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第三节　黄土高原
基础达标
一、全球最大的黄土区
1.读图,下列关于黄土高原地理位置和范围的叙述,正确的是( )
A.位于大兴安岭以西,乌鞘岭以东
B.主要包括山西省、陕西省、甘肃省南部及内蒙古自治区东部
C.位于地势第二级阶梯
D.北抵阴山山脉与内蒙古高原相邻
2.下列有关黄土高原的过渡性,说法错误的是( )
A.从干湿地区上,湿润半湿润区向干旱半干旱区过渡
B.在农业类型上,农耕区向牧区过渡
C.从地形上,平原向高原、山地过渡
D.在土地利用类型上,水田向旱地过渡
二、水土流失严重
　　黄土高原地区是中华民族古代文明的发祥地之一。读图,完成3～4题。
3.造成黄土高原如图所示地表景观的自然原因是( )
A.乱垦滥伐 B.过度放牧
C.降水集中 D.陡坡耕种
4.黄土高原地表水土流失严重的后果有( )
①土壤养分流失　②耕地质量下降　③农作物单位面积产量降低　④黄河下游形成“地上悬河”
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
三、我国重要的能源基地
　　读黄土高原区域简图,完成5～6题。
5.黄土高原地区最突出的优势资源是( )
A.水资源
B.森林资源
C.煤炭资源
D.石油资源
6.下列特大型煤矿与其所在省级行政区域对应正确的是( )
A.大同——陕西省
B.阳泉——陕西省
C.神府——山西省
D.东胜——内蒙古自治区
四、生机焕发的黄土地
　　三北防护林工程40多年的建设,使黄土高原由“黄”变“绿”。读黄土高原坡面示意图,完成7～8题。
7.在黄土高原乙处修筑反坡梯田(下图)的主要原因是( )
A.防止滑坡 B.利于耕作
C.保持水土 D.修筑窑洞
8.在黄土高原综合整治过程中,下列措施不符合因地制宜原则的是( )
A.在甲处修建挡土坝和护坡
B.在乙处发展林果业
C.在丙处修建梯田发展农业
D.在丙处退耕还林(草)
能力提升
　　为了探究我国黄土高原某区域水土流失问题,潘博士组织学校地理兴趣小组设计了“探究各要素在不同情况下对水土流失的影响”的探究实验(图1～图4)。据此完成9～10题。
图1　地表坡度与水土流失　　图2　植被覆盖与水土流失
图3　降水强度与水土流失　　图4　土壤性质与水土流失
9.关于该实验结论,不恰当的是( )
A.地表坡度越小越有利于保持水土
B.土壤黏性越大越有利于保持水土
C.降水强度越大越有利于保持水土
D.植被覆盖率越大越有利于保持水土
10.结合实验结论,治理黄土高原水土流失最有效可行的措施是( )
A.削山填沟,降低地表坡度
B.植树种草,提高植被覆盖率
C.提高科技水平,减小降水强度
D.加大资金投入,硬化裸露地表
11.2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。随着人们对黄土高原水土流失的治理,黄河水愈发清澈。某中学地理实践小组以“保护母亲河,高原换绿装”为主题对图中黄土高原某流域展开实地探究活动。读图,完成探究的内容。
探究一:区域认知话环境
(1)图中河流干流自 向 流。
(2)从山体地形部位的角度看,地理实践小组的驻扎点位于 ,该驻扎点与水文检测点B的相对高度范围是 米。
探究二:新绿高原建生态
(3)在探究过程中,实践小组测得水文检测点A含沙量明显高于B点。请结合图中信息分析其原因: (任写两条);为促进当地生态环境建设,请你针对A点水土流失的问题提出一条有效的治理措施: 。
探究三:能源输送活经济
(4)实践小组还发现当地是著名的煤炭输出地。请你分析,与把煤通过铁路和公路运输出去相比,将煤转化成电力和煤气输送出去,具有哪些优势 (回答合理即可)第三节　黄土高原
基础达标
一、全球最大的黄土区
1.读图,下列关于黄土高原地理位置和范围的叙述,正确的是(C)
A.位于大兴安岭以西,乌鞘岭以东
B.主要包括山西省、陕西省、甘肃省南部及内蒙古自治区东部
C.位于地势第二级阶梯
D.北抵阴山山脉与内蒙古高原相邻
2.下列有关黄土高原的过渡性,说法错误的是(D)
A.从干湿地区上,湿润半湿润区向干旱半干旱区过渡
B.在农业类型上,农耕区向牧区过渡
C.从地形上,平原向高原、山地过渡
D.在土地利用类型上,水田向旱地过渡
二、水土流失严重
　　黄土高原地区是中华民族古代文明的发祥地之一。读图,完成3～4题。
3.造成黄土高原如图所示地表景观的自然原因是(C)
A.乱垦滥伐 B.过度放牧
C.降水集中 D.陡坡耕种
4.黄土高原地表水土流失严重的后果有(D)
①土壤养分流失　②耕地质量下降　③农作物单位面积产量降低　④黄河下游形成“地上悬河”
A.①③④ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
三、我国重要的能源基地
　　读黄土高原区域简图,完成5～6题。
5.黄土高原地区最突出的优势资源是(C)
A.水资源
B.森林资源
C.煤炭资源
D.石油资源
6.下列特大型煤矿与其所在省级行政区域对应正确的是(D)
A.大同——陕西省
B.阳泉——陕西省
C.神府——山西省
D.东胜——内蒙古自治区
四、生机焕发的黄土地
　　三北防护林工程40多年的建设,使黄土高原由“黄”变“绿”。读黄土高原坡面示意图,完成7～8题。
7.在黄土高原乙处修筑反坡梯田(下图)的主要原因是(C)
A.防止滑坡 B.利于耕作
C.保持水土 D.修筑窑洞
8.在黄土高原综合整治过程中,下列措施不符合因地制宜原则的是(C)
A.在甲处修建挡土坝和护坡
B.在乙处发展林果业
C.在丙处修建梯田发展农业
D.在丙处退耕还林(草)
能力提升
　　为了探究我国黄土高原某区域水土流失问题,潘博士组织学校地理兴趣小组设计了“探究各要素在不同情况下对水土流失的影响”的探究实验(图1～图4)。据此完成9～10题。
图1　地表坡度与水土流失　　图2　植被覆盖与水土流失
图3　降水强度与水土流失　　图4　土壤性质与水土流失
9.关于该实验结论,不恰当的是(C)
A.地表坡度越小越有利于保持水土
B.土壤黏性越大越有利于保持水土
C.降水强度越大越有利于保持水土
D.植被覆盖率越大越有利于保持水土
10.结合实验结论,治理黄土高原水土流失最有效可行的措施是(B)
A.削山填沟,降低地表坡度
B.植树种草,提高植被覆盖率
C.提高科技水平,减小降水强度
D.加大资金投入,硬化裸露地表
11.2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》正式施行。随着人们对黄土高原水土流失的治理,黄河水愈发清澈。某中学地理实践小组以“保护母亲河,高原换绿装”为主题对图中黄土高原某流域展开实地探究活动。读图,完成探究的内容。
探究一:区域认知话环境
(1)图中河流干流自　西北　向　东南　流。
(2)从山体地形部位的角度看,地理实践小组的驻扎点位于　鞍部　,该驻扎点与水文检测点B的相对高度范围是　50～150　米。
探究二:新绿高原建生态
(3)在探究过程中,实践小组测得水文检测点A含沙量明显高于B点。请结合图中信息分析其原因:　A地放养羊等,以畜牧业为主;B地种植苹果,发展林果业　(任写两条);为促进当地生态环境建设,请你针对A点水土流失的问题提出一条有效的治理措施:　因地制宜,发展林果业、畜牧业等,减少陡坡耕地的开垦;在坡面种植草类植物,能有效固定土壤,防止水土流失。种植树木可以增加植被覆盖,减缓水流速度,减少土壤侵蚀　。
探究三:能源输送活经济
(4)实践小组还发现当地是著名的煤炭输出地。请你分析,与把煤通过铁路和公路运输出去相比,将煤转化成电力和煤气输送出去,具有哪些优势 (回答合理即可)
参考答案:提高能源利用效率,降低运输成本,减少运输损耗,减轻环境污染,增强能源供应的稳定性和可靠性,优化能源消费结构,促进当地产业发展等。

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