资源简介

(共80张PPT)
你认为20世纪上半叶的世界是一个什么样的时代 请说明理由。
战争与革命的时期:两次世界大战和社会主义制度建立时期。
1.资本主义:帝国主义列强瓜分世界的争斗，导致了第一次世界大战的爆发。1929年资本主义发生经济大危机，面对这场危机，美国实行了“新政”，德国和日本则建立了法西斯政权。英法等国对法西斯的绥靖政策和法西斯的扩张，将世界拖入到第二次世界大战之中。反法西斯同盟协同作战，取得了反法西斯战争的胜利。
2.社会主义:俄国十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家，资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争，深刻影响着世界历史进程。苏联(苏俄)经过战时共产主义政策、新经济政策和苏联模式的社会主义建设的实践探索，具有重要的历史意义。
3.亚非拉:在一战和十月革命的影响下，亚非拉国家民族解放运动高涨，促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
4.国际秩序:第一次世界大战后建立的以凡尔赛-华盛顿体系为代表的国际秩序，没有带来真正的和平反而孕育着另一场大战。第二次世界大战后建立的以雅尔塔体系为代表的国际秩序，仍然具有强权政治烙印，但对战后的和平与发展起到了一定的作用。
你认为20世纪下半叶以来的世界是一个什么样的时代 请说明理由。
和平与发展的时期
1.资本主义:形成了一定的自我调节机制，加强宏观调控，建立福利国家，形成中间阶层，经济在高科技推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。
2.社会主义:从一国到多国，形成了社会主义阵营。苏东剧变，社会主义遭遇重大挫折，证明苏联模式存在巨大弊端。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就，证明了社会主义的强大生机与活力。
3.第三世界:世界殖民体系崩溃，独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行着不懈的努力。
4.世界格局和国际秩序:二战后，两大阵营持续了近半个世纪的冷战，在冷战形成的两极格局中，孕育着世界多极化的发展趋势。冷战结束后，和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。另一方面，世界面临的不确定性突出，人类面临许多前所未有的共同挑战，需要各国携手解决。面对世界百年未有之大变局，中国坚持经济全球化正确方向，致力于人类和平与发展崇高事业，致力于推动构建人类命运共同体。这是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量。
5.科技:第三次科技革命发展迅速。
古代文明的产生与发展
复习目标：
1、夯实基础，把书读薄
2、深化核心概念的理解和运用
3、提升材料阅读和分析能力
4、准确而有逻辑地表达
世界历史9个专题涵盖了上至文明古国，下至当代世界的世界历史发展。
世界历史发展主线:
世界古代史注重反映世界范围内多元文明的发展特点以及它们之间的区域性交往，反映世界历史发展的多样性;
世界近代史揭示在资本主义世界体系形成过程中世界各地区的发展状况，以及世界逐渐成为一个整体；
世界现代史注重社会主义、资本主义和第三世界的发展进程，以及国际格局与国际秩序的发展和世界日益成为一个密不可分的整体。
1、文明产生的标志，图示梳理文明产生的一般过程。
2、概括早期人类文明产生时呈现的基本特征并分析原因。
3、以古代西亚、埃及、希腊的主要成果或发展历程为例，说明自然环境是如何影响早期文明发展的。
4、文明扩展的原因和表现？
5、波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国的统治状况？
6、古代世界文明交流体现在哪些方面？
7、封君封臣制度的基本特点
8、西欧庄园经济的基本特点，中世纪后期庄园经济的变化。
9、中古西欧王权的原因及表现。
10、城市兴起及取得自治的影响
11、拜占庭帝国兴衰的主要原因
12、阿拉伯帝国对世界文明的贡献；阿拉伯帝国为什么能创造出繁荣的文化成就？
13、奥斯曼帝国对世界文明发展的影响
14、图册第4页：《汉谟拉比法典》的特点及出现的历史条件？
15、图册第5页综合探究：材料中建筑工程是什么？地理环境对古埃及文明产生和延续的影响？
16、图册第11页综合探究：思考封君封臣制度为什么能在西欧确立？
17、图册第13页综合探究：概述中世纪城市兴起的历史原因？
18、图册第17页综合探究：亚洲国家中古时期历史发展有什么特点？分析原因。
19、图册第19页综合探究：黑格尔认为非洲“处在野蛮、未开化的状态”，这一观点对吗？
20、同步练习册第15页：中古时期的世界阶段特征
21、同步练习册18页：说明中世纪是一个兼具黑暗与变化的时代；罗马法产生的历史作用。
22、同步练习册27页：材料题
23、同步练习册29页：美洲文明的基本特征
探究一 文明的产生
材料 种植植物能养活的人口要比采集食物所能养活的人口多得多。……农业生产增长使食物有了剩余，能够供养新产生的祭司阶级、士兵和吏。……文字就是祭司们出于记事的需要而做出的一大发明。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
问题：根据材料结合所学知识，从唯物史观的角度围绕“农业与人类文明产生”这一主题设计一副逻辑关系图。（要求：包含唯物史观内容和文明产生过程的相关关键词，体现逻辑关系）
古代文明的多元特点
古代文明 地域 形成前提 时间 成就
政治 文化
西亚苏美尔文明和巴比伦文明 两河流域 幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 约公元前4500-公元前1700 君主专制制度；《汉谟拉比法典》 楔形文字、《吉尔伽美什》史诗、洪水和方舟传说、60进位制、战车和车轮
东北非埃及文明 尼罗河流域 尼罗河为农业和交通提供便利 约公元前3500-公元前30 建立比较完善的官僚系统，法老被视为神在人间的代表 神话和文学故事、象形文字、世界上第一部太阳历、建筑和数学（金字塔）、莎草纸
南亚印度文明 印度河、恒河流域 印度河流域平原广阔;恒河流域开发 公元前3000-公元前500 种姓制度 佛教；《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗；在天文、历法、数学（创造数字0-9，提出按位计值）、医学等领域都取得了重要成就
南欧希腊文明 巴尔干半岛南部和爱琴海部分岛屿 多山少平原,陆上交通不便,不利于地区性大国的兴起 公元前2000-公元前500 城邦制，寡头政治（斯巴达），民主政治（雅典） 文学，历史（希罗多德“史学之父”、修昔底德“政治史奠基人”），哲学（苏格拉底、柏拉图、亚里士多德）
大河文明和海洋文明
指的是两种文化形态，而又和其所处的地理有关，前者往往国家都邻近海洋，而后者则一般依靠大河、大江。
前者的代表国家是古希腊，近代则是葡萄牙，西班牙，英国，法国等，而后者的代表国家则是四大文明古国----印度、巴比伦、埃及和中国。
大河文明:以农业为主，有神庙信仰，往往还会产生君权神授、国家职能健全、高度中央集权制的国家，人民也比较习惯固定的生活，喜欢稳定，注重防守，安贫乐道，但缺乏改革和主动出击的精神，除非逼不得已，不愿意冒险。文化模式较为封闭。
海洋文明:一般来说自己的国家不足以依靠农业就自给自足,所以必须要通过交易和贸易手段来各取所需，也不容易产生专制集权的帝国，而是一个个相对独立的城邦，比如地中海文明。这种文明下的人民都富有积极改革和冒险精神，航海和商业一般都非常发达，文化模式也大多采取开放式，积极吸收和包容其余文化。
有学者认为“人类最初的文明受制于不同的时空条件,越早的文明,受自然条件的制约也越大”，请对该观点做出解释。
两河流域无规律泛滥，形成了流传久远的洪水毁灭人类的传说；两河流域土地肥沃，成为世界上最早的农业发生地；两河流域开放的地理环境，使其经常遭到周边部落入侵，一方面造成文明的兴衰更替，另一方面不断给两河流域带来新的活力，早期国家也因征战逐步被统一起来。
尼罗河定期泛滥带来肥沃的土壤，确保了埃及粮食的丰收；古埃及历法根据尼罗河涨落将一年划分为三季；尼罗河连通上下埃及，交通便利，有利于埃及的统一和专制主义集权国家的形成。
古希腊的地形以山地和海洋为主，耕地面积较小，不利于农业生产；海岸线曲折，拥有众多优良港湾，使得古希腊成为地中海和黑海地区的重要贸易中心。海洋贸易的频繁也促进了文化和知识的广泛传播，依赖海上贸易逐渐形成探索意识、冒险精神。古希腊地形破碎，城邦规模较小，政治上表现为“小国寡民”的模式，公民可以直接参与政治决策，形成了雅典独特的民主政治。
史料:如果自由民毁损任何自由民的眼睛,则应毁其眼睛。(第196条)
如果贵族阶层的人打了贵族出身的人,须罚银一明那。如果任何人的奴隶打了自由民出身的人,处割耳之刑。(第203条,第205条)
--摘编自《汉谟拉比法典》
问题:两则法典条文反映了《汉谟拉比法典》怎样的特点 如何看待这一现象
特点:第一则反映了法典的公正观念,第二则反映法典的阶级属性,维护奴隶主阶级利益；
看待：这种公正主要体现在身份和社会地位相同的自由民之间,在奴隶制社会不可能有真正的公正。
材料1:汉谟拉比在位期间把两河流域聚合为一个统一的政治单位，他厉行中央集权，把宗教、军事、行政和司法大权集中于一身……统一的国家，需要有统一的法律。两河流域地势平坦，无险可守，环居在附近山区或沙漠中的游牧部落，都是虎视眈眈地要来夺取这块肥沃的绿洲。所以，两河流域的历史,充满了此去彼来的定居部族和游牧部族之间的竞争攘夺。
材料2:两河流域文明处在一个连结近东地区各部分的贸易网络的中心地带，它从一开始就具有强烈的贸易和商业特点。
材料3:在迄今所发现的楔形文字文献中，有关法律方面的内容在苏美尔文献中占95%左右。在《汉穆拉比法典》颁布之前，两河流域已有《乌尔纳木法典》《苏美尔法典》《苏美尔亲属法》《埃什努那法典》《李必特·伊丝达法典》。
问题:为什么两河流域能出现最早最完整的成文法
政治:汉谟拉比实现集权统一，需巩固统治。
社会:各族不断入侵争战，民族关系复杂。
经济:交通便利，经济活跃，工商业发达。
法制:两河流域有重视法律治理的传统。
特点:严格社会等级区分;职业世代相传;实行种姓内婚制
实质:是维护奴隶主特权的一种等级制度。
公民观念（意识）:希腊文的“公民”由“城邦”衍生,意即“属于城邦的人”公民集团具有狭小性、封闭性和排外性。公民个人没有独立的价值,他的价值依赖于城邦。他的财产、家庭、利益、荣誉、希望,乃至他的肉体生命与精神生命都是属于城邦。公民要誓死维护城邦的独立与自主,与城邦共存亡。城邦至上、政治为本。
世界古代文明多样性的原因
生产方式 生产方式是造成世界古代文明多样性的根本原因。亚非文明古国以农业立国，形成了和平自守的大河文明；而古代希腊以工商业见长，形成了开拓进取的海洋文明
地理环境 在世界上古时期，生产力相对落后，地理环境对人类文明的影响巨大。人类早期文明一般分布在大河流域，利用冲积平原的有利条件进行农业生产。希腊港湾众多，对古希腊工商业的发展及海外贸易有很大的影响
周边环境 西亚文明是两河流域文明、埃及文明、希腊文明的交汇处，一方面促进了不同文明的交流交融，另一方面也不利于文明的稳定，朝代更替频繁。中国、印度文明周边压力较小，外部压力较轻，文明相对稳定
宗教思想 宗教思想是文明多样性的重要表现，也反过来深化了文明的多样性。希腊的人文主义思想、印度的婆罗门教、中国的儒家思想、罗马帝国的基督教都对世界文明的多样性产生了深远的影响
(2024·东北卷·12)古姆诺帕里亚节起源于公元前7世纪中叶，是斯巴达城邦为纪念战争胜利而创设的重要节日，在每年最炎热的7月举行，历时数天。这期间，人们吟唱颂歌以纪念众神和斯巴达英雄，还举行少年和成人的体育表演。据此可知，该节庆有助于斯巴达
A.维护民主政治稳定 B.繁荣城邦经济
C.凝聚城邦公民意志 D.形成多神崇拜
斯巴达属于贵族寡头政治，不属于民主政治。
根据材料“如数上缴征收的货币”可知，至少地方的财政权并不全归总督，排除③。
(2023新课标卷)8.公元前 18 世纪，西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世，国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词，不得变更我所决定的司法判决，我所确立的司法裁定，不得破坏我的创制。”这一规定
A.强调波斯君主专制的权力来源
B.宣示了古巴比伦国王的至上权威
C.标榜亚述帝国君主的军事成就
D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。
波斯存在于公元前6世纪到公元前4世纪
亚述存在于公元前10世纪到公元前7世纪
古代农耕文明发展对文明扩张有何影响
世界上先后出现了几个各具特色的农耕中心。最早的是西亚,在美索不达米亚周围地带,驯化了野生麦类,发展为种植小麦、大麦的农耕中心。其次是包括中国在内的东亚、东南亚。农耕中心形成之后,就缓慢地向其他宜于农耕的地方扩展。
——摘自《世界历史上的游牧世界与农耕世界》
由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子。为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。
————《西方那一块土》
生产力发展有限,加之各大河流域内适合农耕的地理空间有限，农业发展对于土地、水利资源、劳动力产生了强烈需求,是对外扩张的动力来源;
另一方面,农业提供的粮食及其他资源又保证了人力和物力的供应,是对外扩张的基础条件。
农耕文明具备较发达的社会分工、较高的劳动生产率,以及较为完备的社会组织和管理体系,这些因素促使农耕文明在古代世界不断扩张。
文明拓展的原因
材料1:由于有了农业，食物有了保障，人们定居下来，生活比较安定了，可以养活更多的孩子，为了养活这些人，人们就必须开垦更多的土地，于是更多的地方出现农业，所以，农业是一种扩张的力量，它要求越来越多的土地。
--钱乘旦《西方那块土》
材料2:古希腊为海洋文明，多岛多山，土地资源贫瘠，国土面积狭小，往往是为了生存而进行殖民活动。到公元前8世纪初，这种经济上的自给自足因人口压力而遭到破坏。渴望土地的农民不得不到海上去当海盗、商人或殖民者，或者如时常发生的那样，三者兼而事之。到公元前5世纪时，包括黑海在内的整个地中海地区环布繁盛的希腊殖民地，这些殖民地成为与母邦一模一样的海外城邦。
--斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》
问题:根据材料和所学，分析大河文明和海洋文明扩展的背景。
大河文明:必要性:①人地矛盾，农业发展需要更多的土地;②扩张及争霸战争的需要。 可能性:农耕文明发展水平高(①社会分工较发达:②劳动生产率较高③社会组织和管理系统复杂完备)
海洋文明:必要性:古希腊的自然地理(导致人多地少);工商业为主的经济需求;
可能性:组织能力、航海技术和武器先进。
文明扩展的表现：
古代世界的帝国
帝国 时空 人物 统治特色 灭亡
波斯帝国 公元前6世纪,兴起于伊朗高原。第一个地跨亚非欧三洲的帝国。 大流士一世 君主专制制度;地方实行行省制;比较完善的官僚体系和税收系统;统治主体是波斯人。 公元前330年，波斯帝国末代国王大流士三世被杀，波斯帝国灭亡。
亚历山大帝国 公元前4世纪晚期,兴起于巴尔干半岛。灭亡波斯帝国,建立地跨欧亚非三大洲的帝国。 亚历 山大 君权神授;地方实行行省制;推广希腊文化。被征服地区的本土文化与希腊文化碰撞交流,促进文学、科学等发展。 疫病影响政治走向。前323年
亚历山大身染疫病死亡,亚历山大帝国随之瓦解。
罗马帝国 公元前27年到公元476年(西罗马帝国灭亡),地跨亚欧非三洲。 屋大维 政治:奴隶制迅速发展;官僚体系和职业军队。 经济:贸易发展,罗马城是世界货物集散中心,出现大型奴隶制庄园。 宗教:基督教成为罗马帝国国教。 交通:道路连通行省。 4世纪末,帝国分裂为东、西两部分,476年西罗马帝国灭亡。
问题:三大帝国有哪些共同点
①建立方式:
依靠军事征服建立;
②统治方式:
依靠官僚体系维持;
③统治范围:
地跨亚非欧三大洲;
④帝国影响:
促进文明间的交流;
【问题探究】世界古代帝国的国家治理
材料:登基之后，大流士花费了大量的心思和时间，将波斯帝国的疆域系统地划分为界限分明的行省。当时大流士将波斯帝国划分为20个行省，每个行省任命一个总督，并对总督进行编号……另外，大流士还明确规定了各个行省应该缴纳的贡赋数量和方式，并按照地区土壤的肥沃程度与物产种类的多少来调整贡赋。……有些行省需要缴纳金币，有些行省需要缴纳银币，后还有一些行省则缴纳当地的特产。
问题:根据史料一及所学知识，分析说明波斯帝国大流士治理国家的特点及影响。
特点:中央集权，君主专制，地方设置行省及总督进行治理，对总督进行监督管理;建起从中央到地方比较完善的管理体系和税收系统;实行因地制宜的税收政策。
影响:加强了对辽阔疆域的管辖和治理，巩固了帝国的统治。
2023年广东卷第11题）图2所示历史事件
A．传播了阿拉伯数字
B．扩大了罗马法的适用范围
C．开启了希腊化时代
D．加快了印刷术的西传进程
希腊化时代：从亚历山大远征到罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年被称为“希腊化时代”
希腊化世界：公元前323年，亚历山大去世，其部下陷入混战，帝国逐渐分裂为托勒密埃及、塞琉古王国和马其顿王国三个主要国家。这些区域被统称为“希腊化世界”
如何评价亚历山大远征？
亚历山大远征的过程也是传播希腊文明、融合东方文明的过程，是东西方文化大规模的碰撞和交汇。亚历山大的野蛮侵略给东方各国带来严重灾难，但在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融会,扩大了各民族已知世界的范围, 加快了人类历史上由分散走向整体的过程。
和平与暴力都是人类文明交往过程中的两种基本形式，和平交往是人类交往的主流，也是人类永恒的追求
世界文明之间交流的主要途径
经贸往来：和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。丝绸之路为中国和西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利，成为东西方物质和文化交流的重要象征
人口迁徙：人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触，从而形成一批新的国家；人口迁徙对亚欧大陆各主要区域文化的形成和转型产生了重要影响，大大促进了世界文明的发展。
军事征服：征服者的文明占据优势地位，往往能够大大加快文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张大大促进了希腊文明的传播，是东西方文明的一次大规模交流和交往
(2024·湖北卷·11)罗马帝国皇帝奥古斯都为了维护统治，建立禁卫军并给予他们特殊待遇。后续皇帝不但遵循给禁卫军发放大量赏金的惯例，而且发放金额越来越大。禁卫军甚至认为皇帝的任命必须征得他们的同意。这显示罗马帝国
A.军人集团威胁政权稳定 B.经济繁荣提升军人待遇
C.皇帝赏赐增强军队战力 D.边境压力增加军费支出
禁卫军因特殊待遇和不断增加的赏金而权力膨胀，甚至认为皇帝任命需征得他们同意，这显示出军人集团的势力过大，对政权稳定构成了威胁。
为了维护统治，不断提升禁卫军赏金，而非强调这些赏赐是为了增强军队战力。
苏美尔人的经济文书用原始的楔形文字写成,创作于约 5000 年前,其中经常提到下表中几类人。据此可推知
经济文书用楔形文字写成————使用文字
男奴、女奴、祭司————出现阶级分化和宗教信仰
文书只涉及部分人物身份信息，无法看出经济发展水平
未涉及交往方式的对比，看不出主流
古代世界文明(5 世纪前)起源多元，发展多样，并随着历史的发展逐渐产生联系。
1.政治上:伴随着国家和文字等的出现，人类社会开始迈入文明时代。 人类早期文明在多个地区独立产生并逐渐向外拓展。 随着农耕文明的进一步发展，波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，帝国的统治促进了区域文明的交流。
2.经济上:随着生产力的发展，人类文明经历了从渔猎采集到农(牧)业生产的发展历程。 大河流域的古代文明以农耕经济为主，古希腊的海外贸易相对发达。
3.文化上:古代世界文明在文字、文学、科技等方面取得了突出的成就，呈现多元特征; 不同地区的文明随着历史的发展不断加强交流并相互影响。
(2021·湖北，11,3 分,)在苏格拉底看来,城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人;在这些人仍不能使城邦自给自足的时候，还需增加冶工、牧人、商人和小贩,这种设想蕴含着
A.专制主义理念 B.自由主义精神
C.法律至上原则 D小国寡民情结
苏格拉底认为城邦居民的分工是为了使城邦自给自足，即这种设想蕴含着小国寡民情结，故选D项;
专制主义指专制君主在全国范围内居于至高无上的地位,独揽国家一切大权,与材料不符,自由主义指一种经济思想，出现于工业革命之后;
法律至上指法律具有最高权威，与材料不符,排除 C项。
(2023·全国新课标,31)公元前18 世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定( )
A.强调波斯君主专制的权力来源
B.宣示了古巴比伦国王的至上权威
C.标榜亚述帝国君主的军事成就
D.规范了埃及对尼罗河流域的统治
《汉漠拉比法典》的制定是古巴比伦王国奴隶制中央集权强大的标志之一,它消除了原来各城邦的立法,把全国法令统一起来,材料内容宣示了古巴比伦国王的至上权威,B项正确;
《汉漠拉比法典》的史学价值：
法典反映了古巴比伦王国政治、社会和经济等多方面的情况，是研究古代两河流域历史的重要史料。
（2021·辽宁卷·11）公元前5世纪伯罗奔尼撒战争期间，希腊地震不断发生，有时还引起海啸。时人认为这是神灵的警示，修昔底德则认为地震不过是巧合的自然现象，而海啸是由地震吸引海水离开海岸，海水回冲后产生的水灾。据此可知，修昔底德
A．具有理性精神
B．强调了人的个性自由
C．集文化之大成
D．创立了朴素唯物主义
理性精神：追求真理；崇尚科学；提倡实事求是、一切从实际出发；强调独立自主的意识，反对迷信和盲从权威，富有独立思考精神和批判精神；追求实际的成效与利益；提倡法治，强调法律的权威。
中古西欧的封建制度
封君封臣制度
内容：
地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养;授予土地者为封君,领取土地者为封臣;封臣必须效忠封君,主要义务是服兵役。
关系：
封君与封臣以土地关系为纽带形成从属关系,有着严格的等级性；
封君与封臣形成利益共同体,权利与义务交织在一起；
封君与封臣的关系通过一套特定的仪式来明确和维持,带有一定的契约意义。
影响：
1、国王或皇帝是名义上的最高统治者与各级封建主联系起来成为统治阶级
2、封建主在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面
材料1: 为了应付频繁的战争，宫相查理·马特(714-741年为宫相)尽量增多自己的封臣，并授给他们土地作为采邑，以后封臣取得采邑渐成惯例。……查理曼进一步推行封臣制，越来越多的高级官吏、主教、修院长等也得到采邑，成为国王的封臣。封臣必须效忠于封君的观念日益流行。
材料2: 西欧封建主往往同时拥有土地所有权和政治统治权，二者浑然一体，难以区分统称为领主权。封建主作为领主对其领地(即封地)以内和附近的居民有许多行政司法权力，封建主利用这些权力控制和剥削农民。
--吴于廑、齐世荣:《世界史·古代史编下卷》
材料3: 欧洲谚语:“我的附庸的附庸不是我的附庸。”
材料4:“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”
--约翰·巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》上卷
问题:依据以上四则材料并结合课本，概括封君封臣制度的内容。
①封君赐予封臣土地，封臣需要服兵役;
②封臣在其领地拥有土地所有权和政治统治权、司法权。
③封臣必须效忠封君;
④)封君不能越级管理。
在典型的封建制度下，封臣只效忠于他的直接封主，也就是谁给他土地，他就效忠于谁。这在多数场合使土地的终极来源——作为“国家”的象征的国王，不成为多数领主效忠的对象， “国家”于是成了一个空洞的概念，任何领主都可以带领他手下的封臣武装反叛国王，民众只知有领主，不知有国家。
基督教是一种普世的宗教而不是民族的宗教，它包容一切信徒而不分其民族。当整个欧洲都包容在基督教大世界里时（尽管分为东西两个部分） ，人们对宗教的认同感产生出强烈的亲和性，从而大大地掩盖了“民族”的差别。
中世纪欧洲只使用一种书面语言即拉丁文，这使得民族的属性更加不清楚。
封建庄园是一种经济上自给自足的实体，从而保证了其在政治和宗教上的独立地位。在中世纪早期，庄园的一切经济活动基本上都是为了满足庄园领主及人口的日常消费和再生产的需要，用于交换的产品不多，除了铁、盐等少数物资需要从外界输入外，庄园几乎生产所需的一切物品。可以说，这时期的西欧经济是建立在自给自足的庄园经济基础之上的，而这种基础也决定了西欧这时期的封闭特征。只是到了中世纪中期以后，随着西欧海外市场的进一步扩大，商品货币关系的发展和渗入之后，庄园制度才趋于衰落。
(2023·湖北高考)13 世纪时,英格兰的一则小品剧中,庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管,羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多,就怎样卖。上述材料反映英格兰
A.封建庄园制度已崩溃 B.庄园农产品获利丰厚
C.农业的经济转型趋势初显 D.圈地运动正迅速开展
英格兰庄园领主和总管在原来自给自足的庄园里也开始依据市场的规律，寻求农产品价值利益的最大化，反映出此时欧洲商品经济的发展，农业的商品化程度提高，农业的经济转型趋势初显，C项正确；13世纪时封建庄园并未崩溃，排除A项；材料并不能体现庄园农产品能依此获利，排除B项；圈地运动开始于15世纪，排除D项。
封建社会的特征：
封君封臣制、庄园制度与农奴、自给自足、封闭割据、教权与王权的斗争
二、中世纪中期有哪些变化？
（一）人口的增加与农村经济的发展
农业的发展，社会分工更加显著，手工业从农业中分离出来，促进产品交换的扩大，刺激了商业的发展，手工业者和商人构成中世纪市民最重要组成部分。农村经济的发展和人口增加，构成了中世纪向近代转变的经济基础。
西欧城市大多摆脱了封建主的直接控制形成了所谓自由城市。意大利、德国和法国北部的一些城市,获得了较充分的自治权；意大利建立了城市共和国(威尼斯、热那亚、比萨佛罗伦萨等);法国建立了城市公社(堪布雷、苏瓦松、琅城等);德国则出现了所谓帝国自由城市(律伯克、纽伦堡、乌尔姆、奥格斯堡等)。自治城市享有行政、司法、财政和军事大权,自行组建市政机构,审理案件,征收租税,铸造货币,建立军队,决定战争和和等,俨然独立的城邦。自治城市只在名义上从属于皇帝或大封建主,它们对领主所应尽的义务,仅限于缴纳一定的定额捐税,战时提供少量军队。市民在法律面前都享有平等的权利,他们根据城市法选举自己的代议机关--市议会,作为最高的权力机构,并按行业组织自治团体--行会,一切重大问题都必须由市议会讨论决定。市民人身都是自由的，他们可以自由结婚,随意往来,可以自由地支配自己的财产,自由贸易,而不受领主的限制。城市的自由吸引了广大的农奴。
在德国,农奴逃往城市只要住满一年零一天,就获得了人身自由。所以,德意志的谚语说:“城市的空气使人自由”。
在经济上，城市的经济活动不纳入封建庄园的经济体系，城市的生产与销售均由市民自行组织，不受封建主干预，城市还有征税权，有独立于领地之外的财政管理系统。在政治上，城市形成自治，不存在封建制度下封主与封臣的关系。它不隶属于任何封建主，同时对别人也没有封授土地的关系。它可以推选自己的行政官员，而且有独立的司法权，城市法庭与封建主的庄园法庭有同等地位，不受领主法庭制约。这些情况意味着西欧城市在经济上不依赖于封建领主，在政治上则独立于封建领主。
马克思、恩格斯曾经说： “从中世纪的农奴中产生了初期城市的城市市民，从这个市民等级中发展出最初的资产阶级分子。 ”
中古西欧城市兴起的历史意义
(1)政治上:城市的兴起使欧洲出现了新的阶级——市民阶级。城市与国王结盟,促使王权加强,市民阶级参与政治,促进了议会制度的出现。
（封建割据状态妨碍商业发展，城市要求贸易自由；遭受封建领主剥削压迫）
(2)经济上:城市的兴起推动了商品经济的发展,对自然经济起着瓦解、破坏作用，孕育了资本主义的萌芽。
(3)思想上:在西欧城市市民争取自治的过程中,自由、平等、民主、权利的意识逐步觉醒，追求自我价值、实现人性解放、谋求人生幸福等思想观念得以张扬。
(4)文化上:随着城市的出现，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，为日后的文艺复兴和宗教改革作了准备。
（二）城市的复兴与争取自治的斗争
随着农村经济的进步和地中海贸易的繁荣,城市也出现了振兴,城市中的主要居民是手工业者和商人,他们大多是从领主的庄园里逃离,进入城市后,继续开展与封建领主的斗争,这些富有自由与斗争精神的市民塑造了城市,也促进了资本主义的发展。在中世纪城市形成之初,领主往往在城市中享有一系列经济特权、司法权和行政权,将城市居民当作庄园里的农奴一样看待。随着城市商品经济的发展,市民开始对领主进行斗争,目的是争取自治权。主要的斗争形式有金钱赎买与武装斗争两种在城市争取自治，市民与王权有相互合作的关系。国王给城市颁发特许状,既能获得城市市民的拥护,也能削弱封建领主的割据势力。随着中古时期城市的复苏,王权在走向强大,国家在走向统一,教育也在随之发展。城市的复兴，给中世纪注入了工商业的经济因素,促使西欧社会向着资本主义化方向发展。
(三)中世纪大学与文化的发展变化
11世纪后,城市的复兴极大推动了文化的发展。其中,和商业活动相关的法学、会计等专业流行起来。随着资产阶级对于文化的需要,世俗学校开始兴起了,这些学校不依靠教会,而是通过学生缴纳的学费维持运转,它们都是大学的前身，其课程适应了社会和经济发展的要求。
（四）权力演变:王权的衰而复振
1、中古初期：教会不仅拥有广大土地，而且控制人们的精神信仰,教会在与国王争夺统治权力时往往取得胜利，势力空前强化，王权相对衰弱。
2、中古中后期:王权得到强化
原因:随着西欧商品经济的发展,封君封臣关系松动;
庄园制的衰微;市民阶层势力的壮大。
市民阶层：随着城市的发展和工商业的繁荣，市民阶层形成，城市手工业者和商人分化，出现了富裕的商人、银行家等，他们成为早期的资产阶级。中世纪的市民在民族国家形成和专制王权加强过程中起了积极作用。
神权和王权长期处于既斗争又妥协的状态，最终以神权衰落、王权崛起而告终。
材料一：公元 10 — 11世纪 , 教皇格里高利一世在改革天主教会的同时,提出，上帝曾经把宗教权力和世俗权力都授予了教皇,尔后教皇又把世俗权力委托给了世俗统治者; 但是教皇保留了对世俗权力进行规范的权力,因而如世俗君主对权力使用不当,教皇有权罢免世俗君主。
1075年，格里哥利七世(1073-1085年)召开宗教会议，规定世俗国王不得有主教授职权，指责德皇亨利四世(1056-1106年)属下的几位贵族和主教犯有买卖圣职罪。亨利迫于形势不得不向教皇求免，于1077年1月到意大利教皇居住的卡诺莎城堡前赤足冒雪哀求三天才得以晋见，教皇表示同意恢复亨利四世的教籍和统治权力。
材料二：1266年的《凯尼沃思宣言》中有这样的词句,“王国内的每一位臣民,无论是尊贵的还是卑微的 ,都应完全并谦卑地顺从国王以及国王依法发布的诏书与令状”。
英格兰国王爱德华一世在 1279年更是以非常明确的语言表达了王权与教会的关系,“教职界与其他臣民一样,都处于国王的统治之下,教职界的地产也受到国王的保卫与守护”
王权的衰而复振
问题:新兴王权国家的出现产生了哪些进步影响。
进步影响:
①结束政治混乱和割据状态，国家逐步走向统一。
②王权集中国家的出现，在一定程度上削弱了基督教会对西欧国家的控制，为西欧民族国家的形成奠定了基础。
③西葡王权的加强，为新航路的开辟提供了重要支持力量。
14、15世纪以来,英国的农工商业都有发展,国内的经济联系加强了,国内统一市场开始形成,逐渐产生统一的领土和统一的经济生活。伦敦成为全国的经济中心,伦敦方言成为全英语言的期础。全国人民逐渐形成共同的文化,共同的心理素质。到15世末开始形成英吉利民族,同时出现这个民族的国家。
法国政治上的统一,经济联系的加强,以巴黎为中心的国内统一市场的形成,以巴黎方言为基础的法兰西统一语言的形成,共同经历、共同的历史、共同文化所形成的共同心理状态,成为统一的法兰西民族形成的标志。法兰西国家就是这个单一民族的国家。
——《世界上古中古史》
专制王权是民族国家的早期阶段。专制王权的历史意义是：它把统辖范围内的人民强制捏合在一起，让他们形成一个“民族”，培养起相同的情感，形成共同的身份认同。民族国家把自己的疆界封闭起来，致力于自身的发展，原先基督教的大世界消失了，中世纪各个地区基本拉平的社会经济状况被拉开差距，形成竞争。已经形成民族国家的地区在竞争中占据优势，原因很简单：国家比领地有更大的凝聚力，也具备更多的人和物的资源。
——摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程·总论卷》
专制王权是民族国家的第一个阶段，在这个阶段上，国家统一了，民族自立了，中世纪的混乱状况得以清除，国家的发展具备了初步的条件，正是从这个意义上说，专制王权是时代的需要。
　　民族国家的第二个阶段是真正的“民族的”国家的建立，国家不再属于个人，它应该属于整个“民族”。“民族”与王权发生对抗，最终推翻专制王权。这以后，阻碍国家发展的最后障碍消除了，国家可以开始全力发展。为克服专制王权，欧洲发生过许多革命……
——钱乘旦主编《世界现代化历程·总论卷》
与王权并立（选必3）
政治：；王权逐渐强大；城市中市民通过行会或商会自治（选必1·第6单元） ；
经济：庄园与农奴制度逐渐瓦解；城市工商业发展（纲要下） ；
文化：天主教会西欧的精神生活（选必3） ；城市大学出现（纲要下） ；
法律上：罗马法复兴（选必1·第3单元）；随着英国和法国王权强大，英国和法国法律体系开始形成（选必1·第3单元）
政治：封君封臣制度，君主是名义上的最高统治者，领主在各自领地上拥有自主权，出现分裂割据局面。
经济：庄园与农奴制度下，庄园是基本的农业经济组织和基层单位，领主在庄园内掌握司法和税收权。
思想：天主教会控制西欧的精神生活。教会继承了古典时期的思想文化、行使社会教化职能。
法律：日耳曼法和教会法是主要法律
教权与王权的并立
政治：封君封臣制度，君主是名义上的最高统治者，领主在各自领地上拥有自主权，出现分裂割据局面。
经济：庄园与农奴制度下，庄园是基本的农业经济组织和基层单位，领主在庄园内掌握司法和税收权。
自然经济占统治地位，商品经济不发达。
思想：天主教会控制西欧的精神生活。
政治：王权逐渐强大；城市中市民自治。
经济：庄园与农奴制度逐渐瓦解；城市工商业发展；
文化：天主教会西欧的精神生活；城市大学出现，推动教育文化世俗化；
有位学者在总结西欧封建社会的历史时，使用了如下标题:“黑暗时代/充满变化的时代”
根据材料，结合5-15世纪的西欧历史，展开论述。(16分)(要求:观点明确，史论结合论证充分，表述清晰。)
西欧封建社会是黑暗的时代
西欧封建社会前期，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上相继建立了一批“蛮族国家”，西欧经济文化发展基本停滞，故被称为“黑暗时代”，具体表现为:①政治上，实行封君封臣制度，西欧国家长期处在封建割据状态，王权势弱，封建等级制度森严，社会缺乏活力;②经济上，西欧中世纪实行庄园制度与农奴制度，庄园自给自足，封闭独立，不利于商品经济的发展，农奴被束缚在土地上，遭受领主的经济剥削;③文化上，基督教会控制文化教育，宗教神学束缚人们的思想，只要有人敢于质疑教会或提出新的学说，就会被当做“异端”残酷对待。欧洲社会笼罩在恐惧与黑暗之中。
西欧封建社会是充满变化的时代，后期孕育着新的文明形态。
①政治上，中世纪后期，随着西欧商品经济的发展，市民阶层力量壮大，城市自治运动兴起，自治城市官员由市民推选产生并有任期限制，市民之间以财富划分身份地位，这就否定了封建等级制度，形成了资产阶级代议制的雏形。市民与国王结合，王权强化，促进了西欧近代民族国家的兴起;②经济上，14世纪西欧城市的手工工场出现了以自由雇佣劳动为特征的资本主义萌芽，孕育了现代商业、现代法律制度和现代公民观念，推动了资本主义的发展，为文艺复兴和新航路的开辟提供了动力;③思想文化上，大学广泛建立，打破了教会对文化教育的垄断，推动了世俗文化的发展和人文主义的产生，为文艺复兴、宗教改革等思想解放运动准备了条件。
(2023·全国新课标,32,4分)有学者认为,直到 13 世纪,拜占庭人才被迫接受如下现实:他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力, 皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明
A.限制君主权力的思想广泛传播 B.地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成
C.地中海地区出现资本主义萌芽 D.东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗
7 世纪中后期，拜占庭帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地，此后再也未能恢复鼎盛时期的疆域；
13世纪时,限制君主权力的思想并没有广泛传播;1453 年奥斯曼人攻占君士坦丁堡,灭亡拜占庭帝国,到 16 世纪后期,奥斯曼人建立起地跨亚、非、欧三洲的奥斯曼帝国,B 项错误;14 世纪前后,欧洲地中海区域的意大利出现了资本主义萌芽
拜占庭帝国(公元395年--- 1453年)
该法(《罗马民法大全)》强调皇权和国家政权的至高无上的地位，宣扬君主专制思想，为此，它提出“君权神授”和“君权神化”的理论，并明确指出皇帝拥有的各项权力……
--陈志强 《拜占庭帝国通史》
问题:与西欧的政治相比，东欧的拜占庭皇帝有什么特点
君权神授，皇权至上
(2023·湖北,11,3分) 某学者关注世界历史上的一位著名统治者, 研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是
A.罗马帝国一分为二 B.都城改名为伊斯坦布尔
C.颁布第一部成文法 D.征服占领北非和意大利
该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任,力图建立“一位皇帝、一部法律.一个帝国”的新秩序,符合上述内容的人物是拜占庭帝国皇帝查士丁尼 , 结合所学知识,可知 6世纪,查士丁尼征服占领了北非和意大利,故选 D项;罗马帝国的分裂与查士丁尼无关,排除 A 项；奥斯曼帝国征服拜占庭帝国后，把君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔,排除 B项;
第一部成文法是古巴比伦王国汉漠拉比颁布的《汉漠拉比法典》。
9.(2023福建卷)13.研究显示，拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”而以“罗马人”自称;他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明，拜占庭帝国
A.继承罗马帝国的版图 B.深受罗马文化的影响
C.改变希腊正教的传统信仰 D.复制罗马帝国的政治制度
【试题立意】文化的传承与发展。
【解析】395年罗马帝国分裂，分为东罗马帝国与西罗马帝国，东罗马帝国只是罗马帝国的东部区域，不能说拜占庭帝国继承罗马帝国的版图，A选项错误;
拜占庭帝国统治区域信仰东正教，所以并未改变希腊正教的传统信仰，C项错误;
从“拜占庭帝国的统治者从未认为自己是'拜占庭人’，而以'罗马人’自称”、“他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治”，从上述信息可看出拜占庭人对罗马帝国的认同，其文化深受罗马文化的影响，B项正确;
拜占庭帝国治理方式并不是简单复制罗马帝国的政治制度，其所在地理位置易于吸收东西方文化，所以不能得出拜占庭帝国复制罗马帝国的政治制度，且两者的性质不一样，罗马帝国属于奴隶制大帝国，而拜占庭帝国已处于中古时期，属于封建性质，D选项错误。
中古时期的亚洲
西亚 印度 日本、朝鲜
政治 实行政教合一的专制统治,阿拉伯帝国的最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权;奥斯曼帝国的苏丹既是宗教领袖，又是国家军队的主宰 实行政教合一的君主集权体制 日本:大化改新后,日本仿照中国隋唐时期的制度,建立了中央集权国家,12世纪末,日本进入幕府统治时期。朝鲜:朝鲜半岛统一后,朝鲜模仿中国建立了中央集权国家
经济 农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达,阿拉伯商人在各地区从事着陆上和海上贸易;奥斯曼帝国政府控制着欧亚商路,东方贸易受到影响。 农业、手工业、商业繁荣，对外贸易 随着班田制的废弛,日本的土地私有制和大土地所有制得到发展,庄园经济较为繁荣;朝鲜的农业技术由中国传入,农业手工业繁荣,对外贸易发达
文化 阿拉伯帝国保存并传播了古代希腊、罗马文化,是东西文化沟通的媒介和桥梁;奥斯曼帝国继承了东罗马帝国的文化及伊斯兰文化 多种宗教文化并存,在相互借鉴中发展 以中国儒学文化为中心,相互影响、相互借鉴
646年初，孝德天皇颁布“革新”诏书，仿效中国隋唐的经济政治制度，实行改革，史称大化改新。
第一，实行公地公民制，没收各级贵族的私有领地，全部土地和民众都是天皇和国家的公地和公民。
第二，实行班田收授法，口分田供受田者终身使用，死后国家收回，受田男子须缴纳租庸调。班田制促进了日本的经济发展。
第三，确立中央集权的国家制度，官吏皆由国家任命，废除官职世袭制。中央和地方各设一套官职，废除贵族世袭控制军事的特权。
班田制度下广大劳动人民的负担仍是很沉重的，农民还要负担各种繁重的杂徭和兵役。各级贵族也采取各种手段巧取豪夺，兼并土地。随着私有土地不断增加，国有土地急剧缩小，班田制难以为继，到10世纪中叶基本废弛。
班田制解体之后，庄园制成为主导形式，10世纪遍布全国。庄园主大多为中央贵族、地方豪族和大寺院。庄园不再向国家交纳租税，也不准政府力量进入庄园，摆脱了政府的控制。庄园制不仅影响了国家的财政收入和对地方的控制，还使地方豪强力量日趋强大，逐渐成为称雄一方的封建割据势力，中央集权的国家体制受到严重削弱。
9世纪中叶以后，日本政局动荡不安，社会秩序混乱不堪。地方上豪族恣意妄为，相互掠夺土地，公然抗命朝廷。各地庄园主为了保护财产，扩充势力，竞相武装家庭成员和仆从，形成了一种基于血缘关系和主从关系的军事团体——武士团。庄园主有责任保护和豢养武士，而武士必须绝对服从、效忠于首领。
关东源氏控制了中央政权。1192年，源赖朝迫使朝廷封其为征夷大将军，并在镰仓设立将军幕府，由此开始了幕府统治时期。幕府专指将军驻地，统治大权归幕府，征夷大将军执掌最高权力，天皇成为傀儡。
非洲文明的特点
材料1:撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上，北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响，其原因就在于此……沿尼罗河上游是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近……
--斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料2:撒哈拉沙漠以南的黑非洲从来就“不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展”。非洲黑人“既不能进步，也不能教育，正像我们所看到的，他们从来就是这样”“处在野蛮的、未开化的状态中”。
--黑格尔《历史哲学》
问题:根据材料，分析古代非洲文明的发展特点。
①起步较晚，发展缓慢，相对落后。
②封闭隔绝，独立发展。
材料2:撒哈拉沙漠以南的黑非洲从来就“不是一个历史的大陆，它既没有显示出变化，也没有显示出发展”。非洲黑人“既不能进步，也不能教育，正像我们所看到的，他们从来就是这样”“处在野蛮的、未开化的状态中”。
--黑格尔《历史哲学》
你觉得黑格尔这一观点正确吗？结合所学知识加以说明。
不正确。
黑格尔的观点带有明显的种族歧视色彩。虽然因为自然条件的限制,古代撒哈拉沙漠以南的非洲文明发展的速度比较缓慢,但是，当地人还是创造出了极富色彩的独特文明。东非的阿克苏姆王国是当时世界的贸易大国；10-15 世纪东非的一系列国家是环印度洋贸易的重要参与者，对外贸易发达;8-15 世纪西非的加纳、马里和桑海先后兴起，贸易发达，城市和文化相当繁荣。大津巴布韦文化是撒哈拉非洲古代文明的杰出代表，石头城遗址体现了当时很高的建筑水平。
美洲文明的特点
材料:玛雅文明的辉煌正是建立在其较高的农业发展水平基础之上的，然而，印第安人创造农业奇迹竟依赖于极其简陋和落后的生产工具，其农业生产成就与使用的农业生产工具存在着巨大反差。印第安人在天文、历法和建筑等诸多方面取得了令人惊叹的成就，但社会形态进化过程却十分地缓慢，这在东半球文明体系中是十分罕见的。在印第安各文明中，凡是与宗教信仰、精神彼岸世界有关系的科学技术都过度发达，而与生产生活密切相关的科学技术却十分落后。甚至在印第安文明中很多被称为“城市”的地方，既非“城”也非“市”，而是宗教活动的中心，亦即宗教城市，它们的长期延续性与东半球文明城市的迁移性形成了鲜明的对比。
--摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》
根据材料并结合所学知识，概括古代美洲印第安文明的特点。
特点:生产工具落后，但农业成就突出；生产生活方面的科技落后；具有浓厚的宗教色彩；城市是宗教活动中心，具有长期延续性；社会发展缓慢; 具有较强的独立性。
【合作探究】非洲和美洲的文明大都在16世纪消亡的原因及启示
材料1:16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。
西方殖民者的侵略
材料2:据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%，主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。
疾病、瘟疫等灾害
材料3:……人类学家博厄斯认为:“人类的历史证明，一个社会群体，其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会群体的经验。……彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。
孤立发展，内部之间缺乏交往
启示:在当今世界，文化的交流依然是促进文明发展的重要因素。我国在现代化建设进程中，应该主动开放，学习其他民族、其他国家先进的文化和技术，适应世界历史发展的潮流。
理解世界上古时期的特征
1. 多样性：例如，就政治制度而言，古埃及实行王权与神权结合，古巴比伦推行君主专制制度，雅典实行民主政治等。
2. 统一性：例如，古代世界的波斯帝国、秦汉王朝、罗马帝国和印加帝国为加强统治，均实行君主专制制度，采取诸如颁布法律、改革币制、修建道路等措施。
自公元 5 世纪开始到15世纪，世界历史进入中古时期，这一时期也被称为封建时代不同地区的发展呈现不同的特征。
1.政治上: 西欧建立了封君封臣制度，城市逐渐兴起并实现自治，王权也逐渐得到加强。在东欧，拜占庭和俄罗斯不断扩张，政治制度不断发展。 在亚洲，形成了阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等地跨欧亚非的大帝国;日本大化改新后，建立中央集权国家，后来幕府掌握了实权;朝鲜半岛在政治制度上受中国影响较大。在西非，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。 在美洲，玛雅、阿兹特克和印加文明都出现了强大的王权，社会等级分化明显。
2.经济上:西欧封建庄园经济盛行，城市工商业经济繁荣。亚洲阿拉伯帝国等工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁。 古代非洲和美洲均培育了一些重要的农作物，但经济总体落后。
3.文化上: 西欧城市大学得到发展，但天主教会控制着人们的精神生活。东欧和亚洲一些帝国的文化各有特色，不同程度上继承和发展了古代希腊罗马文化。东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。 非洲国家受阿拉伯文化影响较大。 美洲三大文明均创造了辉煌的文化。
1、 材料一 中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统，在实验科学、医学化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在 300年后的哥白尼的《天体运行论》中，现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家。12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字，欧洲人才重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，加速了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手，逐步传入西欧的。
——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》
材料二 这(罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
（1）根据材料一，概括中世纪阿拉伯对欧洲社会的影响。（6分）
（2）根据材料二，归纳两大帝国共同特点，谈谈对古代世界扩张的认识。（6分）
默写问题：
3、有位学者在总结西欧封建社会的历史时，使用了如下标题:“充满变化的时代”
根据材料，结合5-15世纪的西欧历史，展开论述。(14分)(要求:观点明确，史论结合论证充分，表述清晰。)
(1)影响:
阿拉伯人在自然科学领域取得了领先全球的成就，影响了欧洲近代自然科学的发展;2
将古代希腊罗马文化成果保存并重新传回欧洲，为文艺复兴提供了条件;2
将中国的四大发明传播到欧洲，促进了西欧封建社会的崩溃和资本主义社会的兴起。2
(2)共同点:
都地跨亚、非、欧三大洲;2
都创造了辉煌的文化成就，为世界文明的发展作出了重要贡献;
都在扩张中促进文化的交流、世界的联系。2
认识:虽然在扩张中伴随着暴力、奴役和掠夺，但在客观上促进了不同文化的交流与融合，使世界各地的联系越来越密切。2
观点:中古时期，世界各区域文明呈现多元面貌。2
说明:因历史环境及条件的差异，中古时期不同国家、地区的文明具有其独特特点。2
在欧洲，西欧和东欧的文明各具特色。西欧封建社会初期，权力分散，王权软弱，到中古后期，封建经济的发展推动了王权的强化和王权国家的形成2。东欧的拜占庭和俄罗斯都建立了中央集权制的大帝国2;在亚洲，西亚、南亚和东亚的历史也各具特色:在西亚地区，先后兴起了阿拉伯帝国和奥斯曼土耳其帝国。两大帝国均地处欧亚交通要道，疆域辽阔，信奉伊斯兰教，推行政教合一的统治政策，其兴盛时期疆域都曾经地跨欧亚非三洲，沟通东西方文化2。在南亚，笈多帝国、德里苏丹王国等先后兴起，对印度及周边世界产生广泛影响。受中国文化影响，东亚的日本、朝鲜建立了中央集权制国家；在非洲，东非、西非和南非都出现了不同特色的文明古国；在美洲，印第安人独立发明了农业，创造了灿烂的文明，阿兹特克人和印加人建立了美洲历史上空前强大的帝国，并成功维持了比较稳定的统治。2
总之，在中古时期，欧洲、亚洲、非洲和美洲等文明古国之间联系相对较少，世界各区域文明呈现多元面貌。2
西欧封建社会是充满变化的时代，后期孕育着新的文明形态。2
①政治上，中世纪后期，随着西欧商品经济的发展，市民阶层力量壮大，城市自治运动兴起，市民与国王结合，王权强化，促进了西欧近代民族国家的兴起;4
②经济上，14世纪西欧城市的手工工场出现了以自由雇佣劳动为特征的资本主义萌芽，推动了资本主义的发展，为文艺复兴和新航路的开辟提供了动力;4
③思想文化上，大学广泛建立，打破了教会对文化教育的垄断，推动了世俗文化的发展和人文主义的产生，为文艺复兴、宗教改革等思想解放运动准备了条件。4

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