15.3.2 等边三角形 导讲练课件(共46张PPT) 2025-2025学年人教版八年级数学上册

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15.3.2 等边三角形 导讲练课件(共46张PPT) 2025-2025学年人教版八年级数学上册

资源简介

(共46张PPT)
15.3 等腰三角形
第十五章 轴对称 
15.3.2 等边三角形
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
课时讲解
1
课时流程
2
等边三角形的性质
等边三角形的判定
含30°角的直角三角形的性质
知识点
等边三角形的性质
1
知1-讲
文字语言 符号语言 图示
性 质 1 等边三角形的三个角都相等, 并且每一个角都等于60° 如图,在△ABC中,∵ AB=AC= BC,∴∠A= ∠B= ∠C=60°
知1-讲
文字语言 符号语言 图示
性 质 2 等边三角形每条边上的中线、高和所对角的平分线相互重合,即“ 三线合一” 如图,在△ABC中,①∵△ABC 为等边三角形,AD平分∠BAC,∴ AD⊥BC且BD=CD;②∵△ ABC为等边三角形,AD⊥BC,∴ AD平分∠BAC且BD=CD;③ ∵ △ABC为等边三角形,BD=CD,∴ AD平分∠BAC且AD⊥BC
知1-讲
文字语言 符号语言 图示
轴对 称性 等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴,对称轴为三边上的中线所在直线(或三个角的平分线所在直线或三边上的高所在直线) 特别解读
等边三角形是特殊的等腰三角形,具备等腰三角形的所有性质:
1.任意两边都可以作为腰;
2.任意一个角都可以作为顶角;
3.任意一边上的“三线合一”.
知1-讲
如图15.3-22,P是△ABC内一点,若∠PBC=∠PCB=10°,△APC是等边三角形,求∠ABP的度数.
例1
解题秘方:紧扣等边三角形的三个内角都是60° ,三条边都相等解题.
知1-练
解:∵△APC是等边三角形,∴∠APC=60°,AP=CP.
∵∠PBC=∠PCB=10°,∴ BP=CP. ∴ AP=BP.
在△BPC中,∠BPC=180°-∠PBC-∠PCB=160°.
∴∠APB=360°-∠BPC-∠APC=140°. 在△APB中,
∵ AP=BP,∴∠ABP=∠BAP=(180°-∠APB)=20°.
知1-练
1-1.[期中·昆明呈贡区]如图,△ABC为等边三角形,BC⊥ CD,AC=CD,则∠CED=_______.
75°
知1-练
如图15.3-25,等边三角形ABC的边长为3,D 是AC 的中点,点E 在BC 的延长线上,若DE=DB,求CE 的长.
例2
解题秘方:利用等边三角形“三线合一”的性质将未知线段向已知线段转化.
知1-练
解:∵△ ABC 是等边三角形,D 是AC的中点,
∴ ∠ ABC= ∠ ACB= 60 °,∠ DBE= ∠ ABC,CD=AC=.
∴∠ DBE=30°.
∵ DE=DB,∴∠ E= ∠ DBE=30°.
∵∠ ACB= ∠ CDE+∠ E,∴∠ CDE= ∠ ACB-∠ E=30°.
∴∠ CDE= ∠ E.∴ CE=CD= .
知1-练
2-1. 如图,△ ABC 为等边三角形,AD⊥BC,AE=AD,则∠ADE= _______.
2-2. 如图,△ ABC 是等边三角形,BD 平分∠ABC,点E 在BC 的延长线上,且CE=1,∠ E=30°,则BC=________ .
75°
2
知1-练
[母题 教材P83习题T11]如图15.3-24,△ ABC 和△ ADE 是等边三角形.求证:BD=CE.
例3
解题秘方:利用等边三角形中边相等、角相等证明△ BAD ≌△ CAE.
知1-练
证明:∵△ ABC 和△ ADE 是等边三角形,
∴ AB=AC,AD=AE,∠ BAC= ∠ DAE=60 °.
∴∠BAC-∠DAC= ∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE.
在△ BAD 与△ CAE 中,
∴△ BAD ≌△ CAE(SAS).∴ BD=CE.
AB=AC,
∠ BAD= ∠ CAE
AD=AE,
知1-练
3-1. 如图,△ ABC 为等边三角形,D 为边BA 延长线上一点,连接CD,以CD 为边作等边三角形CDE,连接AE,判断AE 与BC 的位置关系,并说明理由.
知1-练
解:AE∥BC.理由如下:
∵△ABC与△CDE都为等边三角形,
∴BC=AC,CD=CE,∠B=∠ACB=∠DCE=60°.
∴∠ACB+∠ACD=∠DCE+∠ACD,
即∠BCD=∠ACE.∴△BCD≌△ACE(SAS).
∴∠B=∠EAC.∴∠EAC=∠ACB.∴AE∥BC.
知1-练
1. 等边三角形的判定方法
知识点
等边三角形的判定
2
知2-讲
方法 文字语言 符号语言 图示
定义 法 三边都相等的三角形是等边三角形 如图,∵ AB=AC=BC, ∴△ ABC 为等边三角形
判定方法1 三个角都相等的三角形是等边三角形 如图,∵∠A=∠B=∠C, ∴△ABC为等边三角形
知2-讲
方法 文字语言 符号语言 图示
判定方法2 有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 如图,∵AB=AC,∠A=60°(或∠B=60°或∠C=60°), ∴△ABC为等边三角形
可以是顶角,也可以是底角
2. 判定等边三角形的思维导图(如图15.3-25)
知2-讲
特别解读
等边三角形的判定思路:
知2-讲
[母题 教材P86习题T13]如图15.3-26,在△ ABC 中,AB=AC,∠ BAC=120 °,点D,E 在BC 上,AD ⊥ AC,AE ⊥ AB.求证:△ AED 为等边三角形.
例4
解题秘方:利用等边三角形的判定定理1,通过求∠ ADE= ∠ AED= ∠ DAE= 60 °,
得△ AED 为等边三角形.
知2-练
证明:∵ AB=AC,∠ BAC=120°,
∴∠ B= ∠ C= (180°-∠ BAC)=30°.
∵ AD ⊥ AC,AE ⊥ AB,∴∠ EAB= ∠ DAC=90°.
∴∠ AEB=90°-∠ B=60°,∠ ADC=90°-∠ C=60°.
∴∠ DAE=180 °- ∠ AEB-∠ ADC= 60 °.
∴∠ ADE= ∠ AED= ∠ DAE.∴△ AED 为等边三角形.
知2-练
4-1. 如图, 四边形ABCD 中,AB ∥ DC,DB 平分∠ ADC,∠ A=60 °.求证:△ ABD 是等边三角形.
知2-练
知2-练
如图15.3-27,在△ ABC 中,
∠ A=120 °,AB=AC,D 是BC 的中点,DE ⊥ AB,DF ⊥ AC,点E,F 为垂足.
求证:△ DEF 是等边三角形.
例5
知2-练
解题秘方:要证△ DEF 是等边三角形,关键是得到DE=DF,且∠ EDF= 60°,利用全等三角形的性质和等腰三角形的性质即可得出.
知2-练
证明:∵∠ A=120°,AB=AC,∴∠ B= ∠ C=30°.
∵ DE ⊥ AB,DF ⊥ AC,∴∠ BED= ∠ CFD=90°.
∴易得∠ BDE= ∠ CDF= 60°.
∴∠ EDF=180°-∠ BDE-∠ CDF= 60°.
知2-练
∵ D 是BC 的中点,∴ BD=CD.
在△ BDE 和△ CDF 中,
∴△ BDE ≌△ CDF(ASA). ∴ DE=DF.
∴△ DEF 是等边三角形.
∠ B= ∠ C,
BD=CD,
∠ BDE=∠CDF,
知2-练
5-1.如图, 在等边三角形ABC 中,点P 在△ ABC 内,点Q在△ABC外,且∠ ABP=∠ ACQ,BP=CQ,问△ APQ 是什么形状的三角形?试说明你的理由.
知2-练
知2-练
1. 性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30 °,那么它所对的直角边等于斜边的一半 .
几何语言:如图15.3-28,在Rt△ABC 中,
∵∠ C=90 °,∠ A=30 °,
∴ BC= AB.
知识点
含30°角的直角三角形的性质
3
知3-讲
2. 作用:应用于证线段的倍分关系和计算角度.
拓展:该性质反过来说也成立. 在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么它所对的角等于30°.
知3-讲
特别解读
应用此性质,必须满足两个条件:
1.在直角三角形中;
2.有一个锐角为30°.二者缺一不可.
知3-讲
如图15.3-29,在Rt △ ABC 中 ,∠ C=90° ,AB 边的垂直平分线MN 交AB 于点M,交BC 于点N,且∠B=15° ,AC=4 cm,求BN 的长.
解题秘方:先构造含30 °角的直角三角形,再利用含30 °角的直角三角形的性质求线段长.
例6
知3-练
解:如图15.3 -29,连接AN.
∵ MN 为AB 边的垂直平分线,∴ AN=BN.
∴∠ NAB= ∠ B=15°.
∴∠ ANC= ∠ B+∠ NAB=30 °.
∵∠ C=90 °,∠ ANC=30 °,
∴ AN=2AC=2×4 =8(cm).∴ BN=8 cm.
知3-练
教你一招:1. 求某直角三角形的边长时,考虑构造含30 °角的直角三角形.
2 . 若给出的是15°角,则构造以15°角为底角的等腰三角形,其顶角处的外角为30 °的角.
知3-练
6-1.[期中·北京海淀区]如图,△ ABC 中,AB=AC,∠BAC= 120 °,AC 边的垂直平分线DE与BC 边交于点D,垂足为E,若DE=1,求线段CD 和BC 的长.
知3-练
知3-练
∴CD=2DE=2,∠C=∠DAC=30°.
∴AD=2,∠BAD=∠BAC-∠DAC=90°.
∴BD=2AD=4.
∴BC=BD+CD=6.
知3-练
如图15.3-30,在等边三角形ABC 中,AE=CD,AD,
BE 相交于点P,BQ⊥ AD 于Q. 求证:BP=2PQ.
例7
知3-练
思路导引:
知3-练
证明:∵△ ABC 是等边三角形,
∴ AB=AC,∠BAE= ∠C= 60°.
∵ AE=CD,∴△ ABE ≌△ CAD(SAS).
∴∠ ABE= ∠ CAD.∴∠ BPQ=∠ ABE+∠ BAP=∠ CAD+∠ BAP=∠ BAE=60°.
∵ BQ⊥ AD,∴∠ BQP=90°.
∴∠ PBQ=90°-∠ BPQ=30°.∴ BP=2PQ.
知3-练
方法点拨:在同一个三角形中证明一条线段等于另一条线段的2 倍,一是证明是直角三角形,二是证明较短的直角边所对的锐角等于30°.
知3-练
7-1.如图,CD⊥ AB,垂足为D,∠ACB=90°,∠A=30°,求证:BD=AB.
知3-练
知3-练
等边三角形
等边三角形
含30°角的直角三角形的性质
一半
性质
判定

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