资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第15课 明朝的统治同步达标核心知识点——明朝的建立1.“元朝末年,统治腐败,经济崩溃,黄河决口,灾害连年。朱元璋率领的队伍在江南地区迅速崛起,实力不断壮大。”通过分析上述材料可知,元末农民起义爆发的原因是( )①政治腐败 ②外族入侵 ③灾害频繁 ④外戚夺权A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.朱元璋出身贫苦,从社会最底层的放牛娃、四处讨饭的小和尚,靠自己的奋斗逐步成为大一统王朝的开国皇帝。这是中国历史上,乃至世界历史上绝无仅有的事情。1368年,朱元璋建立明朝,定都( )A.开封府 B.临安 C.应天府 D.长安核心知识点——强化皇权3.下面甲、乙、丙三图反映的是中国古代封建王朝中央机构设置的主要情况。其中丙图反映的朝代是( )A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.明朝4.下表是某同学整理的关于朱元璋强化皇权的措施。下列选项中适合填入表中空白处的是( )朱元璋强化皇权的措施废除丞相,权分六部分散兵权,军事大权由皇帝掌握A.完善三省六部制 B.设立特务机构C.设立市舶司 D.设置转运使核心知识点——科举考试的变化5.明朝时期的科举考试,考试题目来源固定,严格规定考试答卷的文体格式、段落划分以及文意。材料反映的明朝时期选人用人的制度是( )A.荫袭制度 B.察举制度 C.征辟制度 D.八股取士6.明朝严格规定考试的题目必须出自“四书”“五经”,考生对题目的解释,必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准,不得随意发挥,以“八股”为应试文章的程式。此举( )A.提高了政府的办事效率B.有利于选拔有真才实学的人C.促进了文学艺术的发展D.严重禁锢了知识分子的创新思维核心知识点——民族关系7.明朝前期,中央为强化边疆治理实行了一系列措施。在东北,对女真各部落首领封授官号,并在黑龙江流域设置机构对其进行管理。这个机构是( )A.乌里雅苏台 B.乌思藏都司C.奴儿干都司 D.澎湖巡检司8.隆庆五年(1571),明朝和鞑靼首领俺答汗达成了“隆庆和议”,结束了约二百年的敌对状态,开启了双方和平互市的局面。“隆庆和议”( )A.实现了明朝对蒙古草原的直接统治B.消除了明朝与蒙古的民族矛盾C.妥善解决了明朝的边患问题D.顺应了民族关系发展的要求能力提优建议用时:20分钟 总分:30分一、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)1.据当时统计,自洪武(朱元璋在位时的年号)十七年九月十四日至二十一日,先后八日间,内外诸司送到皇宫里的奏章,共有一千一百六十件。每件奏章里,有讲一件事的,也有讲两三件事的,共计三千二百九十一件事……当时偌大一个国家,件件事要皇帝批核。材料反映的是( )A.废除丞相带来的结果 B.八股取士带来的后果C.设立特务机构的原因 D.废除行省制度的原因2.《明史·刑法志》中提到,厂卫只听命于皇帝,其本身缺乏约束制度,逐渐沦为帝王极端私欲的鹰犬;厂卫具有单独的羁押、刑讯取证的权力,其设立对司法体系造成严重的伤害。由此可知,导致这一局面的主要原因是( )A.自身缺乏制度的强制约束 B.传统的司法监察体系逐渐瓦解C.君主专制统治强化的需要 D.特务机构沦为皇权专制的工具3.明朝时厂卫特务的活动十分猖獗,上自官府,下至百姓,无孔不入,从城市至乡村都有他们的踪影。这反映出的问题是( )A.明朝君主专制的空前加强 B.皇帝爱惜自己的臣民C.明朝叛乱较多 D.皇帝小心眼儿,臣民不规矩4.明朝的科举制度“只强调儒家价值观,以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价,奖赏在文学和人文领域上的成就”。此材料反映了这一制度( )①促进了明朝商品经济的发展 ②有利于加强君主专制③阻碍了科技和社会的进步 ④有利于培养新型的创新人才A.①② B.②④ C.③④ D.②③5.明朝前期,在北方设立九边重镇防范蒙古,但蒙古军队多次南下掳掠,甚至俘虏皇帝,威逼北京。明朝后期,与蒙古达成协议,恢复通贡,边镇开设互市,边民自行贸易,从此蒙古基本不再构成边境威胁。这一变化反映出( )A.中原经济是蒙古政权的生存基础B.诸王守边削弱了边地的防御力量C.九边重镇加剧了明蒙之间的矛盾D.经贸往来利于民族之间亲善和睦二、非选择题(本大题共2题,共20分)6.中国古代政治制度不断演变,不断创新。阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一虽然他是“乞儿”出身,还“尖嘴猴腮”,但他开创了大明江山!电影《新龙门客栈》里,东厂矫诏枉杀,只因它是“朝廷心腹”。“文定八股,句出经书”推动了平民子弟读书应试,但这种造就、选拔官员的制度却剥夺了士人独立之精神、自由之思想,成为皇权的传声筒。纵观有明一朝,君主专制的中央集权制度空前地加强了。材料二(1)材料一中的“他”指的是谁?“句出经书”中的“经书”指什么?(2分)(2)材料二中,图一制度的名称是什么?图二是哪个朝代的制度?与图一、图二相比,图三的中央机构设置有何变化?(3分)(3)根据材料一和材料二,结合所学知识,说一说明朝为了进一步强化皇权,还采取了哪些措施。(3分)(4)综合以上材料,说一说中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势。(2分)7.阅读下面的材料,回答问题。(10分)材料八股的程式死板、形式繁难、出题范围也过于狭窄,不可以抒发感情、表情达意,是完完全全的一种科举工具,但往往通过八股考试筛选出来的人又相对有一定的工作能力。对这种矛盾的现象又做何解释呢 其实道理很简单,就是因为八股具有培养思维能力的作用。考试内容 八股文是典型的命题文章,题目以“四书”“五经”为框架,考官为了使考题“不落俗套”,又变着法子出题,把考生的思维限制在一个以“四书”“五经”为圆心的圆内,思维容易变得集中,往往思维力相当地敏锐,会迅速地抓住问题的突破口。答题形式 八股文有固定格式,这是训练考生有步骤性思维的一种方式:要一板一眼地分层次展开论述,为自己的论点找到最为有力的证据;另外,文章还要求两两对仗、面面俱到,必须想得全面而不能片面。这对思维能力的集中和全面带来很多的益处。(1)根据材料,简述八股取士的命题范围。(4分)(2)你是否同意“八股具有培养思维能力的作用”的观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。(6分)参考答案同步达标1.C 2. C 3. D 4. B 5. D 6. D 7. C 8. D能力提优1.A 2.C 3. A 4.D 5. D6.(1)朱元璋。(1分) “四书”“五经”。(1分)(2)三省六部制。(1分)元朝。(1分)明朝废除丞相,权分六部。(1分)(3)明太祖:①将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,互不统属;②分封诸子为王,驻守各地;③设立锦衣卫,掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事。(答出两点即可,每点1分)明成祖:增设特务机构东厂,加强对臣民的监视。(1分)(4)皇权不断加强,相权不断削弱直至被废除;(1分)中央集权不断加强,地方权力不断削弱。(1分)7.(1)“四书”“五经”。(4分)(2)示例一:同意。(2分)理由:一方面,八股取士在考试范围方面进行了限制,局限于“四书”“五经”范围内,同时,为了不让考题陷入俗套,考官变着法子出题,考生为了适应考试形式,思维必须高度集中且相当敏锐,才能在有限的时间内抓住考题的突破口,才能在八股考试中名列前茅;(2分)另一方面,八股取士答题要求按照八个部分,文体有固定格式,这有利于训练考生有步骤性思维;另外,文章后四部分各有两股对仗的文字,这为思维能力的集中和全面带来很多的益处。因此,八股文具有培养思维能力的作用。(2分)示例二:不同意。(2分)理由:一方面,八股取士考试的题目必须出自“四书”“五经”,考生答题必须以朱熹的《四书章句集注》等为标准,不得随意发挥;(2分)另一方面,八股取士要求答题文体一律固定为“八股文”,形式呆板,又脱离实际,禁锢思想。因此,八股文严重扼杀了人们的聪明才智,束缚人们的思想,对中国思想文化、科技进步与发展造成严重阻碍。(2分)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览