资源简介 浙江省金华市永康市第三中学2024-2025学年七年级下学期数学第一次月考试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2025七下·永康月考)下列图形中,∠1与∠2是对顶角的为( )A. B.C. D.2.(2025七下·永康月考)下列方程中是二元一次方程的是( )A. B. C. D.3.(2025七下·永康月考)下列语句中:①经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③互为邻补角的两个角的平分线互相垂直;④有公共顶点且相等的角是对顶角,其中错误的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(2025七下·永康月考)如图,下列推理中,正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则5.(2025七下·永康月考)如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是( )A.同位角 B.内错角 C.对顶角 D.同旁内角6.(2025七下·永康月考)如图, 直线 被直线 所截, 下列条件中能判定 的是( )A. B.C. D.7.(2025七下·永康月考)下列各组值中,是方程组的解的是( )A. B. C. D.8.(2025七下·永康月考)用8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的面积是( )A.600 B.500 C.300 D.2009.(2025七下·永康月考)《九章算术》中:“今有三人共车,两车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”其大意为:今有人坐一辆车,有辆车是空的;人坐一辆车,有人需要步行.问人与车各多少?设有人,辆车,则所列方程组正确的是( )A. B.C. D.10.(2025七下·永康月考)如图,,为上一点,,且平分,过点作于点,且,则下列结论:;;平分;平分其中正确结论的个数是( )A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.(2025七下·永康月考)已知方程,用含的式子表示,则 .12.(2025七下·永康月考)如图,与∠1构成同位角的角有 个。13.(2025七下·永康月考)已知是方程的一组解,则的值是 .14.(2025七下·永康月考)若,满足,则 .15.(2025七下·永康月考)如图,一束光线从点C出发,经过平面镜AB反射后,沿与AF平行的线段DE射出(此时∠1=∠2),若测得∠DCF=100°,则∠A= 16.(2025七下·永康月考)已知为任意的两位数,若的各位数字不同且不为,这样的两位数称为“数”把一个“数”的十位和个位数字交换位置,得到一个新的两位数,把这两个数相加的和除以的商记为例如对调后的两位数为,这两个数的和为,,所以计算: 若,都是“数”,为整数当时,则 .三、计算题:本大题共1小题,共6分。17.(2025七下·永康月考)解方程组(1)(2)四、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(2025七下·永康月考)阅读下面的推理过程,将空白部分补充完整.解:因为已知,所以 ▲ ,又因为已知,所以等量代换.所以( )所以 ▲ ( )19.(2025七下·永康月考)已知代数式当x=-1时,它的值为0;当x=2时,它的值为3;当x=5时,它的值为60。求a,b,c的值。20.(2025七下·永康月考)利用网格画图:(1)过点C画AB的平行线CD;(2)过点C画AB的垂线,垂足为E;(3)线段CE的长度是点C到直线 的距离;(4)连接CA、CB,在线段CA、CB、CE中,线段 最短,理由: .21.(2025七下·永康月考)一根金属棒在时的长度是,在一定温度范围内,温度每升高,它就伸长当温度为时,金属棒的长度可用公式计算.已测得当时,;当时,.(1)求,的值.(2)若这根金属棒受热后长度伸长到,则这时金属棒的温度是多少?22.(2025七下·永康月考)如图,在同一平面内,,判断与是否平行,并说明理由.23.(2025七下·永康月考)五一假期商场促销,推出赠送“优惠券”活动,其中优惠券分为三种类型.A型:满298元减100元;B型:满198元减68元;C型:满68元减20元.(1)顾客甲使用三种不同类型的优惠券消费,共优惠640元,已知该顾客用了2张A型优惠券,5张C型优惠券,则还用了 张B型优惠券.(2)顾客乙用了A,B型优惠券共6张,优惠了536元,求该顾客使用A,B优惠券各几张;(3)小丽共领到三种不同类型的优惠券各15张,她同时使用A,B,C中两种不同类型的优惠券消费(部分未使用),共优惠了708元,她可能用了哪几种优惠券组合方法?每种方法中不同类型的优惠券各几张?(请写出具体解答过程)24.(2025七下·永康月考)【阅读理解】“两条平行线被第三条直线所截”是平行线中的一个重要的“基本图形”与平行线有关的角都存在着这个“基本图形”中,当发现题目的图形“不完整”时要添加适当的辅助线将其补充完整.将“非基本图形”转化为“基本图形”这体现了转化思想.(1)【建立模型】如图已知,点在直线、之间,请分别写出与、之间的关系,并对图中的结论进行证明.请用上面的结论解决下面的问题:(2)【解决问题】如图是一盏可调节台灯,如图为示意图.固定支撑杆底座于点与是分别可绕点和旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点旋转调节光线角度,在调节过程中,最外侧光线、组成的始终保持不变.现调节台灯,使外侧光线,求的度数.(3)【拓展应用】如图,已知和分别平分和,若,求的度数.答案解析部分1.【答案】C【知识点】对顶角及其性质【解析】【解答】解:A、∠1和∠2没有公共点,不是对顶角,则本项不符合题意;B、∠1和∠2有公共点,但两边不互为反向延长线,不是对顶角,则本项不符合题意;C、∠1和∠2为对顶角,则本项符合题意;D、∠1和∠2有公共点,但两边不互为反向延长线,不是对顶角,则本项不符合题意;故答案为:C.【分析】根据对顶角的定义:有公共点且两边互为反向延长线,据此逐项分析即可.2.【答案】D【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解:A、一元一次方程,不符合题意;B、是代数式,不符合题意;C、是二元二次方程,不符合题意;D、二元一次方程,符合题意.故答案为:D.【分析】把只含有两个未知数,且未知数的最高次数都为1次的整式方程叫二元一次方程.3.【答案】C【知识点】垂线的概念;平行公理及推论;对顶角及其性质;邻补角【解析】【解答】解:①在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;故①错误;②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;故②错误;③∵互为邻补角的两个角的度数之和为,∴互为邻补角的两个角的平分线组成的夹角等于的邻补角的和为,∴互为邻补角的两个角的平分线互相垂直;故③正确;④有公共顶点且相等的角不一定是对顶角,对顶角是有公共顶点,且角的两边互为反向延长线,故④错误;故答案为:C.【分析】利用垂线的性质,平行公理,邻补角和角平分线的定义,对顶角的定义逐项判断解题.4.【答案】C【知识点】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行【解析】【解答】解:A、若,则,结论错误;B、若,则,结论错误;C、若,则,结论正确;D、若,则,结论错误.故答案为:C.【分析】A、内错角相等,两直线平行;B、内错角相等,两直线平行;C、同旁内角互补,两直线平行;D、同旁内角互补,两直线平行.5.【答案】B【知识点】内错角的概念【解析】【解答】解:两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是内错角.故答案为:B.【【分析】两条直线被第三条直线所截形成的在截线两旁,被截线之内的两角,叫做内错角,内错角的边构成“Z” 形;图中两只手的食指和拇指构成的一对角在食指的两侧,在两拇指之间,构成“Z” 形,据此可得答案.6.【答案】D【知识点】平行线的判定【解析】【解答】A、∵∠1与∠4是同旁内角,且∠1+∠4不一定等于180°,∴不能判断a//b,∴A不符合题意;B、∵∠2与∠3是邻补角,无法判断a//b,∴B不符合题意;C、∵∠2与∠5是对顶角,无法判断a//b,∴C不符合题意;D、∵∠4与∠5是内错角,且∠4=∠5,∴a//b,∴D符合题意;故答案为:D.【分析】利用平行线的判定方法逐项分析判断即可.7.【答案】A【知识点】判断是否为二元一次方程组的解【解析】【解答】解:A、把代入到方程组中得:、,所以是方程组的解;B、把代入到方程组中得:、,所以不是方程组的解;C、把代入到方程组中得:、,所以不是方程组的解;D、把代入到方程组中得:、,所以不是方程组的解;故答案为:A.【分析】利用方程组解的概念把给定的未知数的值代入到方程组中检验即可.8.【答案】C【知识点】二元一次方程组的应用-几何问题【解析】【解答】解:设小长方形的长、宽分别为a,b.由题意可列方程组:,解得:,∴每块小长方形地砖的面积为.故选:C.【分析】本题考查二元一次方程组在几何问题中的应用,假设小长方形的长、宽分别为a,b,通过图形中大长方形的边长关系,列出二元一次方程组,求得a、b的值,进而求得面积,得到答案.9.【答案】D【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题;列二元一次方程组【解析】【解答】解:设有x人,y辆车,由题意列方程组得:故答案为:D.【分析】设有x人,y辆车,则由等量关系“若每辆车乘坐3人,则剩余车2辆;若每辆车乘坐2人,则剩余9人”列方程组即可.10.【答案】A【知识点】平行线的性质;角平分线的概念;平行公理11.【答案】【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程【解析】【解答】解:移项得:故答案为:.【分析】把y当作常数,解关于x的一元一次方程即可.12.【答案】3【知识点】同位角的概念【解析】【解答】解:如图,∠1构成同位角的角有∠2,∠3,∠4,共3个,故答案为:3.【分析】根据同位角的定义 :两条直线被第三条直线所截,如果两个角分别在两条直线的同侧,且在第三条直线的同旁,那么这两个角叫做同位角,据此即可求解.13.【答案】【知识点】已知二元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:把代入到方程中得:解得:故答案为:2.【分析】把方程的解代入到二元一次方程中可得到关于m的一元一次方程并解方程即可.14.【答案】【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性15.【答案】50°【知识点】三角形的外角性质;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:∵DE∥AF,∴∠2=∠A,∵∠1=∠2,∴∠1=∠2=∠A,∵∠DCF=∠A+∠1=2∠A=100°,∴∠A=50°,故答案为:50°.【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠A,再根据外角的性质解答即可.16.【答案】6;7【知识点】整式的加减运算【解析】【解答】解:(一)(二)故答案分别为:6和7.【分析】第一空:直接利用“SZ数”的概念求解即可;第二空:关键是确定a和b的“十位数字”和“个位数字”,观察a可发现其是x的10倍与24的和,由于24是2的10倍与4的和,因此a的十位数字应该是,个位数字应该是;同理b的十位数字是,而个位数字是,此时可利用“SZ数”的概念分别求出和,再结合已知即可求出.17.【答案】(1)解:将代入可得:,解得:,将代入可得:.所以该方程组的解为:.(2)解:得:,解得:,将代入得:,解得:.所以该方程组的解集为:.【知识点】代入消元法解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)解二元一次方程组时,若其中一个方程中某一未知数恰好用另一个未知数的代数式表示时,可直接利用代入消元法求解;(2)解二元一次方程组时,若两个方程中某一未知数的系数恰好相等或互为相反数时,可直接利用加减代入消元法求解.18.【答案】解:因为已知,所以又因为已知,所以等量代换,所以内错角相等,两直线平行,所以两直线平行,同旁内角互补.【知识点】内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等【解析】【分析】第一空:两直线平行,同位角相等;第二空:内错角相等,两直线平行;第三空:两直线平行,同旁内角互补.19.【答案】解:由题意,得由②-①,得3a+3b=3,即a+b=1④,由③-①,得24a+6b=60,即4a+b=10⑤,由⑤-④,得a=3,将a=3代入④,得b=-2,再将a=3与b=-2同时代入①,得c=-5,∴方程组的解为故的值分別为.【知识点】三元一次方程组及其解法【解析】【分析】由题意可得关于字母a、b、c的三元一次方程组,然后由②-①与③-①可将方程组转化为关于字母a、b的二元一次方程组,利用加减消元法解二元一次方程组可求出a、b的值,最后将a、b的值同时代入①方程可算出c的值,从而得出答案.20.【答案】(1)解:如图所示:如图,CD∥AB(2)解:如图所示:如图DE⊥AB;(3)AB(4)CE;垂线段最短【知识点】垂线段最短及其应用;点到直线的距离;作图-平行线;尺规作图-垂线【解析】【分析】(1)根据网格结构的特点,利用直线与网格的夹角的关系找出与AB平行的各点做出即可;(2)根据网格结构的特点,利用直线与网格的夹角的关系找出与AB垂直的格点做出即可;(3)根据点到直线的距离回答;(4)根据垂线段最短直接回答即可。21.【答案】(1)解:由题意列二元一次方程组:,解得:所以,.(2)解:,当时,有,解得:.答:这时金属棒的温度是.【知识点】解一元一次方程;二元一次方程组的其他应用【解析】【分析】(1)直接利用待定系数法求解即可;(2)代入金属棒的长度L,即可得到关于温度的一元一次方程并解方程即可.22.【答案】解:理由如下:如图:过、作直线,,两直线平行、同位角相等.,,即,同位角相等,两直线平行.【知识点】同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等【解析】【分析】由于两直线平行同位角相等,反过来,同位角相等两直线平行,因此可作直线BE,则由AB平行DE可得到等于,则由等式的基本性质结合已知等于中得到等于,则可得平行.23.【答案】(1)5(2)解:设顾客乙用了x张A型,y张B型优惠券.根据题意列方程组,得:解得:答:顾客乙用了4张A型,2张B型优惠券.(3)解:设小丽使用A型a张,B型b张,C型c张.①若小丽使用A型,B型优惠券,100a+68b=708.化简,得,25a+17b=177.∵a,b都为整数,且,,∴a=3,b=6②若小丽使用B型,C型优惠券,则.化简得,.∵b,c都为整数,且,,∴,.③若小丽使用A型,C型优惠券,则.化简得,.∵a,c都为整数,且,,∴无解.答:小丽可能用了两种优惠券组合方法,方法1:A型3张,B型6张;方法2:B型6张,C型15张.【知识点】二元一次方程的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【解答】解:(1)(640-2×100-5×20)÷68=5,∴还用了5张B型优惠券,故答案为:5;【分析】(1)用优惠的总额减去使用A、C优惠券的金额,再除以68,据此求解;(2)基本关系:A型数量+B型数量=6,A型 优惠 金额+B型 优惠金额=536,据此列方程组求解即可;(3)分①若小丽使用A型,B型优惠券;②若小丽使用B型,C型优惠券;③若小丽使用A型,C型优惠券三种情况讨论即可.24.【答案】(1)证明:如图,过作直线,而,,,,,即;如图,过作直线,而,,,,;(2)解:如图,延长,交于点,过作,而,,,,,,,,,,,;(3)解:如图,由的结论可得:,,和分别平分和,,,,,,.【知识点】猪蹄模型;铅笔头模型;平行线的判定与性质的应用-求角度【解析】【分析】(1)由于两直线平行,同旁内角互补,因此可过点E作EF//AB,则EF//CD,此时被EF分为两个角和,且与互补,与互补,显然可得、和的和为;由于两直线平行,内错角相等,因此可过点E作EF//AB,则EF//CD,此时被EF分为两个角和,且与相等,与相等,显然可得等于和的和;(2)借鉴(1)的作法,可过点A作AF//MN,则AF//CD,再延长AB交DC的延长线于点Q,则被AF分为两个角和,且与互补即,等于等于即,则可求;(3)由(1)结论知,等于与的和,且等于与的和,由已知和的数量关系可得到关于的一元一次方程并解方程即可.1 / 1浙江省金华市永康市第三中学2024-2025学年七年级下学期数学第一次月考试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2025七下·永康月考)下列图形中,∠1与∠2是对顶角的为( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】对顶角及其性质【解析】【解答】解:A、∠1和∠2没有公共点,不是对顶角,则本项不符合题意;B、∠1和∠2有公共点,但两边不互为反向延长线,不是对顶角,则本项不符合题意;C、∠1和∠2为对顶角,则本项符合题意;D、∠1和∠2有公共点,但两边不互为反向延长线,不是对顶角,则本项不符合题意;故答案为:C.【分析】根据对顶角的定义:有公共点且两边互为反向延长线,据此逐项分析即可.2.(2025七下·永康月考)下列方程中是二元一次方程的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】二元一次方程的概念【解析】【解答】解:A、一元一次方程,不符合题意;B、是代数式,不符合题意;C、是二元二次方程,不符合题意;D、二元一次方程,符合题意.故答案为:D.【分析】把只含有两个未知数,且未知数的最高次数都为1次的整式方程叫二元一次方程.3.(2025七下·永康月考)下列语句中:①经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②过一点有且只有一条直线与已知直线平行;③互为邻补角的两个角的平分线互相垂直;④有公共顶点且相等的角是对顶角,其中错误的个数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【知识点】垂线的概念;平行公理及推论;对顶角及其性质;邻补角【解析】【解答】解:①在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;故①错误;②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;故②错误;③∵互为邻补角的两个角的度数之和为,∴互为邻补角的两个角的平分线组成的夹角等于的邻补角的和为,∴互为邻补角的两个角的平分线互相垂直;故③正确;④有公共顶点且相等的角不一定是对顶角,对顶角是有公共顶点,且角的两边互为反向延长线,故④错误;故答案为:C.【分析】利用垂线的性质,平行公理,邻补角和角平分线的定义,对顶角的定义逐项判断解题.4.(2025七下·永康月考)如图,下列推理中,正确的是( )A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】C【知识点】同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行【解析】【解答】解:A、若,则,结论错误;B、若,则,结论错误;C、若,则,结论正确;D、若,则,结论错误.故答案为:C.【分析】A、内错角相等,两直线平行;B、内错角相等,两直线平行;C、同旁内角互补,两直线平行;D、同旁内角互补,两直线平行.5.(2025七下·永康月考)如图,两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是( )A.同位角 B.内错角 C.对顶角 D.同旁内角【答案】B【知识点】内错角的概念【解析】【解答】解:两只手的食指和拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是内错角.故答案为:B.【【分析】两条直线被第三条直线所截形成的在截线两旁,被截线之内的两角,叫做内错角,内错角的边构成“Z” 形;图中两只手的食指和拇指构成的一对角在食指的两侧,在两拇指之间,构成“Z” 形,据此可得答案.6.(2025七下·永康月考)如图, 直线 被直线 所截, 下列条件中能判定 的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】平行线的判定【解析】【解答】A、∵∠1与∠4是同旁内角,且∠1+∠4不一定等于180°,∴不能判断a//b,∴A不符合题意;B、∵∠2与∠3是邻补角,无法判断a//b,∴B不符合题意;C、∵∠2与∠5是对顶角,无法判断a//b,∴C不符合题意;D、∵∠4与∠5是内错角,且∠4=∠5,∴a//b,∴D符合题意;故答案为:D.【分析】利用平行线的判定方法逐项分析判断即可.7.(2025七下·永康月考)下列各组值中,是方程组的解的是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】判断是否为二元一次方程组的解【解析】【解答】解:A、把代入到方程组中得:、,所以是方程组的解;B、把代入到方程组中得:、,所以不是方程组的解;C、把代入到方程组中得:、,所以不是方程组的解;D、把代入到方程组中得:、,所以不是方程组的解;故答案为:A.【分析】利用方程组解的概念把给定的未知数的值代入到方程组中检验即可.8.(2025七下·永康月考)用8块相同的小长方形地砖拼成一个大长方形,则每块小长方形地砖的面积是( )A.600 B.500 C.300 D.200【答案】C【知识点】二元一次方程组的应用-几何问题【解析】【解答】解:设小长方形的长、宽分别为a,b.由题意可列方程组:,解得:,∴每块小长方形地砖的面积为.故选:C.【分析】本题考查二元一次方程组在几何问题中的应用,假设小长方形的长、宽分别为a,b,通过图形中大长方形的边长关系,列出二元一次方程组,求得a、b的值,进而求得面积,得到答案.9.(2025七下·永康月考)《九章算术》中:“今有三人共车,两车空;二人共车,九人步.问人与车各几何?”其大意为:今有人坐一辆车,有辆车是空的;人坐一辆车,有人需要步行.问人与车各多少?设有人,辆车,则所列方程组正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题;列二元一次方程组【解析】【解答】解:设有x人,y辆车,由题意列方程组得:故答案为:D.【分析】设有x人,y辆车,则由等量关系“若每辆车乘坐3人,则剩余车2辆;若每辆车乘坐2人,则剩余9人”列方程组即可.10.(2025七下·永康月考)如图,,为上一点,,且平分,过点作于点,且,则下列结论:;;平分;平分其中正确结论的个数是( )A.个 B.个 C.个 D.个【答案】A【知识点】平行线的性质;角平分线的概念;平行公理二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。11.(2025七下·永康月考)已知方程,用含的式子表示,则 .【答案】【知识点】利用合并同类项、移项解一元一次方程【解析】【解答】解:移项得:故答案为:.【分析】把y当作常数,解关于x的一元一次方程即可.12.(2025七下·永康月考)如图,与∠1构成同位角的角有 个。【答案】3【知识点】同位角的概念【解析】【解答】解:如图,∠1构成同位角的角有∠2,∠3,∠4,共3个,故答案为:3.【分析】根据同位角的定义 :两条直线被第三条直线所截,如果两个角分别在两条直线的同侧,且在第三条直线的同旁,那么这两个角叫做同位角,据此即可求解.13.(2025七下·永康月考)已知是方程的一组解,则的值是 .【答案】【知识点】已知二元一次方程的解求参数【解析】【解答】解:把代入到方程中得:解得:故答案为:2.【分析】把方程的解代入到二元一次方程中可得到关于m的一元一次方程并解方程即可.14.(2025七下·永康月考)若,满足,则 .【答案】【知识点】偶次方的非负性;绝对值的非负性15.(2025七下·永康月考)如图,一束光线从点C出发,经过平面镜AB反射后,沿与AF平行的线段DE射出(此时∠1=∠2),若测得∠DCF=100°,则∠A= 【答案】50°【知识点】三角形的外角性质;两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:∵DE∥AF,∴∠2=∠A,∵∠1=∠2,∴∠1=∠2=∠A,∵∠DCF=∠A+∠1=2∠A=100°,∴∠A=50°,故答案为:50°.【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠A,再根据外角的性质解答即可.16.(2025七下·永康月考)已知为任意的两位数,若的各位数字不同且不为,这样的两位数称为“数”把一个“数”的十位和个位数字交换位置,得到一个新的两位数,把这两个数相加的和除以的商记为例如对调后的两位数为,这两个数的和为,,所以计算: 若,都是“数”,为整数当时,则 .【答案】6;7【知识点】整式的加减运算【解析】【解答】解:(一)(二)故答案分别为:6和7.【分析】第一空:直接利用“SZ数”的概念求解即可;第二空:关键是确定a和b的“十位数字”和“个位数字”,观察a可发现其是x的10倍与24的和,由于24是2的10倍与4的和,因此a的十位数字应该是,个位数字应该是;同理b的十位数字是,而个位数字是,此时可利用“SZ数”的概念分别求出和,再结合已知即可求出.三、计算题:本大题共1小题,共6分。17.(2025七下·永康月考)解方程组(1)(2)【答案】(1)解:将代入可得:,解得:,将代入可得:.所以该方程组的解为:.(2)解:得:,解得:,将代入得:,解得:.所以该方程组的解集为:.【知识点】代入消元法解二元一次方程组;加减消元法解二元一次方程组【解析】【分析】(1)解二元一次方程组时,若其中一个方程中某一未知数恰好用另一个未知数的代数式表示时,可直接利用代入消元法求解;(2)解二元一次方程组时,若两个方程中某一未知数的系数恰好相等或互为相反数时,可直接利用加减代入消元法求解.四、解答题:本题共7小题,共56分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。18.(2025七下·永康月考)阅读下面的推理过程,将空白部分补充完整.解:因为已知,所以 ▲ ,又因为已知,所以等量代换.所以( )所以 ▲ ( )【答案】解:因为已知,所以又因为已知,所以等量代换,所以内错角相等,两直线平行,所以两直线平行,同旁内角互补.【知识点】内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等【解析】【分析】第一空:两直线平行,同位角相等;第二空:内错角相等,两直线平行;第三空:两直线平行,同旁内角互补.19.(2025七下·永康月考)已知代数式当x=-1时,它的值为0;当x=2时,它的值为3;当x=5时,它的值为60。求a,b,c的值。【答案】解:由题意,得由②-①,得3a+3b=3,即a+b=1④,由③-①,得24a+6b=60,即4a+b=10⑤,由⑤-④,得a=3,将a=3代入④,得b=-2,再将a=3与b=-2同时代入①,得c=-5,∴方程组的解为故的值分別为.【知识点】三元一次方程组及其解法【解析】【分析】由题意可得关于字母a、b、c的三元一次方程组,然后由②-①与③-①可将方程组转化为关于字母a、b的二元一次方程组,利用加减消元法解二元一次方程组可求出a、b的值,最后将a、b的值同时代入①方程可算出c的值,从而得出答案.20.(2025七下·永康月考)利用网格画图:(1)过点C画AB的平行线CD;(2)过点C画AB的垂线,垂足为E;(3)线段CE的长度是点C到直线 的距离;(4)连接CA、CB,在线段CA、CB、CE中,线段 最短,理由: .【答案】(1)解:如图所示:如图,CD∥AB(2)解:如图所示:如图DE⊥AB;(3)AB(4)CE;垂线段最短【知识点】垂线段最短及其应用;点到直线的距离;作图-平行线;尺规作图-垂线【解析】【分析】(1)根据网格结构的特点,利用直线与网格的夹角的关系找出与AB平行的各点做出即可;(2)根据网格结构的特点,利用直线与网格的夹角的关系找出与AB垂直的格点做出即可;(3)根据点到直线的距离回答;(4)根据垂线段最短直接回答即可。21.(2025七下·永康月考)一根金属棒在时的长度是,在一定温度范围内,温度每升高,它就伸长当温度为时,金属棒的长度可用公式计算.已测得当时,;当时,.(1)求,的值.(2)若这根金属棒受热后长度伸长到,则这时金属棒的温度是多少?【答案】(1)解:由题意列二元一次方程组:,解得:所以,.(2)解:,当时,有,解得:.答:这时金属棒的温度是.【知识点】解一元一次方程;二元一次方程组的其他应用【解析】【分析】(1)直接利用待定系数法求解即可;(2)代入金属棒的长度L,即可得到关于温度的一元一次方程并解方程即可.22.(2025七下·永康月考)如图,在同一平面内,,判断与是否平行,并说明理由.【答案】解:理由如下:如图:过、作直线,,两直线平行、同位角相等.,,即,同位角相等,两直线平行.【知识点】同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等【解析】【分析】由于两直线平行同位角相等,反过来,同位角相等两直线平行,因此可作直线BE,则由AB平行DE可得到等于,则由等式的基本性质结合已知等于中得到等于,则可得平行.23.(2025七下·永康月考)五一假期商场促销,推出赠送“优惠券”活动,其中优惠券分为三种类型.A型:满298元减100元;B型:满198元减68元;C型:满68元减20元.(1)顾客甲使用三种不同类型的优惠券消费,共优惠640元,已知该顾客用了2张A型优惠券,5张C型优惠券,则还用了 张B型优惠券.(2)顾客乙用了A,B型优惠券共6张,优惠了536元,求该顾客使用A,B优惠券各几张;(3)小丽共领到三种不同类型的优惠券各15张,她同时使用A,B,C中两种不同类型的优惠券消费(部分未使用),共优惠了708元,她可能用了哪几种优惠券组合方法?每种方法中不同类型的优惠券各几张?(请写出具体解答过程)【答案】(1)5(2)解:设顾客乙用了x张A型,y张B型优惠券.根据题意列方程组,得:解得:答:顾客乙用了4张A型,2张B型优惠券.(3)解:设小丽使用A型a张,B型b张,C型c张.①若小丽使用A型,B型优惠券,100a+68b=708.化简,得,25a+17b=177.∵a,b都为整数,且,,∴a=3,b=6②若小丽使用B型,C型优惠券,则.化简得,.∵b,c都为整数,且,,∴,.③若小丽使用A型,C型优惠券,则.化简得,.∵a,c都为整数,且,,∴无解.答:小丽可能用了两种优惠券组合方法,方法1:A型3张,B型6张;方法2:B型6张,C型15张.【知识点】二元一次方程的应用;二元一次方程组的实际应用-销售问题【解析】【解答】解:(1)(640-2×100-5×20)÷68=5,∴还用了5张B型优惠券,故答案为:5;【分析】(1)用优惠的总额减去使用A、C优惠券的金额,再除以68,据此求解;(2)基本关系:A型数量+B型数量=6,A型 优惠 金额+B型 优惠金额=536,据此列方程组求解即可;(3)分①若小丽使用A型,B型优惠券;②若小丽使用B型,C型优惠券;③若小丽使用A型,C型优惠券三种情况讨论即可.24.(2025七下·永康月考)【阅读理解】“两条平行线被第三条直线所截”是平行线中的一个重要的“基本图形”与平行线有关的角都存在着这个“基本图形”中,当发现题目的图形“不完整”时要添加适当的辅助线将其补充完整.将“非基本图形”转化为“基本图形”这体现了转化思想.(1)【建立模型】如图已知,点在直线、之间,请分别写出与、之间的关系,并对图中的结论进行证明.请用上面的结论解决下面的问题:(2)【解决问题】如图是一盏可调节台灯,如图为示意图.固定支撑杆底座于点与是分别可绕点和旋转的调节杆,台灯灯罩可绕点旋转调节光线角度,在调节过程中,最外侧光线、组成的始终保持不变.现调节台灯,使外侧光线,求的度数.(3)【拓展应用】如图,已知和分别平分和,若,求的度数.【答案】(1)证明:如图,过作直线,而,,,,,即;如图,过作直线,而,,,,;(2)解:如图,延长,交于点,过作,而,,,,,,,,,,,;(3)解:如图,由的结论可得:,,和分别平分和,,,,,,.【知识点】猪蹄模型;铅笔头模型;平行线的判定与性质的应用-求角度【解析】【分析】(1)由于两直线平行,同旁内角互补,因此可过点E作EF//AB,则EF//CD,此时被EF分为两个角和,且与互补,与互补,显然可得、和的和为;由于两直线平行,内错角相等,因此可过点E作EF//AB,则EF//CD,此时被EF分为两个角和,且与相等,与相等,显然可得等于和的和;(2)借鉴(1)的作法,可过点A作AF//MN,则AF//CD,再延长AB交DC的延长线于点Q,则被AF分为两个角和,且与互补即,等于等于即,则可求;(3)由(1)结论知,等于与的和,且等于与的和,由已知和的数量关系可得到关于的一元一次方程并解方程即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省金华市永康市第三中学2024-2025学年七年级下学期数学第一次月考试卷(学生版).docx 浙江省金华市永康市第三中学2024-2025学年七年级下学期数学第一次月考试卷(教师版).docx