资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025全国创新作文大赛决赛下水作文回味偶然龚志民许多飞絮般的偶然相逢,在我灵魂中蔓延荡漾,如同那些经典的轻歌慢词。夏日的中午,我提前十分钟到饭堂占了个清净的好座位,刚打了饭菜坐下,几个刚毕业分配来的研究生老师也风风火火打好饭菜聚在我旁边,边吃边继续着一路上对爱情婚姻的八卦,完全没有发现我这个学生的存在。脸上有几点小雀斑的研究生庄老师是主角,今天聊的是找对象。庄老师急急地述说她哥娶的妻子比哥小好几岁,还生个儿子,她妹找了个男友比自己还大好几岁,目前很幸福地生活着。庄老师的圆脸神色奕奕,小雀斑似乎突然间消失了。她们一个个七嘴八舌,语言急促,脸上放射着光彩。自嗨完了,才猛然发现旁边坐着一个我这个学生,无拘束的谈话嘎然而止,都觉得很不好意思,低头闷声吃饭。但那几张脸上早已写满幸福企盼的红潮,浓郁的青春像镌刻在竹简上的昭昭史笔一样,久久无法褪去。我对意外地从指缝间偷窥来片段趣忍俊不禁,室内的中央空调凉爽,室外正午的阳光正从高高的玻璃窗外惊艳掠。校园正中心矗立着一座钟楼,不远处花草丛生。雨后的园林草丛中蜷缩着一只流浪小橘猫,浑身雨水,两眼亮晶晶。一个三岁左右的小朋友发现了这只小猫,双方凝视着,相互对视揣摩着对方,我跟过去看,小猫立即奔逃,倏地消失了。小朋友与生命才是零距离,而我是多余。夜幕降临,那个小朋友在学校运动场沙坑玩沙子,我静静地在不远处欣赏。月光洒落在小朋友身上,久久不愿意离开,时空静止下来,小朋友成了夜色中缓缓流动的画面:旁边细而高的钟楼顶部,本来是为安装巨钟留下的空间,因为还没来得及装上钟,四面皆空,月光从中穿越而来,空灵的月光与巨大的钟楼实物交相映衬,不知怎的,小朋友又跟那只小猫相逢,旁边的保姆阿姨递给他一根猫条,他蹲在穿越钟楼顶层而来的圆形月光图案中,拿着猫条喂那只小奶猫,身形宛若古篆字的“蹲”,两腿弯曲呈坐的样子,但臀部不着地。月光、着,猫条与猫,如负阴抱阳的太极图。我感觉到四周的人、事、景物似乎都围绕着钟楼在和谐地旋转。周末晚上7点多了,我出校门穿过小巷回家,被一个五六岁的陌生小男孩拦住“剪径”:非让我与他玩一盘剪刀石头布的游戏,必须赢了才放过去,好像这是我的“买路钱”。我无可奈何地说:“输了让过吗?”“不行!”小男孩很有原则地说。面对这“飞来横祸”,我只得应战,唯恐冲撞了这个小男孩。我三战两胜,小男孩说话算话,放我过去了。但看得出来,小男子汉十分勉强,他很想留下我与他尽兴玩。估计他的父母在附近工厂打工,平时没人陪他。所以他“人来熟”,大胆“劫”路人与自己玩。我突然觉得“剪径”未得见用“刀”,“劫”也未见用“力”。今天我被“剪径”和“劫”了,过程很温暖,巴不得过几天再来一次。我回家后,脑海总盘旋着那张渴望爱的天真笑脸。那个小男孩为什么没人跟他玩呢?没人看管他吗?他的父母晚上也加班吗?许多偶然相逢,似信手而书的《兰亭集序》,似酒后恣意的《将进酒》,虽为陈迹,不经意间已镌刻在灵魂深处。又宛若酣眠醒来后,意足的懒腰,在生活的角落,片羽飞飞扬扬,翩如惊鸿。 展开更多...... 收起↑ 资源预览