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2024-2025学年第二学期六校联合体期中调研测试
高二历史
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.在良渚文化早期，聚落产生了明显的等级分化，但是遗址群不存在统一规划，表现出分散的多中心模式。到中期，先民在遗址群中心位置开始营造一批大型礼仪空间，显示了居中而建的规划理念。这一变化反映出（ ）
A. 城市规划日益完善 B. 经济基础日益巩固
C. 公共权力显著强化 D. 区域联盟初步建立
2.战国时期，各诸侯国都城规模显著扩大，如齐都临淄居民达七万户，“其民无不吹竽鼓瑟，击筑弹琴”，楚郢都“车毂击，民肩摩”；邯郸、宛城冶铁作坊绵延数里，各国突破周礼“王城方九里”的规制，城墙增筑至十余里，并设立专职官吏管理市场交易。上述材料说明（　　）
A．社会变革影响城市发展 B．城市军事功能凸显
C．礼乐制度遭到彻底破坏 D．民本理念初步实践
3.《隋书·食货志》云：“开皇中，漕关东之粟以实京邑，岁输百万。大业初，凿通济渠，引河洛，江南粟帛浮舸千里而至，河北诸郡仰给东南。然江南丁壮疲于转输，田畴多废，而河朔之地渐虚。”据材料可知（　　）
A．运河沿岸城市繁荣发展 B．南北经济不平衡性加剧
C．江南农业技术不断进步 D．农民人身依附关系减弱
4．唐武宗指出：“朕闻三代以前，未尝言佛……今天下僧尼，不可胜数，皆待农而食，待蚕而衣。寺宇招提，莫知纪极，皆云构藻饰，僭拟宫居。晋、宋、齐、梁，物力凋燎，风俗浇诈，莫不由是而致也。”唐武宗旨在（　　）
A．推动佛教的本土化 B．促进民族交流交融
C．探寻北朝兴亡之道 D．维护封建统治秩序
5．某同学以历史地图为载体进行知识梳理。据图1信息可知，该同学梳理的时期为（　　）
图1
A．秦朝 B．北宋 C．元朝 D． 明朝
6．定都天京后，太平天国领导人“征租赋，立榷关”“令民输银币，资军实”，从而使“军用裕，而百姓安之，颂声大起”。太平天国领导人征收粮米，“十八两为一斤，每百八十七斤为石”“绅商家资，十分抽一”。上述措施（　　）
A．提升了太平天国的影响力 B．践行了《资政新篇》的主张
C．满足了地主的愿望和要求 D．突破了封建社会的等级秩序
7．有学者指出，在运动中爱国志士们不仅要求学习西方的坚船利炮，还以自由平等、天赋人权的启蒙学说来阐释君民关系的新理念，这一切在深度和广度上都是前所未有的，开出晚清思想界之革命。这场运动（　　）
A．推动了洋务运动的开展 B．主张推翻清朝专制统治
C．促进了维新思想的传播 D．有利于自然经济的发展
8. 图2所示为1912—1921年“妇女”一词被提及的频率。导致这一变化的主要原因是（　　）
图2
A．政治体制的深刻变革 B．国民革命发展的需要
C．女性政治地位的提高 D．思想解放运动的推动
9．1946年10月，上海《文汇报》副刊“读者的话”发起了一次关于时局问题的民意测验，征求读者对美军驻华和国共内战的看法，其结果见表1。据表可知当时中国（　　）
表1《文汇报》时局测验答案统计结果
问题 甲：关于美军驻华 乙：关于内战
选项 A.赞成 B.撤军 C.无关 A.赞成 B.停战 C.无关
人数 95 18716 96 246 18597 64
比重 0.50% 98.99% 0.51% 1.30% 98.36% 0.34%
A．舆论力量影响内战进程 B．国民党统治走向崩溃
C．国共两党矛盾趋向缓和 D．民众期盼和平与民主
10．1970年10月，中国与坦桑尼亚、赞比亚正式签署协议，承诺援建坦赞铁路。该工程历时6年，耗资4.55亿美元，中方派出5.6万名技术人员和工人参与建设。周恩来总理曾指示：“宁可我们自己省吃俭用，也要保证援助非洲兄弟的任务。”中国援建坦赞铁路（　　）
A．体现“一边倒”方针 B．起源于求同存异方针的提出
C．有利于拓展外交空间 D．是中国“一带一路”的成果
11．公元前5世纪的雅典喜剧《骑士》中有两名奴隶分别叫作德摩斯梯尼和尼西亚斯，他们的主人是来自普尼克斯山（雅典公民大会会场）的德莫斯，奴隶需要想方设法地讨好他们那反复无常的主人。这表明当时雅典（　　）
A．民主政治存在弊端 B．民众主导了城邦政局
C．寡头政治受到制约 D．对古罗马文化的传承
12．古代朝鲜和日本都建有大量孔庙，日本朝鲜等各级学校后来都把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。这些现象最早出现在（　　）
A．5世纪 B．8世纪 C．11世纪 D．13世纪
13．有学者评价一位西方思想家时说，“（他）开始是以德国人民反对天主教会的腐败堕落的代言人登上舞台，同时也不自觉地表露了抵制教廷的民族感情；继而德国的反教皇斗争的形势把他推上了民族英雄的地位。先知的桂冠引起人们的膜拜，民族的化身赢得各阶级的喝彩”。这位思想家的代表作是（　　）
A．《十日谈》 B．《九十五条论纲》
C．《天体运行论》 D．《社会契约论》
14．1921年苏俄实行租让制：即在政府监督下，在一定的期限内，将一部分矿山、森林、油田、企业、工厂、可耕地租给外国资本家经营，允许其在租期内获得部分产品和额外利润，租约期满后，全部机器设备归苏联所有。据此可知，租让制（　　）
A．引发了经济和政治危机 B．造成国民经济比例严重失调
C．开启了苏联工业化建设 D．是客观国情下的过渡性举措
15．某社团在参观时提出图3校徽中“蛇绕权杖”图案的寓意问题。他们查找到图4世界卫生组织的标志，收集到“荷马在史诗中称颂阿斯扣雷波为伟大的医生”“传说阿斯扣雷波是位医生，手持盘绕着灵蛇的神杖，云游四方治病救人”等材料，最终解惑。此案例运用到的史学方法有（　　）
图3 图4
①以图像资料和口述史料为证据 ②运用计量史学研究中西医学差距
③围绕问题搜集不同类型的材料 ④从身边现象发现问题，追根溯源
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题：本大题4题，共计55分。其中第16题16分，第17题15分，第18题12分，第19题12分。
16. 阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 “大一统”思想萌芽于春秋时期，孔子虽没有明确提出“大一统”的概念，却彰显了维护周天子为“天下”核心的思想，将政治权力统一于天子，并实现“一匡天下”的疆域观是明确且强烈的。汉武帝在边疆经略上表现出强有力的积极作为态度，并提出“汉为天下宗”，只能由华夏完成“大一统”，而不是“四夷”。如此，引发古代史上另一个重要命题——正统。在此背景下，董仲舒认为“大一统”的含义是“王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下，所以明易姓，非继人，通以己受之于天也”；王吉将之阐释为：“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州共贯也（全国各地风俗教化相同，九州方圆政令贯通划一）。”
　　　　　　　　 ——摘编自陈跃《论中国古代“大一统”内涵的发展演变》
材料二 清代统治者在不断主动接受“大一统”理念的同时，又自觉对中国认同进行了合乎时代要求的重塑。对于与宋朝并立的辽、金两朝，乾隆帝在认可元承宋统的同时，并不否认《辽史》与《金史》的正史性质，采取各予正统的做法，以弱化“华夷之辨”的影响。为了对抗宋明理学有关“夷夏之别”的叙述，清代统治者反复申述清代疆域远超历代的成就，并将疆域一统确立为获取正统的首要标准。清廷还积极推进全国特别是边疆地区社学、义学的建立与发展，充分发挥乡约与宗族在基层教化中的重要作用，构建起了从中央到地方、从官方到民间的教化体系，使国家认同意识更加深入人心。
　　　　 ——摘编自朱浒、孙浩然《中华文明统一性特征在清代的表达与实践》
（1）根据材料一，概括“大一统”思想从春秋到汉武帝时期在内涵上的变化，并指出董仲舒、王吉丰富“大一统”思想内涵的具体表现。（6分）
（2）根据材料二，概括清代统治者重塑“大一统”理念的具体措施？（6分）
（3）根据上述材料并结合所学，谈谈“大一统”理念的演变对中华文明的积极作用。（4分）
17.阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 1937年9月5日，陕甘宁边区政府成立后，贯彻党中央的指示，坚决执行党对民营工商业的保护、奖励政策，总结和颁布了《奖助实业投资暂行条例》《工矿商业登记暂行办法》等一系列经济法规，提出“发展工业生产与商业流通，奖励私人企业，保持私有财产，欢迎外地投资，实行自由贸易”的经济政策，采用提供贷款、减免税收、订购和收购产品等优惠办法，扶助私营工业发展。1944年，边区民营经济发展到最高峰。
——摘编自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料二 表2 华为发展简史
时间 发展概况
1987年 任正非在深圳创立华为，初始资本2.1万元，代理中国香港公司生产的交换机。
1989年 华为开始自主研发，推出了首款拥有自主知识产权的BH03小型交换机，这标志着华为从代理商向自主研发企业的转型。
1993年 推出C&C08数字程控交换机，打破外企垄断，华为正式进入通信制造业。
1995年 销售额达15亿人民币，主要来自中国的农村市场；成立知识产权部、北京研发中心。
1996年 进军北京，从农村走向城市；与香港和记电讯签订3600万美元的合同，实现华为海外市场的历史性突破。
1999年 华为在印度班加罗尔设立首个研发中心，进一步加强了其国际研发能力。
2001年 股东大会通过了股票期权计划，把原本属于股东的利润，按贡献大小让与数万员工分享，激励员工。
2005年 海外市场收入首超国内，成为首批实现全球化运营的中国科技企业。
2016年 华为的PolarCode（极化码）方案获得国际认可，成为5G控制信道eMBB场景编码的最终解决方案，在规则制定上拥有更多话语权。
（1）根据材料一，概括陕甘宁边区政府鼓励民营工商业发展的举措。（6分）
（2）根据材料二，分析华为发展壮大的原因。（6分）
（3）据上述材料并结合所学，谈谈你对近现代中国民营经济发展的认识。（3分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 1624年，英国颁布《垄断法案》的首要目的是禁止王室颁发特权垄断权，将经营自由权和所有权置于王室的任意行为之外，使得国王的垄断授权服从于议会的检查，再将现存的所有权置于法院的保护之下。这部法律为后来近代私权的产生奠定了基础。伯尔曼认为只有到了17世纪下半叶，专利权才逐渐地不被首先视为一项垄断的国王授权，而是被首先视为发明者的一项法定财产权。在英国“光荣革命”之后，专利权才被正常地授予新发明。至18世纪末期，专利制度才随着其他财产权利的完善和技术的审查登记制度的确立逐渐完善，尤其是普通法院管辖权的实现和专利说明书制度的确立，使得专利制度开始逐步摆脱政府的掌控，王权色彩渐淡，并逐渐被认为是商人的排他性财产权利。
——整理自袁锋《专利制度的历史变迁：一个演化论的视角》
材料二 科研院所通常指专门进行科学技术研究的各类“研究所”或“研究院”。目前可追溯的中国第一个科研院所是1872年法国耶稣会设立的上海徐家汇天文台。类似的还有英国人的香港天文台（1883）、日本人的关东都督府中央实验所（1907）等。当时清廷并无明确的科技政策，也未将科研院所纳入国家视野。民国肇建，北洋政府在混乱的局面下也无力大规模建设科研院所，能长期维持者仅有地质调查所等零星机构。一些大学和企业比较积极，如北京协和医学院和黄海化学工业研究社（1922），后者在制卤、制盐、细菌化学等科目的研究独树一帜。由于中国近代的工业不算发达，成功的案例凤毛麟角，其产出也无法满足各行业的需求。
——摘编自雷环捷《清末民初科研院所在中国的移植与本土化成长》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析“光荣革命”前后英国专利制度获得较大发展的原因。（6分）
（2）根据材料二，概括清末民初中国科研院所发展的特点。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 法国农艺学家、生态学家杜蒙说，“我看20世纪，只把它看作一个屠杀、战乱不停的时代”。诺贝尔奖得主蒙塔尔奇尼认为，“尽管发生了种种事情，这个世纪毕竟发生了几项革命，是往好的方向走去”。西班牙科学家奥乔亚认为,“最根本的事项，便是科学的进步，成就实在不凡……是我们这个世纪的最大特色”。而在英国史学家霍布斯鲍姆眼中，“这个世纪激起了人类最伟大的想象，同时也摧毁了所有美好的设想”。
——摘编自【英】霍布斯鲍姆《极端的年代：1914—1991》
请围绕“我眼中的20世纪”，自选角度拟定论题，运用世界史的具体史实予以论述。（要求：观点明确，史论结合；逻辑严密，条理清晰；表述成文，叙述完整。）
高二历史答案详解及评分细则
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C A B D B A C D
题号 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C A B B D C
16. 【答案】（16分）
（1）变化：春秋时期以周天子为核心，强调政治权力与疆域统一（1分）；汉武帝时期将“大一统”与“正统”绑定，强化“华夏主导”，排斥“四夷”（1分）。
具体表现：董仲舒以“天命”解释“大一统”，赋予政权合法性（2分）；
王吉提出“六合同风，九州共贯”，强调文化与制度的统一性（2分）。
（2）措施：调整正统观：承认辽、金正史地位，弱化“华夷之辨”（2分）；
疆域标准优先：以疆域统一超越“夷夏之别”（2分）；
构建教化体系：推广边疆社学、乡约，强化国家认同（2分）。
（3）作用：国家认同意识深入人心；有利于中华文明的统一性；促进边疆与内地治理一体
化；统一多民族国家的版图得到进一步开拓和巩固；维护中国团结统一的政治局面。（任2点4分）
17．【答案】（15分）
（1）举措：政策扶持；法律保障；市场保障；金融支持；税收调节。（每点2分，任3点，共6分）
（2）原因：改革开放的推动（如答农村经济体制改革、城市经济体制改革的推动、深圳成为经济特区则1点1分，最多2分）；社会主义市场经济体制的逐步确立；加入世界贸易组织（全球化的推动）；注重技术创新与自主研发（全球通讯技术升级）；科学管理与人才激励政策（知识产权保护）。（每点2分，任答3点，共6分）
（3）认识：民营经济是中国经济发展的重要力量之一；它的发展既受政策环境影响，也依赖企业自身的创新与适应能力；中国要实现高质量发展，仍需进一步释放民营经济的潜力，支持其向高端化、国际化迈进。（每点1分，共3分，言之有理即可得分）
18. 【答案】（12分）
（1）原因：《垄断法案》禁止王室颁发特权垄断权；资本主义经济的发展；资产阶级力量的壮大；英国代议制的发展；启蒙思想的传播；法律体系的完善。（每点2分，任答3点，共6分）
（2）特点：发展缓慢；具有半殖民地色彩；成果有限，无法满足社会经济发展需求。（每点2分，共6分）
19. 【答案】（12分）
示例：
论题：20世纪是希望的世纪，也是灾难的世纪。（2分）
论述：20世纪是希望的世纪。科技进步推动人类社会迅速发展，20世纪初，欧美各国先后完成了第二次工业革命，人类进入“电气时代”；二战后，以电子计算机、原子能等为代表的第三次科技革命兴起，极大地改变了人类的生产、生活和思维方式。世界经济全球化、区域集团化进程加快，世界经济向体系化、制度化发展；亚非拉民族解放运动高涨，世界殖民体系彻底瓦解；俄国十月革命、中国新民主主义革命胜利，极大地改变世界力量对比，社会主义由一国到多国；和平和发展成为时代主题；国际格局多极化趋势发展，国际关系民主化趋势加强。（4分）
20世纪也是灾难的世纪。两次世界大战给人类带来巨大伤亡、经济损失和精神创伤。1929—1933年经济大危机，法西斯上台，给人类文明带来重创。二战后形成美苏两极冷战格局，世界分裂为两部分，美苏对抗，核军备竞赛，严重威胁着世界和平。（4分）
综上所述，在我看来，20世纪人类在享受着美好物质生活、有序的世界秩序和全面发展的同时，也遭遇到了历史上前所未有的规模广泛的经济危机和世界范围的战争。这是一个希望和灾难并存的世纪。（2分）
（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一依据）如论题为20世纪是革命的世纪，论述合理，也可酌情给分。

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