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2025 年上期初中会考科目质量检测试题（二）
语文参考答案
一、积累与运用（20 分）
1．yíng 眷（2 分）
2．①B ②A ③B（3 分）
3．D【解析】（句中的“多”表示超过了“170”天，“左右”则表示多于或少于“170”天，
“多”与“左右”前后矛盾，根据文意，应删去“左右”。）（3 分）
4．C【解析】（A．“能充分彰显阅读的价值”的“读以致乐”，“阅读的魅力”是无中生有；
B．句中表述有误；D．“也能快速地阅读完一本书”表述错误。）（2 分）
5．示例：①您认为，纸质书未来是否会消失？②令您印象最深刻的片段是什么？（4 分）
6．（1）欲渡黄河冰塞川 （2）斯是陋室 惟吾德馨
（3）示例：①中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 ②金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱 ③
莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 ④明月几时有 把酒问青天 ⑤一曲新词酒一
杯 去年天气旧亭台
（默写 5 分，每空 1 分，错一处该项不计分。）
二、阅读（50 分）
7．C【解析】（A．与第①段“以结果为导向——学琴得考级、画画要参赛、跳舞得拿奖”
表达的意思不符；B．与第②段“很容易对身体和心理造成不可逆的伤害”的表述的
意思不符； D．“重视过程，注重孩子的审美能力和艺术素养的培养”是“功利化艺
术教育”所缺失的。）
8．A【解析】（B．“可包括比赛、考级、拿奖等”表述错误；C．理解有失偏颇；D．表述
不够准确和全面。）
9．①重视美的教育（或“重视审美教育”）；②注重人格教育和情感教育（或“注重人格和
情感培养”）；③鼓励创造力的发展（或“培养与发展学生的创造力”）。（4 分）
10．B【解析】（A．“埋下伏笔”应为“设置悬念”；C．“‘我’怕给大爷家里添麻烦”应为
“对快递工作有了新的认识”；D．选文是以快递员“我”的视角叙述的，通过“我”
的所见所闻所感来展现人物情感和故事情节。）（3 分）
11．拟人，将茶叶拟人化，赋予茶叶以人的情感，生动形象地写出了茶叶在茶杯中舒展开来
的情景，表现了郝大爷的热情善良，为下文“我”态度的转变做铺垫。（3 分）
12．对比，将郝大爷对“我”心平气和的态度与一些顾客对“我”趾高气扬的态度作对比，
突出了郝大爷的和蔼善良，表达了“我”对郝大爷的感念之情，为下文“我”发现郝大
爷的去世做铺垫。（4 分）
13．①简洁而富有韵味，能引起读者的兴趣和共鸣。②贯穿全文的线索，使文章结构严谨。
③是快递小哥与郝大爷交往的核心媒介，也是推动情节发展的关键纽带。④一语双关，
突出主旨，不仅描绘了茶叶的香气，还象征着人与人之间的温暖与关怀。（4 分）
14．“无忌”“莫愁”均为一语双关，“无忌”意为“无所顾忌”，“莫愁”意为“不知忧愁”。
两诗表达了对豪门贵族只顾享乐、不解国事的讽刺批判，对国乱家离的深深忧虑。（4 分）
15．C【解析】（“过石桥而亭至矣”中的“过”是“经过”的意思，“及鲁肃过寻阳”中的
“过”是“到”的意思。）
16．只听见清脆悦耳的泉水声如同敲击玉片（石、器）、弹奏古琴一般，远远地不知道声音
从何而来。（3 分）
17．“寂寥无人”并非指实际没有人，而是形容小石潭环境的清幽与冷清。尽管作者与同伴
同行，但小石潭幽静与冷清的景象与作者长期遭贬谪的心情相契合。这种描写突出小石
潭清幽之美，表达了作者内心的孤独与冷寂，与文章主旨相契合。（4 分）
18．【甲】文主要运用正侧描写相结合的方法，突出了水声清越，潭水清澈。【乙】文主要运
用比喻修辞手法，突出了水声悦耳，溪水形态之美丽。（4 分）
19．西游记 唐僧 孙悟空（3 分）
20．示例一：选 A．保尔·柯察金自幼丧父，在战争中多次受伤，在筑路时险些丧命，且最
终双目失明、全身瘫痪，但他仍凭借钢铁般的一意志坚持创作，实现了自己的生命价值。
这让我们明白：只要拥有无畏的勇气和坚定的信念，就能跨越磨难，书写出自己的传奇
人生。示例二：选 B．《海底两万里》中，作者凭借超凡想象力，描绘出一艘先进的潜
水艇带领着人们探索神秘的海底世界，经历惊险刺激的种种冒险的故事。作者用幻想的
方式展现了对未来科技与海洋探索的大胆设想。这可以让我们更好地理解幻想这一艺术
表现手法的作用。（5 分）
三、写作（50 分）
21．满分 50 分，分 5 个等级评分
（一）写作范围符合题目要求，感情真挚，思想健康，内容充实，中心明确，能恰当表达
自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，有较强的感染力或说服力，语言流畅，
条理清楚，联想丰富，想象合理，书写工整，卷面整洁。可评 45 分至 50 分。
（二）写作范围符合题目要求，思想健康，内容充实，中心明确，能表达自己的感受和
体验。语言流畅，条理清楚，书写工整，卷面整洁。可评 38 分至 44 分。
（三）写作范围基本符合题目要求，文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较
清楚，书写较工整，卷面较整洁。可评 30 分至 37 分。
（四）有下列情况之一的可评 20 分至 29 分：1．语句不通，明显的语病在五句以上；2．
内容空泛，中心不明确；3．层次不分明，条理不清楚：4．不足 400 字。
（五）有下列情况之一的可评 0 分至 19 分以下：1．写作范围不符合题目要求，文不对
题；2．有明显的观点错误；3．文理不通；4．结构杂乱。
特别说明：l．三个错别字扣 1 分，重现的不计，扣到 3 分为止。2．虽有文采，但内容
空洞，没有表达自己的观点或者真情实感的，不能在第一等计分。3.未写标题或者私自
改动规定标题扣 1 分。
参考立意：
我的人生我做主；尽己之责，担己之任是成长的原动力；勇于担当是一种美德；人
要勇于承担责任；承担责任者受人尊敬；责任是成长的动力；等等。2025年上期初中会考科目质量检测试题（二）
语文
本试题卷共8页，时量120分，满分120分。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形
码上的姓名、准考证号和相关信息；
郑
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
4.在草稿纸、试题卷上作答无效
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、积累与运用(20分)
今年4月23日是第三十个世界读书日。龙山中学组织开展以“阅读之光，
照亮未来”为主题的语文综合实践活动，请你参与，并完成下面的任务。
【心灵洗礼】
徜徉书海，沐浴书香。请你阅读下面的材料，完成1~3题。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。世界读书日即将到来，我们乘组完成
一天的工作后，轻盈飘回睡眠区，沉浸于书页之间，静静品味中华诗词之美。空
间站徜徉在浪漫星辰中，书中文字仿佛随之流淌，飘入心间。
梦想从学习开始，事业自实践起步。目前，乘组进驻空间站已经170多天左
右，距离归家的日期越来越近。太空生活中，最令人jun恋的，是舷窗外那片深
邃宇宙。瞰苍穹，好似在翻阅一本极其厚重的巨著，我们很幸运，阅读了其中的
①】
(A.稀稀B.寥寥)几行。我们想再多读一读那迷人的海洋、山川、河
流、城市和岛屿，有时趴在舷窗边，渴望读懂每一颗星的密语，而星星也②
（A.静静B.呆呆)回望着我们。就这样，读着读着，每晚便③
(A.陶醉B.沉醉)在深遮广博又绮丽游旎的宇宙之梦里。
(摘自《人民日报·书香溢天宫·逐梦探苍穹》2025年4月22日)
1.给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)
2.从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的选项填在横线上。(3分）
3.文中画波浪线的语句有语病，下列修改意见正确的一项是(3分)
A.把“目前”改为“当前”。
B.将“目前”放在“距离”之前。
九年级语文试题共8页第1页
C.把“进驻”改为“入驻”。
D.删掉“左右”。
【悦读启智】
书香致远，墨卷至恒。请阅读下面的材料，完成4~5题。
【材料一】读以致知是人类阅读的原动力，源于人类与生俱来的天性，无论
何时只要遇到所不了解的、感到新奇的事物，内心都会有一种阅读的冲动。读
以致用则是人类谋求发展的阅读动力，所谓‘书到用时方恨少’，人类要生存发
展，需要通过阅读学习来掌握更多知识和本领。读以修为是一种追求完美的人
格升华，诚如‘腹有诗书气自华'。读以致乐在我看来堪称全民阅读的最高境
界，特别是当人们将阅读视为一件终身快乐的事情，并使之融入日常生活，成为
一种不可或缺的生活习惯与生活方式时，阅读的价值得到最为充分的彰显。
【材料二】我们应该积极主动参与其中，借助人工智能的力量，提升自己的
阅读能力与创新能力。同时，人工智能的兴起与介入并不意味着它对传统出版
行业的全面冲击与替代，相反两者更多地呈现一种深度融合和共生的‘互文”关
系，共同构建全新的阅读生态。
“忙时读屏，闲时读书”是我的阅读主张，现在仍不觉过时，想要引导人们在
忙碌时可以利用电子设备进行快速阅读，闲暇时则非常有必要完整地读一本
书。在信息化时代，我们能够拥有丰富多样的阅读方式，这无疑是当代人的幸
运。但我们不能仅仅满足于消费和享受这些阅读载体所带来的便利，应追求更
高质量的阅读体验，从阅读中汲取更多的智慧与力量。
(摘自聂震宁《寻觅书香：聂震宁阅读新论》)
4.根据以上材料，下列理解与判断正确的一项是(3分)
A“读以致知”“读以致用”能充分彰显阅读的价值和阅读的魅力。
B.“读以致乐”是人们日常生活中最具魅力的生活习惯和生活方式。
C.人工智能的兴起与介入能与传统出版行业共同构建全新的阅读生态。
D.利用短暂的闲暇读屏能获取知识与信息，也能快速地阅读完一本书。
5.如果你作为记者采访著名作家肖复兴，请根据材料，结合语境，补全采访内
容。(4分)
记者：随着互联网的发展，大家阅读纸质书的习惯正在弱化。
肖复兴：我不这样认为。电子化的读产品虽多，但取代不了纸质书。完全
取代只是一种幻想。当然现在的电子文本，确实在扩大自己的领
域。在国外，因为现在开车的人多，很多书都变成电子文本，他们
一边开车一边听，这是一种阅读方式…
记者：几十年的阅读经历当中，
肖复兴：我第一次读文章，是在小学四年级买了一本上海出的《少年文艺》。
那时候少年文艺1毛7分钱一本，我记得非常清楚。在这本《少年
九年级语文试题共8页第2页

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