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龙东高中十校联盟高二学年度下学期期中考试
生物试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。
1．在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，有关操作错误的是（ ）
A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡
B．用血球计数板对酵母菌计数
C．将培养液滴在计数室上后，再盖上盖玻片
D．将培养后期的样液稀释后再取样计数
2. 标记重捕法是在被调查种群的活动范围内，捕获一部分个体，做上标记后再放回原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕到的动物中标记个体数占总个体数的比例，来估计种群密度。使用该方法无需遵守下列哪条假设（ ）
A. 种群在调查区域内是均匀分布的
B. 标记方法不能影响动物的被捕机会
C. 标记需维持足够时间，至少在重捕期间不能脱落
D. 调查期间没有新的出生、死亡、迁入和迁出，或即使有，但可以计数
3．下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（ ）
A. 环境容纳量是指种群的最大数量
B. 种群的食物和活动范围改变会影响环境容纳量的大小
C. 在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D. 植食动物在自然环境条件下，一年四季的环境容纳量以冬季最大
4．下列关于群落的叙述，正确的是（ ）
A．森林群落中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的郁闭度无关
B．多种生物只要能各自适应某一空间的非生物环境，即可组成群落
C．过度放牧会改变草原群落物种组成，但群落中占优势的物种不会改变
D．在四季分明的温带地区，森林群落和草原群落的季节性变化明显
5．植物细胞培养技术在生产中已得到应用。某兴趣小组尝试利用该技术培养胡萝卜细胞并获取番茄红素，下列相关叙述错误的是（ ）
A．植物细胞培养的培养基和所需器械都须经无菌处理
B．经机械方法或振荡培养可将愈伤组织分散为单个细胞
C．细胞培养需要适宜的温度，装置需增设温度监测和控制设备
D．次生代谢产物一定能在愈伤组织细胞中合成与积累并分泌到培养液中
6．花椰菜（2n=18）易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。科研人员用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，以获得抗黑腐病杂种植株，流程如下图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．过程①酶解后的原生质体培养液需要保持一定的渗透压
B．过程②中具有叶绿体的融合活细胞即为后续实验所需的杂种细胞
C．原生质体需要经过细胞壁的再生才能分裂和脱分化形成愈伤组织
D．对再生植株进行黑腐病菌的接种实验以筛选出高抗性的杂种植株
7．某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是：先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中，喷水浸润、接种菌T，培养一段时间后，再用清水淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌T不会流失），在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵（酒精发酵）。实验流程如图所示，下列相关叙述错误的是（ ）
A．本实验收集的淋洗液中的葡萄糖可以作为酵母菌生产乙醇的原料
B．菌T能够分泌纤维素酶将秸秆中的纤维素大量分解
C．用淋洗液为原料制备培养基，还需要加入氮源等营养成分
D．通常可采用压力为121 kPa，温度为100℃的条件对培养基进行灭菌
8．下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是（ ）
A．阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构
B．阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同
C．阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的恢复力稳定性最强
D．阶段Ⅲ群落重新退化为沙丘也属于群落演替的一种方式
9．橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现，雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌，让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是（ ）
A．橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息
B．利用该信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于化学防治
C．雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍
D．用含该信息素的诱杀饵剂可改变之后橘小实蝇种群的出生率
10．花药离体培养是重要的育种手段。下图是某二倍体植物花药育种过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．为了防止微生物污染，过程①所用的花药需在20%次氯酸钠中浸泡30 min
B．过程②的培养瓶用专用封口膜可防止杂菌侵入且阻断瓶内外气体交换
C．过程③需在培养基中添加适宜浓度的生长素和细胞分裂素诱导植株分化
D．过程④应将植株移栽到消毒过的蛭石基质中是因为蛭石营养丰富
11．跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物遗体的分解起重要作用，某研究团队想采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器（ ）
12．某稳定的人工生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6g/m2和30g/m2，据此形成上宽下窄的生物量金字塔。该生态系统有有机物的输入与输出，下列说法错误的是（ ）
A．能量不能由第二营养级流向第一营养级
B．第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量
C．流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量
D．根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低
13．研究发现，热带雨林优势树种通过“同种负密度制约”促进物种共存，维持极高的生物多样性。下图所示为优势树种的“同种负密度制约”现象，对产生这种现象的合理解释不包括（ ）
A．母树附近土壤中专一性致病菌更丰富，导致幼苗死亡率上升
B．母树附近其幼苗密度过高时，释放化学信息影响幼苗的存活率
C．母树附近捕食者对种子的选择性取食强度加大，降低了种子成为幼苗的概率
D．母树附近凋落叶阻止了幼苗对土壤中水分和养分的吸收，降低了幼苗的存活率
14．下图表示某海域大黄鱼种群数量与种群增长速率的变化曲线。下列有关说法正确的是（ ）
A．图中a点种群年龄组成为增长型，c点为衰退型
B．a点和c点种群增长速率相同，所以种内斗争程度相同
C．在环境条件不受破坏的情况下，该海域大黄鱼种群的K值为2b
D．用标记重捕法调查该种群密度时，若标记个体易于被捕食则估计值偏低
15．下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．植物浮床有吸收水体氮、磷的能力，可减少富营养化
B．曝气可增加河流中好氧微生物降解有机污染物的能力
C．吸附基质增加了微生物附着的表面积，提高了净化效果
D．为长期有效挽救该河流中的动植物品种，可建立人工养殖场进行易地保护
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0 分。
16．试管牛技术和核移植技术可用于培育良种牛。下列相关叙述正确的是（ ）
A．需要选择遗传性状优良的母牛作为胚胎移植的受体
B．试管牛技术和核移植技术培育良种牛均需进行胚胎移植
C．使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应
D．试管牛技术和核移植技术均可实现良种牛的大量克隆
17．“种豆南山下，草盛豆苗稀”描绘了诗人的田耕生活。下图是大豆和杂草R在某种养分生态位维度上的分布曲线。下列叙述正确的是（ ）
A．a越大，表明大豆个体间对该养分的竞争越激烈
B．b越小，表明大豆与杂草R对该养分的竞争越小
C．a、b、d的大小会随着环境的变化而变化
D．当c为0时，表明大豆和杂草R的该养分生态位发生了分化
18．土壤中的微生物数量与脲酶活性可反映土壤的肥力状况。为研究不同施肥方式对土壤微生物数量和脲酶活性的影响，试验分组如下：不施肥（CK）、有机肥（M）、化肥（NP）、麦秸还田（S）、有机肥+化肥（M+NP）、麦秸还田+化肥（S+NP），其中，NP中氮肥为尿素，麦秸未经处理直接还田，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．土壤中的微生物主要属于分解者，施用的肥料属于非生物的物质和能量
B．五种施肥方式中，对土壤微生物数量和脲酶活性影响最大的是NP
C．施肥即可增加土壤微生物数量和脲酶活性
D．为提高土壤肥力，短期内施用有机肥比化肥更有效
19．制作泡菜时，为缩短发酵周期，腌制前可加入乳酸菌。某研究小组取少量酸奶，利用MRS 乳酸菌专用培养基进行操作以获得乳酸菌单菌落。下列相关叙述正确的是（ ）
A．MRS 乳酸菌专用培养基中常需添加维生素
B．酸奶可用清水稀释后，再用接种环蘸取进行划线接种
C．泡菜腌制是在厌氧和中性环境下进行的
D．用记号笔标记培养皿中菌落时，应标记在皿底上
20．某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。经过治理后，河水又恢复了清澈。如图1表示该河流的能量金字塔（甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向），如图2表示部分能量流动关系（图中数字表示同化的能量）。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图1所示食物网中遗漏了水草→甲→丁的能量流动途径
B．图1所示食物网中，丁与丙之间的种间关系是捕食和竞争
C．图2中乙除标出的能量去向之外，只有自身呼吸作用散失的热能
D．结合图1、2分析，食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为7.6%
三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。
21．（10分）为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。
回答下列问题：
（1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为 和 两类。上述培养基中，6-BA属于 类生长调节剂。
（2）在该实验中，选择芽尖作为外植体可显著减少 。培养过程中先经过 形成愈伤组织，然后 形成丛芽。
（3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最多的培养基是 号培养基，为探究IAA促进外植体再生丛芽的最佳浓度，应该在 mg·L－1浓度范围内设置更小的梯度进行实验。
（4）为了诱导该菊花丛芽生根，一般需要更换新的培养基，其原因是
。
22．（10分）为了调查松花江的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：
（1）微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、水、 四类，为了减少灭菌后培养皿被污染，灭菌前应该 。
（2）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间，这样做的目的是 ；然后，将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.2mL稀释液；该处发生的明显错误是 ，这种错误易造成 。
（3）经改正进行适当培养后，3个平板上的菌落数分别为36、38和37。据此可得出水样中的活菌数为 。
（4）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，通常使用的划线工具是 。划线的某个平板培养后，第一划线区域的划线上都不间断地长满了菌，第二划线区域的第一条线上无菌落，其它划线上有菌落。造成划线无菌落可能的操作失误是 。
（5）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分放置到摇床上培养。结果发现：摇床上培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是： 。
23．（11分）北方农牧交错带是我国面积最大和空间尺度最长的一种交错带。近几十年来，该区域沙漠化加剧，生态环境恶化，成为我国生态问题最为严重的生系统类型之一。因此，开展退耕还林还草工程，已成为促进区域退化土地恢复和植被重建改善土壤环境、提高土地生产力的重要生态措施之一。研究人员以耕作的农田为对照，以退耕后人工种植的柠条（灌木）林地、人工杨树林地和弃耕后自然恢复草地为研究样地，调查了退耕还林与还草不同类型样地的地面节肢动物群落结构特征，调查结果如表所示。
样地类型 总个体数量（只） 优势类群（科） 常见类群数量（科） 总类群数量（科）
农田 45 蜉金龟科、蚁科、步甲科和蠼螋科共4科 6 10
柠条林地 38 蚁科 9 10
杨树林地 51 蚁科 6 7
自然恢复草地 47 平腹蛛科、鳃金龟科、蝼蛄科和拟步甲科共4科 11 15
回答下列问题：
（1）该研究结果表明，退耕还草措施对地面节肢动物多样性的恢复效应比退耕还林措施
（填“好”或“差”）。
（2）农田优势类群为4科，多于退耕还林样地，从非生物因素的角度分析，原因可能与农田中 较高有关（答出2点即可）。
（3）上述样地中，不同生物群落进行区分的重要特征为 ，节肢动物的物种丰富度最高的是 ，产生的原因是 。
（4）与农田和草地相比，柠条林地和杨树林地的动物分层现象较为 （填“简单”或“复杂”），原因是 。
（5）有生态学家做过这样一个实验，在自然恢复草地中投放一种蜥蜴，该蜥蜴以平腹蛛科、鳃金龟科、蝼蛄科和拟步甲科4科节肢动物为食，并且这四种节肢动物之间无捕食关系，待群落稳定之后，人为去除该种蜥蜴，几个月后，平腹蛛科在样地种占据优势，数量最多，再过一段时间，鳃金龟科成为最终占优势的物种，该资料说明捕食、种间竞争在群落中的联系是 。
24．（11分）自克隆羊多莉诞生以来，人类已经成功克隆了马、牛和猪等大型家畜，但体细胞克隆非人灵长类动物一直没有取得进展，面临诸多困难。但在2017年，中国科学院神经科学研究所的孙强团队利用“聪明的化学方法和操作技巧”成功培育出了体细胞克隆猴“中中”和“华华”，该成果一经公布轰动了全世界。如图所示为克隆猴的培育过程。回答下列问题：
（1）文中所提到的非人灵长类动物的体细胞核移植面临诸多困难，主要是指一方面对非人灵长类动物胚胎进行操作的技术尚不完善，另一方面 ，这导致了胚胎发育率低。
（2）“聪明的操作技巧”是指我国科学家经过多年的反复试验，可以在10 s之内对卵母细胞进行去核操作，在15秒之内完成核移植，这样做的好处是 。
（3）实际操作中，去核是指去除 ；获得重构胚后进行早期胚胎培养，然后移植前需 在显微镜下观察胚胎的发育状况，以便确定移植的最佳时间，当观察到胚胎发生收缩，细胞间隙扩大，接着胚胎内部出现裂隙，这是胚胎 期开始的标志。
（4）“聪明的化学方法”也是保证实验成功的条件。我国科学家将组蛋白去甲基化酶的mRNA注入重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂处理重构胚，提高了胚胎的发育率和妊娠率，两者的作用机理分别是 和 ，从而改变组蛋白的表观遗传修饰来调控 。
（5）体细胞克隆猴的诞生具有划时代的意义，与以往克隆小鼠相比，克隆猴更有利于对人类疾病的致病机制进行研究，原因是 。
25．（13分）自然湿地对当地气候及鸟类生存发挥着重要作用。某湿地由于围海养殖，过度农业开发等使水体中沉积大量有机体，导致自然湿地减少了700多平方公里，当地水鸟物种数量由260多种减少到94种。2015年起该地政府启动“退养还湿”生态修复工程，2019年当地水鸟物种数量增加到112种。如图为该地部分营养结构。回答下列问题：
（1）生态系统最基本的生物成分是 ，图中最长的食物链是 。
（2）有人认为猛禽的存在不利于该湿地生态系统中鱼类的生存，你是否赞同这种观点，并请说明理由。 。
（3）下图为该湿地生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a-e表示能量值。乙粪便中食物残渣的能量包含在 （填图中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为 （用图中字母和计算符号表示）。下表是某研究小组调查发现某草食性鱼类种群摄入的能量流动情况，单位J/(hm2·a)。该鱼种群同化的能量中约 %（保留一位小数）流向了下一营养级。
摄入量 粪便量 呼吸量 流向分解者
8.5×108 2.5×108 4.5×108 5×107
（4）在湿地修复过程中，常需考虑引进生物的环境容纳量、种间关系等因素，从而确定每种生物之间的合适比例，这样做体现了生态工程所遵循的 和 原理。在选择种植水生植物方面，为了有效净化沉积的大量有机体，以及避免入侵种对生态平衡的破坏，你的建议是 。
龙东高中十校联盟高二学年度下学期期中考试
生物试题参考答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。
1-5:CABDD 6-10:BDDBC 11-15:BCDCD
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0 分。
16.B 17. CD 18. BCD 19.AD 20. CD
三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。（除特殊标注外，每空1分）
21.（10分）
（1）大量元素 微量元素 细胞分裂素
（2）病毒感染 脱分化 再分化
(3)2 0-0.2
（4）诱导再生丛芽和诱导再生根所需的生长素和细胞分裂素的比例不同（2分）
22.（10分）
（1）氮源和无机盐 用牛皮纸（报纸）包扎器皿
（2）检测培养基平板灭菌是否合格 应该分别接种0.1mL稀释液
培养基表面的菌液积液，导致菌体堆积，影响分离效果
（3）3.7×104个/mL 或3.7×107个/L
（4）接种环 接种环灼烧后未冷却；划线未从第一区域末端开始（答出一点即可）
（5）振荡培养能提高培养液的溶解氧的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率（2分）
23.（11分）
（1） 好
（2）水、无机盐（矿质营养）（2分）
（3）群落的物种组成 自然恢复草地 自然恢复草地植物的种类多（1分），可为节肢动物提供更多的食物条件和栖息空间（1分）（2分）
（4）复杂 林地中植物群落的垂直结构更复杂
（5）捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱和结果，进而调节物种的种群密度（2分）。
24.（11分）
（1）供体细胞的细胞核在去核卵母细胞中不能完全恢复其分化前的功能状态（2分）
（2）操作迅速从而减少对卵母细胞的损伤
（3）纺锤体—染色体复合物 定时 囊胚
（4） 降低组蛋白的甲基化水平（促进组蛋白的去甲基化） 提高组蛋白的乙酰化水平 （抑制组蛋白的脱乙酰化） 相关基因表达
（5）猴与人的亲缘关系更近，可最大限度地排除由基因差异造成的结构和机理方面的不同（2分）
25．（13分）
(1)生产者 水草→昆虫→杂食性鱼类→肉食性鱼类→猛禽
(2)不赞同（1分） 猛禽吃掉的大多是鱼类中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进鱼类发展的作用（“精明的捕食者”理论）（其他合理答案也可）（2分）
(3) c a-b 16.7（2分）
(4) 自生 协调 选择对污染物净化能力较强的水生植物，尽量选择环境适应能力比较强的本地水生植物（2分）

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