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2024—2025学年下学期期末试卷
四年级 语文
（全卷共四个大题，共6页；满分100分；考试时间120分钟）
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识与积累运用（43分）
（一）把下面一句话正确、规范地写在田字格里（2分）
吃一堑，长一智。
(二)汉语拼音（7分）
看拼音，写词语 （４分）
biàn huà duō duān 　 suì dào kū long kāi pì
( ) 　 ( ) 　( ) ( )
2.用√选出下列加点字的正确读音。（3分）
叉腰（ chā chà） 胆怯（ qiè què） 绽放（ dìng zhàn）
可恶（ wù è） 负荷 （ hé hè） 接济（ jǐ jì ）
（三）字、词、句（2４分）
1.请找出下列各组词语中的错别字，并将正确的字写在括号里。（２分）
A.辽阔无银 攸然自得 此起彼落 极目远眺 （ )
B.草木皆兵 屏息疑视 一丝不苟 胆大妄为 （ ）
C.莫名其妙 陈门立雪 挥汗如雨 赏心悦目 （ ）
D.声东击西 千里冰封 响彻云霄 穿流不息 （ ）
2.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。（4分）
铁（ ）成针 无忧无（ ） 枝（ ）花落
从容不（ ） 一丝不（ ） 鸡（ ）相闻
比喻有恒心，肯下功夫，做任何事都成成功的词语是 。
小猫很淘气，抱着花枝打秋千，所过之处， 。
3、按要求写句子（6分）.
（1）.外边的毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。(改写成“被”字句)
⑵癌症很可怕。 在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。（加上合适的关联词）
⑶哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（改为陈述句）
⑷发明这天窗的大人们，是应得感谢的。（改为反问句）
⑸我的爸爸是一位出色的经济学博士。(缩句)
⑹看了这个故事，受到了深刻的教育。(修改病句)
4.给加点的字选择正确的解释。(３分)
款：A、法令，规定，条文 B、经费、钱财
C、诚恳 D、书画、信件落款的名字
⑴奶奶来了，我们全家热情地款待了她。( )
⑵写完信应在后面写上落款。( )
⑶昨天我和妈妈去银行存款。( )
5.选词填空。(4分)
灵性 灵活
⑴他有一双充满( )的眼睛。
⑵老师( )地采用各种教学方法，力图激发大家学习的积极性。
感动 感激
⑶我被他的英勇事迹深深地( )了。
⑷那位解放军叔叔救了我，我十分( )他。
6.判断下列句子的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。(５分)
⑴《四时田园杂兴》是唐代诗人范成大写的。 ( )
⑵“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”描写的是冬季的景色。（ ）
⑶《<宝葫芦的秘密>节选》表现的是奶奶和蔼、见识广和王葆淘气调皮、机灵可爱、富于想象、充满好奇心的特点。（ ）
⑷“清平乐”是词牌名。 ( )
⑸《记金华双龙洞》按照从外到内的顺序记叙的。( )
（四）积累运用（10分）
1.多多和弟弟来到奶奶家，看到了一大片的菜花，弟弟跑去捉蝴蝶，使他联想到两句古诗：“ ， 。”
2．李青每天只知道玩，心思不在学习上，老师会用诗句劝他：“ ， 。”
3.天行健， 。
4.“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语出自唐代诗人王昌龄《芙蓉楼送辛浙》中的诗句：“ ， 。”
5.关于“诗”，艾青这样说过：“ ， 。”
6.大海啊！ ？
二、口语交际（3分）
将学校的“通知”向爸爸、妈妈转述。
通知
4月4日上午8点，学校组织三至六年级学生为革命烈士扫墓。请各班学生统一穿校服，佩戴红领巾，在老师的带领下步行参加活动。扫墓结束后，老师、学生你回各班教室，11:40准时放学。不得迟到，早退。
学校少先队大队部
3月30日
爸爸、妈妈：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、阅读理解（24分）
课内阅读（10分）
阅读课文中的语段，回答文后的问题。
出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
一路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。
在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。
1.这段文字选自《 》。(2分)
2．“那儿一簇”的“簇”字用音序查字法应查( )。它在短文中的意思是( )
①聚集，丛凑，或丛聚成的堆或团。 ②极新，常用来形容衣服。
③量词，用于聚集成团的东西。(2分)
3.找出短文中的两对反义词，写在下面的括号里。(2分)
( )—( ) ( )—( )
4.模仿文中画线部分，用“……时而……时而……”造个句子。(2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
5.从“溪声也时时变换调子”这句话，你体会到作者当时怎样的心情 (2分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
课外阅读。(14分)
阅读下面文章，回答文后的问题
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝
石项链看。
她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗 ”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱 ”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗 ”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗 多少钱 ”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价钱，她付出了她所拥有的一切!”
1.根据意思从文中找出相应的词语。(4分)
（1）形容非常谨慎和小心。( ) （2）实实在在，一点不假。( )
2.根据文章内容填空。(4分)
（1）小女孩很想买那条项链，这可以从文章第一自然段中的“　　　　　　”“　　　　　　”两个词了解到。
（2）小女孩要把那条项链送给　　　　 ，因为那天是　　　　　　　　　　　 。
3.结合短文最后一段话，你认为题目“最贵的项链”中的“贵”的真正含义是（ ）（2分）
A.这条宝石项链货真价实，很昂贵。
B.店主只卖了“几枚”硬币，项链就不那么珍贵了。
C.妹妹付出所拥有的一切，包括真挚的情感，这是无法用金钱衡量的。
4.文中有三个主人公，三人中你最欣赏谁 请写出欣赏的理由。(4分)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、习作（30分）
水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园…每个人都有自己喜欢的地方，选择你喜欢的地方来介绍给大家。
要求：①语句通顺连贯，表达真情实感。②书写工整，卷面整洁，字数在400字左右。
100
200
300
400
500
500
一、基础知识与积累运用
（一）书写清晰、工整，格式正确。
汉语拼音
变化多端 隧道 窟窿 开辟
选择正确的读音
叉腰（ chā ） 胆怯（ qiè） 绽放（ zhàn）
可恶（ wù ） 负荷 （ hè） 接济（ jì ）
字、词、句
A、攸——（悠） B、疑——（凝） C、陈——（程） D、穿——（川）
2、铁（ 杵 ）成针 无忧无（虑 ） 枝（ 折）花落
从容不（ 迫 ） 一丝不（ 苟 ） 鸡（ 犬 ）相闻
比喻有恒心，肯下功夫，做任何事都成成功的词语是 铁杵成针 。
小猫很淘气，抱着花枝打秋千，所过之处， 枝折花落 。
3、（1）车窗被外边的毛毛雨遮得像拉了一道纱帘。
（2）虽然癌症很可怕，但是在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话，死亡率会大大降低。
（3）每一次我的思潮里都有你波涛的清响。
（4）发明这天窗的大人们，难道不应该感谢吗？
（5）爸爸是博士。
（6）看了这个故事，我受到了深刻的教育。（加主语即可）
4、C D B
5、（1）灵性 （2）灵活 （3）感动 （4）感激
6、× √ √ √ √
（四）积累运用
1、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、李白、铁杵成针
3、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
4、君子以自强不息。
5、诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
6、哪一颗星没有光
二、口语交际
爸爸、妈妈：4月4日上午8点，我们学校组织三至六年级学生为革命烈士扫墓。学校要求统一穿校服，佩戴红领巾，跟老师一起步行去参加活动。扫墓结束后，我们各回各班教室，11:40准时放学。
三、阅读理解
（一）课内阅读
1、记金华的双龙洞
2、C 3
3、宽——窄 缓——急
4、月亮在云彩里穿行，时而快，时而慢。（通顺恰当即可）
5、这句话运用了拟人的修辞手法，表现了作者游兴之浓，对涓涓溪流发出的赞叹之情。
课文阅读
小心翼翼 货真价实
（1）出神、盯着 （2）姐姐 姐姐的生日
C
示例：欣赏小女孩 理由：小女孩单纯而善良，用自己仅有的几个硬币为姐姐买礼物，亲情无价，那份浓浓的亲情让人感动。
四、习作（30分）略

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