【精品解析】湖南省衡阳市衡阳县2024-2025学年一年级下学期数学阶段性学业成果展示

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湖南省衡阳市衡阳县2024-2025学年一年级下学期数学阶段性学业成果展示
1.(2025一下·衡阳)直接写出得数。
30+6= 12-4= 5+9= 6+7-9=
11-2= 7+40= 42-40= 16-8+4=
30+40= 78-8= 80-60= 15-6-2=
【答案】
30+6=36 12-4=8 5+9=14 6+7-9=4
11-2=9 7+40=47 42-40=2 16-8+4=12
30+40=70 78-8=70 80-60=20 15-6-2=7
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法,减去整十数后,等于个位上的数;减去个位上的数后,等于整十数。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
2.(2025一下·衡阳) 在里填上“>” “<”或“=”。
14-94 40 +884 545-40
63-333 16-79 1817+2
44 - 420 +3011-258-50
【答案】14-94 40 +884 545-40
63-333 16-79 1817+2
44 - 420 +30 11-258-50
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法;两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解:14-9=5,所以14-9>4
40 +8=48,所以40 +8<84
5=45-40
63-3=60,所以63-3>33
16-7=9
17+2=19,所以18<17+2
44 - 4=40,20 +30=50,所以44 - 4<20 +30
11-2=9,58-50=8,所以11-2>58-50。
故答案为:>;<;=;>;=;<;<;>。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法,减去整十数后,等于个位上的数;减去个位上的数后,等于整十数。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。分别计算后再比较大小。
3.(2025一下·衡阳)在里填上合适的数。
60+=64 8+=16 -9=3
15 -=6 -40=50 7+=87
【答案】60+=64 8+=16 -9=3
15-=6 -40=50 8+=87
【知识点】十几减9的退位减法;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法
【解析】【解答】解:60+4=64
8+8=16
12-9=3
15-9=6
90-40=50
8+80=87。
故答案为:4;8;12;9;90;80。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
4.(2025一下·衡阳)姜子牙爷爷来考考大家会看数画珠子吗?
【答案】
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【分析】三位数百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。哪个数位上是几,就在那个数位上画几颗珠子。
5.(2025一下·衡阳)后羿是射箭高手,奇奇和豆豆学后羿抛沙包,看谁投的准,大家帮他们算算各得了多少分?
奇奇   分 豆豆   分
【答案】44;53
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【解答】解:40+4=44(分)
50+3=53(分)。
故答案为:44;53。
【分析】两人分别得的分数=得10分的分数+得1分的分数;其中,几个十分就是几十分,几个1分就是几分。
6.(2025一下·衡阳)太上老君的炼丹炉里练了整整一百颗仙丹,他把它们放在百数表中。请同学们根据百数表排列规律,填上合适的数。
(1)个位上是5的两位数有:   。
(2)
【答案】(1)15、25、35、45、55、65、75、85、95
(2)解:
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的排序
【解析】【解答】解:(1)个位上是5 的两位数有15、25、35、45、55、65、75、85、95。
故答案为:(1)15、25、35、45、55、65、75、85、95。
【分析】(1)一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,据此写出个位上是5 的两位数;
(2)依据100以内数的排序写数,在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。
7.(2025一下·衡阳)读数和写数都是从个位开始的。(  )
【答案】错误
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】解:读数和写数都是从高位开始的,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
8.(2025一下·衡阳)从右边起,第三位是百位。(  )
【答案】正确
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】解:从右边起,第三位是百位,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
9.(2025一下·衡阳)77中的两个“7”的意思一样。(  )
【答案】错误
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:77中左边的7在十位上,表示7个十,右边的7在个位上,表示7个一,两个7表示的意思不同。
故答案为:错误。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
10.(2025一下·衡阳)76>7,里只能填1、2、3、4、5。(  )
【答案】错误
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:76>7□,里面可以填的数有0~5。
故答案为:错误。
【分析】100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
11.(2025一下·衡阳)用3个珠子,在计数器上可以表示3个不同的两位数。(  )
【答案】错误
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【解答】解:用3个珠子,在计数器上可以表示的两位数有30、21、12这三个数。
故答案为:错误。
【分析】3个珠子都在十位上是30;1个在十位上,2个在个位上是12;2个在十位上,1个在个位上是21。
12.(2025一下·衡阳)用七巧板拼一拼,填一填。
(1)上图像一只   。
(2)上图中③号和⑤号图形拼成了一个   形。这两个图形还可以拼成一个    形或一个   形。
【答案】(1)兔子
(2)平行四边;正方;三角
【知识点】平面图形的分类及识别;七巧板;平面图形的切拼
【解析】【解答】解:(1)上图像一只兔子;
(2)上图中③号和⑤号图形拼成了一个平行四边形;
这两个图形还可以拼成一个正方形或一个三角形。
故答案为:(1)兔子;(2)平行四边;正方;三角。
【分析】(1)观察上图像一只兔子;
(2)依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,上图中③号和⑤号图形拼成了一个平行四边形;两个完全一样的直角三角形可以拼成一个正方形或一个三角形。
13.(2025一下·衡阳)这面墙少了   块砖
【答案】8
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:2+3+2+1=8(块)。
故答案为:8。
【分析】根据第一行有3块整砖和2块半砖,得知每行有4块整砖。把每行缺少的块数相加即可。
14.(2025一下·衡阳)鲁班是我国古代的能工巧匠,他善于利用工具制作成各种精美的图案,请大家观察图形,把相应的序号填在横线上。
长方形有   ,正方形有   ,圆形有   ,三角形有   ,平行四边形有   。
【答案】③⑦;⑤⑥;②;①⑧;④
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:长方形有③⑦;正方形有⑤⑥;圆形有②;三角形有①⑧;平行四边形有④。
故答案为:③⑦;⑤⑥;②;①⑧;④。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。
15.(2025一下·衡阳)小龙人上学了,他们班在学校体育器材室借出体育用品的情况如下:
体育用品 原有 借出 还剩
足球 14个 9个 (  )个
篮球 15个 (  )个 6个
排球 (  )个 7个 8个
【答案】
体育用品 原有 借出 还剩
足球 14个 9个 5个
篮球 15个 9个 6个
排球 15个 7个 8个
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:14-9=5(个)
15-6=9(个)
7+8=15(个)。
故答案为:5;9;15。
【分析】还剩下足球的个数=原有足球的个数-借出的个数;
借出篮球的个数=原有篮球的个数-还剩下篮球的个数;
原有排球的个数=借出排球的个数+还剩下的个数。
16.(2025一下·衡阳)
【答案】15-7=8(支) 40+6=46(个)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法;整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】左边盒子里面笔的支数=总支数-右边的支数;
梨的总个数=左边的个数+右边的个数。
17.(2025一下·衡阳)
【答案】解:16-8=8(个)
答:右盘有8个。
16-7=9(个)
答:四方粽有9个。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】右盘粽子的个数=粽子的总个数-左盘的个数;
四方粽的个数=粽子的总个数-三角粽的个数。
18.(2025一下·衡阳)叽叽和飞飞可能各吃了多少条虫子 连一连。
【答案】解:
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。20比25少一些,60比25多得多;据此连线。
19.(2025一下·衡阳)还要擦几张?
(  )
【答案】解:14-9=5(张)
答:还要擦5张。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】还要擦桌子的张数=共要擦桌子的张数-已经擦桌子的张数。
20.(2025一下·衡阳)停车场原来有12辆车,其中3辆是货车。
停车场还有几辆车?
(  )
【答案】解:12-4=8(辆)
答:停车场还有8辆车。
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】停车场还有车的辆数=停车场原来有车的辆数-开走的辆数,“3辆是货车”是无用的信息。
1 / 1湖南省衡阳市衡阳县2024-2025学年一年级下学期数学阶段性学业成果展示
1.(2025一下·衡阳)直接写出得数。
30+6= 12-4= 5+9= 6+7-9=
11-2= 7+40= 42-40= 16-8+4=
30+40= 78-8= 80-60= 15-6-2=
2.(2025一下·衡阳) 在里填上“>” “<”或“=”。
14-94 40 +884 545-40
63-333 16-79 1817+2
44 - 420 +3011-258-50
3.(2025一下·衡阳)在里填上合适的数。
60+=64 8+=16 -9=3
15 -=6 -40=50 7+=87
4.(2025一下·衡阳)姜子牙爷爷来考考大家会看数画珠子吗?
5.(2025一下·衡阳)后羿是射箭高手,奇奇和豆豆学后羿抛沙包,看谁投的准,大家帮他们算算各得了多少分?
奇奇   分 豆豆   分
6.(2025一下·衡阳)太上老君的炼丹炉里练了整整一百颗仙丹,他把它们放在百数表中。请同学们根据百数表排列规律,填上合适的数。
(1)个位上是5的两位数有:   。
(2)
7.(2025一下·衡阳)读数和写数都是从个位开始的。(  )
8.(2025一下·衡阳)从右边起,第三位是百位。(  )
9.(2025一下·衡阳)77中的两个“7”的意思一样。(  )
10.(2025一下·衡阳)76>7,里只能填1、2、3、4、5。(  )
11.(2025一下·衡阳)用3个珠子,在计数器上可以表示3个不同的两位数。(  )
12.(2025一下·衡阳)用七巧板拼一拼,填一填。
(1)上图像一只   。
(2)上图中③号和⑤号图形拼成了一个   形。这两个图形还可以拼成一个    形或一个   形。
13.(2025一下·衡阳)这面墙少了   块砖
14.(2025一下·衡阳)鲁班是我国古代的能工巧匠,他善于利用工具制作成各种精美的图案,请大家观察图形,把相应的序号填在横线上。
长方形有   ,正方形有   ,圆形有   ,三角形有   ,平行四边形有   。
15.(2025一下·衡阳)小龙人上学了,他们班在学校体育器材室借出体育用品的情况如下:
体育用品 原有 借出 还剩
足球 14个 9个 (  )个
篮球 15个 (  )个 6个
排球 (  )个 7个 8个
16.(2025一下·衡阳)
17.(2025一下·衡阳)
18.(2025一下·衡阳)叽叽和飞飞可能各吃了多少条虫子 连一连。
19.(2025一下·衡阳)还要擦几张?
(  )
20.(2025一下·衡阳)停车场原来有12辆车,其中3辆是货车。
停车场还有几辆车?
(  )
答案解析部分
1.【答案】
30+6=36 12-4=8 5+9=14 6+7-9=4
11-2=9 7+40=47 42-40=2 16-8+4=12
30+40=70 78-8=70 80-60=20 15-6-2=7
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法,减去整十数后,等于个位上的数;减去个位上的数后,等于整十数。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
2.【答案】14-94 40 +884 545-40
63-333 16-79 1817+2
44 - 420 +30 11-258-50
【知识点】十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法;两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解:14-9=5,所以14-9>4
40 +8=48,所以40 +8<84
5=45-40
63-3=60,所以63-3>33
16-7=9
17+2=19,所以18<17+2
44 - 4=40,20 +30=50,所以44 - 4<20 +30
11-2=9,58-50=8,所以11-2>58-50。
故答案为:>;<;=;>;=;<;<;>。
【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。整十数加一位数以及对应的减法,减去整十数后,等于个位上的数;减去个位上的数后,等于整十数。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。分别计算后再比较大小。
3.【答案】60+=64 8+=16 -9=3
15-=6 -40=50 8+=87
【知识点】十几减9的退位减法;整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法
【解析】【解答】解:60+4=64
8+8=16
12-9=3
15-9=6
90-40=50
8+80=87。
故答案为:4;8;12;9;90;80。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
整十数加一位数,把这个一位数写在整十数的个位上面,十位上的数不变。
整十数加减整十数,直接将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
4.【答案】
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【分析】三位数百位上的数表示几个百,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。哪个数位上是几,就在那个数位上画几颗珠子。
5.【答案】44;53
【知识点】整十数加一位数及对应的减法
【解析】【解答】解:40+4=44(分)
50+3=53(分)。
故答案为:44;53。
【分析】两人分别得的分数=得10分的分数+得1分的分数;其中,几个十分就是几十分,几个1分就是几分。
6.【答案】(1)15、25、35、45、55、65、75、85、95
(2)解:
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的排序
【解析】【解答】解:(1)个位上是5 的两位数有15、25、35、45、55、65、75、85、95。
故答案为:(1)15、25、35、45、55、65、75、85、95。
【分析】(1)一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,据此写出个位上是5 的两位数;
(2)依据100以内数的排序写数,在百数表中,上下相邻的两个数相差10,上面的数比下面的数小10,下面的数比上面的数大10;左右相邻的两个数相差1,左边的数比右边的数小1,右边的数比左边的数大1。
7.【答案】错误
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】解:读数和写数都是从高位开始的,原题干说法错误。
故答案为:错误。
【分析】100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。
8.【答案】正确
【知识点】41~100的认识与读写
【解析】【解答】解:从右边起,第三位是百位,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
9.【答案】错误
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:77中左边的7在十位上,表示7个十,右边的7在个位上,表示7个一,两个7表示的意思不同。
故答案为:错误。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
10.【答案】错误
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:76>7□,里面可以填的数有0~5。
故答案为:错误。
【分析】100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
11.【答案】错误
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成
【解析】【解答】解:用3个珠子,在计数器上可以表示的两位数有30、21、12这三个数。
故答案为:错误。
【分析】3个珠子都在十位上是30;1个在十位上,2个在个位上是12;2个在十位上,1个在个位上是21。
12.【答案】(1)兔子
(2)平行四边;正方;三角
【知识点】平面图形的分类及识别;七巧板;平面图形的切拼
【解析】【解答】解:(1)上图像一只兔子;
(2)上图中③号和⑤号图形拼成了一个平行四边形;
这两个图形还可以拼成一个正方形或一个三角形。
故答案为:(1)兔子;(2)平行四边;正方;三角。
【分析】(1)观察上图像一只兔子;
(2)依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,上图中③号和⑤号图形拼成了一个平行四边形;两个完全一样的直角三角形可以拼成一个正方形或一个三角形。
13.【答案】8
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:2+3+2+1=8(块)。
故答案为:8。
【分析】根据第一行有3块整砖和2块半砖,得知每行有4块整砖。把每行缺少的块数相加即可。
14.【答案】③⑦;⑤⑥;②;①⑧;④
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:长方形有③⑦;正方形有⑤⑥;圆形有②;三角形有①⑧;平行四边形有④。
故答案为:③⑦;⑤⑥;②;①⑧;④。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。
15.【答案】
体育用品 原有 借出 还剩
足球 14个 9个 5个
篮球 15个 9个 6个
排球 15个 7个 8个
【知识点】8、7、6加几的进位加法;十几减9的退位减法;十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解:14-9=5(个)
15-6=9(个)
7+8=15(个)。
故答案为:5;9;15。
【分析】还剩下足球的个数=原有足球的个数-借出的个数;
借出篮球的个数=原有篮球的个数-还剩下篮球的个数;
原有排球的个数=借出排球的个数+还剩下的个数。
16.【答案】15-7=8(支) 40+6=46(个)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法;整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】左边盒子里面笔的支数=总支数-右边的支数;
梨的总个数=左边的个数+右边的个数。
17.【答案】解:16-8=8(个)
答:右盘有8个。
16-7=9(个)
答:四方粽有9个。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】右盘粽子的个数=粽子的总个数-左盘的个数;
四方粽的个数=粽子的总个数-三角粽的个数。
18.【答案】解:
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。20比25少一些,60比25多得多;据此连线。
19.【答案】解:14-9=5(张)
答:还要擦5张。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】还要擦桌子的张数=共要擦桌子的张数-已经擦桌子的张数。
20.【答案】解:12-4=8(辆)
答:停车场还有8辆车。
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】停车场还有车的辆数=停车场原来有车的辆数-开走的辆数,“3辆是货车”是无用的信息。
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