22 古诗三首《芙蓉楼送辛渐》课件(共22张PPT)

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22 古诗三首《芙蓉楼送辛渐》课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
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《古诗三首》
《文言文二则》
《“诺曼底号”遇难记》
《黄继光》
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《挑山工》
22.古诗三首
学古诗,解题意
抓字眼,明诗意
查资料,知作者
多诵读,悟诗情
认一认
芙蓉楼
古时润州(今江苏镇江)的一座城楼
湖笔
徽墨
宣纸
端砚
洗砚池

单于,指古代匈奴的首领
单独,指只有一个
姓氏,著名评书表演艺术家单田芳先生
写一写
最长,托上包下
隹字,横画均匀,且长短不一
上下结构
半包围结构
隹,古多指短尾巴鸟的总称,如“雁”“雀”一类。
而“鸟” 多指长尾巴鸟一类的总称,如“鸽”“鹊”“鹂”等
共学提示:
1、默读古诗,借助注释理解词语,并说说诗句的意思。
2、诗中描写了那些景色?用笔把他们圈画出来,并与同桌说说你体会到了什么?
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
昨天晚上,透着寒意的雨洒落大地,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候,感到自己就像楚山一样孤独寂寞。
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
“寒” 冷清、忧伤
连、入 渲染离别气氛
夜、平明 时间
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。
洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们,我的心依然像一顆珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。
这是一首送别诗。诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高洁情操。诗人借助前两句苍茫的江雨和孤峙的楚山的景物描写,烘托送别时的孤寂之情,这是借景抒情;后两句自比冰壶,表达自己的开朗胸怀和冰清玉洁。这种写法是托物言志。
芙蓉楼送辛渐

王昌龄
连江夜入吴,
平明送客 。
洛阳亲友 ,
在玉壶。
寒雨
楚山孤
如相问
一片冰心

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