资源简介

(共27张PPT)
26 方帽子店
走近作者
施雁冰：女，上海人。中共党员。1947年毕业于上海新陆师范。《儿童文学选刊》主编、编审。
你戴过方帽子吗？方帽子店里的方帽子戴起来会是怎样的感觉呢？
用自己喜欢的方式自由读课文，要求：
1.读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方多读几遍。
2、难读的句子多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。
3、观看视频，想一想，课文写了一件什么事？
初读课文
认读大战
预习检测
挑战多音字
预习检测
溜
嚷
预习检测
词语我理解
默读课文，思考
作者是按什么顺序写的？故事的主要内容是什么？
整体感知
事情发展的顺序
默读课文1-4自然段：
想一想，方帽子店里卖的是什么样的帽子？
走进文本
他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
省略号在这里有什么作用？
省略号在这里表示列举的省略，为了说明这家店里所有的帽子都是方帽子。
问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”
这句话说明什么？
说明他们从来没有想过改变。
我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。
你能用“从来”说句话吗？
例句：弟弟从来都不会挑食，他是个好孩子。
_______从来_____________________。
姐姐
不会乱花钱
做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗 真不舒服!
从这段话中可以知道，不仅做帽子的人没有想过改变，买帽子、戴帽子的人们同样习惯一成不变，即使方帽子并不是那么舒服。
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！
不舒服
不能顺应时代发展。
舒服吗 真不舒服!
这句话用到了哪种修辞手法？
设问
无疑而问，自问自答，引起读者注意和思考，强烈地表达了句子的主要内容。
小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们想，圆圆的头为什么戴方帽子呢 圆的不行吗
谁对方帽子产生了质疑？他们是怎么想，怎么做的呢？
小孩子们对方帽子产生了质疑
这是孩子们对方帽子的看法。
两个疑问是孩子们对帽子的新思考。
圆圆的头为什么戴方帽子呢 圆的不行吗
默守陈规
敢于打破陈规
我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。
因为一直以来都是这样的。
又奇怪又不舒服
对比
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。
又奇怪又不舒服
又舒服又漂亮
你还能说出更多这样的短语吗？
又_________又_________
又_________又_________
温柔
体贴
乖巧
听话
“假如我们用布做成真的帽子……”一个小孩子说。
“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。
他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。
孩子们开始有了更大胆的假想。
后来的事实也证明，敢于
假想是成功的第一步。
吃惊
抓起圆帽子，丢在地上
“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴，要戴圆帽子！”
拒绝新鲜事物
小组探究
对于孩子们所创造的新帽子，方帽子店的主人是什么样的态度？其他人又是什么样的态度呢？
结果怎么样呢？
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……
这里的省略号又省去了些什么呢？
省去了更多帽子的形状，说明孩子们创新的点子越来越多。
路上的行人已经变了样子，夏天戴着宽边的香蕉形的草帽，冬天戴着圆筒形的呢绒帽……
此处省略号表示对人们戴的帽子的省略。说明人们已经接受了各种形状的、舒适的新帽子。
日子一天天地过去，世界在一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。
不合时代潮流的旧东西
这个故事要告诉我们什么道理呢？
任何事物如果故步自封、墨守成规，不紧跟时代潮流进行创新和改变，必将被社会所淘汰。
内容概述
假如你是那位方帽子店主人的孩子，你会怎样劝自己的父亲不再坚持只做方帽子呢？发挥你的想象力，动手写一写吧！
布置作业

展开更多......

收起↑