资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第七单元 小数的初步认识 典型知识点单选题 闯关练
2024--2025学年小学数学人教版三年级下册
一、选择题
1．下面只读一个“零”的小数是（ ）．
A．0.27 B．0.03 C．30.3
2．一块橡皮的长度大约是( )．
A．0.5千米 B．0.5米
C．0.5分米 D．0.5厘米
3．比1.5大但比1.8小的数有（ ）。
A．2个 B．20个 C．无数个
4．百米赛跑中，小明的成绩是15.6秒，小刚的成绩是16.1秒，小军的成绩比小刚好，比小明差，小军的成绩可能是（ ）秒。
A．14.5
B．17.5
C．16.2
D．16
5．把0.6，6.0和1.6按从小到大的顺序排列是（ ）
A．0.6＜6.0＜1.6 B．6.0＜1.6＜0.6 C．0.6＜1.6＜6.0
6．小芳高1.4米,爸爸高18分米,爸爸比小芳高(　　)米．
A．16.6 B．0.4 C．3.2
7．一个文具盒7.6元，比一本日记本贵1.8元，买一个文具盒和一本日记本共需要(　　)元．
A．12.4 B．9.4 C．13.4
8．小红买售价4.4元的钢笔一支，根据你的生活经验，结合人民币币值的特点，下列付钱方式不合理的是（ ）
A．付出4.5元，找回0.1元 B．付出4.7元，找回0.3元
C．付出5.4元，找回1.0元 D．付出10元，找回5.6元
9．3个百分之一、2个十分之一和5个一组成的数是（ ）。
A．3.25 B．0.235 C．5.23
10．冬奥会双人座雪橇的长度不得超过2.7米。下而说法错误的是（ ）。
A．聪聪：2.7米是27厘米。 B．乐乐：2.7米里面有27个0.1米。
C．依依：2.7米是2米7分米。 D．言言：2.7米的“7”可以表示70厘米。
11．用1、2、3这三个数字和一个小数点，能组成（ ）个不同的一位小数。
A．6 B．5 C．4 D．3
12．用4、5、6这3个数字一起组成一位小数（每个数字只能用一次），能组成（ ）个没有重复的一位小数。
A．3 B．6 C．9 D．12
13．刘阿姨在商场购物付钱时，把8.4元和5.9元的两件商品都当成5.9元支付了，她还应再支付（ ）元。
A．14.3 B．3.5 C．2.5
14．甲竹竿长3.2米，比乙竹竿长1.7米，两根竹竿一共长（ ）米。
A．4.7 B．4.9 C．1.5
15．3.6元＋2.57元＝（ ）。
A．6.71元 B．6.17元 C．7.17元
16．下列说法不正确的是（ ）。
A．8个十分之一和0.8相等
B．小数都比1小
C．0.5元与0.50元相等
17．一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩（ ）。
A．48厘米 B．0.38米 C．38米
18．三个同学进行50米跑的成绩如下：小芳8.5秒，小兰7.8秒，小燕8.1秒。跑得最快的是（ ）。
A．小芳 B．小兰 C．小燕
19．3.2＋1.2与2.3＋2.1哪个算式的结果大？（ ）
A．3.2＋1.2 B．2.3＋2.1 C．一样大
20．货车自重2.6吨，最大载重量2吨。装下面（　　）不超载。
A．2.6吨土豆 B．4吨白菜 C．1.8吨萝卜
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D C B C B C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C A B B B B C C
1．A
【详解】略
2．C
【详解】略
3．C
【详解】略
4．D
【详解】略
5．C
【详解】略
6．B
【详解】略
7．C
【详解】略
8．B
【分析】根据题意，每个选项进行分析，然后再进行选择即可。
【详解】A．付出4.5元，付4元的整钱，及一张5角的钱，找回4.5－4.4＝0.1元，合理；
B．付出4.7元，付4元的整钱，及一张5角的和一张2角的钱，付4.5元比较好找钱，因此不合理；
C．付出5.4元，找回1.0元，便于找回整钱；
D．付出10元，找回5.6元，付出一张10元的，找钱即可；
因此B选项不合理。
故答案为：B
9．C
【分析】根据数位顺序表：小数点左面第一位是个位，它的计数单位是一，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可。
【详解】3个百分之一、2个十分之一和5个一组成的数是5.23；
故答案为：C
【点睛】考查了小数的数位及它的计数单位，熟记数位顺序表是解答此题的关键。
10．A
【分析】聪聪的说法：根据1米＝100厘米，将2.7米换算成厘米，2.7米＝270厘米，而不是27厘米，所以聪聪的说法错误。
乐乐的说法：2.7米是一位小数，它的计数单位是0.1，所以2.7米里面有27个0.1米，乐乐的说法正确。
依依的说法：把2.7米拆分为2米和0.7米，0.7米换算成分米，因为1米＝10分米，0.7米＝7分米，所以2.7米是2米7分米，依依的说法正确。
言言的说法：2.7米中7在十分位上，表示0.7米，0.7米换算成厘米，因为1米＝100厘米，0.7米＝70厘米，所以2.7米的“7”可以表示70厘米，言言的说法正确。
【详解】A．1米＝100厘米，2.7米＝270厘米，聪聪：2.7米是270厘米，原题说法是错误的。
B．乐乐：27米里面有27个0.1米的说法是正确的；
C．依依：2.7米是2米7分米的说法是正确的；
D．言言：2.7米的“7”可以表示70厘米的说法是正确的。
故答案为：A
11．A
【分析】先排个位，有3种排法；再排十分位，有2种排法；最后排百分位，有1种排法：共有3×2×1＝6种；然后解答即可。
【详解】用1、2、3这三个数字和一个小数点，能组成6个不同的一位小数。
故答案为：A
【点睛】本题考查用列举的策略解决问题，注意要按顺序写出，防止遗漏。
12．B
【分析】当小数部分为4时，此时整数部分有2种可能，可以组成2个一位小数；而小数部分有3种可能，因此一共有（2×3）个没有重复的一位小数。
【详解】2×3＝6（个）
故答案为：B
13．C
【分析】由题意可知，刘阿姨把8.4元的商品当成5.9元支付，那么少支付的钱就是8.4元与5.9元的差值。用8.4减去5.9即可。
【详解】8.4－5.9＝2.5（元）
刘阿姨在商场购物付钱时，把8.4元和5.9元的两件商品都当成5.9元支付了，她还应再支付2.5元。
故答案为：C
14．A
【分析】用甲竹竿长度减去1.7米，求出乙竹竿长度，再将两根竹竿长度相加求和。
【详解】3.2－1.7＋3.2
＝1.5＋3.2
＝4.7（米）
则两根竹竿一共长4.7米。
故答案为：A
【点睛】已知比一个数多几的数，求这个数，用减法计算。据此求出乙竹竿长度是解决本题的关键。
15．B
【分析】根据小数加法的计算法则可知，计算小数加法时，先把小数点对齐，也就是相同数位上的数对齐，再从最低位开始加。据此计算即可。
【详解】3.6元＋2.57元＝6.17元
故答案为：B
【点睛】本题考查小数的加法，要先把小数点对齐。
16．B
【分析】（1）根据小数的意义可知，十分之一是0.1，8个十分之一是8个0.1，即0.8。
（2）不是所有小数都比1小，举例解答。
（3）根据小数的性质可知，0.5元＝0.50元。
【详解】A．十分之一是0.1，8个十分之一是0.8，说法正确；
B．小数都比1小是错误的，如1.1、1.2也是小数，但是比1大；
C．0.5元和0.50元的单位相同，整数部分相同，只有0.50的尾部多了0，小数尾部的0不改变小数的大小，说法正确；
故答案为：B
【点睛】只有整数部分是0的小数才比1小。小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
17．B
【分析】把62厘米化成0.62米，用1米减去0.62米，根据计算结果进行选择。
【详解】62厘米＝0.62米
1米－0.62米＝0.38米
一根长1米的绳子，用去了62厘米，还剩0.38米。
故答案为：B
【点睛】小数加、减法的计算法则：
1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。
18．B
【分析】三人跑的路程一样都是50米，谁用的时间越少说明跑得越快，据此解答。
【详解】7.8秒﹤8.1秒﹤8.5秒，小兰用的时间最少，跑得最快。
故答案为：B
【点睛】本题考查时间快慢和小数大小的比较，掌握小数的大小比较方法是解题的关键。
19．C
【分析】根据小数加法的计算法则求出两个算式的结果，再比较大小即可求解。
【详解】3.2＋1.2＝4.4
2.3＋2.1＝4.4；4.4＝4.4。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数的加法计算是解答此题的关键。
20．C
【分析】根据题意，用各选项蔬菜的载重量分别与最大载重量2吨进行比较大小，即可得出结论。
【详解】A．2.6＞2，超载，不符合题意；
B．4＞2，超载，不符合题意；
C．1.8＜2，不超载，符合题意。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握小数大小的比较方法，是解答本题的关键。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑