【高考押题卷】2025年高考生物预测考前冲刺--种群及其动态(含解析)

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【高考押题卷】2025年高考生物预测考前冲刺--种群及其动态(含解析)

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高考生物考前冲刺押题预测 种群及其动态
一.选择题(共15小题)
1.(2025 丰台区二模)濒危物种大树杜鹃是一种集中分布在我国云南山区的高大乔木,具有种子萌发率低、幼苗存活困难等特征,其生境正遭受人类活动破坏。相关叙述错误的是(  )
A.通过样方法调查种群密度可为保护提供基础数据
B.随着生境被破坏,大树杜鹃的环境容纳量降低
C.利用快速繁殖技术可极大提高大树杜鹃的遗传多样性
D.封山育林恢复其生境有利于提高生态系统的稳定性
2.(2025 西城区二模)由于过度捕猎和对栖息地的破坏,我国特有动物普氏原羚曾濒临灭绝。近年来采取的保护措施使其数量已达2793只,但生存仍面临严重威胁。因道路和牧场围栏阻隔,现存普氏原羚被隔离在13个分布区内。下列叙述错误的是(  )
A.每个分布区内的普氏原羚构成一个种群
B.围栏阻隔减少了普氏原羚种内基因交流
C.通过大量捕杀狼等天敌可保护普氏原羚
D.对栖息地的破坏导致生物多样性降低
3.(2025 东城区二模)华北豹是中国特有的豹亚种,在其主要分布区约93.6万平方千米区域内,设置红外相机连续6年进行监测,全面收集数据,获得了196只华北豹的具体出现坐标,这些坐标分散在不连续的14个核心栖息地。综合各项调查结果,建立华北豹适宜栖息地适应性模型如图所示。
以下说法错误的是(  )
A.利用红外相机监测可以获取华北豹的种群数量
B.核心栖息地不连续有利于华北豹的生存及繁衍
C.华北豹偏好栖息于人为干扰少、海拔较高的湿润区域
D.该调查为建立华北豹自然保护区提供了理论依据
4.(2025 朝阳区二模)加拿大北方森林中的猞猁主要捕食雪兔,食物不足时也捕食榛鸡。雪兔冬季的食料主要是杨树嫩枝。上述种群的生物量会发生周期波动,如图为一个周期的示意图。相关推测错误的是(  )
A.雪兔种群数量下降的原因是食物缺乏和天敌捕食作用强
B.第5年后榛鸡种群数量回升的原因是杨树嫩枝生物量增加
C.导致猞猁和雪兔种群数量周期波动的因素属于密度制约因素
D.杨树嫩枝生物量的动态平衡是生态系统负反馈调节的结果
5.(2025 潍坊二模)鲢鱼活动能力强,标记物易脱落,科研人员利用去除取样法估算鲢鱼种群的数量。运用该方法时,每次捕获的动物不放回环境,随着连续捕捉次数的增加,种群数量逐渐减少。将每次捕获数量作为y值,先前捕捉积累数量作为x值,得到方程y=ax+b,如图所示。下列说法错误的是(  )
A.若用标记重捕法,得到的鲢鱼种群数量可能会偏大
B.利用方程y=ax+b进行计算,该鲢鱼种群数量为只
C.该方法不适用于河流中调查,更适用于封闭湖泊
D.该方法所用鱼网的网眼应越来越小
6.(2025 马鞍山二模)某科研小组调查了处于相对封闭条件下某食草动物种群的数量变化,建立了种群数量与增长率之间的关系,相关结果如下表所示。下列叙述错误的是(  )
种群数量(N)×102个 0.06(N1) 0.14(N2) 0.47(N3) 1.41(N4) 1.60(N5) 2.41(N6) 2.78(N7)
增长率(r) ﹣0.02 0.04 0.07 0.14 0.13 0.07 0.03
A.由r值推测该种群的环境容纳量为2.82×102个
B.根据表中数据不能确定该种群的数量呈“S”形增长
C.种群数量在N3和N6时,种群在单位时间的增长数量不同
D.该动物种群数量降至N1水平时,种群有灭绝的风险
7.(2025 武汉模拟)山铜材是我国Ⅱ级重点保护植物,研究人员调查某地山铜材种群的生存状况,统计结果如图所示。下列叙述正确的是(  )
A.该山铜材种群的年龄结构为增长型
B.幼龄个体的生存能力强于老龄个体
C.第Ⅲ龄级个体的出生率接近死亡率
D.干旱等密度制约因素会影响种群生存
8.(2025 海南模拟)黄猄蚁食性杂,可捕食柑橘灰象甲、柑橘潜叶甲等多种害虫,并能驱赶天牛和蝽象等,防止它们在柑橘上产卵,是柑橘园中害虫最大的天敌。下列有关叙述错误的是(  )
A.利用黄猄蚁可防治柑橘害虫,这属于生物防治
B.柑橘潜叶甲以柑橘为食时,通常可获得柑橘同化量的10%~20%
C.可利用样方法调查柑橘害虫虫卵的密度以监测和预报虫害的发生
D.柑橘园中的全部柑橘、柑橘害虫和黄猄蚁不能构成柑橘园生物群落
9.(2025 枣庄二模)森林郁闭度是林地中乔木树冠遮蔽地面的程度,为树冠投影面积与林地面积之比。领春木所在群落的郁闭度过高会导致幼苗难以存活。调查某地区不同胸径领春木的数量如表所示。已知领春木的树龄越高胸径越大,植株也越高。下列说法错误的是(  )
胸径(cm) <2.5 2.5~12.5 >12.5
数目(株) 110 650 251
A.调查领春木的种群数量可以采用逐个计数法
B.该地区的领春木种群的年龄组成为稳定型
C.适度采伐中老龄树木可以提高幼苗存活率
D.领春木制造有机物、固碳、供氧属于生物多样性的间接价值
10.(2025 南宁模拟)种群增长率为现有个体数与原有个体数的差值占原有个体数的比率。如图为某草原上一段时间内兔子种群死亡率和出生率比值的变化曲线图,下列叙述正确的是(  )
A.死亡率和出生率是影响种群数量变化的直接因素,也是种群最基本的数量特征
B.图中d点和f点时的种群自然增长率不一定相等
C.b点年龄组成为稳定型,be段种群数量逐渐增加,e点达到最大值
D.死亡率是指单位时间内种群减少的个体数占种群个体总数的比率
11.(2025 安康模拟)我国已记录有660多种外来入侵物种(如福寿螺、水葫芦等),治理外来物种入侵,刻不容缓。下列有关说法正确的是(  )
A.农业生态系统营养结构简单,抵御外来入侵植物的能力较弱
B.在福寿螺种群数量为时进行防治,可获得理想效果
C.水葫芦与某本地物种的种间竞争会导致二者的分布范围均扩大
D.外来入侵植物可为当地动物提供更多的食物,从而增加当地生物多样性
12.(2025 成都校级模拟)绿藻A是某种单细胞绿藻,能够合成物质W。某小组为探究氮营养缺乏对绿藻A增殖及物质W累积的影响,将等量的绿藻A分别接种在氮营养缺乏(实验组)和氮营养正常(对照组)的两瓶培养液中,并在相同且适宜的温度和一定光强下培养。定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量,结果如图。以下说法错误的是(  )
A.从图甲可知,在氮营养正常培养液的瓶中,绿藻A的种群增长曲线呈“J”形
B.先将少量绿藻放在氮营养正常的培养液培养,等到细胞浓度最高时集中收集,再放在氮雷养缺乏的培养液继续培养以获得更多的W
C.设计实验进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响,则该实验的自变量是培养基中的氮营养浓度
D.与在光照条件下相比,若要使绿藻A在黑暗条件下增殖,可以为其提供葡萄糖作为营养物质
13.(2025 芜湖校级模拟)某实验小组欲研究某农林区昆虫的多样性,在1~6月利用杀虫灯进行定点调查,结果如下表所示。下列叙述正确的是(  )
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月
个体总数/只 75 96 194 302 173 161
物种丰富度/种 10 8 13 25 30 28
A.该农林区繁殖力极强的某昆虫的种群数量增长会受密度制约因素的影响
B.结果表明,昆虫数量变化与环境条件有关,与出生率、死亡率的变动无关
C.调查结果表明,该农林区昆虫个体总数随物种丰富度的增加而逐渐增加
D.该农林区昆虫个体总数在4月最多,说明种群数量在该时期已达到K值
14.(2025 安康模拟)马麝是我国一级保护动物,其天性胆怯、警觉性高,通常会回避距人类活动场所较近的人工林地,我国为马麝建立了诸多保护区。下列说法错误的是(  )
A.若用标记重捕法调查马麝的种群密度,得出的结果可能偏大
B.建立自然保护区为就地保护,是保护马麝最有效的措施
C.气温和干旱是影响马麝种群密度的非密度制约因素
D.当保护区内的马麝数量达到环境容纳量后,便会恒定不变
15.(2025 河南校级模拟)土壤中纤毛虫的动态变化可反映生态环境的变化。某地实施退耕还林后,10年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数情况如图所示。下列叙述正确的是(  )
A.统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用目测估计法
B.退耕还林期间纤毛虫多样性及各目的种类数不断增加
C.调查期间土壤纤毛虫丰富度的变化是一种正反馈调节
D.退耕还林提高了纤毛虫的种群密度和生态系统的稳定性
二.解答题(共5小题)
16.(2025 马鞍山二模)欧洲人将家兔和家猫带到新西兰后,家兔的繁殖能力强,数量迅速上升;家猫原来虽然捕食家兔,但很快转向捕食更易捕捉的黄领秧鸡(一种本土鸡,白天躲在草丛中,晨昏和夜间出来活动)。如图表示在不同模式下家猫、家兔、黄领秧鸡三者随时间推移的种群数量变化模型。回答下列问题。
(1)黄领秧鸡种群最基本的数量特征是     。上述模型与数学公式相比的局限性是     。
(2)在仅控制家猫的干预模式下,黄领秧鸡的种群数量明显上升,该措施在防治有害动物方面的启示是     。
(3)对比B、C两种干预模式,黄领秧鸡在B模式下的环境容纳量较低,其原因是:①    ;②    。
(4)为控制家兔种群数量,当地人引入一种特异性的兔病毒。引入后数年内病毒毒性及家兔死亡率变化趋势如图所示。随着时间推移,家兔死亡率下降,其原因一方面是     ;另一方面是病毒的毒性下降最终趋于稳定,这种毒性下降     (填“有利于”或“不利于”)病毒自身的增殖。以上事实说明病毒和家兔之间发生了     。
17.(2025 江苏校级模拟)如图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果,以便为养鱼户提供恰当的指导。鱼鳞藻、脆杆藻为绿藻,是鱼的优良饵料;微囊藻属于蓝细菌,其产生的毒素污染水体。
(1)富含氮、磷的污水排入湖泊导致该湖泊中微囊藻的环境容纳量     (填“上升”或“下降”),对鱼塘中小动物类群丰富度进行调查时,可采用的方法是     。
(2)民间有“养鱼先养水”的说法,分析上图“水体富营养化程度对藻类种群数量的影响结果”可知,当水体营养化程度处于     时,有利于能量流向对人类最有益的部分。
(3)研究表明,传统池塘渔业只重视水草→草食性鱼这一条食物链,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终导致草型池塘变为藻型池塘,这个过程属于群落的     。
(4)滨海南湖公园管理人员利用生态浮床技术,以当地美人蕉(根具有泌氧功能)作为浮床挺水植物净化水质,取得了理想的效果。相关叙述错误的有(     )
A.该生态浮床需有效选择生物组分并合理布设体现了自生原理
B.浮床植物还能吸收铜、汞,采收后可用作家畜饲料
C.美人蕉的根系通过吸收水体中含氮、磷的有机污染物,实现水质的净化
D.美人蕉能通过遮荫抑制藻类繁殖,并能通过泌氧促进分解者的分解作用
(5)脆杆藻能够合成物质W从而有利于鱼类生长。某小组为探究氮营养缺乏对脆杆藻增殖及物质W累计的影响,将等量的脆杆藻分别接种在氮营养缺乏和氮营养正常的两瓶培养液中,并在适宜温度和一定光强下培养。定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量,结果如图。
综合图甲、乙的信息,在生产上,若要用微量的脆杆藻获得尽可能多的物质W,简述设计思路:先将少量脆杆藻放在氮营养     (填“正常”或“缺乏”)的培养液培养,等到细胞浓度最高时集中收集,再放在氮营养     (填“正常”或“缺乏”)的培养液继续培养。
(6)罗氏沼虾以藻类为食物。该小组又对该湖泊中的罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是KJ/(cm2 a))。据表分析,沼虾用于生长发育和繁殖等的能量是     ,从藻类到罗氏沼虾的能量传递效率为     。
藻类同化的能量 沼虾摄入食物中的能量 沼虾同化饲料中的能量 沼虾粪便中的能量 沼虾用于生长发育和繁殖等的能量 沼虾呼吸作用散失的能量
200 57 5 27 ? 20
18.(2025 盐山县校级一模)乔木种群的径级结构是指乔木种群中不同径级(树干直径大小的等级,且Ⅰ、Ⅱ为幼年期,Ⅲ、Ⅳ为成年期,Ⅴ、Ⅵ为老年期)个体的数量分布情况。径级结构能够反映出种群的年龄结构、更新状况及未来的发展趋势。研究人员调查了甲、乙两地不同坡向某种乔木的径级结构,结果如表(单位:株 500m﹣2)所示。回答下列问题:
径级 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ
甲地 阳坡 20 20 5 20 25 20
阴坡 75 68 15 23 26 20
乙地 阳坡 10 15 20 25 30 40
阴坡 40 31 32 15 19 23
(1)对乔木种群进行调查时,一般采用样方法。如果选择调查的地形属于狭长型,取样时一般采用     法,取样时除了要做到随机取样,还要考虑的因素有     (答出2点)。
(2)根据表中数据分析,甲地阳坡该种乔木的种群密度比乙地阳坡该种乔木的种群密度     (填“大”或“小”)。甲地阴坡该种乔木的种群年龄结构为     ,判断的依据是     。
(3)甲地Ⅲ径级的该种乔木个体数量明显少于其他径级的,从非生物因素角度推测,其可能的原因是     。
19.(2025 福建模拟)大熊猫是我国的特有物种,常生活于海拔较高的茂密竹林里,因繁殖能力低、生存环境被破坏等原因导致大熊猫数量较少。为此,我国先后通过颁布法规、建立自然保护区和繁育基地等措施进行保护干预。
(1)大熊猫属于熊科、大熊猫属,是中国特有种。仅有两个亚种,四川亚种和秦岭亚种,准确调查其种群密度采用的方法是     ;直接影响大熊猫数量变化的种群数量特征是     。
(2)2016年,国际自然保护联盟将大熊猫的保护状态从“濒危”降级为“易危”,大熊猫灭绝概率明显降低。评估种群灭绝概率往往采用种群存活力分析法,该方法认为,如果种群在200年内的灭绝概率小于5%,则该种群可以维持存活。如图为某地大熊猫种群存活力的分析结果。
注:环境阻力是指生产空间、食物的限制、天敌的捕食等限制种群数量增长的因素。
据图可知,随环境阻力的增大,大熊猫种群的灭绝概率     ,则维持种群存活的初始种群规模     (填“增大”“不变”或“减小”)。若大熊猫初始种群数量为60只时,该地区大熊猫的种群数量增长曲线接近于“J”形,推测其原因可能是     。(写出两点)
(3)人类干扰使大熊猫栖息地碎片化,导致大熊猫被分隔成许多小种群,因此恢复大熊猫种群数量的重要策略之一是提升栖息地连通性,该策略的意义是     。
(4)在自然条件下,种群存在环境容纳量(K值),K值是指     。影响K值的密度制约因素有     。(写出两点)
20.(2025 湖北模拟)城市河流中藻类的大量繁殖容易引发水华。大型蚤是常见的杂食性浮游动物,有较强的摄藻能力,可用于抑制藻类的过度增长。幽蚊幼虫可捕食浮游动物,为研究幽蚊对大型蚤的影响,科研人员进行了如表1所示的实验。回答下列问题:
时间/天 大型蚤体长/cm 组别 0 2 4 6 8 10
对照组 0.60 0.71 1.25 1.51 1.75 1.76
添加幽蚊培养液组 0.60 0.75 1.26 1.62 1.89 2.10
添加幽蚊幼虫组 0.60 0.76 1.27 1.64 1.94 2.18
表1
(1)生活污水的排放会引起城市河流水体中氮的含量升高。河流水体中的氮含量是评价水质的指标之一,原因是     。河流中爆发水华后,水体透明度低,水底光照不足,沉水植物因光合作用合成的有机物少于     的有机物,最终衰退和消亡。
(2)据实验结果推测,引起大型蚤体长发生变化的信息种类有     。与对照组相比,实验组大型蚤的生长速度更快,其生物学意义是     。
(3)研究城市河流水生生物的分布情况时,通常采用     法进行取样调查。调查发现,不同区段中河流水生生物的生长与分布状况有明显的差异,这体现了群落的     结构。
(4)科研人员欲在一定条件下测定水体中蓝细菌密度和叶绿素a含量,建立叶绿素a含量与蓝细菌密度的相关曲线,用于估算水体中蓝细菌的密度。请完成表2中的内容。
实验目的 简要操作步骤
测定水体蓝细菌的数量 按一定的浓度梯度稀释样液,分别用血细胞计数板计数,取样前需要①   
浓缩蓝细菌 ②   
③    将浓缩的蓝细菌用一定量的乙醇重新悬浮
防止叶绿素降解 用锡箔纸包裹装有悬浮液的试管,避光存放
建立相关曲线 用分光光度计测定叶绿素a含量,进行计算
表2
高考生物考前冲刺押题预测 种群及其动态
参考答案与试题解析
一.选择题(共15小题)
1.(2025 丰台区二模)濒危物种大树杜鹃是一种集中分布在我国云南山区的高大乔木,具有种子萌发率低、幼苗存活困难等特征,其生境正遭受人类活动破坏。相关叙述错误的是(  )
A.通过样方法调查种群密度可为保护提供基础数据
B.随着生境被破坏,大树杜鹃的环境容纳量降低
C.利用快速繁殖技术可极大提高大树杜鹃的遗传多样性
D.封山育林恢复其生境有利于提高生态系统的稳定性
【分析】估算种群密度时,常用样方法和标记重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱,活动范围小的动物,而标记重捕法适用于调查活动能力强,活动范围大的动物,若生物数量较少且个体较大的生物,可以采用逐个计数法。
【解答】解:濒危物种大树杜鹃是一种集中分布在我国云南山区的高大乔木,而样方法适用于调查集中分布植物的种群密度,能为保护提供基础数据,A正确;
B、随着大树杜鹃的生境被破坏,生存条件变差,导致大树杜鹃的环境容纳量降低,B正确;
C、快速繁殖技术属于无性繁殖技术,不能提高大树杜鹃的遗传多样性,C错误;
D、大树杜鹃为濒危物种,封山育林恢复其生境有利于增加大树杜鹃的数量,也有利于提高生态系统的稳定性,D正确。
故选:C。
【点评】本题主要考查种群密度调查、种群数量变化和生态系统稳定性的相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和掌握。
2.(2025 西城区二模)由于过度捕猎和对栖息地的破坏,我国特有动物普氏原羚曾濒临灭绝。近年来采取的保护措施使其数量已达2793只,但生存仍面临严重威胁。因道路和牧场围栏阻隔,现存普氏原羚被隔离在13个分布区内。下列叙述错误的是(  )
A.每个分布区内的普氏原羚构成一个种群
B.围栏阻隔减少了普氏原羚种内基因交流
C.通过大量捕杀狼等天敌可保护普氏原羚
D.对栖息地的破坏导致生物多样性降低
【分析】种群是指在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。保护生物多样性的措施有就地保护、易地保护、加强教育和宣传、健全法律法规。
【解答】解:A、每个分布区内的普氏原羚生活在特定的区域,且属于同一物种,符合种群的定义,所以每个分布区内的普氏原羚构成一个种群,A正确;
B、道路和牧场围栏阻隔了不同分布区的普氏原羚,使得普氏原羚种内个体之间的交配机会大大减少,也就减少了种内基因交流,B正确;
C、捕食者和被捕食者在捕食过程中相互选择,有利于生物进化,若大量捕杀狼等天敌以保护普氏原羚,不利于普氏原羚的进化,而且狼减少后,狼的猎物(如一些食草动物)可能会大量繁殖,进而可能过度啃食植被,破坏普氏原羚的栖息地,最终可能对普氏原羚的长期生存产生不利影响,C错误;
D、栖息地的破坏会导致生物的生存空间减少,食物资源等也会相应减少。许多生物可能因为无法适应被破坏的环境而死亡或迁移,这会使物种的数量减少,进而导致生物多样性降低,D正确。
故选:C。
【点评】本题考查了种群的特征等相关内容,考查考生的理解和判断能力,难度适中。
3.(2025 东城区二模)华北豹是中国特有的豹亚种,在其主要分布区约93.6万平方千米区域内,设置红外相机连续6年进行监测,全面收集数据,获得了196只华北豹的具体出现坐标,这些坐标分散在不连续的14个核心栖息地。综合各项调查结果,建立华北豹适宜栖息地适应性模型如图所示。
以下说法错误的是(  )
A.利用红外相机监测可以获取华北豹的种群数量
B.核心栖息地不连续有利于华北豹的生存及繁衍
C.华北豹偏好栖息于人为干扰少、海拔较高的湿润区域
D.该调查为建立华北豹自然保护区提供了理论依据
【分析】保护生物多样性的措施:可以概括为就地保护和易地保护两大类。就地保护是指在原地对被保护的生态系统或物种建立自然保护区以及风景名胜区等,这是对生物多样性最有效的保护。易地保护是指把保护对象从原地迁出,在异地进行专门保护。例如建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等,这是为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。一旦人工繁育成功,就可以将这些野生生物回放野外。此外,建立精子库、种子库等,利用生物技术对濒危物种的基因进行保护,等等,也是对濒危物种保护的重要措施。近些年来,我国科学家还利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术加强对珍稀、濒危物种的保护,取得了可喜的成绩。
【解答】解:A、利用红外相机监测可以获取华北豹出现场所,依据该数据也可统计其种群数量,A正确;
B、核心栖息地碎片化、不连续会导致华北豹种群产生地理隔离,限制基因交流和资源获取,因此不利于种群的生存及繁衍,B错误;
C、根据调查信息可以看到,华北豹在海拔较高的湿润区域和道路密度较低时栖息地适宜性较高,说明其偏好栖息于人为干扰少、海拔较高的湿润区域,C正确;
D、建立自然保护区可以改善保护动物的生存环境,从而提高生物的环境容纳量,图示调查能获取华北豹的适应性模型,因而为建立华北豹自然保护区提供了理论依据,D正确。
故选:B。
【点评】本题考查种群和生态系统的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
4.(2025 朝阳区二模)加拿大北方森林中的猞猁主要捕食雪兔,食物不足时也捕食榛鸡。雪兔冬季的食料主要是杨树嫩枝。上述种群的生物量会发生周期波动,如图为一个周期的示意图。相关推测错误的是(  )
A.雪兔种群数量下降的原因是食物缺乏和天敌捕食作用强
B.第5年后榛鸡种群数量回升的原因是杨树嫩枝生物量增加
C.导致猞猁和雪兔种群数量周期波动的因素属于密度制约因素
D.杨树嫩枝生物量的动态平衡是生态系统负反馈调节的结果
【分析】雪兔以植物为食,猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量,使得植物、雪兔、猞猁之间保持相对稳定,而且由于植物资源比较稳定,进而使得另一些以植物为食的动物数量及其食物链相对稳定,因而整个群落可以处在相对稳定的状态。
【解答】解:A、雪兔食物主要是杨树嫩枝,当杨树嫩枝生物量减少,雪兔食物缺乏,同时猞猁捕食雪兔作用增强,最终导致雪兔种群数量下降,A正确;
B、榛鸡与杨树嫩枝不存在直接的食物关系,杨树嫩枝生物量增加不是榛鸡种群数量回升的原因,B错误;
C、猞猁和雪兔存在捕食关系,其种群数量波动受彼此密度影响,属于密度制约因素,C正确;
D、生态系统通过负反馈调节维持相对稳定,杨树嫩枝生物量的动态平衡是生态系统负反馈调节的体现,D正确。
故选:B。
【点评】本题结合“雪兔及其有关生物的10年周期波动模型”示意图,考查群落的演替和种群数量的变化,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。
5.(2025 潍坊二模)鲢鱼活动能力强,标记物易脱落,科研人员利用去除取样法估算鲢鱼种群的数量。运用该方法时,每次捕获的动物不放回环境,随着连续捕捉次数的增加,种群数量逐渐减少。将每次捕获数量作为y值,先前捕捉积累数量作为x值,得到方程y=ax+b,如图所示。下列说法错误的是(  )
A.若用标记重捕法,得到的鲢鱼种群数量可能会偏大
B.利用方程y=ax+b进行计算,该鲢鱼种群数量为只
C.该方法不适用于河流中调查,更适用于封闭湖泊
D.该方法所用鱼网的网眼应越来越小
【分析】去除取样法:在一个封闭的种群里,用同样的方法连续捕捉被调查动物,随着连续的捕捉,种群内个体数逐渐减少,每次捕获数逐次递减,当单次捕获数降到0时,捕获的总累积数就等该种群的总个体数。
【解答】解:A、由于鲢鱼活动能力强,标记物易脱落,根据标记重捕法的计算公式N=M×n/m(N为种群数量,M为第一次捕获并标记的个体数,n为第二次捕获的个体数,m为第二次捕获的个体中被标记的个体数),标记物脱落会使m变小,从而导致计算出的N偏大,A正确;
B、在y=ax+b中,当y=0时,此时表示种群中不再有个体可被捕到,对应的x值即为种群数量,由0=ax+b,可得x,所以该鲢鱼种群数量为只,B正确;
C、河流中的水是流动的,鱼类会随着水流游动,不适合用去除取样法(去除取样法适用于相对封闭的环境,个体不易在调查区域外进出),而封闭湖泊相对稳定,更适合用去除取样法,C正确;
D、该方法所用鱼网的网眼大小应保持一致,这样才能保证每次捕获的是具有代表性的样本,如果网眼越来越小,会导致捕获的样本不具有一致性,影响对种群数量的估算,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查种群的相关内容,要求学生能结合所学知识正确作答。
6.(2025 马鞍山二模)某科研小组调查了处于相对封闭条件下某食草动物种群的数量变化,建立了种群数量与增长率之间的关系,相关结果如下表所示。下列叙述错误的是(  )
种群数量(N)×102个 0.06(N1) 0.14(N2) 0.47(N3) 1.41(N4) 1.60(N5) 2.41(N6) 2.78(N7)
增长率(r) ﹣0.02 0.04 0.07 0.14 0.13 0.07 0.03
A.由r值推测该种群的环境容纳量为2.82×102个
B.根据表中数据不能确定该种群的数量呈“S”形增长
C.种群数量在N3和N6时,种群在单位时间的增长数量不同
D.该动物种群数量降至N1水平时,种群有灭绝的风险
【分析】1、“J”形曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。
2、自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”形增长曲线。
3、“J”形曲线自始至终都保持指数增长,其增长率持续增加,“S”形曲线形成过程一直具有环境阻力,其增长速率先增大后减小。
【解答】解:A、由表格数据无法判断该种群得环境容纳量,A错误;
B、S型曲线的增长率一直在减小,而表中数据增长率先增后减小,,B正确;
C、种群数量在N3和N6时,增长率相同,但此时种群数量不同,因此种群在单位时间的增长数量不同,C正确;
D、该动物种群数量降至N1水平时,种群增长率小于0,种群数量下降,种群有灭绝的风险,D正确。
故选:A。
【点评】本题考查种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
7.(2025 武汉模拟)山铜材是我国Ⅱ级重点保护植物,研究人员调查某地山铜材种群的生存状况,统计结果如图所示。下列叙述正确的是(  )
A.该山铜材种群的年龄结构为增长型
B.幼龄个体的生存能力强于老龄个体
C.第Ⅲ龄级个体的出生率接近死亡率
D.干旱等密度制约因素会影响种群生存
【分析】据图分析,在Ⅲ龄级之前即幼龄期,该种群的生存率大于死亡率,但是生存率在降低而死亡率在上升,因此此时种群数量增加,而在Ⅲ龄级之后,即中龄和老龄期,种群的死亡率大于生存率,种群数量减少。
【解答】解:A、从生存率曲线来看,该种群幼龄个体较少,老龄个体较多,属于衰退型,A错误;
B、据图分析,幼龄个体的死亡率低生存率高,而老龄个体的死亡率高,生存率低,因此幼龄个体的生存能力强于老龄个体,B正确;
C、第Ⅲ龄级个体的生存率接近死亡率,而生存率不同于出生率,生存率是N内个体的存活率,C错误;
D、干旱不属于密度制约因素,D错误。
故选:B。
【点评】本题考查了生物的年龄结构等种群的数量特征,需要学生理解生存率不同于出生率,分析曲线答题。
8.(2025 海南模拟)黄猄蚁食性杂,可捕食柑橘灰象甲、柑橘潜叶甲等多种害虫,并能驱赶天牛和蝽象等,防止它们在柑橘上产卵,是柑橘园中害虫最大的天敌。下列有关叙述错误的是(  )
A.利用黄猄蚁可防治柑橘害虫,这属于生物防治
B.柑橘潜叶甲以柑橘为食时,通常可获得柑橘同化量的10%~20%
C.可利用样方法调查柑橘害虫虫卵的密度以监测和预报虫害的发生
D.柑橘园中的全部柑橘、柑橘害虫和黄猄蚁不能构成柑橘园生物群落
【分析】在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合,叫作生物群落。
【解答】解:A、黄猄蚁是多种害虫的天敌,利用天敌可防治害虫(以虫治虫)属于生物防治,A正确;
B、10%~20%是指营养级之间的能量传递效率,第一营养级和第二营养级除了柑橘和柑橘潜叶甲还有其他生物,故柑橘潜叶甲以柑橘为食时,可获得柑橘同化量不一定为10%~20%,B错误;
C、活动范围小,活动能力弱的害虫虫卵可用样方法调查种群密度,有利于监测和预报虫害的发生,C正确;
D、柑橘园中除了柑橘、柑橘害虫和黄猄蚁外还有其他生物,柑橘园生物群落应当包含所有生物,而不是一部分生物,故柑橘园中的全部柑橘、柑橘害虫和黄猄蚁不能构成柑橘园生物群落,D正确。
故选:B。
【点评】本题主要考查生物群落的概念、估算种群密度的方法、能量流动的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
9.(2025 枣庄二模)森林郁闭度是林地中乔木树冠遮蔽地面的程度,为树冠投影面积与林地面积之比。领春木所在群落的郁闭度过高会导致幼苗难以存活。调查某地区不同胸径领春木的数量如表所示。已知领春木的树龄越高胸径越大,植株也越高。下列说法错误的是(  )
胸径(cm) <2.5 2.5~12.5 >12.5
数目(株) 110 650 251
A.调查领春木的种群数量可以采用逐个计数法
B.该地区的领春木种群的年龄组成为稳定型
C.适度采伐中老龄树木可以提高幼苗存活率
D.领春木制造有机物、固碳、供氧属于生物多样性的间接价值
【分析】样方法是用于调查植物种群密度等特征的常用方法。种群密度、年龄结构等是种群的重要特征。在不同的环境中,植物的分布和生长情况会有所不同。对于年龄结构,不同年龄段个体数量的比例反映了种群的发展趋势。群落的郁闭度会影响植物的生长和种群更新。
【解答】解:A、领春木个体相对较大,若调查区域范围较小时,可以采用逐个计数法调查其种群数量,A正确;
B、中龄树和老龄树的数量较多,幼龄树数量较少,推测领春木种群的年龄结构为衰退型,B错误;
C、领春木所在群落的郁闭度过高会导致幼苗难以存活,而适度采伐中老龄树木可以降低郁闭度,从而为幼苗提供更多的光照等生存条件,进而提高幼苗存活率,C正确;
D、生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节功能的价值,领春木制造有机物、固碳、供氧等都对生态系统的稳定和功能发挥有重要作用,属于生物多样性的间接价值,D正确。
故选:B。
【点评】本题考查种群的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
10.(2025 南宁模拟)种群增长率为现有个体数与原有个体数的差值占原有个体数的比率。如图为某草原上一段时间内兔子种群死亡率和出生率比值的变化曲线图,下列叙述正确的是(  )
A.死亡率和出生率是影响种群数量变化的直接因素,也是种群最基本的数量特征
B.图中d点和f点时的种群自然增长率不一定相等
C.b点年龄组成为稳定型,be段种群数量逐渐增加,e点达到最大值
D.死亡率是指单位时间内种群减少的个体数占种群个体总数的比率
【分析】分析曲线图:图中纵坐标是死亡率和出生率的比值,当比值小于1时,出生率大于死亡率,种群数量增加;当比值等于1时,出生率等于死亡率,种群数量保持相对稳定;当比值小于大时,出生率小于死亡率,种群数量减小。
【解答】解:A、死亡率和出生率是影响种群数量变化的直接因素,而种群最基本的数量特征是种群密度,A错误;
B、图中d点和f点两点兔子种群的死亡率与出生率比值相等,但种群的自然增长率=出生率﹣死亡率,由于种群的数量不相同,所以不一定相等,B正确;
C、b点死亡率和出生率的比值小于1,出生率大于死亡率,种群数量增加,年龄组成为增长型;bc段种群数量逐渐增加,ce段种群数量逐渐减少,c点达到最大值,C错误;
D、死亡率是指种群在单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率,D错误。
故选:B。
【点评】本题结合曲线图,考查种群数量的变化曲线,要求考生识记种群的特征,掌握各数量特征之间的关系;识记种群数量变化曲线的类型,掌握S型曲线种群数量增长速率变化规律,能结合曲线图中信息准确判断各选项。
11.(2025 安康模拟)我国已记录有660多种外来入侵物种(如福寿螺、水葫芦等),治理外来物种入侵,刻不容缓。下列有关说法正确的是(  )
A.农业生态系统营养结构简单,抵御外来入侵植物的能力较弱
B.在福寿螺种群数量为时进行防治,可获得理想效果
C.水葫芦与某本地物种的种间竞争会导致二者的分布范围均扩大
D.外来入侵植物可为当地动物提供更多的食物,从而增加当地生物多样性
【分析】种间竞争是不同种群之间为争夺生活空间、资源、食物等而产生的一种直接或间接抑制对方的现象。在种间竞争中常常是一方取得优势而另一方受抑制甚至被消灭。
【解答】解:A、农业生态系统营养结构简单,抵抗力稳定性较差,A正确;
B、时种群的增长速度最快,故对于外来入侵物种,应在种群数量达到前防治,B错误;
C、水葫芦是外来入侵物种,其与本地物种的种间竞争通常会导致本地物种的生存空间减小甚至灭绝,C错误;
D、外来入侵植物的存在会导致当地植物丰富度下降,进而导致当地动物的食物来源减少,使得当地生物多样性降低,D错误。
故选:A。
【点评】本题考查种群和群落的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
12.(2025 成都校级模拟)绿藻A是某种单细胞绿藻,能够合成物质W。某小组为探究氮营养缺乏对绿藻A增殖及物质W累积的影响,将等量的绿藻A分别接种在氮营养缺乏(实验组)和氮营养正常(对照组)的两瓶培养液中,并在相同且适宜的温度和一定光强下培养。定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量,结果如图。以下说法错误的是(  )
A.从图甲可知,在氮营养正常培养液的瓶中,绿藻A的种群增长曲线呈“J”形
B.先将少量绿藻放在氮营养正常的培养液培养,等到细胞浓度最高时集中收集,再放在氮雷养缺乏的培养液继续培养以获得更多的W
C.设计实验进一步研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响,则该实验的自变量是培养基中的氮营养浓度
D.与在光照条件下相比,若要使绿藻A在黑暗条件下增殖,可以为其提供葡萄糖作为营养物质
【分析】分析图甲:正常氮营养液中绿藻增殖速度较缺氮营养液中绿藻增殖速度快。
分析图乙:正常氮营养液中物质W的含量较缺氮营养液中物质W含量低。
【解答】解:A、在氮营养正常培养液的瓶中,绿藻A的种群增长曲线呈“S”形,A错误;
B、正常氮营养液中绿藻增殖速度快,缺氮营养液中绿藻合成的物质W含量高,先将少量绿藻放在氮营养正常的培养液培养,等到细胞浓度最高时集中收集,再放在氮营养缺乏的培养液继续培养以获得更多的W,B正确;
C、实验研究氮营养缺乏程度对物质W积累的影响,自变量是培养基中的氮营养浓度,C正确;
D、绿藻黑暗中不能进行光合作用合成有机物,需要吸收葡萄糖满足生命活动的需要,D正确。
故选:A。
【点评】本题结合曲线图,综合考查种群数量增长曲线、探究实验等知识,要求识记种群数量增长的两种曲线及其条件;掌握探究实验的原则,能正确区分实验的自变量、因变量和无关变量,再结合图中信息准确答题。
13.(2025 芜湖校级模拟)某实验小组欲研究某农林区昆虫的多样性,在1~6月利用杀虫灯进行定点调查,结果如下表所示。下列叙述正确的是(  )
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月
个体总数/只 75 96 194 302 173 161
物种丰富度/种 10 8 13 25 30 28
A.该农林区繁殖力极强的某昆虫的种群数量增长会受密度制约因素的影响
B.结果表明,昆虫数量变化与环境条件有关,与出生率、死亡率的变动无关
C.调查结果表明,该农林区昆虫个体总数随物种丰富度的增加而逐渐增加
D.该农林区昆虫个体总数在4月最多,说明种群数量在该时期已达到K值
【分析】密度制约因素是指影响种群增长的因素随着种群密度变化而变化,比如食物竞争、天敌、传染病等。
【解答】解:A、密度制约因素(如资源竞争、天敌、疾病)会随种群密度增加而增强,繁殖力极强的某昆虫的种群数量增长也会受密度制约因素的影响。A正确;
B、昆虫数量变化直接由出生率和死亡率的变动决定,而环境条件(如温度、食物)通过影响这两者间接作用于种群数量,B错误;
C、5月和6月物种丰富度高于4月,但个体总数反而下降,说明二者并非正相关,C错误;
D、K值指特定物种在环境中的最大容纳量,而题干数据是多个物种的总个体数,无法反映单一物种的K值,且4月后个体数下降可能因环境变化(如天敌、气候),而非达到K值,D错误。
故选:A。
【点评】本题考查种群的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
14.(2025 安康模拟)马麝是我国一级保护动物,其天性胆怯、警觉性高,通常会回避距人类活动场所较近的人工林地,我国为马麝建立了诸多保护区。下列说法错误的是(  )
A.若用标记重捕法调查马麝的种群密度,得出的结果可能偏大
B.建立自然保护区为就地保护,是保护马麝最有效的措施
C.气温和干旱是影响马麝种群密度的非密度制约因素
D.当保护区内的马麝数量达到环境容纳量后,便会恒定不变
【分析】1、种群密度调查方法:样方法和标记重捕法。一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标记重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标记个体→重捕并计数→计算种群密度。
2、生物多样性的保护措施:(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。 (2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。 (3)建立濒危物种种子库,保护珍贵的遗传资源。 (4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
【解答】解:A、马麝天性胆怯、警觉性高,若用标记重捕法调查其种群密度,马麝被再次捕获的概率降低,可能导致结果偏大,A正确;
B、建立自然保护区为就地保护,是保护马麝的最有效措施,可给马麝提供更宽广的生存空间,提高其环境容纳量,B正确;
C、气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害,对种群的作用强度与该种群的密度无关,为非密度制约因素,C正确;
D、当保护区内的马麝数量达到环境容纳量后,会在环境容纳量附近波动,不会恒定不变,D错误。
故选:D。
【点评】本题考查种群的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
15.(2025 河南校级模拟)土壤中纤毛虫的动态变化可反映生态环境的变化。某地实施退耕还林后,10年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数情况如图所示。下列叙述正确的是(  )
A.统计土壤中某种纤毛虫的具体数目可采用目测估计法
B.退耕还林期间纤毛虫多样性及各目的种类数不断增加
C.调查期间土壤纤毛虫丰富度的变化是一种正反馈调节
D.退耕还林提高了纤毛虫的种群密度和生态系统的稳定性
【分析】据图分析,某地实施退耕还林后,10年内不同恢复阶段土壤中纤毛虫物种数在不断增加。
【解答】解:A、利用目测估计法只能估计某种纤毛虫的相对数量,A错误;
B、分析题图可知,退耕还林期间纤毛虫的多样性增加,但盾纤目和膜口目数量在第3年增加后,在第7年减少,在第10年又增加,B错误;
C、土壤纤毛虫丰富度增大,有利于改善生态环境,而生态环境的改善又会进一步增大纤毛虫的丰富度,这是一种正反馈调节,C正确;
D、仅根据题干信息,无法得知退耕还林对纤毛虫种群密度的影响,D错误。
故选:C。
【点评】本题着重考查了种群、群落及生态系统结构和功能、稳定等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。
二.解答题(共5小题)
16.(2025 马鞍山二模)欧洲人将家兔和家猫带到新西兰后,家兔的繁殖能力强,数量迅速上升;家猫原来虽然捕食家兔,但很快转向捕食更易捕捉的黄领秧鸡(一种本土鸡,白天躲在草丛中,晨昏和夜间出来活动)。如图表示在不同模式下家猫、家兔、黄领秧鸡三者随时间推移的种群数量变化模型。回答下列问题。
(1)黄领秧鸡种群最基本的数量特征是  种群密度  。上述模型与数学公式相比的局限性是  不够精确  。
(2)在仅控制家猫的干预模式下,黄领秧鸡的种群数量明显上升,该措施在防治有害动物方面的启示是  通过引入天敌使有害动物种群维持在较低水平(或通过引入天敌降低有害动物的环境容纳量)  。
(3)对比B、C两种干预模式,黄领秧鸡在B模式下的环境容纳量较低,其原因是:① 家兔与黄陵秧鸡具有食物上的竞争关系  ;② 兔破坏了黄陵秧鸡的隐蔽条件使其更容易被天敌发现  。
(4)为控制家兔种群数量,当地人引入一种特异性的兔病毒。引入后数年内病毒毒性及家兔死亡率变化趋势如图所示。随着时间推移,家兔死亡率下降,其原因一方面是  病毒感染对家兔种群具有选择作用,导致具有抗病毒能力的个体比例增加  ;另一方面是病毒的毒性下降最终趋于稳定,这种毒性下降  有利于  (填“有利于”或“不利于”)病毒自身的增殖。以上事实说明病毒和家兔之间发生了  协同进化  。
【分析】种群的特征包括数量特征和空间特征,数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例,种群的空间结构包括集群分布、均匀分布、随机分布。
【解答】解:(1)种群最基本的数量特征是种群密度。上述模型与数学公式相比,优点是直观性强,数学公式较为抽象,而曲线图可以直接通过曲线的走势、变化等直观地展示种群数量随时间的变化情况等信息,但局限性是不够精确。
(2)在仅控制家猫的干预模式下,黄领秧鸡的种群数量明显上升,这说明在防治有害动物方面,可以通过控制有害动物的捕食者(天敌),使有害动物种群维持在较低水平(或通过引入天敌降低有害动物的环境容纳量),减少对有益生物的捕食压力,从而达到保护有益生物的目的。
(3)对比B、C两种干预模式,黄领秧鸡在B模式下的环境容纳量较低,原因如下:在B模式下仅控制家猫种群,家兔种群数量依然较多,家兔与黄领秧鸡存在竞争关系,会竞争食物和空间等资源,从而限制了黄领秧鸡种群数量的增长,使其环境容纳量较低;兔破坏了黄陵秧鸡的隐蔽条件使其更容易被天敌发现,导致其环境容纳量相对较低。
(4)随着时间推移,家兔死亡率下降,一方面是因为家兔种群中对病毒具有抗性的个体被选择出来并大量繁殖,导致具有抗病毒能力的个体比例增加,使得种群整体对病毒的抵抗力增强;病毒的毒性下降最终趋于稳定,这种毒性下降有利于病毒自身的增殖,因为如果病毒毒性过强,会快速杀死宿主,不利于病毒在宿主间传播和持续生存,而适当降低毒性,使宿主能存活更长时间,有利于病毒在宿主种群中传播和增殖。以上事实说明病毒和家兔之间发生了协同进化,家兔对病毒的抗性选择导致病毒毒性变化,而病毒的感染又对家兔种群进行选择,它们在相互影响中不断进化和发展。
故答案为:
(1)种群密度 不够精确
(2)通过引入天敌使有害动物种群维持在较低水平(或通过引入天敌降低有害动物的环境容纳量)
(3)家兔与黄陵秧鸡具有食物上的竞争关系 兔破坏了黄陵秧鸡的隐蔽条件使其更容易被天敌发现
(4)病毒感染对家兔种群具有选择作用,导致具有抗病毒能力的个体比例增加 有利于 协同进化
【点评】本题考查种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
17.(2025 江苏校级模拟)如图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果,以便为养鱼户提供恰当的指导。鱼鳞藻、脆杆藻为绿藻,是鱼的优良饵料;微囊藻属于蓝细菌,其产生的毒素污染水体。
(1)富含氮、磷的污水排入湖泊导致该湖泊中微囊藻的环境容纳量  上升  (填“上升”或“下降”),对鱼塘中小动物类群丰富度进行调查时,可采用的方法是  取样瓶(器)取样法  。
(2)民间有“养鱼先养水”的说法,分析上图“水体富营养化程度对藻类种群数量的影响结果”可知,当水体营养化程度处于  中营养化  时,有利于能量流向对人类最有益的部分。
(3)研究表明,传统池塘渔业只重视水草→草食性鱼这一条食物链,放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降,最终导致草型池塘变为藻型池塘,这个过程属于群落的  (次生)演替  。
(4)滨海南湖公园管理人员利用生态浮床技术,以当地美人蕉(根具有泌氧功能)作为浮床挺水植物净化水质,取得了理想的效果。相关叙述错误的有(  BC  )
A.该生态浮床需有效选择生物组分并合理布设体现了自生原理
B.浮床植物还能吸收铜、汞,采收后可用作家畜饲料
C.美人蕉的根系通过吸收水体中含氮、磷的有机污染物,实现水质的净化
D.美人蕉能通过遮荫抑制藻类繁殖,并能通过泌氧促进分解者的分解作用
(5)脆杆藻能够合成物质W从而有利于鱼类生长。某小组为探究氮营养缺乏对脆杆藻增殖及物质W累计的影响,将等量的脆杆藻分别接种在氮营养缺乏和氮营养正常的两瓶培养液中,并在适宜温度和一定光强下培养。定时取样并检测细胞浓度和物质W的含量,结果如图。
综合图甲、乙的信息,在生产上,若要用微量的脆杆藻获得尽可能多的物质W,简述设计思路:先将少量脆杆藻放在氮营养  正常  (填“正常”或“缺乏”)的培养液培养,等到细胞浓度最高时集中收集,再放在氮营养  缺乏  (填“正常”或“缺乏”)的培养液继续培养。
(6)罗氏沼虾以藻类为食物。该小组又对该湖泊中的罗氏沼虾的能量流动情况进行分析,结果如下表(数字为能量值,单位是KJ/(cm2 a))。据表分析,沼虾用于生长发育和繁殖等的能量是  10KJ/(cm2 a)  ,从藻类到罗氏沼虾的能量传递效率为  12.5%  。
藻类同化的能量 沼虾摄入食物中的能量 沼虾同化饲料中的能量 沼虾粪便中的能量 沼虾用于生长发育和繁殖等的能量 沼虾呼吸作用散失的能量
200 57 5 27 ? 20
【分析】1、同化量=摄入量﹣粪便量,可以认为,一个营养级所同化的能量=呼吸散失的能量+被下一营养级同化的能量+分解者释放的能量;但对于最高营养级的情况有所不同,它所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者分解释放的能量。
2、能量传递效率=下一个营养级的同化量÷上一个营养级的同化量×100%。
【解答】解:(1)N、P等元素属于微囊藻生长的矿质元素,所以当氮、磷的污水排入湖泊后,会导致该湖泊中微囊藻的环境容纳量上升。调查小动物类群的丰富度,通常采用取样器取样法。
(2)鱼鳞藻、脆杆藻是鱼的饵料,根据柱形图可知,水体营养化程度处于中营养化时,鱼鳞藻、脆杆藻较多,微囊藻较少,这说明水体营养化程度处于中营养化时,利于鱼鳞藻、脆杆藻生长,有利于能量流向对人类最有益的部分。
(3)随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,叫做群落的演替,依据题干信息,随着时间的推移,导致了草型池塘变为藻型池塘,该过程属于群落的演替,由于草型池塘中已有生物生长,所以属于次生演替。
(4)A、遵循生态系统的自生原理,需要在生态工程中有效选择生物组分并合理布设,A正确;
B、浮床植物不能吸收铜和汞,B错误;
C、美人蕉的根系不能直接吸收水体中的含氮、磷的有机污染物,这些有机污染物被微生物分解后,才能被根系所吸收,C错误;
D、美人蕉植株高大,所以能遮荫,进而抑制藻类繁殖,同时美人蕉光合作用可以产生氧气,进而促进分解者的分解作用,D正确。
故选:BC。
(5)依据题图信息可知,若要收集浓度最高的脆杆藻细胞,首先应当将少量脆杆藻放在氮营养正常的培养液中培养(图甲),然后再将其置于氮营养缺乏的培养液中继续培养(图乙的实验组)。
(6)沼虾的摄入量=沼虾的同化量+沼虾粪便中的能量,沼虾用于生长发育和繁殖的能量=沼虾的同化量﹣沼虾呼吸作用散失的能量,依据表格数据可知,沼虾用于生长发育和繁殖的能量=57﹣27﹣20=10KJ/(cm2 a)。从藻类到罗氏沼虾的能量传递效率=罗氏沼虾同化的藻类的能量÷藻类同化的藻类的能量=(57﹣27﹣5)÷200=12.5%
故答案为:
(1)上升 取样瓶(器)取样法
(2)中营养化
(3)(次生)演替
(4)BC
(5)正常 缺乏
(6)10KJ/(cm2 a) 12.5%
【点评】本题考查种群、群落和生态系统的相关内容,要求学生能运用所学的知识正确作答。
18.(2025 盐山县校级一模)乔木种群的径级结构是指乔木种群中不同径级(树干直径大小的等级,且Ⅰ、Ⅱ为幼年期,Ⅲ、Ⅳ为成年期,Ⅴ、Ⅵ为老年期)个体的数量分布情况。径级结构能够反映出种群的年龄结构、更新状况及未来的发展趋势。研究人员调查了甲、乙两地不同坡向某种乔木的径级结构,结果如表(单位:株 500m﹣2)所示。回答下列问题:
径级 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ
甲地 阳坡 20 20 5 20 25 20
阴坡 75 68 15 23 26 20
乙地 阳坡 10 15 20 25 30 40
阴坡 40 31 32 15 19 23
(1)对乔木种群进行调查时,一般采用样方法。如果选择调查的地形属于狭长型,取样时一般采用  等距取样  法,取样时除了要做到随机取样,还要考虑的因素有  样方的大小和样方的多少  (答出2点)。
(2)根据表中数据分析,甲地阳坡该种乔木的种群密度比乙地阳坡该种乔木的种群密度  小  (填“大”或“小”)。甲地阴坡该种乔木的种群年龄结构为  增长型  ,判断的依据是  甲地阴坡该种乔木的幼年期个体数较多,老年期个体数较少  。
(3)甲地Ⅲ径级的该种乔木个体数量明显少于其他径级的,从非生物因素角度推测,其可能的原因是  甲地Ⅲ径级的该种乔木个体在幼年期经历了干旱等不利环境  。
【分析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势,年龄结构包括增长型、稳定型和衰退型。
【解答】解:(1)采用样方法对乔木种群进行调查时,如果选择调查的地形属于狭长型,取样时一般采用等距取样法,取样时要做到随机取样,同时还要考虑样方的大小和样方的多少。
(2)根据表中数据分析,甲地阳坡该种乔木的种群密度为(20+20+5+20+25+20)=110株 500 m﹣2,乙地阳坡该种乔木的种群密度为(10+15+20+25+30+40)=140株 500 m﹣2。因此甲地阳坡该种乔木的种群密度小于乙地阳坡该种乔木的种群密度;甲地阴坡该种乔木的种群年龄结构为增长型。判断依据是甲地阴坡该种乔木幼年期(Ⅰ、Ⅱ径级)个体数量(75+68=143株)远多于成年期(Ⅲ、Ⅳ径级)个体数量(15+23=38株)和老年期(Ⅴ、Ⅵ径级)个体数量(26+20=46株),说明幼年个体比例大,老年个体比例小,未来种群数量有增长趋势,所以是增长型。
(3)甲地Ⅲ径级的该种乔木个体数量明显少于其他径级,从非生物因素角度推测,可能是在Ⅲ径级在幼年期经历了干旱等不利环境;或者是水分供应不足,限制了其生长;也可能是土壤肥力在该阶段相对较低,不能满足其生长所需的营养物质等。
故答案为:
(1)等距取样 样方的大小和样方的多少
(2)小 增长型 甲地阴坡该种乔木的幼年期个体数较多,老年期个体数较少
(3)甲地Ⅲ径级的该种乔木个体在幼年期经历了干旱等不利环境
【点评】本题考查种群的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力、运用所学知识综合分析问题的能力。
19.(2025 福建模拟)大熊猫是我国的特有物种,常生活于海拔较高的茂密竹林里,因繁殖能力低、生存环境被破坏等原因导致大熊猫数量较少。为此,我国先后通过颁布法规、建立自然保护区和繁育基地等措施进行保护干预。
(1)大熊猫属于熊科、大熊猫属,是中国特有种。仅有两个亚种,四川亚种和秦岭亚种,准确调查其种群密度采用的方法是  逐个计数法  ;直接影响大熊猫数量变化的种群数量特征是  出生率和死亡率、迁入率和迁出率  。
(2)2016年,国际自然保护联盟将大熊猫的保护状态从“濒危”降级为“易危”,大熊猫灭绝概率明显降低。评估种群灭绝概率往往采用种群存活力分析法,该方法认为,如果种群在200年内的灭绝概率小于5%,则该种群可以维持存活。如图为某地大熊猫种群存活力的分析结果。
注:环境阻力是指生产空间、食物的限制、天敌的捕食等限制种群数量增长的因素。
据图可知,随环境阻力的增大,大熊猫种群的灭绝概率  增大  ,则维持种群存活的初始种群规模  增大  (填“增大”“不变”或“减小”)。若大熊猫初始种群数量为60只时,该地区大熊猫的种群数量增长曲线接近于“J”形,推测其原因可能是  大熊猫生活的环境为食物和空间条件充裕,气候适宜、无天敌和其他竞争物种等理想条件  。(写出两点)
(3)人类干扰使大熊猫栖息地碎片化,导致大熊猫被分隔成许多小种群,因此恢复大熊猫种群数量的重要策略之一是提升栖息地连通性,该策略的意义是  栖息地连通可以促进大熊猫种群间的基因交流,有利于保护遗传多样性,从而促进物种的延续  。
(4)在自然条件下,种群存在环境容纳量(K值),K值是指  一定环境条件下所能维持的种群最大数量  。影响K值的密度制约因素有  天敌、食物  。(写出两点)
【分析】分析图形:自变量为初始种群规模、环境阻力的大小,因变量为大熊猫存活力,图中可以看出,随着环境阻力的增大,种群灭绝的可能性会增大,维持种群存活的最小初始种群规模会增大。
【解答】解:(1)熊猫个体较大、数量有限,可以用逐个计数法调查其种群密度,直接影响种群密度的因素是出生率、死亡率、迁入率和迁出率。
(2)随着环境阻力的增大,种群的灭绝率越高,即种群的灭绝可能性会增大;随着环境阻力的增大,曲线与灭绝概率5%相交对应的初始种群最小规模数量越大,因此维持种群存活的最小规模会增大。当大熊猫初始种群数量为60只、环境阻力为0时,大熊猫生活的环境为食物和空间条件充裕,气候适宜、无天敌和其他竞争物种等理想条件,种群呈J形曲线增长。
(3)提升栖息地连通性,可以促进大熊猫种群间的基因交流,有利于保护遗传多样性,从而促进物种的延续,因此恢复大熊猫种群数量的重要策略之一是提升栖息地连通性。
(4)K值是指一定环境条件下所能维持的种群最大数量。影响种群数量变化的因素分两类,一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素,如食物、流行性传染病等;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素,气候、季节、降水等的变化,影响程度与种群密度没有关系,属于非密度制约因素,影响K值的密度制约因素有天敌、食物。
故答案为:
(1)逐个计数法 出生率和死亡率、迁入率和迁出率
(2)增大 增大 大熊猫生活的环境为食物和空间条件充裕,气候适宜、无天敌和其他竞争物种等理想条件
(3)栖息地连通可以促进大熊猫种群间的基因交流,有利于保护遗传多样性,从而促进物种的延续
(4)一定环境条件下所能维持的种群最大数量 天敌、食物
【点评】本题主要考查了种群等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。
20.(2025 湖北模拟)城市河流中藻类的大量繁殖容易引发水华。大型蚤是常见的杂食性浮游动物,有较强的摄藻能力,可用于抑制藻类的过度增长。幽蚊幼虫可捕食浮游动物,为研究幽蚊对大型蚤的影响,科研人员进行了如表1所示的实验。回答下列问题:
时间/天 大型蚤体长/cm 组别 0 2 4 6 8 10
对照组 0.60 0.71 1.25 1.51 1.75 1.76
添加幽蚊培养液组 0.60 0.75 1.26 1.62 1.89 2.10
添加幽蚊幼虫组 0.60 0.76 1.27 1.64 1.94 2.18
表1
(1)生活污水的排放会引起城市河流水体中氮的含量升高。河流水体中的氮含量是评价水质的指标之一,原因是  氮是植物生长的必需元素,其含量增加会使藻类快速生长繁殖,引发水华  。河流中爆发水华后,水体透明度低,水底光照不足,沉水植物因光合作用合成的有机物少于  呼吸作用消耗  的有机物,最终衰退和消亡。
(2)据实验结果推测,引起大型蚤体长发生变化的信息种类有  化学信息和物理信息  。与对照组相比,实验组大型蚤的生长速度更快,其生物学意义是  有效减小被幽蚊幼虫捕食的风险/减小大型蚤被幽蚊幼虫捕食的风险  。
(3)研究城市河流水生生物的分布情况时,通常采用  等距取样  法进行取样调查。调查发现,不同区段中河流水生生物的生长与分布状况有明显的差异,这体现了群落的  水平  结构。
(4)科研人员欲在一定条件下测定水体中蓝细菌密度和叶绿素a含量,建立叶绿素a含量与蓝细菌密度的相关曲线,用于估算水体中蓝细菌的密度。请完成表2中的内容。
实验目的 简要操作步骤
测定水体蓝细菌的数量 按一定的浓度梯度稀释样液,分别用血细胞计数板计数,取样前需要① 轻轻振荡试管 
浓缩蓝细菌 ② 稀释样液离心,取下层沉淀物 
③ 提取叶绿素a  将浓缩的蓝细菌用一定量的乙醇重新悬浮
防止叶绿素降解 用锡箔纸包裹装有悬浮液的试管,避光存放
建立相关曲线 用分光光度计测定叶绿素a含量,进行计算
表2
【分析】群落的空间结构分为垂直结构和水平结构两个方面。垂直结构表现为在垂直方向上具有明显的分层现象;水平结构表现为不同地段分布着不同的种群,同一地段也常呈镶嵌分布。
【解答】解:(1)河流中爆发水华后,水体透明度低,水底光照不足,沉水植物因光合作用合成的有机物减少,导致植物无法正常生长,进而死亡、消亡。原因是氮是植物生长的必需元素,其含量增加会使藻类快速生长繁殖,引发水华,“藻类大量繁殖遮挡了阳光”。沉水植物因光合作用合成的有机物减少,这些有机物是用于自身呼吸作用的。
(2)引起大型蚤体长发生变化的因素有光照强度,属于物理信息,生活污水的排放会引起城市河流水体中氮的含量升高属于化学信息。与对照组相比,实验组大型蚤的生长速度更快可减小大型蚤被幽蚊幼虫捕食的风险。
(3)研究城市河流中水生生物的分布情况时,通常采用“样方法”进行取样调查,由于调查区域很长,可选择等距取样法进行取样,不同区段中河流生物的生长与分布状况有明显的差异,体现了群落的“水平”结构。
(4)浓缩蓝细菌的简要操作步骤:将一定量的水样用轻轻振荡试管,使蓝细菌分布均匀。稀释样液离心,取下层沉淀物,浓缩蓝细菌。叶绿素a可溶于有机溶剂,所以提取叶绿素a时,可将浓缩的蓝细菌用一定量的乙醇重新悬浮。
故答案为:
(1)氮是植物生长的必需元素,其含量增加会使藻类快速生长繁殖,引发水华 呼吸作用消耗
(2)化学信息和物理信息 有效减小被幽蚊幼虫捕食的风险/减小大型蚤被幽蚊幼虫捕食的风险
(3)等距取样 水平
(4)轻轻振荡试管 稀释样液离心,取下层沉淀物 提取叶绿素a
【点评】本题主要考查了种群、群落等相关知识点,意在考查学生对相关知识点的理解和熟练应用的能力。
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