资源简介 冀人版2023--2024学年度第二学期调研试卷(博野县)四年级科学题号 一 二 三 四 五 总分得分一、动动你的小脑瓜,填上正确的答案。(20分)1.呼出的气体能使澄清石灰水 ,能使燃烧的木条 。2.蔬菜茎增长迅速,叶子生长缓慢。由于连日阴雨,蔬菜缺少 ,解决办法是开灯补充 。3.消化后的营养物质,会穿过 进入血液循环,被运往 。4.淀粉是 的重要成员之一。淀粉遇到 会变成蓝色。5. 是河北省最大的湖泊, 是我国第二长河。6.运动后 ,能够帮助我们获得更多的 。7. 是最主要的呼吸器官,能够吸收 ,释放 。8.蚕的一生可以分为 、幼虫、 、成虫四个阶段,蚕的生存和生长需要 、温度等。9.人们常用的植物的繁殖方式有种子繁殖、嫁接、 ,我还知道扦插、压条 等植物繁殖方式。二、火眼金睛辨真伪。(正确的在题号后面的括号里打“√”错的打“×”号。16分)10.随着年龄的增长,我们的身体在不断长高,体重在不断增长,技能在不断发展。 ( )11.无土栽培就是用水培养植物。 ( )12.关于高铁有运行速度快,平稳安全,运行时间不可靠等特点。 ( )13.一种食物能够含有身体必需的全部营养。( )14.生态建筑满足了人们对于建筑的环保、节能、绿色等方面的要求。( )15.所有的鸡蛋都可以孵出小鸡。 ( )16.预防肠道传染病的“三字经”勤洗手、吃熟食、喝开水。 ( )17.其他昆虫也像蚕一样,在生长过程中经历四个阶段。 ( )三、聪明的你一定能做出正确选择,请把正确答案的序号填在括号里。(16分)18.在小鸡孵化的第5天左右的时候,饲养员会用手电照蛋,是为了( )。A.检查鸡蛋是否有裂缝 B.检查鸡蛋的透明程度C.检查能否孵化出小鸡19.下面气体( )能使澄清的石灰水变浑浊。A.空气 B.氧气 C.二氧化碳20.下列爱护牙齿的方法,错误的是( )。A.早晚用正确方法刷牙B.多喝奶茶饮料杀菌C.少吃含糖较高的食物21.家庭种植,地方小又没土壤,下面做法不适宜的是( )。A.喷灌 B.无土栽培 C.立体种植22.农民伯伯让果树的果实品质更好,他们采用的繁殖方法是( )。A.扦插 B.压条 C.嫁接23.土壤加热后玻璃片上会出现小水珠,是因为土壤中有( )。A.水分 B.空气 C.微生物24.高铁上不能做的事情是( )。A.在高铁上使用电脑 B.打开窗户 C.在高铁上睡觉25.阳台冬冷夏热,应选择种植耐热或耐寒性好的蔬菜,适合阳台种植的蔬菜还应具备生长周期( )的特性。A.长 B.短 C.适中四、按要求解答。(20分=8分+12分)26.探究土壤的渗水性。(1)准备三个同样的塑料瓶,剪下瓶底。(2)用棉线将纱布固定在瓶口处,确保牢固。(3)在制作好的容器中分别放入 的壤土、黏质土和沙质土。倒入 的水,并将杯子放置在对应瓶口下方收集渗出的水。(4)观察并记录三个杯子中的水量。A号杯子中的水最多,是 ,B号杯子中的水居中,是 。C号杯子中的水最少,是 。(5)实验结论:三种土壤的保水性由高到低依次是 、 、 。27.下面的植物适宜在什么样的土壤中生长 用线连一连。①花生 ②月季 ③荷花 ④小麦 ⑤水稻 ⑥仙人掌五、探索研究。(28分)28.探究根和茎的作用。葱和茼蒿是餐桌上常见的蔬菜,利用葱和茼蒿,我们一起来探究根和茎的作用吧!下面是两组实验材料:实验,如下图:(1)将葱根的下半部分浸泡在水中,向水中滴入3~5滴红墨水,然后放置在有阳光的地方,观察根的颜色变化。过一会儿会看到 。(2)放置一段时间后,观察葱茎和葱叶的颜色,会看到 。(3)将茼蒿的茎段放入滴有几滴红墨水的烧杯中,然后放置在有阳光的地方,仔细观察,会发现 。此时如果用小刀将茎横切,会看到 。(4)结合上面实验,联系生活,继续探究植物的根和茎。观察下图中植物,进行分析:①通过探究得到结论:像 植物的根大都生长在 中,像 植物的茎大都分有 ,节上有 。②植物的茎具有 、 水分和养分的作用;植物的根有 , 、输送水和无机盐的作用;另外,有些植物的根和茎还有繁殖和 的作用。博野县答案一、1.变浑浊 熄灭 2.光照 光照 3.消化器官壁全身各处 4.糖类 碘酒 5.白洋淀 黄河 6.呼吸加快 氧气 7.肺 氧气 二氧化碳 8.卵 蛹食物(或水、空气等符合实际即可) 9.分根繁殖组织培养繁殖二、10.√ 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.×16.√ 17.×三、18. C 19. C 20. B 21. A 22. C 23. A 24. B25. B四、26.(3)同样多 同样多 (4)沙质土 壤土 黏质土 (5)黏质土 壤土 沙质土27.自己连一连。五、28.(1)根的的颜色变红 (2)葱茎和叶子也变红(3)茼蒿的茎段变红 横切面上有许多小红点(4)①胡萝卜(白萝卜) 土壤 马铃薯(藕) 节 叶和芽 ②支撑 输送 固着 吸收 贮藏营养物质 展开更多...... 收起↑ 资源预览