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2025年中考历史5月模拟押题卷（广西卷）02
(时间：75分钟　满分：75分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 D A D D A B A B C D A B A B C C A
一、单项选择题(本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
1.有观点认为“中华文明从远古走来，沿着自身固有的脉络和轨迹不断向前发展，从亘古走到今天而从未中断，始终保持着迥异于其他文明的、独特的文化内涵与文明特色。”这表明中华文明（D）
A.包罗万象，冠绝世界 B.兼收并蓄，融会贯通
C.一枝独秀，独领风骚 D.独树一帜，一脉相承
2.成语“贯朽粟陈”出自《史记·平准书》：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”描述了西汉早期国库财粮富足的情景。这种情景的出现得益于（A）
A.文景之治 B.颁布推恩令 C.统一铸造五铢钱 D.独尊儒术
3.“华光礁Ⅰ号”是一艘失事的南宋古沉船，船上出水了大量碗、盘、碟、壶、盏、瓶，全是当时销往海外的民间生活用瓷。这可以佐证南宋（D）
A.文化生活丰富 B.农业发达 C.科技水平高超 D.海外贸易活跃
4.某同学在整理学习资料时将“秦统一岭南并设郡管辖”“汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴”“文成公主入藏”“元朝实行行省制度”“乾隆平定大、小和卓叛乱”等内容整理为同一主题，他确定的学习主题是（D）
A.强化君权，禁锢思想 B.各民族的经济文化交流
C.监督地方，巩固统治 D.统一多民族国家的巩固
5.下表是1661—1766年清朝的耕地面积数据，出现这种变化的原因是（A）
A.大力推行垦荒政策
B.粮食产量大幅提高
C.经济作物品种增加
D.商业手工业的发展
年代 耕地面积(顷)
顺治十八年(1661) 5 493 576
康熙二十四年(1685) 6 078 430
雍正二年(1724) 6 837 914
乾隆三十一年(1766) 7 414 495
6.据统计，1843年以前，每担棉花的进口税率为24.19%，其后新税率降至5.56%；头等白洋布每担进口税率也由29.93%降到6.95%。新旧税率的变化主要是因为我国（B）
A.社会性质发生改变 B.关税主权遭到破坏
C.自然经济开始解体 D.领土主权受到侵犯
7.习近平总书记曾感慨：“小小的红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”材料反映的是（A）
A.中国共产党诞生 B.新民主主义革命开始
C.工人运动的高潮 D.新中国成立
8.面对不同历史时期出现的问题，毛泽东以下这些论断（B）
A.使中国革命转危为安 B.结合了马克思主义和中国国情
C.适应了反侵略的需要 D.适用于社会主义发展各个阶段
9.1929年，国民政府颁布《服制条例》，将中山装规定为男公务员制服，将旗袍列为女子礼服，这对近代服饰产生了很大的影响。材料说明影响中国近代社会生活变化的因素是（C）
A.先进人物的提倡 B.西方列强的侵略
C.政府政策的推动 D.改革开放的发展
10.有学者认为，中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。“中国开始走向世界”是指（D）
A.中美建立外交关系 B.厦门等经济特区的建立
C.香港顺利回归祖国 D.中国加入世界贸易组织
11.钱三强说：“稼先同志，国家要放一个大炮仗，调你去做这项工作，怎样？”当晚，邓稼先回去后与夫人只说要去干一件工作，并且说：“我的生命就献给未来的工作了……就是为它死了也值得。家中的事和两个孩子全靠你了。”“放一个大炮仗”的决策实现的标志是（A）
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.成功发射东方红一号
C.神舟一号飞行试验成功 D.培育出籼型杂交水稻
12.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（B）
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会
B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制
D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
13.欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位，也是一个独立的政治王国，享有行政权、司法权等权力，国王不能干涉。这种组织是（A）
A.西欧庄园 B.自治城市 C.租地农场 D.手工工场
14.章西女王宣言：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”该史料可用于研究（B）
A.日本幕府统治 B.印度民族大起义
C.巴黎公社 D.非洲民族独立运动
15.有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发程度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（C）
A.赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了战时共产主义政策
C.认为苏联模式有合理之处 D.否认苏联模式改革的必要性
16.1959年，赫鲁晓夫评论说：“国际紧张局势的情况就像一棵卷心菜。如果你把菜叶一片一片地剥去，就会看到菜心，而国际紧张局势的核心就是美苏关系。”据此可知（C）
A.战后格局向多极化发展 B.亚非拉国家的新发展
C.美苏主导战后国际秩序 D.美苏对抗爆发军事冲突
17.英语词典每年都会收录一些新词汇，如近些年收录了“The Belt and Road”(一带一路)“Multilateral Free Trade System”(多边自由贸易体制)“Global Supply Chain”(全球供应链)等一些新词汇。材料中这些新词汇反映出（A）
A.经济全球化趋势的加强 B.世界文化观念渐趋统一
C.多极化趋势的不断深化 D.国际局势较为和平稳定
二、非选择题(本大题共3小题，共41分。)
18.(13分)在历史发展进程中，社会群体的兴衰与社会转型有着密切的关联。阅读材料，回答问题。
材料一　“士”是中国古代一个特殊的社会阶层。在西周以前，“士”的主要来源是武士，到了西周分封制下，“士”享有小块土地，属于低级贵族。“士”要学习当时贵族所必需的一些知识，就是六艺：礼、乐、射、御、书、数，可谓文武兼备，一部人可在天子、诸侯宫中和基层任职。春秋战国，社会处于大变革时期，传统士人逐渐分裂，不少“士”丧失了贵族身份沦为平民，相反一些优秀的平民甚至有些奴隶脱颖而出加入到“士”的行列，并且从士阶层的队伍里分化出一批专门从文的文士。由于周王室衰微，“学在官府”的局面被打破，原先依靠食禄的文化人不得不四散列国诸邦，士开始形成一个数量庞大的阶层，新兴士人的代表——孔子登上历史舞台，标志着新兴士人的崛起。在诸侯争霸中，士人们四处奔走，游说王侯公卿，报以治国良策，他们成为了统治者依赖的社会政治力量，他们驰骋于群雄纷争的历史舞台，在政治、经济、军事、外交、科学、艺术等领域都充分展示了他们的才能，成为当时社会上一个令人注目的群体。
——《春秋战国时期士阶层地位的变化》
(1)根据材料一指出春秋战国前后，士群体发生了什么变化？(2分)从不同角度举例说明这一变化对中国历史发展产生什么影响。(2分)
变化：来源由以贵族为主转为平民占多数；工作由为官府工作变成自由职业(谋士、教师等)。(每点1分，共2分)影响：在政治领域：商鞅在秦国实行变法，推动秦国确立了新的政治经济秩序，实现了富国强兵。在思想领域：孔子、老子创立了儒家和道家；战国时期形成了百家争鸣的局面，是中国古代第一次思想文化发展的高峰，奠定了中国古代文化的发展基础。(每点1分，共2分)
材料二　
宋代张择端《清明上河图》局部，描写了开封的景象 市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。 ——[北宋]孟元老《东京梦华录》卷三
(2)提取材料二中可以相互印证的历史信息。(3分)
①宋代；②商业繁荣；③东京(开封)。(每点1分，共3分)
材料三　1902年共有近代学堂35 787所，1912年增至82 272所；学生则从1 006 743人增至2 933 387人。比较起来，这批人在数量上更多于八股士类。新的士类在近代中国的大批出现，体现了知识分子阶层的新陈代谢……随着他们的产生，同时出现了种种前所未有的职业，如记者、编辑、律师、医生和近代学堂的教师等。
——摘自陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》
(3)根据材料三，回答晚清时期新知识分子有什么特点？(2分)结合所学指出新知识分子产生的时代背景。(2分)
特点：具备近代学科专业知识与职业技能。(2分)时代背景：洋务运动的开展；西方文化的传入；新式教育的兴起；维新变法运动的推动等。(2分，答出任意两点即可)
(4)综合上述材料，谈谈你对社会转型与社会群体兴衰关系的认识。(2分)
社会转型引起了社会群体发生变化；社会群体的变化推动社会转型的深入发展等。(每点1分，共2分)
19.(12分)现代化也叫近代化，是人类社会从传统农业社会向现代工业社会及更高阶段的转型过程，是世界各国孜孜追求的发展目标。阅读材料，回答问题。
材料一　西方近代化历程示意图
(1)材料一图示为某同学整理的西方近代化历程的示意图，请写出①处对应的历史事件名称。(1分)④处事件使人类社会出现了哪一新的生产组织？(1分)
事件：文艺复兴。(1分)生产组织：工厂。(1分)
材料二　近代以来，各种救国方案轮番出台，进行了各式各样的尝试，但都以失败而告终。……以民族复兴为己任的中国共产党登上历史舞台后，就把实现现代化作为不懈奋斗的目标，团结带领中国人民努力探索并成功走出中国式现代化新道路。
——李正华《中国式现代化的本质特征和根本保证》
(2)根据材料二并结合所学，分析近代各种救国方案相继失败的外部原因是什么？(2分)为了实现民族独立，中国共产党在近代走出的“中国式新道路”指的是什么？(2分)
外部原因：外国资本主义的侵略。(2分)中国式新道路：“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路(或新民主主义革命的道路)。(2分)
材料三　中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。……我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。……我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，那种损人利己、充满血腥罪恶的老路给广大发展中国家人民带来深重苦难。
——摘自习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(3)材料三反映了中国式现代化的哪些重要特征？(2分)20世纪90年代初，中国在社会主义经济的发展途径上有何突破和创新？(2分)
重要特征：中国共产党领导的社会主义现代化；有各国现代化的共同特征；基于自己国情(或有中国特色)；人口众多；走和平发展道路。(2分，答出任意两点即可)突破与创新：建立社会主义市场经济体制(或将计划与市场相结合)。(2分)
(4)综上所述，请你为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴献计献策。(2分)
献计献策：坚持中国共产党领导；建立强大国防，为经济建设提供和平环境；善于借鉴他国成功经验；立足本国国情；互利共赢、和平发展等。(2分，答出任意两点即可)
20.(16分)九年级某班开展项目学习活动，以大国发展史为主题，分三个小组探讨。
【第一小组：美国】
材料一　美国开始打破英国的枷锁获得了独立，这一时期的美国发展跨出了巨大的一步。制造业蓬勃发展，能以比铁更低的价格生产更轻更坚固的钢，美国发展起强大的铁路事业，促进了贸易。到了19世纪末，美国已经成为全世界最大的工业国。
——摘编自克里斯托弗·拉塞尔斯《极简世界史》
(1)根据材料一，指出“美国打破英国枷锁获得独立”的历史事件，(2分)概括美国成为最大工业国的表现。(2分)
历史事件：美国独立战争。(2分)表现：制造业发展；铁路事业强大；贸易发展。(2分，答出其中两点即可)
【第二小组：日本】
材料二　日本自明治维新开始便以“和魂洋才”(日本的精神，西方的技术)为口号学习欧美，建立适合日本国情的科学技术体系。明治政府和民间团体大批聘请欧美专家，为培养日本所缺乏的科技人才做出了重大贡献；建立了大批各种专业研究机构，有计划地开展科学技术研究；高价引进西方先进技术的专利权……20世纪初，日本建立了相对完整的科学技术体系。
——摘编自[美]维尔·杜兰特《世界文明史(下)》
(2)根据材料二，概括日本明治政府“建立相对完整科学技术体系”的举措。(3分)
举措：学习欧美；适合日本国情；聘请欧美专家；培养科技人才；建立专业研究机构；开展科学技术研究；引进先进技术的专利权。(答出任意三点，共3分)
【第三小组：中国】
材料三　宋朝是我国科技发展史上的全盛时期，数学、天文、历法、地理、医药、农学等方面的探索与成就都达到可喜的水平，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。中国古代四大发明中的三项——雕版印刷术、指南针和火药，都是在宋朝完善成熟并逐渐走向世界的。
——摘编自伍丽慈《中国宋朝时期科技文化史研究》
(3)根据材料三，归纳宋朝科技发展的特点。(3分)
特点：涉及领域广；世界领先；影响深远；创新性。(答出任意三点，共3分)
材料四　在各组交流探究的基础上，三个小组总结出三则学习笔记。
第一小组 第二小组 第三小组
　　美国打破英国的殖民枷锁，实现民族独立，社会经济获得了更好的发展。 　　日本统治者顺应历史潮流进行改革创新，有力地推动日本的发展。 　　宋朝社会经济蓬勃发展，贸易空前繁荣，推动科技发明取得重大成就。宋朝科技繁荣并走向世界，增强了国家力量。
(4)请从材料四中选择一则学习笔记，围绕“国家发展”提炼观点，并综合上述材料，结合所学知识加以论证。(要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升)(6分)
【示例一】观点：民族独立是国家发展的前提。(1分)
论述：美国独立战争的胜利，结束了英国的殖民统治，实现了美国的独立，促进了美国的社会经济发展。新中国成立，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，促进了中国社会的发展。(4分)
结论：综上所述，民族独立是国家发展的前提，只有实现民族独立后国家才能更好地发展。(1分)
【示例二】观点：顺应历史潮流的改革是国家发展的重要动力(顺应历史潮流的改革是国家发展的重要途径)。(1分)
论述：日本通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。中国实行改革开放，极大地提高了人民的生活水平，增强了我国的综合国力，提高了中国的国际地位。(4分)
结论：综上所述，顺应历史潮流的改革，增强了国家实力，有力地推动了国家的发展。(1分)
【示例三】【示例四】见《参考答案详解》
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2025年中考历史5月模拟押题卷（广西卷）02
(时间：75分钟　满分：75分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
答案 D A D D A B A B C D A B A B C C A
一、单项选择题(本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
1.有观点认为“中华文明从远古走来，沿着自身固有的脉络和轨迹不断向前发展，从亘古走到今天而从未中断，始终保持着迥异于其他文明的、独特的文化内涵与文明特色。”这表明中华文明（D）
A.包罗万象，冠绝世界 B.兼收并蓄，融会贯通
C.一枝独秀，独领风骚 D.独树一帜，一脉相承
2.成语“贯朽粟陈”出自《史记·平准书》：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校；太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”描述了西汉早期国库财粮富足的情景。这种情景的出现得益于（A）
A.文景之治 B.颁布推恩令 C.统一铸造五铢钱 D.独尊儒术
3.“华光礁Ⅰ号”是一艘失事的南宋古沉船，船上出水了大量碗、盘、碟、壶、盏、瓶，全是当时销往海外的民间生活用瓷。这可以佐证南宋（D）
A.文化生活丰富 B.农业发达 C.科技水平高超 D.海外贸易活跃
4.某同学在整理学习资料时将“秦统一岭南并设郡管辖”“汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴”“文成公主入藏”“元朝实行行省制度”“乾隆平定大、小和卓叛乱”等内容整理为同一主题，他确定的学习主题是（D）
A.强化君权，禁锢思想 B.各民族的经济文化交流
C.监督地方，巩固统治 D.统一多民族国家的巩固
5.下表是1661—1766年清朝的耕地面积数据，出现这种变化的原因是（A）
A.大力推行垦荒政策
B.粮食产量大幅提高
C.经济作物品种增加
D.商业手工业的发展
年代 耕地面积(顷)
顺治十八年(1661) 5 493 576
康熙二十四年(1685) 6 078 430
雍正二年(1724) 6 837 914
乾隆三十一年(1766) 7 414 495
6.据统计，1843年以前，每担棉花的进口税率为24.19%，其后新税率降至5.56%；头等白洋布每担进口税率也由29.93%降到6.95%。新旧税率的变化主要是因为我国（B）
A.社会性质发生改变 B.关税主权遭到破坏
C.自然经济开始解体 D.领土主权受到侵犯
7.习近平总书记曾感慨：“小小的红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。”材料反映的是（A）
A.中国共产党诞生 B.新民主主义革命开始
C.工人运动的高潮 D.新中国成立
8.面对不同历史时期出现的问题，毛泽东以下这些论断（B）
A.使中国革命转危为安 B.结合了马克思主义和中国国情
C.适应了反侵略的需要 D.适用于社会主义发展各个阶段
9.1929年，国民政府颁布《服制条例》，将中山装规定为男公务员制服，将旗袍列为女子礼服，这对近代服饰产生了很大的影响。材料说明影响中国近代社会生活变化的因素是（C）
A.先进人物的提倡 B.西方列强的侵略
C.政府政策的推动 D.改革开放的发展
10.有学者认为，中国经济发展经历了三个阶段：第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。“中国开始走向世界”是指（D）
A.中美建立外交关系 B.厦门等经济特区的建立
C.香港顺利回归祖国 D.中国加入世界贸易组织
11.钱三强说：“稼先同志，国家要放一个大炮仗，调你去做这项工作，怎样？”当晚，邓稼先回去后与夫人只说要去干一件工作，并且说：“我的生命就献给未来的工作了……就是为它死了也值得。家中的事和两个孩子全靠你了。”“放一个大炮仗”的决策实现的标志是（A）
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.成功发射东方红一号
C.神舟一号飞行试验成功 D.培育出籼型杂交水稻
12.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（B）
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会
B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制
D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
13.欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位，也是一个独立的政治王国，享有行政权、司法权等权力，国王不能干涉。这种组织是（A）
A.西欧庄园 B.自治城市 C.租地农场 D.手工工场
14.章西女王宣言：“我绝不会放弃我的章西，谁敢占领章西，绝对没有好下场！”该史料可用于研究（B）
A.日本幕府统治 B.印度民族大起义
C.巴黎公社 D.非洲民族独立运动
15.有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发程度极低的国家，早早送上工业化的大道……尽管这个制度极其缺乏效率，极其浪费，但毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者（C）
A.赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了战时共产主义政策
C.认为苏联模式有合理之处 D.否认苏联模式改革的必要性
16.1959年，赫鲁晓夫评论说：“国际紧张局势的情况就像一棵卷心菜。如果你把菜叶一片一片地剥去，就会看到菜心，而国际紧张局势的核心就是美苏关系。”据此可知（C）
A.战后格局向多极化发展 B.亚非拉国家的新发展
C.美苏主导战后国际秩序 D.美苏对抗爆发军事冲突
17.英语词典每年都会收录一些新词汇，如近些年收录了“The Belt and Road”(一带一路)“Multilateral Free Trade System”(多边自由贸易体制)“Global Supply Chain”(全球供应链)等一些新词汇。材料中这些新词汇反映出（A）
A.经济全球化趋势的加强 B.世界文化观念渐趋统一
C.多极化趋势的不断深化 D.国际局势较为和平稳定
二、非选择题(本大题共3小题，共41分。)
18.(13分)在历史发展进程中，社会群体的兴衰与社会转型有着密切的关联。阅读材料，回答问题。
材料一　“士”是中国古代一个特殊的社会阶层。在西周以前，“士”的主要来源是武士，到了西周分封制下，“士”享有小块土地，属于低级贵族。“士”要学习当时贵族所必需的一些知识，就是六艺：礼、乐、射、御、书、数，可谓文武兼备，一部人可在天子、诸侯宫中和基层任职。春秋战国，社会处于大变革时期，传统士人逐渐分裂，不少“士”丧失了贵族身份沦为平民，相反一些优秀的平民甚至有些奴隶脱颖而出加入到“士”的行列，并且从士阶层的队伍里分化出一批专门从文的文士。由于周王室衰微，“学在官府”的局面被打破，原先依靠食禄的文化人不得不四散列国诸邦，士开始形成一个数量庞大的阶层，新兴士人的代表——孔子登上历史舞台，标志着新兴士人的崛起。在诸侯争霸中，士人们四处奔走，游说王侯公卿，报以治国良策，他们成为了统治者依赖的社会政治力量，他们驰骋于群雄纷争的历史舞台，在政治、经济、军事、外交、科学、艺术等领域都充分展示了他们的才能，成为当时社会上一个令人注目的群体。
——《春秋战国时期士阶层地位的变化》
(1)根据材料一指出春秋战国前后，士群体发生了什么变化？(2分)从不同角度举例说明这一变化对中国历史发展产生什么影响。(2分)
变化：来源由以贵族为主转为平民占多数；工作由为官府工作变成自由职业(谋士、教师等)。(每点1分，共2分)影响：在政治领域：商鞅在秦国实行变法，推动秦国确立了新的政治经济秩序，实现了富国强兵。在思想领域：孔子、老子创立了儒家和道家；战国时期形成了百家争鸣的局面，是中国古代第一次思想文化发展的高峰，奠定了中国古代文化的发展基础。(每点1分，共2分)
材料二　
宋代张择端《清明上河图》局部，描写了开封的景象 市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。 ——[北宋]孟元老《东京梦华录》卷三
(2)提取材料二中可以相互印证的历史信息。(3分)
①宋代；②商业繁荣；③东京(开封)。(每点1分，共3分)
材料三　1902年共有近代学堂35 787所，1912年增至82 272所；学生则从1 006 743人增至2 933 387人。比较起来，这批人在数量上更多于八股士类。新的士类在近代中国的大批出现，体现了知识分子阶层的新陈代谢……随着他们的产生，同时出现了种种前所未有的职业，如记者、编辑、律师、医生和近代学堂的教师等。
——摘自陈旭麓的《近代中国社会的新陈代谢》
(3)根据材料三，回答晚清时期新知识分子有什么特点？(2分)结合所学指出新知识分子产生的时代背景。(2分)
特点：具备近代学科专业知识与职业技能。(2分)时代背景：洋务运动的开展；西方文化的传入；新式教育的兴起；维新变法运动的推动等。(2分，答出任意两点即可)
(4)综合上述材料，谈谈你对社会转型与社会群体兴衰关系的认识。(2分)
社会转型引起了社会群体发生变化；社会群体的变化推动社会转型的深入发展等。(每点1分，共2分)
19.(12分)现代化也叫近代化，是人类社会从传统农业社会向现代工业社会及更高阶段的转型过程，是世界各国孜孜追求的发展目标。阅读材料，回答问题。
材料一　西方近代化历程示意图
(1)材料一图示为某同学整理的西方近代化历程的示意图，请写出①处对应的历史事件名称。(1分)④处事件使人类社会出现了哪一新的生产组织？(1分)
事件：文艺复兴。(1分)生产组织：工厂。(1分)
材料二　近代以来，各种救国方案轮番出台，进行了各式各样的尝试，但都以失败而告终。……以民族复兴为己任的中国共产党登上历史舞台后，就把实现现代化作为不懈奋斗的目标，团结带领中国人民努力探索并成功走出中国式现代化新道路。
——李正华《中国式现代化的本质特征和根本保证》
(2)根据材料二并结合所学，分析近代各种救国方案相继失败的外部原因是什么？(2分)为了实现民族独立，中国共产党在近代走出的“中国式新道路”指的是什么？(2分)
外部原因：外国资本主义的侵略。(2分)中国式新道路：“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路(或新民主主义革命的道路)。(2分)
材料三　中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。……我国十四亿多人口整体迈进现代化社会，规模超过现有发达国家人口的总和，艰巨性和复杂性前所未有，发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。……我国不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路，那种损人利己、充满血腥罪恶的老路给广大发展中国家人民带来深重苦难。
——摘自习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告
(3)材料三反映了中国式现代化的哪些重要特征？(2分)20世纪90年代初，中国在社会主义经济的发展途径上有何突破和创新？(2分)
重要特征：中国共产党领导的社会主义现代化；有各国现代化的共同特征；基于自己国情(或有中国特色)；人口众多；走和平发展道路。(2分，答出任意两点即可)突破与创新：建立社会主义市场经济体制(或将计划与市场相结合)。(2分)
(4)综上所述，请你为推进中国式现代化、实现中华民族伟大复兴献计献策。(2分)
献计献策：坚持中国共产党领导；建立强大国防，为经济建设提供和平环境；善于借鉴他国成功经验；立足本国国情；互利共赢、和平发展等。(2分，答出任意两点即可)
20.(16分)九年级某班开展项目学习活动，以大国发展史为主题，分三个小组探讨。
【第一小组：美国】
材料一　美国开始打破英国的枷锁获得了独立，这一时期的美国发展跨出了巨大的一步。制造业蓬勃发展，能以比铁更低的价格生产更轻更坚固的钢，美国发展起强大的铁路事业，促进了贸易。到了19世纪末，美国已经成为全世界最大的工业国。
——摘编自克里斯托弗·拉塞尔斯《极简世界史》
(1)根据材料一，指出“美国打破英国枷锁获得独立”的历史事件，(2分)概括美国成为最大工业国的表现。(2分)
历史事件：美国独立战争。(2分)表现：制造业发展；铁路事业强大；贸易发展。(2分，答出其中两点即可)
【第二小组：日本】
材料二　日本自明治维新开始便以“和魂洋才”(日本的精神，西方的技术)为口号学习欧美，建立适合日本国情的科学技术体系。明治政府和民间团体大批聘请欧美专家，为培养日本所缺乏的科技人才做出了重大贡献；建立了大批各种专业研究机构，有计划地开展科学技术研究；高价引进西方先进技术的专利权……20世纪初，日本建立了相对完整的科学技术体系。
——摘编自[美]维尔·杜兰特《世界文明史(下)》
(2)根据材料二，概括日本明治政府“建立相对完整科学技术体系”的举措。(3分)
举措：学习欧美；适合日本国情；聘请欧美专家；培养科技人才；建立专业研究机构；开展科学技术研究；引进先进技术的专利权。(答出任意三点，共3分)
【第三小组：中国】
材料三　宋朝是我国科技发展史上的全盛时期，数学、天文、历法、地理、医药、农学等方面的探索与成就都达到可喜的水平，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。中国古代四大发明中的三项——雕版印刷术、指南针和火药，都是在宋朝完善成熟并逐渐走向世界的。
——摘编自伍丽慈《中国宋朝时期科技文化史研究》
(3)根据材料三，归纳宋朝科技发展的特点。(3分)
特点：涉及领域广；世界领先；影响深远；创新性。(答出任意三点，共3分)
材料四　在各组交流探究的基础上，三个小组总结出三则学习笔记。
第一小组 第二小组 第三小组
　　美国打破英国的殖民枷锁，实现民族独立，社会经济获得了更好的发展。 　　日本统治者顺应历史潮流进行改革创新，有力地推动日本的发展。 　　宋朝社会经济蓬勃发展，贸易空前繁荣，推动科技发明取得重大成就。宋朝科技繁荣并走向世界，增强了国家力量。
(4)请从材料四中选择一则学习笔记，围绕“国家发展”提炼观点，并综合上述材料，结合所学知识加以论证。(要求：观点正确，至少列举两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升)(6分)
【示例一】观点：民族独立是国家发展的前提。(1分)
论述：美国独立战争的胜利，结束了英国的殖民统治，实现了美国的独立，促进了美国的社会经济发展。新中国成立，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治，中国真正成为独立自主的国家，促进了中国社会的发展。(4分)
结论：综上所述，民族独立是国家发展的前提，只有实现民族独立后国家才能更好地发展。(1分)
【示例二】观点：顺应历史潮流的改革是国家发展的重要动力(顺应历史潮流的改革是国家发展的重要途径)。(1分)
论述：日本通过明治维新，迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。中国实行改革开放，极大地提高了人民的生活水平，增强了我国的综合国力，提高了中国的国际地位。(4分)
结论：综上所述，顺应历史潮流的改革，增强了国家实力，有力地推动了国家的发展。(1分)
【示例三】【示例四】见《参考答案详解》
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