黑龙江省大庆市2025年中考二模语文试题.(含答案)

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黑龙江省大庆市2025年中考二模语文试题.(含答案)

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黑龙江省大庆市2025年中考二模语文试题
考生注意:
1.考试时间120分钟
2.全卷共三道大题,26道小题,总分120分
一、基础知识积累与运用(第1~8题,共24分)
1. 根据拼音写汉字,要求规范、工整、美观。
亲爱的同学,阅读他人的人生,反思自己的人生,会使你多逢快乐;体悟他人的人生,完善自己的人生,会使你少遇荆jí;关注生活suǒ事,着眼人生大事,你就会为自己的人生书写华美的答卷。
jí suǒ
荆 事
2. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 缥缈(piāo) 胆怯(què) 厄运(è) 重峦叠嶂(luán)
B. 陨石(yǔn) 虔诚(qián) 凛冽(liè) 金戈铁马(gē)
C. 拘泥(ní) 鞠躬(jū) 静谧(mì) 言简意赅(gāi)
D. 震悚(sǒng) 应酬(chóu) 恬静(tián) 鲜为人知(xiān)
3. 下列句子中加点的词语使用错误的一项是( )
A. 广大的志愿军战士前仆后继,浴血奋战,谱写了气壮山河的英雄战歌,铸就了伟大的抗美援朝精神。
B. 路遥的小说《平凡的世界》,情节波澜起伏,抑扬顿挫,具有很强的艺术感染力。
C. 在市教育局“双减”措施出台之后,利用周末时间前来博物馆参观的中小学生络绎不绝。
D. 千百年来,中国古代先贤们秉持悲天悯人的情怀立言于世。
4. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 地势升高,空气层变薄,空气密度变小,在5000米的高度,1升干燥空气的质量大约0.7克左右。
B. 广大有为青年一定能够在寻梦、筑梦、追梦中绽放更加璀璨夺目的光彩。
C. 最慢步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。
D. 请你代我买两张北京到西安的往返机票。
5. 下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是( )
A. 《世说新语》,南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
B. 《水浒传》中“斗杀西门庆”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节都有对武松的描写。
C. 更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时。旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。
D. 古时对品格高尚、智慧超群的人用“圣”来表敬称,如称孔子为亚圣,称孟子为圣人。
6. 用课文原句填空。
“霜与雪”是大自然赐给人类的礼物。古代文人墨客常借它们抒情,赋予“霜与雪”生命力和思想感情。请根据下表提供的信息,填写相关内容。
作者/出处 题目 批注 诗文
李贺 《雁门太守行》 描写战士们冒着严寒作战,战斗十分艰难悲壮 半卷红旗临易水,①_______________。
《诗经》 《蒹葭》 展现了一幅萧瑟冷寂的秋景,为全诗渲染凄清、惆怅的气氛 蒹葭苍苍,②__________。
范仲淹 《渔家傲·秋思》 边塞特有乐器所奏起的笛声,烘托了作者浓浓的思乡之情 ③__________,人不寐,④__________。
白居易 《卖炭翁》 描写雪后卖炭路途之艰难 ⑤__________,⑥__________。
欧阳修 《醉翁亭记》 秋之风霜、冬之水石,一句一景,精练贴切,形象地描绘出秋冬风景之美 ⑦__________,⑧__________,山间之四时也。
7. 结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯。
电商搞促销的目的无外乎两个,其一,增加销量;其二,①____________________,进而促进良性循环。专业人士表示,从一些官方统计数据来看,很少有能做到第二点,即通过促销带来更多新顾客。有的商家因为没有做好促销规划预案,往往是过了促销期之后,产生高库存,为了消化库存,不得已而延长促销期。这样一来,就②____________________,对于整个店铺的长期发展而言,负面影响是很大的。
口语交际。(2分)
8. 前不久,你的同学小明在上学路上骑车意外受伤,便对集体健身活动产生了一些消极的情绪。对此,你将怎样开导他积极参加集体健身活动?
二、阅读理解与分析(第9~25题,共46分)
(一)(共19分)
【古诗词阅读】
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
9. 下列对这首诗的理解不正确的一项是( )
A. 诗中“停”“投”二字形象地显示了作者内心的苦闷抑郁,而“拔”“顾”则体现作者积极向上的达观。
B. 诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。
C. “行路难,行路难,多歧路,今安在?”诗人再一次感到人生道路的艰难,只觉前路崎岖,歧途甚多,茫然之情跃然纸上。
D. 诗作最后表达了诗人准备冲破一切阻力,去施展自己的抱负,表达了诗人的豪迈气概和乐观精神。
10. 诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析。
【古文阅读】
【甲】
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(《爱莲说》)
【乙】
余种兰数十盆,三春告莫①,皆有憔悴思归之色。因移植于太湖石、黄石②之间,山之阴,石之缝,既已避日,又就燥③,对吾堂亦不恶也。来年忽发箭数十,挺然直上,香味坚厚而远。又一年更茂。乃知物亦各有本性。赠以诗曰:“兰花本是山中草,还向山中种此花。尘世纷纷植盆盎,不如留与伴烟霞。”又云:“山中兰草乱如蓬,叶暖花酣气候浓。出谷送香非不远,那能送到俗尘中?”此假山耳,尚如此,况真山乎!余画此幅花皆出叶上极肥而劲。盖山中之兰,非盆中之兰也。
(选自郑板桥《种兰》)
【注释】①三春告莫(mù):春天将要结束。②黄石:方解石的别名。与太湖石一样,是制作假山的好材料。③燥:干燥。
11. 解释下列句中加点实词的含义。
(1)濯清涟而不妖 濯:_____
(2)陶后鲜有闻 鲜:_____
(3)又就燥 就:_____
(4)对吾堂亦不恶也 恶:_____
12. 下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是( )
A. 水陆草木之花 三里之城,七里之郭(《得道多助,失道寡助》)
B. 宜乎众矣 王侯将相宁有种乎(《陈涉世家》)
C. 香味坚厚而远 温故而知新(《<论语>十二章》)
D. 因移植于太湖石、黄石之间 使人之所恶莫甚于生者(《鱼我所欲也》)
13. 请用“/”给下面的句子断句。(断两处)
余画此幅花皆出叶上极肥而劲。
14. 甲文作者用“____________________”高度概括了莲的气质与品格;乙文虽未有直接概括兰的品格的句子,但通过文中兰的生长环境(“山之阴”)和“出谷送香非不远,那能送到俗尘中”的描绘,由此可以看出兰具有____________________的高尚品格。
15. 用现代汉语翻译下面的句子。
(1)莲之爱,同予者何人?
(2)此假山耳,尚如此,况真山乎!
(二)(共5分)
阅读下面的非连续性文本,完成下面小题。
【材料一】
2024年10月31日国务院办公厅发布的《国务院办公厅关于以冰雪运动高质量发展激发冰雪经济活力的若干意见》(简称《意见》)中提到:推动青少年冰雪运动发展。支持有条件的中小学校将冰雪运动纳入体育与健康课程专项运动项目。开展“运动队开放日”活动,定期将各级冰雪项目运动队的场馆资源、训练资源有序向青少年开放。建立健全冰雪项目青少年赛事体系,依法依规开展覆盖各学段的全国性冰雪竞赛和展示活动。
【材料二】
①近年来,黑龙江省不断提升冰雪教育教学质量,全面建立起大中小一体化冰雪体育教学体系,各地因地制宜开展“冰雪+”特色课程。比如,黑河市各中小学校不仅全面开设并高质量完成了冰雪运动项目教育课程,还根据各自的具体情况,在校园内积极开展滑冰、滑雪、冰球、抽冰尜等多样化的冰雪体育课程;哈尔滨体育学院通过设立冰雪运动学专业、冰雪舞蹈表演专业等,构建中专、本科、硕士、博士一体化的人才培养体系,为国家培养了大量顶尖冰雪运动竞技人才和高水平教练员……·
②如今,黑龙江省已建立了“以冰雪体育赛事为主,冰雪艺术实践为辅,趣味冰雪运动为特色拓展”的活动体系,冰雪运动已经成为校园内外的一道亮丽风景。越来越多的青少年在冰雪运动中找到了乐趣,增强了体质,健全了人格,锤炼了意志。凭借着对冰雪运动的热爱和不懈努力,黑龙江将青少年的冰雪运动基因转化为雄厚的人才基础,让“冰天雪地也是金山银山”的理念在校园中得到了生动实践。
(选自《中国教育报》2025年3月4日)
【材料三】
在日常教学中,黑龙江省积极倡导“上好以冰雪体育为特色的冬季体育课”,将体育课程纳入计划、列入课表。目前,全省中小学体育与健康课程开课率、中小学冰雪体育课程开课率均达100%。截至2023~2024学年度,全省有近300所学校开展冰雪活动,举办了2757次冰雪活动,浇筑冰场1924块,全省中小学校参与冰雪活动人数达到205.8万。全省命名了47个省级冰雪运动基地、42所冰雪运动传统学校和100所冰雪运动特色学校,已创建省级冰雪特色学校524所,位居全国前列。
(选自人民网2024年8月2日)
16. 下列对文本内容的表述不正确的一项是( )
A. 《意见》要求支持有条件的中小学校将冰雪运动纳入体育与健康课程专项运动项目。
B. 黑龙江省各地因地制宜开展“冰雪+”特色课程。
C. 黑龙江已建立了“以冰雪体育赛事为主,冰雪艺术实践为辅,趣味冰雪运动为特色拓展”的活动体系。
D. 黑龙江省已创建省级冰雪运动传统学校524所,位居全国前列。
17. 材料二中画横线的句子使用的说明方法是_____。
18. 学校拟组建冰雪运动各类社团,如速滑队、冰壶队、雪地足球队等。你准备加入哪一个社团?请简述理由。
(三)(共9分)
阅读《让更多青少年爱上冰雪运动》,完成下面小题。
让更多青少年爱上冰雪运动
①9个比赛场地“联动”,217支参赛队、超过3200名球员参与……不久前,北京市青少年冰球俱乐部联赛开启新赛季。赛事的蓬勃开展,不仅为冰球小将们提供了展现自我、切磋球技的平台,也为持续壮大冰球人才队伍汇聚起力量。
②青少年是祖国的未来,也是冰雪运动发展的生力军。越来越多青少年走进冰场、雪场,学习技能、享受乐趣、增强体质,在运动中锤炼了挑战自我、克服困难等意志品质。特别是在北京冬奥会上,苏翊鸣、李文龙等00后运动员奋发拼搏的事迹,感染和激励了更多青少年投身冰雪运动。《中国冰雪产业发展研究报告(2024)》显示,2023年国内冰雪场馆数量继续增长,全国共有各类冰雪运动场地超2800个,较2022年增长16%以上。各地完善体育设施、培育冰雪文化,让青少年上冰、上雪有了更多选择,助力我国冰雪运动跃上发展新台阶。
③带动青少年参与冰雪运动,离不开校园这片土壤。吉林大力推动冰雪运动进校园、进课堂,目前,全省已有超1800所学校将冰雪运动及替代项目纳入体育课程;在黑龙江,校园冰雪运动持续升温,为亚洲冬季运动会营造浓厚氛围……一批有条件的学校积极开设冰雪运动课程,开展上冰、上雪实践活动,帮助青少年提升身体素质,同时也播撒了冰雪运动未来发展的种子。
④科学的教学方法、健全的教育体系,是培养冰雪运动苗子的重要前提。以北京石景山区电厂路小学为例,一年级学生主要以趣味冰上活动为主,从二年级开始正式接受花样滑冰、速度滑冰、冰球等冰上课程,学校不仅实现了全员上冰雪,还选拔培养出不少冰雪运动的好苗子。根据不同年龄学生的能力和兴趣,细化教学内容,完善教学体系,因材施教、普专结合,广泛调动学生积极性,将为冰雪运动的普及发展夯实基础。
⑤激励广大青少年积极参与冰雪运动,也需要汇聚社会合力。比如,有的商家积极推出仿真冰壶场地、可拆卸滑冰场等设施,打破了季节、地域的局限,让更多南方孩子体验冰雪运动的魅力。在河北崇礼,太舞滑雪小镇出台12周岁以下儿童滑雪免费政策,新增儿童滑雪专区,让孩子们滑行更安全;翠云山银河滑雪场加强教练员培训,让青少年滑雪课更加专业、高效。类似举措,有利于更好地满足青少年冰雪运动爱好者的学练需求。
⑥体育代表健康、活力,寄托强国梦、民族梦,关乎人民幸福,关乎民族未来。让更多青少年了解冰雪运动、接触冰雪运动、爱上冰雪运动,定能为谱写健康中国、体育强国建设新篇章打下更坚实的基础。
(选自《人民日报》2024年12月2日,有删改)
19. 本文的中心论点是什么?
20. 文章第③段中画横线的句子运用了什么论证方法?有何作用?
21. 请你结合本文内容,联系实际说说我们在学习和生活中应怎样看待冰雪运动。
(四)(共13分)
阅读《教员村》,完成下面小题。
教员村
①回想起我自己的教学生涯,眼前总浮现出一位山西老汉那憨厚的样子,他的话语时时提醒我作为一名人民教师应有的担当与职责,也让我感到做一名人民教师的光荣。
②那年,我上了一列开往西安的火车,落座不久,就和对面的老汉拉起了闲话。天南地北地聊过一番之后,他说起了自己的家乡——山西雁北山区的教员村。教员村?这地名,让我好是惊讶。在我的刨根问底之下,老汉讲起了他家乡名字的由来。
③俺那地界儿呀,原先不叫“教员村”,叫“西峁峁”。对,是叫“西峁峁”。
④抗日那时候,日本鬼子一占到雁北,八路军跟着也就打过来了,这地界儿也就是党的天下了。民兵、妇女会、儿童团全有了,西峁峁红红火火。还打保定府那边来了两个教员,西峁峁也就有了学校。教室就是原先的戏楼子。其实呀,若是天不冷,若是没有雨,课多是在槐树王的树荫里上的。树底下还宽敞,还凉爽,还能折根树枝当笔在地上写字画画。村里人专门拿石头錾了个讲课的台子,给教员讲课用。“当当当……”老钟一敲,树下歇凉的老的少的就让出阴凉儿给学生,课就开始了。老的、小的、行人、妇女也围着看上课,也跟着念“中——‘中国’的‘中’,国——‘中国’的‘国’”,跟着唱“三月里啷个杏花香,打走鬼子吃馍粮”。槐树王底下那可真是不得了哇!
⑤那一日,鬼子来得忒快,村里人没来得及跑上东山,让鬼子兵给围了回来。看到槐树王底下的书书本本,鬼子气得哇哇地叫。那书上写的全是打鬼子的文章,那书上画的也全是打鬼子的画,鬼子能不气吗?鬼子官把石桌上教员的书扔到地上,又把一张他们的破传单放桌上,哇里哇啦地叫汉奸腿子翻译他的话——意思是,谁是教员,站出来,念这传单。念,就是良民;不念,“死啦死啦的有”。
⑥槐树王下静静的,就跟一个人都没有一样。汉奸说:“数到四,没人念,就挑死这个了!”说话间,鬼子就从人群中拉出一个娃娃崽。娃子哭,村里的人全上来抢娃。鬼子啪地放了枪,比画起刺刀。
⑦“一——二——三——”
⑧教员站出来了。教员长长瘦瘦的,脸白净。鬼子知道这山里的人全是砸不开的硬石头,这瘦瘦的读书人可能是个软人,就让教员去念传单。
⑨教员正正眼镜,正正前襟,慢腾腾地从地上拿起他用的课本,念了起来。念出来的,自然是“打鬼子”“保中华”“共产党为百姓”这些话——书上就是这么写的。
⑩唰,刀光一亮。“啊”的一声,那只白净的手、细长的手,就和书本一齐让鬼子砍了下来。一片通红呀!村里人怒了,全都上来拼命。鬼子又放了枪。汉奸说:“还有个教书的,上来!”
这回站出来的是个女子,跟那男教员是两口子。女的也是长长瘦瘦的,白白净净的。女教员瞅了瞅地上的男人,正正前襟,慢慢地挪走石桌上自己男人那血手,拿起那本血糊糊的书念出声来:“我是中国人——”咔的一声,女教员的手也落在了石桌上。
“谁来念传单?不念就挑人!”
只有两个教员,这日本人是知道的。他们就是想逼村里的人都归服。汉奸又数到“三”时,一个娃站出来了。孩子矮矮的,伸手去够那本血糊糊的书,鬼子的刀忽地又下来了。可是这回砍在了石头上——小鬼子手抖了。日本人心里明镜似的,他们知道要是再砍下去,还会站出来一个;继续砍下去,人们会一个又一个地继续站出来。这念书的人是砍不完的。鬼子害怕了,刀抖了,乱打了几枪就撤了。
打那以后,前后村的人就叫西峁峁为“教员村”了。打那以后,这儿的娃,书全念得好,就到今天也是。
讲完家乡的故事,见我脸色有些凝重,老汉换了话题,问:“你娃多大了?”“高中二年级。”“那好,那好,明年就考师范了。”明年就考师范了?非得考师范吗?我有点儿糊涂。我问道:“你的孩子呢?”“俺的儿,师范毕业了。”“哪个学校?”“华北工学院。”咦?我更糊涂了。“华北工学院怎么是师范呢?”我又问。老汉说:“你不知道,俺们那地界儿,管念大学都叫“念师范”。俺那是教员村嘛。”嗯——教员村!嗯——师范!
列车窗外,一座座红顶房子,一片片青青的庄稼,我记忆至今。
(选自《小小说选刊》2024年9月10日)
22. 文章以“教员村”为题,有什么作用?
23. 赏析文章第⑨段中加点词语的表达效果。
教员正正眼镜,正正前襟,慢腾腾地从地上拿起他用的课本,念了起来。
24. 文章第 段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?
25. 阅读本文后,你们班的语文学习小组准备将这篇文章推荐为七年级下册语文课本第二单元的拓展阅读材料,请你结合第二单元的导语和目录,写一写推荐理由
导语 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感,它意味着热爱祖国的大好河山,热爱家乡的土地人民,愿意为保家卫国奉献自己的一切······它是国家和民族的精神凝聚力。这个单元所选的都是表现家国情怀的作品,能够激发我们的爱国主义情感。 目录 黄河颂 老山界 谁是最可爱的人 土地的誓言 ……
三、作文(第26题,共50分)
26. 阅读下面的材料,根据你的理解,自选角度,写一篇文章。
在科技飞速发展的时代,深度求索公司专注于实现AGI的中国原生创新,科研团队怀揣着让人工智能更智能、更高效服务大众的梦想,踏上了DeepSeek的研发征程。起初,团队面临着数据量庞大、算法优化困难等诸多难题,每一次尝试都可能遭遇失败。但他们没有放弃,日夜钻研,不断调整参数、改进算法。经过无数次的试验与改进,团队终于在数据处理和模型训练上取得了突破。他们成功优化了模型架构,使其能够更高效地处理海量数据,提升了智能水平。DeepSeek成功诞生,它凭借出色的表现,为人工智能领域带来了新的活力,开启了智能服务的新篇章,为人们的生活和工作提供了更多便利。
要求:(1)自拟标题,文体不限,诗歌除外。(2)表达真情实感,不要套作,不得抄袭。(3)不得泄露个人信息。(4)不少于600字。
参考答案
1.
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】D
6.【答案】 ①. 霜重鼓寒声不起 ②. 白露为霜 ③. 羌管悠悠霜满地 ④. 将军白发征夫泪 ⑤. 夜来城外一尺雪 ⑥. 晓驾炭车辗冰辙 ⑦. 风霜高洁 ⑧. 水落而石出者
7.【答案】 ①. 吸引更多新顾客 ②. 形成了恶性循环
8,【答案】示例:小明,我很理解你,但从最近你上下学的情况来看,身体已经完全恢复了,不应再有过多的担忧。另外,参加集体健身活动也能锻炼我们的意志品质,同时也让大家看到顽强的你。你还是和大家一起参加健身活动吧!
,【答案】9. A 10. 像姜尚垂钓碧溪,遇文王被重用,又像伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边。诗人借用姜尚和伊尹的典故,表达了希望得到统治阶级的重视和任用,施展才华和抱负的强烈愿望。
【答案】11. ①. 洗 ②. 少 ③. 接近,靠近 ④. 丑陋、不好看 12. A
13. 余画此幅/花皆出叶上/极肥而劲。
14. ①. 可远观而不可亵玩焉 ②. 不与世俗为伍
15. (1)对于莲爱好,像我一样的还有什么人呢?(2)这是一座假山而已,尚且如此,何况是真山呢!
【答案】16. D 17. 举例子
18. 示例:雪地足球队。因为在白雪皑皑的足球场上进行拼抢、传控盘带、助攻射门,有力量与速度的较量,也有战术与头脑的比拼。
【答案】19. 让更多青少年爱上冰雪运动。
20. 举例论证。列举吉林和黑龙江校园冰雪运动的事例,具体有力地论证了“带动青少年参与冰雪运动,离不开校园这片土壤”的观点,进而论证了中心论点,从而使论证更具体、更有说服力。
21. 示例:作为新时代的中学生,虽然平时学习任务重,压力大,但冰雪运动既是展示自我的平台,也是我们冬季锻炼身体的有效方式之一,同时还能展现强国梦、民族梦。因此,我们应当合理安排时间,积极了解冰雪运动、接触冰雪运动、爱上冰雪运动,为建设健康中国、体育强国贡献自己的力量。去年12月份,我主动报名参加了学校的短道速滑比赛,并取得了优异的成绩。这不仅很好地锻炼了身体、锤炼了意志品质,也为班级赢得了荣誉。
【答案】22. ①点明故事发生的地点和核心内容;②贯穿全文,是全文的线索;③揭示文章主旨——歌颂了教员及乡亲们反抗日本侵略者的爱国精神;④设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
23. “慢腾腾”生动形象地展现出教员在面对敌人时毫不畏惧、从容不迫的状态,体现出教员内心的坚定和勇敢,烘托出教员临危不惧、大义凛然的人物形象,凸显了教员的高尚品质和大无畏精神。
24. 运用了动作描写,通过“瞅”“正正前襟”“挪走”“拿起”等一系列动词,生动形象地写出了女教员挺身而出的过程,表现了她沉着冷静和勇敢无畏的心理,反映了她为了民族大义不惜牺牲生命的高尚品质和爱国精神。
25. 示例:《教员村》讲述了抗日战争时期山西雁北山区“教员村”两位教员的英勇事迹。在面对日本鬼子的威逼时,教员们毫不畏惧,用自己的生命诠释了对国家的热爱和对民族大义的坚守。他们以实际行动展现了为保家卫国奉献自己的精神,深刻地体现了七年级下册语文课本第二单元家国情怀这一主题。同时目录中所选文章也都凸显了家国情怀这一主题,彰显国家和民族的精神凝聚力。而本文中教员们的勇敢和牺牲精神,以及村民们在面对敌人时的愤怒和反抗,能够激发学生的爱国主义情感。所以,我推荐本篇文章作为七年级下册语文课本第二单元的拓展阅读材料。
26.略
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