资源简介

(共26张PPT)
二年级
　　　感情地朗读课文。
２
１．有　　　　　　　　　
　．理解课文内容。（重点）
３．懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。
（难点）
学习目标
雪 糕
自读课文:
1、标出自然段序号；
2、画出生字新词；
3、读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
糕 特 嘛 买
粉 糖 蔗 汁
gāo
ma
zhè
0
菜 熬 算 销
劳 的 确 应
xiāo
cài
dí
què
yīng
0
销
悄
（ ）
（ ）
辨字组词：
悄悄地
dí（的确）
的
de（真的）
yīnɡ（应该）
应
yìnɡ（答应）
千人糕是不是比桌子还大呢？
二年级
　　　，什么是千人糕？”孩
“爸爸　　　　　　　　　　子好奇地问。
　　　“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
　　　　孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？
制作起来是不是就像孩子说得那么简单呢？
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：
这米糕看上去
吃起来
“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。”
“笑了”“就是”写出了孩子看到米糕后的疑惑。
合作探究：
孩子们，默读6--9自然段，找出制作米糕的原料都有哪些。
看似平常的米糕，为什么爸爸叫它“千人糕”？这糕到底又是如何做成的呢？
爸爸说：“大米是农民种的稻子加工出来的。
农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
二年级
　　　爸接着说：“糖呢，是
９、爸　　　　　　　　　　用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……”
甘蔗
甜菜
从哪些关联词可以看出米糕做好了还需要好多劳动？
二年级
　　　糕做好了，还得要人包
就算米　　　　　　　　　　装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
二年级
　　　糕做好了，还得要人包
就算米　　　　　　　　　　装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。
爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
经过：通过。
的确：确实。
二年级
　　　了爸爸的话，仔细想了
孩子听　　　　　　　　　　想，说：“爸爸这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
二年级
　　　我们穿的衣服、用的文
其实，　　　　　　　　　　具等，都经过了很多人的劳动，你能举个例子来说说吗？
二年级
总结
　　　篇哲理小故事，让我们
这是一　　　　　　　　　　懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。
糖
结构梳理
千人糕
团结合作
共同付出
：米、稻子、种子、施肥、
浇水
：甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖
：米粉、糖、制作、包装、
送货、销售
拓展
选词填空，我最棒。
好奇　　　　惊奇
(1)我的(　　　)心终于控制不住了。
(2)看到这幅杰作，我(　　　)得瞪大了眼睛。
特别　　　　特殊
(3)难道它的味道很(　　　)吗？
(4)如果没有(　　　)情况，明天八点必须准时到校集合
假 如
假如没有农民伯伯春种秋收，我们将饿断饥肠。
假如没有纺织工人纺纱织布，我们将光着脊梁。
假如没有医生为我们救死扶伤，我们将远离希望。
正因为
有了各行各业的分工，
有了各行各业劳动者的努力工作，
我们的世界才能如此灿烂、辉煌！
jǐ liáng
26
二年级

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