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(共28张PPT)
部编版小学语文六年级上册
20.* 青山不老
◆ 自学要求：
1、自由读课文，读准字音、读通句子。难读的字词句多读几遍。
2、想一想：课文主要讲了一件什么事？
请用一句话概括：课文主要讲了一件什么事？
1、老人创造了怎样的奇迹？
2、老人是在什么情况下创造奇迹的？
3、联系课文内容想想，课文为什么说“青山是不会老的。”
◆ 阅读提示：
老人创造了一个怎样的奇迹呢？请同学们快速浏览课文，找出文中的一句话来说明。
十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。
一亩约667平方米，一间普通教室大概50平方米左右，那3700亩林网相当于多少个教室的面积？
49358个
了不起
这是中国的晋西北，是西伯利亚大风常来肆虐的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。
这样一个了不起的奇迹是在什么情况下创造的呢？请用一两个词概括，并说说你是从哪里感受到的？默读课文第2、3自然段，仔细找一找，找到后标上序号。
肆虐
大环境：恶劣
当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”
干旱
霜冻
沙尘暴
晋西北气候恶劣，植被稀少，土地沙漠化日趋严重，属于沙尘暴高发区。素有“一年一场风，从春刮到冬，无风三尺土，风起土满天。”的说法。右玉县老城12米高的城墙如今已被黄沙埋没，人可以沿坡直接上到城墙；五寨县许多村庄由于风沙侵害，每一二十年被迫搬迁一次。
背景资料
老人用他的坚毅抵住了大环境的恶劣，而他生活的小环境是怎样的呢？说说你是从哪里体会到的？
只有三间房 吃干粮，早出晚归
同事老伴离世 年岁已高
小环境：孤单、艰苦
窗外是参天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。
杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。
作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是他生命的归宿。
到底是什么力量支撑着他创造了这样一个了不起的奇迹？快速默读课文，找找文中的句子来回答。
青山是不会老的！
这位老人，在齐腰深的大雪中护林，汗水和冰茬使棉裤变成“铠甲”，红肿的大腿跪出血水 。
这位老人，在文革时为了帮助一棵被压弯的小树遭看守多次毒打。
这位老人，在劳模表彰会上，却憋得满脸通红，只说出18个字：“我叫马永顺，护林1200立方米，一个人顶6个！”
这位老人，在临终前还在哼着那首由他自己创作的“植树”号子：“行动起来呀，嘿哟嘿哟；植树造林啊，嘿哟嘿哟。绿化祖国呀，嘿哟嘿哟；造福子孙啊，嘿哟嘿哟……”
青史已记绿化功，
山岳永铭造林志。
不信时光催华发，
老当益壮惊天地。
青
山
不
老
作业布置：
搜集植树造林英雄事迹读一读。
全国治沙劳动模范
全国绿化先进工作者
实践‘三个代表’的模范
王有德
第二届全国十大国有林场管理奖获得者
周安颇

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