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2025年初中学业水平模拟检测（二）
5.Where are the speakers
A.In the bookstore.
B.In the post office.
C.In the library.
英语试题
6.What does Cindy mean
A.She has no interest in the match.
注意事项：
B.She doesn't like to have a cup of tea.
1,本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分，第1卷为选拌题，45分：第Ⅱ卷为非选拌题，55
C.Her brother is crazy about tea.
7.How long docs it take to make the food crispy
分：共100分。考试时间为120分钟（含听力20分钟)。
A.5 minutes.
B.10 minutes.
C.15 minutes.
2.答第1卷时，必须使用B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必
8.Why is the woman moving away
须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
A.Because her new house is big and nice.
3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指
B.Because her neighbour makes too much noise.
示的答题区域内作答。不准使用涂改液、胶带纸、修正带，否则，答案无效。
C.Because she wants to play music with her neighbour.
(二)请听录音中两段较长的对话。每段对话后有几个小题，从题中所给的A、
第I卷（选择题共45分）
B、C三个选项中，选出能回答所给问题的最佳答案。（每段对话读两遍）
听第一段较长的对话，完成第9至第11三个小题。
一、听力选择（共15小题，计15分）
9.What's happening on Saturday
(一)请听录音中八组短对话。每组对话后有一个小题，从题中所给的A、B、
A.Frank is taking a trip.
B.Frank is having a party.
C三个选项中，选出与对话内容相符的图片或能回答所给问题的最佳答案。（每
C.Frank is cleaning a park.
10.Where does Frank live
组对话读两遍)
A.At 118 Green Street.
B.At 127 North Street.
1.What animal does the girl like best
C.At 131 First Street.
11.What can we infer()from the conversation
A.Sally knows where the park is.
B.Sally often visits Frank's home.
C.Sally has refused Frank's invitation.
2.What class is the man taking
听第二段较长的对话，完成第12至第15四个小题。
12.What will the boy get for his father
A.A shirt.
B.A pen.
C.A tie.
13.Which restaurant would they choose
3
A.Green Land Restaurant.
B.Rockin'Restaurant.
3.How will the boy go to school
C.Uncle Bob's Restaurant.
14.Why doesn't the boy want to have beef
6
A.Because he doesn't like it.
B.Because they always have it.
C.Because it's not delicious.
15.How much will they pay for the seafood if Dad uses his tcacher ID
4.Who broke the glass
A.￥100.
B.￥80.
C.￥20
A.Tom.
B.The cat.
C.Tom's mother.
请同学们翻到第1卷第三大题，继续做听力填词题。
九年级英语试题第1页《共10页)
九年级英语试题第2页（共10页）
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3亿人那在用的扫描APP九 年 级 英 语 参 考 答 案
一、听力选择 （15分）
1-5 ACBAC 6-10 ACBBB 11-15 ACABB
二、阅读理解（每题2分，共30分）
16-18 ACD 19-22 ADBC 23-26 ADBC 27-30 BBCC
三、听力填词 （共5小题，计5分）
31. Two/2 32. Manage 33. quickly 34. pushing 35. lazy
评分说明：
1. 本题共计5分，每小题1分。
2. 所写单词有大、小写错误，可给0.5分。
四、根据首字母或所给汉语完成单词。（每题1分，共8分）
36. twelfth 37. themselves 38. deal 39. children
40. relatives' 41. accepts 42. protection 43. luckiest
评分说明：
1．本题共计8分，每小题1分。
2．虽与答案不符，但只要单词拼写正确，句意和语法皆无错误，也可给分。
3．若有拼写或语法错误，该词不给分。
4．若写了两种以上（含两种）的形式，即使其中一种是对的，也不给分。
五、语法填空：（每题1分，共10分）
44. broken 45. were walking 46. to make 47. stuck 48. playing
49. because 50. The 51. get 52. their 53. will be followed
评分说明：
本题共计10分，每小题1分。
2．虽所用语法正确，但所写单词有拼写错误，也不给分。
六、完形填空:（每空1分，共7分）
54. stop 55. interesting 56. flying 57. like
58. well 59. agreed 60. sky
评分说明：
1．本题共计7分，每小题1分。
2. 凡与答案不符者，不得分。
七、阅读表达(每小题2分，共10分）
61. By pairing up older students with younger ones.或Schools/They usually pair up older students with younger ones.
62. (For) 3 years.或It lasted (for) 3 years.
63. The school/It became a closer community.
64. 这不仅增加了阅读的乐趣，还加深了他们对书的理解。
65. Buddy reading/Reading together with others
评分说明：
1．本题共计10分，每小题2分。
2．1-3小题：能回答所给问题，字数符合要求,且无语法错误，均可给2分；虽字数符合要求，但所给答案不完整，可给1分。
3．第4小题：意思正确，语句通顺，可给2分；虽意思正确，但表达不符合汉语习惯，可给1分。
4．第5小题：能全面概括主旨大意，虽与答案不完全一致，也可给2分；所写题目只涵盖了部分主旨大意，可给1分。
（书面表达批改标准在下页）
书面表达（15分）
（一）范文:
Is AI Homework Assistant Our Friend？
In 2025, many middle school students use AI tools to help with homework. AI can save time by solving math problems quickly or checking English grammar mistakes. However, if students copy answers directly, they will lose the chance to develop your creativity.
I once used an AI tool to check my English diary. After writing it myself, I let AI correct the grammar. But I didn’t copy its suggestions blindly. Instead, I thought about why some sentences were changed. This way, I improved my writing skills without depending on AI.
To use AI wisely, students should follow the rules. First, always try to solve problems alone before asking AI. Second, never take AI’s answers without understanding them. AI is a tool to help, not to do homework for us.
In my opinion, AI can be a good friend when it’s used properly. It’s up to us to make the right choice.
(二）评分标准：
1. 评分原则：
（1）本题总分为15分，按四个档次给分。
（2）评分时，应根据所写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分。
（3）评分时应注意的主要方面：内容要点的完整性, 语法、词汇的丰富性, 文本结构的逻辑性，语言应用的准确性和流畅性。
（4）如书写较差，影响交际，将分数降低一个档次。
2. 内容要点：
（1.）简要说明使用AI完成作业的一个优点和一个缺点。
（2.）分享你的经历：是否使用过AI辅助学习，并举例说明原因。
（3.）提出2条学生使用AI工具时应遵守的规则。
以上三个方面缺一不可。
3. 各档次的给分范围和要求（详见下表）：
四 档（12~15分） 完全完成了试题规定的任务。涵盖所有提示要点，内容完整，表述清晰；语法结构和词汇应用丰富，并具有较强的语言运用能力；有效使用了一些语句间的连接成分，使全文结构紧凑；语言基本无误（不超过3处）；书写规范；词数符合要求。
三 档（9~11分） 基本完成了试题规定的任务。包括绝大部分提示要点，内容较完整，表述较清晰；语法结构和词汇基本满足任务要求；应用了简单的语句间的连接成分，使全文结构较紧凑；语言运用基本准确，虽有部分错误，但基本不影响意义表达；书写较为规范；词数基本符合要求。
二 档（5~8分） 未恰当完成试题规定的任务。漏掉部分提示要点，内容不完整，表述不清晰；语法结构单调，词汇运用有限，语言错误较多，对写作内容有一定影响；较少使用语句间的连接成分，内容不够连贯；书写基本规范；词数不足50。
一 档（0~4分） 未完成试题规定的任务。只对个别提示要点进行描述或只写出了一些与要点相关的词汇；多数语句欠完整，语言错误多，影响意义表达；书写不够规范；词数不足30。凡书写内容与写作主题无关的，一律判为零分。

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