资源简介

浙江温州浙里联盟2024-2025学年第二学期七年级4月期中测试科学试卷
1．（2025七下·温州期中）下列模型能表示水分子的是（）
A． B． C． D．
2．（2025七下·温州期中）同学们都处于青春发育期，下列关于青春期的表述正确的是(　　)
A．青春期是人的第二次快速生长的时期
B．青春期只有生理变化而没有心理变化
C．女孩的青春期一般比男孩晚两年左右
D．男女生殖器官上的差异称为第二性征
3．（2025七下·温州期中）阳春三月，小浙同学随家人踏青赏花，一路上尽是花的清香。此现象说明 (　　)
A．分子可以再分 B．分子之间存在空隙
C．分子在不停地运动 D．分子间有引力和斥力
4．（2025七下·温州期中）受精卵通过细胞分裂、生长、分化，形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织，其中属于结缔组织的是(　　)
A． B．
C． D．
5．（2025七下·温州期中）草莓的走茎是指从主植株上延伸出来的匍匐茎，可以用来产生新的草莓苗。利用草莓的走茎进行繁殖的方式属于 (　　)
A．出芽生殖 B．营养繁殖 C．分裂生殖 D．有性生殖
6．（2025七下·温州期中）如图是元素周期表中的一格，下列对该元素的描述不正确的是 (　　)
A．属于金属元素 B．相对原子质量为238.0
C．原子序数为92 D．原子核内有92个中子
7．（2025七下·温州期中）下列物体质量最接近20kg的是(　　)
A．一个中学生 B．一本科学课本
C．一辆自行车 D．一辆汽车
8．（2025七下·温州期中）二氧化硅是玻璃的主要成分，其化学式为SiO2，其中硅元素的化合价为(　　)
A．+2 B．-2 C．+4 D．-4
9．（2025七下·温州期中）病毒没有细胞结构，不能独立存活，只能寄宿在包括人类在内的生物体细胞内。下列有关病毒说法合理的是(　　)
A．本质上是一种细菌 B．遗传物质在细胞核内
C．繁殖方式是分裂生殖 D．主要由蛋白质和遗传物质组成
10．（2025七下·温州期中）如图所示的中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类，被称为鸟类中的“活化石”。中华秋沙鸭的生殖方式是(　　)
A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生
C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
11．（2025七下·温州期中）把一瓶完好的乳酸菌饮料放入冰箱冷冻室几个小时，发生了如图的变化。下列关于乳酸菌饮料的变化，说法不正确的是 (　　)
A．质量变小 B．密度变小
C．体积变大 D．分子间隙变大
12．（2025七下·温州期中）如图所示是某原子的结构示意图，a、b、c分别表示构成原子的不同微粒，下列说法正确的是(　　)
A．原子种类由微粒a的数量决定
B．原子质量主要集中在微粒b和c 上
C．核电荷数由微粒b的数量决定
D．c 的数量=a 的数量+b的数量
13．（2025七下·温州期中）如图为女性的生殖系统，下列叙述不正确的是 (　　)
A．卵细胞是在①中产生的
B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．③是胚胎发育的主要场所
D．怀孕是指受精卵植入③的过程
14．（2025七下·温州期中）模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物，下列不是模型的是 (　　)
A．地壳中所含元素的含量
B．电流表
C．速度公式
D．原子结构图
15．（2025七下·温州期中）抗生素具有一定的杀菌作用。某实验小组欲检测 A、B两种抗生素的杀菌效果，下列实验方案中最合理的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
16．（2025七下·温州期中）按要求回答下列问题。
（1）写出相应物质的化学式：氯气：　 　。
（2）用符号表示：3个钠离子：　 　。
（3）写出符号中“2”所表示的意思：SO42-：　 　。
17．（2025七下·温州期中）读图，完成下列小题。
（1）观察百合花(如图甲)的结构，其中①是雌蕊中的　 　。
（2）观察苹果和豌豆的结构(如图乙)，其中④是　 　，⑥是　 　。
18．（2025七下·温州期中）如图所示为氧的3种原子的原子核，据图回答下列问题。
（1）这3种原子互为同位素原子，则这3种原子　 　数相同，　 　数不同。
（2）C原子的相对原子质量为　 　。
19．（2025七下·温州期中）图甲为草履虫结构图，图乙为草履虫生殖过程，请据图回答下列问题。
（1）草履虫属于　 　(填“单细胞”或“多细胞”)生物。
（2）草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常　 　(填“圆”或“尖”)端在前。
（3）根据图乙可知，草履虫可以通过　 　方式进行繁殖。
20．（2025七下·温州期中）图甲为蝗虫的生殖发育过程，图乙为菜粉蝶的生殖发育过程，请回答下列问题。
（1）图甲阶段 A 为　 　。
（2）下列昆虫与图乙发育过程类似的有____(填字母，可多选)。
A．家蚕 B．蚊子 C．蝼蛄
（3）图乙比图甲多一个　 　的发育阶段。
21．（2025七下·温州期中）小科同学在学习中建构了“碳及其化合物的价类关系图”，据图回答下列问题。
（1）图中X点对应物质的类别是　 　(填“单质”或“化合物”)。
（2）Y点物质由 C、O两种元素组成，则它的化学式为　 　。
22．（2025七下·温州期中）小科想用托盘天平称量物体的质量，请帮小科完成下列问题：
（1）在调平时发现指针如图所示，接下来的操作应该是向　 　(填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至天平平衡。
（2）在测量物体质量时，将质量最小为5克的砝码放入右盘后，分度盘上的指针如图所示，接下来小科的操作应该是取下5克的砝码，调节　 　，直至天平平衡。
（3）实验结束后发现所用的砝码有磨损，则称量的结果比实际质量　 　(填“大”或“小”)。
23．（2025七下·温州期中）目前，我国中小学生脊柱侧弯(图甲)人数已超过500万。为研究核心肌肉力量及稳定性训练对脊柱侧弯的防治效果，科研人员进行了如下实验：随机抽取60名轻度脊柱侧弯学生，分成甲、乙两组，甲组进行仰卧卷腹练习、侧支撑练习等核心稳定性训练，每次50分钟(3次/周)，乙组 。12周后测定肺活量和 Cobb角(Cobb角是指站立位脊柱正位X光片的脊柱弯曲角度，大于10°为脊柱侧弯，如图乙)等体现脊柱侧弯症状的指标，如表：
指标 组别 肺活量平均值(mL) Cobb角平均值(°)
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 2365 2684 14.6 2.8
乙组 2404 2499 14.6 15.4
（1）实验中对肺活量、Cobb角度取平均值的作用是　 　。
（2）乙组的处理方式是　 　。
（3）分析上表数据，发现通过核心稳定性训练能缓解脊柱侧弯的症状，依据是　 　。
（4）在日常生活中，我们应重视脊柱侧弯的防治。下列做法合理的有____(填字母)。
A．经常习惯性跷着二郎腿写作业 B．长时间低头玩手机
C．经常弯腰驼背趴在桌子上听课 D．适当进行体育锻炼
24．（2025七下·温州期中）某小组为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，设计并进行了如下实验：
①取菜豆种子500粒，平均分成5组(A~E)，浸入水中24h，让其萌发；
②选择其中4组种子，在萌发的不同时间去除子叶；
③两周后，分别收集各组所有幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示。
组别 处理方法 两周后平均干重(克/株)
A 没有去除子叶 4.3
B 在萌发的第4天去除子叶 0.7
C 在萌发的第7 天去除子叶 1.8
D 在萌发的第10天去除子叶 4.0
E 在萌发的第13天去除子叶 4.3
（1）种子萌发前需要浸入水中24小时，说明种子萌发的外部条件之一是　 　。
（2）实验中选取500 粒菜豆种子的原因是　 　。
（3）由表格可知，至少在种子萌发第　 　天时，除去子叶对幼苗的生长不会造成影响。
（4）根据以上研究，说明子叶在双子叶植物早期种子萌发和幼苗生长中起　 　(填“促进”“抑制”或“无影响”)作用。
25．（2025七下·温州期中）某小组为了探究影响电解水速率的因素，用如图所示的装置进行电解水实验，以收集20mL氢气为标准，进行 A 至 E组实验，得到下表数据：
实验序号 A B C D E
温度/℃ 15 15 15 30 45
外加电压/V 6 9 12 6 6
氢气/mL 20 20 20 20 20
氧气/mL 9.9 10.0 9.5 9.6 9.7
时间/s 54.5 23.4 15.0 46.2 35.4
（1）写出电解水的文字表达式：　 　。
（2）检验玻璃管 b 中气体的方法是　 　。
（3）上述实验用　 　表示电解水的速率。
（4）分析表中数据可知，若要加快电解水的速度，可采取的措施有　 　。
26．（2025七下·温州期中）为了研究酵母菌的发酵作用，某小组的同学制作了四个装置：在四个相同的瓶子中分别按下表加入等量的相应物质，搅拌，并在瓶口处套上相同大小的挤瘪的气球。将四个装置分别置于相应的温度下，一段时间后，观察现象并回答下列问题。
装置 甲 乙 丙 丁
加入物质 水、葡萄糖、酵母菌 水、葡萄糖 水、酵母菌 水、葡萄糖、酵母菌
温度 25℃ 0℃
（1）实验所用四个装置中最有可能出现如图实验现象的是装置　 　。
（2）选择甲和丁两个装置进行对照实验，是为了探究　 　对酵母菌发酵作用的影响。
（3）通过实验观察，我们直观感受到酵母菌的发酵作用，利用酵母菌可以制作馒头或者面包，我们还可以利用　 　制作酸奶，它们两者最大的结构区别是　 　。
27．（2025七下·温州期中）学习了“测量物质的密度”之后，科学兴趣小组的同学们尝试用不同的方法测量盐水的密度。请按要求回答下列问题。
方法一：小浩利用天平和量筒来测量盐水的密度，操作过程如下：
①将天平调节平衡；
②测出烧杯和盐水的总质量为104.2g；
③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，液面位置如图甲所示；
④用天平测量烧杯和剩余盐水的质量如图乙所示；
⑤计算盐水的密度。
（1）根据图乙，烧杯和剩余盐水的质量为　 　g。
（2）计算盐水的密度： 　 　。
（3）若步骤③中有部分盐水洒到外面，则测得的盐水密度将会　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
（4）方法二：小明同学找来两个相同的瓶子，分别装入体积都为V的水和上述盐水，在用调好的天平而不用砝码的情况下，也测量出了盐水的密度(水的密度为ρ水)。步骤如下：
①将装有盐水的瓶子放在天平的左盘，装有水的瓶子放在右盘；
②调节标尺上的游码使天平平衡，读出游码对应的刻度值为m1。
计算盐水的密度： 　 　(用V、m1、ρ水表示)。
28．（2025七下·温州期中）小科同学养植绿萝过程中发现叶片泛黄，查阅资料得知是由于缺少氮元素。据此回答下列问题。
（1）为解决叶片泛黄现象，小科可选择的化肥有____(填字母，可多选)。
A．尿素 B．磷酸钙
C．碳酸钾 D．硝酸钾
（2）俗称尿素，其碳、氢、氧、氮四种元素的原子个数比为　 　。
（3）60克尿素 中含氮元素多少克 (写出计算过程)
29．（2025七下·温州期中）“海水稻”是一种在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。“海水稻”的结构层次如图所示，请据图回答下列问题：
（1）细胞 A 经过过程②形成 几种不同形态的细胞群，则过程②为　 　。
（2）B2 具有运输水分、无机盐等功能，则B2属于　 　组织。
（3）C表示水稻谷粒，则C在生物体的结构层次上属于　 　。
30．（2025七下·温州期中）请根据下表，回答下列问题：
原子序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩
元素符号 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
（1）各元素最本质的区别是　 　。
（2）如图是两种原子的结构示意图，它们在化学反应中因得失电子，形成离子，则这两种离子形成的化合物的化学式为　 　。
31．（2025七下·温州期中）英国科学家卢瑟福用带正电荷的α粒子流轰击极薄的金箔，发现绝大部分α粒子顺利通过，但有极少数α粒子飞行路线发生大角度偏转，甚至有个别α粒子被反弹回来。
（1）如图是α粒子运动轨迹，请在答题卡相应图中补全A处α粒子的后半段大致运动轨迹。
（2）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像如图所示，其中符合实验现象的图像是____(填字母)。
A． B．
C． D．
（3）由材料可知，下列可能属于卢瑟福建构的原子模型的是____(填字母)。
A． B． C．
32．（2025七下·温州期中）我国研发的“祝融号”火星车使用了新型材料——纳米气凝胶(如图所示)。阅读材料，回答下列问题：
材料1 纳米气凝胶有丰富的纳米孔隙，密度仅为 应用于火星车上时，几乎不会增加它的质量。
材料2 纳米气凝胶有非常好的隔热效果，3cm厚的气凝胶相当于约30块厚度为0.5cm 普通玻璃的隔热功能，能够确保火星车在-130℃~1400℃的环境中正常工作。
材料3 纳米气凝胶看似脆弱不堪，其实非常耐磨且富有弹性，能够承受相当于本身质量几千倍的压力。
（1）气凝胶密度仅为3mg/cm3=　 　kg/m3.
（2）已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢 制造，耗钢156吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少千克 (写出计算过程)
（3）鉴于纳米气凝胶的独特性能，请你推测一种其在生产生活中的潜在应用：　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成进行判断。
【解答】A、表示的是氢原子，故A错误；
B、表示的是氧分子，故B错误；
C、表示的是氢分子，故C错误；
D、表示的是水分子，故D正确。
故答案为：D。
2．【答案】A
【知识点】人的发育、衰老和死亡；青春期的变化
【解析】【分析】 男女生殖器官以外的差异称为第二性征，由性激素激发并维持。
【解答】A、青春期和刚出生的前3年是人的快速生长的时期，故A正确；
B、青春期不仅有生理变化也有心理变化，故B错误；
C、女孩的青春期一般比男孩早两年左右，故C错误；
D、男女生殖器官上的差异称为第一性征，故D错误。
故答案为：A。
3．【答案】C
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分子不断地做无规则运动，所以在较远的地方也能闻到花的香味。
【解答】闻到花香属于扩散现象，说明分子不断地做无规则运动。
故答案为：C。
4．【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】结缔组织包括血液、软骨、肌腱等。
【解答】A排列紧密，属于上皮组织；B属于结缔组织；C属于肌肉组织；D属于神经组织。
故答案为：B。
5．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】被子植物的营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。
【解答】利用被子植物的根茎叶进行繁殖的方式属于营养繁殖。
故答案为：B。
6．【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的种类与分布；元素周期表；相对原子质量
【解析】【分析】原子中：质子数=电子数=核电荷数=原子序数。
【解答】A、由元素周期表可知，铀是“钅”字旁的，属于金属元素，故A正确，不符合题意；
B、由元素周期表可知，铀的相对原子质量为238.0，故B正确，不符合题意；
C、左上角的数字表示的是原子序数，故C正确，不符合题意；
D、相对原子质量等于质子数加中子数，质子数为92，则中子数为238-92=146，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
7．【答案】C
【知识点】估测；质量及其特性
【解析】【分析】结合生活实际进行估测，自行车的质量约为学生质量的一半。
【解答】A、一个中学生的质量约为40kg-50kg，故A错误；
B、一本科学课本的质量约为220g，故B错误；
C、一辆自行车的质量约为20kg，故C正确；
D、一辆汽车的质量约为2000kg，故D错误。
故答案为：C。
8．【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合物中各元素的化合价之和为零进行判断。
【解答】硅元素的化合价：，解得x=+4。
故答案为：C。
9．【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】病毒侵入到活细胞中利用活细胞内的物质进行自我复制，合成新的蛋白质和遗传物质，组装成新的病毒。
【解答】AD、病毒没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成，细菌有细胞结构，病毒不是细菌，故A错误，D正确；
B、病毒没有细胞结构，所以没有细胞核，故B错误；
C、病毒通过不断复制繁殖，故C错误。
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】鸟的生殖方式
【解析】【分析】脊椎动物中只有鱼类和两栖类采用体外受精，其它均为体内受精；只有哺乳类是胎生，其它均为卵生。
【解答】中华秋沙鸭属于鸟类，通过体内受精、卵生的方式繁殖后代。
故答案为：A。
11．【答案】A
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；密度公式的应用；与密度相关的物理现象
【解析】【分析】质量与物体的位置、体积、状态等无关。
【解答】A、质量指的是物体所含物质的多少，与物体的体积无关，可知质量不变，故A错误，符合题意；
BC、表面凸起，内部体积变大，即液体的体积变大，质量不变，由可知，密度减小，故BC正确，不符合题意；
D、液体体积变小，分子自身不变，分子间的间隙变大，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
12．【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】原子中带正电的是质子，带负电的是电子，不带电的是中子，可知a为电子，b为中子，c为质子。
【解答】A、原子种类由质子数决定，由图可知，是由微粒c决定的，故A错误；
B、原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子c和中子b决定，故B正确；
C、核电荷数等于质子数，由图可知，是由微粒c决定的，故C错误；
D、原子呈电中性，电子数a等于质子数c，故D错误。
故答案为：B。
13．【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】图中①是卵巢、②是输卵管、③是子宫。
【解答】A、①是卵巢，产生卵细胞，分泌雌性激素，故A正确，不符合题意；
B、②是输卵管，为受精提供场所，故B正确，不符合题意；
C、③是子宫，是胚胎发育的主要场所，故C正确，不符合题意；
D、怀孕是指受精卵成功在子宫内壁着床，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
14．【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】符号：能简单明了的表示事物，还可避免事物外形不同、表达的语言文字不同而引起的混乱。
模型：可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，可以是一幅图、一张表、或计算机图像、可以是一个复杂的对象或过程的示意，例如计算公式、电路图等。
【解答】地壳中所含元素的含量图像、计算公式以及原子结构图均属于模型，电流表的符号属于符号。
故答案为：B。
15．【答案】C
【知识点】控制变量法；细菌与人的关系
【解析】【分析】根据控制变量法可知，实验时应设置空白对照组，即不作特殊处理的一组，该探究中对照组为不添加抗生素只有细菌的一组。
【解答】为探究抗生素的杀菌效果，由控制变量法可知，应分别使用抗生素A和B与细菌接触，同时设置空白对照组，即只有细菌的对照组进行对照。
故答案为：C。
16．【答案】（1）Cl2
（2）3Na+
（3）一个硫酸根离子带两个单位负电荷
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）根据一个氯气分子由两个氯原子构成书写化学式。
（2）离子带电，原子不带电，表示离子所带电荷的数字写在右上角。
（3）表示离子所带的电荷时，先写数字，再写正负，“1”省略不写。
【解答】（1）氯气由氯气分子构成，化学式为Cl2。
（2）表示微粒个数的数字写在微粒的左侧，3Na+表示3个钠离子。
（3）表示离所带电荷的数字写在右上角， SO42-“2”所表示的意思是一个硫酸根离子带两个单位负电荷。
17．【答案】（1）柱头
（2）果实；种子
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】（1）雌蕊由柱头、花柱和子房组成，①是柱头，②是花药，③是花瓣。
（2）④是果实，⑤是果皮，由子房壁发育而来，⑥是种子，有多颗种子说明子房中有多个胚珠。
【解答】（1）雌蕊最上端为柱头，由图可知，①是柱头。
（2）一个苹果和一个豌豆荚属于果实，由子房发育而来，可知④是果实；果实里有种子，由胚珠发育而来，图中⑥是种子。
18．【答案】（1）质子；中子
（2）18
【知识点】同位素；相对原子质量
【解析】【分析】（1）同位素：质子数相同而中子数不同的原子，同位素原子属于同种元素。
（2）根据相对原子质量等于质子数加中子数进行计算。
【解答】（1）由图可知，三种原子的质子数相同而中子数不同。
（2）相对原子质量=质子数+中子数=8+10=18。
19．【答案】（1）单细胞
（2）圆
（3）分裂生殖(或细胞分裂)
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】（1）单细胞生物：由一个细胞组成个体。
（2）草履虫圆端在前通过纤毛摆动前进。
（3）根据题中图像可知，草履虫通过分裂繁殖，属于无性生殖。
【解答】（1）草履虫由一个细胞组成，属于单细胞生物。
（2）草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常圆端在前，旋转前进。
（3）由图可知，草履虫在生殖过程中细胞一分为二，可知通过分裂生殖。
20．【答案】（1）受精卵
（2）A；B
（3）蛹
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）生命的起点是受精卵。
（2）a为受精卵、b为幼虫期、c为蛹期、d为成虫。
（3）完全变态发育比不完全变态发育多一个蛹期。
【解答】A、蝗虫属于不完全变态发育，A表示的是受精卵，B表示的是幼虫期，C表示的是成虫。
（2）菜粉蝶要经历蛹期，属于完全变态发育。
家蚕和蚊子也要经历蛹期，属于完全变态发育；蝼蛄不需要经历蛹期，属于不完全变态发育。
故答案为：AB。
（3）完全变态发育和不完全变态发育的区别是完全变态发育要经历蛹期。
21．【答案】（1）单质
（2）CO2
【知识点】单质和化合物的区别；化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断；常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】（1）单质的化合价均为零，化合物中各元素的化合价均不为零，总和为零。
（2）只含两种元素，其中一种元素为氧元素的化合物称为氧化物，书写氧化物的化学式时，要将氧元素写在右侧。
【解答】（1）由图可知，X的化合价为0，属于单质。
（2）Y中碳元素的化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，化合物中各元素的化合价之和为零，可知Y的化学式为。
22．【答案】（1）左
（2）游码
（3）大
【知识点】误差分析；天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）调平天平时，平衡螺母向指针偏转的反向调整，指针向右偏，则将平衡螺母向左调。
（2）在测量物体的质量时，不能通过调节平衡螺母调平天平，要通过砝码和游码将天平调平。
（3）使用破损的砝码进行测量时，砝码的实际质量偏小，导致测得的物体的质量偏大。
【解答】（1）图中天平指针向右偏，说明右侧偏重，将将平衡螺母向左调，直至指针指示分度盘中央。
（2）放入5g的砝码后指针向右偏，说明砝码的总质量大于物体的质量，应取下5g的砝码，向右移动游码，直至指针指示分度盘中央。
（3）砝码有破损，砝码的质量偏小，当天平平衡时，左侧物体的质量偏小，可知测得的质量将偏大。
23．【答案】（1）减小实验误差
（2）不训练，其他与甲组相同
（3）实验前后肺活量平均值增加量变大，Cobb角平均值较实验前大幅度减小
（4）D
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】（1）为了减小误差，实验可采用取平均值的方式处理数据。
（2）空白对照组中属于探究因素不做任何处理外，其它条件均为实验组相同。
（3）根据表中数据可知，经过训练，Cobb角平均值较实验前大幅度减小，说明通过核心稳定性训练能缓解脊柱侧弯的症状。
（4）结合（3）中实验结论进行判断。
【解答】（1）通过取平均值的方式可以减小误差，使实验结果更准确。
（2）乙是对照组，不做任何处理，其它与甲组相同。
（3）由表中数据可知，甲组经过训练后，Cobb角平均值较实验前大幅度减小，说明通过核心稳定性训练能缓解脊柱侧弯的症状。
（4）由（3）可知，通过核心稳定性训练能缓解脊柱侧弯的症状，可知，要进行体育锻炼，防止脊柱侧弯。而经常习惯性跷着二郎腿写作业、长时间低头玩手机和经常弯腰驼背趴在桌子上听课会导致脊柱侧弯。
故答案为：D。
24．【答案】（1）水分
（2）增加样本数量，避免实验的偶然性
（3）13
（4）促进
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的外界条件：水分、空气、适宜的温度。
（2）每组实验中多放置几颗种子可以避免偶然性。
（3）根据表中数据进行分析，与对照组相同的即说明除去子叶对幼苗的生长不会造成影响。
【解答】（1）种子浸水是因为种子萌发需要水分。
（2）为了避免偶然性，得出具有普遍性的规律，每组中要放置多粒种子。
（3）由表中数据可知，A组和E组数据相同，说明至少在种子萌发第13天时去除子叶对幼苗的生长不会造成影响。
25．【答案】（1）水氢气+氧气
（2）用带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴，打开活塞，木条复燃则为氧气
（3）收集20mL氢气所花费的时间
（4）升高温度，提高外加电压
【知识点】控制变量法；水的组成和主要性质；氧气的检验和验满
【解析】【分析】（1）根据水电解产生氢气和氧气书写文字表达式，条件写在箭头上方。
（2）氢气和氧气的体积比为2：1，可知a为氢气，b为氧气。
（3）表中记录的数据即为反应电解速率的物理量。
（4）根据表中数据进行分析，注意控制变量法的使用。
【解答】（1）水电解产生氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气。
（2）b与正极相连，为氧气，氧气具有助燃性，检验方法为：用带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴，打开活塞，木条复燃则为氧气。
（3）由表中数据可知，实验测量的是收集20mL氢气所花费的时间，可知是用收集20mL氢气所花费的时间来表示电解的速率。
（4）由ABC可知，温度一定时，加大电压，所需时间变短，说明电解速率变快；由ADE可知，电压一定时，升高温度，所需时间变短，说明电解速率变快，可知要加快电解速率，可增大电压或升高温度。
26．【答案】（1）甲
（2）温度
（3）乳酸菌；有无成形的细胞核
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；细菌与人的关系；真菌与人的关系
【解析】【分析】（1）气球变鼓，说明酵母菌发酵产生气体较多，此时的环境较适宜，根据表中数据进行判断。
（2）由控制变量法可知，唯一变量即为探究的影响因素。
（3）细菌与其他生物细胞最大的区别是细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。
【解答】（1）甲中温度适宜，葡萄糖为酵母菌提供营养物质，酵母菌发酵产生气体，气球变鼓。
（2）由表中数据可知，甲和丁之间的变量为温度，可知探究的是温度对酵母菌发酵作用的影响。
（3）乳酸菌可用于制作酸奶，酵母菌是真菌，乳酸菌是细菌，最大的区别是乳酸菌没有成形的细胞核。
27．【答案】（1）71.2
（2）1.1
（3）偏大
（4）
【知识点】天平的使用及读数；密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）烧杯和剩余盐水的质量等于砝码加游码的质量，游码的分度值为0.2g。
（2）计算盐水密度用的是量筒内盐水的质量除以量筒内盐水的体积。
（3）由（1）可知，剩余液体点的质量偏小，会导致量筒内盐水的质量偏大，再根据密度公式判断。
（4）根据左盘质量等于右盘质量加砝码进行计算。
【解答】（1）烧杯和剩余盐水的质量m=50g+20g+1.2g=71.2g。
（2）量筒内盐水的体积为30mL，盐水的质量为：m=104.2g-71.2g=33g。
盐水的密度为。
（3）有部分水洒出，会导致剩余盐水的质量偏小，由（2）可知，会导致测得的量筒内的盐水的质量偏大，由可知，测得的盐水的密度将偏大。
（4）盐水的质量为水的质量加游码，可知盐水的质量为，盐水的体积等于水的体积，可知盐水的密度为。
28．【答案】（1）A；D
（2）1：4：1：2
（3）解：尿素中氮元素所占的质量分数
答：60克尿素 中含氮元素28克。
【知识点】元素的种类与分布；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）由题意可知，需要补充的是氮肥，则所选肥料需含有氮元素。
（2）个数比等于各原子的下角标之比，注意顺序不要弄错。
（3）物质中某元素的质量等于物质的质量与该元素质量分数的乘积。
【解答】A、尿素中含有氮元素，故A正确；
B、磷酸钙中不含氮元素，故B错误；
C、碳酸钾中不含氮元素，故C错误；
D、硝酸钾中含有氮元素，故D正确。
故答案为：AD。
（2）碳、氢、氧、氮四种元素的原子个数等于下角标之比，故比值为：1：4：1：2。
29．【答案】（1）细胞分化
（2）疏导
（3）器官
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【分析】（1）细胞分化的结果是形成不同的组织。
（2）疏导组织点的功能是运输水分、无机盐、有机物等。
（3）被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
【解答】（1）由图可知，经过过程②形成形态不同的细胞，可知属于细胞分化过程。
（2）起到运输功能的组织为疏导组织。
（3）水稻谷粒属于种子，在结构层次上属于器官。
30．【答案】（1）质子数不同
（2）NaCl
【知识点】元素的种类与分布；化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）质子数决定元素种类，可知不同元素之间的区别是质子数不同。
（2）根据元素化合价和化合价中各元素化合价之和为零判断化学式，注意金属元素写在左侧。
【解答】（1）元素种类由质子数决定，可知各元素最本质的区别是质子数不同。
（2）11号元素是钠元素，化合价为+1价，17号元素为氯元素，化合价为-1价，则形成的化合物为NaCl。
31．【答案】（1）
（2）B
（3）C
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）根据同种电荷相互排斥进行分析。
（2）根据题中描述的现象进行判断。
（3）卢瑟福提出核式结构模型，原子核体积小、质量大、带正电。A为实心球模型，B为葡萄干面包模型，C为核式结构模型。
【解答】（1）A处α粒子与原子核均带正电，相互排斥，A离原子核较远，斥力较小，所以偏转角度相对较小，如图所示
。
（2）由“绝大部分α粒子顺利通过，但有极少数α粒子飞行路线发生大角度偏转，甚至有个别α粒子被反弹回来”可知，偏转角度越大的粒子数目越小。
故答案为：B。
（3）卢瑟福的模型中原子核体积小，质量大。
故答案为：C。
32．【答案】（1）3
（2）解：已知m钢=156t=156000kg
答：需“气凝胶”的质量为60kg。
（3）做防火服、运动鞋等
【知识点】密度公式的应用；与密度相关的物理现象
【解析】【分析】（1）毫克和千克之间的进率是十的负六次方，立方厘米和立方米之间的进率也为十的负六次方，据此进行单位换算。
（2）根据飞机的体积不变，结合密度公式求解。
（3）根据题中材料中关于气凝胶性质的介绍推测潜在应用。
【解答】（1）。
（3）由“纳米气凝胶有非常好的隔热效果”可知，可应用于制作防火服；
由“非常耐磨且富有弹性”可知，可应用于制作运动鞋等。
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1．（2025七下·温州期中）下列模型能表示水分子的是（）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】根据一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成进行判断。
【解答】A、表示的是氢原子，故A错误；
B、表示的是氧分子，故B错误；
C、表示的是氢分子，故C错误；
D、表示的是水分子，故D正确。
故答案为：D。
2．（2025七下·温州期中）同学们都处于青春发育期，下列关于青春期的表述正确的是(　　)
A．青春期是人的第二次快速生长的时期
B．青春期只有生理变化而没有心理变化
C．女孩的青春期一般比男孩晚两年左右
D．男女生殖器官上的差异称为第二性征
【答案】A
【知识点】人的发育、衰老和死亡；青春期的变化
【解析】【分析】 男女生殖器官以外的差异称为第二性征，由性激素激发并维持。
【解答】A、青春期和刚出生的前3年是人的快速生长的时期，故A正确；
B、青春期不仅有生理变化也有心理变化，故B错误；
C、女孩的青春期一般比男孩早两年左右，故C错误；
D、男女生殖器官上的差异称为第一性征，故D错误。
故答案为：A。
3．（2025七下·温州期中）阳春三月，小浙同学随家人踏青赏花，一路上尽是花的清香。此现象说明 (　　)
A．分子可以再分 B．分子之间存在空隙
C．分子在不停地运动 D．分子间有引力和斥力
【答案】C
【知识点】分子的热运动
【解析】【分析】分子不断地做无规则运动，所以在较远的地方也能闻到花的香味。
【解答】闻到花香属于扩散现象，说明分子不断地做无规则运动。
故答案为：C。
4．（2025七下·温州期中）受精卵通过细胞分裂、生长、分化，形成各种组织和器官。如图表示人体的四种基本组织，其中属于结缔组织的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】组织
【解析】【分析】结缔组织包括血液、软骨、肌腱等。
【解答】A排列紧密，属于上皮组织；B属于结缔组织；C属于肌肉组织；D属于神经组织。
故答案为：B。
5．（2025七下·温州期中）草莓的走茎是指从主植株上延伸出来的匍匐茎，可以用来产生新的草莓苗。利用草莓的走茎进行繁殖的方式属于 (　　)
A．出芽生殖 B．营养繁殖 C．分裂生殖 D．有性生殖
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【分析】被子植物的营养器官：根、茎、叶；生殖器官：花、果实、种子。
【解答】利用被子植物的根茎叶进行繁殖的方式属于营养繁殖。
故答案为：B。
6．（2025七下·温州期中）如图是元素周期表中的一格，下列对该元素的描述不正确的是 (　　)
A．属于金属元素 B．相对原子质量为238.0
C．原子序数为92 D．原子核内有92个中子
【答案】D
【知识点】原子的构成；元素的种类与分布；元素周期表；相对原子质量
【解析】【分析】原子中：质子数=电子数=核电荷数=原子序数。
【解答】A、由元素周期表可知，铀是“钅”字旁的，属于金属元素，故A正确，不符合题意；
B、由元素周期表可知，铀的相对原子质量为238.0，故B正确，不符合题意；
C、左上角的数字表示的是原子序数，故C正确，不符合题意；
D、相对原子质量等于质子数加中子数，质子数为92，则中子数为238-92=146，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
7．（2025七下·温州期中）下列物体质量最接近20kg的是(　　)
A．一个中学生 B．一本科学课本
C．一辆自行车 D．一辆汽车
【答案】C
【知识点】估测；质量及其特性
【解析】【分析】结合生活实际进行估测，自行车的质量约为学生质量的一半。
【解答】A、一个中学生的质量约为40kg-50kg，故A错误；
B、一本科学课本的质量约为220g，故B错误；
C、一辆自行车的质量约为20kg，故C正确；
D、一辆汽车的质量约为2000kg，故D错误。
故答案为：C。
8．（2025七下·温州期中）二氧化硅是玻璃的主要成分，其化学式为SiO2，其中硅元素的化合价为(　　)
A．+2 B．-2 C．+4 D．-4
【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合物中各元素的化合价之和为零进行判断。
【解答】硅元素的化合价：，解得x=+4。
故答案为：C。
9．（2025七下·温州期中）病毒没有细胞结构，不能独立存活，只能寄宿在包括人类在内的生物体细胞内。下列有关病毒说法合理的是(　　)
A．本质上是一种细菌 B．遗传物质在细胞核内
C．繁殖方式是分裂生殖 D．主要由蛋白质和遗传物质组成
【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】病毒侵入到活细胞中利用活细胞内的物质进行自我复制，合成新的蛋白质和遗传物质，组装成新的病毒。
【解答】AD、病毒没有细胞结构，由蛋白质和遗传物质组成，细菌有细胞结构，病毒不是细菌，故A错误，D正确；
B、病毒没有细胞结构，所以没有细胞核，故B错误；
C、病毒通过不断复制繁殖，故C错误。
故答案为：D。
10．（2025七下·温州期中）如图所示的中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类，被称为鸟类中的“活化石”。中华秋沙鸭的生殖方式是(　　)
A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生
C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
【答案】A
【知识点】鸟的生殖方式
【解析】【分析】脊椎动物中只有鱼类和两栖类采用体外受精，其它均为体内受精；只有哺乳类是胎生，其它均为卵生。
【解答】中华秋沙鸭属于鸟类，通过体内受精、卵生的方式繁殖后代。
故答案为：A。
11．（2025七下·温州期中）把一瓶完好的乳酸菌饮料放入冰箱冷冻室几个小时，发生了如图的变化。下列关于乳酸菌饮料的变化，说法不正确的是 (　　)
A．质量变小 B．密度变小
C．体积变大 D．分子间隙变大
【答案】A
【知识点】质量及其特性；密度及其特性；密度公式的应用；与密度相关的物理现象
【解析】【分析】质量与物体的位置、体积、状态等无关。
【解答】A、质量指的是物体所含物质的多少，与物体的体积无关，可知质量不变，故A错误，符合题意；
BC、表面凸起，内部体积变大，即液体的体积变大，质量不变，由可知，密度减小，故BC正确，不符合题意；
D、液体体积变小，分子自身不变，分子间的间隙变大，故D正确，不符合题意。
故答案为：A。
12．（2025七下·温州期中）如图所示是某原子的结构示意图，a、b、c分别表示构成原子的不同微粒，下列说法正确的是(　　)
A．原子种类由微粒a的数量决定
B．原子质量主要集中在微粒b和c 上
C．核电荷数由微粒b的数量决定
D．c 的数量=a 的数量+b的数量
【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】原子中带正电的是质子，带负电的是电子，不带电的是中子，可知a为电子，b为中子，c为质子。
【解答】A、原子种类由质子数决定，由图可知，是由微粒c决定的，故A错误；
B、原子的质量主要集中在原子核上，原子核由质子c和中子b决定，故B正确；
C、核电荷数等于质子数，由图可知，是由微粒c决定的，故C错误；
D、原子呈电中性，电子数a等于质子数c，故D错误。
故答案为：B。
13．（2025七下·温州期中）如图为女性的生殖系统，下列叙述不正确的是 (　　)
A．卵细胞是在①中产生的
B．精子在②中与卵细胞结合成受精卵
C．③是胚胎发育的主要场所
D．怀孕是指受精卵植入③的过程
【答案】D
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】图中①是卵巢、②是输卵管、③是子宫。
【解答】A、①是卵巢，产生卵细胞，分泌雌性激素，故A正确，不符合题意；
B、②是输卵管，为受精提供场所，故B正确，不符合题意；
C、③是子宫，是胚胎发育的主要场所，故C正确，不符合题意；
D、怀孕是指受精卵成功在子宫内壁着床，故D错误，符合题意。
故答案为：D。
14．（2025七下·温州期中）模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物，下列不是模型的是 (　　)
A．地壳中所含元素的含量
B．电流表
C．速度公式
D．原子结构图
【答案】B
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】符号：能简单明了的表示事物，还可避免事物外形不同、表达的语言文字不同而引起的混乱。
模型：可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物，可以是一幅图、一张表、或计算机图像、可以是一个复杂的对象或过程的示意，例如计算公式、电路图等。
【解答】地壳中所含元素的含量图像、计算公式以及原子结构图均属于模型，电流表的符号属于符号。
故答案为：B。
15．（2025七下·温州期中）抗生素具有一定的杀菌作用。某实验小组欲检测 A、B两种抗生素的杀菌效果，下列实验方案中最合理的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】控制变量法；细菌与人的关系
【解析】【分析】根据控制变量法可知，实验时应设置空白对照组，即不作特殊处理的一组，该探究中对照组为不添加抗生素只有细菌的一组。
【解答】为探究抗生素的杀菌效果，由控制变量法可知，应分别使用抗生素A和B与细菌接触，同时设置空白对照组，即只有细菌的对照组进行对照。
故答案为：C。
16．（2025七下·温州期中）按要求回答下列问题。
（1）写出相应物质的化学式：氯气：　 　。
（2）用符号表示：3个钠离子：　 　。
（3）写出符号中“2”所表示的意思：SO42-：　 　。
【答案】（1）Cl2
（2）3Na+
（3）一个硫酸根离子带两个单位负电荷
【知识点】化学式的书写及意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）根据一个氯气分子由两个氯原子构成书写化学式。
（2）离子带电，原子不带电，表示离子所带电荷的数字写在右上角。
（3）表示离子所带的电荷时，先写数字，再写正负，“1”省略不写。
【解答】（1）氯气由氯气分子构成，化学式为Cl2。
（2）表示微粒个数的数字写在微粒的左侧，3Na+表示3个钠离子。
（3）表示离所带电荷的数字写在右上角， SO42-“2”所表示的意思是一个硫酸根离子带两个单位负电荷。
17．（2025七下·温州期中）读图，完成下列小题。
（1）观察百合花(如图甲)的结构，其中①是雌蕊中的　 　。
（2）观察苹果和豌豆的结构(如图乙)，其中④是　 　，⑥是　 　。
【答案】（1）柱头
（2）果实；种子
【知识点】花的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】（1）雌蕊由柱头、花柱和子房组成，①是柱头，②是花药，③是花瓣。
（2）④是果实，⑤是果皮，由子房壁发育而来，⑥是种子，有多颗种子说明子房中有多个胚珠。
【解答】（1）雌蕊最上端为柱头，由图可知，①是柱头。
（2）一个苹果和一个豌豆荚属于果实，由子房发育而来，可知④是果实；果实里有种子，由胚珠发育而来，图中⑥是种子。
18．（2025七下·温州期中）如图所示为氧的3种原子的原子核，据图回答下列问题。
（1）这3种原子互为同位素原子，则这3种原子　 　数相同，　 　数不同。
（2）C原子的相对原子质量为　 　。
【答案】（1）质子；中子
（2）18
【知识点】同位素；相对原子质量
【解析】【分析】（1）同位素：质子数相同而中子数不同的原子，同位素原子属于同种元素。
（2）根据相对原子质量等于质子数加中子数进行计算。
【解答】（1）由图可知，三种原子的质子数相同而中子数不同。
（2）相对原子质量=质子数+中子数=8+10=18。
19．（2025七下·温州期中）图甲为草履虫结构图，图乙为草履虫生殖过程，请据图回答下列问题。
（1）草履虫属于　 　(填“单细胞”或“多细胞”)生物。
（2）草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常　 　(填“圆”或“尖”)端在前。
（3）根据图乙可知，草履虫可以通过　 　方式进行繁殖。
【答案】（1）单细胞
（2）圆
（3）分裂生殖(或细胞分裂)
【知识点】单细胞生物
【解析】【分析】（1）单细胞生物：由一个细胞组成个体。
（2）草履虫圆端在前通过纤毛摆动前进。
（3）根据题中图像可知，草履虫通过分裂繁殖，属于无性生殖。
【解答】（1）草履虫由一个细胞组成，属于单细胞生物。
（2）草履虫在液体中主要靠纤毛摆动前进，运动时通常圆端在前，旋转前进。
（3）由图可知，草履虫在生殖过程中细胞一分为二，可知通过分裂生殖。
20．（2025七下·温州期中）图甲为蝗虫的生殖发育过程，图乙为菜粉蝶的生殖发育过程，请回答下列问题。
（1）图甲阶段 A 为　 　。
（2）下列昆虫与图乙发育过程类似的有____(填字母，可多选)。
A．家蚕 B．蚊子 C．蝼蛄
（3）图乙比图甲多一个　 　的发育阶段。
【答案】（1）受精卵
（2）A；B
（3）蛹
【知识点】昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）生命的起点是受精卵。
（2）a为受精卵、b为幼虫期、c为蛹期、d为成虫。
（3）完全变态发育比不完全变态发育多一个蛹期。
【解答】A、蝗虫属于不完全变态发育，A表示的是受精卵，B表示的是幼虫期，C表示的是成虫。
（2）菜粉蝶要经历蛹期，属于完全变态发育。
家蚕和蚊子也要经历蛹期，属于完全变态发育；蝼蛄不需要经历蛹期，属于不完全变态发育。
故答案为：AB。
（3）完全变态发育和不完全变态发育的区别是完全变态发育要经历蛹期。
21．（2025七下·温州期中）小科同学在学习中建构了“碳及其化合物的价类关系图”，据图回答下列问题。
（1）图中X点对应物质的类别是　 　(填“单质”或“化合物”)。
（2）Y点物质由 C、O两种元素组成，则它的化学式为　 　。
【答案】（1）单质
（2）CO2
【知识点】单质和化合物的区别；化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断；常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】（1）单质的化合价均为零，化合物中各元素的化合价均不为零，总和为零。
（2）只含两种元素，其中一种元素为氧元素的化合物称为氧化物，书写氧化物的化学式时，要将氧元素写在右侧。
【解答】（1）由图可知，X的化合价为0，属于单质。
（2）Y中碳元素的化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，化合物中各元素的化合价之和为零，可知Y的化学式为。
22．（2025七下·温州期中）小科想用托盘天平称量物体的质量，请帮小科完成下列问题：
（1）在调平时发现指针如图所示，接下来的操作应该是向　 　(填“左”或“右”)调节平衡螺母，直至天平平衡。
（2）在测量物体质量时，将质量最小为5克的砝码放入右盘后，分度盘上的指针如图所示，接下来小科的操作应该是取下5克的砝码，调节　 　，直至天平平衡。
（3）实验结束后发现所用的砝码有磨损，则称量的结果比实际质量　 　(填“大”或“小”)。
【答案】（1）左
（2）游码
（3）大
【知识点】误差分析；天平的使用及读数
【解析】【分析】（1）调平天平时，平衡螺母向指针偏转的反向调整，指针向右偏，则将平衡螺母向左调。
（2）在测量物体的质量时，不能通过调节平衡螺母调平天平，要通过砝码和游码将天平调平。
（3）使用破损的砝码进行测量时，砝码的实际质量偏小，导致测得的物体的质量偏大。
【解答】（1）图中天平指针向右偏，说明右侧偏重，将将平衡螺母向左调，直至指针指示分度盘中央。
（2）放入5g的砝码后指针向右偏，说明砝码的总质量大于物体的质量，应取下5g的砝码，向右移动游码，直至指针指示分度盘中央。
（3）砝码有破损，砝码的质量偏小，当天平平衡时，左侧物体的质量偏小，可知测得的质量将偏大。
23．（2025七下·温州期中）目前，我国中小学生脊柱侧弯(图甲)人数已超过500万。为研究核心肌肉力量及稳定性训练对脊柱侧弯的防治效果，科研人员进行了如下实验：随机抽取60名轻度脊柱侧弯学生，分成甲、乙两组，甲组进行仰卧卷腹练习、侧支撑练习等核心稳定性训练，每次50分钟(3次/周)，乙组 。12周后测定肺活量和 Cobb角(Cobb角是指站立位脊柱正位X光片的脊柱弯曲角度，大于10°为脊柱侧弯，如图乙)等体现脊柱侧弯症状的指标，如表：
指标 组别 肺活量平均值(mL) Cobb角平均值(°)
实验前 实验后 实验前 实验后
甲组 2365 2684 14.6 2.8
乙组 2404 2499 14.6 15.4
（1）实验中对肺活量、Cobb角度取平均值的作用是　 　。
（2）乙组的处理方式是　 　。
（3）分析上表数据，发现通过核心稳定性训练能缓解脊柱侧弯的症状，依据是　 　。
（4）在日常生活中，我们应重视脊柱侧弯的防治。下列做法合理的有____(填字母)。
A．经常习惯性跷着二郎腿写作业 B．长时间低头玩手机
C．经常弯腰驼背趴在桌子上听课 D．适当进行体育锻炼
【答案】（1）减小实验误差
（2）不训练，其他与甲组相同
（3）实验前后肺活量平均值增加量变大，Cobb角平均值较实验前大幅度减小
（4）D
【知识点】控制变量法
【解析】【分析】（1）为了减小误差，实验可采用取平均值的方式处理数据。
（2）空白对照组中属于探究因素不做任何处理外，其它条件均为实验组相同。
（3）根据表中数据可知，经过训练，Cobb角平均值较实验前大幅度减小，说明通过核心稳定性训练能缓解脊柱侧弯的症状。
（4）结合（3）中实验结论进行判断。
【解答】（1）通过取平均值的方式可以减小误差，使实验结果更准确。
（2）乙是对照组，不做任何处理，其它与甲组相同。
（3）由表中数据可知，甲组经过训练后，Cobb角平均值较实验前大幅度减小，说明通过核心稳定性训练能缓解脊柱侧弯的症状。
（4）由（3）可知，通过核心稳定性训练能缓解脊柱侧弯的症状，可知，要进行体育锻炼，防止脊柱侧弯。而经常习惯性跷着二郎腿写作业、长时间低头玩手机和经常弯腰驼背趴在桌子上听课会导致脊柱侧弯。
故答案为：D。
24．（2025七下·温州期中）某小组为研究子叶在种子萌发和幼苗生长中的作用，设计并进行了如下实验：
①取菜豆种子500粒，平均分成5组(A~E)，浸入水中24h，让其萌发；
②选择其中4组种子，在萌发的不同时间去除子叶；
③两周后，分别收集各组所有幼苗，烘干，称量干重，所得结果如下表所示。
组别 处理方法 两周后平均干重(克/株)
A 没有去除子叶 4.3
B 在萌发的第4天去除子叶 0.7
C 在萌发的第7 天去除子叶 1.8
D 在萌发的第10天去除子叶 4.0
E 在萌发的第13天去除子叶 4.3
（1）种子萌发前需要浸入水中24小时，说明种子萌发的外部条件之一是　 　。
（2）实验中选取500 粒菜豆种子的原因是　 　。
（3）由表格可知，至少在种子萌发第　 　天时，除去子叶对幼苗的生长不会造成影响。
（4）根据以上研究，说明子叶在双子叶植物早期种子萌发和幼苗生长中起　 　(填“促进”“抑制”或“无影响”)作用。
【答案】（1）水分
（2）增加样本数量，避免实验的偶然性
（3）13
（4）促进
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】（1）种子萌发的外界条件：水分、空气、适宜的温度。
（2）每组实验中多放置几颗种子可以避免偶然性。
（3）根据表中数据进行分析，与对照组相同的即说明除去子叶对幼苗的生长不会造成影响。
【解答】（1）种子浸水是因为种子萌发需要水分。
（2）为了避免偶然性，得出具有普遍性的规律，每组中要放置多粒种子。
（3）由表中数据可知，A组和E组数据相同，说明至少在种子萌发第13天时去除子叶对幼苗的生长不会造成影响。
25．（2025七下·温州期中）某小组为了探究影响电解水速率的因素，用如图所示的装置进行电解水实验，以收集20mL氢气为标准，进行 A 至 E组实验，得到下表数据：
实验序号 A B C D E
温度/℃ 15 15 15 30 45
外加电压/V 6 9 12 6 6
氢气/mL 20 20 20 20 20
氧气/mL 9.9 10.0 9.5 9.6 9.7
时间/s 54.5 23.4 15.0 46.2 35.4
（1）写出电解水的文字表达式：　 　。
（2）检验玻璃管 b 中气体的方法是　 　。
（3）上述实验用　 　表示电解水的速率。
（4）分析表中数据可知，若要加快电解水的速度，可采取的措施有　 　。
【答案】（1）水氢气+氧气
（2）用带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴，打开活塞，木条复燃则为氧气
（3）收集20mL氢气所花费的时间
（4）升高温度，提高外加电压
【知识点】控制变量法；水的组成和主要性质；氧气的检验和验满
【解析】【分析】（1）根据水电解产生氢气和氧气书写文字表达式，条件写在箭头上方。
（2）氢气和氧气的体积比为2：1，可知a为氢气，b为氧气。
（3）表中记录的数据即为反应电解速率的物理量。
（4）根据表中数据进行分析，注意控制变量法的使用。
【解答】（1）水电解产生氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气。
（2）b与正极相连，为氧气，氧气具有助燃性，检验方法为：用带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴，打开活塞，木条复燃则为氧气。
（3）由表中数据可知，实验测量的是收集20mL氢气所花费的时间，可知是用收集20mL氢气所花费的时间来表示电解的速率。
（4）由ABC可知，温度一定时，加大电压，所需时间变短，说明电解速率变快；由ADE可知，电压一定时，升高温度，所需时间变短，说明电解速率变快，可知要加快电解速率，可增大电压或升高温度。
26．（2025七下·温州期中）为了研究酵母菌的发酵作用，某小组的同学制作了四个装置：在四个相同的瓶子中分别按下表加入等量的相应物质，搅拌，并在瓶口处套上相同大小的挤瘪的气球。将四个装置分别置于相应的温度下，一段时间后，观察现象并回答下列问题。
装置 甲 乙 丙 丁
加入物质 水、葡萄糖、酵母菌 水、葡萄糖 水、酵母菌 水、葡萄糖、酵母菌
温度 25℃ 0℃
（1）实验所用四个装置中最有可能出现如图实验现象的是装置　 　。
（2）选择甲和丁两个装置进行对照实验，是为了探究　 　对酵母菌发酵作用的影响。
（3）通过实验观察，我们直观感受到酵母菌的发酵作用，利用酵母菌可以制作馒头或者面包，我们还可以利用　 　制作酸奶，它们两者最大的结构区别是　 　。
【答案】（1）甲
（2）温度
（3）乳酸菌；有无成形的细胞核
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；细菌与人的关系；真菌与人的关系
【解析】【分析】（1）气球变鼓，说明酵母菌发酵产生气体较多，此时的环境较适宜，根据表中数据进行判断。
（2）由控制变量法可知，唯一变量即为探究的影响因素。
（3）细菌与其他生物细胞最大的区别是细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。
【解答】（1）甲中温度适宜，葡萄糖为酵母菌提供营养物质，酵母菌发酵产生气体，气球变鼓。
（2）由表中数据可知，甲和丁之间的变量为温度，可知探究的是温度对酵母菌发酵作用的影响。
（3）乳酸菌可用于制作酸奶，酵母菌是真菌，乳酸菌是细菌，最大的区别是乳酸菌没有成形的细胞核。
27．（2025七下·温州期中）学习了“测量物质的密度”之后，科学兴趣小组的同学们尝试用不同的方法测量盐水的密度。请按要求回答下列问题。
方法一：小浩利用天平和量筒来测量盐水的密度，操作过程如下：
①将天平调节平衡；
②测出烧杯和盐水的总质量为104.2g；
③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，液面位置如图甲所示；
④用天平测量烧杯和剩余盐水的质量如图乙所示；
⑤计算盐水的密度。
（1）根据图乙，烧杯和剩余盐水的质量为　 　g。
（2）计算盐水的密度： 　 　。
（3）若步骤③中有部分盐水洒到外面，则测得的盐水密度将会　 　(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
（4）方法二：小明同学找来两个相同的瓶子，分别装入体积都为V的水和上述盐水，在用调好的天平而不用砝码的情况下，也测量出了盐水的密度(水的密度为ρ水)。步骤如下：
①将装有盐水的瓶子放在天平的左盘，装有水的瓶子放在右盘；
②调节标尺上的游码使天平平衡，读出游码对应的刻度值为m1。
计算盐水的密度： 　 　(用V、m1、ρ水表示)。
【答案】（1）71.2
（2）1.1
（3）偏大
（4）
【知识点】天平的使用及读数；密度公式的应用；液体密度的测量
【解析】【分析】（1）烧杯和剩余盐水的质量等于砝码加游码的质量，游码的分度值为0.2g。
（2）计算盐水密度用的是量筒内盐水的质量除以量筒内盐水的体积。
（3）由（1）可知，剩余液体点的质量偏小，会导致量筒内盐水的质量偏大，再根据密度公式判断。
（4）根据左盘质量等于右盘质量加砝码进行计算。
【解答】（1）烧杯和剩余盐水的质量m=50g+20g+1.2g=71.2g。
（2）量筒内盐水的体积为30mL，盐水的质量为：m=104.2g-71.2g=33g。
盐水的密度为。
（3）有部分水洒出，会导致剩余盐水的质量偏小，由（2）可知，会导致测得的量筒内的盐水的质量偏大，由可知，测得的盐水的密度将偏大。
（4）盐水的质量为水的质量加游码，可知盐水的质量为，盐水的体积等于水的体积，可知盐水的密度为。
28．（2025七下·温州期中）小科同学养植绿萝过程中发现叶片泛黄，查阅资料得知是由于缺少氮元素。据此回答下列问题。
（1）为解决叶片泛黄现象，小科可选择的化肥有____(填字母，可多选)。
A．尿素 B．磷酸钙
C．碳酸钾 D．硝酸钾
（2）俗称尿素，其碳、氢、氧、氮四种元素的原子个数比为　 　。
（3）60克尿素 中含氮元素多少克 (写出计算过程)
【答案】（1）A；D
（2）1：4：1：2
（3）解：尿素中氮元素所占的质量分数
答：60克尿素 中含氮元素28克。
【知识点】元素的种类与分布；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）由题意可知，需要补充的是氮肥，则所选肥料需含有氮元素。
（2）个数比等于各原子的下角标之比，注意顺序不要弄错。
（3）物质中某元素的质量等于物质的质量与该元素质量分数的乘积。
【解答】A、尿素中含有氮元素，故A正确；
B、磷酸钙中不含氮元素，故B错误；
C、碳酸钾中不含氮元素，故C错误；
D、硝酸钾中含有氮元素，故D正确。
故答案为：AD。
（2）碳、氢、氧、氮四种元素的原子个数等于下角标之比，故比值为：1：4：1：2。
29．（2025七下·温州期中）“海水稻”是一种在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。“海水稻”的结构层次如图所示，请据图回答下列问题：
（1）细胞 A 经过过程②形成 几种不同形态的细胞群，则过程②为　 　。
（2）B2 具有运输水分、无机盐等功能，则B2属于　 　组织。
（3）C表示水稻谷粒，则C在生物体的结构层次上属于　 　。
【答案】（1）细胞分化
（2）疏导
（3）器官
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；结构与层次
【解析】【分析】（1）细胞分化的结果是形成不同的组织。
（2）疏导组织点的功能是运输水分、无机盐、有机物等。
（3）被子植物的器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
【解答】（1）由图可知，经过过程②形成形态不同的细胞，可知属于细胞分化过程。
（2）起到运输功能的组织为疏导组织。
（3）水稻谷粒属于种子，在结构层次上属于器官。
30．（2025七下·温州期中）请根据下表，回答下列问题：
原子序数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩
元素符号 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P S Cl Ar
（1）各元素最本质的区别是　 　。
（2）如图是两种原子的结构示意图，它们在化学反应中因得失电子，形成离子，则这两种离子形成的化合物的化学式为　 　。
【答案】（1）质子数不同
（2）NaCl
【知识点】元素的种类与分布；化学式的书写及意义
【解析】【分析】（1）质子数决定元素种类，可知不同元素之间的区别是质子数不同。
（2）根据元素化合价和化合价中各元素化合价之和为零判断化学式，注意金属元素写在左侧。
【解答】（1）元素种类由质子数决定，可知各元素最本质的区别是质子数不同。
（2）11号元素是钠元素，化合价为+1价，17号元素为氯元素，化合价为-1价，则形成的化合物为NaCl。
31．（2025七下·温州期中）英国科学家卢瑟福用带正电荷的α粒子流轰击极薄的金箔，发现绝大部分α粒子顺利通过，但有极少数α粒子飞行路线发生大角度偏转，甚至有个别α粒子被反弹回来。
（1）如图是α粒子运动轨迹，请在答题卡相应图中补全A处α粒子的后半段大致运动轨迹。
（2）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，绘制图像如图所示，其中符合实验现象的图像是____(填字母)。
A． B．
C． D．
（3）由材料可知，下列可能属于卢瑟福建构的原子模型的是____(填字母)。
A． B． C．
【答案】（1）
（2）B
（3）C
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）根据同种电荷相互排斥进行分析。
（2）根据题中描述的现象进行判断。
（3）卢瑟福提出核式结构模型，原子核体积小、质量大、带正电。A为实心球模型，B为葡萄干面包模型，C为核式结构模型。
【解答】（1）A处α粒子与原子核均带正电，相互排斥，A离原子核较远，斥力较小，所以偏转角度相对较小，如图所示
。
（2）由“绝大部分α粒子顺利通过，但有极少数α粒子飞行路线发生大角度偏转，甚至有个别α粒子被反弹回来”可知，偏转角度越大的粒子数目越小。
故答案为：B。
（3）卢瑟福的模型中原子核体积小，质量大。
故答案为：C。
32．（2025七下·温州期中）我国研发的“祝融号”火星车使用了新型材料——纳米气凝胶(如图所示)。阅读材料，回答下列问题：
材料1 纳米气凝胶有丰富的纳米孔隙，密度仅为 应用于火星车上时，几乎不会增加它的质量。
材料2 纳米气凝胶有非常好的隔热效果，3cm厚的气凝胶相当于约30块厚度为0.5cm 普通玻璃的隔热功能，能够确保火星车在-130℃~1400℃的环境中正常工作。
材料3 纳米气凝胶看似脆弱不堪，其实非常耐磨且富有弹性，能够承受相当于本身质量几千倍的压力。
（1）气凝胶密度仅为3mg/cm3=　 　kg/m3.
（2）已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢 制造，耗钢156吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”的质量为多少千克 (写出计算过程)
（3）鉴于纳米气凝胶的独特性能，请你推测一种其在生产生活中的潜在应用：　 　。
【答案】（1）3
（2）解：已知m钢=156t=156000kg
答：需“气凝胶”的质量为60kg。
（3）做防火服、运动鞋等
【知识点】密度公式的应用；与密度相关的物理现象
【解析】【分析】（1）毫克和千克之间的进率是十的负六次方，立方厘米和立方米之间的进率也为十的负六次方，据此进行单位换算。
（2）根据飞机的体积不变，结合密度公式求解。
（3）根据题中材料中关于气凝胶性质的介绍推测潜在应用。
【解答】（1）。
（3）由“纳米气凝胶有非常好的隔热效果”可知，可应用于制作防火服；
由“非常耐磨且富有弹性”可知，可应用于制作运动鞋等。
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