福建省龙岩市连城县第一中学2024-2025学年高二下学期5月月考2数学试卷(含答案)

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福建省龙岩市连城县第一中学2024-2025学年高二下学期5月月考2数学试卷(含答案)

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福建省连城县第一中学2024-2025学年高二下学期5月月考数学试题
一、单选题
1.若,则( )
A.2 B.1 C. D.-1
2.已知向量,,满足,则的值为( )
A.2 B.-2 C. D.
3.设离散型随机变量X的分布列为
X 0 1 2 3 4
P 0.2 0.1 0.1 0.3 m
若随机变量Y=X-2,则P(Y=2)等于( )
A.0.3 B.0.4 C.0.6 D.0.7
4.小明同学在做市场调查时得到如下样本数据:
x 1 3 6 10
y 8 a 4 2
他由此得到回归直线方程为,则下列说法不正确的是( )
A.变量x与y线性负相关 B.当时可以估计
C. D.变量x与y之间是函数关系
5.函数的导函数为的图象如图所示,关于函数,下列说法不正确的是( )
A.函数,上单调递增
B.函数在,上单调递减
C.函数存在两个极值点
D.函数有最小值,但是无最大值
6.已知正四面体P-ABC的棱长为3,动点M满足,则的最小值为( )
A. B. C.2 D.3
7.为响应国家鼓励青年创业的号召,小王开了两家店铺,每个店铺招收了两名员工,若某节假日每位员工休假的概率均为,且是否休假互不影响,若一家店铺的员工全部休假,而另一家店铺无人休假,则从无人休假的店铺调剂1人到员工全部休假的店铺,使得该店铺能够正常营业,否则该店就停业.则两家店铺该节假日能正常营业的概率为( )
A. B. C. D.
8.若函数有个零点,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.下列结论中正确的有( )
A.若,则 B.
C.若,则 D.
10.如图,正三棱柱的各条棱长都为2,M,N分别是AB,的中点,则( )
A. B. C. D.平面
11.投壶是中国古代士大夫宴饮时玩的一种投掷游戏,游戏方式是把箭向壶里投.《醉翁亭记》中的“射”指的就是指“投壶”这个游戏.现甲、乙两人玩投壶游戏,每次由其中一人投壶,规则如下:若投中,则此人继续投壶,若未投中,则换为对方投壶.无论之前投壶的情况如何,甲每次投壶的命中率均为,乙每次投壶的命中率均为,由抽签确定第1次投壶的人选,第1次投壶的人是甲、乙的概率各为,则( )
A.第3次投壶的人是甲的概率为
B.在第3次投壶的人是甲的条件下,第1次投壶的人是乙的概率为
C.前4次投壶中甲只投1次的概率为
D.第10次投壶的人是甲的概率为
三、填空题
12.已知随机变量,若,则的值为 .
13.已知空间三点,,,且的面积为,则 .
14.已知关于的不等式恒成立,的最小值为,则 ,并求的最小值为 (其中为自然对数的底数)
四、解答题
15.如图,是圆柱的一条母线,是底面的一条直径,是圆
上一点,且,.
(1)求直线与平面所成角的大小;
(2)求点到平面的距离.
16.已知函数,.
(1)求的单调区间;
(2)若曲线在处的切线平行于轴,求在上的值域.
17.如图,在四棱锥中,平面平面,底面是梯形,.
(1)证明:平面;
(2)若,为线段的中点,求平面与平面所成锐二面角的余弦值.
18.某商超通过产品 价格 渠道和促销等各种营销策略,销售业绩得到不断提升,商超利润也有较大的攀升,经统计,该商超近7周的利润数据如下:
第周 1 2 3 4 5 6 7
商超利润(单位:万元) 32 35 36 45 47 51 55
(1)若关于具有较强的线性相关关系,求关于的线性回归方程,并预测该商超下周的利润;
(2)该商超为提升业绩,决定对客户开展抽奖促销活动:单张小票不超过500元可参加抽奖一次;单张小票超过500元可参加抽奖两次.若抽中“一等奖”,可获得30元的代金券;抽中“二等奖”,可获得20元的代金券;抽中“谢谢参与”,则没有奖励.已知本次抽奖活动中获得“一等奖”的概率为,获得二等奖”的概率为.某客户有两次参与抽奖活动的机会,假设两次抽奖之间是否中奖相互独立,求该客户所获得代金券总额(元)的分布列及数学期望.
附:;参考数据:
19.已知函数,其中为常数.
(1)若恰有一个解,求的值;
(2)若函数,其中为常数,试判断函数的单调性;
若恰有两个零点,,求证:.
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A A D C B D D BD CD
题号 11
答案 ABD
12./
13.或,
14.
15.(1)
(2)
16.(1)递增区间为,递减区间为
(2)
17.(1)证明见解析
(2)
18.(1),59万元
(2)分布列答案见解析,数学期望:(元)
19.(1)
(2)由已知可得,求导可判断恒成立,即可得出结论;恰有两个零点,等价于,有两解,.由,可得(记.进而可得,由单调递增.
可得,则有,化简可得,同理.化简计算可证得结果.

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