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2025年初中学业水平考试第一次模拟测试语文答案
一、积累(20分)
1.(2分)měg、覆（每空1分，拼音和汉字要书写准确。作答颠倒位置可以以得分。）
2.(2分)本考点为汉字规范书写，要求正楷书写。错写、不规范书写酌情扣分。
3.(2分)冰雪运动中，人体通过生理调节适应寒冷，锻炼了身体机能：同时，克服严寒
和运动困难的过程，磨炼了意志品质。(1分)这与《孟子》中“苦其心志，劳其筋骨”
强调的身心双重历练理念一致，体现体育与传统文化思想的相通之处。(1分)（语意表
达相近即可。)
4.(2分)D
5.(2分)甲B(守望相助)乙A(彰显)
6.(3分)会对吉祥物介绍部分进行口语化调整(1分)。例如，将“蒙古彩娃是以蒙古族
儿童为原型，设计了一对俏皮可爱的蒙古族娃娃形象”改为“这对可爱的蒙古彩娃，灵感
就来自蒙古族小朋友！男娃叫‘安达’，在蒙古语里是‘朋友’的意思：女娃叫‘赛努’，
就是‘你好’，超亲切！”。(1分)，
理由(1分)：短视频解说需简洁生动、贴近生活。原句书面化较强，调整后采用短句、
感叹词和互动语气，配合活泼的表达（如“超亲切”），更符合短视频轻松直观的传播特
点，能快速抓住观众注意力，增强情感共鸣。
【评分说明】语意表达合理符合情境即可。
7.(5分)(1)风吹草低见牛羊(2)忽如一夜春风来(3)千树万树梨花开(4)不蔓不
枝(5)千里共婵娟
【评分说明】每空1分。主要考查古诗文理解背诵，书写正确即可得分，书写出现错别字
该句不得分。
8.(2分)如：安代舞动激情之火，马头琴奏响草原之歌。（内容1分，结构1分。需要
保持句式一致，且选取内蒙古特色民族文化元素，从舞蹈、音乐等角度仿写)
二.阅读(40分)
(一)古诗文11分
9.(2分)(1)离开(2)④…的样子（填序号和词义均可得分）
10.(2分)庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树
的影子吧。【评分说明】“盖”字翻译1分，句意通顺1分，直译意译均可。
11.(3分)“风雨”喻指人生逆境，“晴”指顺境(1分)，词人出游遇雨，同行的人都很
狼狈，他却不慌不忙在雨中吟咏长啸，聆听雨韵，思索人生。（结合词的内容1分）不论雨
天晴天，词人胸怀坦荡，顺境不骄，逆境不惧，坚守自己的精神世界，都能坦然接受，表
现了乐观旷达的生活态度（说出意思即可1分）。
12.(4分)乙文中“我”的心境是微妙而复杂的。贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，2025年初中学业水平考试第一次模拟测试
的蒙古族娃娃形象，有内蒙古鲜明的地域特征。男娃名为“安达”，是“朋友”的意思，
女孩名为“赛努”，是“你好”的意思，名字组成“朋友你好”，传递了内蒙古人民对八方客
朋的亲切问候，体现了和平和友谊的体育精神内涵，乙（彰显/B突出）了内蒙古人民热情好
语
文
客、健康快乐的良好精神面貌。
4语段画横线处的语句排序不当，从下列选项中选出排序最恰当的一项(2分)
注意事项：1.木试卷共6页，满分100分。
A.①④②③
B.①④③②
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
C.②①③④
D.②①④③
3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回
5.从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语(2分)
一、积累与运用(20分)
6.若要将上述文字改编成短视频解说词，你会对哪部分内容进行口语化调整？请举例说明并阐述理
学校团委要开展“十四冬与民族文化”主题宣传活动，让我们一起参与吧！
由。(3分)
【喜迎十四冬】
【诗韵草原情】
以“点燃冰雪激情·绽放中国梦想”为主题的第十四届全国冬季运动会（以下简称“十
诗意，在草原上徜徉。在骄阳似火的夏天，你会看见“天苍苍，野茫茫，①”(《敕勒歌》)
四冬”)，2月17日在内蒙古自治区呼伦贝尔市开幕。激情在北疆激荡梦想在冬运飞扬。
的壮阔画卷：而冬天一夜雪骤，又有“②，③”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的奇美意
“十四冬”参赛代表团数量、金牌奖牌fù盖面大幅提升，充分展现了北京冬奥会之后我
第
草原人心胸宽广，既有“中通外直，④”（周敦顺《爱莲说》）的正直：也有面对明月，抒
国冬季运动发展的新格局、新面貌。
1.根据拼音写出汉字，给加点字注音。(2分)
发“但愿人长久，⑤”的美好祝愿。
2.用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。(2分)
7.将语段中的古诗文补充完整。(5分)
【冬运新曲响】
3.人体在寒冷的冰雪环境中运动，需要通过神经调节和激素调节维持体温恒定。请结合《孟
子》中“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，谈谈冰雪运动对人体机能和精神
冬奥余韵悠长，冬运新曲唱响。在开幕式中，撙克展示力量之美，呼麦演绎独特音韵，
共同展现内蒙古民族文化的魅力。“十四冬”是北京冬奥会后，我国举办的第一个冬季运动综合性
的
意志的双重锻炼效果。(2分)
运动会，中国梦与冬奥梦交汇，标定了新时代冰雪运动的发展坐标：“十四冬”与内蒙古牵手，开
创了冬运会历史的全新突破。
【文化意趣融】
①以蒙古文“冬”宇宇形为创意基础，②十四冬的会徽设计突出内蒙古特色，
8.结合语境，仿照画波浪线句子在语段横线处写一句话。(2分)
③巧妙地将蒙汉两种文宇“冬”的宇形融为一体，④运用流畅、洒脱的中国书法
二、阅读(40分)
语言，呈现了内蒙古作为“模范自治区”，各族人民甲(A患难与共/B守望相助)、
(一)阅读下面古诗文，完成9-12题。(11分)
甲】
万众一心，打造祖国北疆亮丽风景线、同心共筑中国梦的坚定决心和信心。
三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹
酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)
E乙】
INNER
MONGOLIA 2024
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀
第十四届全国冬季远动会
民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何
处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
图一
图」
(苏轼《记承天寺夜游》)
“十四冬”的吉祥物一一蒙古彩娃是以蒙古族儿童为原型，设计了一对俏皮可爱
【丙】
语文第1页（共6页）
语文第2页（共6页）

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