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浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年七年级下学期科学期中试卷
1．（2024七下·柯桥期中）被子植物和人体的受精分别在什么地方进行 (　　)
A．胚珠，输卵管 B．花粉管，输卵管
C．子房，子宫 D．花粉管，子宫
【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；传粉及其途径
【解析】【分析】受精也称作配子结合、怀孕或受胎，指来自同一物种的生殖细胞（配子）结合并形成新生物个体的过程．对动物来说，这个过程是由精子及卵子融合，最后发育形成胚胎．卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点。
【解答】被子植物的卵细胞位于胚珠内，当花粉管到达胚珠内后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核。因此被子植物的受精作用发生在胚珠。
哺乳动物的受精作用是当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管壶腹部内与卵细胞相遇。众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵，所以哺乳动物的卵子与精子在输卵管进行。
故选：A。
2．（2024七下·柯桥期中）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（　　）
A．①的结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③由多种组织构成
D．图中表示的结构层次由大到小排列①②④③
【答案】A
【知识点】细胞的结构；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】 图中：①是植物体，②是果实，属于器官，③是表皮，由保护组织构成，④是一个植物细胞。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体 。
【解答】 A、④是一个植物细胞，是①植物体的结构和功能的基本单位，符合题意；
B、植物的包括保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，上皮组织属于动物的组织，不符合题意；
C、③表皮属于保护组织，具有保护作用，不符合题意；
D、图中所表示的结构层次由大到小排列是①植物体、②器官、③组织、④细胞，不符合题意。
故答案为：A。
3．（2024七下·柯桥期中）下列各图中和表示不同元素的原子，其中不能表示纯净物的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】常见物质的分类；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】同种分子构成的物质是纯净物。
【解答】根据图片可知，A、B、D中都只有一种分子，则都属于纯净物；C中有两种不同的分子，属于混合物，
故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
4．（2024七下·柯桥期中）华南理工大学研究团队利用动态“局域柔性”框架材料，实现了在室温下对重水和普通水的有效分离。一个重水分子中含有的质子个数为（　　）
A．3 B．10 C．12 D．20
【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据分子的构成，以及构成分子中原子里质子数进行分析解答。
【解答】一个重水分子（2H2O）质子数=2+8=10。
故答案为：B。
5．（2024七下·柯桥期中）如图是胎儿形成过程，对该过程描述不正确的是（　　）
A．①表示睾丸，能分必雌性激素
B．②表示卵细胞，细胞质中含有丰富营养物质
C．③表示受精卵，是新生命的起点
D．④表示发育过程，主要在子宫中完成
【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统。如图所示：①睾丸、②卵细胞、③受精卵，④胚胎发育过程。
【解答】A.①睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，故A错误，但符合题意；
B.②卵细胞的细胞质中含有丰富的卵黄，它提供胚胎发育初期所需要的营养物质，故B正确，但不符合题意；
C.精子与卵细胞在输卵管内相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始，故C正确，但不符合题意；
D.④表示胚胎发育过程，在子宫中完成，故D正确，但不符合题意。
故答案为：A。
6．（2024七下·柯桥期中）如图模型表示母体与胚胎进行物质交换，下列说法中不合理的是（　　）
A．A可表示氧气 B．B可表示母乳
C．C可表示营养物质 D．D可表示二氧化碳
【答案】B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】（1）胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。
（2）ABC箭头指向胚胎因此表示物质有母体进入胚胎，D箭头指向母体表示物质从胚胎排出进入母体。
【解答】胚胎通过胎盘、脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。因此模型图中A可以表示氧气，B不能表示母乳，C可以表示营养物质，D可以表示二氧化碳。所以，其中不合理的是母乳。
故答案为：B。
7．（2024七下·柯桥期中）下列物质中含有氢分子的是
A．H2O2 B．H2 C．H2O D．Ca(OH)2
【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】物质的组成和物质的构成可知，含有氢分子的物质中必须含有氢气单质，注意含氢元素的物质中不一定含有氢分子。
【解答】A、H2O2中含有氢元素，分子中含有氢原子但不含有氢分子，故A错误；
B、H2由大量的氢气分子构成，故B正确；
C、H2O中含有氢元素，分子中含有氢原子但不含有氢分子，故C错误；
D、Ca(OH)2中含有氢元素，分子中含有氢原子，但不含有氢分子，故D错误。
故选：B。
8．（2024七下·柯桥期中）油菜进入开花季节，田间一片金黄。油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉，美丽风景让人流连。如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤，错误的是（　　）
A．用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察
B．从图中可知，油菜花是两性花
C．用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构
D．取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠
【答案】D
【知识点】花的结构
【解析】【分析】花的结构：
【解答】A、用镊子依次取下花萼和花瓣，放在纸上进行观察，A正确；
B、图中的花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花。B正确；
C、用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构。C正确；
D、取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用放大镜观察里面的胚珠。D错误。
故答案为：D。
9．（2024七下·柯桥期中）厚朴为《本草纲目》中记载的中药，其树皮、花和种子皆可入药。厚朴属于（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
【答案】A
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】厚朴树皮、花和种子皆可入药。说明厚朴有花，能够结果，具有被子植物的特点，属于被子植物。裸子植物没有果实，蕨类植物只有根茎叶，苔藓植物有假根和茎、叶。
故答案为：A。
10．（2024七下·柯桥期中）3.15晚会曾报道了一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标。“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变。这里的“铬”是指（　　）
A．金属铬 B．铬元素 C．铬离子 D．铬原子
【答案】B
【知识点】元素的概念；元素的种类与分布
【解析】【分析】药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标，这里的“铬”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
【解答】药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标，这里的“铬”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铬”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故答案为：B。
11．（2024七下·柯桥期中）镍在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是
A．原子序数是28 B．属于金属元素
C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69 g
【答案】D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
【解答】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的质子数是28，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
故答案为：D。
12．（2024七下·柯桥期中）对 Mg和Mg2+认识正确的是 (　　)
A．Mg和Mg2+不是同一种元素 B．Mg和Mg2+化学性质不同
C．Mg2+比Mg少两个质子 D．Mg2+比Mg多两个电子
【答案】B
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据镁原子和镁离子的转化分析判断有关的说法。
【解答】 镁原子失去两个电子形成了镁离子。
A、Mg和Mg2+的质子数相同，属于一种元素，故A错误；
B、Mg和Mg2+的最外层电子数不同，化学性质不同，故B正确；
C、Mg比Mg2+的质子数相同，故C错误。
D、镁原子失去两个电子形成了镁离子，所以Mg2+比Mg少两个电子，故D错误；
故选：B。
13．（2024七下·柯桥期中）在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）
①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O．
A．表示离子个数的是⑤ B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②
【答案】C
【知识点】元素的符号及其意义；离子的书写与意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】 ①2H中的2表示氢原子的个数为2个；
②2NH3的2表示氨气分子的个数为2个；
③SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；
④ O中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2；
⑤Mg2+中的2表示一个镁离带有2个单位的正电荷；
⑥2OH-中的2表示氢氧根离子的个数为2个；
⑦H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子；
A、表示离子个数的是⑥，错误；
B、表示离子所带电荷数的是⑤，错误；
C、表示分子中原子个数的是③⑦，正确；
D、表示分子个数的是②，错误；
故答案为：C。
14．（2024七下·柯桥期中）如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断“b”点上形成化合物的化学式为（　　）
A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4
【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合价书写化学式的原则分析。
【解答】如图所示，b点表示+3价的铁元素和-2价的氧元素组成的化合物，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故化学式为，故选：C。
15．（2024七下·柯桥期中）生物的发育方式多种多样，以下叙述错误的是（　　）
A．甲图：也可以描述家蚕的发育过程
B．乙图：成蛙和蝌蚪形态结构差异大
C．丙图：胎儿通过①和②将代谢废物运输至母体
D．丁图：菜豆种子萌发时⑤先突破种皮发育成c
【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；动物的生长时期；种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，蝗虫的发育过程没有蛹期。
【解答】A、家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，因此甲图是蝗虫的发育过程，A错误。
B、乙图是青蛙的发育过程，用鳃呼吸，主要用肺呼吸，属于变态发育，B正确
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中、①脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，再由母体排出体外，C正确
D、种子萌发时，③胚轴伸长，最后是④胚芽发育成茎和叶， ⑤先突破种皮发育成c根 ，D正确。
故答案为： A。
16．（2024七下·柯桥期中）用化学用语表示：
（1）2个铜原子　 　；
（2）氖气　 　；
（3）3个亚铁离子　 　；
（4）一氧化碳中碳元素的化合价　 　；
（5）4个硫酸根离子　 　。
【答案】（1）2Cu
（2）Ne
（3）3Fe2+
（4）
（5）4SO42-
【知识点】元素的概念；元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
（2）氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式。
（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。
（4）化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
（5）涉及离子的表示方法：在表示该离子的原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。
【解答】（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铜原子可表示为2Cu。
（2）氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Ne。
（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个亚铁离子可表示为3Fe2+。
（4）一氧化碳中氧元素显-2价，碳元素的化合价显+2价；由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，
故一氧化碳中碳元素的化合价显+2价可表示为。
（5）硫酸根离子符号为SO42-，4 个硫酸根离子表示为 4SO42- 。
17．（2024七下·柯桥期中）如图4张图片代表某一植物体的结构层次：
（1）①的结构和功能的基本单位是 　 　；
（2）②在生物体的结构层次上属于 　 　；
（3）③具有保护内部结构的功能，属于　 　组织；
（4）图中表示的结构层次由小到大排列为　 　(填序号)。
【答案】（1）细胞
（2）器官
（3）保护
（4）④③②①
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】本题考查植物体结构层次相关知识。
（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是动物还是植物，细胞通过分裂、分化形成不同组织、器官，进而构成完整生物体。
（2）植物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、植物体 。器官是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
（3）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能。
【解答】（1）细胞是植物体结构和功能的基本单位，①植物也是由细胞构成的。
（2）②果实是由不同组织构成的，能繁殖后代，在生物体结构层次上属于器官。
（3）③表皮具有保护内部结构的功能，属于保护组织。
（4）植物体结构层次由小到大是细胞（④）→组织（③）→器官（②）→植物体（①）。
18．（2024七下·柯桥期中）人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1911年物理学家卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔。实验发现：多数α粒子穿过金属管后仍保持原来的运动方向，一小部分α粒子改变了原来的运动方向，极少数α粒子被弹了回来。
（1）卢瑟福提出了原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个很小的　 　。
（2）当α粒子轰击金属箔时，图中四条运动轨迹不可能出现的是　 　（填字母）。
（3）根据这个实验获得的正确结论是____
A．金原子核带正电荷
B．金原子是实心球体，紧密排列
C．金原子中有带负电的电子
D．金原子核的质量与α粒子质量相当
【答案】（1）的子核
（2）C
（3）A
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）原子有原子核和核外电子组成；
（2）电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】（1）原子的中心有一个很小的原子核；
（2）当α粒子轰击金属箔时，因为同种电荷相互排斥，故图中四条运动轨迹不可能出现的是C；
（3）根据这个实验获得的正确结论是金原子核带正电荷，故A正确；
19．（2024七下·柯桥期中）红火蚁（图甲）是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁的这种受精方式属于　 　受精（选填“体内”或“体外”）。
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→
　 　（用字母和箭头表示）。
【答案】（1）体内
（2）A→B→C
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。昆虫在个体发育时幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。昆虫的受精方式是体内受精。
【解答】(1)红火蚁属于昆虫，受精方式属于体内受精。故填体内。
(2)红火蚁的发育与家蚕相似，都属于完全变态发育，则需要经历蛹期。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D 受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。故填A→B→C。
20．（2024七下·柯桥期中）下列物质：①)氧气和液氧②氧气和臭氧③二氧化碳和一氧化碳④冰水混合物⑤水，其中属于：
（1）属于单质的是　 　(填数字，下同)，
（2）属于混合物的是　 　
（3）属于纯净物的是　 　
【答案】（1）①
（2）②③
（3）①④⑤
【知识点】无机物的分类
【解析】【分析】本题主要考查单质、混合物、纯净物的概念。单质：由同种元素组成的纯净物 。混合物：由两种或多种物质混合而成的物质，各成分保持着它们原来的性质 。纯净物：由一种物质组成的物质。【解答】（1）氧气和液氧都是由氧元素组成的纯净物，属于单质，所以属于单质的是① 。
（2）氧气和臭氧是两种不同的物质混合在一起，二氧化碳和一氧化碳也是两种不同的物质混合在一起，都属于混合物，所以属于混合物的是②③ 。
（3）氧气和液氧是同种物质的不同状态，属于纯净物；冰水混合物中冰和水只是状态不同，本质都是H2O，属于纯净物；水也是由一种物质组成，属于纯净物，所以属于纯净物的是①④⑤ 。
21．（2024七下·柯桥期中）蜜蜂的数量和健康与人类的粮食安全和生态稳定息息相关。近年来，世界范围内的蜜蜂数量大幅下降，其原因主要有蜂螨的影响、栖息地的丧失和气候变化等多个方面。
（1）蜜蜂之所以跟粮食和生态息息相关，是由于它们能帮助植物完成　 　过程，促进了植物的繁衍。
（2）如图为中华蜜蜂的发育过程，其中　 　（选填字母）是其发育的起点。
（3）蜂群中的雄蜂是由卵细胞发育而来的，这种生殖方式称为孤雌生殖。与孤雌生殖相比，有性生殖需要卵细胞与　 　结合形成受精卵。
【答案】（1）传粉
（2）d
（3）精子
【知识点】植物的有性生殖；传粉及其途径；昆虫的发育过程
【解析】【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。图中，a幼虫、b蛹、c成虫、d受精卵。
【解答】（1）自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。如蜜蜂采蜜能够帮助植物传粉，促进了植物的繁衍，因此蜜蜂跟粮食和生态息息相关。
（2）由图可知，中华蜜蜂的发育经过d受精卵、a幼虫、b蛹、c成虫四个时期，属于完全变态发育。
（3）有性生殖需要卵细胞与精子结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新个体。
22．（2024七下·柯桥期中）请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：
（1）图甲大豆种子中的　 　（填标号）合称为胚，它是新植物的幼体。
（2）图乙是大豆幼苗，图乙中A结构是由图甲中标号　 　所示的结构发育而来。
（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图甲中的　 　（填标号）。
【答案】（1）④①②⑤
（2）④
（3）⑤
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】1、图甲中：①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
2、图乙中：A叶、B根与茎连接的部位、C根。
【解答（1）大豆种子由种皮和胚组成，其中胚由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，它是新植物的幼体。
（2）种子结构中的胚芽能发育成茎和叶，故图乙中A叶是由图甲中标号④所示的结构胚芽发育而来。
（3）大豆属于双子叶植物，贮存营养物质的是子叶。故大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图甲中的⑤子叶。
23．（2024七下·柯桥期中）某科学实验室能以低浓铀溶液生产具有广泛应用的钼（Mo），Na2MoO4是钼元素的重要化合物。
（1）Na2MoO4中钼元素（Mo）的化合价是　 　。
（2）组成Na2MoO4的元素中，在元素周期表内，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是　 　。
（3）钼元素在化合物中有多种化合价，请写出+2价钼元素氧化物的化学式　 　。
【答案】（1）+6价
（2）氧
（3）MoO
【知识点】元素的符号及其意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答。
（2）根据元素周期表的排列规律，进行分析解答。
（3）根据钼元素的氧化物中钼元素显+2价，氧元素显-2价，进行分析解答。
【解答】 （1）Na2MoO4中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设钼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6价。
（2）元素周期表每一周期的元素，从金属元素开始逐渐过渡到非金属元素，最终以稀有气体元素结束，则组成Na2MoO4的元素中，在元素周期表内，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是氧。
（3）钼元素的氧化物中钼元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MoO。
24．（2024七下·柯桥期中） 现有A、B两种元素，A为地壳中含量最多的元素，B的原子核内通常没有中子。
（1）请写出它们的元素名称：A　 　；B　 　。
（2）一瓶气体经过检验得知其中只有一种元素，则该气体是____(填字母)。
A．一种单质
B．单质和化合物的混合物
C．一种化合物
D．既可能是一种单质，也可能是几种单质组成的混合物
【答案】（1）氧元素；氢元素
（2）D
【知识点】元素的概念；元素的符号及其意义
【解析】【分析】（1）氧元素为地壳中含量最多的元素，汞元素的单质是常温下呈液态的金属，氢元素的原子核内通常无中子。
（2）一种元素可以组成单质，也可以组成混合物，但是不能组成化合物。
【解答】（1）氧元素为地壳中含量最多的元素，氢元素的原子核内通常无中子。
故填：氧元素；氢元素。
（2）A、不一定是一种单质，例如氧气和臭氧中测定混合物中只有氧元素；
B、不一定是单质和化合物的混合物，例如氢气是纯净物，只有氢元素；
C、不一定是一种化合物，例如氧气和臭氧中测定混合物中只有氧元素；
D、既可能是一种单质，例如氢气，也可能是几种单质的混合物，例如氧气和臭氧。
故填：D。
25．（2024七下·柯桥期中）模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。
（1）提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。则最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的模型图是____（填字母序号）。
A． B．
C． D．
（2）某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲。由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是　 　（选填“碳酸钙”、“二氧化硅”、或“氧化铁”）。
（3）图乙是小明同学模仿甲图构建的尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数的模型，则图乙中的A表示的元素是　 　。
【答案】（1）C
（2）碳酸钙
（3）N
【知识点】分子之间存在空隙；分子的定义与分子的特性；元素的种类与分布
【解析】【分析】（1）根据物态变化的本质解答；
（2）（3）根据化学式的意义，结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。
【解答】 （1）物态变化中没有新物质生成，即分子的种类不变，变化的只是分子之间的间隔。当水由液态变成气态时，分子间的间隔最大，故答案为：C；
（2）由于给出的图示中不含碳元素，所以不存在的是碳酸钙，所以不可能含有碳酸钙，故答案为：碳酸钙（或CaCO3）；
（3）CO（NH2）2中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12：4：（14×2）：16=12：4：28：16，所以质量分数最大的是氮元素，所以A表示氮元素，故答案为：氮（或N）。
26．（2024七下·柯桥期中）小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验：
①空盒子里装入土。
②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。
③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。
④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况。
区域 甲 乙 丙 丁
种子发芽数（粒） 19 18 1 1
（1）实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是　 　。
（2）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是　 　。
（3）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：　 　。
（4）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是　 　。
【答案】（1）完整的胚
（2）种子萌发可能不需要光照
（3）种子萌发需要一定水分
（4）将种子晒干
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】（1）种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。因此实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是完整的胚、饱满。
（2）甲、乙实验区域除光照不同外其他实验条件都相同，因此甲和乙两个实验区域，基于的假设是：种子萌发需要（不需要）光照。
（3）甲和丙除水分外，其他实验条件都相同，因此对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：种子萌发需要一定的水分。
（4）由实验结果可知，种子的萌发需要一定的水分，因此要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是：将种子晒干。
27．（2024七下·柯桥期中）如图为玉米种子的结构图，请据图回答：
（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的　 　（选填“a”、“b”或“c”）线剖开。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的　 　。（选填数字）
（3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于____。
A．子叶中的营养物质充足 B．种皮对种子有保护作用
C．胚根能从土壤中吸收营养 D．有完整且有生命活力的胚
【答案】（1）a
（2）1
（3）D
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】乙图中1是胚乳，2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根； 种子的萌发的外界条件，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的a线剖开。
（2） 玉米属于单子叶植物， 只有一片子叶，营养在胚乳中，1是胚乳，所以在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的1；
（3） 胚是新植物体的幼体，胚根先发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶，一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于 有完整且有生命活力的胚 ；
故答案为：（1）a（2）1（3）D
28．（2024七下·柯桥期中）人类在探索物质世界和微观世界的历史长河中，充满了智慧。请你回答相关问题。
（1）下面的科学家中最早发现电子的是____。（填字母）
A．道尔顿 B．汤姆森 C．卢瑟福 D．门捷列夫
（2）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了　 　来表达他们的理论成果。
（3）碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于　 　。
（4）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分“元素”组成的。如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是　 　。
【答案】（1）B
（2）模型
（3）中子数不同
（4）不是，因为质子数不同
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）根据化学史的知识来分析；
（2）根据研究原子结构的方法来分析；
（3）根据原子结构来分析；
（4）根据元素是具有相同质子数的一类原子的总称来分析。
【解答】（1）汤姆森最早发现电子；
故填：B；
（2）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了模型来表达他们的理论成果；
（3）碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于中子数不同；
（4）由两个微粒的结构模型示意图可知，这两个微粒核内的质子数不同，所以不属于同种元素。
29．（2024七下·柯桥期中）有两根相同的一端封闭的细径玻璃管A和玻璃管B，先往A和B内注入一半的清水，再沿内管壁缓缓向A和B中注入等量加有红墨水的酒精，使酒精的上液面距离管口5cm，标出酒精上液面的位置。如图，用手指封住A管口，将A反复颠倒几次，使酒精和水充分混合；将B竖直静置。
（1）通过观察玻璃管A中出现的现象，小明得出了分子间存在空隙的结论。则小明得出此结论的证据是：①管中液体变红色；②管中的液面　 　。
（2）4天后，玻璃管B内的液体也全部变红。但若将管B放在60℃恒温环境中静置时，仅50min玻璃管B内的液体就呈现出均匀红色。产生此现象的原因是温度越高，　 　。
【答案】（1）降低
（2）分子无规则运动越剧烈
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】由于分子间存在间隙。
分子运动的快慢跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。
【解答】（1）通过观察玻璃管A中出现的现象，小明得出了分子间存在空隙的结论。则小明得出此结论的证据是：①管中液体变红色；②管中的液面降低。
（2）4天后，玻璃管B内的液体也全部变红。但若将管B放在60℃恒温环境中静置时，仅50min玻璃管B内的液体就呈现出均匀红色。产生此现象的原因是温度越高，分子热运动越剧烈。
30．（2024七下·柯桥期中）小东利用如图装置，进行电解水实验。为了增强水的导电性，加快电解速度，常会在水中加入一定量的硫酸溶液（电解过程中硫酸本身不会减少）。
实验编号 ① ② ③ ④
硫酸溶液浓度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%
氢气体积/毫升 5 5 5 5
时间/秒 300 100 60 50
（1）实验结束后，关闭电源，打开 　 　（选填“a”或“b”）处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃。
（2）如表是在其它条件不变的情况下，改变溶液浓度时得到的实验数据。请结合表格内容，分析随着实验的进行，产生氢气的速度变快的原因是 　 　。
（3）本实验通过比较 　 　来判断水电解的快慢。
（4）如图是水的电解过程的微观示意图，请补充完整。
【答案】（1）b
（2）硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快
（3）产生相同体积氢气所需的时间
（4）
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，氧气能使带火星的木条复燃；
（2）反应物的浓度越大，则反应速度越快；
（3）根据题意可知，产生相同体积氢气所需的时间越短，则水电解的速度越快；
（4）根据化学变化的本质分析解答。
【解答】 （1）根据装置图可知，b端与电源正极相连，所以实验结束后，关闭电源，打开b处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃；
（2）从表格数据可以看出，在其他条件不变的情况下，随着硫酸溶液浓度的增大，产生相同体积氢气所用的时间逐渐减少，即产生氢气的速度变快，这是因为硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快；
（3）本实验中，由于产生氢气的体积相同，所以通过比较产生相同体积氢气所需的时间来判断水电解的快慢，时间越短，电解速度越快；
（4）水的电解过程的微观示意图，水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，则水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子再重新组合成氢气，氧原子再重新组合成氧气，所以应补充的是氢原子和氧原子，如下图所示：
31．（2024七下·柯桥期中）微塑料是一种新型的环境污染物，为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发的影响。某科研小组将大小相同的小麦种子分为4组每组100粒，选取3种微塑料在适宜环境条件下开展盆栽试验，统计分析小麦种子的发芽率（实验结果如表）。
组别 第1组 第2组 第3组 第4组
微塑料 不添加微塑料 高密度聚乙烯 聚丙烯 可降解塑料
微经（μm） 0 1000 1000 1000
浓度（g/kg） 0 0.5 0.5 ？
发芽率 90.58 78.22 80.0 84.89
（1）表中“？”处应填的数据是　 　。
（2）设置第1组不添加微塑料的目的是　 　。
（3）分析实验结果得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响最大的是　 　。（选填“高密度聚乙烯”“聚丙烯”或“可降解塑料”）
【答案】（1）0.5
（2）对照作用
（3）高密度聚乙烯
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
2、种子萌发的条件：除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】（1）根据对照实验的原则，保持单一变量，“？”处应填的数据是0.5。
（2）一般的对照实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。因此设置第1组不添加微塑料的目的是对照作用。
（3）分析实验结果得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响从大到小的顺序是高密度聚乙烯＞聚丙烯＞可降解塑料。
32．（2024七下·柯桥期中）如图为大肠杆菌和大肠杆菌噬菌体的结构示意图，请分析回答下列有关问题：
（1）大肠杆菌噬菌体没有细胞结构，　 　外壳和内部的遗传物质构成。
（2）与动物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构里虽有DNA集中的区域，却没有成形的　 　。
（3）病毒的繁殖方式是通过　 　完成的，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他活细胞，给人和动物带来极大危害。
【答案】（1）蛋白质
（2）细胞核
（3）自我复制
【知识点】细菌的主要特点；病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【解答】（1）大肠杆菌噬菌体是病毒，其结构组成是内部的核酸和外部的蛋白质组成。
（2）大肠杆菌属于细菌，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。
（3）病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活细胞。
33．（2024七下·柯桥期中）氕、氘、氚是氢的三种同位素原子，它们的原子结构模型如图所示，相关信息如下表所示。
名称 符号 相对原子质量
氕 H 1
氘 D 2
氚 T 3
（1）原子结构模型中的“·”表示的粒子是　 　。
（2）超重水有一定的放射性。一个超重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为T2O。T2O中T的化合价为　 　
（3）重水是由氘和氧组成的化合物，其化学式可表示为D2O，重水和普通水的化学性质相似。在海水中重水的质量约占0.02％，则100t海水中所含氘的质量是多少？
【答案】（1）中子
（2）+1
（3）重水中氘的质量分数=，
100t海水中所含氘的质量=100t×0.02%×20%=0.004t=4kg。
答：100吨海水中所含氘的质量是4kg。
【知识点】同位素
【解析】【分析】（1）根据原子结构示意图的意义分析回答；
（2）根据化合价原则、化学式的意义计算。
（3）根据化学式的意义重水的质量分数计算。
【解答】 （1）由原子的构成可知，质子带正电，在原子结构模型中的“●”表示的粒子是质子。
（2）在T2O中，由于氧的化合价为-2价，由化合价原则可知，T的化合价为+1，T2O的相对分子质量为T2O的相对分子质量为：3×2+16=22。
（3）重水中氘的质量分数=，
100t海水中所含氘的质量=100t×0.02%×20%=0.004t=4kg。
答：100吨海水中所含氘的质量是4kg。
34．（2024七下·柯桥期中）有一种含Fe2O3的赤铁矿石，已知其中Fe2O3其的质量分数为60％，求：
（1）Fe2O3中各元素的质量比
（2）Fe2O3中铁元素的质量分数
（3）该赤铁矿石中铁元素的质量分数
【答案】（1）Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比为：（56×2）：（16×3）=7：3；
（2）Fe2O3 中铁元素质量分数为：
（3）此矿石中铁元素的质量分数为：60%×70%=42%
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；
（2）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
（3）根据矿石的纯度来分析。
【解答】 （1）Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比为：（56×2）：（16×3）=7：3；
（2）Fe2O3 中铁元素质量分数为：；
（3）此矿石中铁元素的质量分数为：60%×70%=42%；
35．（2024七下·柯桥期中）目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗剂．四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物．残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害．请你根据四氯乙烯化学式计算：（可能用到的相对原子质量C﹣12H﹣1O﹣16Cl﹣35.5）
（1）四氯乙烯的相对分子质量是多少？
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比是多少？
（3）83g四氯乙烯中所含碳元素质量与多少g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素质量相等？
【答案】（1）四氯乙烯的相对分子质量为12×2+35.5×4=166。
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为（12×2）：（35.5×4）=12：71。
（3）设需要二氧化碳的质量为x，
则 。
x=44g.
【知识点】有关化学式的计算和推断；相对分子质量
【解析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。
【解答】 （1）四氯乙烯的相对分子质量为12×2+35.5×4=166。
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为（12×2）：（35.5×4）=12：71。
（3）设需要二氧化碳的质量为x，
则
x=44g。
1 / 1浙江省绍兴市柯桥区联盟学校2024-2025学年七年级下学期科学期中试卷
1．（2024七下·柯桥期中）被子植物和人体的受精分别在什么地方进行 (　　)
A．胚珠，输卵管 B．花粉管，输卵管
C．子房，子宫 D．花粉管，子宫
2．（2024七下·柯桥期中）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（　　）
A．①的结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③由多种组织构成
D．图中表示的结构层次由大到小排列①②④③
3．（2024七下·柯桥期中）下列各图中和表示不同元素的原子，其中不能表示纯净物的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2024七下·柯桥期中）华南理工大学研究团队利用动态“局域柔性”框架材料，实现了在室温下对重水和普通水的有效分离。一个重水分子中含有的质子个数为（　　）
A．3 B．10 C．12 D．20
5．（2024七下·柯桥期中）如图是胎儿形成过程，对该过程描述不正确的是（　　）
A．①表示睾丸，能分必雌性激素
B．②表示卵细胞，细胞质中含有丰富营养物质
C．③表示受精卵，是新生命的起点
D．④表示发育过程，主要在子宫中完成
6．（2024七下·柯桥期中）如图模型表示母体与胚胎进行物质交换，下列说法中不合理的是（　　）
A．A可表示氧气 B．B可表示母乳
C．C可表示营养物质 D．D可表示二氧化碳
7．（2024七下·柯桥期中）下列物质中含有氢分子的是
A．H2O2 B．H2 C．H2O D．Ca(OH)2
8．（2024七下·柯桥期中）油菜进入开花季节，田间一片金黄。油菜花竞相怒放，浓郁花香令人陶醉，美丽风景让人流连。如图是某生物兴趣小组解剖油菜花的展示图。下列说法和步骤，错误的是（　　）
A．用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察
B．从图中可知，油菜花是两性花
C．用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构
D．取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠
9．（2024七下·柯桥期中）厚朴为《本草纲目》中记载的中药，其树皮、花和种子皆可入药。厚朴属于（　　）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物
10．（2024七下·柯桥期中）3.15晚会曾报道了一些制药企业的药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标。“铬”在人体内蓄积具有致癌性并可能诱发基因病变。这里的“铬”是指（　　）
A．金属铬 B．铬元素 C．铬离子 D．铬原子
11．（2024七下·柯桥期中）镍在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是
A．原子序数是28 B．属于金属元素
C．原子中的质子数是28 D．相对原子质量为58.69 g
12．（2024七下·柯桥期中）对 Mg和Mg2+认识正确的是 (　　)
A．Mg和Mg2+不是同一种元素 B．Mg和Mg2+化学性质不同
C．Mg2+比Mg少两个质子 D．Mg2+比Mg多两个电子
13．（2024七下·柯桥期中）在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵．对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）
①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O．
A．表示离子个数的是⑤ B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦ D．表示分子个数的是①②
14．（2024七下·柯桥期中）如图是铁元素和氧元素常见化合价的坐标图，试判断“b”点上形成化合物的化学式为（　　）
A．Fe B．FeO C．Fe2O3 D．Fe3O4
15．（2024七下·柯桥期中）生物的发育方式多种多样，以下叙述错误的是（　　）
A．甲图：也可以描述家蚕的发育过程
B．乙图：成蛙和蝌蚪形态结构差异大
C．丙图：胎儿通过①和②将代谢废物运输至母体
D．丁图：菜豆种子萌发时⑤先突破种皮发育成c
16．（2024七下·柯桥期中）用化学用语表示：
（1）2个铜原子　 　；
（2）氖气　 　；
（3）3个亚铁离子　 　；
（4）一氧化碳中碳元素的化合价　 　；
（5）4个硫酸根离子　 　。
17．（2024七下·柯桥期中）如图4张图片代表某一植物体的结构层次：
（1）①的结构和功能的基本单位是 　 　；
（2）②在生物体的结构层次上属于 　 　；
（3）③具有保护内部结构的功能，属于　 　组织；
（4）图中表示的结构层次由小到大排列为　 　(填序号)。
18．（2024七下·柯桥期中）人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。1911年物理学家卢瑟福用带正电的α粒子轰击金属箔。实验发现：多数α粒子穿过金属管后仍保持原来的运动方向，一小部分α粒子改变了原来的运动方向，极少数α粒子被弹了回来。
（1）卢瑟福提出了原子的核式结构模型，认为原子的中心有一个很小的　 　。
（2）当α粒子轰击金属箔时，图中四条运动轨迹不可能出现的是　 　（填字母）。
（3）根据这个实验获得的正确结论是____
A．金原子核带正电荷
B．金原子是实心球体，紧密排列
C．金原子中有带负电的电子
D．金原子核的质量与α粒子质量相当
19．（2024七下·柯桥期中）红火蚁（图甲）是蚂蚁的一种，每年的生殖期许多有翅的雄蚁和蚁后飞往空中交配，完成受精，它的发育与家蚕相似。
（1）红火蚁的这种受精方式属于　 　受精（选填“体内”或“体外”）。
（2）图乙是昆虫发育模型图。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D→
　 　（用字母和箭头表示）。
20．（2024七下·柯桥期中）下列物质：①)氧气和液氧②氧气和臭氧③二氧化碳和一氧化碳④冰水混合物⑤水，其中属于：
（1）属于单质的是　 　(填数字，下同)，
（2）属于混合物的是　 　
（3）属于纯净物的是　 　
21．（2024七下·柯桥期中）蜜蜂的数量和健康与人类的粮食安全和生态稳定息息相关。近年来，世界范围内的蜜蜂数量大幅下降，其原因主要有蜂螨的影响、栖息地的丧失和气候变化等多个方面。
（1）蜜蜂之所以跟粮食和生态息息相关，是由于它们能帮助植物完成　 　过程，促进了植物的繁衍。
（2）如图为中华蜜蜂的发育过程，其中　 　（选填字母）是其发育的起点。
（3）蜂群中的雄蜂是由卵细胞发育而来的，这种生殖方式称为孤雌生殖。与孤雌生殖相比，有性生殖需要卵细胞与　 　结合形成受精卵。
22．（2024七下·柯桥期中）请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：
（1）图甲大豆种子中的　 　（填标号）合称为胚，它是新植物的幼体。
（2）图乙是大豆幼苗，图乙中A结构是由图甲中标号　 　所示的结构发育而来。
（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图甲中的　 　（填标号）。
23．（2024七下·柯桥期中）某科学实验室能以低浓铀溶液生产具有广泛应用的钼（Mo），Na2MoO4是钼元素的重要化合物。
（1）Na2MoO4中钼元素（Mo）的化合价是　 　。
（2）组成Na2MoO4的元素中，在元素周期表内，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是　 　。
（3）钼元素在化合物中有多种化合价，请写出+2价钼元素氧化物的化学式　 　。
24．（2024七下·柯桥期中） 现有A、B两种元素，A为地壳中含量最多的元素，B的原子核内通常没有中子。
（1）请写出它们的元素名称：A　 　；B　 　。
（2）一瓶气体经过检验得知其中只有一种元素，则该气体是____(填字母)。
A．一种单质
B．单质和化合物的混合物
C．一种化合物
D．既可能是一种单质，也可能是几种单质组成的混合物
25．（2024七下·柯桥期中）模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。
（1）提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。则最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的模型图是____（填字母序号）。
A． B．
C． D．
（2）某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲。由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是　 　（选填“碳酸钙”、“二氧化硅”、或“氧化铁”）。
（3）图乙是小明同学模仿甲图构建的尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数的模型，则图乙中的A表示的元素是　 　。
26．（2024七下·柯桥期中）小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验：
①空盒子里装入土。
②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。
③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。
④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况。
区域 甲 乙 丙 丁
种子发芽数（粒） 19 18 1 1
（1）实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是　 　。
（2）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是　 　。
（3）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：　 　。
（4）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是　 　。
27．（2024七下·柯桥期中）如图为玉米种子的结构图，请据图回答：
（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的　 　（选填“a”、“b”或“c”）线剖开。
（2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的　 　。（选填数字）
（3）一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于____。
A．子叶中的营养物质充足 B．种皮对种子有保护作用
C．胚根能从土壤中吸收营养 D．有完整且有生命活力的胚
28．（2024七下·柯桥期中）人类在探索物质世界和微观世界的历史长河中，充满了智慧。请你回答相关问题。
（1）下面的科学家中最早发现电子的是____。（填字母）
A．道尔顿 B．汤姆森 C．卢瑟福 D．门捷列夫
（2）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了　 　来表达他们的理论成果。
（3）碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于　 　。
（4）人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分“元素”组成的。如图是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？你的观点及依据是　 　。
29．（2024七下·柯桥期中）有两根相同的一端封闭的细径玻璃管A和玻璃管B，先往A和B内注入一半的清水，再沿内管壁缓缓向A和B中注入等量加有红墨水的酒精，使酒精的上液面距离管口5cm，标出酒精上液面的位置。如图，用手指封住A管口，将A反复颠倒几次，使酒精和水充分混合；将B竖直静置。
（1）通过观察玻璃管A中出现的现象，小明得出了分子间存在空隙的结论。则小明得出此结论的证据是：①管中液体变红色；②管中的液面　 　。
（2）4天后，玻璃管B内的液体也全部变红。但若将管B放在60℃恒温环境中静置时，仅50min玻璃管B内的液体就呈现出均匀红色。产生此现象的原因是温度越高，　 　。
30．（2024七下·柯桥期中）小东利用如图装置，进行电解水实验。为了增强水的导电性，加快电解速度，常会在水中加入一定量的硫酸溶液（电解过程中硫酸本身不会减少）。
实验编号 ① ② ③ ④
硫酸溶液浓度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%
氢气体积/毫升 5 5 5 5
时间/秒 300 100 60 50
（1）实验结束后，关闭电源，打开 　 　（选填“a”或“b”）处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃。
（2）如表是在其它条件不变的情况下，改变溶液浓度时得到的实验数据。请结合表格内容，分析随着实验的进行，产生氢气的速度变快的原因是 　 　。
（3）本实验通过比较 　 　来判断水电解的快慢。
（4）如图是水的电解过程的微观示意图，请补充完整。
31．（2024七下·柯桥期中）微塑料是一种新型的环境污染物，为了探究不同类型的微塑料对小麦种子萌发的影响。某科研小组将大小相同的小麦种子分为4组每组100粒，选取3种微塑料在适宜环境条件下开展盆栽试验，统计分析小麦种子的发芽率（实验结果如表）。
组别 第1组 第2组 第3组 第4组
微塑料 不添加微塑料 高密度聚乙烯 聚丙烯 可降解塑料
微经（μm） 0 1000 1000 1000
浓度（g/kg） 0 0.5 0.5 ？
发芽率 90.58 78.22 80.0 84.89
（1）表中“？”处应填的数据是　 　。
（2）设置第1组不添加微塑料的目的是　 　。
（3）分析实验结果得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响最大的是　 　。（选填“高密度聚乙烯”“聚丙烯”或“可降解塑料”）
32．（2024七下·柯桥期中）如图为大肠杆菌和大肠杆菌噬菌体的结构示意图，请分析回答下列有关问题：
（1）大肠杆菌噬菌体没有细胞结构，　 　外壳和内部的遗传物质构成。
（2）与动物细胞相比，大肠杆菌的细胞结构里虽有DNA集中的区域，却没有成形的　 　。
（3）病毒的繁殖方式是通过　 　完成的，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，新生成的病毒又可以感染其他活细胞，给人和动物带来极大危害。
33．（2024七下·柯桥期中）氕、氘、氚是氢的三种同位素原子，它们的原子结构模型如图所示，相关信息如下表所示。
名称 符号 相对原子质量
氕 H 1
氘 D 2
氚 T 3
（1）原子结构模型中的“·”表示的粒子是　 　。
（2）超重水有一定的放射性。一个超重水分子由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为T2O。T2O中T的化合价为　 　
（3）重水是由氘和氧组成的化合物，其化学式可表示为D2O，重水和普通水的化学性质相似。在海水中重水的质量约占0.02％，则100t海水中所含氘的质量是多少？
34．（2024七下·柯桥期中）有一种含Fe2O3的赤铁矿石，已知其中Fe2O3其的质量分数为60％，求：
（1）Fe2O3中各元素的质量比
（2）Fe2O3中铁元素的质量分数
（3）该赤铁矿石中铁元素的质量分数
35．（2024七下·柯桥期中）目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯（C2Cl4）作干洗剂．四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物．残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害．请你根据四氯乙烯化学式计算：（可能用到的相对原子质量C﹣12H﹣1O﹣16Cl﹣35.5）
（1）四氯乙烯的相对分子质量是多少？
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比是多少？
（3）83g四氯乙烯中所含碳元素质量与多少g二氧化碳（CO2）中所含的碳元素质量相等？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；传粉及其途径
【解析】【分析】受精也称作配子结合、怀孕或受胎，指来自同一物种的生殖细胞（配子）结合并形成新生物个体的过程．对动物来说，这个过程是由精子及卵子融合，最后发育形成胚胎．卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点。
【解答】被子植物的卵细胞位于胚珠内，当花粉管到达胚珠内后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核。因此被子植物的受精作用发生在胚珠。
哺乳动物的受精作用是当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管壶腹部内与卵细胞相遇。众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵，所以哺乳动物的卵子与精子在输卵管进行。
故选：A。
2．【答案】A
【知识点】细胞的结构；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】 图中：①是植物体，②是果实，属于器官，③是表皮，由保护组织构成，④是一个植物细胞。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体 。
【解答】 A、④是一个植物细胞，是①植物体的结构和功能的基本单位，符合题意；
B、植物的包括保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，上皮组织属于动物的组织，不符合题意；
C、③表皮属于保护组织，具有保护作用，不符合题意；
D、图中所表示的结构层次由大到小排列是①植物体、②器官、③组织、④细胞，不符合题意。
故答案为：A。
3．【答案】C
【知识点】常见物质的分类；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】同种分子构成的物质是纯净物。
【解答】根据图片可知，A、B、D中都只有一种分子，则都属于纯净物；C中有两种不同的分子，属于混合物，
故C符合题意，而A、B、D不合题意。
故选C。
4．【答案】B
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】根据分子的构成，以及构成分子中原子里质子数进行分析解答。
【解答】一个重水分子（2H2O）质子数=2+8=10。
故答案为：B。
5．【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统。如图所示：①睾丸、②卵细胞、③受精卵，④胚胎发育过程。
【解答】A.①睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，故A错误，但符合题意；
B.②卵细胞的细胞质中含有丰富的卵黄，它提供胚胎发育初期所需要的营养物质，故B正确，但不符合题意；
C.精子与卵细胞在输卵管内相融合形成③受精卵，标志着新生命的开始，故C正确，但不符合题意；
D.④表示胚胎发育过程，在子宫中完成，故D正确，但不符合题意。
故答案为：A。
6．【答案】B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程
【解析】【分析】（1）胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。
（2）ABC箭头指向胚胎因此表示物质有母体进入胚胎，D箭头指向母体表示物质从胚胎排出进入母体。
【解答】胚胎通过胎盘、脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的。因此模型图中A可以表示氧气，B不能表示母乳，C可以表示营养物质，D可以表示二氧化碳。所以，其中不合理的是母乳。
故答案为：B。
7．【答案】B
【知识点】分子的定义与分子的特性
【解析】【分析】物质的组成和物质的构成可知，含有氢分子的物质中必须含有氢气单质，注意含氢元素的物质中不一定含有氢分子。
【解答】A、H2O2中含有氢元素，分子中含有氢原子但不含有氢分子，故A错误；
B、H2由大量的氢气分子构成，故B正确；
C、H2O中含有氢元素，分子中含有氢原子但不含有氢分子，故C错误；
D、Ca(OH)2中含有氢元素，分子中含有氢原子，但不含有氢分子，故D错误。
故选：B。
8．【答案】D
【知识点】花的结构
【解析】【分析】花的结构：
【解答】A、用镊子依次取下花萼和花瓣，放在纸上进行观察，A正确；
B、图中的花同时具有雄蕊和雌蕊，属于两性花。B正确；
C、用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构。C正确；
D、取下雌蕊放在纸上，用解剖刀从中央剖开，用放大镜观察里面的胚珠。D错误。
故答案为：D。
9．【答案】A
【知识点】种子植物；孢子植物
【解析】【分析】被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】厚朴树皮、花和种子皆可入药。说明厚朴有花，能够结果，具有被子植物的特点，属于被子植物。裸子植物没有果实，蕨类植物只有根茎叶，苔藓植物有假根和茎、叶。
故答案为：A。
10．【答案】B
【知识点】元素的概念；元素的种类与分布
【解析】【分析】药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标，这里的“铬”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
【解答】药用胶囊中重金属“铬”含量严重超标，这里的“铬”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“铬”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故答案为：B。
11．【答案】D
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
【解答】A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，该元素的原子序数为28，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镍，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为28，表示原子序数为28；根据原子序数=核电荷数=质子数，则该元素的原子的质子数是28，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为58.69，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
故答案为：D。
12．【答案】B
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】根据镁原子和镁离子的转化分析判断有关的说法。
【解答】 镁原子失去两个电子形成了镁离子。
A、Mg和Mg2+的质子数相同，属于一种元素，故A错误；
B、Mg和Mg2+的最外层电子数不同，化学性质不同，故B正确；
C、Mg比Mg2+的质子数相同，故C错误。
D、镁原子失去两个电子形成了镁离子，所以Mg2+比Mg少两个电子，故D错误；
故选：B。
13．【答案】C
【知识点】元素的符号及其意义；离子的书写与意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】 ①2H中的2表示氢原子的个数为2个；
②2NH3的2表示氨气分子的个数为2个；
③SO2中的2表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子；
④ O中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2；
⑤Mg2+中的2表示一个镁离带有2个单位的正电荷；
⑥2OH-中的2表示氢氧根离子的个数为2个；
⑦H2O中的2表示一个水分子中含有2个氢原子；
A、表示离子个数的是⑥，错误；
B、表示离子所带电荷数的是⑤，错误；
C、表示分子中原子个数的是③⑦，正确；
D、表示分子个数的是②，错误；
故答案为：C。
14．【答案】C
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据化合价书写化学式的原则分析。
【解答】如图所示，b点表示+3价的铁元素和-2价的氧元素组成的化合物，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故化学式为，故选：C。
15．【答案】A
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；动物的生长时期；种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，蝗虫的发育过程没有蛹期。
【解答】A、家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，因此甲图是蝗虫的发育过程，A错误。
B、乙图是青蛙的发育过程，用鳃呼吸，主要用肺呼吸，属于变态发育，B正确
C、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中、①脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，再由母体排出体外，C正确
D、种子萌发时，③胚轴伸长，最后是④胚芽发育成茎和叶， ⑤先突破种皮发育成c根 ，D正确。
故答案为： A。
16．【答案】（1）2Cu
（2）Ne
（3）3Fe2+
（4）
（5）4SO42-
【知识点】元素的概念；元素的符号及其意义；化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。
（2）氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式。
（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。
（4）化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。
（5）涉及离子的表示方法：在表示该离子的原子团符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。
【解答】（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铜原子可表示为2Cu。
（2）氖气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Ne。
（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个亚铁离子可表示为3Fe2+。
（4）一氧化碳中氧元素显-2价，碳元素的化合价显+2价；由化合价的表示方法，在该元素符号的正上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，
故一氧化碳中碳元素的化合价显+2价可表示为。
（5）硫酸根离子符号为SO42-，4 个硫酸根离子表示为 4SO42- 。
17．【答案】（1）细胞
（2）器官
（3）保护
（4）④③②①
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】本题考查植物体结构层次相关知识。
（1）细胞是生物体结构和功能的基本单位，无论是动物还是植物，细胞通过分裂、分化形成不同组织、器官，进而构成完整生物体。
（2）植物体的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、植物体 。器官是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。
（3）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能。
【解答】（1）细胞是植物体结构和功能的基本单位，①植物也是由细胞构成的。
（2）②果实是由不同组织构成的，能繁殖后代，在生物体结构层次上属于器官。
（3）③表皮具有保护内部结构的功能，属于保护组织。
（4）植物体结构层次由小到大是细胞（④）→组织（③）→器官（②）→植物体（①）。
18．【答案】（1）的子核
（2）C
（3）A
【知识点】原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）原子有原子核和核外电子组成；
（2）电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】（1）原子的中心有一个很小的原子核；
（2）当α粒子轰击金属箔时，因为同种电荷相互排斥，故图中四条运动轨迹不可能出现的是C；
（3）根据这个实验获得的正确结论是金原子核带正电荷，故A正确；
19．【答案】（1）体内
（2）A→B→C
【知识点】动物的生长时期；动物生殖方式的多样性
【解析】【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。昆虫在个体发育时幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期的叫不完全变态发育。昆虫的受精方式是体内受精。
【解答】(1)红火蚁属于昆虫，受精方式属于体内受精。故填体内。
(2)红火蚁的发育与家蚕相似，都属于完全变态发育，则需要经历蛹期。若D表示红火蚁的受精卵，则红火蚁的发育过程为D 受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫。故填A→B→C。
20．【答案】（1）①
（2）②③
（3）①④⑤
【知识点】无机物的分类
【解析】【分析】本题主要考查单质、混合物、纯净物的概念。单质：由同种元素组成的纯净物 。混合物：由两种或多种物质混合而成的物质，各成分保持着它们原来的性质 。纯净物：由一种物质组成的物质。【解答】（1）氧气和液氧都是由氧元素组成的纯净物，属于单质，所以属于单质的是① 。
（2）氧气和臭氧是两种不同的物质混合在一起，二氧化碳和一氧化碳也是两种不同的物质混合在一起，都属于混合物，所以属于混合物的是②③ 。
（3）氧气和液氧是同种物质的不同状态，属于纯净物；冰水混合物中冰和水只是状态不同，本质都是H2O，属于纯净物；水也是由一种物质组成，属于纯净物，所以属于纯净物的是①④⑤ 。
21．【答案】（1）传粉
（2）d
（3）精子
【知识点】植物的有性生殖；传粉及其途径；昆虫的发育过程
【解析】【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。图中，a幼虫、b蛹、c成虫、d受精卵。
【解答】（1）自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。如蜜蜂采蜜能够帮助植物传粉，促进了植物的繁衍，因此蜜蜂跟粮食和生态息息相关。
（2）由图可知，中华蜜蜂的发育经过d受精卵、a幼虫、b蛹、c成虫四个时期，属于完全变态发育。
（3）有性生殖需要卵细胞与精子结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新个体。
22．【答案】（1）④①②⑤
（2）④
（3）⑤
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】1、图甲中：①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
2、图乙中：A叶、B根与茎连接的部位、C根。
【解答（1）大豆种子由种皮和胚组成，其中胚由①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成，它是新植物的幼体。
（2）种子结构中的胚芽能发育成茎和叶，故图乙中A叶是由图甲中标号④所示的结构胚芽发育而来。
（3）大豆属于双子叶植物，贮存营养物质的是子叶。故大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图甲中的⑤子叶。
23．【答案】（1）+6价
（2）氧
（3）MoO
【知识点】元素的符号及其意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】（1）根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析解答。
（2）根据元素周期表的排列规律，进行分析解答。
（3）根据钼元素的氧化物中钼元素显+2价，氧元素显-2价，进行分析解答。
【解答】 （1）Na2MoO4中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设钼元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，则x=+6价。
（2）元素周期表每一周期的元素，从金属元素开始逐渐过渡到非金属元素，最终以稀有气体元素结束，则组成Na2MoO4的元素中，在元素周期表内，位于其所在周期靠近尾部位置的元素是氧。
（3）钼元素的氧化物中钼元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为MoO。
24．【答案】（1）氧元素；氢元素
（2）D
【知识点】元素的概念；元素的符号及其意义
【解析】【分析】（1）氧元素为地壳中含量最多的元素，汞元素的单质是常温下呈液态的金属，氢元素的原子核内通常无中子。
（2）一种元素可以组成单质，也可以组成混合物，但是不能组成化合物。
【解答】（1）氧元素为地壳中含量最多的元素，氢元素的原子核内通常无中子。
故填：氧元素；氢元素。
（2）A、不一定是一种单质，例如氧气和臭氧中测定混合物中只有氧元素；
B、不一定是单质和化合物的混合物，例如氢气是纯净物，只有氢元素；
C、不一定是一种化合物，例如氧气和臭氧中测定混合物中只有氧元素；
D、既可能是一种单质，例如氢气，也可能是几种单质的混合物，例如氧气和臭氧。
故填：D。
25．【答案】（1）C
（2）碳酸钙
（3）N
【知识点】分子之间存在空隙；分子的定义与分子的特性；元素的种类与分布
【解析】【分析】（1）根据物态变化的本质解答；
（2）（3）根据化学式的意义，结合题目要求以及使用正确的相对原子质量进行分析和解答。
【解答】 （1）物态变化中没有新物质生成，即分子的种类不变，变化的只是分子之间的间隔。当水由液态变成气态时，分子间的间隔最大，故答案为：C；
（2）由于给出的图示中不含碳元素，所以不存在的是碳酸钙，所以不可能含有碳酸钙，故答案为：碳酸钙（或CaCO3）；
（3）CO（NH2）2中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12：4：（14×2）：16=12：4：28：16，所以质量分数最大的是氮元素，所以A表示氮元素，故答案为：氮（或N）。
26．【答案】（1）完整的胚
（2）种子萌发可能不需要光照
（3）种子萌发需要一定水分
（4）将种子晒干
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】（1）种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。因此实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是完整的胚、饱满。
（2）甲、乙实验区域除光照不同外其他实验条件都相同，因此甲和乙两个实验区域，基于的假设是：种子萌发需要（不需要）光照。
（3）甲和丙除水分外，其他实验条件都相同，因此对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：种子萌发需要一定的水分。
（4）由实验结果可知，种子的萌发需要一定的水分，因此要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是：将种子晒干。
27．【答案】（1）a
（2）1
（3）D
【知识点】种子的结构
【解析】【分析】乙图中1是胚乳，2是子叶，3是胚芽，4是胚轴，5是胚根； 种子的萌发的外界条件，除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】（1）图乙是玉米种子的剖面图，该剖面是用刀片沿着图甲所示的a线剖开。
（2） 玉米属于单子叶植物， 只有一片子叶，营养在胚乳中，1是胚乳，所以在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图乙中的1；
（3） 胚是新植物体的幼体，胚根先发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位，胚芽发育成茎和叶，一粒玉米能够萌发成一颗玉米幼苗，从种子的结构来分析，主要是由于 有完整且有生命活力的胚 ；
故答案为：（1）a（2）1（3）D
28．【答案】（1）B
（2）模型
（3）中子数不同
（4）不是，因为质子数不同
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】（1）根据化学史的知识来分析；
（2）根据研究原子结构的方法来分析；
（3）根据原子结构来分析；
（4）根据元素是具有相同质子数的一类原子的总称来分析。
【解答】（1）汤姆森最早发现电子；
故填：B；
（2）原子是一种看不见、摸不着的微粒，为了帮助人们理解原子的结构，科学家都运用了模型来表达他们的理论成果；
（3）碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子，它们的主要差别在于中子数不同；
（4）由两个微粒的结构模型示意图可知，这两个微粒核内的质子数不同，所以不属于同种元素。
29．【答案】（1）降低
（2）分子无规则运动越剧烈
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】由于分子间存在间隙。
分子运动的快慢跟温度有关，温度越高，分子运动越剧烈。
【解答】（1）通过观察玻璃管A中出现的现象，小明得出了分子间存在空隙的结论。则小明得出此结论的证据是：①管中液体变红色；②管中的液面降低。
（2）4天后，玻璃管B内的液体也全部变红。但若将管B放在60℃恒温环境中静置时，仅50min玻璃管B内的液体就呈现出均匀红色。产生此现象的原因是温度越高，分子热运动越剧烈。
30．【答案】（1）b
（2）硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快
（3）产生相同体积氢气所需的时间
（4）
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，氧气能使带火星的木条复燃；
（2）反应物的浓度越大，则反应速度越快；
（3）根据题意可知，产生相同体积氢气所需的时间越短，则水电解的速度越快；
（4）根据化学变化的本质分析解答。
【解答】 （1）根据装置图可知，b端与电源正极相连，所以实验结束后，关闭电源，打开b处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃；
（2）从表格数据可以看出，在其他条件不变的情况下，随着硫酸溶液浓度的增大，产生相同体积氢气所用的时间逐渐减少，即产生氢气的速度变快，这是因为硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快；
（3）本实验中，由于产生氢气的体积相同，所以通过比较产生相同体积氢气所需的时间来判断水电解的快慢，时间越短，电解速度越快；
（4）水的电解过程的微观示意图，水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，则水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子再重新组合成氢气，氧原子再重新组合成氧气，所以应补充的是氢原子和氧原子，如下图所示：
31．【答案】（1）0.5
（2）对照作用
（3）高密度聚乙烯
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、对照实验就是为了防止其他因素的影响，再设置一组对照实验，使它除了原实验本身改变的条件外，其他条件保持相同，最后与原实验所得结果进行对照，观察异同，对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
2、种子萌发的条件：除了种子本身要具有健全的发芽力以及解除休眠期以外，也需要一定的环境条件，主要是充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
【解答】（1）根据对照实验的原则，保持单一变量，“？”处应填的数据是0.5。
（2）一般的对照实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。因此设置第1组不添加微塑料的目的是对照作用。
（3）分析实验结果得出，这3种微塑料对小麦种子萌发的影响从大到小的顺序是高密度聚乙烯＞聚丙烯＞可降解塑料。
32．【答案】（1）蛋白质
（2）细胞核
（3）自我复制
【知识点】细菌的主要特点；病毒及其与人的关系
【解析】【分析】（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体。
（3）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【解答】（1）大肠杆菌噬菌体是病毒，其结构组成是内部的核酸和外部的蛋白质组成。
（2）大肠杆菌属于细菌，虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，属于原核生物。
（3）病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质制造出新病毒，新生成的病毒又可以感染其他的活细胞。
33．【答案】（1）中子
（2）+1
（3）重水中氘的质量分数=，
100t海水中所含氘的质量=100t×0.02%×20%=0.004t=4kg。
答：100吨海水中所含氘的质量是4kg。
【知识点】同位素
【解析】【分析】（1）根据原子结构示意图的意义分析回答；
（2）根据化合价原则、化学式的意义计算。
（3）根据化学式的意义重水的质量分数计算。
【解答】 （1）由原子的构成可知，质子带正电，在原子结构模型中的“●”表示的粒子是质子。
（2）在T2O中，由于氧的化合价为-2价，由化合价原则可知，T的化合价为+1，T2O的相对分子质量为T2O的相对分子质量为：3×2+16=22。
（3）重水中氘的质量分数=，
100t海水中所含氘的质量=100t×0.02%×20%=0.004t=4kg。
答：100吨海水中所含氘的质量是4kg。
34．【答案】（1）Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比为：（56×2）：（16×3）=7：3；
（2）Fe2O3 中铁元素质量分数为：
（3）此矿石中铁元素的质量分数为：60%×70%=42%
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；
（2）根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；
（3）根据矿石的纯度来分析。
【解答】 （1）Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比为：（56×2）：（16×3）=7：3；
（2）Fe2O3 中铁元素质量分数为：；
（3）此矿石中铁元素的质量分数为：60%×70%=42%；
35．【答案】（1）四氯乙烯的相对分子质量为12×2+35.5×4=166。
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为（12×2）：（35.5×4）=12：71。
（3）设需要二氧化碳的质量为x，
则 。
x=44g.
【知识点】有关化学式的计算和推断；相对分子质量
【解析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。
【解答】 （1）四氯乙烯的相对分子质量为12×2+35.5×4=166。
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为（12×2）：（35.5×4）=12：71。
（3）设需要二氧化碳的质量为x，
则
x=44g。
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