资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2025人教A版数学必修第二册6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示A级必备知识基础练1.(多选题)[探究点三(角度1)]下列各对向量不共线的是( )A.a=(2,3),b=(3,-2)B.a=(2,3),b=(4,-6)C.a=(,-1),b=(1,)D.a=(1,),b=(,2)2.[探究点一]向量a=(2,3),b=(1,-1),则2a+b=( )A.10 B.(5,5) C.(5,6) D.(5,7)3.[探究点一]已知a=(-5,6),b=(-3,2),c=(x,y),若a-3b+2c=0,则c等于( )A.(-2,6) B.(-4,0) C.(7,6) D.(-2,0)4.[探究点三(角度2)·2024浙江金华高一联考]已知向量a=(1,λ),b=(μ,-2),且a与b共线,则( )A.=-2 B.=2 C.λμ=-2 D.λμ=25.[探究点三(角度1)]已知A(1,-3),B8,,且A,B,C三点共线,则C的坐标可以是( )A.(-9,1) B.(9,-1)C.(9,1) D.(-9,-1)6.[探究点一]设向量a=(1,-3),b=(-2,4),若表示向量4a,3b-2a,c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c等于( )A.(1,-1) B.(-1,1)C.(-4,6) D.(4,-6)7.[探究点二]已知四边形ABCD的三个顶点A(0,2),B(-1,-2),C(3,1),且=2,则顶点D的坐标为( )A. B. C.(3,2) D.(1,3)8.[探究点二]已知A(2,0),B(0,2),若,则点C的坐标是 . 9.[探究点三(角度2)]已知A(2,-1),B(-1,1),O为坐标原点,A,B,M三点共线,且+λ,则点M的坐标为 . 10.[探究点三(角度2)]已知=(-2,m),=(n,1),=(5,-1),若点A,B,C在同一条直线上,且m=2n,则m+n= . 11.[探究点三(角度2)·北师大版教材例题]已知O是坐标原点,=(k,12),=(4,5),=(10,k),当k为何值时,A,B,C三点共线 12.[探究点二]已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4).设=a,=b,=c,且=3c,=-2b.(1)求3a+b-3c;(2)求满足a=mb+nc的实数m,n;(3)求M,N的坐标及的坐标.13.[探究点一]已知点A(-1,1),B(2,-1).(1)若点C是线段AB的中点,求点C的坐标;(2)若直线AB上的点D满足=-2,求点D的坐标.B级关键能力提升练14.(多选题)已知点A(2,1),B(0,2),C(-2,1),O(0,0),给出下面四个结论,其中正确的有( )A.平行 B.C. D.-215.已知=(-1,3),=(2,-2),=(a+1,2a),若B,C,D三点共线,则实数a的值为( )A.-2 B. C.- D.-16.[2024四川眉山高一月考]已知向量a,b满足2a-b=(0,3),a-2b=(-3,0),λa+μb=(-1,1),则λ+μ=( )A.-1 B.0 C.1 D.2517.已知向量a=,tan α,b=(cos α,1),α∈,π,且a∥b,则sin α= ,cos 2α= . 18.已知向量a=(2,3),b=(-1,2).若ma+4b与a-2b共线,则m的值为 . 19.设a=(6,3a),b=(2,x2-2x),且满足a∥b的实数x存在,则实数a的取值范围是 . C级学科素养创新练20.已知向量a=(1,2),b=(2,k),c=(8,7).(1)当k为何值时,a∥(b+c) (2)当k=1时,求满足条件c=ma+nb的实数m,n的值.21.如图,已知在△AOB中,A(0,5),O(0,0),B(4,3),,AD与BC相交于点M,求点M的坐标.22.[2024湖南常德高一检测]已知点A,B,C的坐标分别为(0,0),(-1,1),(cos α,sin α),α∈(0,π).(1)若A,B,C三点共线,求角α的值;(2)若D(s,t),且四边形ABCD为平行四边形,求s+t的取值范围.6.3.3 平面向量加、减运算的坐标表示6.3.4 平面向量数乘运算的坐标表示1.ABC A,B,C中各对向量均不满足向量共线定理,D中b=a,两个向量共线.2.B ∵向量a=(2,3),b=(1,-1),∴2a+b=(5,5),故选B.3.D ∵a-3b+2c=0,∴(-5,6)-(-9,6)+(2x,2y)=(0,0),即即c=(-2,0).故选D.4.C ∵a=(1,λ),b=(μ,-2),a与b共线,∴1×(-2)-λμ=0,化简得λμ=-2.故选C.5.C 设点C的坐标是(x,y).因为A,B,C三点共线,所以.因为=8,-(1,-3)=7,,=(x,y)-(1,-3)=(x-1,y+3),所以7(y+3)-(x-1)=0,整理得x-2y=7,经检验可知点(9,1)符合要求.6.D 因为4a,3b-2a,c对应有向线段首尾相接能构成三角形,所以4a+3b-2a+c=0,故有c=-2a-3b=-2(1,-3)-3(-2,4)=(4,-6).7.A 设顶点D的坐标为(x,y),因为=(4,3),=(x,y-2),且=2,所以所以所以选A.8. 设C(x,y),则=(x-2,y),=(-2,2),所以(x-2,y)=-,得x=,y=,即C.9.0, ∵A,B,M三点共线,且+λ,∴λ=.又A(2,-1),B(-1,1),即=(2,-1),=(-1,1),(2,-1)+(-1,1)=0,,则点M的坐标为0,.10.9或 =(n,1)-(-2,m)=(n+2,1-m),=(5,-1)-(n,1)=(5-n,-2).因为A,B,C共线,所以共线,所以-2(n+2)=(1-m)(5-n). ①又m=2n, ②解①②组成的方程组得所以m+n=9或m+n=.11.解依题意,得=(4,5)-(k,12)=(4-k,-7),=(10,k)-(4,5)=(6,k-5).要使A,B,C三点共线,只需共线,即(4-k)(k-5)-6×(-7)=0.解得k=-2或k=11.所以当k=-2或k=11时,A,B,C三点共线.12.解a==(5,-5),b==(-6,-3),c==(1,8).(1)3a+b-3c=3(5,-5)+(-6,-3)-3(1,8)=(15-6-3,-15-3-24)=(6,-42).(2)∵a=mb+nc,∴(5,-5)=m(-6,-3)+n(1,8).(3)设M(x1,y1),由=3c,得(x1+3,y1+4)=3(1,8),x1=0,y1=20.∴M(0,20).设N(x2,y2),由=-2b,得(x2+3,y2+4)=-2(-6,-3).解得N(9,2).=(9,-18).13.解(1)设C(x,y),又A(-1,1),B(2,-1),则=(x+1,y-1),=(2-x,-1-y),∵点C是线段AB的中点,,即解得C,0.(2)设D(a,b),又A(-1,1),B(2,-1),=(a+1,b-1),=(a-2,b+1),=-2,解得D1,-.14.ACD =(2,-1),=(-2,1),又2×1-(-1)×(-2)=0,所以平行,A正确.,所以B不正确.=(0,2)=,所以C正确.=(-4,0),-2=(0,2)-(4,2)=(-4,0),所以D正确.故选ACD.15.D 根据题意,已知=(-1,3),=(2,-2),则=(3,-5),若B,C,D三点共线,则,则有3×2a=(-5)×(a+1),解得a=-.故选D.16.B 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),又2a-b=(0,3),a-2b=(-3,0),所以解得即a=(1,2),b=(2,1).所以λa+μb=λ(1,2)+μ(2,1)=(λ+2μ,2λ+μ)=(-1,1),则解得故λ+μ=0.故选B.17. 因为向量a=,tan α,b=(cos α,1),且a∥b,所以tan αcos α=.因为α∈,π,所以sin α=,所以cos 2α=1-2sin2α=1-2×2=.18.-2 因为ma+4b=m(2,3)+4(-1,2)=(2m-4,3m+8),a-2b=(2,3)-2(-1,2)=(4,-1),向量ma+4b与a-2b共线,所以-(2m-4)=4(3m+8),解得m=-2.19.[-1,+∞) ∵a=(6,3a),b=(2,x2-2x),且a∥b,∴6(x2-2x)-6a=0,即x2-2x-a=0.由题意知关于x的方程x2-2x-a=0有解,∴Δ=4+4a≥0,∴a≥-1,即a的取值范围是[-1,+∞).20.解(1)∵a=(1,2),b=(2,k),c=(8,7),∴b+c=(10,k+7),又a∥(b+c),∴1×(k+7)-2×10=0,解得k=13,∴当k=13时,a∥(b+c).(2)当k=1时,b=(2,1).c=ma+nb,即(8,7)=(m+2n,2m+n),解得21.解因为(0,5)=,所以C.因为(4,3)=,所以D.设M(x,y),则=(x,y-5),-(0,5)=.因为,所以-x-2(y-5)=0,即7x+4y=20. ①因为,所以x-4=0,即7x-16y=-20. ②联立①②,解得x=,y=2,故点M的坐标为.22.解(1)∵A,B,C三点共线,.又=(-1,1),=(cos α,sin α),∴-cos α-sin α=0,即tan α=-1.又α∈(0,π),∴α=.(2)∵四边形ABCD为平行四边形,.而=(cos α-s,sin α-t),∴cos α-s=-1,sin α-t=1,∴s=cos α+1,t=sin α-1,∴s+t=cos α+sin α=sinα+.∵α∈(0,π)且α≠,<α+,且α+≠π,∴-∴s+t的取值范围为(-1,0)∪(0,].21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览