资源简介 (共22张PPT)新课导入:走进中国传世名画《盛世滋生图》,领略盛世之繁华。1.通过学习明清时期农业、手工业和商业的发展及人口增长的史实,认识到经济发展为清朝前期的强盛奠定了物质基础。(史料实证、唯物史观)2.通过《鱼鳞图》、清朝《耕织图·耕》等史料,了解明清时期农业、手工业和商业发展的表现,分析这一时期中国经济发展的内因和外因。(史料实证、历史解释)3.从利、弊两方面分析清朝前期人口增长的影响;理解自然环境、经济发展与人口增长之间的辩证关系,认识可持续发展的重要性。(唯物史观,家国情怀)学习目标根据材料,分析清朝初期的社会状况是怎样的?(河南)自明季以来,兵火相仍,郡邑丘墟,土田荆棘,户口耗减……——(顺治年间)《河南通志》(山东)地土荒芜,有一户之中止存一二人,十亩之田止种一二亩者。——《清实录顺治朝实录》清军入关初期的中国局势图壹·农业生产的恢复和发展明末清初的战乱,造成全国人口锐减,大片土地荒芜。1.背景阅读材料并结合教材知识,分析明清时期农业生产恢复和发展的原因有哪些?②明朝组织大规模的移民屯田。③明朝对全国土地进行核查,编制土地文册,作为征收赋税的依据。清朝延续这一做法。材料一 “民富则亲,民贫则离;民之贫富,国家休戚系焉” ——明太祖朱元璋材料二 徙江南百姓于凤阳,迁山东民众于河北,徙沙漠遣民屯田北平附近,徙江西农民于云南湖广等。明初为了巩固边防,还组织了大规模的移民屯垦戍边。——据葛剑雄《中国人口发展史》等整理材料三 清朝延续明朝的土地普查和鱼鳞图册盛世滋丁,永不加赋 ——康熙材料四 摊丁入亩,按地亩之多少,定纳税之数目。地多者多纳,地少者少纳,无地者不纳。 ——雍正①明太祖下令开垦荒闲的田地,实行轻徭薄赋、休养生息的政策。壹·农业生产的恢复和发展2.原因阅读材料并结合教材知识,分析明清时期农业恢复和发展的表现。①耕地面积:清朝前期,大片土地得到开垦,耕地面积不断扩大,边远地区也得到了开发。各朝粮食产量(单位:亿斤)——来源:吴宾《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》清朝开荒执照壹·农业生产的恢复和发展3.表现②兴修水利:清政府对黄河、淮河以及大运河进行治理,还组织人力修建堤坝、渠堰、海塘,促进了经济的发展。材料一:朕(康熙)听政以来,以三藩及河务、漕运为三大事,夙夜厪念,曾书而悬之宫中柱上。 ——《清圣祖实录》明清时期设置河道总督,负责全国水道的治理,对黄河的治理尤为重视,采用加固堤防等各种措施,有效地减少了水患。清朝《黄河筑堤图》局部材料二壹·农业生产的恢复和发展阅读材料并结合教材知识,分析明清时期农业恢复和发展的表现。3.表现③种植农作物②农作物:清朝继续改进种植技术,改良新品种,粮食产量提高。①引进新作物:明朝引进原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物。③经济作物:棉花、甘蔗等作物的种植面积扩大,商品化程度加深。壹·农业生产的恢复和发展阅读教材知识,分析明清时期农业恢复和发展的表现。北方种植早熟型稻种南方推广双季稻中原地区采取麦、豆轮作套种技术哈哈!我在我家几亩地上种上了甘薯和玉米,竟然大丰收了,这样家里的人基本上都能吃饱啦。3.表现阅读材料并结合教材知识,分析明清时期农业生产的发展对整个社会起到什么作用?①农业生产的发展,有利于社会的稳定和繁荣。②推动了手工业和商业的发展。乾隆年间《万国来朝图》局部壹·农业生产的恢复和发展清朝以前,江南盛产稻米,养鱼业很发达,被誉为鱼米之乡,有“苏湖熟,天下足”的谚语。到了清中期,江汉平原、洞庭湖和湘江沿岸地区,普遍推广玉米、甘薯等作物的种植,粮食产量有较大的提高。当时的湖广地区成为新的商品粮基地,以至于出现了“湖广熟,天下足”的谚语。宋元苏湖熟,天下足清中期湖广熟,天下足(湖南湖北)4.作用手 工 业 明 朝清 朝明朝时,手工业和商业在前代基础上继续发展。棉纺织业逐渐从南方向北方推广。南北方都涌现出一批手工业生产基地。松江是棉纺织业中心,苏州是丝织业中心,景德镇是制瓷中心。这一时期的手工业制品畅销海内外。贰·手工业和商业的发展阅读教材117页内容,归纳明清时期手工业发展的表现。1.手工业明初棉纺织业已渐有发展,棉布逐渐成为全国人民主要的衣着材料。棉布生产进一步发展,呈现出取代价昂的丝织品和产量少的麻制品的趋势。明代景德镇瓷器产品占据了全国的主要市场。以青花为主,其它各类产品如釉下彩、釉上彩、斗彩、单色釉等也都十分出色。明朝青花扁壶明永乐青花海水江牙纹香炉苏绣明代葱绿地花纱莽裙贰·手工业和商业的发展1.手工业手 工 业 明 朝清 朝明朝时,手工业和商业在前代基础上继续发展。棉纺织业逐渐从南方向北方推广。南北方都涌现出一批手工业生产基地。松江是棉纺织业中心,苏州是丝织业中心,景德镇是制瓷中心。这一时期的手工业制品畅销海内外。清朝前期,丝织、棉织、印染、制瓷等行业,品种繁多,产品精良。尤其是当时已出现了比较成熟的手工工场,其中有些颇具规模,如江宁著名的大机户,有的拥有织机五六百张;佛山镇经营棉织业的手工工场达2500家,织工超过50 000人。贰·手工业和商业的发展阅读教材117页内容,归纳明清时期手工业发展的表现。1.手工业机户出资,织工出力,相依为命久矣。——《明神宗实录》卷三六一“机户出资,织工出力”的现象反映了什么?出现早期资本主义的萌芽(手工工场和雇佣关系)贰·手工业和商业的发展1.手工业贰·手工业和商业的发展陆路水路《盛世滋生图》(局部)明清时期,陆路和水路的商旅往来频繁,各地的商品贸易十分兴盛,形成了区域性乃至全国性的商业网络。①商业网络:明清时期,陆路和水路的商旅往来频繁,商品贸易兴盛,形成商业网络。2.商业对外贸易中国欧洲美洲瓷器、丝绸、茶叶等出口到欧洲到美洲殖民开采白银美洲白银流向欧洲用美洲白银支付购买中国商品影响:①白银是百姓缴纳赋税的货币。②中国经济成为全球经济体系中的重要一环。材料:16 世纪中期至 17 世纪中期,中国凭借在丝绸、瓷器等方面无与匹敌的制造业和出口,与任何国家进行贸易都是顺差,占有了世界白银产量的四分之一至三分之一。——德国弗兰克《白银资本—重视经济全球化中的东方》贰·手工业和商业的发展②2.商业山西商人组成晋商,主要贩卖粮食、食盐、绸缎等,到乾隆时又专门经营汇兑、放贷和存款业务,在全国各地开设“票号”,便于货币流通。与晋商相匹敌的是江南徽州府商人组成的徽商,他们主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动。徽商最大特点:“贾而好儒,富甲一方”。意义:这些商帮的活动,对当时社会经济的发展产生了巨大的推动作用。贰·手工业和商业的发展“皇家有故宫,民宅看乔家”晋商徽商③商帮崛起:在商业活动中,出现了一些具有地域特色的商帮,比如晋商和徽商。2.商业变化:人口的数量有了很大增长。原因:统治者采取一系列恢复社会经济的措施,使经济发展,国力增强,社会安定。清朝前期人口增长情况示意图摊丁入亩雍正皇帝滋生人丁,永不加赋康熙皇帝叁·人口的增长根据材料分析,清朝人口数量发生什么变化?出现变化的原因是什么?时间 全国人均耕地面积统计数顺治十八年(1661年) 6.88亩康熙六十年(1721年) 8.26亩雍正十二年(1734年) 8.13亩乾隆四十九年(1784年) 2.51亩表现:①明朝鼎盛时期,全国人口超过1亿。②清朝前期,人口数量有很大增长。康熙时,全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年,全国人口达到3亿,占当时世界总人口的三分之一。影响:①中原地区人口快速增长,人地矛盾日益突出。②大量人口流向边疆地区,开荒垦田,发展生产,极大促进了边疆的社会繁荣。时期 边疆移民总数(估算) 占全国总人口比例 主要迁入区域康熙年间 约 50 万 0.3% 东北、西北、台湾乾隆年间 约 300 万 1.2% 东北、西北、云贵道光年间 约 800 万 2.5% 东北、西北、台湾清末 约 2500 万 5.8% 东北、西北、西南叁·人口的增长根据材料分析,清朝人口增长的表现?带来了什么影响?1793年英国马戛尔尼使团访华我们所说康乾时代“为前代所不及,这是就历史纵向比较而言。如果把乾隆取得的成绩做横向考察,即放到当时世界范围中,与欧美国家相比,那就会呈现一幅黯然失色的图景。” ——戴逸《论乾隆》清朝前期盛世的出现对今天的我们有何启示?①要重视农业的发展;②要重视全面的经济建设;③国家统一、社会安定是国家实现全方位发展的基础;④社会发展的同时也要注意保护环境,可持续发展;⑤要有全球视野,坚持改革开放,与时俱进。拓展延伸康乾盛世统治者重农农业生产的恢复和发展手工业的发展商业的发展人口增长社会问题课堂小结1.明清时期,政府编制了土地登记簿“鱼鳞图册”,图册中详细登记了每块土地的编号、土地所有者的姓名、土地亩数、四至及土地等级。该图册的编制意在( )A.保障政府的财政收入 B.严格地限制土地兼并C.加速土地市场化步伐 D.有效澄清地方的吏治2.清朝乾隆时期,著名画家徐扬创作了《姑苏繁华图》,该图描绘了苏州的市井风情。据统计,图中共绘有人物12 000有余,船近400只,桥50余座,店铺200余家,中式房屋2000余栋。该图反映了当时 ( )A.开放包容的对外政策 B.尖锐的人地矛盾C.中西合璧的建筑风格 D.繁华的城市风貌课堂练习DA3.清朝乾隆时期,著名画家徐扬创作了《盛世滋生图》,该图描绘了苏州的市井风情。据统计,图中共绘有人物12000有余,船近400只,桥50余座,店铺200余家,中式房屋2000余栋。该图反映了当时( )A.开放包容的对外政策 B.尖锐的人地矛盾C.中西合璧的建筑风格 D.繁华的城市风貌D4.明末清初,汉口镇沿汉水至入长江口一线发展,绵延十余里,是华中地区最大的棉花市场和茶叶集散地,百姓所需的米、盐、油、木材、布匹、药材等从全国各地集中于此。由此可见,当时的汉口镇( )A. 人地矛盾突出 B. 工厂制度确立C. 商品贸易兴盛 D. 自然经济解体C课堂练习 展开更多...... 收起↑ 资源预览