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浙江省湖州市长兴县龙山中学教育集团共同体2024-2025学年八下期中素养测试 科学试卷
1．（2025八下·长兴期中）下列不属于模型的是(　　)
A．v=s/t B． C． D．
【答案】C
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型是用数学语言描述系统中各个组成部分之间相互作用和能量转换的抽象表示。它包括了系统中的基本物理量以及它们之间的关系。模型通常用图表、公式或计算机程序来表示，以便进行理论分析和计算。 符号作为一种信息载体，具有标识、简化、标准化、引导、警示和象征等多重作用，广泛应用于日常生活和专业领域，极大地便利了人们的交流和理解。
【解答】C属于交通标志，所有的标志都属于符号；
故答案为：C
2．（2025八下·长兴期中）1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电、质量比电子大得多)轰击金箔实验。根据实验，不能获得的结论是（　　）
A．金原子核外电子带负电
B．金原子核带正电
C．金原子核体积很小
D．金原子核的质量比α粒子大得多
【答案】A
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 α粒子散射实验得到的结构为：原子内部很空旷，原子内部有核，原子的质量绝大部分集中在原子核上，原子核带正电。
【解答】A.无法确定核外电子是否带负电；
B.由 α粒子偏转可知，其带正电；
C.原子内部空旷。故其体积很小；
D.撞击后有部分反弹回去，故原子核的质量比α粒子大得多。
故答案为：A
3．（2025八下·长兴期中）为了取出某一缝隙中的铁钉，小明想到了以下方案，其中不可行的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】我们把物体就有吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性；磁化是指把原本没有磁性的物质变得有磁性的过程叫做磁化；
【解答】因为铜棒不能被条形磁体磁化，因此无法具有磁性，不能吸引铁钉；
故答案为：D
4．（2025八下·长兴期中）建立宏观与微观的联系是学习科学的重要素养。某物质X在降温和通电的条件下分别发生如图所示的变化。(模型中，不同颜色和大小的小球代表不同的原子)
下列模型中，能用来说明保持X物质化学性质的最小微粒的是(　　)
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】图1中发生物理变化，没有新物质生成，图2是化学变化，有新物质生成。
【解答】由图可知X物质由分子构成，保持其化学性质的最小微粒是分子。表示的是X分子，可知保持其化学性质的微粒为。
故答案为：A。
5．（2025八下·长兴期中）如图是小灵在探究“感应电流产生条件”的实验装置，下列有关说法错误的是(　　)
A．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，主要能量转化为机械能转化为电能
B．若将此装置中的灵敏电流计换成电源，可进一步探究电动机的工作原理
C．开关闭合后，AB棒来回反复切割磁感线运动时，产生的是直流电
D．若要改变产生的电流方向，可保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调
【答案】C
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】 电磁感应现象是指放在变化磁通量中的导体，会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势，若将此导体闭合成一回路，则该电动势会驱使电子流动，形成感应电流（感生电流）。
【解答】A. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，主要能量转化为机械能转化为电能 ，A正确；
B. 若将此装置中的灵敏电流计换成电源，可进一步探究电动机的工作原理 ，正确；原理是通电导体在磁场中受力转动；
C. 开关闭合后，AB棒来回反复切割磁感线运动时，产生的是交流电，交流电的电流的方向发生周期性的改变，C错误；
D. 若要改变产生的电流方向，可保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调 ，D正确，改变磁场方向或者改变电流方向，可以改变导体棒的运动方向；
故答案为：C
6．（2025八下·长兴期中）如图，两个相同的纺锤形磁铁由于磁极间相互吸引而紧紧贴在一起。下列各图能正确表示纺锤形磁铁周围的磁感线分布特点的是
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】利用磁感线的特点分析判断，即磁感线在磁体的外部由N极指向S极。
【解答】如图，两个纺锤形磁铁左右相吸，说明它们的左、右两侧为磁极，由于磁感线在磁体的外部由N极指向S极，所以它们左、右两侧的磁感线从左侧N极指向右侧的S极，或者从右侧的N极指向左侧的S极，故能正确表示纺锤形磁铁周围的磁感线分布特点的是C图。
故答案为：C。
7．（2025八下·长兴期中）为了判断一根“软磁条”是否具有磁性，小科进行的四个实验中，不能判断出软磁条磁极的是（　　）
A．静止时始终指向南北
B．小磁针只有S极被吸引
C．弹簧秤水平右移，示数没有变化
D．条形磁铁靠近，相互排斥
【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】“软磁条”有磁性，就是具有了吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，同时有磁性的“软磁条”具有指向性，能发生磁极间的相互作用规律，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸收，据此判断。
【解答】A、磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性，图中“软磁条”静止时始终指向南北，可以判断其磁极，故A不符合题意；
B、根据磁极间的相互作用可知，图中小磁针只有S极被吸引，说明相互靠近的是异名磁极，则说明“软磁条”靠近小磁针的一侧为N极，故B不符合题意；
C、磁体的两极磁性最强，中间磁性最弱，图中当水平移动铁块，测力计示数没有变化，说明“软磁条”并没有与铁块相互吸引，不具有磁性，故C符合题意；
D、图中“软磁条”与条形磁铁靠近，相互排斥，说明靠近的是同名磁极，故可以判断其磁极，故D不符合题意。
故答案为：C。
8．（2025八下·长兴期中）如图是“让线圈动起来”的实验，下列关于这个实验的说法正确的是（　　）
A．该实验的工作原理是电磁感应现象
B．在此实验过程中，机械能转化为电能
C．如果降低电源电压，线圈的转速将变快
D．改变电源正负极，线圈转动方向将改变
【答案】D
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】A.根据图片分析实验过程包含的物理原理即可；
B.根据能量转化的知识判断；
C.线圈的转动速度与电流大小有关；
D.线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关。
【解答】A．根据图片可知，通电导体在磁场中受力，这是电动机的工作原理，故A错误；
B．这个过程是将电能转化为机械能，故B错误；
C．如果降低电源电压，则线圈中的电流增大，线圈的受力变小，那么线圈转速变慢，故C错误；
D．只对调电源正负极，电流的方向发生改变，故线圈受到力的方向发生改变，故线圈转动方向就会发生改变，故D正确。
故选D。
9．（2025八下·长兴期中）化学式中的数字在不同的位置有不同的意义，下列关于“2”的含义的解释中，正确的是(　　)
A．H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素
B．中的“2”表示氧化铜中铜的化合价为+2价
C．2SO3中的“2”表示2种三氧化硫气体
D．Cu2+中的“2+”表示铜离子中含有2个质子
【答案】B
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】元素符号中的数字具有多种含义，根据其在符号中的位置不同，可以表示以下信息：元素符号右上角的数字：表示离子所带的电荷数。例如， 中的“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷。元素符号右下角的数字表示一：个分子中所含原子的个数。例如， 中的“2”表示一个氢分子中含有两个氢原子。元素符号正上方的数字表示元素的化合价。元素符号左上角的数字：表示原子的质量数，即质子数与中子数之和。例如，12C 中的“12”表示碳原子的质量数为12。元素符号前的数字：表示微粒的个数。例如，2H 中的“2”表示两个氢原子。
【解答】A.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子，A错误；
B.：中的“2”表示氧化铜中铜的化合价为+2价，B正确；
C.2SO3中的“2”表示2种三氧化硫分子，C错误；
D.Cu2+中的“2+”表示铜离子带两个单位的正电荷。D错误；
故答案为：B
10．（2025八下·长兴期中）项目化学习小组利用所学知识制作了一款简易扬声器。请根据信息完成下面小题。制作方法：
①用木板和木条制作一个底座，在右侧木条上安装可调节距离的磁铁部件：
②用塑料螺杆将导电线圈固定在一个剪去底部的塑料瓶外侧：
③将导线从下方塑料瓶盖上的小孔穿出来，接上音频发生器，扬声器就制成了。
当导线接通一个电流方向可变的音频发生器时，导电线圈振动，带动塑料瓶振动，从而放大声音。与这一原理相同的是(　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】磁场对通电导线的作用；通电导体在磁场中的受力方向的判断
【解析】【分析】电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能；
【解答】 当导线接通一个电流方向可变的音频发生器时，导电线圈振动，带动塑料瓶振动，从而放大声音。
故答案为：C
11．（2025八下·长兴期中）下列有关电铃(如图)说法正确的是(　　)
A．电铃的工作原理是电磁感应
B．小锤击打到铃碗时，电磁铁仍具有磁性
C．要使铃声响度大一些，可适当降低电压
D．滑动变阻器的滑片向左移动， 电磁铁的磁性增强
【答案】D
【知识点】电磁铁的构造和原理；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】影响电磁铁磁力大小的因素主要有3个：缠绕在铁芯上线圈的圈数。匝数越多，线圈中电流的强度，电流越大，磁性越强；有铁芯，磁性越强；
【解答】A. 电铃的工作原理是电磁铁的应用，通电有磁性，断电无磁性；A错误；
B. 小锤击打到铃碗时，电磁铁不具有磁性，因为断电了，B错误；
C. 要使铃声响度大一些，可适当增加电压，C错误；
D. 滑动变阻器的滑片向左移动，电流变大， 电磁铁的磁性增强，D正确；
故答案为：D
12．（2025八下·长兴期中）如图天平右盘中“▲”为一个C-12原子质量的 ，据图推断A原子的相对原子质量是（　　）
A． B．108 C．9 D．12
【答案】C
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】根据相对原子质量是原子质量与 C-12原子质量的 相比所得数值分析。
【解答】由衅示可知，一个A原子与9个 “▲” （ C-12原子质量的 ）相等，则A的相对原子质量为9；
故选C。
13．（2025八下·长兴期中）如图是某居民家中的部分电路图，开始时各部分工作正常。将一只大功率电器的插头插入插座后，L2突然熄灭，大功率电器也没有工作，只有指示灯 L1仍然发光。拔出电器插头，用测电笔分别检测B、C两点和插座的左、右插孔时，氖管都不发光。若电路中只有一处发生了故障，故障最有可能的是(　　)
A．装在A点左侧的导线发生了断路
B．装在A、B间的导线发生了断路
C．装在 B点右侧的导线发生了断路
D．装在C、D间的导线发生了断路
【答案】B
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】 试电笔也叫测电笔，简称“电笔”。是一种电工工具，用来测试电线中是否带电。笔体中有一氖泡，测试时如果氖泡发光，说明导线有电或为通路的火线。 试电笔中笔尖、笔尾、为金属材料制成，笔杆为绝缘材料制成。 使用试电笔时，一定要用手触及试电笔尾端的金属部分，否则，因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路，试电笔中的氖泡不会发光，造成误判，认为带电体不带电。
【解答】 将一只大功率电器的插头插入插座后，L2突然熄灭，大功率电器也没有工作，只有指示灯 L1仍然发光.，说明电路中存在断路。拔出电器插头，用测电笔分别检测B、C两点和插座的左、右插孔时，氖管都不发光。说明AB段断路，B正确；
故答案为：B
14．（2025八下·长兴期中）汽车尾气处理过程中使用“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是 (　　)
A．甲、丁中同种元素化合价不同
B．丙中碳、氧元素质量比为1： 2
C．乙、丙中所含元素种类不同
D．该反应中丙的相对分子质量为44克
【答案】A
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】在化合物中各元素的化合价代数和为0；物质是由元素组成的，物质是由分子或原子或离子构成的；相对分子质量=各元素相对原子质量之和；
【解答】A. 甲、丁中同种元素化合价不同 ，A正确，甲中是+2价，丁中是0价，A正确；
B. 丙中碳、氧元素个数比为1： 2，B错误；
C. 乙、丙中所含元素种类相同，都是碳元素和氧元素，C错误；
D. 该反应中丙的相对分子质量为44，D错误；
故答案为：A
15．（2025八下·长兴期中）某混合物中只含Na2SO4 、Na2S和Na2SO3，已知硫元素的质量分数为16%，则氧元素的质量分数为（　　）
A．16% B．32% C．39% D．61%
【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比，据此计算出钠元素的质量分数，然后根据钠、硫和氧元素的质量分数之和等于100%计算出氧元素的质量分数。
【解答】根据三种物质的化学式可知，其中钠原子和硫原子的个数之比为2：1，
则钠元素和硫元素的质量之比：（23×2）：32=23：16；
根据元素的质量分数=可知，元素的质量分数之比等于相对原子质量和个数的乘积之比；
设钠元素的质量分数为x，
x：16%=23：16；
解得：x=23%；
则氧元素的质量分数为：1-16%-23%=61%。
故选D。
16．（2025八下·长兴期中）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用化学语言。按要求完成下列各小题：请用化学用语填空： ①3个氢氧根离子　 　；②五氧化二磷中磷元素的化合价　 　； ③符号“3CH4”中数字的意义： “4”　 　。
【答案】3OH-；P2O5；每个甲烷分子中含有四个氢原子
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】 1、化学式右下角的数字：表示这种该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。 例：① H2 ：1个氢分子由2个氢原子构成； ②H2O ：1个水分子中含2个氢原子 2、元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。 例：① 1个镁离子带2个单位的正电荷；② 1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 3、符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）。 例：①2O：两个氧原子，；②2O2：两个氧分子；
【解答】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用化学语言。按要求完成下列各小题：请用化学用语填空： ①3个氢氧根离子：3OH-；②五氧化二磷中磷元素的化合价； ③符号“3CH4”中数字的意义： “4” ： 每个甲烷分子中含有四个氢原子 +
故答案为：3OH-；；每个甲烷分子中含有四个氢原子；
17．（2025八下·长兴期中）2019年是“国际化学元素周期表年”，以纪念俄国化学家门捷列夫在1869年发明第一张元素周期表150周年。下列是元素周期表部分内容，请回答：
第一周期 1H 　 2 He
第二周期 3Li 4 Be 5B 6C 7N 80 9F 10 Ne
第三周期 11 Na 12 Mg 13 Al 14_ 15P 16S 17 Cl 18 Ar
（1）表中第14号元素的符号是　 　。
（2）一种原子原子核内有14个中子，核外电子有13个，它的相对原子质量是　 　。
（3）M2-与 Ne核外电子数相同，则 M元素名称为　 　元素。
【答案】（1）Si
（2）27
（3）氧
【知识点】元素的符号及其意义；元素周期表；相对原子质量
【解析】【分析】在原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；相对原子质量=质子数+中子数；原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的；原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的；
【解答】（1） 表中第14号元素的符号是 Si；
（2） 一种原子原子核内有14个中子，核外电子有13个，它有13个质子数，它的相对原子质量=质子数+中子数=13+14=27；
（3） M2-与 Ne核外电子数相同，则 M有10个电子数，电子带负电，八个质子数，质子带正电，元素名称为氧元素。
故答案为：（1）Si（2）27（3）氧
18．（2025八下·长兴期中）关于生活用电的知识：
（1）如图甲所示，测电笔可以检查电气设备的外壳是否带电，也可用来辨别　 　。
（2）如图乙所示，洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头是三脚插头，则三脚插头标着E的导线和用电器的　 　相连。
（3）如图丙是漏电保护器，当检测到火线和零线电流不等时自动跳闸，它　 　(填“能”或“不能”)防止站在绝缘凳上的人同时接触火线和零线(双线触电)而触电。
（4）如图丁是一个开关插座，利用开关控制插座的通断电。右图是该插座背面的接线示意图，导线b是　 　(选填“火线”、“零线”或“地线”)，开关和插座的连接方式是　 　。
【答案】（1）火线和零线
（2）金属外壳
（3）不能
（4）火线；串联
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析；测电笔的使用；插座的构造与工作方式
【解析】【分析】插座的连接方式是左零右火上接地；开关接火线，保险丝接火线；三角插头接地线，防止金属漏电，接地线是安全线；
【解答】（1） 如图甲所示，测电笔可以检查电气设备的外壳是否带电，也可用来辨别 火线和零线；
（2） 如图乙所示，洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头是三脚插头，则三脚插头标着E的导线和用电器的金属外壳相连。
（3） 如图丙是漏电保护器，当检测到火线和零线电流不等时自动跳闸，它不能防止站在绝缘凳上的人同时接触火线和零线(双线触电)而触电。
（4）如图丁是一个开关插座，利用开关控制插座的通断电。右图是该插座背面的接线示意图，导线b是火线，因为开关和火线相连，开关和插座的连接方式是串联；
故答案为：（1）火线和零线（2）金属外壳（3）不能（4）火线；串联
19．（2025八下·长兴期中）法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图：
（1）通电螺线管的右端是　 　极；
（2）闭合开关S2，指示灯不亮，再闭合开关S1，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与　 　有关；
（3）若滑片P向左移动，电磁铁的磁场　 　(填“增强”或“减弱”，下同)，观察到指示灯变得更亮，由此实验可得出结论巨磁电阻的阻值大小随磁场增强而　 　。
【答案】（1）S
（2）电磁铁的磁场强弱
（3）增强；减弱
【知识点】电磁铁的构造和原理；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】 安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向直导线中电流方向，那么四指指向就是通电导线周围磁场的方向；通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
【解答】（1） 根据右手螺旋定则，通电螺线管的右端是S极；
（2） 闭合开关S2，指示灯不亮，再闭合开关S1，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与电磁铁的磁场强弱有关；
（3）若滑片P向左移动，电磁铁的磁场增强，因为电流增大，观察到指示灯变得更亮，由此实验可得出结论巨磁电阻的阻值大小随磁场增强而减弱；
故答案为：（1）S（2）电磁铁的磁场强弱（3）增强；减弱
20．（2025八下·长兴期中）如图实验，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。
（1）燃烧的现象是　 　。
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为可能的原因是　 　。
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为　 　。
【答案】（1）产生大量白烟
（2）集气瓶内的氧气已经耗尽
（3）烧杯中的水进入集气瓶内，最后集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5
【知识点】空气的成分及探究；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】（1）根据红磷在空气中燃烧的现象解答；
（2）燃烧的条件：①可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点；
（3）集气瓶中的氧气被消耗后，气压减小，烧杯中的水在大气压强的作用下进入集气瓶。当水的体积约占集气瓶容积的1/5时，瓶内气压与大气压强相等，水就停止进入瓶内了。
【解答】（1）红磷燃烧，即与氧气反应生成五氧化二磷，而五氧化二磷为白色粉末，那么燃烧的现象是产生大量白烟。
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，我认为可能的原因是集气瓶内的氧气已经耗尽。
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：烧杯中的水进入集气瓶内，最后集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5。
21．（2025八下·长兴期中）我们试着做一个游戏，如图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁铁上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将　 　(填“合拢”或“分开)，这是因为硬币被磁铁　 　，且两个硬币的上端磁极为　 　(填“异”或“同)”名。
【答案】分开；磁化；同
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁化，我们把不具有磁性的物质具有磁性的过程叫做磁化， 磁化时，靠近的部位是异名磁极，相互吸引；
【解答】我们试着做一个游戏，如图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁铁上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将分开，这是因为硬币被磁铁磁化，且两个硬币的上端磁极为同名。
故答案为：分开；磁化；同
22．（2025八下·长兴期中）已知一个碳-12原子的质量为 akg，另知A原子的质量为 bkg，则A原子的相对原子质量为　 　； 已知一个SO2分子的质量为 nkg，一个SO3分子的质量为 mkg(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同)，若以一个氧原子质量的 作为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为　 　。
【答案】；
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 相对原子质量是指以一个碳-12原子质量的1/12作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值，称为该原子的相对原子质量。原子量为质量单位，符号u，它定义为碳12原子质量的1/12。
【解答】 已知一个碳-12原子的质量为 akg，另知A原子的质量为 bkg，则A原子的相对原子质量==； 已知一个SO2分子的质量为 nkg，一个SO3分子的质量为 mkg(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同)，若以一个氧原子质量的 作为相对原子质量的标准，一个氧原子的质量为（m-n）kg；则SO2的相对分子质量==；
故答案为：；
23．（2025八下·长兴期中）发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。
（1）该装置发光根据的是　 　原理，生活中根据这一原理工作的机器有　 　。
（2）小科同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说服小科：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究
　 　的关系。
【答案】（1）电磁感应；发电机
（2）感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向
【知识点】实验方案设计与评价；发电机的构造和原理
【解析】【分析】（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这就是电磁感应现象，将机械能转化为电能，是发电机的工作原理；
（2）因为发光二极管具有单向导电性，即电流只能沿一个方向流入，所以能够根据两个灯泡的发光情况，确定电流方向的改变，进而研究电流方向与导体运动方向之间的关系。
【解答】（1）该装置发光根据的是电磁感应原理，生活中根据这一原理工作的机器有发电机；
（2）我们可以这样说服小科：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向的关系。
24．（2025八下·长兴期中）如图所示， 下列A~D容器中， 分别盛有不同的物质：
其中所盛物质属于混合物的是　 　(填字母，下同)，属于单质的是　 　，属于纯净物的是　 　。
【答案】BC；A；AD
【知识点】单质和化合物的区别
【解析】【分析】混合物是指有两种或两种以上的物质混合在一起，纯净物是指只有一种物质；化合物是指有两种或者两种以上的元素组成的纯净物；单质是指只有一种元素组成的纯净物；
【解答】 其中所盛物质属于混合物的是BC(填字母，下同)，属于单质的是A，属于纯净物的是AD。
故答案为：BC；A；AD
25．（2025八下·长兴期中）碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下实验：①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。
（1）取少量碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头　 　(填“会”或“不会”)变蓝色。
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去蘸取少量的碘酒，馒头　 　(填“会”或“不会”)变蓝色。
（3）请用分子的观点来解释实验中的现象：　 　。
（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头蘸取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中　 　(填“存在”或“不存在”)碘分子。
【答案】（1）会
（2）会
（3）碘是由碘分子构成的，碘在状态变化过程和溶解过程中，碘分子的结构没有发生变化；碘的化学性质是由碘分子保持的
（4）不存在
【知识点】构成物质的粒子模型；分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】碘是由分子构成的物质，分子是维持期化学性质最小的微粒；
【解答】（1）取少量碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色。因为碘分子仍然存在；
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去蘸取少量的碘酒，馒头会变蓝色。因为碘分子仍然存在’
（3） 请用分子的观点来解释实验中的现象： 碘是由碘分子构成的，碘在状态变化过程和溶解过程中，碘分子的结构没有发生变化；碘的化学性质是由碘分子保持的
（4）、现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头蘸取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中不存在碘分子，仅仅指的是碘元素；
故答案为：（1）会（2）会（3）碘是由碘分子构成的，碘在状态变化过程和溶解过程中，碘分子的结构没有发生变化；碘的化学性质是由碘分子保持的（4）不存在
26．（2025八下·长兴期中）小明利用实验室的电磁继电器、阻值随温度变化的电阻. 滑动变阻器 发热电阻丝 设计了一个恒温箱控制电路。如图甲所示，恒温箱加热器的电源电压为220V，发热电阻丝 和电阻 处于恒温箱内，图乙是电阻. 的阻值随温度变化的关系图像。电磁继电器所在的控制电路的电源电压 ，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到30mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来。
（1）请用笔画线代替导线，按照题意将图中的电路连接完整。
（2）在升温的过程中，电阻. 两端的电压会　 　(选填“变大” “变小”或“不变”)。
（3）如果要使恒温箱内保持的温度升高，合理的操作方法是　 　。
【答案】（1）
（2）变大
（3）将R2的滑片向左移动
【知识点】电磁铁的构造和原理；电磁继电器的组成、原理和特点；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】电磁继电器是一种电子控制器件，它具有控制系统（又称输入回路）和被控制系统（又称输出回路），通常应用于自动控制电路中，它实际上是用较小的电流、较低的电压去控制较大电流、较高的电压的一种“自动开关”。
【解答】（1）
（2） 在升温的过程中，电阻. 两端的电压会变大，因为热敏电阻的阻值随着温度的升高而增大，串联电路分电压，电阻大分得的电压多；
（3） 如果要使恒温箱内保持的温度升高，R1变大，所以总电阻不变的情况下，滑动变阻器的阻值要变小，所以将R2的滑片向左移动；
故答案为：（1）
（2）变大（3）将R2的滑片向左移动
27．（2025八下·长兴期中）如图所示为实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题：
（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气，应选择图甲中的　 　(填字母)组合装置。
（2）小明用排水法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是____(多选，填字母)。
A．收集气体前，集气瓶没有注满水
B．导管口开始有气泡冒出，立刻收集
C．收集气体后，集气瓶中仍有少量水
（3）如图乙所示为上述反应过程中某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是____(填字母)。
A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量
C．固体中 MnO2的质量分数 D．固体中钾元素的质量
【答案】（1）AC
（2）A；B
（3）C
【知识点】制取氧气的原理；催化剂在化学反应中的作用；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；氧气的检验和验满
【解析】【分析】 实验室制氧气是指在实验室内通过化学方式制造出氧气，有多种方法，例如：高锰酸钾制氧、过氧化氢（双氧水）、氯酸钾分解（一般加二氧化锰作催化剂）、过氧化钠与水反应等。
【解答】（1） 用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气，应选择图甲中的AC(填字母)组合装置。因为氯酸钾和二氧化锰都是固体，采用固固加热的方式；氧气不易溶于水，可以采用排水法收集；
（2） 小明用排水法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是 AB；C不会让纯度偏小；
（3） 如图乙所示为上述反应过程中某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是 固体中 MnO2的质量分数 ；因为氯酸钾在二氧化锰做催化作用的条件下，产生氧气和氯化钾，所以Ａ固体中氧元素的质量增加；B加热一段时间后才产生氧气，且氧气从0开始增加，B错误； C固体中 MnO2的质量分数 正确；D. 固体中钾元素的质量根据质量守恒定律，钾元素的质量不变，D错误；
故答案为：（1）AC（2）AB（3）C
28．（2025八下·长兴期中）为验证空气中氧气的体积分数，小科按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%，他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：
①连接装置并检查气密性。
②在量筒内加入 100毫升的水。
③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250毫升。
④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。
⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65 毫升。
（1）小科按如甲装置进行实验时，将导管一端插入水中，打开止水夹，用手紧握广口瓶外壁，若观察到水中的导管口　 　，说明装置气密性良好。
（2）装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差。与装置乙相比，装置甲需要打开瓶塞点燃红磷，若操作过慢，可能会导致瓶内空气外逸而使最终结果　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”） 。
（3）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为　 　。
小科发现，测量结果与真实值仍有较大差距，查阅资料发现，引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关。
【答案】（1）有气泡冒出
（2）偏大
（3）14%
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析；
（2）根据测氧气体积分数实验中其它气体逸出会使结果偏大分析；
（3）根据量筒内减少水的体积即为消耗氧气体积分析。
【解答】（1）甲装置利用热胀冷缩原理检查装置气密性， 将导管一端插入水中，打开止水夹，用手紧握广口瓶外壁，若观察到水中的导管口有气泡冒出， 说明装置气密性良好。
（2） 装置甲需要打开瓶塞点燃红磷，若操作过慢，磷燃烧放热可能会导致瓶内空气外逸，从而使最终结果偏大。
（3） 瓶内空气体积为250毫升 ，实验时量筒内水减少体积即为空气体积，则空气中氧气体积分数为
故答案为：（1）有气泡冒出；（2）偏大；（3）14%.
29．（2025八下·长兴期中）探究“通电导体在磁场中受力与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）如图甲所示，将导体 ab置于蹄形磁体的两极之间，闭合开关，导体a向左运动，说明磁场对　 　导体有力的作用。
（2）将导体换成线圈放入磁场中，如图乙所示，闭合开关，线圈不能持续转动，是因为线圈越过了平衡位置以后，受到磁场的力要　 　它的转动。为了使线圈持续转动下去，可以通过每半周改变电流的方向或改变　 　的方向，生活中的电动机一般是通过换向器改变　 　的方向让线圈持续转动起来的。
【答案】（1）通电
（2）阻碍；磁场；电流
【知识点】磁场对通电导线的作用；通电导体在磁场中的受力方向的判断
【解析】【分析】通电导体在磁场中受力转动，受力的方向和电流方向和磁场方向有关，改变其中一个影响因素，受力方向改变，同时改变两个影响因素，受力方向不变；
【解答】（1） 如图甲所示，将导体 ab置于蹄形磁体的两极之间，闭合开关，导体a向左运动，说明磁场对通电导体有力的作用。
（2） 将导体换成线圈放入磁场中，如图乙所示，闭合开关，线圈不能持续转动，是因为线圈越过了平衡位置以后，受到磁场的力要阻碍它的转动。为了使线圈持续转动下去，可以通过每半周改变电流的方向或改变磁场的方向，生活中的电动机一般是通过换向器改变电流的方向让线圈持续转动起来的。
故答案为：（1）通电（2）阻碍，磁场，电流
30．（2025八下·长兴期中）明矾又叫白矾，化学式为 常用于制备油漆、造纸和防水剂等。
（1）古代民间常用明矾净水，在水中生成有吸附作用的胶状 Al(OH)3，请写出其中铝元素的化合价：
（2） 明矾中K、Al、S元素的质量比为　 　。
（3） 明矾中铝元素的质量分数为　 　(计算结果精确到0.1%)。
（4） 1989年世界卫生组织将铝列为食品污染源之一，每人每天的摄入量应控制在0.004g以。传统的油条制作需加入明矾晶体作膨松剂。在1000g调好的面粉中含有明矾2g，请通过计算判断早餐食用2根油条(每根油条中含面粉50g)是否超过铝的安全摄入量 (假设烹食过程中铝不损耗)
【答案】（1）+3
（2）39：27：64
（3）5.7%
（4）两根油条中明矾的含量为
两根油条中铝的含量为
因为0.0114g>0.004g， 所以超过铝的安全摄入量。
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】在化合物中各元素的化合价的代数和为0 ；元素质量分数是指某元素的质量占该化合物总质量的比例，通常以百分比表示。 计算公式为：元素质量分数（%）= 元素的质量 / 化合物的相对分子质量 × 100%；
【解答】（1） 古代民间常用明矾净水，在水中生成有吸附作用的胶状 Al(OH)3，请写出其中铝元素的化合价为+3价；OH-的化合价为-1价；
（2） 明矾中K、Al、S元素的质量比为 39：27：64；
（3） 明矾中铝元素的质量分数=27/（39+27+64+128+12×18）=5.7%
（4）根油条中明矾的含量为 两根油条中铝的含量为 因为0.0114g>0.004g， 所以超过铝的安全摄入量。
故答案为：（1）+3（2）39：27：64（3）5.7%（4）两根油条中明矾的含量为 两根油条中铝的含量为 因为0.0114g>0.004g， 所以超过铝的安全摄入量。
31．（2025八下·长兴期中）某物质是一种常用的食品添加剂，其化学式为 已知该化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：16， 请计算：
（1） NaNO 由　 　 种元素组成。
（2）x=　 　；其中氮元素的化合价为　 　
（3）在一袋含有杂质的NaNO 样品中，Na元素的质量分数为11.5%(默认杂质中不含有钠元素)，则该样品中NaNO 的质量分数为多少
【答案】（1）3
（2）2；+3
（3）34.5%
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 具体来说，元素质量分数是指某元素的质量占该化合物总质量的比例，通常以百分比表示。 计算公式为：元素质量分数（%）= 元素的质量 / 化合物的相对分子质量 × 100%。 以水为例，水的化学式为H 2 O，其相对分子质量为18。 若要计算氢元素的质量分数，可以将氢的质量（2）除以水的相对分子质量（18），再乘以100%。
【解答】（1） NaNO 由3 种元素组成。
（2） 已知该化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：16 ，14：16X=7：16；所以X=2；所以氮元素的化合价为+3价，因为钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，所以氮元素的化合价为+3价；
（3） 该样品中NaNO 的质量分数为X
m样品×Na%=m样品×X×；所以X=11.5%×（23+14+32）/23=34.5%
故答案为：（1）3（2）2；+3（3）34.5%
32．（2025八下·长兴期中）电梯为居民出入带来很大的便利。出于安全考虑，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成：在工作电路中，当电梯没有超载时，动触点K与静触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作；当电梯超载时，动触点K与静触点B接触，电铃发声报警，即使闭合开关S，电动机也不工作。在控制电路中，已知电源电压U=6伏，保护电阻R1=190欧，置于电梯下方的压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯自重3000牛，电磁铁线圈的阻值为10欧。
（1）在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，电磁铁的磁性将　 　。
（2）电梯空载时，通过电磁铁线圈的电流大小为多少安？
（3）若电磁铁线圈电流达到20毫安时，衔铁刚好能被吸下使K与B接触，电铃发出警报声，则该电梯内最多可乘质量为60千克的乘客几人？
【答案】（1）增强
（2） 当电梯空载时，压力为3000N，这时压敏电阻的阻值为1000Ω，
这时串联电路的总电阻为：R总=R1+R2+R线=190Ω+1000Ω+10Ω=1200Ω；
这时通过电磁铁线圈的电流为：；
（3）报警时控制电路总电阻R总=300欧，R2=100欧，
查图可知F=10000牛，最多可乘人的重量为7000牛，最多可乘11人
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据乙图判断压力增大时压敏电阻R2的阻值变化，然后根据欧姆定律判断控制电流大小变化，最后判断电磁铁磁性的变化；
（2）当电梯空载时，压力为电梯的自重，根据乙图确定压敏电阻的阻值，然后根据R总=R1+R2+R线计算出串联电路的总电阻，最后根据欧姆定律计算出通过电磁铁线圈的电流；
（3）首先根据欧姆定律计算出电流为20mA时电路的总电阻，然后根据R2=R总-R1-R线计算出压敏电阻的阻值，接下来根据乙图判断压敏电阻受到的压力，根据G总=F-G电梯计算出乘客的总重力，最后根据计算出乘客的人数。
【解答】（1）根据乙图可知，当压力增大时，电阻R2的阻值变小，那么控制电路的总电阻变小，总电流变大，即电磁铁的磁性变强；
（3）若电磁铁线圈电流达到20mA时，
总电阻为：；
压敏电阻的阻值2=R总-R1-R线=300Ω-190Ω-10Ω=100Ω；
根据乙图可知，这时受到的压力为10×103N；
那么电梯内乘客的总重力为：G总=F-G电梯=10×103N-3000N=7000N；
一个乘客的重力为：G人=m人g=60kg×10N/kg=600N；
电梯内乘客的人数最多为：。
1 / 1浙江省湖州市长兴县龙山中学教育集团共同体2024-2025学年八下期中素养测试 科学试卷
1．（2025八下·长兴期中）下列不属于模型的是(　　)
A．v=s/t B． C． D．
2．（2025八下·长兴期中）1911年，英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电、质量比电子大得多)轰击金箔实验。根据实验，不能获得的结论是（　　）
A．金原子核外电子带负电
B．金原子核带正电
C．金原子核体积很小
D．金原子核的质量比α粒子大得多
3．（2025八下·长兴期中）为了取出某一缝隙中的铁钉，小明想到了以下方案，其中不可行的是(　　)
A． B．
C． D．
4．（2025八下·长兴期中）建立宏观与微观的联系是学习科学的重要素养。某物质X在降温和通电的条件下分别发生如图所示的变化。(模型中，不同颜色和大小的小球代表不同的原子)
下列模型中，能用来说明保持X物质化学性质的最小微粒的是(　　)
A． B． C． D．
5．（2025八下·长兴期中）如图是小灵在探究“感应电流产生条件”的实验装置，下列有关说法错误的是(　　)
A．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，主要能量转化为机械能转化为电能
B．若将此装置中的灵敏电流计换成电源，可进一步探究电动机的工作原理
C．开关闭合后，AB棒来回反复切割磁感线运动时，产生的是直流电
D．若要改变产生的电流方向，可保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调
6．（2025八下·长兴期中）如图，两个相同的纺锤形磁铁由于磁极间相互吸引而紧紧贴在一起。下列各图能正确表示纺锤形磁铁周围的磁感线分布特点的是
A． B．
C． D．
7．（2025八下·长兴期中）为了判断一根“软磁条”是否具有磁性，小科进行的四个实验中，不能判断出软磁条磁极的是（　　）
A．静止时始终指向南北
B．小磁针只有S极被吸引
C．弹簧秤水平右移，示数没有变化
D．条形磁铁靠近，相互排斥
8．（2025八下·长兴期中）如图是“让线圈动起来”的实验，下列关于这个实验的说法正确的是（　　）
A．该实验的工作原理是电磁感应现象
B．在此实验过程中，机械能转化为电能
C．如果降低电源电压，线圈的转速将变快
D．改变电源正负极，线圈转动方向将改变
9．（2025八下·长兴期中）化学式中的数字在不同的位置有不同的意义，下列关于“2”的含义的解释中，正确的是(　　)
A．H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢元素
B．中的“2”表示氧化铜中铜的化合价为+2价
C．2SO3中的“2”表示2种三氧化硫气体
D．Cu2+中的“2+”表示铜离子中含有2个质子
10．（2025八下·长兴期中）项目化学习小组利用所学知识制作了一款简易扬声器。请根据信息完成下面小题。制作方法：
①用木板和木条制作一个底座，在右侧木条上安装可调节距离的磁铁部件：
②用塑料螺杆将导电线圈固定在一个剪去底部的塑料瓶外侧：
③将导线从下方塑料瓶盖上的小孔穿出来，接上音频发生器，扬声器就制成了。
当导线接通一个电流方向可变的音频发生器时，导电线圈振动，带动塑料瓶振动，从而放大声音。与这一原理相同的是(　　)
A． B．
C． D．
11．（2025八下·长兴期中）下列有关电铃(如图)说法正确的是(　　)
A．电铃的工作原理是电磁感应
B．小锤击打到铃碗时，电磁铁仍具有磁性
C．要使铃声响度大一些，可适当降低电压
D．滑动变阻器的滑片向左移动， 电磁铁的磁性增强
12．（2025八下·长兴期中）如图天平右盘中“▲”为一个C-12原子质量的 ，据图推断A原子的相对原子质量是（　　）
A． B．108 C．9 D．12
13．（2025八下·长兴期中）如图是某居民家中的部分电路图，开始时各部分工作正常。将一只大功率电器的插头插入插座后，L2突然熄灭，大功率电器也没有工作，只有指示灯 L1仍然发光。拔出电器插头，用测电笔分别检测B、C两点和插座的左、右插孔时，氖管都不发光。若电路中只有一处发生了故障，故障最有可能的是(　　)
A．装在A点左侧的导线发生了断路
B．装在A、B间的导线发生了断路
C．装在 B点右侧的导线发生了断路
D．装在C、D间的导线发生了断路
14．（2025八下·长兴期中）汽车尾气处理过程中使用“催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体。如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是 (　　)
A．甲、丁中同种元素化合价不同
B．丙中碳、氧元素质量比为1： 2
C．乙、丙中所含元素种类不同
D．该反应中丙的相对分子质量为44克
15．（2025八下·长兴期中）某混合物中只含Na2SO4 、Na2S和Na2SO3，已知硫元素的质量分数为16%，则氧元素的质量分数为（　　）
A．16% B．32% C．39% D．61%
16．（2025八下·长兴期中）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用化学语言。按要求完成下列各小题：请用化学用语填空： ①3个氢氧根离子　 　；②五氧化二磷中磷元素的化合价　 　； ③符号“3CH4”中数字的意义： “4”　 　。
17．（2025八下·长兴期中）2019年是“国际化学元素周期表年”，以纪念俄国化学家门捷列夫在1869年发明第一张元素周期表150周年。下列是元素周期表部分内容，请回答：
第一周期 1H 　 2 He
第二周期 3Li 4 Be 5B 6C 7N 80 9F 10 Ne
第三周期 11 Na 12 Mg 13 Al 14_ 15P 16S 17 Cl 18 Ar
（1）表中第14号元素的符号是　 　。
（2）一种原子原子核内有14个中子，核外电子有13个，它的相对原子质量是　 　。
（3）M2-与 Ne核外电子数相同，则 M元素名称为　 　元素。
18．（2025八下·长兴期中）关于生活用电的知识：
（1）如图甲所示，测电笔可以检查电气设备的外壳是否带电，也可用来辨别　 　。
（2）如图乙所示，洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头是三脚插头，则三脚插头标着E的导线和用电器的　 　相连。
（3）如图丙是漏电保护器，当检测到火线和零线电流不等时自动跳闸，它　 　(填“能”或“不能”)防止站在绝缘凳上的人同时接触火线和零线(双线触电)而触电。
（4）如图丁是一个开关插座，利用开关控制插座的通断电。右图是该插座背面的接线示意图，导线b是　 　(选填“火线”、“零线”或“地线”)，开关和插座的连接方式是　 　。
19．（2025八下·长兴期中）法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度。如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图：
（1）通电螺线管的右端是　 　极；
（2）闭合开关S2，指示灯不亮，再闭合开关S1，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与　 　有关；
（3）若滑片P向左移动，电磁铁的磁场　 　(填“增强”或“减弱”，下同)，观察到指示灯变得更亮，由此实验可得出结论巨磁电阻的阻值大小随磁场增强而　 　。
20．（2025八下·长兴期中）如图实验，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。
（1）燃烧的现象是　 　。
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为可能的原因是　 　。
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为　 　。
21．（2025八下·长兴期中）我们试着做一个游戏，如图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁铁上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将　 　(填“合拢”或“分开)，这是因为硬币被磁铁　 　，且两个硬币的上端磁极为　 　(填“异”或“同)”名。
22．（2025八下·长兴期中）已知一个碳-12原子的质量为 akg，另知A原子的质量为 bkg，则A原子的相对原子质量为　 　； 已知一个SO2分子的质量为 nkg，一个SO3分子的质量为 mkg(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同)，若以一个氧原子质量的 作为相对原子质量的标准，则SO2的相对分子质量为　 　。
23．（2025八下·长兴期中）发光二极管只允许电流从二极管的正极流入，负极流出。如图所示，将两只二极管与线圈连成并联电路，并将两只二极管的正负极接成相反情形。使磁铁在线圈中左右移动，此时会看见两只发光二极管轮流发光。
（1）该装置发光根据的是　 　原理，生活中根据这一原理工作的机器有　 　。
（2）小科同学认为用一只发光二极管也可以，为什么要用两只呢？我们可以这样说服小科：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究
　 　的关系。
24．（2025八下·长兴期中）如图所示， 下列A~D容器中， 分别盛有不同的物质：
其中所盛物质属于混合物的是　 　(填字母，下同)，属于单质的是　 　，属于纯净物的是　 　。
25．（2025八下·长兴期中）碘是一种由碘分子构成的非金属，某同学利用碘进行了如下实验：①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色；②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。
（1）取少量碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头　 　(填“会”或“不会”)变蓝色。
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去蘸取少量的碘酒，馒头　 　(填“会”或“不会”)变蓝色。
（3）请用分子的观点来解释实验中的现象：　 　。
（4）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头蘸取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中　 　(填“存在”或“不存在”)碘分子。
26．（2025八下·长兴期中）小明利用实验室的电磁继电器、阻值随温度变化的电阻. 滑动变阻器 发热电阻丝 设计了一个恒温箱控制电路。如图甲所示，恒温箱加热器的电源电压为220V，发热电阻丝 和电阻 处于恒温箱内，图乙是电阻. 的阻值随温度变化的关系图像。电磁继电器所在的控制电路的电源电压 ，电磁继电器线圈的电阻可不计，通过实验测得当电磁继电器线圈的电流达到30mA时，电磁继电器的衔铁被吸下来。
（1）请用笔画线代替导线，按照题意将图中的电路连接完整。
（2）在升温的过程中，电阻. 两端的电压会　 　(选填“变大” “变小”或“不变”)。
（3）如果要使恒温箱内保持的温度升高，合理的操作方法是　 　。
27．（2025八下·长兴期中）如图所示为实验室制取气体的有关仪器和装置，据图回答下列问题：
（1）用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气，应选择图甲中的　 　(填字母)组合装置。
（2）小明用排水法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是____(多选，填字母)。
A．收集气体前，集气瓶没有注满水
B．导管口开始有气泡冒出，立刻收集
C．收集气体后，集气瓶中仍有少量水
（3）如图乙所示为上述反应过程中某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是____(填字母)。
A．固体中氧元素的质量 B．生成O2的质量
C．固体中 MnO2的质量分数 D．固体中钾元素的质量
28．（2025八下·长兴期中）为验证空气中氧气的体积分数，小科按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%，他认为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：
①连接装置并检查气密性。
②在量筒内加入 100毫升的水。
③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250毫升。
④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞，关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源。
⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65 毫升。
（1）小科按如甲装置进行实验时，将导管一端插入水中，打开止水夹，用手紧握广口瓶外壁，若观察到水中的导管口　 　，说明装置气密性良好。
（2）装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差。与装置乙相比，装置甲需要打开瓶塞点燃红磷，若操作过慢，可能会导致瓶内空气外逸而使最终结果　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”） 。
（3）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为　 　。
小科发现，测量结果与真实值仍有较大差距，查阅资料发现，引起本实验的误差除装置外，还与可燃物的性质有关。
29．（2025八下·长兴期中）探究“通电导体在磁场中受力与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）如图甲所示，将导体 ab置于蹄形磁体的两极之间，闭合开关，导体a向左运动，说明磁场对　 　导体有力的作用。
（2）将导体换成线圈放入磁场中，如图乙所示，闭合开关，线圈不能持续转动，是因为线圈越过了平衡位置以后，受到磁场的力要　 　它的转动。为了使线圈持续转动下去，可以通过每半周改变电流的方向或改变　 　的方向，生活中的电动机一般是通过换向器改变　 　的方向让线圈持续转动起来的。
30．（2025八下·长兴期中）明矾又叫白矾，化学式为 常用于制备油漆、造纸和防水剂等。
（1）古代民间常用明矾净水，在水中生成有吸附作用的胶状 Al(OH)3，请写出其中铝元素的化合价：
（2） 明矾中K、Al、S元素的质量比为　 　。
（3） 明矾中铝元素的质量分数为　 　(计算结果精确到0.1%)。
（4） 1989年世界卫生组织将铝列为食品污染源之一，每人每天的摄入量应控制在0.004g以。传统的油条制作需加入明矾晶体作膨松剂。在1000g调好的面粉中含有明矾2g，请通过计算判断早餐食用2根油条(每根油条中含面粉50g)是否超过铝的安全摄入量 (假设烹食过程中铝不损耗)
31．（2025八下·长兴期中）某物质是一种常用的食品添加剂，其化学式为 已知该化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：16， 请计算：
（1） NaNO 由　 　 种元素组成。
（2）x=　 　；其中氮元素的化合价为　 　
（3）在一袋含有杂质的NaNO 样品中，Na元素的质量分数为11.5%(默认杂质中不含有钠元素)，则该样品中NaNO 的质量分数为多少
32．（2025八下·长兴期中）电梯为居民出入带来很大的便利。出于安全考虑，电梯都设置了超载自动报警系统，其工作原理如图甲所示，电路由工作电路和控制电路组成：在工作电路中，当电梯没有超载时，动触点K与静触点A接触，闭合开关S，电动机正常工作；当电梯超载时，动触点K与静触点B接触，电铃发声报警，即使闭合开关S，电动机也不工作。在控制电路中，已知电源电压U=6伏，保护电阻R1=190欧，置于电梯下方的压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示，电梯自重3000牛，电磁铁线圈的阻值为10欧。
（1）在控制电路中，当压敏电阻R2受到的压力F增大时，电磁铁的磁性将　 　。
（2）电梯空载时，通过电磁铁线圈的电流大小为多少安？
（3）若电磁铁线圈电流达到20毫安时，衔铁刚好能被吸下使K与B接触，电铃发出警报声，则该电梯内最多可乘质量为60千克的乘客几人？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】模型与符号
【解析】【分析】 模型是用数学语言描述系统中各个组成部分之间相互作用和能量转换的抽象表示。它包括了系统中的基本物理量以及它们之间的关系。模型通常用图表、公式或计算机程序来表示，以便进行理论分析和计算。 符号作为一种信息载体，具有标识、简化、标准化、引导、警示和象征等多重作用，广泛应用于日常生活和专业领域，极大地便利了人们的交流和理解。
【解答】C属于交通标志，所有的标志都属于符号；
故答案为：C
2．【答案】A
【知识点】原子的构成
【解析】【分析】 α粒子散射实验得到的结构为：原子内部很空旷，原子内部有核，原子的质量绝大部分集中在原子核上，原子核带正电。
【解答】A.无法确定核外电子是否带负电；
B.由 α粒子偏转可知，其带正电；
C.原子内部空旷。故其体积很小；
D.撞击后有部分反弹回去，故原子核的质量比α粒子大得多。
故答案为：A
3．【答案】D
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】我们把物体就有吸引铁钴镍等物质的性质叫做磁性；磁化是指把原本没有磁性的物质变得有磁性的过程叫做磁化；
【解答】因为铜棒不能被条形磁体磁化，因此无法具有磁性，不能吸引铁钉；
故答案为：D
4．【答案】A
【知识点】构成物质的粒子模型
【解析】【分析】图1中发生物理变化，没有新物质生成，图2是化学变化，有新物质生成。
【解答】由图可知X物质由分子构成，保持其化学性质的最小微粒是分子。表示的是X分子，可知保持其化学性质的微粒为。
故答案为：A。
5．【答案】C
【知识点】电磁感应；产生电磁感应现象的条件和规律
【解析】【分析】 电磁感应现象是指放在变化磁通量中的导体，会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势，若将此导体闭合成一回路，则该电动势会驱使电子流动，形成感应电流（感生电流）。
【解答】A. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，主要能量转化为机械能转化为电能 ，A正确；
B. 若将此装置中的灵敏电流计换成电源，可进一步探究电动机的工作原理 ，正确；原理是通电导体在磁场中受力转动；
C. 开关闭合后，AB棒来回反复切割磁感线运动时，产生的是交流电，交流电的电流的方向发生周期性的改变，C错误；
D. 若要改变产生的电流方向，可保持AB棒运动方向不变，仅将磁体N、S极对调 ，D正确，改变磁场方向或者改变电流方向，可以改变导体棒的运动方向；
故答案为：C
6．【答案】C
【知识点】磁场和磁感线
【解析】【分析】利用磁感线的特点分析判断，即磁感线在磁体的外部由N极指向S极。
【解答】如图，两个纺锤形磁铁左右相吸，说明它们的左、右两侧为磁极，由于磁感线在磁体的外部由N极指向S极，所以它们左、右两侧的磁感线从左侧N极指向右侧的S极，或者从右侧的N极指向左侧的S极，故能正确表示纺锤形磁铁周围的磁感线分布特点的是C图。
故答案为：C。
7．【答案】C
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用
【解析】【分析】“软磁条”有磁性，就是具有了吸引铁、钴、镍等磁性物质的性质，同时有磁性的“软磁条”具有指向性，能发生磁极间的相互作用规律，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸收，据此判断。
【解答】A、磁体由于受到地磁场的作用，当其自由静止时，要指向南北方向，即磁体的指向性，图中“软磁条”静止时始终指向南北，可以判断其磁极，故A不符合题意；
B、根据磁极间的相互作用可知，图中小磁针只有S极被吸引，说明相互靠近的是异名磁极，则说明“软磁条”靠近小磁针的一侧为N极，故B不符合题意；
C、磁体的两极磁性最强，中间磁性最弱，图中当水平移动铁块，测力计示数没有变化，说明“软磁条”并没有与铁块相互吸引，不具有磁性，故C符合题意；
D、图中“软磁条”与条形磁铁靠近，相互排斥，说明靠近的是同名磁极，故可以判断其磁极，故D不符合题意。
故答案为：C。
8．【答案】D
【知识点】磁场对通电导线的作用
【解析】【分析】A.根据图片分析实验过程包含的物理原理即可；
B.根据能量转化的知识判断；
C.线圈的转动速度与电流大小有关；
D.线圈的转动方向与磁场方向和电流方向有关。
【解答】A．根据图片可知，通电导体在磁场中受力，这是电动机的工作原理，故A错误；
B．这个过程是将电能转化为机械能，故B错误；
C．如果降低电源电压，则线圈中的电流增大，线圈的受力变小，那么线圈转速变慢，故C错误；
D．只对调电源正负极，电流的方向发生改变，故线圈受到力的方向发生改变，故线圈转动方向就会发生改变，故D正确。
故选D。
9．【答案】B
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】元素符号中的数字具有多种含义，根据其在符号中的位置不同，可以表示以下信息：元素符号右上角的数字：表示离子所带的电荷数。例如， 中的“2”表示一个镁离子带两个单位的正电荷。元素符号右下角的数字表示一：个分子中所含原子的个数。例如， 中的“2”表示一个氢分子中含有两个氢原子。元素符号正上方的数字表示元素的化合价。元素符号左上角的数字：表示原子的质量数，即质子数与中子数之和。例如，12C 中的“12”表示碳原子的质量数为12。元素符号前的数字：表示微粒的个数。例如，2H 中的“2”表示两个氢原子。
【解答】A.H2O中的“2”表示一个水分子中含有两个氢原子，A错误；
B.：中的“2”表示氧化铜中铜的化合价为+2价，B正确；
C.2SO3中的“2”表示2种三氧化硫分子，C错误；
D.Cu2+中的“2+”表示铜离子带两个单位的正电荷。D错误；
故答案为：B
10．【答案】C
【知识点】磁场对通电导线的作用；通电导体在磁场中的受力方向的判断
【解析】【分析】电动机的原理是通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能；
【解答】 当导线接通一个电流方向可变的音频发生器时，导电线圈振动，带动塑料瓶振动，从而放大声音。
故答案为：C
11．【答案】D
【知识点】电磁铁的构造和原理；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】影响电磁铁磁力大小的因素主要有3个：缠绕在铁芯上线圈的圈数。匝数越多，线圈中电流的强度，电流越大，磁性越强；有铁芯，磁性越强；
【解答】A. 电铃的工作原理是电磁铁的应用，通电有磁性，断电无磁性；A错误；
B. 小锤击打到铃碗时，电磁铁不具有磁性，因为断电了，B错误；
C. 要使铃声响度大一些，可适当增加电压，C错误；
D. 滑动变阻器的滑片向左移动，电流变大， 电磁铁的磁性增强，D正确；
故答案为：D
12．【答案】C
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】根据相对原子质量是原子质量与 C-12原子质量的 相比所得数值分析。
【解答】由衅示可知，一个A原子与9个 “▲” （ C-12原子质量的 ）相等，则A的相对原子质量为9；
故选C。
13．【答案】B
【知识点】家庭电路的故障分析
【解析】【分析】 试电笔也叫测电笔，简称“电笔”。是一种电工工具，用来测试电线中是否带电。笔体中有一氖泡，测试时如果氖泡发光，说明导线有电或为通路的火线。 试电笔中笔尖、笔尾、为金属材料制成，笔杆为绝缘材料制成。 使用试电笔时，一定要用手触及试电笔尾端的金属部分，否则，因带电体、试电笔、人体与大地没有形成回路，试电笔中的氖泡不会发光，造成误判，认为带电体不带电。
【解答】 将一只大功率电器的插头插入插座后，L2突然熄灭，大功率电器也没有工作，只有指示灯 L1仍然发光.，说明电路中存在断路。拔出电器插头，用测电笔分别检测B、C两点和插座的左、右插孔时，氖管都不发光。说明AB段断路，B正确；
故答案为：B
14．【答案】A
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用
【解析】【分析】在化合物中各元素的化合价代数和为0；物质是由元素组成的，物质是由分子或原子或离子构成的；相对分子质量=各元素相对原子质量之和；
【解答】A. 甲、丁中同种元素化合价不同 ，A正确，甲中是+2价，丁中是0价，A正确；
B. 丙中碳、氧元素个数比为1： 2，B错误；
C. 乙、丙中所含元素种类相同，都是碳元素和氧元素，C错误；
D. 该反应中丙的相对分子质量为44，D错误；
故答案为：A
15．【答案】D
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】元素的质量之比等于相对原子质量与个数的乘积之比，据此计算出钠元素的质量分数，然后根据钠、硫和氧元素的质量分数之和等于100%计算出氧元素的质量分数。
【解答】根据三种物质的化学式可知，其中钠原子和硫原子的个数之比为2：1，
则钠元素和硫元素的质量之比：（23×2）：32=23：16；
根据元素的质量分数=可知，元素的质量分数之比等于相对原子质量和个数的乘积之比；
设钠元素的质量分数为x，
x：16%=23：16；
解得：x=23%；
则氧元素的质量分数为：1-16%-23%=61%。
故选D。
16．【答案】3OH-；P2O5；每个甲烷分子中含有四个氢原子
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】 1、化学式右下角的数字：表示这种该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。 例：① H2 ：1个氢分子由2个氢原子构成； ②H2O ：1个水分子中含2个氢原子 2、元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。 例：① 1个镁离子带2个单位的正电荷；② 1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 3、符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）。 例：①2O：两个氧原子，；②2O2：两个氧分子；
【解答】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用化学语言。按要求完成下列各小题：请用化学用语填空： ①3个氢氧根离子：3OH-；②五氧化二磷中磷元素的化合价； ③符号“3CH4”中数字的意义： “4” ： 每个甲烷分子中含有四个氢原子 +
故答案为：3OH-；；每个甲烷分子中含有四个氢原子；
17．【答案】（1）Si
（2）27
（3）氧
【知识点】元素的符号及其意义；元素周期表；相对原子质量
【解析】【分析】在原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；相对原子质量=质子数+中子数；原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子构成的；原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成的；
【解答】（1） 表中第14号元素的符号是 Si；
（2） 一种原子原子核内有14个中子，核外电子有13个，它有13个质子数，它的相对原子质量=质子数+中子数=13+14=27；
（3） M2-与 Ne核外电子数相同，则 M有10个电子数，电子带负电，八个质子数，质子带正电，元素名称为氧元素。
故答案为：（1）Si（2）27（3）氧
18．【答案】（1）火线和零线
（2）金属外壳
（3）不能
（4）火线；串联
【知识点】家庭电路的组成与连接；家庭电路的故障分析；测电笔的使用；插座的构造与工作方式
【解析】【分析】插座的连接方式是左零右火上接地；开关接火线，保险丝接火线；三角插头接地线，防止金属漏电，接地线是安全线；
【解答】（1） 如图甲所示，测电笔可以检查电气设备的外壳是否带电，也可用来辨别 火线和零线；
（2） 如图乙所示，洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头是三脚插头，则三脚插头标着E的导线和用电器的金属外壳相连。
（3） 如图丙是漏电保护器，当检测到火线和零线电流不等时自动跳闸，它不能防止站在绝缘凳上的人同时接触火线和零线(双线触电)而触电。
（4）如图丁是一个开关插座，利用开关控制插座的通断电。右图是该插座背面的接线示意图，导线b是火线，因为开关和火线相连，开关和插座的连接方式是串联；
故答案为：（1）火线和零线（2）金属外壳（3）不能（4）火线；串联
19．【答案】（1）S
（2）电磁铁的磁场强弱
（3）增强；减弱
【知识点】电磁铁的构造和原理；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】 安培定则，也叫右手螺旋定则，是表示电流和电流激发磁场的磁感线方向间关系的定则。通电直导线中的安培定则（安培定则一）：用右手握住通电直导线，让大拇指指向直导线中电流方向，那么四指指向就是通电导线周围磁场的方向；通电螺线管中的安培定则（安培定则二）：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极。
【解答】（1） 根据右手螺旋定则，通电螺线管的右端是S极；
（2） 闭合开关S2，指示灯不亮，再闭合开关S1，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与电磁铁的磁场强弱有关；
（3）若滑片P向左移动，电磁铁的磁场增强，因为电流增大，观察到指示灯变得更亮，由此实验可得出结论巨磁电阻的阻值大小随磁场增强而减弱；
故答案为：（1）S（2）电磁铁的磁场强弱（3）增强；减弱
20．【答案】（1）产生大量白烟
（2）集气瓶内的氧气已经耗尽
（3）烧杯中的水进入集气瓶内，最后集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5
【知识点】空气的成分及探究；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
【解析】【分析】（1）根据红磷在空气中燃烧的现象解答；
（2）燃烧的条件：①可燃物；②与氧气接触；③温度达到着火点；
（3）集气瓶中的氧气被消耗后，气压减小，烧杯中的水在大气压强的作用下进入集气瓶。当水的体积约占集气瓶容积的1/5时，瓶内气压与大气压强相等，水就停止进入瓶内了。
【解答】（1）红磷燃烧，即与氧气反应生成五氧化二磷，而五氧化二磷为白色粉末，那么燃烧的现象是产生大量白烟。
（2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，我认为可能的原因是集气瓶内的氧气已经耗尽。
（3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为：烧杯中的水进入集气瓶内，最后集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5。
21．【答案】分开；磁化；同
【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；物体是否具有磁性的判断方法
【解析】【分析】磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁化，我们把不具有磁性的物质具有磁性的过程叫做磁化， 磁化时，靠近的部位是异名磁极，相互吸引；
【解答】我们试着做一个游戏，如图：将磁铁M固定在铁块C上。用手将一元硬币B1、B2叠在一起竖立在磁铁上端，如将手指稍稍松开一小段距离，将观察到的现象是两个硬币的上端将分开，这是因为硬币被磁铁磁化，且两个硬币的上端磁极为同名。
故答案为：分开；磁化；同
22．【答案】；
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 相对原子质量是指以一个碳-12原子质量的1/12作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的1/12的比值，称为该原子的相对原子质量。原子量为质量单位，符号u，它定义为碳12原子质量的1/12。
【解答】 已知一个碳-12原子的质量为 akg，另知A原子的质量为 bkg，则A原子的相对原子质量==； 已知一个SO2分子的质量为 nkg，一个SO3分子的质量为 mkg(设两分子中的硫原子和氧原子分别相同)，若以一个氧原子质量的 作为相对原子质量的标准，一个氧原子的质量为（m-n）kg；则SO2的相对分子质量==；
故答案为：；
23．【答案】（1）电磁感应；发电机
（2）感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向
【知识点】实验方案设计与评价；发电机的构造和原理
【解析】【分析】（1）闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这就是电磁感应现象，将机械能转化为电能，是发电机的工作原理；
（2）因为发光二极管具有单向导电性，即电流只能沿一个方向流入，所以能够根据两个灯泡的发光情况，确定电流方向的改变，进而研究电流方向与导体运动方向之间的关系。
【解答】（1）该装置发光根据的是电磁感应原理，生活中根据这一原理工作的机器有发电机；
（2）我们可以这样说服小科：实验中要用两只二极管的好处，是因为可以方便地研究感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向的关系。
24．【答案】BC；A；AD
【知识点】单质和化合物的区别
【解析】【分析】混合物是指有两种或两种以上的物质混合在一起，纯净物是指只有一种物质；化合物是指有两种或者两种以上的元素组成的纯净物；单质是指只有一种元素组成的纯净物；
【解答】 其中所盛物质属于混合物的是BC(填字母，下同)，属于单质的是A，属于纯净物的是AD。
故答案为：BC；A；AD
25．【答案】（1）会
（2）会
（3）碘是由碘分子构成的，碘在状态变化过程和溶解过程中，碘分子的结构没有发生变化；碘的化学性质是由碘分子保持的
（4）不存在
【知识点】构成物质的粒子模型；分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系
【解析】【分析】碘是由分子构成的物质，分子是维持期化学性质最小的微粒；
【解答】（1）取少量碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色。因为碘分子仍然存在；
（2）把碘溶解在酒精中，可以得到用来消毒用的碘酒，用馒头去蘸取少量的碘酒，馒头会变蓝色。因为碘分子仍然存在’
（3） 请用分子的观点来解释实验中的现象： 碘是由碘分子构成的，碘在状态变化过程和溶解过程中，碘分子的结构没有发生变化；碘的化学性质是由碘分子保持的
（4）、现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头蘸取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐中不存在碘分子，仅仅指的是碘元素；
故答案为：（1）会（2）会（3）碘是由碘分子构成的，碘在状态变化过程和溶解过程中，碘分子的结构没有发生变化；碘的化学性质是由碘分子保持的（4）不存在
26．【答案】（1）
（2）变大
（3）将R2的滑片向左移动
【知识点】电磁铁的构造和原理；电磁继电器的组成、原理和特点；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】电磁继电器是一种电子控制器件，它具有控制系统（又称输入回路）和被控制系统（又称输出回路），通常应用于自动控制电路中，它实际上是用较小的电流、较低的电压去控制较大电流、较高的电压的一种“自动开关”。
【解答】（1）
（2） 在升温的过程中，电阻. 两端的电压会变大，因为热敏电阻的阻值随着温度的升高而增大，串联电路分电压，电阻大分得的电压多；
（3） 如果要使恒温箱内保持的温度升高，R1变大，所以总电阻不变的情况下，滑动变阻器的阻值要变小，所以将R2的滑片向左移动；
故答案为：（1）
（2）变大（3）将R2的滑片向左移动
27．【答案】（1）AC
（2）A；B
（3）C
【知识点】制取氧气的原理；催化剂在化学反应中的作用；制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项；氧气的检验和验满
【解析】【分析】 实验室制氧气是指在实验室内通过化学方式制造出氧气，有多种方法，例如：高锰酸钾制氧、过氧化氢（双氧水）、氯酸钾分解（一般加二氧化锰作催化剂）、过氧化钠与水反应等。
【解答】（1） 用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气，应选择图甲中的AC(填字母)组合装置。因为氯酸钾和二氧化锰都是固体，采用固固加热的方式；氧气不易溶于水，可以采用排水法收集；
（2） 小明用排水法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是 AB；C不会让纯度偏小；
（3） 如图乙所示为上述反应过程中某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是 固体中 MnO2的质量分数 ；因为氯酸钾在二氧化锰做催化作用的条件下，产生氧气和氯化钾，所以Ａ固体中氧元素的质量增加；B加热一段时间后才产生氧气，且氧气从0开始增加，B错误； C固体中 MnO2的质量分数 正确；D. 固体中钾元素的质量根据质量守恒定律，钾元素的质量不变，D错误；
故答案为：（1）AC（2）AB（3）C
28．【答案】（1）有气泡冒出
（2）偏大
（3）14%
【知识点】空气的成分及探究
【解析】【分析】（1）根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析；
（2）根据测氧气体积分数实验中其它气体逸出会使结果偏大分析；
（3）根据量筒内减少水的体积即为消耗氧气体积分析。
【解答】（1）甲装置利用热胀冷缩原理检查装置气密性， 将导管一端插入水中，打开止水夹，用手紧握广口瓶外壁，若观察到水中的导管口有气泡冒出， 说明装置气密性良好。
（2） 装置甲需要打开瓶塞点燃红磷，若操作过慢，磷燃烧放热可能会导致瓶内空气外逸，从而使最终结果偏大。
（3） 瓶内空气体积为250毫升 ，实验时量筒内水减少体积即为空气体积，则空气中氧气体积分数为
故答案为：（1）有气泡冒出；（2）偏大；（3）14%.
29．【答案】（1）通电
（2）阻碍；磁场；电流
【知识点】磁场对通电导线的作用；通电导体在磁场中的受力方向的判断
【解析】【分析】通电导体在磁场中受力转动，受力的方向和电流方向和磁场方向有关，改变其中一个影响因素，受力方向改变，同时改变两个影响因素，受力方向不变；
【解答】（1） 如图甲所示，将导体 ab置于蹄形磁体的两极之间，闭合开关，导体a向左运动，说明磁场对通电导体有力的作用。
（2） 将导体换成线圈放入磁场中，如图乙所示，闭合开关，线圈不能持续转动，是因为线圈越过了平衡位置以后，受到磁场的力要阻碍它的转动。为了使线圈持续转动下去，可以通过每半周改变电流的方向或改变磁场的方向，生活中的电动机一般是通过换向器改变电流的方向让线圈持续转动起来的。
故答案为：（1）通电（2）阻碍，磁场，电流
30．【答案】（1）+3
（2）39：27：64
（3）5.7%
（4）两根油条中明矾的含量为
两根油条中铝的含量为
因为0.0114g>0.004g， 所以超过铝的安全摄入量。
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】在化合物中各元素的化合价的代数和为0 ；元素质量分数是指某元素的质量占该化合物总质量的比例，通常以百分比表示。 计算公式为：元素质量分数（%）= 元素的质量 / 化合物的相对分子质量 × 100%；
【解答】（1） 古代民间常用明矾净水，在水中生成有吸附作用的胶状 Al(OH)3，请写出其中铝元素的化合价为+3价；OH-的化合价为-1价；
（2） 明矾中K、Al、S元素的质量比为 39：27：64；
（3） 明矾中铝元素的质量分数=27/（39+27+64+128+12×18）=5.7%
（4）根油条中明矾的含量为 两根油条中铝的含量为 因为0.0114g>0.004g， 所以超过铝的安全摄入量。
故答案为：（1）+3（2）39：27：64（3）5.7%（4）两根油条中明矾的含量为 两根油条中铝的含量为 因为0.0114g>0.004g， 所以超过铝的安全摄入量。
31．【答案】（1）3
（2）2；+3
（3）34.5%
【知识点】相对原子质量；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 具体来说，元素质量分数是指某元素的质量占该化合物总质量的比例，通常以百分比表示。 计算公式为：元素质量分数（%）= 元素的质量 / 化合物的相对分子质量 × 100%。 以水为例，水的化学式为H 2 O，其相对分子质量为18。 若要计算氢元素的质量分数，可以将氢的质量（2）除以水的相对分子质量（18），再乘以100%。
【解答】（1） NaNO 由3 种元素组成。
（2） 已知该化合物中氮元素与氧元素的质量比为7：16 ，14：16X=7：16；所以X=2；所以氮元素的化合价为+3价，因为钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，所以氮元素的化合价为+3价；
（3） 该样品中NaNO 的质量分数为X
m样品×Na%=m样品×X×；所以X=11.5%×（23+14+32）/23=34.5%
故答案为：（1）3（2）2；+3（3）34.5%
32．【答案】（1）增强
（2） 当电梯空载时，压力为3000N，这时压敏电阻的阻值为1000Ω，
这时串联电路的总电阻为：R总=R1+R2+R线=190Ω+1000Ω+10Ω=1200Ω；
这时通过电磁铁线圈的电流为：；
（3）报警时控制电路总电阻R总=300欧，R2=100欧，
查图可知F=10000牛，最多可乘人的重量为7000牛，最多可乘11人
【知识点】欧姆定律及其应用；电磁铁的其他应用
【解析】【分析】（1）根据乙图判断压力增大时压敏电阻R2的阻值变化，然后根据欧姆定律判断控制电流大小变化，最后判断电磁铁磁性的变化；
（2）当电梯空载时，压力为电梯的自重，根据乙图确定压敏电阻的阻值，然后根据R总=R1+R2+R线计算出串联电路的总电阻，最后根据欧姆定律计算出通过电磁铁线圈的电流；
（3）首先根据欧姆定律计算出电流为20mA时电路的总电阻，然后根据R2=R总-R1-R线计算出压敏电阻的阻值，接下来根据乙图判断压敏电阻受到的压力，根据G总=F-G电梯计算出乘客的总重力，最后根据计算出乘客的人数。
【解答】（1）根据乙图可知，当压力增大时，电阻R2的阻值变小，那么控制电路的总电阻变小，总电流变大，即电磁铁的磁性变强；
（3）若电磁铁线圈电流达到20mA时，
总电阻为：；
压敏电阻的阻值2=R总-R1-R线=300Ω-190Ω-10Ω=100Ω；
根据乙图可知，这时受到的压力为10×103N；
那么电梯内乘客的总重力为：G总=F-G电梯=10×103N-3000N=7000N；
一个乘客的重力为：G人=m人g=60kg×10N/kg=600N；
电梯内乘客的人数最多为：。
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