4.19多人协同效率高(课件)-七年级信息科技全一册同步教学(人教版2024)

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4.19多人协同效率高(课件)-七年级信息科技全一册同步教学(人教版2024)

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(共17张PPT)
多人协同效率高
第四单元 校园活动线上展
目录
CONTENTS
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行业PPT模板http:///hangye/
了解多人协同制作网页的优势和相应的技术要求。
能够通过代码对比认识Markdown语言的特点。
体会技术创新对提高效率的作用。
导 入 新 课
本课将关注以下问题:
1. 为什么要多人协同?
2. 如何用 Markdown 语言制作网页?
多人协同
P
ART01
讲 授 新 课
一个人单独制作网页,效率比较低;多人协作,通常能有效加快制作速度。“工欲善其事,必先利其器。”选择一个适当的工具,对完成任务有很大帮助。《记事本》等软件显然不适合用来完成多人协同制作网页这一任务,应该采用一种支持多人在线编辑文档的工具。
讲 授 新 课
讲 授 新 课
用Markdown语言制作网页
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ART02
讲 授 新 课
HTML 语言标签繁多,很多成对的标签分散在文稿的不同区域,因而多人同时编辑 HTML 代码,容易出现冲突和错位。多人协同制作这个场景,需要更易用、更简洁的标记语言,如 Markdown 语言。
讲 授 新 课
在线markdown编辑器,金山文档企业版,支持多人协作编辑在线文档;大容量云存储空间,文档集中存储,多设备同步,任一设备都能查看;支持一键分享文档,分享文档更方便。
markdown将文档的样式和文本的内容分离开,在文本中只声明结构,而具体的样式渲染交由所依附的编译器渲染引擎负责。具有可读、直观、学习成本低等优点。
讲 授 新 课
Markdown 语言是一种轻量级标记语言,它允许人们使用易读 易写的纯文本格式编写文档。与 HTML 相比,Markdown 语言更适合用来完成在线协同编写任务。
讲 授 新 课
学习活动1
1. 回忆学过的内容,选择一种多人在线文档编辑工具。
2. 参照图,制作网站主页。注意,制作时每个人只编辑自己负责的那部分。
讲 授 新 课
3. 交流讨论多人协同的优势和注意事项。
4. 参照表,对自己负责的文字内容进行适当设置,增强表现效果,同时应注意各部分之间保持协调。
讲 授 新 课
学习活动2
1. 查阅相关资料,学习添加行、插入图像等知识。
2. 在介绍文字下添加新行,然后分别插入合适的图像。
讲 授 新 课
3. 选择一种方式学习相关知识,把 Markdown 文件转换成网页文件。
(1)阅读协作平台、协作工具软件的帮助说明,找到转换的操作方法并尝试。
(2)利用在线人工智能模型学习如何把 Markdown 文件转换成网页文件,然后按照提示进行操作
讲 授 新 课





自行查阅相关资料,尝试用 Markdown 语言展示一个类似图 的计算圆周率的式子,然后转换成网页,看看相应的计算式分别以什么方式呈现在不同的文档中。
感谢您的观看

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