第27课 个人信息防泄露 课件 2024—2025学年人教版(2024)初中信息科技七年级全一册

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第27课 个人信息防泄露 课件 2024—2025学年人教版(2024)初中信息科技七年级全一册

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(共16张PPT)
第27课 个人信息防泄露
第六单元 共同守护互联网
项目二:个人信息防泄露
在现代社会中,人们为了享受某些服务,通常不得不提供一些个人信息。
请大家说一说不同网络应用,可能涉及的个人信息有:
应用类型 可能涉及的个人信息
网络购物 手机号、姓名、地址、购买记录等
学习应用 姓名、学校、手机号、学习记录等
即时通信 手机号、姓名、位置、账户、联系人、聊天记录等
地图导航 位置、出发地、目的地、车牌、导航记录等
健康服务 心跳、睡眠情况等
一、互联网应用与个人信息
我们是如何登录网络应用的,需要几个步骤?
二、个人信息的泄露途径
假如你是一名侦探,请推理以下案例,找出可能导致个人信息泄露的原因。
案件一:酒店计算机盗号谜案
案情概述:受害人李某在入住某酒店期间,使用酒店的公共计算机上网聊天和进行购物付款,随后发现自己的账号和密码被盗,造成了财产损失。
可以搜集什么线索?
计算机安全状况:酒店计算机未安装有效的防病毒软件和防火墙
上网记录:检查计算机上的浏览器历史记录和cookie时有异常登录的访问记录。
监控录像:调取酒店监控录像,李某使用计算机期间未有其他人靠近或操作计算机。
键盘记录器:检查计算机时发现安装了键盘记录器,这类软件可以记录用户输入的账号密码。
结论:李某在登录账号时,账号密码被键盘记录器捕获并远程发送给黑客
二、个人信息的泄露途径
假如你是一名侦探,请推理以下案例,找出可能导致个人信息泄露的原因。
案件二:二维码陷阱夺财案
案情概述:受害人王女士在散步时,为了得到一个免费玩具,扫描了推销员提供的二维码,并填写了个人信息。随后,王女士不断收到广告信息和推销电话,且银行卡账户中的资金被转走。
可以搜集什么线索?
二维码来源:推销员提供的二维码是伪造的,链接到一个恶意网站。
交易记录:检查王女士的银行卡交易记录发现有异常交易的时间和地点。
结论:王女士的信息被恶意网站收集并出售给不法分子,进行银行卡盗刷。
遵守国家法律
遵守行业规范
加强防护技术
《中华人民共和国个人信息保护法》
第五十八条 提供重要互联网平台服务、用户数量巨大、业务类型复杂的个人信息处理者,应当履行下列义务:
(一)按照国家规定建立健全个人信息保护合规制度体系,成立主要由外部成员组成的独立机构对个人信息保护情况进行监督;
(二)遵循公开、公平、公正的原则,制定平台规则,明确平台内产品或者服务提供者处理个人信息的规范和保护个人信息的义务;
(三)对严重违反法律、行政法规处理个人信息的平台内的产品或者服务提供者,停止提供服务;
(四)定期发布个人信息保护社会责任报告,接受社会监督。
保护个人信息,国家出台了哪些法律法规?
个人需要提升信息安全意识和信息安全防护能力。包括:使用强密码并定期更改密码;谨慎使用公共Wi-Fi;定期更新操作系统、杀毒软件;定期备份数据等等。
如果发现个人信息被泄露了,就要在第一时间暂停相关账号并更改密码。
三、保护个人信息的方式
四、人工智能对个人信息保护造成的新困扰
拓展任务:源码编辑器—制作手机应用保护程序
功能介绍:
1封面
2手机应用的上锁
3手机应用的解锁
4打开应用的预览窗口
任务1.1 制作封面
任务1.2 制作封面-手机助手
任务2.1 手机应用保护-按钮
任务2.2 手机应用保护-微信
其它应用代码相同
坐标可以不调整
注意:要添加角色变量
注意:角色有三个不同造型
任务2.3 手机应用保护-支付宝
任务2.3 手机应用保护-其它应用(代码相同)
提示:可以一次性复制所有积木,改动不一样的部分即可!
注意:每一个角色都要设置一个
角色变量!密码1-9
课堂总结
1.互联网应用会通过不同方式采集和使用个人信息。
2.个人信息可能会通过多种途径泄露,我们应加强防范。
3.个人、企业、国家,各个层面都有义务和责任保护个人信息。
4.个人信息保护也面临人工智能的挑战。

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