资源简介 答案1-10 DCAAC BCCBD 11.C 12.A 13.BD 14.ABD 15.BD 16.AB17.(除标注外,每空 2 分,共 12 分)(1)蛋白质或 RNA(1 分) 具有更好的稳定性;能在较宽的温度、pH 范围内保持催化活性(1 分,答出一点即可)(2)pH 对纳米酶活性的影响 抑制 5μmol/L(不写单位不给分)(3)① ②18.(除标注外,每空 1 分,共 12 分)(1)灭活病毒诱导 对培养液和所有培养用具进行灭菌处理以及在无菌环境下进行操作(2分)(2)瘤细胞、瘤瘤细胞(2 分,不答全不给分) 补救合成(2 分) 克隆化培养 抗体检测(3)双特异性抗体能同时结合 PSMA 和 CD28,使 CD28 接收激活信号,又实现了癌细胞与 T 细胞的聚集,最终激活 T 细胞杀伤癌细胞(3 分)19. (除标注外,每空 2 分,共 12 分)(1)出生率、死亡率、迁入率、迁出率(不答全不给分) 密度制约因素(1 分) 食物、天敌等(1 分,答出一点即可)(2)捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间。(3)初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量 16.7 初级消费者的遗体残骸和次级消费者粪便中的能量20(除标注外,每空 1 分,共 12 分)(1)下丘脑 副交感 非条件(2)糖尿病患者的原尿中含有大量的糖,使得原尿的渗透压升高,导致肾小管和集合管对水分的重吸收困难,出现多尿的现象。(2 分)(3)注射过量胰岛素;过量运动后注射胰岛素;注射胰岛素后未进食等(答出一点即可)(4)方便模拟人类的某些生物学特性;降低小鼠机体对植入的人源细胞的免疫排斥;避开人体实验的伦理限制(答出一点即可) 将若干健康状况相似的人源化 T1D 小鼠随机分为甲、乙两组,甲组移植已测定细胞总数的 WT 假胰岛,乙组移植已测定细胞总数的 HIP假胰岛,在相同且适宜的条件下饲养 28 天后,检测两组小鼠的假胰岛的总细胞数(3 分)甲组假胰岛总细胞数大幅下降(甚至降为 0),乙组假胰岛总细胞数基本不变(2 分)21.(除标注外,每空 2 分,共 12 分)(1)DNA 半保留复制(1 分)(2)1(1 分) DNA分子的大小和构象(2 分,“大小”、“构象”各 1 分)(3)CTACCCGTGAT T(4)显性 3/8江西省重点中学协作体2025届高三第二次联考生物试卷2025.5(考试时间:75分钟,试卷满分:100分)一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的4个选项中,只有1项符合题目要求,答对得2分,答错得0分。1.下列关于高中生物实验中酒精使用的叙述,正确的是()A.在“脂肪的检测实验中,用体积分数为50%的酒精洗去浮色以便脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,可直接使用体积分数为95%的酒精提取绿叶中的色素C.在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中,使用体积分数为75%的酒精进行解离D.在DNA的粗提取”实验中,用冷却的体积分数为95%的酒精可使DNA从溶液中析出2.细胞可通过产生外泌体进行细胞间的物质交换和信息交流,外泌体产生的过程如下图所示。下列叙述正确的是()A.外泌体的分泌不需要消耗能量图C外泌休与湘B.结构(①)的形成依懒于细胞膜的功能特点RNA酶困C.结构②内部的小囊泡由膜内陷产生蛋白质与湘体③】围雅合D.结构③的稳定性依赖其双层膜结构3.某地区为了修复矿区废弃地的生态系统,可通过机械方法平整压实土地、人工制造表土、植被恢复等措施使生物多样性增加,加快改善矿区生态环境。下列说法正确的是()A选择符合要求的植物对重金属污染的矿区土壤进行修复时,遵循了生态工程的协调原理B.引种植物时选取草本植物即可,依靠次生演替产生灌木、乔木C.为提高群落的垂直结构的复杂程度,应只选用本地乔木进行人工播种D.修复过程中食物网逐渐趋于复杂,不同物种生态位重叠程度将降低4.新的生命体可以在实验室里“被创造”。世界首例“人造生命”(名为“辛西娅),由去除DNA的“山羊支原体”和一个含有381个基因片段的人造DNA构成,其可通过分裂不断繁殖。下列关于“辛西娅”的叙述,正确的是()A.辛西娅的生命活动由人造DNA控制,但仍需依赖支原体的部分细胞结构B.遗传信息的流向可运用同位素标记法进行全面研究C.辛西娅的性状都是由人造DNA通过控制蛋白质的结构来直接控制的D.原核生物支原体内不存在DNA-蛋自质复合物5.高速公路、铁路等工程项目的修建,可能造成某些野生物种栖息地面积减小、生境碎片化,影响当地野生物种的发展。下列说法正确的是()A,公路、铁路阻隔形成的地理隔离,导致种内竞争减少,有利于种群的延续B.对当地野生动物最有效的保护是移送动物园C.可通过建设野生动物专用通道等措施降低栖息地碎片化造成的影响D.生境碎片化会增加物种的基因多样性江西省重点中学协作体2025届高三第二次联考生物试卷第1页共8页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 江西省重点中学2025届高三下学期第二次联考生物答案.docx 江西省重点中学2025届高三下学期第二次联考生物试卷(图片版).pdf