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2025年广东省深圳市高级中学中考历史三模试卷
一、单选题：本大题共17小题，共34分。
1.1973-1977年，中国接收留学生2066名，其中学习文科专业的日、美、澳等国留学生比例明显上升。中国国际广播电台的《汉语讲座》和《学中国话》节目先后于1973年和1976年恢复。出现上述现象的背景是（　　）
A. 中国外交环境得到明显改善 B. 中共十一届三中全会召开
C. 中美两国的关系实现正常化 D. 中央决定兴办经济特区
2.公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”，其具体的表现有（　　）
①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生
②主席团轮流主持城邦事务
③公民大会是最高权力机构
④建立津贴制度
⑤全体公民享有政治权利
A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③⑤
3.我国古代流传着大量有关人类起源和古代先民事迹的神话与传说，根据如图可知远古传说（　　）
A. 就是历史史料
B. 毫无历史价值
C. 蕴含历史信息
D. 等于真实历史
4.10世纪起，西欧新兴的城市首先在意大利发展起来，威尼斯与君士坦丁堡和穆斯林、北非之间开展了兴旺的三角贸易，贩运来自东方的货物，接着热那亚、比萨、那不勒斯等口岸也相继仿效，并进而促进意大利内陆城市米兰、佛罗伦萨的发展。这段材料所强调的城市兴起的原因是（　　）
A. 封建领主的支持 B. 手工业技术提高 C. 商业贸易的发展 D. 水陆交通的便利
5.大学的兴起被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。中世纪大学的“美好”体现在（　　）
A. 适应社会发展需求 B. 获得完全自主权利 C. 以神学为教学内容 D. 完全受到国王控制
6.数据分析能够帮助我们看清历史的真相。如表中的数据变化说明军阀割据混战（　　）
军阀割据混战造成的后果（部分）
农户 1914—1918年 减少1500多万户
耕地 1914—1918年 减少26000多万市
荒地 1914—1918年 增加49000多万亩
陆军 1914—1919年 增加92万多人
军费 1916—1918年 增加5000多万元
A. 造成了宋教仁案 B. 使二次革命失败，黄兴流亡海外
C. 引发了护国运动 D. 令中国陷入动乱，人民生活痛苦
7.宋词以姹紫嫣红、千姿百态的神韵与唐诗争奇，下列词把写景、抒情和议论结合在一起，词风豪迈而飘逸的是（　　）
A. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
B. 梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴
C. 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁
D. 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔
8.王人博认为：洋务运动的缺失，不在于它的“卫旧”，而在于它在“卫旧”的同时“布新”企图在不触动中国儒学文化传统的旧机体的基础上移植西学新因子，这难免发生排异性的冲突或变异。这揭示了洋务运动（　　）
A. 目的性不强 B. 措施的无效 C. 失败的根源 D. 思想的先进
9.有学者写道：一位1564年4月23日出生，于1616年4月23日走完一生的英国诗人及戏剧家，给世人带来了年复一年的“世界读书日（4月23日）”。材料中的“诗人及戏剧家”是（　　）
A. 但丁 B. 莎士比亚 C. 巴尔扎克 D. 托尔斯泰
10.把工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新四大历史事件放在一起探究，探究的主线应是（　　）
A. 世界走向战争 B. 资本主义制度的初步确立
C. 和平与发展 D. 科技革命推动资本主义制度进一步确立
11.20世纪六七十年代，日本出巨资向欧美购买技术专利权、大力兴办职业技术教育、提出“技术强国”口号等。由此可见，当时日本经济快速发展得益于（　　）
A. 外国的扶持 B. 市场的扩大 C. 人口的增长 D. 科技的驱动
12.“电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。”与这段话相关的史实是（　　）
A. 第二次工业革命中，电力和石油成为新能源
B. 第一次工业革命中，电力和石油成为新能源
C. 第一次工业革命中，煤炭和电力成为新能源
D. 第二次工业革命中，煤炭和电力成为新能源
13.如表是19世纪70年代一份铁路的时刻表（部分内容），可用于研究（　　）
本线自1876年7月3日星期一开始，
在上海与江湾间准时行驶火车
开车时刻如下
上海开：7：00、9：00*11：00*13：00、15：00、17：00
江湾开：7：30、9：30*11：30*13：30、15：30、18：00
每逢星期日，凡带*记号的车次均停开
A. .新式教育的普及 B. .通讯事业的发展 C. .出行方式的变化 D. 婚丧礼俗的变迁
14.如表反映了两次世界大战之间亚非地区民族民主运动的情况，由此可知这一时期的民族解放运动（　　）
地区 国家 主要史事
亚洲 中国 五四运动、北伐战争、土地革命
亚洲 印度 非暴力不合作运动
非洲 埃及 华夫脱运动
拉丁美洲 墨西哥 卡德纳斯改革
A. 导致世界殖民体系崩溃 B. 斗争的性质具有差异性
C. 导致了国际格局的改变 D. 出现了新生的领导力量
15.如图是一位同学整理的世界格局演变的示意图，其中①②两处应填写的是（　　）
A. ①巴黎和会②经济全球 B. ①凡尔赛-华盛顿体系②世界多极化趋势
C. ①华盛顿会议②世界多极化趋势 D. ①凡尔赛体系②经济全球化
16.罗斯福新政的核心是救济（Reief）、复兴（Recovery）和改革（Reform）。救济主要针对穷人与失业者，复兴则是将经济恢复到正常水准，而采用国家干预、调整工业、农业、金融等方面的改革则试图预防再次发生大萧条，由此，我们可以得到的启示是（　　）
A. 面对经济危机时要采取政治军事措施 B. 国家的干预是应对经济危机的必要手段
C. 摆脱危机的主要措施是进行远景规划 D. 解决问题时只需要考虑谋近不需要谋远
17.1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃。……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”凯南话中的第二个“战争”（　　）
A. 导致了德国的分裂 B. 促成联合国的诞生
C. 是一场帝国主义战争 D. 推翻俄国沙皇专制
二、材料解析题：本大题共2小题，共36分。
18.19世纪欧洲人口的变化
材料一：
欧洲人口在1750年时有1.4亿，到1800年时达到1.88亿，1850年达到2.66亿，1900年增加到4.2亿人。据统计，欧洲人口占世界人口比例，1750年是19.2%，1850年是22.7%，1900年是24.9%。
材料二：1851年英、法、俄国三国农村和城市人口结构统计表：
国家 农村人口百分比 城市人口百分比
英国 48% 52%
法国 75% 25%
俄国 93% 7%
材料三：1800年和1900年欧洲10万以上城市人口分布图：
(1) 概括19世纪欧洲人口变化的重要时代背景。
(2) 根据材料一，概括欧洲人口变化的主要特点。材料二和材料三反映了欧洲人口怎样的趋势？
(3) 根据上述材料并结合所学，谈谈你对19世纪欧洲人口变化的认识。
19.阅读下列材料，回答问题。
材料一：美国学者罗威指出，英国17世纪40年代的政变使一个国王掉了脑袋。1688年的政变使另一个国王失去了王位。
材料二：人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意……那么人民就有权利改变它或者废除它，以建立新的政府。
材料三：18世纪的法国，社会矛盾已经十分尖锐，法国发生的大革命影响了整个欧洲。
(1) 材料一中的掉了脑袋的国王是谁？1688年的政变历史上称为什么？
(2) 结合所学知识判断材料二出自哪一历史文献？通过这一历史文献的机构是？
(3) 依据材料三结合所学知识回答：法国大革命的理论旗帜是？法国大革命的开端是？
(4) 17-18世纪，英法美资产阶级革命时期，各国颁布的法律文献中确立了本国政体的法律文献有？
1.A 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C 8.C 9.B 10.D 11.D 12.A 13.C 14.D 15.B 16.B 17.A
18.【小题1】两次工业革命的推行。
【小题2】人口数量迅速增长，占世界人口的比例不断上升；欧洲人口不断从农村流向城市的趋势。
【小题3】工业革命的发展促使人口迅速增加，世界人口迅速增长有利于提供劳动力，但也带来了许多问题如粮食不足、失业率高等。
19.【小题1】查理一世；光荣革命。
【小题2】《独立宣言》；大陆会议。
【小题3】《人权宣言》；巴黎民众攻占巴士底狱。
【小题4】《权利法案》；1787年美国宪法。
第3页，共6页

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