资源简介 2024-2025学年第二学期期中学业质量监测七 年 级 生 物 学 试 题第 Ⅰ 卷(选择题 共40分)一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题目要求)1.“梭梭树”生长于沙丘,主根可以深入地下9米,其根能不断生长主要依赖的结构是A.伸长区和分生区 B.成熟区和根冠C.成熟区和伸长区 D.分生区和根冠2.下列有关无土栽培技术说法正确的是A.培养液浓度越高植物长得越好 B.可满足不同植物对无机盐需求C.不需要光照植物也能生长 D.不需要适宜温度植物也能生长3.移栽植物时,园丁会将一种无色的塑料液体喷到叶片上,形成一层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄膜,提高了移栽植物的成活率。这主要是因为薄膜能A.降低蒸腾作用,减少水分散失 B.增加蒸腾作用的面积C.为叶片提供营养物质 D.保温,帮助植物适应低温环境4.如图为菠菜叶结构示意图,下面有关叙述正确的是A.图中能进行光合作用的结构有①②④B.蒸腾作用能促进水分和无机盐沿着②运输C.a是气体进出的门户,其开合受b的控制D.菠菜叶表皮上的a主要分布在叶片的上表皮5.《吕氏春秋》提出:“慎其种,勿使数,亦无使疏。”这体现了我国先民对合理密植的应用。合理密植是为了A.增加周围空气中的二氧化碳浓度 B.让作物的叶片充分地接受光照C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成6.黑暗条件下,将金鱼藻放在4支盛有水的试管中,再分组放置在离白炽灯不同距离处。打开白炽灯,一段时间后统计到的气泡数目如右图所示。下列叙述错误的是A.气泡来自光合作用产生的氧气 B.每组实验需重复多次,求平均值C.距离越大,光合作用越弱 D.实验过程中金鱼藻没进行呼吸作用7.如图是“绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤,下列说法错误的是A.脱色的目的是去除叶片中的叶绿素B.脱色时大烧杯和小烧杯内盛放的液体分别是清 水、酒精C.滴加碘液染色漂洗后,叶片遮光部分变蓝D.滴加碘液的目的是检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉8.我国北方有在地窖中贮存大白菜的习惯。下列叙述错误的是A.贮存过程中,白菜的有机物含量会减少B.在白天,地窖中的氧气含量将会升高C.堆积到一起的大白菜会有发热现象D.用细绳吊着燃烧的蜡烛下放到地窖中,若熄灭,则不要贸然进入9.科学家希尔为探究光合作用的奥秘,采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验,下列有关分析不正确的是A.比较A、C可得出光合作用的场所是叶绿体B.A、C装置中的光照强度应该是相同的C.比较A、B可得出光合作用需要光照D.B与C也可以形成一组对照实验10.苹果树适宜生长在土质疏松肥沃、排水良好、富含有机质的土壤中,如果土壤板结则不利于其生长。主要原因是A.因缺少水分,不利于呼吸作用 B.因为缺少氧气,不利于呼吸作用C.因缺少肥料,不利于光合作用 D.因缺少二氧化碳,不利于光合作用11.将萌发的种子置于密闭的瓶中,放在适宜的条件下,一段时间后将燃烧的蜡烛放入瓶中,可观察到蜡烛立刻熄灭。这个现象说明萌发的种子A.产生了二氧化碳 B.消耗了氧气C.产生了水 D.分解了有机物12.下面只开花不结果的是A.水蜜桃的花 B.南瓜的雄花 C.黄瓜的雌花 D.油菜的花13.水稻和小麦是常见的粮食作物。它们的花有雄蕊和雌蕊,没有花瓣,但仍能结出果实,形成种子。下列说法正确的是A.大多数植物的花没有花瓣 B.花瓣的结构不重要C.雄蕊和雌蕊是花的重要结构 D.粮食作物的花不需要传粉14.将成熟的梨花放在白纸上,轻轻抖动,落下的淡黄色粉末是A.花粉 B.种子 C.孢子 D.尘土15.在室内种黄瓜,花开的很好,但小“黄瓜”总会凋谢,不会长成大黄瓜,主要原因是A.黄瓜的种子不好 B.人的活动影响黄瓜生长C.缺少蜜蜂帮助传粉 D.室内没有风进行传粉16.春天,同学们一起种植了花生和玉米。下列叙述正确的是A.为花生种子萌发提供营养物质的结构是胚乳B.播种时要尽量选择子粒饱满、完整的种子C.玉米种子萌发时,胚轴发育成茎,胚芽发育成叶D.玉米种子的胚由胚根、胚芽、胚轴和胚乳组成17.农民播种前,往往要测定种子发芽率,下列有关操作正确的是A.尽量挑饱满的种子测发芽率 B.为节约材料,选用少数几粒种子即可C.需提供充足的光照条件 D.重复测定3次,取3次的平均值作为测定结果18.我们食用的各类米是稻谷经过不同的工序加工而来的(如下图)。下列无法发芽的是A.稻谷 B.糙米 C.胚芽米 D.精白米19.大豆俗称“毛豆”,吃毛豆时剥掉的豆荚皮和里面的豆子分别是由下列哪部分结构发育的A.子房壁 胚珠 B.子房壁 子房C.花托 子房 D.子房 胚珠20.将一段带叶的枝条插入加有红墨水的水中,经过一段时间,将茎横切,观察到切口处有染成红色的部分,此变化说明茎中含有的结构及物质运输方向分别为A.筛管、由上至下 B.导管、由上至下C.筛管、由下至上 D.导管、由下至上第Ⅱ卷(非选择题 共60分)二、非选择题(本大题共6个小题,共60分)中央广播电视总台与国家中医药管理局联合摄制的大型系列纪录片《本草流芳》,生动展现了本草中凝结的人与自然和谐共生理念和中华民族智慧。节目运用电影级拍摄手法,创新呈现人参、石斛、甘草、枸杞等多种本草的视觉奇观……21.(10分)人参主要的药用部分是它的根,如图一。而石斛可靠根牢牢固定在树干或岩石上,图二表示石斛根部的形态。图三为植物根尖纵切局部图像。图一 图二 图三(1)对比图一和图二,_______(填植物)的______和______有明显的区别,为直根系。(2)人参根系发达,吸收能力极强。人们有一个形象的说法,说人参“累地”,生长过人参的地块,几年内在水分适宜的情况下,植物也生长不好,请从土壤养分角度推测可能的原因:______________。(3)图三所示区域为根尖的______,判断依据是___________。该部分结构的功能是________。(4)生活在草原和沙漠交界处的甘草具有防风固沙的作用,在恶劣的野生条件下,甘草优先进行根部的生长,这对植物生存有何意义?__________________。22.(9分)阅读以下解说词,回答有关问题:铁皮石斛是兰科草本,单子叶植物。铁皮石斛种子细小,种皮坚硬,大小仅有几百微米,一个蒴果内含有上万粒种子,但其种子内没有贮存营养的结构,自然环境条件下无法提供自身萌发所需要的营养,因而只能依赖侵入的真菌菌丝获得营养供种子萌发。科研人员在真空、干燥、零下低温条件下储存铁皮石斛的种子,以避免其在被对应真菌侵入后萌发。霍山石斛在一朵花中既有雄蕊又有雌蕊,但在雄蕊最上端的外面有一个“小帽”,故自己很难完成传粉,蚂蚁等昆虫将小帽踩掉后可将沾上的花粉带至雌蕊处。根据以上资料判断,铁皮石斛种子缺少的贮存营养的结构是_________,获得营养后可以萌发说明其种皮内的________是完整的。科研人员在真空、干燥、零下低温条件下储存铁皮石斛的种子可避免其萌发,这从反方面说明铁皮石斛萌发需要的外界条件是__________________。霍山石斛花中的“小帽”阻挡了雄蕊________处散发的花粉落到雌蕊_________上,昆虫将一朵花的花粉带到同一植株另一朵花的雌蕊处,属于_________(填“自花传粉”或“异花传粉”)。种植霍山石斛时,如果昆虫缺乏,可考虑采用_________的方法增加受粉机会。23.(10分)枸杞是茄科枸杞属落叶灌木植物,果实即枸杞子,自古就是滋补养人的上品,可延衰抗老。初春枸杞长出嫩芽,略带苦味,可烹炒可制茶,有清火明目之功效。图一是枸杞花,图二示晒干的枸杞子内部,图三是某种枸杞嫩芽剖面图像。图一 图二 图三(1)根据枸杞花中花蕊着生情况,可判断属于_________花。传粉后,精子沿着_______到达卵细胞处,经过_______过程才能结出枸杞子。(2)枸杞子中的果肉由枸杞花的_______发育而来,根据图二中的种子数量,可判断枸杞花的________内有多枚__________。(3)图三属于枸杞的______芽,将来发育成枸杞茎的是图中的[ ]_________。在枸杞种植过程中,要整枝修剪摘顶,摘除顶芽的目的是打破__________,促进_________发育成枝条。2025年全国两会期间,代表委员齐聚一堂共商国是,“三农”相关话题、“体重管理年”行动、2025年航天“大动作”都引起人们的热议。24.(10分)某农技员帮助瓜农引进新品种西瓜,并在大棚内进行了试种。通过记录该品种西瓜的生长情况,绘图如下:图一是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图,Ⅰ和Ⅱ代表生理过程,①和②代表细胞结构;图二是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。(1)图一中I代表________,①代表___________。图二中曲线乙代表的生理过程对应图一中的__________(填标号)。(2)根据图二分析,4点至6点时,大棚内二氧化碳浓度会_____(填“增大”、“不变”或“减小”);西瓜植株有机物积累最多的时间点是_____点;曲线DE段强度减弱的原因是_____。(3)将该品种西瓜分别种植在三个大棚内(光照和栽培措施基本相同),调节大棚内温度,测得西瓜的含糖量如下表:大棚编号 1号 2号 3号白天平均温度(℃) 32 32 32夜间平均温度(℃) 24 21 18含糖量 7.3% 8.1% 9.1%根据表中数据分析,请你为西瓜增产提出一条合理化建议并分析这样做的原因:__________。25.(11分)今年两会期间,国家卫生健康委员会呼吁大家重视体重管理。清晨,不少市民到绿树成荫的公园里散步、晨跑,但有人认为清晨到林间锻炼身体对健康不利。某校生物兴趣小组的同学对此产生了兴趣,并进行了一系列探究学习活动。探究学习一:该兴趣小组的同学利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子,设计了图甲所示的实验装置。探究学习二:该兴趣小组的同学又将装置B连通二氧化碳浓度测定仪,在室外测定一天中二氧化碳浓度的变化,并绘制了图乙所示的曲线。(1)此实验在光下进行一段时间后,用手挤压塑料袋,使塑料袋内的气体通入烧杯,观察到的现象是装置A中澄清的石灰水变浑浊,原因是______________;装置B中澄清的石灰水没有变浑浊,原因是______________。(2)根据图乙,从氧气和二氧化碳浓度角度分析,清晨是否适宜到林间锻炼身体?简述原因。________,_________________________________。探究学习三:该兴趣小组对植物的生理活动进行进一步探究:(3)提出问题:蒸腾作用是不是主要通过叶片进行?实验探究:①取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B。②将枝条A上的叶片______,枝条B上的叶片保留。③将处理后的A、B枝条分别插入甲、乙两个大小相同盛有等量清水的量筒中(见下图)。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面,其目的是_________。将两个实验装置放置在相同环境中24小时后,如果观察到乙装置中的液面明显比甲装置中的液面低,可以得出结论:___________________。26.(10分)我国航天员在太空中栽种了“菜园”,蔬菜长势喜人,这种尝试具有深远的研究价值。据悉,“太空菜园”最大的难题是浇水,因为在微重力条件下水很难到达植物的根部,即使到达根部水也很容易把植物的根包起来,我国科学家经过多次实验终于找到一种重量轻、吸水性好的培养基作为“土壤”。(1)“太空菜园”配备了各种监测设备,能够实时监测植物的生长状态和环境参数。通过传感器监测营养液成分变化,能够更好的满足太空蔬菜不同时期对各类_______的需求,航天员发现,太空中的植物根并不像在地球上一样向下生长,请你推测发生这种现象的原因:_________________________________。(2)请你结合题目和所学知识分析太空环境中为什么不选择直接水培植物 _____________。使蔬菜种子经历太空特殊环境条件后,再回到地球经过4-5年的选育选优,可获得性状稳定的“太空种子”。科研人员通过对照实验对多种“太空种子”和常规种子进行了多指标的比较,以下是种植“太空番茄”和常规番茄得到的部分数据。表1 太空番茄与常规番茄抗病性差异的调查结果表2太空番茄与常规番茄产量测量结果①在调查抗病性差异时,科研人员选择多个区域随机调查,这是为了_________。②若你想给农户推荐种植太空番茄,请说出你的理由:____________。③根据以上数据,能否得出“太空种子比常规种子品质更优良”的结论?请说出你的理由。_____________________。2024-2025学年第二学期期中学业质量监测七 年 级 生 物 学 答 案第Ⅰ卷(选择题 共40分)选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题目要求)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B A C B D C B D B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B B C A C B D D A D第Ⅱ卷(非选择题 共60分)二、非选择题(本大题共6个小题,共60分)21.(10分,除特殊说明外,每空1分)(1)人参 主根 侧根(2)种植过人参的地块无机盐大量减少,不利于再种植的作物生存(2分)(3)成熟区 有根毛 吸收水和无机盐的主要部位(4)根部优先生长,不但可以固定植物体,同时更有利于从外界吸收水和无机盐(2分)22.(9分,除特殊说明外,每空1分)(1)胚乳 胚(2)一定的水分、充足的空气及适宜的温度(3分)(3)花药 柱头 自花传粉 人工授粉23.(10分,每空1分)(1)两性 花粉管 受精(2)子房壁 子房 胚珠(3)叶芽 [1]芽轴 顶端优势 侧芽24.(10分,除特殊说明外,每空1分)(1)光合作用 叶绿体 II(2)增大 18 温度过高导致叶片的部分气孔关闭,进入叶片的二氧化碳减少(2分)(3)适当降低夜间温度,增大昼夜温差。这样做可以减少晚上西瓜植株对有机物的消耗(减弱呼吸作用),增加一昼夜中有机物的积累(3分)25.(11分,除特殊说明外,每空1分)(1)黑色塑料袋内的叶片只进行呼吸作用,袋内二氧化碳浓度升高(2分) 透明塑料袋内的叶片光合作用强度大于呼吸作用,袋内二氧化碳浓度降低(2分)(2)不适宜 清晨二氧化碳浓度较高,氧气浓度较低(2分)(3)去除 防止水分自然蒸发,以免影响实验结果(2分) 蒸腾作用主要通过叶片进行26.(10分,除特殊说明外,每空1分)(1)无机盐 太空是微重力环境,根没有出现“向地生长”现象(2分)(2)在微重力条件水很难到达根部,即使到达根部水也很容易把植物的根包起来,使植物根部缺氧,从而抑制根的呼吸作用(2分)(3)①避免偶然因素对调查结果的影响②太空番茄与常规番茄相比,抗病性更强,增产明显(2分)③不能,实验数据只是针对番茄一种蔬菜,且只是针对抗病性和产量两个指标所做的调查。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览