资源简介

(共22张PPT)
温故知新
1.法律保护人身权的原因、要求及种类
原因：我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活；
要求：我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权 种类：生命权、健康权、肖像权、隐私权等
2.法律保护生命权和健康权的原因、要求
原因：生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对于每个人来说都是弥足珍贵
要求：①当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权依法自卫和请求法律保护②要关爱他人生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情
3.肖像权的内涵、法律规定
内涵：肖像是每个人人体容貌的有形识别标志，再现了个人基本特征。
法律规定：（1）我们有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像（2）任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权（3）未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外
4.隐私权的含义、法律保护隐私权的原因
含义：隐私是我们的私人生活安宁和不愿为他人知晓的私密空间、私密活动、私密信息。
法律保护隐私权原因：A.个人角度：法律规定隐私权，划定了个人空间与公共空间的界限，保障了我们私生活的自由与安宁，保护我们的正常生活不受干扰、内心世界不被侵扰。
B.社会角度：尊重和保护隐私权既是法律规定，也是道德要求，有助于形成良好的社会风尚，促进社会文明和谐。
第四单元 我们生活在法治社会 第十课 走进民法典
10.3 保障财产权
阅读P89-91，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
1.法律保护财产权的原因、要求及分类？
2.财产所有权的内容、保护合法财产权的原因？
3.法律保护合同当事人合法权益的原因？
4.知识产权的含义、内容、重要性、要求？
5.遗产的含义、继承的方式及原则？
6.民法典如何保障财产权？
自学导航
生活常识
日常生活中哪些东西属于个人财产？
思考：这些财产对我们有什么作用？
我们生存、生活、发展的物质基础
要求：我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
笔记1.法律保障财产权的原因、要求及财产分类
原因：人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
分类：按财产归属主体，可分为个人财产、集体财产和国家财产（教材相关链接）
案例：李女士拿着失而复得的钱买了一部手机，送给正在上高中的儿子李明。
事项 收到手机 他使用手机进行通讯、娱乐等活动 找不到事做时将手机租给同学获得租金 上大学后，他把手机送给了表弟
财产所有权
占有
使用
处分
收益
案例探究
思考：1.这部手机是李明的合法财产吗？说明原因
2.对这部手机，李明享受哪些具体的权利？
是，合法所得
法律保护合法财产所有权的原因？
财产所有权的含义：指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
笔记2.财产所有权的含义、保护合法财产权的原因？
①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。
②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义
案例分析-签订合同要不要遵守？
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。”
思考：1.面对更高的收益，老刘可以不遵守合同吗？不遵守合同的后果是什么？
2.你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。
不可以，法律保护合同当事人的合法权益。依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受法律保护。后果：按约定违约金赔偿
赞同。遵循诚信原则、 依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序
笔记3.法律保护合同当事人合法权益的原因？
（1）依法成立的合同受法律保护。合同为当事人之间确立的合法权利义务关系（含义），受法律保护。
（2）遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
案例探究
某校七年级学生勤于动脑，喜欢钻研，动手能力强。他观察到老师上课时，黑板刷吸附能力弱，易脏手，清洗不方便，容易弄脏课桌，自己用暑假时间，发明制作了一款智能能黑板刷解决这些“痛点”，带到学校后深受老师们好评。可半年后，该发明被成为某老师的专利。
探究话题：
1.该学生的什么权利受到侵害？
2.如果是你遇到这种情况，会如何保障自己的权利？
3.我们应该如何对待别人的发明创造？
知识产权/专利权
依法维权；尽早申请专利
尊重劳动，尊重发明创造，不侵害别人的智力成果
笔记4：知识产权的含义、内容、重要性、要求？
含义：
知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利
内容：
知识产权包括著作权、专利权、商标权等
重要性：
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新
要求：
我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
了解知识产权概念
认识专利、版权、商标等基础知识
学习相关法律法规
掌握知识产权法律体系和规定
尊重原创作品版权
不抄袭、剽窃他人学术或艺术成果
合法使用网络资源
避免下载、传播非法数字作品
培养道德和法律意识
自觉维护知识产权，尊重创新成果
举报侵权行为
对于发现的侵权行为及时报告有关部门
积极参与版权教育
参与学校或社会举办的知识产权教育活动
知识延伸
学生应该如何避免知识产权侵权行为？
案例分析-遗产纠纷支持谁？
王某有一儿一女。王某的老伴去世后，女儿精心照顾王某十多年，儿子则对他漠不关心。王某立下遗嘱，将自己的财产全部留给女儿，并作了公证。王某病故后，儿子认为自己也有继承权，要求均分遗产。
思考：
1.王某的女儿和儿子分别是什么继承方式
2.你支持王某儿子的诉求吗？为什么？
遗嘱继承
不支持
情感上
儿子对父亲漠不关心，未尽到自己的赡养义务；分配遗产时，应当不分或者少分。（不孝）
法律上
王某立下遗嘱并作公证，遗嘱有效，应该按照遗嘱继承优先法定继承的原则处理继承问题。（被继承人有处分自己合法财产的权利）
法定继承
3、法律如何保障财产权？
笔记5：遗产的含义、继承的方式及原则
含义：遗产是指自然人死亡时遗留的个人合法财产
a.法定继承：是指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
b.遗嘱继承：是指继承人按照被继承人所立的合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方式。
遗嘱继承优先于法定继承，它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产。
继承的方式
继承原则
被继承人生前未立遗嘱
被继承人生前立下合法遗嘱
相关链接
法定继承顺序
继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。
笔记6：法律如何保障财产权？
A.法律保护合法财产所有权
B.法律保护合同当事人的合法权益
C.法律保护知识产权
D.法律保护继承权
课堂小结
保障财产权
财产权受保障
财产权要保障
人们赖以生存和发展的物质基础和保障
法律保护合法财产所有权
法律保护合同当事人的合法权益
实现其他权利的物质基础
法律保护知识产权
法律保护继承权
A
随堂训练
1.学习完法律知识后，小马对生活中的现象进行分析。下列分析正确的是( )
①小丽将奖学金捐给灾区学生——依法行使财产权
②小陈盗用他人的作品参加比赛——侵犯了著作权
③影楼未经同意使用他人的照片做广告——侵犯了名誉权
④粉丝通过航班信息跟踪偶像行程并曝光——侵犯了生命健康权
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
财产-处分权
肖像权
隐私权
隐私权
B
2.下面对公民财产的认识,正确的是(　 )
①人们的生活离不开财产
②财产权是人们赖以生存的精神基础
③公民的一切财产均受法律保护
④公民可以对自己的合法财产进行占有、使用、收益、处分
A.①③　　　B.①④　　　C.②③　　　D.②④
合法财产
物质基础
D
3.国家知识产权保护司司长介绍，2024年前四个月，全国知识产权快保护机构共受理维权案件3.5万件，受理专利预审请求8.5万件，通过预审的发明专利授权周期保持在3个月以内，极大地便利了权利人获权维权。这样做( )
A.能促进国家政治事业的发展
B.能大力激发公民的爱国热情
C.能杜绝侵犯公民知识产权的行为
D.是尊重劳动、保护创新的表现
侧重经济领域
创新热情
4.李某身患绝症,怕自己去世后10岁的独子小强无人照顾,便决定依法将自己遗产的1/3留给父母,以满足老人的生活需要,另2/3由小强继承,并到公证处进行了公证。李某的行为是在行使对自己财产的_____,其选择的财产继承的方式是( )
A.处分权 遗嘱继承
B.使用权 法定继承
C.收益权 法定继承
D.占有权 遗嘱继承
感谢聆听！

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