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第七课 治国理政的基本方式 练习
一、单选题
1．2025年春节期间，李女士买了《哪吒之魔童闹海》电影票（影院未在其购票时明确提示不得退票），在电影未放映前因临时有事要求退票，遭到影院拒绝。李女士遂起诉到人民法院，法院根据《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十六条的规定，认定影院利用格式条款排除消费者权利，经诉讼调解，影院退票。这一案例表明（ ）
①法律是体现人民意志、由国家强制力保证实施的规范
②社会主义法是全体公民根本利益和共同意志的体现
③国家高度重视通过法律保障公民的合法权利和自由
④社会主义法具有社会职能，保护有利于人民的社会关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．2024年10月底，某建设工程有限公司拖欠陈某4个月的工资，陈某向法院提起诉讼，法院判决该公司向陈某清偿工资3.6万元。判决生效后，公司未给付，陈某申请强制执行。这表明（ ）
①法在国家治理中具有政治职能 ②法是调整社会关系的一种社会规范
③法是由国家强制力保证实施的 ④我国的人权法治保障水平达到了新的高度
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．社会规范是调整人与人之间社会关系的行为规则，主要包括法律规范、道德规范、宗教规范、政策规范、社团规范等。法律规范与其他社会规范相比，在主要内容方面的区别是（ ）
A．法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能
B．法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为
C．法是相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止各种规范性文件以确立规则的活动
D．法是由国家强制力保证实施的，具有普遍约束力
4．涉农民工工资案件一直是法院重点关注的民生案件，2025 年春节前，S区人民法院认真落实《保障农民工工资支付条例》，高效执结一起劳务合同纠纷案件，支持了农民工的诉讼请求。为65名农民工追回拖欠工资90余万元，切实维护了农民工合法权益。S区人民法院支持农民工依法追索工资体现了（　　）
①法在国家治理中具有社会职能
②法是解决社会矛盾的重要依据
③法是社会各阶级共同利益的体现
④公平正义是社会主义法律的基本属性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．19世纪上半叶，德国进行工业革命时，城市人口剧增导致住房紧张，贫民在城市边缘搭建简易窝棚，影响城市面貌与卫生。普鲁士政府通过立法的方式，禁止搭建窝棚并处罚违规者。马克思指出，政府出台此类法律，看似是为了维护城市秩序，实则是为了保障少数统治者所居住区域的整洁和美观。马克思的观点表明（ ）
①法律的制定是为了保障全体成员利益
②法在本质上是统治阶级意志的体现
③法作为社会规范，靠国家强制力实施
④法律的制定与实施具有鲜明的阶级性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．中华法系源远流长、一脉相承，集中展现中华优秀传统法律文化的丰富内涵，蕴含中华文明的哲学思想、人文精神、价值理念、法治精神、道德规范，凝聚了深邃的政治智慧，是中华文化的瑰宝。由此可见中华法系（ ）
①体现了法律与伦理道德的统一
②体现着封建统治阶级的意志
③是中华法治文明的直接载体
④是由物质资料生产方式决定的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．2024年6月21日，据《反分裂国家法》和《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国刑事诉讼法》等法律以及相关司法解释的规定，结合工作实际，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合制定了《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分裂国家犯罪的意见》。相关部门的做法（ ）
①履行维护国家稳定职能，有效维护国家安全
②通过行使国家立法权，维护中华民族根本利益
③充分发挥职能作用，筑牢反“独”法治防线
④坚持法的社会职能，完善社会主义法律体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．中国是世界上历史最悠久的国家之一。中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶，中华法系经历两千多年的发展，从未中断，凝聚了中华民族深邃的智慧和伟大的创造力。对于中华法系，理解正确的是（ ）
①春秋战国时期开始制定成文法
②秦朝时期开始发布法律
③中华法系一直走在世界前列
④唐朝时，我国形成了较为完备的封建法典
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．某县人民法院始终坚持在未成年人审判工作中贯彻教育、感化、挽救的方针和教育为主、惩罚为辅的原则，致力于推进未成年人审判工作提质增效，帮助未成年罪犯悔过自新、重返社会。该县人民法院的这一举措（ ）
①能够保障未成年人特殊的政治地位
②坚持了法律面前人人平等的原则
③减轻了未成年人的犯罪惩罚力度
④坚持了依法治理与以德治理相结合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．今年2月28日，一条简短的消息，迅速冲上热搜——“余华英被执行死刑”。拐卖了17名儿童的人贩子余华英，最终受到了应有的惩罚，这是法律对罪恶的一次重拳回击。这说明（ ）
①法律由国家制定或认可 ②法律由国家强制力保证实施
③坚持法律面前人人平等 ④我国建立了完备的法律体系
A．①② B．③④ C．②③ D．②④
11．中华优秀传统文化中的治理智慧为依法治国厚植精神沃土。以下古语能体现全面推进依法治国原则的有（ ）
①君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治
②道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格
③天下之事，不难于立法，而难于法之必行
④春政不禁则百长不生，夏政不禁则五谷不成
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．近年来，浙江天台深入挖掘和合文化精髓，协同推进和合调解、和合民主恳谈、和合共享法庭、和合信访、和合警源联治建设，绘就一幅幅百姓和顺、政治和泰、社会和谐的优美画卷。这一做法（ ）
①提升了纠纷解决的实效性
②弘扬了中华传统道德
③杜绝了社会矛盾纠纷的扩散
④实现了自治、法治、德治相结合
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．中共中央、国务院联合发布了《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，决定在全国开展扫黑除恶专项斗争，各级政法机关要把扫黑除恶与反腐败斗争和基层“拍蝇”结合起来，深挖黑恶势力“保护伞”，对涉黑涉恶问题尤其是群众反映强烈的大案要案，要有坚决的态度，无论涉及谁，都要坚决依法查办。此举体现了（ ）
①国家运用法律手段给予群众特殊的优待和保护
②我国坚持法律面前人人平等原则
③党和政府是依法治国的主体和力量源泉
④保障人民根本权益是党和政府工作的出发点和落脚点
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
14．2024年河北省宪法宣传周期间，各地各部门开展了形式多样的特色活动。石家庄市开展依法治国从这里启航巡展活动，唐山市开展文化惠民·法治同行电影展映系列宣传活动等，省直各部门结合实际开展宪法宣誓、宪法朗诵、主题演讲等形式多样的纪念活动……举行上述系列活动旨在（ ）
①推动宪法知识普及，提高宪法的法律地位
②彰显宪法的至上权威和社会治理最高准则的地位
③促进法治和德治相结合，使尊法守法成为全体公民的共同追求和自觉行动
④引导市民学习宪法，涵养全社会的宪法精神和法治意识
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．当前，社会快速发展在带给人们便利的同时，也带来了一些隐忧，增加了社会治理难度。我国融合“引礼入律、出礼入刑”的立法理念，将“仁爱孝悌”“克己忠恕”“守义谋利”等传统道德观念融入立法中，以更好消弭分歧、凝聚共识。这表明（ ）
①以道德滋养法治精神，坚持依法治国和以德治国相结合
②将优秀传统文化融入立法中能充分发挥道德的规范作用
③增强法律的道德底蕴能够助力法律成为人们的自觉遵循
④以法治体现传统道德理念能更好传承中华优秀传统文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．孔子主张“道之以德”和“齐之以礼”，还提出“不教而杀谓之虐”；荀子提出“礼义教化，是齐之也”，还进一步提出“不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩”。下列理解正确的有（ ）
①孔子主张注重发挥道德教化的作用
②荀子主张强调法律和道德共同发挥作用
③孔子和荀子都坚持以民为本的思想
④孔子和荀子都强调法律和道德相辅相成
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
近年来，广东省在推进法治政府建设领域取得了卓越成效，部分做法如下：
序号 主要做法
1 制定《广东省法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》，推进“放管服”改革，深化“数字政府”改革建设，实现81种常用电子证照全省覆盖，率先实现“证照分离”全覆盖。
2 推动粤港澳大湾区建设、优化营商环境等领域立法，出台《广东省优化营商环境条例》等地方性法规，清理涉企经营许可事项，压缩办理时间。
3 建成全国首个行政执法信息公示平台，强化行政执法监督，推进“跨省通办”政务服务系统建设，提升行政执法透明度和效率。
4 完善重大行政决策程序，修订《广东省重大行政决策听证规定》，推动科学、民主、依法决策。
(1)结合材料，运用《政治与法治》知识，谈谈你对法的认识。
(2)结合材料，运用“治国理政的基本方式”的知识，分析广东省推动法治政府建设的意义。
18．阅读材料，回答问题。
法治建设在路上
1949年——《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布，开启法治建设新纪元。
1954年——我国第一部社会主义类型的宪法颁布，初步奠定了我国法治建设的基础。
1982年——现行《中华人民共和国宪法》颁布，奠定了依法治国的基础。
1999年——将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法，法治建设揭开新篇章。
2004年——将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
2012年——党的十八大提出全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式。
2014年——党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署。
2018年——十三届全国人大一次会议通过了宪法修正案，我国宪法进一步完善。
2020年——十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》，这是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。
中央全面依法治国工作会议强调，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
(1)我国法治建设的进程对你有何启示？
(2)如何理解“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命”
19．阅读材料，完成下列要求。
十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》，宣告中国迈入“民法典时代”。党的十八届四中全会明确提出“编纂民法典”这一重大立法任务。 这是一部有效反映人民意愿的民法典。全国人大常委会10次审议，10次向社会公开征求意见，3次组织全国人大代表研读讨论，针对意见反映集中、争议较大的问题专门召开座谈会……民法典立法适应发展、与时俱进，直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求、对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。
民法典的编纂以“保护民事主体权利”作为主线，把对人身权、人格权的保护放在更加突出的位置，大到规定弘扬社会主义核心价值观，小到规制霸座行为、禁止高利放贷；从民法总则规定民事活动不得违背公序良俗，到具体条文要求赡养父母、抚养未成年子女，民法典草案用一个个法条映照出中华民族的价值追求，在“民”与“法”之间彰显为民情怀。
结合材料并运用所学知识，分析说明民法典的编纂遵循了依法治国的哪些原则。
20．党的二十届三中全会明确提出“加强涉外法治建设”“健全国际商事仲裁和调解制度，培育国际一流仲裁机构”。
在全球化不断发展的今天，仲裁已成为国际通行的解决跨境商事与投资纠纷的重要手段。1994年8月，第八届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过了《中华人民共和国仲裁法》。伴随着仲裁法的正式施行，各地陆续依法设立仲裁委员会，处理的纠纷涉及金融、电子商务、建筑工程、海事海商、知识产权等多个领域。近年来，全球经济格局发生巨大变化，中国已成为150多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额连续7年居全球第一。为应对日趋复杂的国际形势和外部环境，2024年11月4日，《中华人民共和国仲裁法（修订草案）》提请十四届全国人大常委会第十二次会议首次审议。这是现行仲裁法自1994年颁布30年来的首次修订。
结合材料，运用治国理政的基本方式的知识，说明我国修订仲裁法的合理性。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C B A C B B B C C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B D D B A
1．D
【详解】①：题干重点在于法院通过法律解决纠纷保障消费者权利，并非围绕法律强制力展开，并且我国社会主义法律体现人民意志，①排除。
②：社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众根本利益和共同意志的体现，这里强调的是广大人民群众，而非全体公民，②表述错误。
③：法院根据《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定，经诉讼调解使影院退票，保障了李女士作为消费者的合法权利。这充分表明国家高度重视通过法律保障公民的合法权利和自由，③符合题意。
④：该案例中，法院运用法律手段解决李女士与影院的纠纷，保护了消费者与经营者之间有利于人民的社会关系，④符合题意。
故本题选D。
2．C
【详解】①：政治职能主要指维护阶级统治，题干案例属于社会管理职能（解决民事纠纷），与政治职能无关，①排除。
②：法律通过调整社会关系解决纠纷。题干中法院判决公司支付工资，体现了法律作为社会规范对社会关系的调整作用，②正确。
③：判决生效后，公司未履行义务，陈某申请强制执行，这体现了法律以国家强制力为后盾保障实施的特点，③正确。
④：个案执行不能直接推断我国人权法治保障整体达到“新高度”，表述过于绝对，④排除。
故本题选C。
3．B
【详解】A：法在国家治理中既执行政治职能，又执行社会职能是从法的职能角度分析，A不合题意。
B：法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，B符合题意。
C：法是相应的国家机关按照法定程序制订、修改和废止的规范性文件，是从法的制定角度分析的，不合题意，排除C。
D：法是由国家强制力保证实施的，具有普遍约束力，是从法的实施角度分析，排除D。
故本题选B。
4．A
【详解】①②：S区人民法院支持农民工依法追索工资体现了法是解决社会矛盾的重要依据，在国家治理中具有社会职能，①②符合题意。
③：法是统治阶级利益的体现，③错误。
④：平等是社会主义法律的基本属性，④错误。
故本题选A。
5．C
【详解】①：法律是维护统治阶级的利益，而不是保障全体成员的利益，①不选。
②④：马克思指出，政府出台此类法律，看似是为了维护城市秩序，实则是为了保障少数统治者所居住区域的整洁和美观，说明法在本质上是统治阶级意志的体现，具有鲜明的阶级性，②④正确。
③：材料不涉及法律靠国家强制力实施，③不选。
故本题选C。
6．B
【详解】①③：中华法系集中展现中华优秀传统法律文化的丰富内涵，蕴含中华文明的哲学思想、人文精神、价值理念、法治精神、道德规范，凝聚了深邃的政治智慧，体现了中华法系是中华法治文明的直接载体，它强调法律与伦理道德的统一，①③正确。
②：封建社会的法律体现着封建统治阶级的意志，②排除。
④：材料中没有涉及物质资料生产方式，④排除。
故本题选B。
7．B
【详解】①：相关部门联合制定意见惩治“台独”顽固分子，是在履行维护国家稳定职能，通过打击分裂行为有效维护国家安全，①正确。
②：国家立法权由全国人大及其常委会行使，这些部门联合制定意见不属于行使国家立法权，②错误。
③：最高人民法院、最高人民检察院等部门结合工作实际制定意见，充分发挥各自职能作用，筑牢反“独”法治防线，③正确。
④：材料主要体现的是运用现有法律规定惩治分裂犯罪，属于坚持法的政治职能，且材料也并非完善社会主义法律体系，④错误。
故本题选B。
8．B
【详解】①：春秋战国时期，各诸侯国纷纷制定成文法，如郑国子产 “铸刑书” ，这是中国历史上第一次公布成文法，开启了制定成文法的进程，①正确。
②：在夏朝就已经有了法律，如 “禹刑” ，商鞅变法时秦国已有系统的法律实践，秦朝是法律制度的进一步发展而非“开始” ，②错误。
③：中华法系在古代曾长期领先世界，但到了近代，随着封建制度的衰落等因素，逐渐落后，并非一直走在世界前列 ，③错误。
④：唐朝《唐律疏议》是中国古代最完备的封建法典，标志着中华法系的成熟，对东亚诸国法律影响深远 ，④正确。
故本题选B。
9．C
【详解】①：我国公民在法律面前一律平等，未成年人没有特殊的政治地位，①错误。
②：在审判未成年人犯罪时，依然遵循法律规定，这体现了法律面前人人平等的原则，没有因为是未成年人就不依法审判，②正确。
③：贯彻教育为主、惩罚为辅的原则，不是减轻犯罪惩罚力度，而是在依法惩罚的同时更注重教育挽救，③错误。
④：既依法审判，又贯彻教育、感化、挽救的方针，体现了依法律治理与以德治理相结合，④正确。
故本题选C。
10．C
【详解】①④：材料没有涉及法律的制定，也并非强调我国完备的法律体系，①④排除。
②③：拐卖了17名儿童的人贩子余华英被执行死刑，受到了应有的惩罚，这表明法律由国家强制力保证实施，对全体社会成员有普遍约束力，法律面前人人平等，②③符合题意。
故本题选C。
11．A
【详解】①：“君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治”意思是君主、臣子、上层和下层、高贵者和卑贱者都服从法律，这就叫做政治清明、国家大治。强调法律面前人人平等原则，①正确。
②：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”强调的是法治与德治相结合，②正确。
③：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”强调法治建设不能止步于立法，更要解决“执行难”问题，不体现依法治国的原则，③不选。
④：“春政不禁则百长不生，夏政不禁则五谷不成”意思是春季政令若不有所禁止，草木就无法正常生长；夏季政令若不有所禁止，五谷就难以成熟收获。强调的是要尊重规律，来保障生产生活的有序进行，不体现依法治国的原则，④不选。
故本题选A。
12．B
【详解】①④：浙江天台深入挖掘和合文化精髓，绘就一幅幅百姓和顺、政治和泰、社会和谐的优美画卷。这一做法提升了纠纷解决的实效性，实现了自治、法治、德治相结合，①④正确。
②：弘扬了中华优秀传统道德，②错误。
③：“杜绝了社会矛盾纠纷的扩散”的说法比较绝对，夸大了这一做法的作用，③错误。
故本题选B。
13．D
【详解】②④：依据材料可知，材料强调“无论涉及谁，都要坚决依法查办”，体现了法律面前人人平等原则，不因身份差异而区别对待；扫黑除恶专项斗争旨在维护群众利益，打击危害社会的行为，体现了党和政府以保障人民根本权益为工作的出发点和落脚点，②④正确。
①：材料强调法律面前人人平等，不涉及给予群众特殊的优待和保护，①排除。
③：人民是依法治国的主体和力量源泉，③排除。
故本题选D。
14．D
【详解】①：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位，这是由宪法的性质和内容决定的，并不会因宣传活动而提高，①排除。
②：通过开展各类宪法宣传活动，能够让人们更加深刻地认识到宪法在国家治理中的重要作用，彰显宪法的至上权威和社会治理最高准则的地位，②正确。
③：材料中主要强调的是宪法宣传活动，未体现 “德治” 相关内容，③排除。
④：各地各部门开展的这些活动，形式多样，能够吸引市民参与，引导市民学习宪法知识，从而涵养全社会的宪法精神和法治意识，④正确。
故本题选D。
15．B
【详解】①③：我国融合“引礼入律、引礼入刑”的立法理念，将“仁爱孝悌”“克己忠恕”“守义谋利”等传统道德观念融入立法中，以更好消弭分歧、凝聚共识。这表明我国以道德滋养法治精神，坚持依法治国和以德治国相结合；也说明增强法律的道德底蕴能够助力法律成为人们的自觉遵循，①③正确。
②：将优秀传统文化融入立法中能充分发挥法律的规范作用，道德的教化作用，②错误。
④：材料强调中华优秀传统文化对法律实施的作用，即强调以道德滋养法治精神，而不是强调以法治体现传统道德理念以更好传承中华优秀传统文化，④与题意不符。
故本题选B。
16．A
【详解】①：孔子主张强调德与礼，不经教化便加以杀戮和惩罚叫做暴虐，因而孔子强调道德教化的作用，①正确。
②：荀子除了主张道德的作用，还强调法的作用，即没有礼法教化就杀人，刑法繁重而邪恶不止，有法律不依法办事，坏人就得不到惩罚，②正确。
③：以民为本的思想在材料中没有体现，③错误。
④：孔子主张“道之以德”和“齐之以礼”，荀子强调法律和道德相辅相成，④错误。
故本题选A。
17．(1)①出台《广东省优化营商环境条例》等地方性法规，更好服务企业，表明法反映统治阶级的根本利益和共同意志。
②根据推动粤港澳大湾区建设、优化营商环境的需要，广东出台地方性法规，表明法是由社会物质条件决定的。
③广东通过政府出台《广东省优化营商环境条例》等地方性法规，表明法是由国家制定的。
④通过出台地方性法规，推动粤港澳大湾区建设、优化营商环境，实现政府主张，促进营商环境的优化，表明法具有政治职能和社会职能。
(2)①推动我国法治建设不断取得发展，推进有法可依，提高依法行政水平，更好保障人权和人民根本利益。
②建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，推动实现全面依法治国的总目标，促进国家治理体系和治理能力现代化。
③坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民和保护人民，维护社会公平正义。
【分析】背景素材：广东法治政府建设做法
考点考查：法治政府、法治建设的理论基础
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为认识类试题，要求运用《政治与法治》的知识，谈谈法是什么。认识类的题切入点比较宽泛，可以从法的内涵、法的制定、法的意义、法的功能等多角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
有效信息：广东省政府为推动粤港澳大湾区建设，优化营商环境等领域立法，出台《广东省优化营商环境条例》等地方性法规→可联系法的内涵和功能相关知识，说明法是为谁服务，谁来制定，有何作用。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为意义类试题，要求运用“治国理政的基本方式”的知识，谈一谈法治政府建设有何意义，相对于上一问范围做出了限制，注意，不要答到第八课“法治政府”的范围。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
有效信息①：广东省政府加强各领域立法，出台各类法规，修改完善行政决策程序→可联系完善法治体系，推进依法治国角度说明。
有效信息②：广东省政府加强数字政府改革，行政执法公开→可联系以人民为中心，保障人民权益角度说明。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
18．(1)①我国的法治建设是逐步建立和完善的，不可能一蹴而就。②继续坚持从国情出发，在实践中探索，逐步健全我国社会主义法制，不断推进我国依法治国的进程。
(2)①法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。党的十八大以来，习近平总书记多次强调，在“四个全面”中，全面依法治国具有基础性、保障性作用。②全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的本质要求，《纲要》重申了这一重大命题。③全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题，是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要方面，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。
【分析】背景素材：法治建设在路上
考点考查：新中国法治建设的成就、全面依法治国的重要性
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为启示类，回答体现的道理和怎样做。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词：法治建设在路上。1949年—2020年的法治历程→可联系我国的法治建设是逐步建立和完善的，不可能一蹴而就；继续坚持从国情出发，在实践中探索，逐步健全我国社会主义法制，不断推进我国依法治国的进程；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
（2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是理解类，从是什么、为什么、如何做思考，一般侧重于回答为什么。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：1999年——将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法→可联系坚持和发展中国特色社会主义的本质要求；
关键词②：2012年——党的十八大提出全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式→可联系法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托；
关键词③：2012年——党的十八大提出全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式。 2014年——党的十八届四中全会对全面推进依法治国作出战略部署→可联系全面推进依法治国是关系我们党执政兴国、关系人民幸福安康、关系党和国家长治久安的重大战略问题；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
19．①坚持中国共产党的领导。党领导立法，明确提出“编纂民法典”这一重大立法任务。②坚持人民主体地位。民法典有效反映人民意愿。③坚持法律面前人人平等，民法典保护民事主体权利。④坚持依法治国和以德治国相结合。民法典用法条映照出中华民族的价值追求。⑤坚持从中国实际出发。民法典立法适应发展、与时俱进。
【分析】背景素材：《中华人民共和国民法典》的编纂
考点考查：全面推进依法治国的原则
能力考查：描述和阐释事物
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题，要求运用依法治国的原则知识，从民法典的编纂角度来分析作答。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：党的十八届四中全会明确提出“编纂民法典”这一重大立法任务→可运用依法治国的原则知识，从坚持党的领导角度分析说明党的十八届四中全会明确提出立法任务。
有效信息②：这是一部有效反映人民意愿的民法典→可运用依法治国的原则知识，从坚持人民主体地位角度分析说明反映人民意愿。
有效信息③：民法典立法适应发展、与时俱进，直面社会发展和人民生活的痛点难点问题，积极回应社会热点诉求、满足新时代人民法治需求、对社会经济生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定→可运用依法治国的原则知识，从坚持从中国实际出发角度分析说明适应发展、与时俱进。
有效信息④：民法典的编纂以“保护民事主体权利”作为主线，把对人身权、人格权的保护放在更加突出的位置，大到规定弘扬社会主义核心价值观，小到规制霸座行为、禁止高利放贷→可运用依法治国的原则知识，从法律面前人人平等角度分析说明大到规定弘扬社会主义核心价值观，小到规制霸座行为、禁止高利放贷。
有效信息⑤：从民法总则规定民事活动不得违背公序良俗，到具体条文要求赡养父母、抚养未成年子女，民法典草案用一个个法条映照出中华民族的价值追求，在“民”与“法”之间彰显为民情怀→可运用依法治国的原则知识，从依法治国和以德治国相结合角度分析说明民事活动不得违背公序良俗，具体条文要求赡养父母、抚养未成年子女。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．依法治国是我国治国理政的基本方式。①依法治国要坚持党的领导。坚持党的领导，这是社会主义法治建设最根本的保证。我国修订仲裁法坚持了党的领导，保证仲裁法的社会主义方向。②依法治国要坚持从中国实际出发。为应对日趋复杂的国际形势和外部环境，我国修订仲裁法，做到了从我国基本国情出发，坚持社会主义法治从改革开放不断深化相适应，有利于解决跨境商事与投资纠纷，维护我国国家利益。③我国修订仲裁法，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
【分析】背景素材：我国修订仲裁法
考点考查：治国理政的基本方式
能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求运用治国理政的基本方式的知识，说明我国修订仲裁法的合理性。考生首先要明确该考点的范围，“治国理政的基本方式”是必修三第七课的标题，考生结合材料用所学知识结合材料分析即可。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：根据设问“运用治国理政的基本方式的知识”→可直接写出依法治国是我国治国理政的基本方式。
有效信息②：党的二十届三中全会明确提出“加强涉外法治建设”“健全国际商事仲裁和调解制度，培育国际一流仲裁机构”。→可运用依法治国的基本原则的知识，从坚持党的领导的角度加以分析。
有效信息③：近年来，全球经济格局发生巨大变化，中国已成为150多个国家和地区的主要贸易伙伴，货物贸易总额连续7年居全球第一。为应对日趋复杂的国际形势和外部环境，→可运用依法治国的基本原则的知识，从坚持中国的实际出发的角度加以分析。
有效信息④：在全球化不断发展的今天，仲裁已成为国际通行的解决跨境商事与投资纠纷的重要手段。→可运用依法治国的知识，从修订仲裁法的意义的角度加以分析。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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