资源简介 期末热点.重难点 空间点、直线、平面的位置关系一.选择题(共5小题)1.(2024秋 遵义期末)已知a,b是两条不同直线,m,n是两个不同平面,下列结论正确的是( )A.m∥α,n α,则m∥n B.m α,n β,α∥β,则m∥nC.m⊥α,n α,则m⊥n D.m α,n β,α⊥β,则m⊥n2.(2024秋 景德镇期末)在空间中,设l,m,n为三条不同的直线,α,β,γ为三个不同的平面,下列命题错误的是( )A.若m∥n,n∥α,m α,则m∥αB.若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=l,则l⊥γC.若m,n在平面α内,且l⊥m,l⊥n,则l⊥αD.若α⊥β,α∩β=l,m∥α,m⊥l,则m⊥β3.(2024秋 达州期末)空间中三条不同的直线l,m,n和平面α满足l α,m α,n α,则下面结论正确的是( )A.若l∥α,则l∥m B.若l⊥m且l⊥n,则l⊥αC.若l⊥α,则l⊥m D.若l⊥n且l⊥m,则m∥n4.(2025 厦门模拟)已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,α∩β=n,则下列说法正确的是( )A.若m∥α,则m∥n B.若m∥n,则m∥αC.若m⊥n,则m⊥β D.若m⊥β,则m⊥n5.(2025 涧西区校级一模)已知空间两不同直线m,n,两不同平面α,β,下列命题正确的是( )A.若m∥α且n∥α,则m∥nB.若m⊥β且m∥n,则n∥βC.若m⊥α且m∥β,则α⊥βD.若m不垂直于α,且n α,则m不垂直于n二.多选题(共4小题)(多选)6.(2024秋 五华区校级期末)已知m,n为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则下列命题正确的是( )A.若m∥α,m∥β,则α∥βB.若m⊥α,m⊥β,则α∥βC.若m⊥α,m∥β,则α⊥βD.若α∥β,m⊥α,n⊥β,则m∥n(多选)7.(2024秋 雷州市校级期末)已知α,β为两个平面,m,n为两条直线,则下列命题正确的是( )A.若m∥α,n⊥α,则m⊥n B.若m∥α,n∥α,则m∥nC.若m⊥α,m β,则α⊥β D.若m⊥α,m⊥β,则α∥β(多选)8.(2024秋 威海期末)设α,β,γ为三个平面,且α∩β=m,则( )A.若α∥γ,β∩γ=n,则m∥nB.若α∩γ=a,β∩γ=b,m∥γ,则a∥bC.若α⊥γ,β⊥γ,则m⊥γD.若γ与α,β所成的角相等,则m⊥γ(多选)9.(2024秋 韩城市期末)已知平面α,β是两个不重合的平面,其法向量分别为,,则下列结论正确的是( )A.若,则α∥β B.若,则α⊥βC.若,则α⊥β D.若,则α∥β三.填空题(共3小题)10.(2024秋 徐汇区校级期末)用数学符号表示“直线a在平面β上”为 .11.(2024秋 桂林期末)如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为3,点M满足,若平面α经过点B,且AM⊥平面α,则平面α截此正方体所得的截面的面积为 .12.(2024秋 普陀区校级期中)已知直线a和平面α,β,若α⊥β,a⊥β,则a与α的位置关系为 .四.解答题(共3小题)13.(2024秋 昭通校级期中)如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=1.证明:(1)AD1⊥B1C;(2)AD1与B1C是异面直线.14.(2024秋 上海校级期中)如图,已知E,F,G,H分别是正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱AB,BC,CC1,C1D1的中点,且EF与HG相交于点Q.(1)求证:点Q在直线DC上;(2)作出过A、G、Dl三点的截面;(写出作图过程并保留作图痕迹)15.(2024秋 保定期中)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点M、N分别是A1B1、B1C1的中点.求证:(1)直线AM和CN在同一平面上;(2)直线AM、BB1和CN交于一点.期末热点.重难点 空间点、直线、平面的位置关系参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(2024秋 遵义期末)已知a,b是两条不同直线,m,n是两个不同平面,下列结论正确的是( )A.m∥α,n α,则m∥n B.m α,n β,α∥β,则m∥nC.m⊥α,n α,则m⊥n D.m α,n β,α⊥β,则m⊥n【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维.【答案】C【分析】借助空间中点、线、面的位置关系逐项判断即可的得.【解答】解:若m∥α,n α,则m与n平行或异面,所以A选项错误;若m α,n β,α∥β,则m与n平行或异面,所以B选项错误;若m⊥α,n α,则m⊥n,所以C选项正确;若m α,n β,α⊥β,则m∥n或m与n异面或m与n相交,所以D选项错误.故选:C.【点评】本题考查空间中各要素的位置关系,属基础题.2.(2024秋 景德镇期末)在空间中,设l,m,n为三条不同的直线,α,β,γ为三个不同的平面,下列命题错误的是( )A.若m∥n,n∥α,m α,则m∥αB.若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=l,则l⊥γC.若m,n在平面α内,且l⊥m,l⊥n,则l⊥αD.若α⊥β,α∩β=l,m∥α,m⊥l,则m⊥β【考点】空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系;空间中直线与直线之间的位置关系.【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维.【答案】C【分析】利用线面平行的判定判断A;利用面面垂直的性质、线面垂直的判定推理判断B;利用线面垂直的判定判断C;利用面面垂直的性质判断D.【解答】解:对于A,若m∥n,n∥α,m α,则m∥α,A正确;对于B,令α∩γ=b,β∩γ=c,在γ内取点M作MP⊥b,MQ⊥c,而α⊥γ,β⊥γ,则MP⊥α,MQ⊥β,又α∩β=l,于是l⊥MP,l⊥MQ,而MP∩MQ=M,因此l⊥γ,B正确;对于C,若m,n在平面α内,且l⊥m,l⊥n,但没说明m与n相交,所以不能推出l⊥α,C错误;对于D,由m∥α,得在平面α内存在直线d使得m∥d,而m⊥l,则d⊥l,又α⊥β,α∩β=l,于是d⊥β,因此m⊥β,D正确.故选:C.【点评】本题考查空间中各要素的位置关系,属基础题.3.(2024秋 达州期末)空间中三条不同的直线l,m,n和平面α满足l α,m α,n α,则下面结论正确的是( )A.若l∥α,则l∥m B.若l⊥m且l⊥n,则l⊥αC.若l⊥α,则l⊥m D.若l⊥n且l⊥m,则m∥n【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维.【答案】C【分析】根据线面平行的性质定理判断选项A;根据线面垂直的判定定理判断选项B;根据线面垂直的性质定理判断选项C;根据空间直线位置关系判断选项D即可.【解答】解:若l∥α,m α,则l∥m或l与m异面,所以A选项错误;若l⊥m且l⊥n,m α,n α,但m与n没说明相交,所以l⊥α不一定成立,所以B选项错误;若l⊥α,m α,则l⊥m,所以C选项正确;若l⊥n且l⊥m,m α,n α,则m∥n或m与n相交,所以D选项错误.故选:C.【点评】本题考查空间中各要素的位置关系,属基础题.4.(2025 厦门模拟)已知m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,α∩β=n,则下列说法正确的是( )A.若m∥α,则m∥n B.若m∥n,则m∥αC.若m⊥n,则m⊥β D.若m⊥β,则m⊥n【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维;空间想象.【答案】D【分析】根据空间中各要素的位置关系,逐一判断即可.【解答】解:若m∥α,则m与n可以成任意角,∴A选项错误;若m∥n,则m∥α或m α,∴B选项错误;若m⊥n,则m与β可以成任意角,∴C选项错误;若m⊥β,则m⊥n,∴D选项正确.故选:D.【点评】本题考查空间中各要素的位置关系,属基础题.5.(2025 涧西区校级一模)已知空间两不同直线m,n,两不同平面α,β,下列命题正确的是( )A.若m∥α且n∥α,则m∥nB.若m⊥β且m∥n,则n∥βC.若m⊥α且m∥β,则α⊥βD.若m不垂直于α,且n α,则m不垂直于n【考点】空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系;空间中直线与直线之间的位置关系.【专题】计算题;转化思想;综合法;空间位置关系与距离;运算求解.【答案】C【分析】在A中,m、n相交或异面;在B中,由面面垂直的判定定理得n⊥β;在C中,由线面垂直的判定定理得α⊥β;在D中,m与n有可能垂直.【解答】解:由空间两不同直线m,n,两不同平面α,β,知:在A中,若m∥α且n∥α,则m∥n或m、n相交或异面,故A不正确;在B中,若m⊥β且m∥n,则n⊥β,故B不正确;在C中,若m⊥α且m∥β,则α⊥β,所以C正确;在D中,若m不垂直于α,且n α,则m与n有可能垂直,故D不正确;故选:C.【点评】本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系,考查推理论证能力,考查化归与转化思想,是中档题.二.多选题(共4小题)(多选)6.(2024秋 五华区校级期末)已知m,n为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则下列命题正确的是( )A.若m∥α,m∥β,则α∥βB.若m⊥α,m⊥β,则α∥βC.若m⊥α,m∥β,则α⊥βD.若α∥β,m⊥α,n⊥β,则m∥n【考点】空间中直线与直线之间的位置关系.【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维.【答案】BCD【分析】根据直线与平面的位置关系逐项判断即可.【解答】解:若m∥α,m∥β,则α,β平行或相交,所以A选项错误;若m⊥α,m⊥β,则α∥β,所以B选项正确;若m⊥α,m∥β,则α⊥β,所以C选项正确;若α∥β,m⊥α,n⊥β,则m∥n,所以D选项正确.故选:BCD.【点评】本题考查空间中各要素的位置关系,属基础题.(多选)7.(2024秋 雷州市校级期末)已知α,β为两个平面,m,n为两条直线,则下列命题正确的是( )A.若m∥α,n⊥α,则m⊥n B.若m∥α,n∥α,则m∥nC.若m⊥α,m β,则α⊥β D.若m⊥α,m⊥β,则α∥β【考点】空间中直线与直线之间的位置关系.【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;运算求解.【答案】ACD【分析】根据线面关系、面面关系逐项判断可得答案.【解答】解:若m∥α,n⊥α,则m⊥n,所以A选项正确;若m∥α,n∥α,则m与n可以成任意角,所以B选项错误;若m⊥α,m β,则α⊥β,所以C选项正确;若m⊥α,m⊥β,则α∥β,所以D选项正确.故选:ACD.【点评】本题考查空间中各要素的位置关系,属基础题.(多选)8.(2024秋 威海期末)设α,β,γ为三个平面,且α∩β=m,则( )A.若α∥γ,β∩γ=n,则m∥nB.若α∩γ=a,β∩γ=b,m∥γ,则a∥bC.若α⊥γ,β⊥γ,则m⊥γD.若γ与α,β所成的角相等,则m⊥γ【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;运算求解.【答案】ABC【分析】根据空间中各要素的位置关系,逐一判断即可.【解答】解:若α∥γ,β∩γ=n,且α∩β=m,则m∥n,所以A选项正确;若α∩γ=a,β∩γ=b,α∩β=m,又m∥γ,则根据线面平行的性质定理及平行线的传递性可得a∥b,所以B选项正确;若α⊥γ,β⊥γ,α∩β=m,则根据面面垂直的性质定理及线面平行的判定定理可得m⊥γ,所以C选项正确;若γ与α,β所成的角相等,则m与γ可以成任意角,所以D选项错误.故选:ABC.【点评】本题考查空间中各要素的位置关系,属基础题.(多选)9.(2024秋 韩城市期末)已知平面α,β是两个不重合的平面,其法向量分别为,,则下列结论正确的是( )A.若,则α∥β B.若,则α⊥βC.若,则α⊥β D.若,则α∥β【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;逻辑思维.【答案】AC【分析】利用空间位置关系的向量证明逐项判断即可.【解答】解:因为平面α,β是两个不重合的平面,其法向量分别为,,所以对于AB,由,得α∥β,A正确,B错误;对于CD,由,得,则α⊥β,C正确,D错误.故选:AC.【点评】本题考查空间中各要素的位置关系,属基础题.三.填空题(共3小题)10.(2024秋 徐汇区校级期末)用数学符号表示“直线a在平面β上”为 a β .【考点】点直线平面的交点交线及包含关系的符号语言表示.【专题】整体思想;综合法;立体几何;空间想象.【答案】a β.【分析】由线面关系的符号表示即可得解.【解答】解:用数学符号表示“直线a在平面β上”为a β.故答案为:a β.【点评】本题主要考查了线面关系的符号表示,属于基础题.11.(2024秋 桂林期末)如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为3,点M满足,若平面α经过点B,且AM⊥平面α,则平面α截此正方体所得的截面的面积为 .【考点】平面的基本性质及推论.【专题】计算题;方程思想;转化思想;综合法;立体几何;运算求解.【答案】.【分析】建立空间直角坐标系,利用向量法确定截面,进而计算出截面的面积.【解答】解:根据题意,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为3,以A为原点,建立如图所示空间直角坐标系,由于点M满足,则C1M=1,则M(3,3,2).又由A(0,0,0),则,因为AM⊥平面α,则平面α的一个法向量为(3,3,2),设平面α与棱A1D1的交点为E,且E(0,y,z),则.因为,即(﹣3,y,z) (3,3,2)=0,可得﹣9+3y+2z=0.又因为E在棱A1D1上,0≤y≤3,z=3,代入可得﹣9+3y+6=0,解得y=1,所以E(0,1,3).设平面α与棱A1B1的交点为F,设F(x,0,z),则.因为,即(x﹣3,0,z) (3,3,2)=0,可得3(x﹣3)+2z=0.又因为F在棱A1B1上,0≤x≤3,z=3,代入可得3(x﹣3)+6=0,解得x=1,所以F(1,0,3).其中B(3,0,0),D(0,3,0),E(0,1,3),F(1,0,3).,所以BD∥FE,所以平面α与正方体的截面为四边形BDEF,,,,所以四边形BDEF是等腰梯形,高为,所以面积为.故答案为:.【点评】本题考查立体几何中求截面相关问题,关键是确定截面形状,属于中档题.12.(2024秋 普陀区校级期中)已知直线a和平面α,β,若α⊥β,a⊥β,则a与α的位置关系为 a∥α或a α .【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【专题】转化思想;综合法;空间位置关系与距离;空间想象.【答案】a∥α或a α.【分析】由的位置关系判断.【解答】解:因为α⊥β,a⊥β,所以a∥α或a α.故答案为:a∥α或a α.【点评】本题考查空间中各要素的位置关系,属基础题.四.解答题(共3小题)13.(2024秋 昭通校级期中)如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=1.证明:(1)AD1⊥B1C;(2)AD1与B1C是异面直线.【考点】空间中直线与直线之间的位置关系;异面直线的判定.【专题】计算题;方程思想;综合法;空间位置关系与距离;运算求解.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)根据当两直线所成的角是直角时,两直线垂直即可证明;(2)根据异面直线的定义可得.【解答】证明:(1)根据题意,如图所示,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,连接BC1,∵ABCD﹣A1B1C1D1为正方体,∴AB∥D1C1,∴平面ABC1D1为平行四边形,∴AD1∥BC1,AD1=BC1.∵BCC1B1为正方形,∴BC1⊥B1C,∴AD1⊥B1C.(2)根据题意,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD1 面ADD1A1,B1C 面BCC1B1,而面ADD1A1∥面BCC1B1,则AD1与B1C不相交,又AD1与B1C不平行,故AD1与B1C是异面直线.【点评】本题考查空间直线与直线的位置关系,涉及异面直线的判定,属于基础题.14.(2024秋 上海校级期中)如图,已知E,F,G,H分别是正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱AB,BC,CC1,C1D1的中点,且EF与HG相交于点Q.(1)求证:点Q在直线DC上;(2)作出过A、G、Dl三点的截面;(写出作图过程并保留作图痕迹)【考点】平面的基本性质及推论.【专题】计算题;方程思想;综合法;立体几何;数学抽象.【答案】(1)证明见详解;(2)图形见详解.【分析】(1)通过证明Q在平面ABCD与平面CDD1C1的交线上,来证得Q在直线DC上.(2)取BC的中点P,连接AP,PG,D1G,易证AD1∥PG,则APGD1即为所求截面.【解答】解:(1)证明:如图:正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,平面ABCD∩平面CDD1C1=DC,EF与HG相交于点Q,则Q∈EF,而EF 平面ABCD,所以Q∈平面ABCD,同理Q∈平面CDD1C1,而平面ABCD∩平面CDD1C1=DC,所以Q∈DC,即点Q在直线DC上.(2)如图所示,取BC的中点P,连接AP,PG,D1G,因为GP∥BC1,BC1∥AD1,所以GP∥AD1,故A,D1,G,P共面.则APGD1即为所求截面.【点评】本题考查平面的基本性质,涉及正方体的结构特征,属于基础题.15.(2024秋 保定期中)如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,点M、N分别是A1B1、B1C1的中点.求证:(1)直线AM和CN在同一平面上;(2)直线AM、BB1和CN交于一点.【考点】平面的基本性质及推论.【专题】整体思想;综合法;立体几何;运算求解.【答案】(1)证明见详解;(2)证明见详解.【分析】(1)连结MN,A1C1,AC,根据点M,N分别是A1B1,B1C1的中点,利用平行关系的传递性得到MN∥AC即可;(2)易得AM与CN相交,设交点为P,则能得到P∈平面ABB1A1,P∈平面BCC1B1,结合平面ABB1A1∩平面BCC1B1=BB1,即可得证.【解答】证明:(1)如图,连结MN,A1C1,AC,因为点M,N分别是A1B1,B1C1的中点,所以MN∥A1C1,由正方体的结构特征可知A1C1∥AC,所以MN∥AC,所以A,M,N,C四点共面,即AM和CN共面;(2)由(1)可知,MN∥AC且MN≠AC所以AM与CN相交,设交点为P,因为P∈AM,AM 平面ABB1A1,所以P∈平面ABB1A1,又因为P∈CN,CN 平面BCC1B1,所以P∈平面BCC1B1,因为平面ABB1A1∩平面BCC1B1=BB1,所以P∈BB1,所以AM、BB1、CN三线交于点P.【点评】本题主要考查了正方体的结构特征,考查了平面的基本性质及推论,属于中档题.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览