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2025高中政治必修一《中国特色社会主义》知识点
第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框 原始社会的解体和阶级社会的演进
1.什么是生产力和生产关系？二者的辩证关系是什么？
生产力：生产力是人们改造自然的能力。生产力的要素包括：劳动者、劳动工具和劳动对象。其中，生产工具是生产力发展水平的重要标志。
生产关系：生产关系是生产过程中形成的人与人的关系。生产关系的内容包括生产资料所有制、人与人之间的关系、分配制度。其中，生产资料所有制是生产关系的核心，在生产关系中起决定性作用，即它决定着生产关系的其它两个方面。
二者辩证关系：
①生产力决定生产关系。生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式；生产力的发展决定生产关系的变革。
②生产关系反作用于生产力。当生产关系与生产力状况相适应时，促进生产力的发展；当生产关系与生产力状况不相适应时，阻碍生产力的发展。
③生产力和生产关系的矛盾是人类社会的基本矛盾，生产关系要适应生产力状况的规律是人类社会的基本规律。
2.原始社会的生产力、生产关系、上层建筑各有何特点？
生产力：生产力水平低下。分为旧石器时代和新石器时代。旧石器时代主要以采集天然食物为主。新时期时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。
生产关系：
①按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位，氏族成员共同占有生产资料。
②人们共同劳动，结成平等互助的关系。
③平均分配劳动产品。
上层建筑：
①在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。人们通过氏族议事会管理集体事务。
②原始社会末期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟 。
3.奴隶社会的生产力、生产关系、上层建筑各有何特点？
生产力：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。
生产关系：
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；
②奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；。
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
上层建筑：
奴隶主为了维护本阶级的利益，建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。人类历史上最早的国家——奴隶制国家产生。
4.封建社会的生产力、生产关系及上层建筑各有何特点？
生产力：
①铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；②水利事业有了较大发展；③手工业有了进一步发展，冶铁业成为最重要的手工业部门；④商业和城市逐渐发展起来。
生产关系：
①地主占有绝大部分土地；农民有自己的劳动工具甚至少量土地。
②地主阶级是剥削阶级；农民有一定的人身自由，但不得不依附于地主，屈从于地主的奴役。
③地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果；农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。
上层建筑：
①封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。
②为了维护封建国家的统治，地主阶级还散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想。
5.封建社会的主要矛盾是什么？地主阶级剥削农民的基础及主要方式各是什么？
主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。
表现：小规模的抗租抗税运动; 大规模的农民起义或农民战争。
地主阶级剥削农民的基础：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
地主阶级剥削农民的主要方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。此外，地主阶级还利用高利贷、强迫农民缴纳苛捐杂税、从事各种徭役来剥削农民。
6.资本主义生产力、生产关系的特点是什么？生产关系建立的条件有哪些？资本主义社会开始的标志是什么？
生产力：机器大生产、生产社会化、科技快速发展并应用于生产，这些都使生产力得到了前所未有的巨大飞跃。
生产关系：①资本家占有一切生产资料；
②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；
③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
两个基本条件：一是要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；二是要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成。
标志：资产阶级革命的胜利。
7.资本主义经济危机的表现、基本特征及原因各是什么？
表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。
基本特征：经济危机的基本特征是生产过剩。但这种生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
原因：① 直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。
②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
8.如何认识资本主义社会的基本矛盾？
①内容：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。
②表现：在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
③实质：资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
第二框 科学社会主义的理论与实践
1.科学社会主义产生的思想来源是什么？代表人物有哪些？如何评价空想社会主义？
思想来源：空想社会主义
代表人物：早期的代表人物是莫尔（著作《乌托邦》）和康帕内拉（著作《太阳城》）。空想社会主义最高阶段的代表人物是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。
评价：①积极作用：空想社会主义具有历史进步性。看到了资本主义的弊端，对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求。空想社会主义是科学社会主义的思想来源。
②空想社会主义的局限性：仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量。没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。
2.科学社会主义产生的历史前提是什么？有何历史意义？
历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 。
三大工人运动：十九世纪三四十年代，法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。
历史意义：
①这三大工人运动，是工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台的标志。
②三大工人运动的失败说明，无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。
3.科学社会主义创立的理论基石是什么？各自的理论来源和主要内容是什么？两大理论基石有何意义？
两大理论基石：唯物史观和剩余价值学说。
（1）唯物史观
①理论来源：德国古典哲学
②主要内容：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。
（2）剩余价值学说
①理论来源：英国古典政治经济学
②主要内容：从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。
（3）唯物史观与剩余价值学说的重要意义：
唯物史观和剩余价值学说被恩格斯称为马克思的“两个伟大发现”。这两个伟大发现，揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
4.科学社会主义诞生的标志是什么？其主要内容有哪些？
诞生标志：1848年2月，《共产党宣言》发表。
主要内容：
①分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。
②总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。
③阐述了未来共产主义社会的理想目标：每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
5.简述科学社会主义从一国到多国的实践过程。如何认识？
过程：
(1)法国巴黎公社工人运动：社会主义的第一次实践 。巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次尝试，是科学社会主义从理论到实践的一次伟大尝试，为社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
(2)十月革命的爆发：
①时间：1917年
②亮点：建立了无产阶级专政，确立了社会主义生产关系。
社会主义生产关系的特点是：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。
③意义：建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。
(3)社会主义在曲折中发展
①从一国实践到多国实践的历史性飞跃：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。
②社会主义在曲折中发展：20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。
③中国特色社会主义的伟大实践：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。 中国特色社会主义的伟大实践，显示了科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。
认识：
①理论角度：从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；
②从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。
③实践角度：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，在21世纪焕发出强大的生命力。
第二课只有社会主义才能救中国
第一框 新民主主义革命的胜利
1.近代中国的基本国情及中国人民必须完成的两大历史任务各是什么？中国革命的两个步骤及其关系是什么？
基本国情：鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入内忧外患的黑暗境地。
（1）内忧：中国封建专制统治日趋没落，经济、政治、文化都落后了。
（2）外患：近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步。
历史任务：①争取民族独立、人民解放。②实现国家富强、人民幸福。
两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。
相互关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。这两个革命阶段必须互相衔接。
2.为什么资本主义道路在中国走不通？
资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。
①外部环境不允许：帝国主义不允许走。帝国主义入侵中国的目的是把中国变成他们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，他们不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。
②封建势力不愿意走。中国封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展；
③民族资产阶级没能力走。中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。
3.新民主主义革命的性质是什么？新民主主义革命开始的标志是什么？五四运动的重大意义是什么？
性质：新民主主义革命是无产阶级领导的、工农联盟为基础的，人民大众的、反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
开始的标志：1919年，五四运动。
五四运动的重大意义：五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，具有里程碑意义。
4.中国共产党成立的条件是什么？其诞生有何历史意义？中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是什么？
成立条件：
①十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。
②1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。
历史意义：
①中国共产党的诞生使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。
②中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段后，在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国。
三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。
5.如何认识和评价毛泽东思想？
（1）确立为指导思想的时间：在1945年召开的党的七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。
（2）认识：在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作出了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
6.新民主主义革命胜利的标志是什么？新中国成立的重大意义是什么？
胜利的标志：1949年中华人民共和国成立标志着新民主主义革命的胜利。
重大意义：
对中国：①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
对世界：冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
第二框 社会主义制度在中国的确立
1.过渡时期的起止时间是什么？总路线和总任务是什么？
起止时间：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成（1949年-1956年）
总路线和总任务：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。
2.进入社会主义社会的标志是什么？从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性是什么？社会主义改造的意义是什么？
进入社会主义社会的标志：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。
历史必然性：①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素；
②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度的开始了对他们初步的社会主义改造。
③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。
④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。
社会主义改造的意义：①1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。
②在过渡时期总路线的指引下，中国共产党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
3. 社会主义制度确立后所面临的新的历史课题是什么？中国共产党是如何探索适合中国国情的社会主义建设道路的？
历史课题：如何在中国建设社会主义，如何巩固和发展社会主义。
探索：中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，探索适合中国国情的社会主义建设道路。
4.党的八大的历史地位是什么？最重要的贡献是什么？具体内容是什么？
历史地位：中国共产党第八次全国代表大会是新中国成立后我们召开的第一次全国代表大会。
最重要的贡献：这次大会最重要的贡献是正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向。
具体内容：
（1）主要矛盾：我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
（2）主要任务：集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
5.如何认识只有社会主义才能救中国？
（1）我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩的证明：只有社会主义才能救中国。
（2）新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
（3）党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
第三课只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框 伟大的改革开放
1.改革开放的开端是什么？十一届三中全会的意义是什么？
开端：1978年12月召开的党的十一届三中全会。
意义: 重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，实现党和国家工作中心战略转移，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
2.简述改革开放的进程。



3.改革开放的意义是什么？
（1）四个面貌：改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
（2）伟大飞跃：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
（3）关键一招：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善
1.改革开放以来党的全部理论包含哪些内容？
（1）邓小平理论
①时间：党的十一届三中全会以后。
②主题：围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题
③历史贡献：成功开创了中国特色社会主义。
（2）“三个代表”重要思想
①时间：党的十三届四中全会以后。
②主题：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。
③历史贡献：成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。
（3）科学发展观
①时间：党的十六大以后。
②主题：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。
③历史贡献：成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。
（4）习近平新时代中国特色社会主义思想
①时间：党的十八大以来。
②主题：深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。
③历史贡献：推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。
2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵、地位各是什么？
（1）中国特色社会主义道路
内涵：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
地位：是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
（2）中国特色社会主义理论体系
内涵：从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、发展战略、政治保证、祖国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量等一系列基本问题。
地位：实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
（3）中国特色社会主义制度
内涵：是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
重要性：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。
（4）中国特色社会主义文化
来源：中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
内涵：发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
地位：中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
1.新时代的科学内涵是什么？中国特色社会主义进入新时代有什么意义
科学内涵：
（1）从历史脉络看：是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
（2）从奋斗目标看：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
（3）从人民期待看：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
（4）从历史使命看：是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
（5）从世界角度看：是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
意义：
（1）历史意义：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
（2）政治意义：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
（3）世界意义：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
2.新时代社会主要矛盾是什么 两个不变是什么？ 如何应对新时代社会主要矛盾的变化和不变？
主要矛盾: 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
两个不变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
如何应对：
变的要求：我国社会主要矛盾的变化对党和国家工作提出的新要求：在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
不变的要求：
（1）牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
（2）中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
3.新时代为什么要坚持和发展中国特色社会主义？新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义？
原因：（1）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
（2）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业。
要求：
（1）当代中国共产党人：带领人民接续奋斗，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
（2）新时代的每一个人：要不忘初心、牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
第二框 实现中华民族伟大复兴的中国梦
1.近代以来，中华民族最伟大的梦想是什么？中国梦的本质是什么？为什么要实现中国梦？如何实现中国梦？
中国梦的内容：实现中华民族伟大复兴。
中国梦的本质：国家富强、民族振兴、人民幸福。
原因：①中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。
②成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。要求：（1）中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福，人民是中国梦的主体，是中国梦的创作者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。（2）中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。只要每个人都把人生理想融人国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。
（3）中国梦是中国人民追求幸福的梦，也是奉献世界的梦，同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。
2.中国共产党人的初心和使命是什么？如何完成历史使命？四个伟大的关系？
中国共产党人的初心和使命:为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
如何：（1）必须进行伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
（2）必须深入推进党的建设新的伟大工程。
要求：
①中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁、始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。
②中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛的生命力和强大战斗力。
③中国共产党要始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
（3）必须推进中国特色社会主义伟大事业。要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
关系：①“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
②推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨和坚强领导核心。
3.新时代中国特色社会主义发展的战略安排是什么？如何实现？
战略安排：
第一阶段：从二〇二〇年到二〇三五年基本实现社会主义现代化。
第二阶段：从二〇三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
要求：
（1）全面建设社会主义现代化国家是一项伟大而艰巨的事业，必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则，增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。
（2）紧紧抓住新时代这个大有可为的历史机遇，锐意进取，埋头苦干，善于创新，永不懈怠，不负时代的要求，历史的期待。
（3）广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想
1、习近平新时代中国特色社会主义思想创立、丰富和发展的背景是什么？
国际背景：世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。
国内背景：①中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
②中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。
③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
④中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。
2、习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容是什么？
（1）“十个明确”的内容及地位
内容：P60
地位：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。
（2）“十四个坚持”的内容及地位
内容：P61
地位：“十四个坚持”的基本方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
（3）“十三个方面成就”的内容及地位
内容：P63-64
地位：“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。
3、为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
①贡献：习近平新时代中国特色社会主义思想为发展马克思主义作出了原创性贡献。
②历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
③在党和国家中的重要地位：在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义、就是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇；必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。

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