资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末小专题复行线的判定与性质-2024-2025学年数学七年级下册人教版(2024)1.如图所示,直线相交于点C,过点C作射线,使得平分.(1)若,求的度数;(2)连接,若,判断直线是否平行?并说明理由.2.按要求完成下列说明过程.已知:如图,在三角形中,于点D,E是上一点,且.请说明:.解:因为(已知),所以(垂直的定义),即________,因为(已知),所以________(同角的________相等).所以(________).3.如图,点O在直线上,平分,平分,F是上一点,连接.(1)试说明:;(2)若与互余,试说明:.4.请补全下面的证明过程.如图,平分平分,求证:.证明:平分平分(已知),(___________).又(已知),______________________.(已知),___________.(___________).5.问题:如图,与相交于点,平分,.请说明和的位置关系.下面是小明同学的解答过程(部分空缺),请你帮他完成证明过程.解:.理由如下:∵平分,∴__________( ).∵与相交于点,∴( ).∴__________(等量代换).∵,∴__________.∴( ).6.如图,是直角三角形,,于点D,是的角平分线,.证明:.7.如图,直线和被直线所截.(1)如图,平分,平分,则当与满足 时,;(2)如图,平分,平分,则当与满足 时,;(3)如图,平分,平分,则当与满足什么条件时,?请说明理由.8.如图,点O在直线上,平分,平分,F是上一点,连接.(1)求证:;(2)若与互余,求证:.9.如图,,求的度数.解:∵(已知)( )∴( )∴ ( )∴( )又∵(已知)∴(等量代换)∴( )∴( )10.如图,在三角形中,、分别是、边上的点,点,在边上,连接,,,已知,.(1)求证:;(2)若,平分,求的度数.11.阅读下列文字,完成下列推理过程.如图,在四边形中,平分交线段于点E,,,求的度数?解:∵平分(已知)∴______(角平分线的定义)又∵(已知)∴______(等量代换)∴(____________)∴(____________)又∵(已知)∴______.12.把下面的推理过程补充完整,并在括号内填上理由.已知:B、C、E三点在一条直线上,.试说明:解:∵(已知)∴ ( )∵(已知)∴ ( )∴ (平行于同一条直线的两条直线互相平行)∴( ),(两直线平行,同位角相等)∵(已知)∴(等量代换)《期末小专题复行线的判定与性质-2024-2025学年数学七年级下册人教版(2024)》参考答案1.(1)(2);理由见解析【分析】本题考查了角平分线的定义,平行线的判定,对顶角相等,熟练掌握平行线的判定是解题的关键.(1)先求出,再根据角平分线的定义求解即可;(2)根据对顶角相等可推得,根据角平分线的定义可得,推得,根据平行线的判定即可证明.【详解】(1)解:∵,,∴,∵平分,∴;(2)解:;理由如下:∵,,∴,∵平分,∴,∴,∴.2.;;余角;内错角相等,两直线平行【分析】本题主要考查平行线的判定和性质,掌握平行线的判定和性质是解题的关键.根据垂直的定义得到,结合题意得到,由内错角相等,两直线平行即可求解.【详解】解:因为(已知),所以(垂直的定义),即,因为(已知),所以(同角的余角相等).所以(内错角相等,两直线平行).故答案为:;;余角;内错角相等,两直线平行3.(1)详见解析(2)详见解析【分析】本题考查了角平分线定义,垂直的定义,平行线判定定理,熟练掌握相关知识是解题的关键.(1)结合角平分线定义得到,即可证明;(2)结合题意得到,再根据等量代换得到,即可证明.【详解】(1)证明:∵平分,平分,∴,∴,∴;(2)证明:∵,∴,∵与互余,∴,∴,∴.4.角平分线的定义;;;同位角相等,两直线平行【分析】本题考查角平分线的定义,平行线的判定,根据平行线的判定定理及已知条件逐步推导论证即可求解,掌握平行线的判定定理是解题的关键.【详解】证明:平分平分(已知),(角平分线的定义).又(已知),.(已知),.(同位角相等,两直线平行).5.;角平分线的定义;对顶角相等;;;同位角相等,两直线平行【分析】本题主要考查了平行线的判定,角平分线的定义和对顶角的性质,先由角平分线的定义和对顶角相等证明,则可证明,据此可证明结论.【详解】解:.理由如下:∵平分,∴(角平分线的定义).∵与相交于点,∴(对顶角相等).∴(等量代换).∵,∴.∴(同位角相等,两直线平行).6.见解析【分析】本题与角平分线有关的计算,平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法,是解题的关键:根据角平分线的定义,得到,等角的余角相等,得到,对顶角相等,得到,进而得到,即可得证.【详解】证明:∵是的角平分线,∴,∵,,∴,∴,∵,,∴,∴.7.(1)(2)(3),理由见解析【分析】本题考查了平行线的判定,角平分线定义的应用,注意:平行线的判定是:①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行.(1)根据角平分线定义得出,,时,求出,根据平行线的判定推出即可.(2)根据角平分线定义得出,,求出,根据平行线的判定推出即可.(3)根据角平分线定义得出,,求出,根据平行线的判定推出即可.【详解】(1)解:当时,.理由如下:平分,平分.,,.(2)解:当时,.理由如下:平分,平分,.,,.(3)解:当时,.理由如下:平分,平分,.,,.8.(1)见解析(2)见解析【分析】本题考查与角平分线有关的计算,互余,平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.(1)根据角平分线的定义和平角的定义,即可得证;(2)根据同角的余角相等,得到,即可得证.【详解】(1)证明:∵平分,平分,∴,∵,∴,即:,∴;(2)证明:∵,∴,又∵,∴,∴.9.邻补角互补;同角的补角相等;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;;同旁内角互补,两直线平行;两直线平行,同位角相等【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定,熟知相关性质定理是正确解答此题的关键.根据平行线的性质和判定补充证明过程即可得答案.【详解】解:∵(已知)(邻补角互补)∴(同角的补角相等)∴(同位角相等,两直线平行)∴(两直线平行,同旁内角互补)又∵(已知)∴(等量代换 )∴(同旁内角互补,两直线平行)∴(两直线平行,同位角相等)10.(1)见解析(2)【分析】本题考查了平行线的判定与性质,角平分线的定义,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键.(1)利用平行线的判定及性质即可求证结论;(2)利用平行线的性质及角平分线的性质即可求解.【详解】(1)证明:,,,,,;(2)解:,,,,平分,,,.11.;;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补;【分析】本题考查了平行线的判定与性质,根据角平分线的定义得,又根据等量代换得,根据内错角相等,两直线平行得到,根据两直线平行,同旁内角互补得到,根据即可得出答案.【详解】解:∵平分(已知),∴(角平分线的定义),又∵(已知),∴(等量代换),∴(内错角相等,两直线平行),∴(两直线平行,同旁内角互补),又∵(已知)∴.故答案为:;;内错角相等,两直线平行;;两直线平行,同旁内角互补;.12.;内错角相等,两直线平行;∴;同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,内错角相等【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定,先根据“内错角相等,两直线平行”得,再根据“同旁内角互补,两直线平行”得,进而得出,然后根据“两直线平行,内错角相等”得,进而得出答案.【详解】解:∵(已知),∴(内错角相等,两直线平行).∵(已知),∴(同旁内角互补,两直线平行),∴(平行于同一条直线的两条直线互相平行),∴(两直线平行,内错角相等),(两直线平行,同位角相等)∵(已知)∴(等量代换)故答案为:;内错角相等,两直线平行;;同旁内角互补,两直线平行;;两直线平行,内错角相等.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览