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期末应用题专项训练：简单的数量关系（一）-2024-2025学年数学一年级下册苏教版（2024）
1．（1）小东再踢多少下就和小芳踢的同样多？
（ ）
（2）哪个问题可以和上一题列同样的算式解答？（画“√”）
小东比小芳多踢多少下？（ ）
小芳比小东多踢多少下？（ ）
2．小猫钓鱼。
（1）小花钓了多少条鱼？
（ ）
（2）小白钓了多少条鱼？
（ ）
3．超市新购买了一批文具用品。
（1）文具盒和书包一共多少个？
（个）
（2）计算器比书包多多少个？
（个）
4．星星小学举行了跳绳比赛。
（1）芳芳跳了多少下？
（下）
（2）丽丽比康康多跳了多少下？
（下）
5．下面是四位小朋友在闯关游戏中获得的综合分数。
得分 37分 30分 52分 40分
名次
（1）把他们的名次排出来，填在表中。
（2）第三名比第四名多得了多少分？
（ ）
（3）第二名至少再得多少分就能成为第一名？（排名不能并列）
（4）请你再提一个数学问题并解答。
6．在劳动实践闯关中，小梦参加了我是农场小主人活动。根据小梦了解到的信息，选择合适的条件和问题组成一道数学题并解答。
①农场主养了43只母鸡。
②公鸡的只数比母鸡少9只。
③鸭的只数比公鸡多20只。
④农场一共养了多少只公鸡？
⑤农场一共养了多少只鸭？
（1）选择的条件是（ ）和（ ），问题是（ ）。（填序号）
（2）列式解答：（ ）
7．我是环保小使者。
（1）小明捡了多少个塑料袋？
（ ）
（2）小军捡了多少个塑料袋？
（ ）
8．现在树上有多少只小鸟？
根据已知信息将下面图形补充完整，并列式解答。
（ ）
9．小朋友们变成“小小护绿员”，修剪美化树木。第一小组修剪了35棵树木，第二小组修剪了20棵树木，第三小组比第二小组多修剪了18棵树木。
（1）第三小组修剪了多少棵树木？
（ ）
（2）第二小组比第一小组少修剪了多少棵树木？
（ ）
10．一年级正在操场上进行大课间活动。
（1）请你猜一猜，跳远的同学可能有（ ）人。
（2）跳绳的有多少人？下面画图正确的是（ ），并列式解答。
（ ）
（3）跑步的比拍球的多多少人？
（ ）
11．捡贝壳。
（1）琳琳比天天少捡了多少个贝壳？
（ ）
（2）梦梦再捡多少个贝壳就和天天同样多了？
（ ）
12．树林里有一堆蘑菇。
哥哥比弟弟多捡多少个？
（ ）
13．黄老师统计了一个星期以来分别用不同方式跟老师沟通学生学习情况的家长人数，如下表。
沟通方式 微信 电话 短信
人数 20 9 15
（1）用微信和电话沟通的一共有多少人？
（人）
（2）用短信沟通的比用电话沟通的多多少人？
（人）
14．某社区智能垃圾分类回收箱中有干垃圾72千克，比湿垃圾多9千克，比可回收物少8千克。
（1）湿垃圾有多少千克？
（千克）
（2）可回收物有多少千克？
（千克）
15．解决问题。
佳佳比小亮少擦了多少张课桌？
（张）
16．运苹果。
（1）②号车运了多少箱苹果？
（箱）
答：②号车运了______箱苹果。
（2）③号车运了多少箱苹果？
（箱）
答：③号车运了______箱苹果。
17．爷爷的农场里养了3种动物。
13只 16只 6只
（1）农场里养的兔子比鸡少多少只？
（ ）
（2）养的羊和兔子相差多少只？
（ ）
18．看图解答。
（1）奶奶比爸爸多包了（ ）个饺子。
（2）妈妈再包多少个饺子才能和奶奶包的同样多？
（ ）
19．解决问题。
（1）华华跳了多少下？
（下）
（2）龙龙跳了多少下？
（下）
20．运动会。
（1）二班得了多少分？
（分）
答：二班得了______分。
（2）三班得了多少分？
（分）
答：三班得了______分。
21．小红做了12朵红花，乐乐做了18朵红花。
（1）小红再做多少朵就和乐乐同样多？
（2）乐乐给小红（ ）朵红花，两人就同样多。
《期末应用题专项训练：简单的数量关系（一）-2024-2025学年数学一年级下册苏教版（2024）》参考答案
1．（1）35－20＝15下；15下
（2）小芳比小东多踢多少下？（√）
【分析】（1）根据题意，小东踢了20下，小芳踢了35下，求小东再踢多少下就和小芳踢的同样多，用减法计算，用小芳踢的下数减去小东踢的下数即可解答。
（2）根据题意，小东踢的下数少，小芳踢的下数多，求小芳比小东多踢多少下，也可以用减法计算，用小芳踢的下数减去小东踢的下数即可。
【详解】由分析可得：
（1）35－20＝15（下）
答：小东再踢15下就和小芳踢的同样多。
（2）小东比小芳多踢多少下？（）
小芳比小东多踢多少下？（√）
2．（1）37＋7＝44（条）；44条
（2）37－20＝17（条）；17条
【分析】（1）根据题图可知，小黑钓了37条，小花比小黑多钓7条，小黑钓的条数加上小花比小黑多钓的条数，等于小花钓了多少条鱼；
（2）根据题图可知，小黑钓了37条，小白比小黑少钓20条，小黑钓的条数减去小白比小黑少钓的条数，等于小白钓了多少条鱼。
【详解】（1）37＋7＝44（条）
答：小花钓了44条鱼。
（2）37－20＝17（条）
答：小白钓了17条鱼。
3．（1）45＋8＝53；53个
（2）21－8＝13；13个
【分析】（1）根据题意，求文具盒和书包一共多少个，用加法计算，用文具盒的个数加上书包的个数，即可解答；
（2）根据题意，求计算器比书包多多少个，用减法计算，用计算器的个数减去书包的个数，即可解答。
【详解】由分析可得：
（1）45＋8＝53（个）
答：文具盒和书包一共53个。
（2）21－8＝13（个）
答：计算器比书包多13个。
4．（1）42＋6＝48；48下；
（2）42－30＝12；12下
【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即丽丽跳的数量＋芳芳比丽丽多跳的数量＝芳芳跳的数量；
（2）求一个数比另一个数多几，用这个数－另一个数计算，即丽丽跳的数量－康康跳的数量＝丽丽比康康多跳的数量。
【详解】（1）42＋6＝48（下）
答：芳芳跳了48下。
（2）42－30＝12（下）
答：丽丽比康康多跳了12下。
5．（1）见详解
（2）37－30＝7（分）；7分；
（3）13分；
（4）第一名比第四名多多少分？（答案不唯一）
52－30＝22（分）；22分
【分析】（1）比较他们的分数，按分数从高到低排为第一名，第二名，第三名，第四名；比较时，都是两位数，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大；
（2）求一个数比另一个数多几，用这个数－另一个数计算，即第三名的分数－第四名的分数＝第三名比第四名多得的分数；
（3）先用减法计算出第一名比第二名多几分，第二名要想成为第一名，至少比现在的第一名多1分，再用计算出的结果加1即可；
（4）提出的问题符合题意即可，可提出第一名比第四名多多少分？用减法计算。
【详解】（1）52＞40＞37＞30
得分 37分 30分 52分 40分
名次 第三名 第四名 第一名 第二名
（2）37－30＝7（分）
答：第三名比第四名多得了7分。
（3）52－40＝12（分）
12＋1＝13（分）
答：第二名至少再得13分就能成为第一名。
（4）第一名比第四名多多少分？（答案不唯一）
52－30＝22（分）
答：第一名比第四名多22分。
6．（1）①；②；④
（2）43－9＝34（只）；34只
【分析】根据题意，①知道母鸡的数量；②知道公鸡比母鸡少的数量，则用母鸡的数量－公鸡比母鸡少的数量＝公鸡的数量，也就是可以求出公鸡的数量。
【详解】（1）选择的条件是①和②，问题是④。
（2）列式解答：43－9＝34（只）
答：农场一共养了34只公鸡。
7．（1）35－6＝29（个）；29个
（2）35＋8＝43（个）；43个
【分析】（1）根据题意，小东捡的塑料袋的个数减去小明比小东少捡的个数，等于小明捡了多少个塑料袋；
（2）根据题意，小东捡的塑料袋的个数加上小军比小东多捡的个数，等于小军捡了多少个塑料袋。
【详解】（1）35－6＝29（个）
答：小明捡了29个塑料袋。
（2）35＋8＝43（个）
答：小军捡了43个塑料袋。
8．见详解；
33－9＝24（只）；24只
【分析】已知飞走了33只，现在树上的比飞走的少9只，用飞走的减去现在树上的比飞走的少的数量，即是现在树上小鸟的只数。
【详解】如图：
33－9＝24（只）
答：现在树上有24只小鸟。
9．（1）20＋18＝38（棵）；38棵；
（2）35－20＝15（棵）；15棵
【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即第二小组修剪树木的数量＋第三小组比第二小组多修剪的数量＝第三小组修剪的数量；
（2）求一个数比另一个数少几，用另一个数－这个数计算，即第一小组修剪树木的数量－第二小组修剪树木的数量＝第二小组比第一小组少修剪的数量。
【详解】（1）20＋18＝38（棵）
答：第三小组修剪了38棵树木。
（2）35－20＝15（棵）
答：第二小组比第一小组少修剪了15棵树木。
10．
（1）45（答案不唯一）
（2）欢欢；20－7＝13（人）；13人
（3）39－20＝19（人）；19人
【分析】（1） 根据“跳远的人数比跑步的多一些，但不到50”且跑步有39人，跳远可能是40到49之间的任何整数。例如：猜45人。
（2） 已知一个数比另一个数少多少，求这个数，用减法计算，已知跳绳比拍球少7人，拍球是20人，所以跳绳的人数等于拍球的人数减去7人，根据拍球和跳绳的人数关系选择正确的关系图即可。
（3） 要求一个数比另一个数多多少，用减法计算，已知跑步的39人，拍球的20人，相减即可得出答案。
【详解】（1）跳远的同学可能有45人。（答案不唯一）
（2）欢欢的图是正确的。
20－7＝13（人）
答：跳绳的有13人。
（3）39－20＝19（人）
答：跑步的比拍球的多19人。
11．（1）35－9＝26个；26个
（2）35－20＝15个；15个
【分析】（1）根据题意，求琳琳比天天少捡了多少个贝壳，用减法计算，用天天捡贝壳的个数减去琳琳捡贝壳的个数即可解答；
（2）根据题意，求梦梦再捡多少个贝壳就和天天同样多了，用减法计算，用天天捡贝壳的个数减去梦梦捡贝壳的个数即可解答。
【详解】由分析可得：
（1）35－9＝26（个）
答：琳琳比天天少捡了26个贝壳。
（2）35－20＝15（个）
答：梦梦再捡15个贝壳就和天天同样多了。
12．58－20＝38个；38个
【分析】根据题意，求哥哥比弟弟多捡多少个蘑菇，用减法计算，用哥哥4天捡蘑菇的总数量减去弟弟4天捡蘑菇的总数量，即可解答。
【详解】由分析可得：
58－20＝38（个）
答：哥哥比弟弟多捡38个。
13．（1）20＋9＝29；29人；
（2）15－9＝6；6人
【分析】（1）根据加法的意义，用微信沟通的人数＋用电话沟通的人数＝用微信和电话沟通的总人数；
（2）求一个数比另一个数多几，用这个数－另一个数计算，即用短信沟通的人数－用电话沟通的人数＝用短信比用电话沟通的多的人数。
【详解】（1）20＋9＝29（人）
答：用微信和电话沟通的一共有29人。
（2）15－9＝6（人）
答：用短信沟通的比用电话沟通的多6人。
14．（1）72－9＝63；63千克；
（2）72＋8＝80；80千克
【分析】（1）已知一个数比另一个数多几，求另一个数，用这个数－多的数计算，即干垃圾的重量－干垃圾比湿垃圾多的重量＝湿垃圾的重量；
（2）一个数比另一个数少几，求另一个数，用这个数＋少的数计算，即干垃圾的重量＋干垃圾比可回收物少的重量＝可回收物的重量。
【详解】（1）72－9＝63（千克）
答：湿垃圾有63千克。
（2）72＋8＝80（千克）
答：可回收物有80千克。
15．14－6＝8
8张
【分析】用小亮擦的课桌数量减去佳佳擦的课桌数量即可求解。
【详解】14－6＝8（张）
答：佳佳比小亮少擦了8张课桌。
16．（1）38－8＝30；30；30箱
（2）38＋10＝48；48；48箱
【分析】（1）用①号车运的箱数减去8箱即可求出②号车运了多少箱苹果。
（2）用①号车运的箱数加上10箱即可求出③号车运了多少箱苹果。
【详解】（1）38－8＝30（箱）
答：②号车运了30箱苹果。
（2）38＋10＝48（箱）
答：③号车运了48箱苹果。
17．（1）13－6＝7（只）；7只
（2）16－6＝10（只）；10只
【分析】（1）用鸡的数量减去兔子的数量即可求解。
（2）用较多的数量减去较少的数量，用羊的数量减去兔子的数量即可求解。
【详解】（1）13－6＝7（只）
答：农场里养的兔子比鸡少7只。
（2）16－6＝10（只）
答：养的羊和兔子相差10只。
18．（1）5；5个
（2）13－6＝7（个）；7个
【分析】根据题意可知，奶奶包饺子的数量减去爸爸包饺子的数量，等于奶奶比爸爸多包饺子的数量；奶奶包饺子的数量减去妈妈包饺子的数量，等于妈妈再包多少个饺子就和奶奶包的同样多。
【详解】（1）奶奶比爸爸多包了5个饺子。
13－8＝5（个）
答：奶奶比爸爸多包了5个饺子。
（2）13－6＝7（个）
答：妈妈再包7个饺子才能和奶奶包的同样多。
19．（1）51－10＝41；41下
（2）51＋6＝57；57下
【分析】（1）由于华华比蓝蓝少跳了 10 下，而蓝蓝跳了 51 下，求比一个数少几是多少，用减法计算，51减去10即可算出华华跳了多少下。
（2）由于龙龙比蓝蓝多跳了 6 下，而蓝蓝跳了 51 下，求比一个数多几是多少，用加法计算，51加6即可算出龙龙跳了多少下。
【详解】（1）51－10＝41（下）
答：华华跳了41下。
（2）51＋6＝57（下）
答：龙龙跳了57下。
20．（1）42－9＝33；33；33分
（2）42＋8＝50；50；50分
【分析】（1）根据题意可知，一班得42分，求比42少9是多少，用减法计算，即可算出二班多少分；
（2）求比42多8是多少，用加法计算，即可求出三班得多少分，据此解答。
【详解】（1）42－9＝33（分）
答：二班得了33分。
（2）42＋8＝50（分）
答：三班得了50分。
21．（1）18－12＝6（朵）
（2）3
【分析】（1）根据题意，求出12和18相差多少，即可求出小红再做多少朵就和乐乐同样多，用减法解答；
（2）由（1）求出乐乐比小红多6朵，当乐乐将多余朵数的一半给小红时，两人才一样多，由此解答。
【详解】（1）18－12＝6（朵）
答：小红再做6朵就和乐乐同样多。
（2）3＋3＝6（朵）
乐乐给小红3朵红花，两人就同样多。
【点睛】本题主要考查20以内数的比多少，注意多出的数量全部给别人仍然不相等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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