资源简介 期末热点.重难点 复数的概念及其几何意义一.选择题(共5小题)1.(2024秋 常德校级期末)已知i为虚数单位,则复数z=|i|+(1﹣i)2的虚部是( )A.﹣i B.﹣1 C.﹣2i D.﹣22.(2024秋 遵义期末)已知i为虚数单位,则|1﹣i|=( )A. B. C.1 D.3.(2024秋 洛阳期末)若复数z在复平面上对应点的坐标为,为z的共轭复数,则|z|=( )A.0 B.2 C. D.44.(2025 张家口模拟)复数z满足(z+2)i=1﹣i(i为虚数单位),则z的共轭复数的模长是( )A.﹣3 B.1 C.2 D.5.(2025 安阳二模)已知,则z在复平面内的坐标是( )A.(4,3) B.(4,﹣3)C.(4,3)或(4,﹣3) D.(4,3)或(﹣4,3)二.多选题(共4小题)(多选)6.(2024秋 雷州市校级期末)已知复数z在复平面对应的点为A,且,则下列说法正确的是( )A. B.C.z的虚部为 D.(多选)7.(2024秋 迎江区校级期末)已知复数z1,z2在复平面内对应的点分别为Z1,Z2,O为坐标原点,则( )A.若z=z1+z2,则B.若z1,z2均不为0,则C.若,则|z1z2|=|z1z|D.若,则z1 z2=0(多选)8.(2024秋 内蒙古期末)已知复数z满足z=1+2i,其中i为虚数单位,则下列结论正确的是( )A.|z|=|| B.iC.z3的虚部为﹣2 D.z2﹣2z+5=0(多选)9.(2024秋 聊城期末)已知复数,则( )A.B.|z|=5C.zi=3﹣2iD.z在复平面内对应的点位于第一象限三.填空题(共3小题)10.(2024秋 连云港期末)在复平面内,复数z=1﹣2i的模为 .11.(2025 新余校级模拟)请写出一个非0复数z满足: .12.(2024秋 上海校级期末)若复数z满足|z+2i|=1(其中i为虚数单位),则|z|的最小值为 .四.解答题(共3小题)13.(2024秋 浦东新区校级期中)已知复数z=3+mi其中m∈R.(1)设z1=(1+3i)z,若z1是纯虚数,求实数m的值;(2)设m=﹣1,分别记复数z,z2在复平面上对应的点为A、B,求OA与OB的夹角大小.14.(2024春 固始县校级期末)已知i是虚数单位,复数z=(m2﹣5m+6)+(m2﹣2m)i,m∈R.(1)当复数z为实数时,求m的值;(2)当复数z为纯虚数时,求m的值;15.(2024春 共和县校级期中)在复平面内,复数z=a2﹣a﹣2+(a2﹣3a﹣4)i(其中a∈R).(1)若复数z为实数,求a的值;(2)若复数z为纯虚数,求a的值.期末热点.重难点 复数的概念及其几何意义参考答案与试题解析一.选择题(共5小题)1.(2024秋 常德校级期末)已知i为虚数单位,则复数z=|i|+(1﹣i)2的虚部是( )A.﹣i B.﹣1 C.﹣2i D.﹣2【考点】复数的模.【专题】转化思想;转化法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】D【分析】利用乘方运算和模长计算可得z=1﹣2i,可知虚部为﹣2.【解答】解:根据题意可得z=|i|+(1﹣i)2=1+12﹣2i+i2=1﹣2i,易知z=1﹣2i的虚部是﹣2.故选:D.【点评】本题主要考查乘方运算和模长计算,属于基础题.2.(2024秋 遵义期末)已知i为虚数单位,则|1﹣i|=( )A. B. C.1 D.【考点】复数的模.【专题】对应思想;分析法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】B【分析】利用复数的模求解即可.【解答】解:|1﹣i|.故选:B.【点评】本题考查复数模的求法,是基础题.3.(2024秋 洛阳期末)若复数z在复平面上对应点的坐标为,为z的共轭复数,则|z|=( )A.0 B.2 C. D.4【考点】共轭复数;复数的模.【专题】对应思想;定义法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】B【分析】由已知求得z,进一步得到,再由复数模的计算公式求解.【解答】解:∵复数z在复平面上对应点的坐标为,∴z,则,可得z2i.∴.故选:B.【点评】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查复数模的求法,是基础题.4.(2025 张家口模拟)复数z满足(z+2)i=1﹣i(i为虚数单位),则z的共轭复数的模长是( )A.﹣3 B.1 C.2 D.【考点】共轭复数;复数的运算.【专题】转化思想;转化法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】D【分析】利用复数乘除运算化简,求出z和,再根据复数模的公式求出的模.【解答】解:由(z+2)i=1﹣i,得zi+2i=1﹣i,∴,∴,则.故选:D.【点评】本题主要考查复数的四则运算,属于基础题.5.(2025 安阳二模)已知,则z在复平面内的坐标是( )A.(4,3) B.(4,﹣3)C.(4,3)或(4,﹣3) D.(4,3)或(﹣4,3)【考点】复数对应复平面中的点;共轭复数.【专题】对应思想;综合法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】C【分析】设z=a+bi(a,b∈R),根据已知求出a、b可得z,再根据复数z的几何意义可得答案.【解答】解:设z=a+bi(a,b∈R),由,得,a+bi+a﹣bi=8,解得a=4,b=3,或a=4,b=﹣3,则z=4+3i,或z=4﹣3i,则z在复平面内的坐标是(4,3)或(4,﹣3).故选:C.【点评】本题考查复数模的求法,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.二.多选题(共4小题)(多选)6.(2024秋 雷州市校级期末)已知复数z在复平面对应的点为A,且,则下列说法正确的是( )A. B.C.z的虚部为 D.【考点】复数的代数表示法及其几何意义;共轭复数;复数的模.【专题】对应思想;定义法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】BD【分析】利用复数的四则运算化简复数z,利用共轭复数的定义判断A;利用复数的模长公式判断B;利用复数的概念判断C;利用复数的几何意义判断D.【解答】解:由,得,故,故A错误;,故B正确;z的虚部为,故C错误;由复数的几何意义可得,故D正确.故选:BD.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.(多选)7.(2024秋 迎江区校级期末)已知复数z1,z2在复平面内对应的点分别为Z1,Z2,O为坐标原点,则( )A.若z=z1+z2,则B.若z1,z2均不为0,则C.若,则|z1z2|=|z1z|D.若,则z1 z2=0【考点】复数的代数表示法及其几何意义;共轭复数.【专题】转化思想;转化法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】AC【分析】根据已知条件,结合复数的四则运算,向量的坐标运算,以及向量模公式,即可求解.【解答】解:设z1=a+bi(a,b∈R),z2=c+di(c,d∈R),则,,对于A,z=z1+z2=(a+c)+(b+d)i,,则,即,所以A选项正确;对于B,z1z2=(ac﹣bd)+(bc+ad)i,,,则,则不一定恒成立,所以B选项不正确;对于C,,即,即|z1z2|=|z1z|,所以C选项正确;对于D,若,即,z1 z2不一定为0,所以D选项不正确.故选:AC.【点评】本题主要考查复数的四则运算,向量的坐标运算,以及向量模公式,属于基础题.(多选)8.(2024秋 内蒙古期末)已知复数z满足z=1+2i,其中i为虚数单位,则下列结论正确的是( )A.|z|=|| B.iC.z3的虚部为﹣2 D.z2﹣2z+5=0【考点】复数的实部与虚部;复数的模.【专题】对应思想;分析法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】ACD【分析】利用复数的运算逐项判断即可.【解答】解:由z=1+2i,得,,,故A正确;,故B错误;z3=(1+2i)(1+2i)2=(1+2i)(﹣3+4i)=﹣11﹣2i,则z3的虚部为﹣2,故C正确;z2﹣2z+5=(1+2i)2﹣2(1+2i)+5=0,故D正确.故选:ACD.【点评】本题考查复数的基本概念,考查复数模的求法,是基础题.(多选)9.(2024秋 聊城期末)已知复数,则( )A.B.|z|=5C.zi=3﹣2iD.z在复平面内对应的点位于第一象限【考点】复数对应复平面中的点;共轭复数;复数的模.【专题】对应思想;分析法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】BD【分析】由复数的运算判断A,C,由复数模的运算判断C,由复数的几何意义判断D.【解答】解:因为,所以,故A错误;|z|=5,故B正确;zi=﹣3+4i,故C错误;z在复平面内对应的点为(4,3),位于第一象限,故D正确.故选:BD.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念及复数模的求法,是基础题.三.填空题(共3小题)10.(2024秋 连云港期末)在复平面内,复数z=1﹣2i的模为 .【考点】复数的模.【专题】转化思想;转化法;直线与圆;运算求解.【答案】.【分析】根据复数的模长公式即可求解.【解答】解:z=1﹣2i,故.故答案为:.【点评】本题主要考查复数的模,属于基础题.11.(2025 新余校级模拟)请写出一个非0复数z满足: (答案不唯一) .【考点】复数的模.【专题】转化思想;转化法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】.【分析】先设复数,再根据共轭复数及复数的乘法运算得出,即可得出复数.【解答】解:设z=a+bi(a,b∈R,a,b不同时为0),则,,由于z≠0,所以,满足此等式即可.故答案为:(答案不唯一).【点评】本题主要考查共轭复数的定义,以及复数模公式,属于基础题.12.(2024秋 上海校级期末)若复数z满足|z+2i|=1(其中i为虚数单位),则|z|的最小值为 1 .【考点】复数的模.【专题】数形结合.【答案】见试题解答内容【分析】由题意画出复数z对应点的轨迹,数形结合可得答案.【解答】解:由|z+2i|=1,得|z﹣(﹣2i)|=1,∴复数z对应的点在以(0,﹣2)为圆心,以1为半径的圆周上,如图,∴当z=﹣i时其模最小,此时|z|=1.故答案为1.【点评】本题考查了复数模的几何意义,考查了数形结合的解题思想方法,是基础题.四.解答题(共3小题)13.(2024秋 浦东新区校级期中)已知复数z=3+mi其中m∈R.(1)设z1=(1+3i)z,若z1是纯虚数,求实数m的值;(2)设m=﹣1,分别记复数z,z2在复平面上对应的点为A、B,求OA与OB的夹角大小.【考点】复数对应复平面中的点;纯虚数.【专题】对应思想;定义法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】(1)1;(2).【分析】(1)由已知可得z1,根据z1是纯虚数即可求解;(2)当m=﹣1时求解z,z2,可得复平面上对应的点A、B的坐标,利用向量夹角公式即可求解.【解答】解:(1)∵z=3+mi,∴z1=(1+3i)z=(1+3i)(3+mi)=(3﹣3m)+(m+9)i,由z1是纯虚数,得,解得m=1;(2)当m=﹣1时,z=3﹣i,则z2=(3﹣i)2=8﹣6i,可得A(3,﹣1),B(8,﹣6),∴,,则cos.∴与的夹角为,即OA与OB的夹角为.【点评】本题考查复数的代数表示法及其几何意义,考查运算求解能力,是基础题.14.(2024春 固始县校级期末)已知i是虚数单位,复数z=(m2﹣5m+6)+(m2﹣2m)i,m∈R.(1)当复数z为实数时,求m的值;(2)当复数z为纯虚数时,求m的值;【考点】纯虚数;虚数单位i、复数.【专题】转化思想;综合法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】(1)m=0或m=2;(2)m=3.【分析】(1)由复数的概念列出方程即可求;(2)由复数z为纯虚数得到m的关系式即可求.【解答】解:(1)∵复数z为实数,∴m2﹣2m=0,∴m=0或m=2;(2)∵复数z为纯虚数,∴,∴m=3.【点评】本题考查复数的概念和计算能力,属于基础题.15.(2024春 共和县校级期中)在复平面内,复数z=a2﹣a﹣2+(a2﹣3a﹣4)i(其中a∈R).(1)若复数z为实数,求a的值;(2)若复数z为纯虚数,求a的值.【考点】纯虚数;虚数单位i、复数.【专题】方程思想;综合法;数系的扩充和复数;运算求解.【答案】(1)a=4或a=﹣1;(2)a=2.【分析】(1)复数z为实数,则a2﹣3a﹣4=0,求解即可;(2)复数z为纯虚数,则,求解即可.【解答】解:(1)复数z为实数,则a2﹣3a﹣4=0,即a=4或a=﹣1;(2)若复数z为纯虚数,则,解得a=2.【点评】本题考查了复数的概念,属基础题.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览