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浙江省丽水市龙泉市2024-2025学年第二学期期中考试 七年级科学试题卷
1．（2025七下·龙泉期中）“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这是人们对梅花不畏严寒的赞赏。梅树上的梅花在植物的结构层次中属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．（2025七下·龙泉期中）芯片制作的主要原料为晶体硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．硅属于金属元素 B．硅原子内质子数为14
C．硅的相对原子质量为28.09克 D．X表示硅的元素符号为SI
3．（2025七下·龙泉期中）如图是胎儿形成过程，对该过程描述正确的是（　　）
A．精子和卵细胞在子宫相遇结合成受精卵
B．①不但可以产生精子还能分泌雄性激素
C．男性有睾丸和女性有卵巢属于第二性征
D．④过程全部在胎盘中完成
4．（2025七下·龙泉期中）我们正处于一生中最重要的生长发育时期——青春期，以下做法可取的是（　　）
A．拒绝与异性交往 B．保持个人卫生清洁
C．经常熬夜学习 D．常吃人参等滋补品
5．（2025七下·龙泉期中）下图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞，图中阴影部分表示它们之间的共同点，则阴影部分包括下列哪些结构（　　）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥大液泡
A．①⑤⑥ B．①②③④ C．②③④ D．②③④⑥
6．（2025七下·龙泉期中）下列各图中●和○表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是（）
A． B． C． D．
7．（2025七下·龙泉期中）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（　　）
A．①的结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③由多种组织构成
D．图中表示的结构层次由大到小排列①②④③
8．（2025七下·龙泉期中）下列粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（　　）
A．①④属于同种元素 B．②③④属于离子
C．⑤易失去电子成为阳离子 D．①⑤的结构不稳定
9．（2025七下·龙泉期中） 生物体的结构决定了其功能。下列列举的结构特点与功能不吻合的是（　　）
选项 结构 功能
A 精子有尾，能游动 与卵细胞结合、受精
B 羊膜囊内充满了羊水 减少震动对胚胎发育的影响
C 小麦花的柱头成羽毛状 吸引昆虫，完成传粉
D 玉米种子内有大量胚乳 为种子萌发提供营养
A．A B．B C．C D．D
10．（2025七下·龙泉期中）如图为菜豆的生长发育过程。下列叙述正确的是（）
A．①→②所需要的营养物质由胚乳提供
B．③的地上部分由种子中的胚轴发育而来
C．③→⑤会进行开花、传粉和受精
D．⑤中含有多粒种子是因为一朵花中有多个子房
11．（2025七下·龙泉期中）甲型流感病毒传播速度快，容易在学校等人群密集场所传播。下列有关该甲型流感病毒的叙述正确的是（　　）
A．由蛋白质外壳与细胞核组成 B．结构简单，由一个细胞构成
C．甲型流感病毒没有遗传物质 D．甲型流感病毒是一种生物
12．（2025七下·龙泉期中）下列事实的微观解释不正确的是（）
选项 事实 解释
A 夏天自行车轮胎爆炸 分子间的间隔变大
B 一滴水中约102 个水分子 水分子很小
C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小
D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
13．（2025七下·龙泉期中）对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　）
①2H ②SO2③CuO ④Mg2+⑤2NO3-
A．表示离子个数的是④ B．表示离子所带电荷数的是③
C．表示分子中原子个数的是② D．表示分子个数的是①
14．（2025七下·龙泉期中）2023年7月12日，由朱雀二号遥二液氧甲烷运载火箭在中国酒泉卫星发射中心发射成功。火箭助推器内燃烧时发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是（　　）
A．从符号表征看：甲的化学式是C2H8N2
B．从量的角度看：反应前甲和乙分子数目之比为2：3
C．从微观构成看：丙物质是由二氧化碳分子构成的
D．从宏观物质看：生成物中含有单质与化合物两类物质
15．（2025七下·龙泉期中）已知一个 SO2分子的质量为 n千克，一个 SO3分子的质量为 m 千克(假设SO2、SO3分子中硫原子、氧原子分别具有相同的中子数)，若以硫原子质量的32分之1作为标准，则氧原子的相对原子质量为（　　）
A． B． C． D．
16．（2025七下·龙泉期中）请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：
（1）图甲大豆种子中的①②④⑤合称为 　 　，它是新植物的幼体。
（2）图乙是大豆幼苗，图乙中A结构是由图甲中标号　 　所示的结构发育而来。
（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图甲中的 　 　(填标号)。
17．（2025七下·龙泉期中）请用恰当的符号或数字填空：
（1）氧化镁中镁元素的化合价为：　 　。
（2）保持二氧化硫化学性质的最小微粒为 　 　。
（3）构成氯化钠的微粒为 　 　。
（4）4个氢氧根离子 　 　。
（5）地壳中含量最多的金属元素是 　 　。
18．（2025七下·龙泉期中）蜜蜂的数量和健康与人类的粮食安全和生态稳定息息相关。近年来，世界范围内的蜜蜂数量大幅下降，其原因主要有栖息地的丧失和气候变化等多个方面。
（1）蜜蜂之所以跟粮食和生态息息相关，是由于它们能帮助植物完成　 　过程，促进了植物的繁衍。
（2）如图为中华蜜蜂的发育过程，其中 　 　(选填字母)是其发育的起点。
（3）蜂群中的雄蜂是由卵细胞发育而来的，这种生殖方式称为孤雌生殖。与孤雌生殖相比，有性生殖需要卵细胞与 　 　结合形成受精卵。
19．（2025七下·龙泉期中）2023年9月 7日，中国科研团队成功利用新型人诱导多能干细胞，在猪体内再造了人源中肾(中肾指其体内的肾脏已经发育为中期肾脏)， 是世界范围内首次实现人源化功能性实质器官异种体内再生，对未来获得可用的人源器官具有重要意义。回答下列问题：
（1）肾脏是人体产生尿液、排毒的重要　 　(填结构层次)；
（2）新型人诱导多能干细胞最终成功地在猪体内发育为人源中肾，此过程经历了细胞分裂、细胞生长以及　 　。
20．（2025七下·龙泉期中）为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图请回答下列问题：
（1）受精卵形成的部位在　 　(填图甲中字母)。
（2）图乙为人体身高增长速度与年龄的曲线图，图中表示男孩发育曲线的是　 　(选填图乙中序号)。
21．（2025七下·龙泉期中）下表是教材中元素周期表的一部分，除标出的元素外，表中的数字编号①~③各表示一种元素。请回答问题。
（1） ①表示的元素是 　 　。
（2）1个铝原子的核外电子有 　 　个。
22．（2025七下·龙泉期中）月球矿产资源极为丰富。以铁为例，仅月面表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。
（1）科学研究发现，月球上富含铁的同位素：Fe-57(一个原子内质子数与中子数之和为57)和 Fe-54，已知铁元素为26号元素，则下列相关说法错误的是____。
A．Fe-57 和 Fe-54原子核外电子数相同，中子数不同
B．Fe-57和 Fe-54在元素周期表中占同一个位置
C．Fe-57 和 Fe-54 均属于铁元素，所以相对原子质量相同
（2）地球上的铁主要以氧化物形式存在，在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为　 　；某赤铁矿(主要成分为 Fe2O3，且其它成分不含铁)探明含铁量为10.5%，则赤铁矿中Fe2O3含量为　 　(以百分数的形式表示)。
23．（2025七下·龙泉期中）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，某同学利用碘进行了如下的实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色(提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色)；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头　 　(填会或不会)变蓝色。
（2）由上述实验可知，分子是保持物质　 　的一种微粒。
（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐(含有KIO3，)，用馒头沾取少量的食盐水　 　(填“会”或“不会”)变蓝色。
24．（2025七下·龙泉期中）开封后的牛奶放置一段时间后还能喝吗 小科查阅资料发现微生物的活动会将乳糖分解为乳酸，当牛奶中的乳酸含量在0.12%~0.18%时为正常，超过0.18%为变质，为探究开封后牛奶变质的影响因素，小科进行如下实验：①取甲、乙两瓶牛奶，打开。
②将甲瓶牛奶放置在 20℃的恒温箱中，将乙瓶牛奶放置在 4℃的恒温箱中。
③间隔一定时间同时从甲、乙两瓶牛奶中取样，并测量样品中的乳酸含量。部分数据如下表
时间/小时组别 0 8 16 24 40 80
甲(20℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.19% 0.32%
乙(4℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.16% 0.22%
（1）本实验中除了用到测量乳酸含量的仪器外，还要用到的测量工具有　 　(写一种即可)。
（2）开封久置80小时后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明显差异，主要是受 　 　对微生物生长的影响。
（3）根据以上实验并结合生活经验，下列关于牛奶的储存和饮用习惯合理的是 ____。
A．低温储存 B．密封保存
C．避免微生物污染 D．注意保质期
25．（2025七下·龙泉期中）小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验：
①空盒子里装入土。
②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。
③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。
④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况。
区域 甲 乙 丙 丁
种子发芽数（粒） 19 18 1 1
（1）实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是　 　。
（2）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是　 　。
（3）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：　 　。
（4）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是　 　。
26．（2025七下·龙泉期中）小东利用如图装置，进行电解水实验。为了增强水的导电性，加快电解速度，常会在水中加入一定量的硫酸溶液（电解过程中硫酸本身不会减少）。
实验编号 ① ② ③ ④
硫酸溶液浓度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%
氢气体积/毫升 5 5 5 5
时间/秒 300 100 60 50
（1）实验结束后，关闭电源，打开　 　（选填“a”或“b”）处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃。
（2）如表是在其它条件不变的情况下，改变溶液浓度时得到的实验数据。请结合表格内容，分析随着实验的进行，产生氢气的速度变快的原因是　 　。
（3）本实验通过比较　 　来判断水电解的快慢。
（4）如图是水的电解过程的微观示意图，请补充完整。
27．（2025七下·龙泉期中）科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动，下图为小明制作的梅花结构图鉴。
花的结构图鉴评价量规
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
指标一：结构完整 结构完整 结构较完整，但缺少1-2个结构 结构不完整，缺少2个以上结构
指标二：注释说明 所有结构注释正确 1-2个结构注释错误 2个以上结构注释错误
（1）在解剖时，为不损伤花的各个结构，解剖的顺序应为　 　（选填“由内到外”或“由外到内”）。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成　 　。
（3）请根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定等级，并说明理由：　 　。
28．（2025七下·龙泉期中）为探究原子结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(一个α粒子内含2个质子)轰击金箔实验，发现以下现象，如图甲。
现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向；
现象2：少部分α粒子改变原来的运动方向；
现象3：极少数α粒子被弹了回来。
（1）绝大部分α粒子不改变原来的运动方向，说明　 　。
（2）图甲为α粒子轰击金箔时的运动轨迹，其中α粒子后半段的运动轨迹错误的是　 　(填图中字母)。
（3）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，得到图乙，其中点　 　的数据能说明原子内存在一个质量很大的原子核。
29．（2025七下·龙泉期中）青田杨梅果大匀称，肉质细嫩、汁液丰富，俗称“乒乓杨梅”(如图甲)。杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻(如图乙)；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于：　 　(填“风媒花”或“虫媒花”)；
（2）一朵杨梅雌花的子房里有　 　颗胚珠；
（3）杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法，不用种子繁殖，其好处有　 　；
30．（2025七下·龙泉期中）冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在编蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体。一种叫作蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫，喜食植物根茎。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体的营养而快速繁殖称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随之慢慢长大，从而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。如图所示为冬虫夏草形成的示意图，请根据上述关于冬虫夏草的描述，回答下列问题：
（1）该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫(蛾)四个阶段，其发育过程与蝗虫　 　(填“相同”或“不同”)。
（2）虫草真菌与细菌的主要区别是　 　。
（3）冬虫夏草实际上非虫非草，它和草的最大区别在于　 　。
31．（2025七下·龙泉期中）钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图：
（1）钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成稳定结构；它们形成的化合物由　 　(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
（2）某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R +离子，则关系式一定正确的是____。
A．m=n B．m=n+x C．m=n-x D．m=x-n
（3）A原子的最外层电子数为7，B离子的符号为B3+，则A、B元素形成化合物的化学式　 　。
32．（2025七下·龙泉期中）人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。下图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答：
（1） 组成“Vc”的元素种类有　 　种；
（2） 一个“Vc”分子中有　 　个原子；
（3）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。
①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用　 　片；
②当“Vc”完全由某种蔬菜(每150g这种蔬菜含“Vc”15mg)来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜多少克 　 　
33．（2025七下·龙泉期中）目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗剂.四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物.残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害.请你根据四氯乙烯化学式计算：
（1）四氯乙烯的相对分子质量是多少
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比是多少
（3）83克四氯乙烯中所含碳元素质量与多少克二氧化碳(CO2)中所含的碳元素质量相等
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，据此解答。
【解答】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。梅花是器官，属于生殖器官。
故答案为：C。
2．【答案】B
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】A.元素名字中含有金字旁，则为金属元素；
BCD.在元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母为元素符号，正下方的数字为相对原子质量。
【解答】A.“硅”不含金字旁，则硅元素属于非金属元素，故A错误；
B.左上角的数字为原子序数，所以硅的原子序数是14，那么质子数=原子序数=14，故B正确；
C.相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故C错误；
D.硅的元素符号为Si，故D错误。
故选B。
3．【答案】B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能；青春期的变化
【解析】【分析】第二性征指的是除了生殖器官差异外的男女差异。
【解答】A、精子和卵细胞在输卵管相遇结合成受精卵，故A错误；
B、①是睾丸，不但可以产生精子还能分泌雄性激素，故B正确；
C、男性有睾丸和女性有卵巢属于第一性征，第一性征指的是生殖器官的差异，故C错误；
D、胚胎发育从输卵管开始，主要在子宫内完成，故D错误。
故答案为：B。
4．【答案】B
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】在青春期，随看身体的迅速发育，性意识逐渐增强，对异性由初期的疏远，到开始出现朦胧的依恋。这是每个人都体验过或即将经历的心理变化。但是，这个时期正是学科学、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，因此，应当集中精力，好好学习，努力向上，积极参加各种社会活动，互帮互助，与师长密切交流，相互尊重，健康、快乐地度过人生的这一金色年华。男女生应该保持个人卫生清洁，应该养成早睡早起的良好生活习惯，人参等滋补品不能经常食用。
【解答】A.青春期，男女生之间可以进行正常的交往，故A错误；
B.男女生应该保持个人卫生清洁，故B正确；
C.应该养成早睡早起的良好生活习惯，故C错误；
D.人参等滋补品不能经常食用，故D错误。
故答案为：B
5．【答案】C
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构；
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构；
真菌基本结构包括：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体和液泡等，解答即可。
【解答】棉花叶肉细胞属于植物细胞，酵母菌细胞属于单细胞的真菌，果蝇细胞属于动物细胞，它们的共同点是都具有②细胞膜、③细胞质、④细胞核。
故答案为：C。
6．【答案】A
【知识点】单质和化合物的区别
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】 A.图A表示纯净物中的化合物，A正确；
B.图B表示纯净物中的单质，故B错误；
C.图C表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故C错误；
D.图D表示纯净物中的单质，故D错误。
故选A。
7．【答案】A
【知识点】细胞的结构；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】 图中：①是植物体，②是果实，属于器官，③是表皮，由保护组织构成，④是一个植物细胞。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体 。
【解答】 A、④是一个植物细胞，是①植物体的结构和功能的基本单位，符合题意；
B、植物的包括保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，上皮组织属于动物的组织，不符合题意；
C、③表皮属于保护组织，具有保护作用，不符合题意；
D、图中所表示的结构层次由大到小排列是①植物体、②器官、③组织、④细胞，不符合题意。
故答案为：A。
8．【答案】B
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】A.元素的种类由质子数决定；
B.根据当核电荷数＝质子数＝核外电子数，为原子；故②为原子；当核电荷数＝质子数＞核外电子数，为阳离子；
C.根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2 ）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；
D.只要最外层电子数没有达到8个，那么就容易得失电子，即结构不稳定。
【解答】A.根据图片可知，①④中的质子数相同，因此属于同种元素，故A正确不合题意；
B.根据图片可知，②中质子数等于核外电子数，为原子，故B错误符合题意；
C.根据图片可知，⑤属于金属元素，易失去最外层电子形成阳离子，故C正确不合题意；
D.根据原子结构示意图的特点，①易得到电子，形成阴离子，⑤易失去最外层电子形成阳离子，因此结构不稳定，故D正确不合题意。
故选B。
9．【答案】C
【知识点】种子的结构；花的结构；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】【分析】生物体的结构和功能是相适应的。
【解答】A、精子有尾，能够游动，含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，在输卵管中与卵细胞结合，形成受精卵，A正确。
B、子宫的羊膜囊内充满了羊水，胎儿就生活在半透明的羊水中，羊水能够减少震动对胚胎发育的影响，B正确。
C、小麦花是风媒花，依靠风力传粉，小麦花的柱头成羽毛状，便于粘附飘来的花粉，C错误。
D、玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，所以玉米种子的胚乳为种子萌发提供营养，D正确。
故答案为：C。
10．【答案】C
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】AB.胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
CD.花经过传粉和受精后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，子房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
【解答】 A.①→②过程表示种子的萌发，所需要的有机物由菜豆种子两子叶片提供，故A错误；
B.③中地上部分的茎和叶，是由菜豆种子中的胚芽发育来，故B错误；
C.花的各部分发育成熟就会依次展开，这就是开花；一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。因此，③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程，故C正确；
D.子房中的胚珠发育成种子；大豆所结果实中种子不止一粒的原因是子房中含有多个胚珠，故D错误。
故选C。
11．【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。
【解答】ABC、病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，ABC错误。
D、甲型流感病毒具有生物的基本特征，是一种生物，D正确。
故答案为：D。
12．【答案】C
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】本题考查分子的性质相关知识，分子的性质包括：分子在不断运动、分子间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同，不同种分子性质不同 。
（1）分子间有间隔，温度升高，分子间间隔增大。
（2）分子的质量和体积都很小，一滴水中含有大量水分子体现这一性质。
（3）分子间有间隔，加压时分子间间隔改变，分子本身大小不变。
（4）不同种分子化学性质不同，一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同。
【解答】A、夏天温度升高，自行车轮胎内气体分子间间隔变大，导致轮胎爆炸，解释正确。
B、一滴水中约含1021个水分子，说明水分子质量和体积都很小，解释正确。
C、注射器中的气体压缩体积变小，是因为加压时分子间间隔变小，分子本身大小不变，该项解释错误。
D、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子构成不同，化学性质不同 ，解释正确。
故答案为：C。
13．【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】元素符号前面的数字表示原子个数；化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数；元素符号正上方的数字表示元素的化合价；离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；离子符号前面的数字表示离子个数。
【解答】（1）①2H：元素符号前面的数字表示原子个数，这里的 “2” 表示氢原子的个数为2，不是分子个数，故 D 错误。
（2）② SO2 ：化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子，即表示分子中原子个数，故C正确。
（3）③ CuO ：元素符号正上方的数字表示元素的化合价，“2”表示氧化铜中铜元素的化合价为\(+ 2\)价，不是表示离子所带电荷数，故B错误。
（4）④ Mg2+ ：离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷，不是离子个数，故A错误。
（5）⑤ 2NO3- ：离子符号前面的数字表示离子个数，“2”表示硝酸根离子的个数为2 。
故答案为：C。
14．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A、根据微观粒子的构成分析；
B、根据图示中原子种类和个数不变，确定分子个数比分析；
C、根据二氧化碳由二氧化碳分子构成分析；
D、根据由同种元素组成的纯净物为单质，由不同种元素组成的纯净物为化合物分析。
【解答】 由微观示意图可知，偏二甲肼与四氧化二氮在点燃的条件下反应生成水、二氧化碳和氮气，反应的化学方程式是：C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O。
A、由分子结构模型可知，甲的化学式是C2N2H8，选项说法正确，不符合题意；
B、该反应方程式为C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O，反应前后分子数目之比为2：8，选项说法不正确，符合题意；
C、丙物质为二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，选项说法正确，不符合题意；
D、生成物中含有单质与化合物两类物质，选项说法正确，不符合题意；
故选：B。
15．【答案】B
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】由题意可知：1个氧原子的质量为：（m-n）kg；则1个硫原子的质量为：n-2（m-n）kg；根据相对原子质量的求法，进行分析求出SO3的相对分子质量。
【解答】 1个氧原子的质量为：（m-n） kg；则1个硫原子的质量为：n-2（m-n）kg=（3n-2m）kg；
若以硫原子质量的作为原子质量的标准，
则硫原子的相对原子质量=；
氧原子的相对原子质量为：；
根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，
所以SO3的相对分子质量为：
故答案为：B。
16．【答案】（1）胚
（2）④
（3）⑤
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】种子的主要结构包括种皮和胚，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚是新植物的幼体；在种子萌发过程中，各部分会发育成幼苗的相应结构；双子叶植物种子的营养物质主要储存在子叶中。
【解答】（1）图甲中①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶合称为胚 。胚是新植物的幼体，包含了未来发育成完整植株的各个部分。
（2）图乙中A结构是叶。在种子萌发过程中，图甲中的④胚芽发育成茎和叶 ，所以叶是由④胚芽发育而来。
（3）大豆属于双子叶植物，其种子的营养物质主要储存在⑤子叶中。大豆油是从大豆中提取的，主要来源于子叶储存的营养物质。
17．【答案】（1）+2
（2）SO2
（3）Na+、Cl-
（4）4OH-
（5）Al
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】化合价标在元素符号正上方；由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒；离子化合物由离子构成；表示多个离子在离子符号前加数字；地壳中元素含量有一定顺序。
【解答】（1）化合价标在元素符号正上方，先写正负号，再写数字。氧化镁中镁元素显+ 2价。
（2）二氧化硫由二氧化硫分子构成，分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持二氧化硫化学性质的最小微粒是SO2。
（3）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的离子化合物，所以构成氯化钠的微粒是Na+、Cl-。
（4）氢氧根离子符号为OH-，表示多个离子就在离子符号前面加上相应数字，所以4个氢氧根离子表示为4OH-。
（5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为Al。
18．【答案】（1）传粉
（2）d
（3）精子
【知识点】传粉及其途径；昆虫的发育过程
【解析】【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。图中，a幼虫、b蛹、c成虫、d受精卵。
【解答】（1）自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。如蜜蜂采蜜能够帮助植物传粉，促进了植物的繁衍，因此蜜蜂跟粮食和生态息息相关。
（2）由图可知，中华蜜蜂的发育经过d受精卵、a幼虫、b蛹、c成虫四个时期，属于完全变态发育。
（3）有性生殖需要卵细胞与精子结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新个体。
19．【答案】（1）器官
（2）细胞分化
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】 细胞分裂是活细胞繁殖其种类的过程，是一个细胞分裂为两个细胞的过程.分裂前的细胞称母细胞，分裂后形成的新细胞称子细胞。细胞的生长，主要是指细胞体积的增大；细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程.正常情况下，细胞分化是稳定、不可逆的；
【解答】（1） 肾脏是人体产生尿液、排毒的重要 器官，它是由上皮组织，肌肉组织，神经组织和结缔组织等多种组织构成的；
（2） 新型人诱导多能干细胞最终成功地在猪体内发育为人源中肾，此过程经历了细胞分裂、细胞生长以及 细胞分化；
故答案为：（1）器官（2）细胞分化
20．【答案】（1）B
（2）①
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】1、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。
2、图甲中女性生殖系统由A卵巢、B输卵管、C子宫、D阴道等组成，据此分析解答。
【解答】（1）A卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，即受精卵形成的部位是B输卵管。
（2）青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是13岁，女孩身高开始突增的年龄是11岁，一般来说，女孩早于2年男孩，可见①表示男孩的发育曲线。
21．【答案】（1）H
（2）13
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）①表示的元素原子序数为1，进行分析解答。
（2）根据铝元素的原子序数为13，进行分析解答。
【解答】（1）①表示的元素原子序数为1，为氢元素。
（2）铝元素的原子序数为13，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为13。
22．【答案】（1）C
（2）9：8；15%
【知识点】元素的概念；元素的符号及其意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）A、根据相同质子数、不同中子数的同种元素的不同原子互称为同位素，进行分析判断。
B、根据Fe-57和Fe-54的原子序数均为26，进行分析判断。
C、根据Fe-57（一个原子内质子数与中子数之和为57）和Fe-54，相对原子质量≈质子数+中子数，进行分析判断。
（2）根据要使两种物质中铁元素质量相等，可以将两种物质进行变形，将铁原子个数变为6，化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数，进行分析解答。
【解答】 （1）A、铁元素为26号元素，Fe-57（一个原子内质子数与中子数之和为57）和Fe-54，它们的核内质子数均为26，原子中核内质子数=核外电子数，Fe-57和Fe-54原子核外电子数相同，相对原子质量不同，中子数不同，故选项说法正确。
B、Fe-57和Fe-54的原子序数均为26，Fe-57和Fe-54在元素周期表中占同一个位置，故选项说法正确。
C、Fe-57（一个原子内质子数与中子数之和为57）和Fe-54，它们的核内质子数相同，相对原子质量分别是57、54，相对原子质量≈质子数+中子数，则相对原子质量不相同，故选项说法错误。
（2）在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中，要使两种物质中铁元素质量相等，可以将两种物质进行变形，即将铁原子个数变为6，分别为3Fe2O3、3Fe3O4中所含氧原子的个数比为9：8，即与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为9：8。
某赤铁矿（主要成分为Fe2O3且其它成分不含铁）中含铁元素的质量分数为10.5%，则该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为。
23．【答案】（1）会
（2）化学性质
（3）不会
【知识点】分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】（1）馒头的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性。
（2）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色。
【解答】（1）同种分子性质相同，不同分子性质不同，所以把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色；因为淀粉遇碘变蓝色或者说碘能使淀粉变蓝色，而馒头中含淀粉。
（2）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，三个实验结果一样，都能使馒头变蓝，表明分子是保持物质化学性质的最小微粒。
（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐不存在碘分子，碘盐中的“碘”是指碘元素。
24．【答案】（1）温度计/秒表
（2）温度
（3）A；B；C；D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、探究过程探究的一般过程包括：发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
2、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【解答】（1）本实验中除了测量乳酸含量的仪器外，还需要用温度计测量温度，秒表计算时间，用量筒量取一定量的牛奶。
（2）开封久置后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明显差异，这是因为微生物 可以分解牛奶中的营养物质，其中包括乳糖。在常温下 （20℃），微生物的活动较强，可以将乳糖分解为乳酸；而在低温下（4℃），微生物的活动较弱，无法完全分解乳糖，因此乳酸含量较低。主要受温度对微生物生长的影响。
（3）牛奶的保存和饮用要注意：①低温保存；②密封保存；③避免微生物污染；④注意保质期。因此ABCD符合题意，故选：ABCD。
25．【答案】（1）完整的胚
（2）种子萌发可能不需要光照
（3）种子萌发需要一定水分
（4）将种子晒干
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】（1）种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。因此实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是完整的胚、饱满。
（2）甲、乙实验区域除光照不同外其他实验条件都相同，因此甲和乙两个实验区域，基于的假设是：种子萌发需要（不需要）光照。
（3）甲和丙除水分外，其他实验条件都相同，因此对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：种子萌发需要一定的水分。
（4）由实验结果可知，种子的萌发需要一定的水分，因此要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是：将种子晒干。
26．【答案】（1）b
（2）硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快
（3）产生相同体积氢气所需的时间
（4）
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）根据电解水实验 “正氧负氢” 的原理，判断产生氧气的玻璃管连接位置，从而确定能使带火星木条复燃的活塞位置。
（2）观察表格中硫酸溶液浓度和产生相同体积氢气所需时间的数据关系，结合硫酸增强水导电性的知识，分析产生氢气速度变化的原因。
【解答】（1）电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，氧气能使带火星的木条复燃，根据装置图，b端与电源正极相连，所以实验结束后，关闭电源，打开b处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃；
（2）从表格数据可以看出，在其他条件不变的情况下，随着硫酸溶液浓度的增大，产生相同体积氢气所用的时间逐渐减少，即产生氢气的速度变快，这是因为硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快；
（3）本实验中，由于产生氢气的体积相同，所以通过比较产生相同体积氢气所需的时间来判断水电解的快慢，时间越短，电解速度越快；
（4）水的电解过程的微观示意图，水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，则水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子再重新组合成氢气，氧原子再重新组合成氧气，所以应补充的是氢原子和氧原子，如图：
。
（1）电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，氧气能使带火星的木条复燃，根据装置图，b端与电源正极相连，所以实验结束后，关闭电源，打开b处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃；
（2）从表格数据可以看出，在其他条件不变的情况下，随着硫酸溶液浓度的增大，产生相同体积氢气所用的时间逐渐减少，即产生氢气的速度变快，这是因为硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快；
（3）本实验中，由于产生氢气的体积相同，所以通过比较产生相同体积氢气所需的时间来判断水电解的快慢，时间越短，电解速度越快；
（4）水的电解过程的微观示意图，水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，则水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子再重新组合成氢气，氧原子再重新组合成氧气，所以应补充的是氢原子和氧原子，如图：。
27．【答案】（1）由外到内
（2）种子
（3）优秀等级。理由：图中各个结构的注释说明均正确，符合“结构完整”和“所有结构注释正确”这一优秀等级的标准
【知识点】花的结构
【解析】【分析】（1）花的结构层次：花由外到内通常包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等结构，了解花各部分的位置关系，是理解为何要按由外到内顺序解剖的基础。解剖操作规范：在解剖花时，为保证花的结构完整性和便于观察，需要遵循一定的操作顺序，由外到内解剖是一种科学、规范的方法，有助于学生养成良好的实验习惯和科学的观察方法。
（2）胚珠是花的重要结构之一，在受精完成后，胚珠将会发育成种子。种子是植物繁殖后代的重要器官，包含了胚和胚乳等结构，为新植物的生长提供了基础。
植物的有性生殖过程：涵盖传粉、受精以及受精后各部分结构的发育变化，这是一个连续的生理过程，胚珠发育成种子是其中的一个重要环节，体现了植物繁殖后代的基本原理。
（3）评价量规中的指标二是关于结构注释说明的正确性。
【解答】（1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，应按照由外到内的顺序进行解剖。这样可以先观察花的外部结构，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到内部结构，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成种子。胚珠是雌蕊的重要组成部分，里面含有卵细胞。在受精过程中，花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵发育成胚，胚珠的其他部分发育成种子的其他结构。
（3）根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定为优秀等级。理由是图中各个结构的注释说明均正确，没有出现错误。这符合优秀等级的标准，即所有结构注释正确。
（1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，应按照由外到内的顺序进行解剖。这样可以先观察花的外部结构，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到内部结构，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成种子。胚珠是雌蕊的重要组成部分，里面含有卵细胞。在受精过程中，花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵发育成胚，胚珠的其他部分发育成种子的其他结构。
（3）根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定为优秀等级。理由是图中各个结构的注释说明均正确，没有出现错误。这符合优秀等级的标准，即所有结构注释正确。
28．【答案】（1）原子中绝大部分是空的
（2）a
（3）C
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】α 粒子散射实验是探究原子结构的重要实验 ，α 粒子带正电，当用 α 粒子轰击金箔时，根据其运动轨迹和偏转情况来推断原子结构。大多数 α 粒子能穿过金箔不改变方向，少部分改变方向，极少数被弹回，这些现象反映出原子内部结构的信息。
【解答】（1）在卢瑟福的α粒子散射实验中，极少数的α粒子被弹回，说明它们遇到了体积小但质量大的物体，即原子核。绝大多数α粒子不改变原来的运动方向，说明原子核外有相对较大的空间，原子核几乎集中了原子的全部质量。
（2）因为 α 粒子带正电，原子核也带正电，同种电荷相互排斥。α 粒子轰击金箔时，a 轨迹表示 α 粒子远离原子核，是合理的；b 轨迹表示 α 粒子靠近原子核后被排斥改变方向，合理；
c 轨迹表示 α 粒子在靠近原子核过程中受斥力改变方向，合理；
d 轨迹中 α 粒子靠近原子核后却向原子核方向运动，不符合同种电荷相互排斥原理，所以 α 粒子后半段运动轨迹错误的是 d。
（3）极少数 α 粒子被弹了回来，说明遇到了质量很大、体积很小且带正电的物质，这个物质就是原子核。在图乙中，C 点表示偏转角度为180°，即被弹回的情况，所以 C 点的数据能说明原子内存在一个质量很大的原子核。
29．【答案】（1）风媒花
（2）1
（3）能够保持亲本的优良性状(或繁殖速度较快)
【知识点】花的结构
【解析】【分析】1、绿色开花植物经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
2、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接可分为芽接和枝接两种方式，苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
3、昆虫的发育经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；昆虫的发育经历：受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。
【解答】（1）杨梅雄花绽放，粉多而轻，无数的花粉喷薄而出，飘飘洒洒，方圆数里都能传到；雌花柱头呈须状张开，接受花粉的面积大，能分泌黏液，能粘住更多的花粉。所以，杨梅靠风力传播花粉，为风媒花。
（2）每个杨梅果实里只有一粒种子，而种子是由胚珠发育来的，所以，一朵杨梅雌花的子房里只有一颗胚珠。
（3）种子繁殖属于有性繁殖，有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代具有双亲的遗传特性，容易产生变异。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，即能保持亲本性状的稳定。
（4）果蝇的生长发育与家蚕相似，家蚕生长发育经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；而蝗虫的生长发育经历：受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。所以，果蝇比蝗虫多了蛹期。
30．【答案】（1）不同
（2）冬虫真菌有成形的细胞核、而细菌没有
（3）冬虫夏草无法进行光合作用，草可以
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【解答】（1）从图中看出，该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，因此蝙蝠蛾发育过程与蝗虫不相同。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
（3）冬虫夏草是一种真菌，是冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染蝙蝠蛾（鳞翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾属昆虫）的幼虫，因此冬虫夏草无法进行光合作用，而草能。
31．【答案】（1）离子
（2）B
（3）BA3
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；离子的书写与意义；离子或物质的共存问题
【解析】【分析】本题考查原子结构与化学物质构成及化学式书写相关知识。涉及原子得失电子形成稳定结构、离子所带电荷与原子序数及电子数关系、根据原子最外层电子数和离子符号书写化学式等知识点。
【解答】（1）钾原子最外层电子数为 1，易失去 1 个电子；氟原子最外层电子数为 7，易得到 1 个电子，二者通过得失电子形成阴阳离子，阴阳离子相互作用形成化合物，所以它们形成的化合物由离子构成。
（2）原子中，原子序数 = 质子数 = 核外电子数。某元素 R 的原子序数为 m ，其原子的核外电子数也为 m ，形成核外有x个电子的Rn+离子，说明该原子失去 n 个电子后核外电子数为 x ，
则m - n = x，移项可得m = n + x，所以选 B。
（3）A 原子的最外层电子数为 7，在化学反应中易得到 1 个电子，形成带 1 个单位负电荷的阴离子，化合价为-1价；B 离子的符号为B3+，其化合价为+3价。根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则，A、B 元素形成化合物的化学式为BA3。
32．【答案】（1）3
（2）20
（3）4片；60mg÷15mg/150g=600g
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）元素种类判断：根据化学式确定组成物质的元素种类，化学式中不同元素符号代表不同元素。
（2）分子中原子个数计算：依据化学式，将各原子的个数相加，就能得到一个分子中原子的总数。
（3）物质补充量计算：
①根据每片维生素 C 中维生素 C 的含量以及每日所需补充量，通过除法运算得出服用片数；
②根据蔬菜中维生素 C 的含量和每日所需补充量，利用比例关系求出蔬菜的食用量。
【解答】（1）从维生素的化学式\C6H8O6可知，其中有 C（碳）、H（氢）、O（氧）三种元素符号，所以组成“Vc”的元素种类有 3 种。
（2）在维生素CC6H8O6分子里，碳原子个数是 6，氢原子个数是 8，氧原子个数是 6 ，一个 “Vc” 分子中原子总数为6 + 8 + 6 = 20个。
（3）由标签可知，每片维生素C100mg中至少含有Vc15%，即每片维生素C中至少含15mgVc，若成年人每天最少补充60mgVc，而且①Vc完全由维生素C片补充，则每天至少服用
，而每天是一次，所以每次是4片。
②若Vc完全由蔬菜来补充，则每天需要的蔬菜为
60mg÷15mg/150g=600g
33．【答案】（1）四氯乙烯的相对分子质量为12×2+35.5×4=166
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为(12×2)：(35.5×4) =12： 71
（3）设二氧化碳的质量为x，
则
x=44g
答：83克四氯乙烯中所含碳元素质量与44克二氧化碳(CO2)中所含的碳元素质量相等
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。
1 / 1浙江省丽水市龙泉市2024-2025学年第二学期期中考试 七年级科学试题卷
1．（2025七下·龙泉期中）“墙角数枝梅，凌寒独自开”，这是人们对梅花不畏严寒的赞赏。梅树上的梅花在植物的结构层次中属于（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】C
【知识点】结构与层次
【解析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，据此解答。
【解答】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。梅花是器官，属于生殖器官。
故答案为：C。
2．（2025七下·龙泉期中）芯片制作的主要原料为晶体硅。硅元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．硅属于金属元素 B．硅原子内质子数为14
C．硅的相对原子质量为28.09克 D．X表示硅的元素符号为SI
【答案】B
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】A.元素名字中含有金字旁，则为金属元素；
BCD.在元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母为元素符号，正下方的数字为相对原子质量。
【解答】A.“硅”不含金字旁，则硅元素属于非金属元素，故A错误；
B.左上角的数字为原子序数，所以硅的原子序数是14，那么质子数=原子序数=14，故B正确；
C.相对原子质量单位是“1”，不是“g”，故C错误；
D.硅的元素符号为Si，故D错误。
故选B。
3．（2025七下·龙泉期中）如图是胎儿形成过程，对该过程描述正确的是（　　）
A．精子和卵细胞在子宫相遇结合成受精卵
B．①不但可以产生精子还能分泌雄性激素
C．男性有睾丸和女性有卵巢属于第二性征
D．④过程全部在胎盘中完成
【答案】B
【知识点】人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程；人体生殖系统的结构和功能；青春期的变化
【解析】【分析】第二性征指的是除了生殖器官差异外的男女差异。
【解答】A、精子和卵细胞在输卵管相遇结合成受精卵，故A错误；
B、①是睾丸，不但可以产生精子还能分泌雄性激素，故B正确；
C、男性有睾丸和女性有卵巢属于第一性征，第一性征指的是生殖器官的差异，故C错误；
D、胚胎发育从输卵管开始，主要在子宫内完成，故D错误。
故答案为：B。
4．（2025七下·龙泉期中）我们正处于一生中最重要的生长发育时期——青春期，以下做法可取的是（　　）
A．拒绝与异性交往 B．保持个人卫生清洁
C．经常熬夜学习 D．常吃人参等滋补品
【答案】B
【知识点】人的发育、衰老和死亡
【解析】【分析】在青春期，随看身体的迅速发育，性意识逐渐增强，对异性由初期的疏远，到开始出现朦胧的依恋。这是每个人都体验过或即将经历的心理变化。但是，这个时期正是学科学、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，因此，应当集中精力，好好学习，努力向上，积极参加各种社会活动，互帮互助，与师长密切交流，相互尊重，健康、快乐地度过人生的这一金色年华。男女生应该保持个人卫生清洁，应该养成早睡早起的良好生活习惯，人参等滋补品不能经常食用。
【解答】A.青春期，男女生之间可以进行正常的交往，故A错误；
B.男女生应该保持个人卫生清洁，故B正确；
C.应该养成早睡早起的良好生活习惯，故C错误；
D.人参等滋补品不能经常食用，故D错误。
故答案为：B
5．（2025七下·龙泉期中）下图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞，图中阴影部分表示它们之间的共同点，则阴影部分包括下列哪些结构（　　）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥大液泡
A．①⑤⑥ B．①②③④ C．②③④ D．②③④⑥
【答案】C
【知识点】细胞的结构；观察细胞
【解析】【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等结构；
植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体等结构；
真菌基本结构包括：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜、线粒体和液泡等，解答即可。
【解答】棉花叶肉细胞属于植物细胞，酵母菌细胞属于单细胞的真菌，果蝇细胞属于动物细胞，它们的共同点是都具有②细胞膜、③细胞质、④细胞核。
故答案为：C。
6．（2025七下·龙泉期中）下列各图中●和○表示不同元素的原子，其中能表示化合物的是（）
A． B． C． D．
【答案】A
【知识点】单质和化合物的区别
【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】 A.图A表示纯净物中的化合物，A正确；
B.图B表示纯净物中的单质，故B错误；
C.图C表示一种单质和一种化合物组成的混合物，故C错误；
D.图D表示纯净物中的单质，故D错误。
故选A。
7．（2025七下·龙泉期中）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（　　）
A．①的结构和功能的基本单位是④
B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C．③由多种组织构成
D．图中表示的结构层次由大到小排列①②④③
【答案】A
【知识点】细胞的结构；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】 图中：①是植物体，②是果实，属于器官，③是表皮，由保护组织构成，④是一个植物细胞。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体 。
【解答】 A、④是一个植物细胞，是①植物体的结构和功能的基本单位，符合题意；
B、植物的包括保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等，上皮组织属于动物的组织，不符合题意；
C、③表皮属于保护组织，具有保护作用，不符合题意；
D、图中所表示的结构层次由大到小排列是①植物体、②器官、③组织、④细胞，不符合题意。
故答案为：A。
8．（2025七下·龙泉期中）下列粒子结构示意图得出的结论中，错误的是（　　）
A．①④属于同种元素 B．②③④属于离子
C．⑤易失去电子成为阳离子 D．①⑤的结构不稳定
【答案】B
【知识点】元素的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】A.元素的种类由质子数决定；
B.根据当核电荷数＝质子数＝核外电子数，为原子；故②为原子；当核电荷数＝质子数＞核外电子数，为阳离子；
C.根据原子结构示意图的特点：稀有气体元素，原子最外层电子数为8（氦为2 ）；金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；
D.只要最外层电子数没有达到8个，那么就容易得失电子，即结构不稳定。
【解答】A.根据图片可知，①④中的质子数相同，因此属于同种元素，故A正确不合题意；
B.根据图片可知，②中质子数等于核外电子数，为原子，故B错误符合题意；
C.根据图片可知，⑤属于金属元素，易失去最外层电子形成阳离子，故C正确不合题意；
D.根据原子结构示意图的特点，①易得到电子，形成阴离子，⑤易失去最外层电子形成阳离子，因此结构不稳定，故D正确不合题意。
故选B。
9．（2025七下·龙泉期中） 生物体的结构决定了其功能。下列列举的结构特点与功能不吻合的是（　　）
选项 结构 功能
A 精子有尾，能游动 与卵细胞结合、受精
B 羊膜囊内充满了羊水 减少震动对胚胎发育的影响
C 小麦花的柱头成羽毛状 吸引昆虫，完成传粉
D 玉米种子内有大量胚乳 为种子萌发提供营养
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】种子的结构；花的结构；细胞是生物体结构与生命活动的基本单位
【解析】【分析】生物体的结构和功能是相适应的。
【解答】A、精子有尾，能够游动，含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，在输卵管中与卵细胞结合，形成受精卵，A正确。
B、子宫的羊膜囊内充满了羊水，胎儿就生活在半透明的羊水中，羊水能够减少震动对胚胎发育的影响，B正确。
C、小麦花是风媒花，依靠风力传粉，小麦花的柱头成羽毛状，便于粘附飘来的花粉，C错误。
D、玉米属于单子叶植物，营养物质储存在胚乳里，所以玉米种子的胚乳为种子萌发提供营养，D正确。
故答案为：C。
10．（2025七下·龙泉期中）如图为菜豆的生长发育过程。下列叙述正确的是（）
A．①→②所需要的营养物质由胚乳提供
B．③的地上部分由种子中的胚轴发育而来
C．③→⑤会进行开花、传粉和受精
D．⑤中含有多粒种子是因为一朵花中有多个子房
【答案】C
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成
【解析】【分析】AB.胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
CD.花经过传粉和受精后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，子房的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。
【解答】 A.①→②过程表示种子的萌发，所需要的有机物由菜豆种子两子叶片提供，故A错误；
B.③中地上部分的茎和叶，是由菜豆种子中的胚芽发育来，故B错误；
C.花的各部分发育成熟就会依次展开，这就是开花；一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。因此，③→⑤时期会进行开花、传粉、受精等过程，故C正确；
D.子房中的胚珠发育成种子；大豆所结果实中种子不止一粒的原因是子房中含有多个胚珠，故D错误。
故选C。
11．（2025七下·龙泉期中）甲型流感病毒传播速度快，容易在学校等人群密集场所传播。下列有关该甲型流感病毒的叙述正确的是（　　）
A．由蛋白质外壳与细胞核组成 B．结构简单，由一个细胞构成
C．甲型流感病毒没有遗传物质 D．甲型流感病毒是一种生物
【答案】D
【知识点】病毒及其与人的关系
【解析】【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制。
【解答】ABC、病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，ABC错误。
D、甲型流感病毒具有生物的基本特征，是一种生物，D正确。
故答案为：D。
12．（2025七下·龙泉期中）下列事实的微观解释不正确的是（）
选项 事实 解释
A 夏天自行车轮胎爆炸 分子间的间隔变大
B 一滴水中约102 个水分子 水分子很小
C 注射器中的气体通过压缩体积会变小 加压时气体分子变小
D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】分子的热运动；分子之间存在空隙
【解析】【分析】本题考查分子的性质相关知识，分子的性质包括：分子在不断运动、分子间有间隔、分子的质量和体积都很小、同种分子性质相同，不同种分子性质不同 。
（1）分子间有间隔，温度升高，分子间间隔增大。
（2）分子的质量和体积都很小，一滴水中含有大量水分子体现这一性质。
（3）分子间有间隔，加压时分子间间隔改变，分子本身大小不变。
（4）不同种分子化学性质不同，一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，化学性质不同。
【解答】A、夏天温度升高，自行车轮胎内气体分子间间隔变大，导致轮胎爆炸，解释正确。
B、一滴水中约含1021个水分子，说明水分子质量和体积都很小，解释正确。
C、注射器中的气体压缩体积变小，是因为加压时分子间间隔变小，分子本身大小不变，该项解释错误。
D、一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子构成不同，化学性质不同 ，解释正确。
故答案为：C。
13．（2025七下·龙泉期中）对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（　　）
①2H ②SO2③CuO ④Mg2+⑤2NO3-
A．表示离子个数的是④ B．表示离子所带电荷数的是③
C．表示分子中原子个数的是② D．表示分子个数的是①
【答案】C
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】元素符号前面的数字表示原子个数；化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数；元素符号正上方的数字表示元素的化合价；离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；离子符号前面的数字表示离子个数。
【解答】（1）①2H：元素符号前面的数字表示原子个数，这里的 “2” 表示氢原子的个数为2，不是分子个数，故 D 错误。
（2）② SO2 ：化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含该原子的个数“2”表示一个二氧化硫分子中含有2个氧原子，即表示分子中原子个数，故C正确。
（3）③ CuO ：元素符号正上方的数字表示元素的化合价，“2”表示氧化铜中铜元素的化合价为\(+ 2\)价，不是表示离子所带电荷数，故B错误。
（4）④ Mg2+ ：离子符号右上角的数字表示一个离子所带的电荷数，“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷，不是离子个数，故A错误。
（5）⑤ 2NO3- ：离子符号前面的数字表示离子个数，“2”表示硝酸根离子的个数为2 。
故答案为：C。
14．（2025七下·龙泉期中）2023年7月12日，由朱雀二号遥二液氧甲烷运载火箭在中国酒泉卫星发射中心发射成功。火箭助推器内燃烧时发生反应的微观示意图如下，下列说法不正确的是（　　）
A．从符号表征看：甲的化学式是C2H8N2
B．从量的角度看：反应前甲和乙分子数目之比为2：3
C．从微观构成看：丙物质是由二氧化碳分子构成的
D．从宏观物质看：生成物中含有单质与化合物两类物质
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】A、根据微观粒子的构成分析；
B、根据图示中原子种类和个数不变，确定分子个数比分析；
C、根据二氧化碳由二氧化碳分子构成分析；
D、根据由同种元素组成的纯净物为单质，由不同种元素组成的纯净物为化合物分析。
【解答】 由微观示意图可知，偏二甲肼与四氧化二氮在点燃的条件下反应生成水、二氧化碳和氮气，反应的化学方程式是：C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O。
A、由分子结构模型可知，甲的化学式是C2N2H8，选项说法正确，不符合题意；
B、该反应方程式为C2H8N2+2N2O43N2↑+2CO2↑+4H2O，反应前后分子数目之比为2：8，选项说法不正确，符合题意；
C、丙物质为二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，选项说法正确，不符合题意；
D、生成物中含有单质与化合物两类物质，选项说法正确，不符合题意；
故选：B。
15．（2025七下·龙泉期中）已知一个 SO2分子的质量为 n千克，一个 SO3分子的质量为 m 千克(假设SO2、SO3分子中硫原子、氧原子分别具有相同的中子数)，若以硫原子质量的32分之1作为标准，则氧原子的相对原子质量为（　　）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】相对原子质量
【解析】【分析】由题意可知：1个氧原子的质量为：（m-n）kg；则1个硫原子的质量为：n-2（m-n）kg；根据相对原子质量的求法，进行分析求出SO3的相对分子质量。
【解答】 1个氧原子的质量为：（m-n） kg；则1个硫原子的质量为：n-2（m-n）kg=（3n-2m）kg；
若以硫原子质量的作为原子质量的标准，
则硫原子的相对原子质量=；
氧原子的相对原子质量为：；
根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，
所以SO3的相对分子质量为：
故答案为：B。
16．（2025七下·龙泉期中）请你利用所学的科学知识，分析回答下列问题：
（1）图甲大豆种子中的①②④⑤合称为 　 　，它是新植物的幼体。
（2）图乙是大豆幼苗，图乙中A结构是由图甲中标号　 　所示的结构发育而来。
（3）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图甲中的 　 　(填标号)。
【答案】（1）胚
（2）④
（3）⑤
【知识点】种子的结构；种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】种子的主要结构包括种皮和胚，胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，胚是新植物的幼体；在种子萌发过程中，各部分会发育成幼苗的相应结构；双子叶植物种子的营养物质主要储存在子叶中。
【解答】（1）图甲中①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶合称为胚 。胚是新植物的幼体，包含了未来发育成完整植株的各个部分。
（2）图乙中A结构是叶。在种子萌发过程中，图甲中的④胚芽发育成茎和叶 ，所以叶是由④胚芽发育而来。
（3）大豆属于双子叶植物，其种子的营养物质主要储存在⑤子叶中。大豆油是从大豆中提取的，主要来源于子叶储存的营养物质。
17．（2025七下·龙泉期中）请用恰当的符号或数字填空：
（1）氧化镁中镁元素的化合价为：　 　。
（2）保持二氧化硫化学性质的最小微粒为 　 　。
（3）构成氯化钠的微粒为 　 　。
（4）4个氢氧根离子 　 　。
（5）地壳中含量最多的金属元素是 　 　。
【答案】（1）+2
（2）SO2
（3）Na+、Cl-
（4）4OH-
（5）Al
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；元素的种类与分布；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】化合价标在元素符号正上方；由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小微粒；离子化合物由离子构成；表示多个离子在离子符号前加数字；地壳中元素含量有一定顺序。
【解答】（1）化合价标在元素符号正上方，先写正负号，再写数字。氧化镁中镁元素显+ 2价。
（2）二氧化硫由二氧化硫分子构成，分子是保持物质化学性质的最小微粒，所以保持二氧化硫化学性质的最小微粒是SO2。
（3）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的离子化合物，所以构成氯化钠的微粒是Na+、Cl-。
（4）氢氧根离子符号为OH-，表示多个离子就在离子符号前面加上相应数字，所以4个氢氧根离子表示为4OH-。
（5）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，元素符号为Al。
18．（2025七下·龙泉期中）蜜蜂的数量和健康与人类的粮食安全和生态稳定息息相关。近年来，世界范围内的蜜蜂数量大幅下降，其原因主要有栖息地的丧失和气候变化等多个方面。
（1）蜜蜂之所以跟粮食和生态息息相关，是由于它们能帮助植物完成　 　过程，促进了植物的繁衍。
（2）如图为中华蜜蜂的发育过程，其中 　 　(选填字母)是其发育的起点。
（3）蜂群中的雄蜂是由卵细胞发育而来的，这种生殖方式称为孤雌生殖。与孤雌生殖相比，有性生殖需要卵细胞与 　 　结合形成受精卵。
【答案】（1）传粉
（2）d
（3）精子
【知识点】传粉及其途径；昆虫的发育过程
【解析】【分析】昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。图中，a幼虫、b蛹、c成虫、d受精卵。
【解答】（1）自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。如蜜蜂采蜜能够帮助植物传粉，促进了植物的繁衍，因此蜜蜂跟粮食和生态息息相关。
（2）由图可知，中华蜜蜂的发育经过d受精卵、a幼虫、b蛹、c成虫四个时期，属于完全变态发育。
（3）有性生殖需要卵细胞与精子结合形成受精卵，再由受精卵发育成为新个体。
19．（2025七下·龙泉期中）2023年9月 7日，中国科研团队成功利用新型人诱导多能干细胞，在猪体内再造了人源中肾(中肾指其体内的肾脏已经发育为中期肾脏)， 是世界范围内首次实现人源化功能性实质器官异种体内再生，对未来获得可用的人源器官具有重要意义。回答下列问题：
（1）肾脏是人体产生尿液、排毒的重要　 　(填结构层次)；
（2）新型人诱导多能干细胞最终成功地在猪体内发育为人源中肾，此过程经历了细胞分裂、细胞生长以及　 　。
【答案】（1）器官
（2）细胞分化
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；组织；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】 细胞分裂是活细胞繁殖其种类的过程，是一个细胞分裂为两个细胞的过程.分裂前的细胞称母细胞，分裂后形成的新细胞称子细胞。细胞的生长，主要是指细胞体积的增大；细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程.正常情况下，细胞分化是稳定、不可逆的；
【解答】（1） 肾脏是人体产生尿液、排毒的重要 器官，它是由上皮组织，肌肉组织，神经组织和结缔组织等多种组织构成的；
（2） 新型人诱导多能干细胞最终成功地在猪体内发育为人源中肾，此过程经历了细胞分裂、细胞生长以及 细胞分化；
故答案为：（1）器官（2）细胞分化
20．（2025七下·龙泉期中）为了感恩母亲，每年5月的第二个星期日定为“母亲节”。如图甲所示是女性生殖系统结构图请回答下列问题：
（1）受精卵形成的部位在　 　(填图甲中字母)。
（2）图乙为人体身高增长速度与年龄的曲线图，图中表示男孩发育曲线的是　 　(选填图乙中序号)。
【答案】（1）B
（2）①
【知识点】人体生殖系统的结构和功能
【解析】【分析】1、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。
2、图甲中女性生殖系统由A卵巢、B输卵管、C子宫、D阴道等组成，据此分析解答。
【解答】（1）A卵巢是女性的主要生殖器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，即受精卵形成的部位是B输卵管。
（2）青春期人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是13岁，女孩身高开始突增的年龄是11岁，一般来说，女孩早于2年男孩，可见①表示男孩的发育曲线。
21．（2025七下·龙泉期中）下表是教材中元素周期表的一部分，除标出的元素外，表中的数字编号①~③各表示一种元素。请回答问题。
（1） ①表示的元素是 　 　。
（2）1个铝原子的核外电子有 　 　个。
【答案】（1）H
（2）13
【知识点】元素周期表
【解析】【分析】（1）①表示的元素原子序数为1，进行分析解答。
（2）根据铝元素的原子序数为13，进行分析解答。
【解答】（1）①表示的元素原子序数为1，为氢元素。
（2）铝元素的原子序数为13，原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为13。
22．（2025七下·龙泉期中）月球矿产资源极为丰富。以铁为例，仅月面表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。
（1）科学研究发现，月球上富含铁的同位素：Fe-57(一个原子内质子数与中子数之和为57)和 Fe-54，已知铁元素为26号元素，则下列相关说法错误的是____。
A．Fe-57 和 Fe-54原子核外电子数相同，中子数不同
B．Fe-57和 Fe-54在元素周期表中占同一个位置
C．Fe-57 和 Fe-54 均属于铁元素，所以相对原子质量相同
（2）地球上的铁主要以氧化物形式存在，在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为　 　；某赤铁矿(主要成分为 Fe2O3，且其它成分不含铁)探明含铁量为10.5%，则赤铁矿中Fe2O3含量为　 　(以百分数的形式表示)。
【答案】（1）C
（2）9：8；15%
【知识点】元素的概念；元素的符号及其意义；有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】 （1）A、根据相同质子数、不同中子数的同种元素的不同原子互称为同位素，进行分析判断。
B、根据Fe-57和Fe-54的原子序数均为26，进行分析判断。
C、根据Fe-57（一个原子内质子数与中子数之和为57）和Fe-54，相对原子质量≈质子数+中子数，进行分析判断。
（2）根据要使两种物质中铁元素质量相等，可以将两种物质进行变形，将铁原子个数变为6，化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数，进行分析解答。
【解答】 （1）A、铁元素为26号元素，Fe-57（一个原子内质子数与中子数之和为57）和Fe-54，它们的核内质子数均为26，原子中核内质子数=核外电子数，Fe-57和Fe-54原子核外电子数相同，相对原子质量不同，中子数不同，故选项说法正确。
B、Fe-57和Fe-54的原子序数均为26，Fe-57和Fe-54在元素周期表中占同一个位置，故选项说法正确。
C、Fe-57（一个原子内质子数与中子数之和为57）和Fe-54，它们的核内质子数相同，相对原子质量分别是57、54，相对原子质量≈质子数+中子数，则相对原子质量不相同，故选项说法错误。
（2）在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中，要使两种物质中铁元素质量相等，可以将两种物质进行变形，即将铁原子个数变为6，分别为3Fe2O3、3Fe3O4中所含氧原子的个数比为9：8，即与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为9：8。
某赤铁矿（主要成分为Fe2O3且其它成分不含铁）中含铁元素的质量分数为10.5%，则该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为。
23．（2025七下·龙泉期中）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，某同学利用碘进行了如下的实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色(提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色)；
②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：
（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头　 　(填会或不会)变蓝色。
（2）由上述实验可知，分子是保持物质　 　的一种微粒。
（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐(含有KIO3，)，用馒头沾取少量的食盐水　 　(填“会”或“不会”)变蓝色。
【答案】（1）会
（2）化学性质
（3）不会
【知识点】分子的定义与分子的特性；分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
【解析】【分析】（1）馒头的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性。
（2）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色。
【解答】（1）同种分子性质相同，不同分子性质不同，所以把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色；因为淀粉遇碘变蓝色或者说碘能使淀粉变蓝色，而馒头中含淀粉。
（2）碘是一种由碘分子构成的非金属单质，三个实验结果一样，都能使馒头变蓝，表明分子是保持物质化学性质的最小微粒。
（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐，用馒头沾取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，食盐不存在碘分子，碘盐中的“碘”是指碘元素。
24．（2025七下·龙泉期中）开封后的牛奶放置一段时间后还能喝吗 小科查阅资料发现微生物的活动会将乳糖分解为乳酸，当牛奶中的乳酸含量在0.12%~0.18%时为正常，超过0.18%为变质，为探究开封后牛奶变质的影响因素，小科进行如下实验：①取甲、乙两瓶牛奶，打开。
②将甲瓶牛奶放置在 20℃的恒温箱中，将乙瓶牛奶放置在 4℃的恒温箱中。
③间隔一定时间同时从甲、乙两瓶牛奶中取样，并测量样品中的乳酸含量。部分数据如下表
时间/小时组别 0 8 16 24 40 80
甲(20℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.19% 0.32%
乙(4℃) 0.15% 0.15% 0.15% 0.15% 0.16% 0.22%
（1）本实验中除了用到测量乳酸含量的仪器外，还要用到的测量工具有　 　(写一种即可)。
（2）开封久置80小时后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明显差异，主要是受 　 　对微生物生长的影响。
（3）根据以上实验并结合生活经验，下列关于牛奶的储存和饮用习惯合理的是 ____。
A．低温储存 B．密封保存
C．避免微生物污染 D．注意保质期
【答案】（1）温度计/秒表
（2）温度
（3）A；B；C；D
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】1、探究过程探究的一般过程包括：发现问题、提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
2、对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【解答】（1）本实验中除了测量乳酸含量的仪器外，还需要用温度计测量温度，秒表计算时间，用量筒量取一定量的牛奶。
（2）开封久置后，甲瓶和乙瓶牛奶中乳酸含量存在明显差异，这是因为微生物 可以分解牛奶中的营养物质，其中包括乳糖。在常温下 （20℃），微生物的活动较强，可以将乳糖分解为乳酸；而在低温下（4℃），微生物的活动较弱，无法完全分解乳糖，因此乳酸含量较低。主要受温度对微生物生长的影响。
（3）牛奶的保存和饮用要注意：①低温保存；②密封保存；③避免微生物污染；④注意保质期。因此ABCD符合题意，故选：ABCD。
25．（2025七下·龙泉期中）小科为了研究“种子萌发的环境条件”，进行了如下实验：
①空盒子里装入土。
②在甲、乙区域的土壤上洒上水，使其湿润。
③在甲、乙、丙、丁四个区域均匀的各撤上20粒干燥、同品种的玉米种子。
④用黑纸板把乙、丁盖上，放在20℃左右的环境中。一周后拿掉黑纸板，观察种子的萌发情况。
区域 甲 乙 丙 丁
种子发芽数（粒） 19 18 1 1
（1）实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是　 　。
（2）小科设计甲和乙两个实验区域，基于的假设是　 　。
（3）对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：　 　。
（4）根据实验结果可知：要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是　 　。
【答案】（1）完整的胚
（2）种子萌发可能不需要光照
（3）种子萌发需要一定水分
（4）将种子晒干
【知识点】种子萌发的过程与必要条件
【解析】【分析】1、科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【解答】（1）种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。因此实验中所用到的玉米种子除不处于休眠期的同品种的活种子外，还应相同的是完整的胚、饱满。
（2）甲、乙实验区域除光照不同外其他实验条件都相同，因此甲和乙两个实验区域，基于的假设是：种子萌发需要（不需要）光照。
（3）甲和丙除水分外，其他实验条件都相同，因此对比甲和丙的玉米种子的萌发数量，可以得出：种子萌发需要一定的水分。
（4）由实验结果可知，种子的萌发需要一定的水分，因此要使储藏的种子不发芽，最简单有效的办法是：将种子晒干。
26．（2025七下·龙泉期中）小东利用如图装置，进行电解水实验。为了增强水的导电性，加快电解速度，常会在水中加入一定量的硫酸溶液（电解过程中硫酸本身不会减少）。
实验编号 ① ② ③ ④
硫酸溶液浓度 0.5% 1.0% 1.5% 2.0%
氢气体积/毫升 5 5 5 5
时间/秒 300 100 60 50
（1）实验结束后，关闭电源，打开　 　（选填“a”或“b”）处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃。
（2）如表是在其它条件不变的情况下，改变溶液浓度时得到的实验数据。请结合表格内容，分析随着实验的进行，产生氢气的速度变快的原因是　 　。
（3）本实验通过比较　 　来判断水电解的快慢。
（4）如图是水的电解过程的微观示意图，请补充完整。
【答案】（1）b
（2）硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快
（3）产生相同体积氢气所需的时间
（4）
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）根据电解水实验 “正氧负氢” 的原理，判断产生氧气的玻璃管连接位置，从而确定能使带火星木条复燃的活塞位置。
（2）观察表格中硫酸溶液浓度和产生相同体积氢气所需时间的数据关系，结合硫酸增强水导电性的知识，分析产生氢气速度变化的原因。
【解答】（1）电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，氧气能使带火星的木条复燃，根据装置图，b端与电源正极相连，所以实验结束后，关闭电源，打开b处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃；
（2）从表格数据可以看出，在其他条件不变的情况下，随着硫酸溶液浓度的增大，产生相同体积氢气所用的时间逐渐减少，即产生氢气的速度变快，这是因为硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快；
（3）本实验中，由于产生氢气的体积相同，所以通过比较产生相同体积氢气所需的时间来判断水电解的快慢，时间越短，电解速度越快；
（4）水的电解过程的微观示意图，水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，则水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子再重新组合成氢气，氧原子再重新组合成氧气，所以应补充的是氢原子和氧原子，如图：
。
（1）电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，氧气能使带火星的木条复燃，根据装置图，b端与电源正极相连，所以实验结束后，关闭电源，打开b处活塞，将带火星的木条放在玻璃管口，可观察到木条复燃；
（2）从表格数据可以看出，在其他条件不变的情况下，随着硫酸溶液浓度的增大，产生相同体积氢气所用的时间逐渐减少，即产生氢气的速度变快，这是因为硫酸溶液浓度增大，溶液导电性增强，电解速度加快；
（3）本实验中，由于产生氢气的体积相同，所以通过比较产生相同体积氢气所需的时间来判断水电解的快慢，时间越短，电解速度越快；
（4）水的电解过程的微观示意图，水通电分解生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，则水分子分裂成氢原子和氧原子，氢原子再重新组合成氢气，氧原子再重新组合成氧气，所以应补充的是氢原子和氧原子，如图：。
27．（2025七下·龙泉期中）科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动，下图为小明制作的梅花结构图鉴。
花的结构图鉴评价量规
评价指标 作品等级
优秀 合格 待改进
指标一：结构完整 结构完整 结构较完整，但缺少1-2个结构 结构不完整，缺少2个以上结构
指标二：注释说明 所有结构注释正确 1-2个结构注释错误 2个以上结构注释错误
（1）在解剖时，为不损伤花的各个结构，解剖的顺序应为　 　（选填“由内到外”或“由外到内”）。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成　 　。
（3）请根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定等级，并说明理由：　 　。
【答案】（1）由外到内
（2）种子
（3）优秀等级。理由：图中各个结构的注释说明均正确，符合“结构完整”和“所有结构注释正确”这一优秀等级的标准
【知识点】花的结构
【解析】【分析】（1）花的结构层次：花由外到内通常包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等结构，了解花各部分的位置关系，是理解为何要按由外到内顺序解剖的基础。解剖操作规范：在解剖花时，为保证花的结构完整性和便于观察，需要遵循一定的操作顺序，由外到内解剖是一种科学、规范的方法，有助于学生养成良好的实验习惯和科学的观察方法。
（2）胚珠是花的重要结构之一，在受精完成后，胚珠将会发育成种子。种子是植物繁殖后代的重要器官，包含了胚和胚乳等结构，为新植物的生长提供了基础。
植物的有性生殖过程：涵盖传粉、受精以及受精后各部分结构的发育变化，这是一个连续的生理过程，胚珠发育成种子是其中的一个重要环节，体现了植物繁殖后代的基本原理。
（3）评价量规中的指标二是关于结构注释说明的正确性。
【解答】（1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，应按照由外到内的顺序进行解剖。这样可以先观察花的外部结构，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到内部结构，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成种子。胚珠是雌蕊的重要组成部分，里面含有卵细胞。在受精过程中，花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵发育成胚，胚珠的其他部分发育成种子的其他结构。
（3）根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定为优秀等级。理由是图中各个结构的注释说明均正确，没有出现错误。这符合优秀等级的标准，即所有结构注释正确。
（1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，应按照由外到内的顺序进行解剖。这样可以先观察花的外部结构，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到内部结构，如雄蕊、雌蕊等。
（2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成种子。胚珠是雌蕊的重要组成部分，里面含有卵细胞。在受精过程中，花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵发育成胚，胚珠的其他部分发育成种子的其他结构。
（3）根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定为优秀等级。理由是图中各个结构的注释说明均正确，没有出现错误。这符合优秀等级的标准，即所有结构注释正确。
28．（2025七下·龙泉期中）为探究原子结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(一个α粒子内含2个质子)轰击金箔实验，发现以下现象，如图甲。
现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来运动方向；
现象2：少部分α粒子改变原来的运动方向；
现象3：极少数α粒子被弹了回来。
（1）绝大部分α粒子不改变原来的运动方向，说明　 　。
（2）图甲为α粒子轰击金箔时的运动轨迹，其中α粒子后半段的运动轨迹错误的是　 　(填图中字母)。
（3）根据α粒子散射实验，统计不同偏转角度的α粒子数量，得到图乙，其中点　 　的数据能说明原子内存在一个质量很大的原子核。
【答案】（1）原子中绝大部分是空的
（2）a
（3）C
【知识点】原子的构成；原子结构的探索过程
【解析】【分析】α 粒子散射实验是探究原子结构的重要实验 ，α 粒子带正电，当用 α 粒子轰击金箔时，根据其运动轨迹和偏转情况来推断原子结构。大多数 α 粒子能穿过金箔不改变方向，少部分改变方向，极少数被弹回，这些现象反映出原子内部结构的信息。
【解答】（1）在卢瑟福的α粒子散射实验中，极少数的α粒子被弹回，说明它们遇到了体积小但质量大的物体，即原子核。绝大多数α粒子不改变原来的运动方向，说明原子核外有相对较大的空间，原子核几乎集中了原子的全部质量。
（2）因为 α 粒子带正电，原子核也带正电，同种电荷相互排斥。α 粒子轰击金箔时，a 轨迹表示 α 粒子远离原子核，是合理的；b 轨迹表示 α 粒子靠近原子核后被排斥改变方向，合理；
c 轨迹表示 α 粒子在靠近原子核过程中受斥力改变方向，合理；
d 轨迹中 α 粒子靠近原子核后却向原子核方向运动，不符合同种电荷相互排斥原理，所以 α 粒子后半段运动轨迹错误的是 d。
（3）极少数 α 粒子被弹了回来，说明遇到了质量很大、体积很小且带正电的物质，这个物质就是原子核。在图乙中，C 点表示偏转角度为180°，即被弹回的情况，所以 C 点的数据能说明原子内存在一个质量很大的原子核。
29．（2025七下·龙泉期中）青田杨梅果大匀称，肉质细嫩、汁液丰富，俗称“乒乓杨梅”(如图甲)。杨梅的花期非常短，杨梅树是雌雄异株的，雄株只能开雄花，花粉多而轻(如图乙)；雌株只能开雌花，柱头呈须状张开，能分泌黏液。请回答：
（1）根据杨梅花的特征推断，杨梅花属于：　 　(填“风媒花”或“虫媒花”)；
（2）一朵杨梅雌花的子房里有　 　颗胚珠；
（3）杨梅果树的栽培通常用嫁接的方法，不用种子繁殖，其好处有　 　；
【答案】（1）风媒花
（2）1
（3）能够保持亲本的优良性状(或繁殖速度较快)
【知识点】花的结构
【解析】【分析】1、绿色开花植物经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
2、嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体，接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接可分为芽接和枝接两种方式，苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
3、昆虫的发育经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；昆虫的发育经历：受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。
【解答】（1）杨梅雄花绽放，粉多而轻，无数的花粉喷薄而出，飘飘洒洒，方圆数里都能传到；雌花柱头呈须状张开，接受花粉的面积大，能分泌黏液，能粘住更多的花粉。所以，杨梅靠风力传播花粉，为风媒花。
（2）每个杨梅果实里只有一粒种子，而种子是由胚珠发育来的，所以，一朵杨梅雌花的子房里只有一颗胚珠。
（3）种子繁殖属于有性繁殖，有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代具有双亲的遗传特性，容易产生变异。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，即能保持亲本性状的稳定。
（4）果蝇的生长发育与家蚕相似，家蚕生长发育经历：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育；而蝗虫的生长发育经历：受精卵→若虫→成虫三个阶段，属于不完全变态发育。所以，果蝇比蝗虫多了蛹期。
30．（2025七下·龙泉期中）冬虫夏草是麦角菌科真菌寄生在编蝠蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体。一种叫作蝙蝠蛾的动物，将虫卵产在地下，使其孵化成长得像蚕宝宝一般的幼虫，喜食植物根茎。另外，有一种孢子，会经过水而渗透到地下，专门找蝙蝠蛾的幼虫寄生，并吸收幼虫体的营养而快速繁殖称为虫草真菌。当菌丝慢慢成长的同时，幼虫也随之慢慢长大，从而钻出地面。直到菌丝繁殖至充满虫体，幼虫就会死亡，此时正好是冬天，就是所谓的冬虫。而当气温回升后，菌丝体就会从冬虫的头部慢慢萌发，长出像草一般的真菌子座，称为夏草。如图所示为冬虫夏草形成的示意图，请根据上述关于冬虫夏草的描述，回答下列问题：
（1）该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫(蛾)四个阶段，其发育过程与蝗虫　 　(填“相同”或“不同”)。
（2）虫草真菌与细菌的主要区别是　 　。
（3）冬虫夏草实际上非虫非草，它和草的最大区别在于　 　。
【答案】（1）不同
（2）冬虫真菌有成形的细胞核、而细菌没有
（3）冬虫夏草无法进行光合作用，草可以
【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；昆虫的发育过程
【解析】【分析】（1）完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【解答】（1）从图中看出，该蝙蝠蛾的发育过程要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，因此蝙蝠蛾发育过程与蝗虫不相同。
（2）真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
（3）冬虫夏草是一种真菌，是冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染蝙蝠蛾（鳞翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾属昆虫）的幼虫，因此冬虫夏草无法进行光合作用，而草能。
31．（2025七下·龙泉期中）钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图：
（1）钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成稳定结构；它们形成的化合物由　 　(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
（2）某元素R的原子序数为m，能够形成核外有x个电子的R +离子，则关系式一定正确的是____。
A．m=n B．m=n+x C．m=n-x D．m=x-n
（3）A原子的最外层电子数为7，B离子的符号为B3+，则A、B元素形成化合物的化学式　 　。
【答案】（1）离子
（2）B
（3）BA3
【知识点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；离子的书写与意义；离子或物质的共存问题
【解析】【分析】本题考查原子结构与化学物质构成及化学式书写相关知识。涉及原子得失电子形成稳定结构、离子所带电荷与原子序数及电子数关系、根据原子最外层电子数和离子符号书写化学式等知识点。
【解答】（1）钾原子最外层电子数为 1，易失去 1 个电子；氟原子最外层电子数为 7，易得到 1 个电子，二者通过得失电子形成阴阳离子，阴阳离子相互作用形成化合物，所以它们形成的化合物由离子构成。
（2）原子中，原子序数 = 质子数 = 核外电子数。某元素 R 的原子序数为 m ，其原子的核外电子数也为 m ，形成核外有x个电子的Rn+离子，说明该原子失去 n 个电子后核外电子数为 x ，
则m - n = x，移项可得m = n + x，所以选 B。
（3）A 原子的最外层电子数为 7，在化学反应中易得到 1 个电子，形成带 1 个单位负电荷的阴离子，化合价为-1价；B 离子的符号为B3+，其化合价为+3价。根据化合物中各元素化合价代数和为零的原则，A、B 元素形成化合物的化学式为BA3。
32．（2025七下·龙泉期中）人体缺乏维生素C(简写“Vc”)就会患坏血病。下图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答：
（1） 组成“Vc”的元素种类有　 　种；
（2） 一个“Vc”分子中有　 　个原子；
（3）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。
①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用　 　片；
②当“Vc”完全由某种蔬菜(每150g这种蔬菜含“Vc”15mg)来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜多少克 　 　
【答案】（1）3
（2）20
（3）4片；60mg÷15mg/150g=600g
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）元素种类判断：根据化学式确定组成物质的元素种类，化学式中不同元素符号代表不同元素。
（2）分子中原子个数计算：依据化学式，将各原子的个数相加，就能得到一个分子中原子的总数。
（3）物质补充量计算：
①根据每片维生素 C 中维生素 C 的含量以及每日所需补充量，通过除法运算得出服用片数；
②根据蔬菜中维生素 C 的含量和每日所需补充量，利用比例关系求出蔬菜的食用量。
【解答】（1）从维生素的化学式\C6H8O6可知，其中有 C（碳）、H（氢）、O（氧）三种元素符号，所以组成“Vc”的元素种类有 3 种。
（2）在维生素CC6H8O6分子里，碳原子个数是 6，氢原子个数是 8，氧原子个数是 6 ，一个 “Vc” 分子中原子总数为6 + 8 + 6 = 20个。
（3）由标签可知，每片维生素C100mg中至少含有Vc15%，即每片维生素C中至少含15mgVc，若成年人每天最少补充60mgVc，而且①Vc完全由维生素C片补充，则每天至少服用
，而每天是一次，所以每次是4片。
②若Vc完全由蔬菜来补充，则每天需要的蔬菜为
60mg÷15mg/150g=600g
33．（2025七下·龙泉期中）目前，我国绝大多数干洗店都是使用四氯乙烯(C2Cl4)作干洗剂.四氯乙烯干洗剂并不是理想的干洗剂，它已经被国际研究机构列为2A致癌物.残留在衣服上的四氯乙烯可以部分进入人体，对人造成伤害.请你根据四氯乙烯化学式计算：
（1）四氯乙烯的相对分子质量是多少
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比是多少
（3）83克四氯乙烯中所含碳元素质量与多少克二氧化碳(CO2)中所含的碳元素质量相等
【答案】（1）四氯乙烯的相对分子质量为12×2+35.5×4=166
（2）四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比为(12×2)：(35.5×4) =12： 71
（3）设二氧化碳的质量为x，
则
x=44g
答：83克四氯乙烯中所含碳元素质量与44克二氧化碳(CO2)中所含的碳元素质量相等
【知识点】有关化学式的计算和推断
【解析】【分析】（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答。
（2）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答。
（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答。
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