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浙江省杭州启正中学2024-2025学年八年级下学期开学考科学试题
1．（2025八下·杭州开学考）北京时间2024年10月16 日，我国成功发射高分十二号05卫星，卫星高速穿过大气层成功进入预定轨道。下列关于大气层说法不正确的是（）
A．大气层能保护地球，减少小天体的撞击
B．雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层
C．平流层最适合飞机飞行
D．卫星先后依次经过了对流层、中间层、平流层、暖层
【答案】D
【知识点】大气层的作用
【解析】【分析】 大气层分为五层，从内到外依次是对流层、平流层、中间层、暖层和外层。
【解答】 大气层是地球大气与宇宙空间的过渡层，可以保护地球，减少小天体的撞击，故A正确不合题意；
风、雷、雨、电等强对流活动都发生在对流层，故B正确不合题意；
平流层的大气比较稳定，适合飞机飞行，故C正确不合题意；
卫星离开地球时依次经过外层、暖层、对流层、平流层、中间层、暖层和外层，故D错误符合题意。
故选D。
2．（2025八下·杭州开学考）云层间的相互作用以及空气对流等原因，使云带电荷。通常云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。当两个云层靠近且达到一定条件时，上层云底部的负电荷向下运动从而产生放电现象，如图所示。产生这种运动的原因是（　　）
A．同种电荷相互排斥 B．同种电荷相互吸引
C．异种电荷相互排斥 D．异种电荷相互吸引
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】当两个云层靠近且达到一定条件时，上层云底部的负电荷向下运动从而产生放电现象，如图所示。产生这种运动的原因是异种电荷相互吸引，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
3．（2025八下·杭州开学考）电源可以使电荷定向移动形成持续电流。下图为电动玩具中电池的安装情况，当电动玩具工作时，电流方向标注正确的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】电流方向有规定，正电移动当为正，金属导电靠电子，电流方向恰相反。
【解答】电动玩具中电池应串联安装，当电动玩具工作时，外部电流方向应该从电源正极流出，回到负极，故C正确，ABD错误。
故答案为：C。
4．（2025八下·杭州开学考）向性运动和感性运动是植物感应性的两种表现形式。下列选项中，属于感性运动的是
A．水稻茎的背地生长 B．菊花在日照变短时开放
C．葡萄茎缠绕在竹竿上向上生长 D．向日葵转向太阳一侧
【答案】B
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】 植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动；植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向性运动。二者都是局部运动，不同的是向性运动具有方向性，而感性运动无方向性，据此区分。
【解答】 A.水稻茎的背地生长，属于向性运动，故A不符合题意；
B.菊花在日照变短时开放是非生物因素对生物因素的影响，属于感性运动，故B符合题意；
C.葡萄茎缠绕竹竿向上生长，属于向性运动，故C不符合题意；
D.向日葵转向太阳一侧属于植物的向光性，属于向性运动，故D不符合题意。
故选B。
5．（2025八下·杭州开学考）某科学兴趣小组用硝酸钾做了如图实验（不同温度下硝酸钾的溶解度如表），下列说法正确的是（　　）
温度/℃ 0 20 30 40 60
溶解度/g 13.3 31.6 45.8 63.9 110
A．①中硝酸钾的质量分数为30.0%
B．②中溶液是60℃时硝酸钾的饱和溶液
C．②中硝酸钾的质量分数是①中的2倍
D．3种硝酸钾溶液的质量分数：②＞③＞①
【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】A、 根据，进行分析判断。
B、根据60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，进行分析判断。
C、根据①、②中溶质质量相等，①中溶剂质量是②中的2倍，进行分析判断。
D、根据三种溶液的组成，进行分析判断。
【解答】A、根据分析可知，20℃向100g水中加入30g硝酸钾形成溶液①，形成不饱和溶液，①中硝酸钾的质量分数=，错误；
B、根据分析可知，②中溶液是60℃时硝酸钾的不饱和溶液，错误；
C、②中硝酸钾的质量分数=，①中硝酸钾的质量分数=，错误；
D、②中硝酸钾的质量分数=，①中硝酸钾的质量分数=，溶液③是20℃时的饱和溶液，其溶质质量分数=，3种硝酸钾溶液的质量分数：②＞③＞①，正确。
故答案为：D。
6．（2025八下·杭州开学考）如图表示人体内血糖调节的部分过程，结合图示分析，下列说法不正确的是（　　）
A．①是神经调节，②是激素调节
B．当胰岛素分泌不足时，可以注射胰岛素来控制血糖含量的平衡
C．图中包含的反射类型属于非条件反射
D．进食后血糖含量大幅度上升是因为胰岛素分泌减少
【答案】D
【知识点】胰岛素与血糖含量；应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】胰岛素在血糖含量较高时，分泌增加，将多余的葡萄糖合成糖原，储存在肝脏和肌肉中；当血糖含量较低时，胰岛素分泌减小，糖原分解成葡萄糖，重新回到血液中，以维持血糖含量稳定在一定范围内。
【解答】A、①通过神经系统进行快速响应，属于神经调节；而②通过激素（如胰岛素和胰高血糖素）进行长期调节，属于激素调节，故A正确；
B、胰岛素是降低血糖的关键激素，当体内胰岛素分泌不足时，可以通过外部注射胰岛素来补充，从而维持血糖的平衡，故B正确；
C、非条件反射通常指的是与生俱来的、不需要学习就能发生的反射，如膝跳反射；图中所示的血糖调节反射是生来就有的，属于非条件反射，故C正确；
D、进食后血糖含量上升是因为食物中的糖类被消化吸收进入血液，而胰岛素的分泌通常会增加，以促进血糖的利用和储存，从而降低血糖浓度。因此，说进食后血糖上升是因为胰岛素分泌减少是不正确的，故D错误。
故答案为：D。
7．（2025八下·杭州开学考）下列关于浮力应用的实例中，分析正确的是（　　）
A．甲图，巨轮从海洋驶向江河的过程中，船体会上浮一些
B．乙图，气球释放上升过程中，球内填充的气体密度变小
C．丙图，液体的密度越大，密度计受到的浮力就越大
D．丁图，浸没后的潜水艇，下潜时所受的压强和浮力均变大
【答案】B
【知识点】影响液体压强大小的因素；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）同一物体在不同液体中漂浮时，浮力大小都等于物体重力大小；根据阿基米德原理，受到的浮力与液体的密度和物体排开的液体的体积有关；
（2）大气压强与高度有关，它随着高度的增加而减小；
（3）密度计是用来测量液体密度的工具，是根据物体漂浮时浮力与重力相等的原理制成的；
（4）浸没在水中的潜水艇在下潜过程中，水密度和排开水的体积不变，由判断出所受浮力的变化，深度增加，由p=ρgh判断出液体压强的变化。
【解答】A、巨轮从海洋驶向江河的过程中，由漂浮条件知道，受到的浮力不变；因为海水的密度大于河水的密度，由知道，排开海水的体积变大，所以船体会下沉一些，故A错误；
B、大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，所以球的体积增大，由知道，气体的质量不变，体积越大，密度越小，故B正确；
C、图C中密度计始终漂浮，所受浮力大小始终不变，与液体的密度无关，故C错误；
D、浸没在水中的潜水艇，下潜时排开液体的体积不变，由阿基米德原理知道，其受到的浮力不变，由知道，下潜时所受的压强变大，故D错误。
故答案为：B。
8．（2025八下·杭州开学考）磨浆是豆腐制作时的重要步骤，就是将黄豆浸泡在水中，使其变软，然后研磨，再用纱布将豆浆和豆渣分开。以下实验操作与分离豆浆和豆渣的原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】常见实验操作；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）过滤原理：过滤是用于分离固体和液体混合物的方法，利用滤纸等多孔材料，使液体通过而固体被截留 。
（2）蒸发原理：蒸发是通过加热使溶液中的溶剂挥发，从而使溶质析出的过程 。
（3）蒸馏原理：蒸馏是利用混合物中各组分沸点不同，将液体混合物加热至沸腾，使沸点低的组分汽化，再经冷凝后收集，从而实现分离 。
（4）升华原理：升华是指物质从固态直接变为气态的过程，可用于分离具有升华性质的物质 。
【解答】A、图示为测量加热液体的温度的装置，不符合题意；
B、图示装置为蒸馏装置，不符合题意；
C、图示为过滤装置，符合题意；
D、图示为蒸发装置，不符合题意；
故答案为：C。
9．（2025八下·杭州开学考）下列四个有关气压的现象，分析正确的是（　　）
A．图甲，“拔罐”时火罐不掉下来是因为人体内部有压强
B．图乙，用注射器给病人注射药物是利用了大气压强
C．图丙，抽尽空气后拉开不同半径的马德堡半球所用的力相同
D．图丁，导气管利用管口流速大压强小的原理将住户下水道的浊气排出
【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）拔火罐说明大气压的存在；
（2）注射时通过手的推力产生较大的压强；
（3）马德堡半球实验，选用不同直径的半球时，根据F=pS，拉开半球所用的力不同；
（4）流体的压强与流速的关系是：流体的流速越大，其压强越小；流体的流速越小，其压强越大。
【解答】A、罐子会吸附在皮肤上，是因为罐内气压小于外界的大气压，不能说明人体内部有压强，故A错误。
B、医生用注射器给病人注射药物，是利用了手对活塞的压强，故B错误；
C、进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力不同，因为F=pS，压强一定时，受力面积不同，大气压对半球的压力不同，拉开半球所用的力也就不同，故C错误；
D、空气是流体，据流体的压强与流速的关系可知，导气管上端的空气流速大，其压强小，导气管下方的空气流速小，即压强大，即利用上述原理将污气压出导气管，故D正确。
故答案为：D。
10．（2025八下·杭州开学考）小江把两个小灯泡和电表连成了如图所示的电路。若电源电压恒定，先闭合，再闭合，两表示数变化正确的是（　　）
A．电压表示数不变，电流表示数变大
B．电压表示数不变，电流表示数变小
C．电压表示数变小，电流表示数变小
D．电压表示数变小，电流表示数变大
【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】根据实物图判断两种情况下的等效电路图，并联电路各支路互不影响，一个支路的闭合或断开对其它支路没有影响。并联电路支路电压等于电源电压，干路电流等于各支路电流之和。【解答】据图可知，先闭合，电路为灯泡L2的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流；再闭合，电路为两灯泡并联，电压表仍测电源电压，电流表测干路电流，根据并联电路中电流规律可知，电压表的示数不变，电流表的示数变大，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
11．（2025八下·杭州开学考）下列关于元素符号和名称正确的是 (　　)
A．铍 B．B.铁F C．铝 Al D．金AU
【答案】C
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】根据常见元素的名称和符号的知识判断。
【解答】 A.铍的符号为Be，故A错误；
B.铁的符号为Fe，故B错误；
C.铝的符号为Al，故C正确
D.金的符号为Au，故D错误。
故选C。
12．（2025八下·杭州开学考）壶作为一种器具，种类多样，在我国具有悠久的历史。壶最初用于盛水、盛酒，后来又用于泡茶、烧水等方面，其部分发展历程如图所示。请完成下面小题。
电热水壶通常集多功能于一体，能实现以下功能：①闭合蒸汽开关，指示灯亮，发热丝开始加热，且指示灯与发热丝独立工作；②水沸腾时蒸汽开关能自动断开，水壶立即停止工作；③当蒸汽开关故障无法自动断开时，处于常闭状态的温控开关会在水烧干时自动断开使水壶停止加热，指示灯熄灭。下列符合电热水壶电路设计的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】（1）串并联电路特点：在并联电路中，各支路用电器互不影响，可独立工作；串联电路中，各用电器相互影响。
（2）开关作用：开关在电路中起到控制电路通断的作用。不同位置的开关对电路的控制范围不同，干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。
（3）电路设计要求分析：根据电热水壶的功能要求，分析指示灯与发热丝的工作关系，以及不同开关在不同情况下对电路的控制作用。
（4）综合判断：结合上述知识点，对各个选项的电路设计进行分析，判断是否符合电热水壶的功能需求。
【解答】由题意知，指示灯与发热丝独立工作，是并联；闭合蒸汽开关，指示灯亮，发热丝开始加热，说明蒸汽开在干路上；当蒸汽开关故障无法自动断开时，处于常闭状态的温控开关会在水烧干时自动断开使水壶停止加热，指示灯熄灭关，说明温控开也在干路上，故图D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
13．（2025八下·杭州开学考）下列关于原子团的符号和名称不正确的是（　　）
A．硫酸根离子 B．碳酸根离子
C．碳酸氢根离子 D．硝酸根离子
【答案】A
【知识点】元素的符号及其意义；常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】A、1个硫酸根离子中含有1个硫原子和4个氧原子，1个硫酸根离子带2个单位的负电荷，其符号为，选项错误；
B、1个碳酸根离子带2个单位的负电荷，其符号为，选项正确；
C、1个碳酸氢根离子带1个单位的负电荷，其符号为，选项正确；
D、1个硝酸根离子带1个单位的负电荷，其符号为，选项正确。
故答案为：A。
14．（2025八下·杭州开学考）下列元素符号和常见化合价不相符的是（　　）
A．Na 价 B．Ba 价 C．Al 价 D．F 价
【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据常见元素的化合价，进行分析判断。
【解答】A、钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去1个电子，其常见化合价为+1价，选项错误；
B、钡元素的常见化合价为+2价，选项正确；
C、铝原子的最外层电子数为3，在化学反应中容易失去3个电子，其常见化合价为+3价，选项正确；
D、氟原子的最外层电子数为7，在化学反应中容易得到1个电子，其常见化合价为-1价，选项正确。
故答案为：A。
15．（2025八下·杭州开学考）下列关于物质的化学式和名称正确的是(　　)
A．高猛酸钾K2MnO4 B．葡萄糖C6H12O6
C．氯化钾KClO3 D．二氧化氢H2O2
【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】根据常见物质的化学式和名称分析判断。
【解答】 A.高猛酸钾的化学式为KMnO4，故A错误；
B.葡萄糖的化学式为C6H12O6，故B正确；
C.氯化钾的化学式为KCl，故C错误；
D.过氧化氢的化学式为H2O2，故D错误。
故选B。
16．（2025八下·杭州开学考）水是一种重要的自然资源，是生产生活中必不可少的物质。
（1）水是一种良好的溶剂，下列物质属于溶液的是　 　，属于乳浊液的是　 　（填数字）。
①蔗糖水；
②75%的医用酒精；
③冰水混合物；
④血液；
⑤牛奶；
⑥面粉加入水中充分搅拌；
⑦色拉油加入水中充分搅拌。
（2）如图是电解水的实验装置，实验前先向水中加入少量稀硫酸，目的是　 　；b试管内产生的气体是　 　。
【答案】①②；⑤⑦；增强水的导电性；氧气
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）对于给出的物质，我们可以根据溶液、悬浊液和乳浊液的定义进行分类。
（2）对于电解水的实验装置，加入少量稀硫酸的目的是增强水的导电性；根据电解水的实验现象，我们可以知道与电源正极相连的b试管内产生的气体较少，是氧气；与电源负极相连的a试管内产生的气体较多，是氢气。
【解答】（1）①蔗糖水是均一、稳定的混合物，属于溶液；
②75%的医用酒精是酒精溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液；
③冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，不属于溶液；
④血液是由血细胞、水组成的混合物，不是均一、稳定的混合物，不属于溶液；
⑤牛奶属于乳浊液；
⑥面粉加入水中充分搅拌得到的是悬浊液；
⑦色拉油加入水中充分搅拌得到的是乳浊液；
故答案为：①②；⑤⑦；
（2）硫酸在水可离解出自由移动的离子，如图是电解水的实验装置，实验前先向水中加入少量稀硫酸，目的是增强水的导电性；水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，b试管内产生的气体体积较小，产生的气体是氧气（O2）。
17．（2025八下·杭州开学考）根据所给的名称，请写出相应的符号。
（1）氢氧根离子　 　 （2）铵根离子　 　 （3）氯化钠　 　
（4）二氧化碳　 　 （5）氧气　 　 （6）水　 　
（7）碳酸钙　 　 （8）氦气　 　 （9）水银　 　
【答案】OH-；；NaCl；CO2；O2；H2O；CaCO3；He；Hg
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】（1）书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时，1省略不写，1个氢氧根离子带1个单位的负电荷，故氢氧根离子的符号写为OH-。
（2）书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时，1省略不写，1个铵根离子带1个单位的正电荷，故铵根离子的符号写为。
（3）氯化钠由钠离子和氯离子构成，其中钠元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氯化钠的化学式写为NaCl，故填NaCl。
（4）二氧化碳由二氧化碳分子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则二氧化碳的化学式写为CO2，故填CO2。
（5）氧气由氧分子构成，1个氧分子由2个氧原子构成，则氧气的化学式写为O2，故填O2。
（6）水由水分子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则水的化学式写为H2O，故填H2O。
（7）碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成，其中钙元素的化合价为+2价，碳酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则碳酸钙的化学式写为CaCO3，故填CaCO3。
（8）氦气是氦原子直接构成的单质，化学式为其组成元素的元素符号，故氦气的化学式写为He。
（9）水银是汞原子直接构成的单质，化学式为其组成元素的元素符号，故水银的化学式写为Hg。
18．（2025八下·杭州开学考）根据所给的符号，请写出相应的名称。
（1）Mg　 　 （2）Cu　 　 （3）I　 　
（4）Zn　 　 （5）Pb　 　 （6）N　 　
（7）Li　 　 （8）Ba　 　 （9）P　 　
【答案】镁；铜；碘；锌；铅；氮；锂；钡；磷
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】元素的符号是指用来表示元素的特有符号．它是化学学科所特有的一种用语，是化学科学研究物质组成、结构和变化规律的一种重要工具．现在国际上，统一常用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示，如果几种元素的第一个字母相同时，可再附加一个小写字母来区别．例如，用C表示碳元素，Ca表示钙元素，S表示硫元素，Si表示硅元素，N表示氮元素，Na表示钠元素，等等。
元素符号的意义有两个：（1）表示一种元素，（2）表示这种元素的一个原子。例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；
【解答】（1）Mg为镁元素的元素符号，其名称为镁，故填镁。
（2）Cu为铜元素的元素符号，其名称为铜，故填铜。
（3）I为碘元素的元素符号，其名称为碘，故填碘。
（4）Zn为锌元素的元素符号，其名称为锌，故填锌。
（5）Pb为铅元素的元素符号，其名称为铅，故填铅。
（6）N为氮元素的元素符号，其名称为氮，故填氮。
（7）Li为锂元素的元素符号，其名称为锂，故填锂。
（8）Ba为钡元素的元素符号，其名称为钡，故填钡。
（9）P为磷元素的元素符号，其名称为磷，故填磷。
19．（2025八下·杭州开学考）如图为前20号元素的元素周期表，请根据要求回答问题。
（1）写出下列数字或字母代表的元素符号：
①　 　③　 　⑤　 　 A　 　 E　 　
（2）⑧元素的常见化合价为　 　价，G元素的常见化合价为　 　价，此表中数字或字母表示的元素的常见化合价通常为价的元素为　 　（填数字或字母）
（3）⑥在元素周期表中的核电荷数是　 　，它的名称为　 　。
【答案】（1）（2）H；C；O；Si；Ar
（2）+1；+2；⑤
（3）9；氟
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）根据元素周期表的规律确定元素的名称与符号；
（2）根据元素的化合价来分析；
（3）根据元素周期表的规律来分析。
【解答】（1）由图可知，①的原子序数为1，为氢元素，其元素符号为H，故填H；
③的原子序数为6，为碳元素，其元素符号为C，故填C；
⑤的原子序数为8，为氧元素，其元素符号为O，故填O；
A的原子序数为14，为硅元素，其元素符号为Si，故填Si；
E的原子序数为18，为氩元素，其元素符号为Ar，故填Ar。
（2）由图可知，⑧元素的原子序数为11，为钠元素，其原子的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去1个电子，常见化合价为+1价，故填+1；
G元素的原子序数为20，是钙元素，常见化合价为+2价，故填+2；
此表中数字或字母表示的元素的常见化合价通常为价的元素为氧元素，其表中位置为⑤，元素符号为O，故填⑤或O。
（3）⑥在元素周期表中的原子序数为9，元素的原子序数等于原子的核电荷数，则该元素的核电荷数是9，故填9；
⑥在元素周期表中的原子序数为9，为氟元素，故填氟。
（1）由图可知，①的原子序数为1，为氢元素，其元素符号为H，故填H；
③的原子序数为6，为碳元素，其元素符号为C，故填C；
⑤的原子序数为8，为氧元素，其元素符号为O，故填O；
A的原子序数为14，为硅元素，其元素符号为Si，故填Si；
E的原子序数为18，为氩元素，其元素符号为Ar，故填Ar。
（2）由图可知，⑧元素的原子序数为11，为钠元素，其原子的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去1个电子，常见化合价为+1价，故填+1；
G元素的原子序数为20，是钙元素，常见化合价为+2价，故填+2；
此表中数字或字母表示的元素的常见化合价通常为价的元素为氧元素，其表中位置为⑤，元素符号为O，故填⑤或O。
（3）⑥在元素周期表中的原子序数为9，元素的原子序数等于原子的核电荷数，则该元素的核电荷数是9，故填9；
⑥在元素周期表中的原子序数为9，为氟元素，故填氟。
20．（2025八下·杭州开学考）在中学生科技创新大赛中，某参赛小组设计了一种测定风力大小的装置如图甲所示，迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向，压敏电阻的阻值随风力变化而变化，其阻值Rx与风力F关系如图乙所示。电源电压恒为12V，定值电阻R为4Ω。
（1）开关闭合后，无风时，电压表的示数是　 　V。
（2）如果电压表的读数范围为0~6V，该装置所能测量的最大风力为　 　N，此时想增大该装置能测量的最大风力，应该　 　（填“增大”，“减小”）R的阻值。
【答案】（1）3
（2）400；减小
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】（1）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图乙可知无风时Rx的阻值，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律可得电压表示数；
（2）当所测风力最大时，Rx的阻值最小，电路中电流最大，则电压表的示数最大，根据欧姆定律求出电压表示数最大时电路中的电流，再根据欧姆定律求出压敏电阻的阻值，根据图乙可知该装置所能测量的最大风力；
由图乙可知，Rx的阻值随风力增大而减小，在电源电压和电压表量程不变时，适当减小R的阻值，可增大该装置能测量的最大风力。
【解答】（1）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图象可知，当无风时，电阻
Rx=12Ω
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路中的电流
电压表的示数
UR=IR=0.75A×4Ω=3V
（2）当所测风力最大时，Rx的阻值最小，电路中电流最大，则电压表的示数最大，即
UR=6V
所以Rx两端的电压
Ux=U-UR=12V-6V=6V
所以电路中的电流
则压敏电阻的阻值
由图乙可知，该装置所能测量的最大风力为400N。
此时想增大该装置能测量的最大风力，根据图乙可知，需要让Rx减小。R两端电压的最大电压不变，则减小R的电阻，根据串联电路分压规律，则Rx的阻值减小，该装置能测量的最大风力增大。
（1）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图象可知，当无风时，电阻
Rx=12Ω
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路中的电流
电压表的示数
UR=IR=0.75A×4Ω=3V
（2）[1]当所测风力最大时，Rx的阻值最小，电路中电流最大，则电压表的示数最大，即
UR=6V
所以Rx两端的电压
Ux=U-UR=12V-6V=6V
所以电路中的电流
则压敏电阻的阻值
由图乙可知，该装置所能测量的最大风力为400N。
[2]此时想增大该装置能测量的最大风力，根据图乙可知，需要让Rx减小。R两端电压的最大电压不变，则减小R的电阻，根据串联电路分压规律，则Rx的阻值减小，该装置能测量的最大风力增大。
21．（2025八下·杭州开学考）某兴趣小组设计了图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”实验。
（1）请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大；
（2）开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙，其原因可能是　 　。
（3）排除故障电路检查无误后，闭合开关，调节滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图丁所示，则此时通过定值电阻的电流为　 　A。调节滑动变阻器，继续进行实验，并将实验数据记录在下表中：
数据序号 1 2 3 4 5 6
电压 0.6 0.9 1.2 1.8 2.4 3
电流 0.12 0.19 0.36 0.48 0.6
【答案】（1）
（2）电流表未进行调零
（3）0.24
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变大，应连接滑动变阻器的右下接线柱；
（2）图丙中，开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，其原因可能是电流表未进行调零；
（3）图丁所示，电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，据此读数。
【解答】（1）要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变大，应连接滑动变阻器的右下接线柱，电路如下：
（2）图丙中，开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，其原因可能是电流表未进行调零。
（3）图丁所示，电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，则此时通过定值电阻的电流为0.24A。
（1）要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变大，应连接滑动变阻器的右下接线柱，电路如下：
（2）图丙中，开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，其原因可能是电流表未进行调零。
（3）图丁所示，电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，则此时通过定值电阻的电流为0.24A。
22．（2025八下·杭州开学考）曾有一则“带顶花的黄瓜打过避孕药”的消息四处传播，声称有不法农户往黄瓜上抹避孕药，以此来保持黄花不败，并让黄瓜看着新鲜，装扮成“嫩”瓜以便卖出好价格．这种“顶花黄瓜”还有一个明显特征，就是花的连接处，常有个“瘤”状物（如图）。而后又有媒体发表意见辟谣，声称“顶花黄瓜”抹的绝对不是避孕药，而是一类植物激素，主要是比较常见的植物激素a和植物激素b。欲知真相到底如何，某科学兴趣小组动手设计实验进行如下探究：
①挑选5株长势良好、正在开花结果的黄瓜植株，分别随机选取15条长势差不多的带花小黄瓜胎（黄瓜幼果），平均分为A、B、C三组。
②在A、B、C三组的小黄瓜胎上分别涂抹浓度相同的避孕药、植物激素a和植物激素b，在相同且适宜的条件下培养。
③经过一段时间培养，这批黄瓜成熟采摘下来后，储存2天，再进行观察比较，记录的数据如表所示：
组别 黄瓜大小/cm 黄瓜“顶花” 有无“瘤”状物
A 12～14 凋落 无
B 15～18 未凋落 有
C 12～14 未凋落 有
请根据以上材料回答下列问题：
（1）该小组通过实验能够得出的结论是　 　。
（2）此次实验能否比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果？请做出判断并说明理由：　 　。
【答案】（1）“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果，与避孕药无关
（2）不能；缺乏对照实验
【知识点】植物激素
【解析】【分析】（1）对照实验概念：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。通过设置对照组和实验组，对比观察实验结果，从而得出实验结论。
（2）实验变量控制：实验中要控制单一变量，确保只有研究的因素（如涂抹的物质 ）不同，其他因素（如黄瓜植株生长状况、培养条件等 ）都保持一致，这样才能准确判断实验结果是由所研究的变量引起的。
（3）实验结论分析：根据实验结果中不同组别的表现差异（如黄瓜大小、“顶花” 情况、有无 “瘤” 状物等 ），分析变量与实验现象之间的关系，进而得出合理的结论。
【解答】（1）本实验探究的问题是“顶花黄瓜”抹的是避孕药，还是植物激素？分析表格数据可知：A组涂抹的是避孕药，黄瓜顶花凋落，也没有“瘤”状物；B组和C组分别涂抹的是植物激素a和植物激素b，黄瓜“顶花”都没有凋落，也有“瘤”状物形成；由此说明“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果，与避孕药无关。
（2）此次实验缺乏不涂任何物质的对照组，不能比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果哪一个更好。
（1）本实验探究的问题是“顶花黄瓜”抹的是避孕药，还是植物激素？分析表格数据可知：A组涂抹的是避孕药，黄瓜顶花凋落，也没有“瘤”状物；B组和C组分别涂抹的是植物激素a和植物激素b，黄瓜“顶花”都没有凋落，也有“瘤”状物形成；由此说明“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果，与避孕药无关。
（2）此次实验缺乏不涂任何物质的对照组，不能比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果哪一个更好。
23．（2025八下·杭州开学考）小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。图甲中测力计的读数为1.6N。
（1）如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力F乙与其重力G的大小关系为　 　G。
（2）用测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，测力计的示数如图丙所示，它受到的浮力=　 　N。
（3）向“饺子”中充入适量空气，体积变大，浸入水中，测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为，则与的大小关系为　 　。
（4）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，小明验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越　 　。
【答案】（1）<
（2）0.6
（3）>
（4）大
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据物体的浮沉条件，浮力小于重力，沉底；
（2）甲图弹簧测力计的分度值，然后根据指针位置读出即可由图丙读出F示，根据称重法测浮力的大小求得F浮=G-F示；
（3）由图丙读出F示，根据称重法测浮力的大小求得F浮=G-F示；然后与F丙比较即可；
（4）根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论。
【解答】（1）“饺子”沉底，由物体的浮沉条件可知，它受到的浮力与其重力G的大小关系为。
（2）由图甲读出，由图丙读出，由称重法可知，它受到的浮力为
（3）由图丁读出，由称重法可知，它受到的浮力为
由此可知。
（4）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，浮力增大，最终漂浮在水面上。由此可知，物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，液体密度不变时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。
（1）“饺子”沉底，由物体的浮沉条件可知，它受到的浮力与其重力G的大小关系为。
（2）由图甲读出，由图丙读出，由称重法可知，它受到的浮力为
（3）由图丁读出，由称重法可知，它受到的浮力为
由此可知。
（4）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，浮力增大，最终漂浮在水面上。由此可知，物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，液体密度不变时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。
24．（2025八下·杭州开学考）小金利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下：
①把注射器活塞推至注射器针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔；
②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
③读出注射器针筒的容积V；
④用刻度尺测出______的长度L。
据此方案回答问题：
（1）实验中，大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是　 　。
（2）将步骤④补充完整：　 　。
（3）她所测的大气压强p=　 　（用测量步骤中的V、L和F表示）。
（4）若采用图乙的方式来测量大气压强，将会造成测量结果　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
【答案】（1）二力平衡
（2）注射器的零刻度到最大刻度之间的长度
（3）
（4）偏大
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力；
（2）④注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分；
（3）因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式，利用压强的公式可得出表达式；
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知测量结果的变化情况。
【解答】（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是二力平衡。
（2）注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分，所以需要测量注射器的零刻度到最大刻度之间的长度。
（3）活塞的面积
将测量结果代入压强公式得
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知将会造成测量结果偏大。
（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是二力平衡。
（2）注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分，所以需要测量注射器的零刻度到最大刻度之间的长度。
（3）活塞的面积
将测量结果代入压强公式得
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知将会造成测量结果偏大。
25．（2025八下·杭州开学考）某学习小组根据提供的器材设计制作一个调光灯电路。
实验器材：两节干电池、小灯泡（2.5V，0.3A）、灯座、开关、导线、长度相同的6B和HB两种型号铅笔芯。
设计过程：
①小组同学合作设计了如下图电路。
②甲同学提出：小灯泡正常工作时的电压为2.5V，电流是0.3A，电源电压是3V。考虑到小灯泡的安全，铅笔芯接入的电阻不能太小。
③小组同学通过计算，铅笔芯接入的电阻不能小于1.7Ω。
④乙同学提出：两种铅笔芯选用哪一种的调光效果更佳呢？
⑤小组同学结合两位同学提出的问题，通过讨论认为需要测出两支铅笔芯的电阻，确定出1.7Ω的位置和可以调节的范围。
⑥小组同学根据需要增补了器材测出两种铅笔芯的相关数据并记录在下表中。
型号 长度 电阻 标注电阻为的位置
6B 17.5cm
HB 17.5cm
请你根据上述信息，帮助小组同学完成下列问题：（不考虑电阻受温度的影响）
（1）小组同学是想通过改变铅笔芯接入电路的　 　实现调光。
（2）第①步中，为了能直观看出小灯泡的工作是否安全，需要在电灯两端并联　 　。
（3）第⑥步中实验测得铅笔芯的相关数据，需要增补的测量工具有刻度尺、电压表和　 　。
（4）通过测量知道当流过小灯泡的电流小于0.15A时，小灯泡不能发光。从表中数据分析本实验选择哪一种铅笔芯较合理，并说明理由　 　。
【答案】（1）长度（或电阻）
（2）电压表
（3）电流表
（4）HB较合理，可调节的电阻范围大，电流变化明显，从而使电灯的亮度调节范围更大
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；电路的动态分析
【解析】【分析】物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
【解答】（1）小组同学想通过改变接入铅笔芯的长度来方便地改变电阻的大小，从而实现调光的。
（2）因为小灯泡正常工作时的电压为2.5V，所以需要在电灯两端并联电压表，能直观看出小灯泡的工作是否安全。
（3）测量铅笔长度需要用到刻度尺，以及通过电压表判断小灯泡是否在安全电压内发光，计算铅笔的电阻时，需要用到电路中的电流，则还需要电流表。
（4）根据表格中数据可知， 17.5cm HB铅笔的电阻为，17.5cm 6B铅笔的电阻为。HB铅笔可调节的电阻范围大，电流变化明显，从而使电灯的亮度调节范围更大，所以选HB较合理。
（1）小组同学想通过改变接入铅笔芯的长度来方便地改变电阻的大小，从而实现调光的。
（2）因为小灯泡正常工作时的电压为2.5V，所以需要在电灯两端并联电压表，能直观看出小灯泡的工作是否安全。
（3）测量铅笔长度需要用到刻度尺，以及通过电压表判断小灯泡是否在安全电压内发光，计算铅笔的电阻时，需要用到电路中的电流，则还需要电流表。
（4）根据表格中数据可知， 17.5cm HB铅笔的电阻为，17.5cm 6B铅笔的电阻为。HB铅笔可调节的电阻范围大，电流变化明显，从而使电灯的亮度调节范围更大，所以选HB较合理。
26．（2025八下·杭州开学考）不论春夏秋冬，人体的温度基本能保持稳定，这得益于人体体温调控机制。
（1）急促、飞奔进入考场的小金产热的主要器官是　 　。
（2）感冒发烧，也是人体体温自动调控的。小刚某天体温维持在39摄氏度不退，此时产热　 　散热 (填“大于”或“小于”或“等于”)。
【答案】（1）骨骼肌
（2）等于
【知识点】体温的控制
【解析】【分析】（1） 人体在安静下，产热量最多的是内脏，因为安静状态下，人体的内脏器官也是时刻在工作的；人的运动需要能量，能量来自于体内有机物的氧化分解，人体在通过呼吸作用分解有机物释放能量的同时会有一部分能量转化为热能；在剧烈运动时，骨骼肌要剧烈的收缩和舒张，牵引骨骼做运动，需要的能量多。
（2）产热大于散热，则体温升高；产热等于散热，则体温恒定；产热小于散热，则体温降低。
【解答】(1)、急促、飞奔进入考场的小金产热的主要器官是骨骼肌。
（2）感冒发烧，也是人体体温自动调控的。小刚某天体温维持在39摄氏度不退，此时产热等于散热 。
27．（2025八下·杭州开学考）咸鸭蛋是中国特色食品，风味独特、营养丰富深受人们喜爱。其腌制过程如下：
（1）挑选鸭蛋。
将洗净的鸭蛋放入一定溶质质量分数的食盐溶液，通过观察鸭蛋的浮沉情况进行挑选。现有四种食盐溶液供选择，其溶质质量分数与密度关系如表3，鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图甲所示，则应选用表3中溶质质量分数为　 　的食盐溶液，才能挑选出新鲜鸭蛋。
表3：食盐溶液溶质质量分数与密度对照表
溶质质量分数 溶液密度
1.01
1.03
1.07
1.10
（2）配制溶液。选出新鲜的鸭蛋后，需要用合适质量分数的食盐溶液浸泡，才能腌制出味道鲜美的咸鸭蛋。研究表明使用溶质质量分数过大的食盐溶液会使鸭蛋的水分流失快、味咸且口感不鲜；使用溶质质量分数过小的食盐溶液，防腐能力较差、鸭蛋营养价值会降低。有经验的人们常选用质量分数为左右的食盐溶液。现配制2000克溶质质量分数为食盐溶液，请计算需要食盐和水的质量。　 　
（3）浸泡腌制。将鸭蛋放入容器再倒入配制好的食盐溶液，将其浸没并加盖保存，如图乙所示。若图乙中鸭蛋的体积为，计算鸭蛋A所受的浮力大小。　 　
【答案】10%；根据m溶质=m溶液×ω溶质的质量分数可知，需要食盐的质量=2000g×15%=300g；需要溶剂水的质量为2000g-300g=1700g；答：需要食盐和水的质量分别为300g、1700g；；根据表格信息可知，15%食盐溶液的密度为1.1g/cm3，则鸭蛋A浸没时受到的浮力F浮=ρgV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×（70×10-6 m3）=0.77N。答：鸭蛋A所受的浮力0.77g。
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）新鲜鸭蛋的密度较大，而较新鲜和已变质的鸭蛋密度较小，结合图表给定的信息进行分析；
（2）m溶质=m溶液×ω溶质的质量分数，溶液质量=溶质质量+溶剂质量，据以上分析解答；
（3）根据F浮=ρgV排代入数值计算结果。
【解答】（1）据表一可知，新鲜鸭蛋的密度较大，而较新鲜和已变质的鸭蛋密度较小；根据浮沉条件可知，如果食盐溶液的密度为1.07g/cm3，那么新鲜鸭蛋在其中下沉，其它的在其中漂浮，这样就能挑选出新鲜鸭蛋，根据表格中数据可知，此时对应的溶液的质量分数为10%；（2）根据m溶质=m溶液×ω溶质的质量分数可知，
需要食盐的质量为2000g×15%=300g；
需要溶剂水的质量为2000g-300g=1700g；
（3）根据表格信息可知，15%食盐溶液的密度为1.1g/cm3，
则鸭蛋A浸没时受到的浮力F浮=ρgV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×（70×10-6 m3）=0.77N。
28．（2025八下·杭州开学考）劳动创造美好生活。小科在厨房里意煮西红柿汤时，发现蕴藏着很多的科学知识，请回答。
（1）时房很热，他打开无叶电风扇，如图甲所示，电风扇的底座有一台电动机吸入空气，空气经过加压后被送入环形的出风口，从宽度只有的缝隙（环形空腔）向外喷出，这部分喷出空气因为　 　，使周围空气靠近喷射空气而流动起来，形成了风。
（2）为了解汤汁的咸淡，他只需取锅中的少量汤汁品尝即可，这是因为溶液具有某种性质。如果用5个小圆圈表示西红柿汤中所有的钠离子（构成食盐的一种微粒），请你在图乙中画出钠离子的分布情况来体现这一性质。　 　
【答案】（1）流速大，压强小
（2）
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大，据以上分析解答；
（2）根据溶液具有的均一性进行分析。
【解答】（1）根据流体压强和流速的关系可知，空气从宽度只有1.3毫米的缝隙中向外喷出，这部分喷射空气因流速大，压强小，在压强差的作用下，周围空气向这部分喷射空气靠近，带动周围空气流动，形成了风。
（2）为了解汤汁的咸淡，他只需取锅中的少量汤汁品尝即可，这是因为溶液具有均一性；用5个小圆圈表示200mL西红柿汤中所有的钠离子（构成食盐的一种微粒），钠离子的分布情况如图：
（1）由于流体流速大的位置，压强小，所以这部分喷出空气因为流速大，压强小，在外界大气压的作用下，周围空气靠近喷射空气而流动起来，形成了风。
（2）由于溶液具有均一性，所以溶液中的溶质均匀地分散在溶剂中，使得溶液的各部分具有相同的浓度；因此无论我们从溶液中取出多少量的液体，其浓度都是相同的，故钠离子的分布情况，如下图所示：
29．（2025八下·杭州开学考）空气质量指数是确保实现碧水蓝天的重要指标如图甲是环保项目性学习小组设计的空气质量指数检测仪的电路原理图，用电压表显示空气质量指数。气敏电阻R的阻值与空气质量指数P的关系图象如图乙所示。当空气质量指数P为100时，电压表示数为；当空气质量指数P为150时，电压表示数为。
（1）空气质量越好（即空气质量指数越小）时，电压表示数　 　（选填“增大”或“减小”或“不变”）；
（2）求出电源电压与的阻值　 　；
（3）请你判断电压表示数为时对应的空气质量指数　 　（写出必要的过程与计算结果）。
【答案】（1）增大
（2）
（3）50
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）由串联电路的分压特点可知，电阻越大，其两端电压越大，其它用电器两端电压越小。
（2）根据图乙可知P为100和150时，气敏电阻的阻值，串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和，电流处处相等，联立方程组，表示出电源电压并求解。
（3）根据串联电路的电压和电流关系，结合欧姆定律计算气敏电阻的阻值，由图乙读出空气质量指数。
【解答】（1）由图乙知道，气敏电阻R的阻值随空气质量指数的增大而减小；由图甲知道，气敏电阻R与定值电阻R0串联，电压表测定值电阻两端的电压，当空气质量指数增加时，气敏电阻R的阻值减小，串联电路的总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律知道，电路中的电流增大，根据U=IR知道，电压表的示数将增大。
（2）当空气质量指数A为100时，电压表示数为8V，此时气敏电阻的阻值为60Ω，根据欧姆定律及串联电路的特点知道，电源电压，即①
当空气质量指数A为150时，电压表示数为9V，此时气敏电阻的阻值为40Ω，根据欧姆定律及串联电路的特点知道 ，电源电压，即②
联立以上两式知道，U=12V，R0=120Ω。
（3）电压表示数为6V时，根据欧姆定律知道，电路电流
根据串联电路的电压特点知道，气敏电阻两端的电压
根据欧姆定律知道，气敏电阻的阻值
由图乙知道 ，气敏电阻的阻值，此时空气质量指数为50。
（1）由图乙知道，气敏电阻R的阻值随空气质量指数的增大而减小；由图甲知道，气敏电阻R与定值电阻R0串联，电压表测定值电阻两端的电压，当空气质量指数增加时，气敏电阻R的阻值减小，串联电路的总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律知道，电路中的电流增大，根据U=IR知道，电压表的示数将增大。
（2）当空气质量指数A为100时，电压表示数为8V，此时气敏电阻的阻值为60Ω，根据欧姆定律及串联电路的特点知道，电源电压，即①
当空气质量指数A为150时，电压表示数为9V，此时气敏电阻的阻值为40Ω，根据欧姆定律及串联电路的特点知道 ，电源电压，即②
联立以上两式知道，U=12V，R0=120Ω
（3）电压表示数为6V时，根据欧姆定律知道，电路电流
根据串联电路的电压特点知道，气敏电阻两端的电压
根据欧姆定律知道，气敏电阻的阻值
由图乙知道 ，气敏电阻的阻值，此时空气质量指数为50。
1 / 1浙江省杭州启正中学2024-2025学年八年级下学期开学考科学试题
1．（2025八下·杭州开学考）北京时间2024年10月16 日，我国成功发射高分十二号05卫星，卫星高速穿过大气层成功进入预定轨道。下列关于大气层说法不正确的是（）
A．大气层能保护地球，减少小天体的撞击
B．雷电风雨等主要的天气现象都发生在对流层
C．平流层最适合飞机飞行
D．卫星先后依次经过了对流层、中间层、平流层、暖层
2．（2025八下·杭州开学考）云层间的相互作用以及空气对流等原因，使云带电荷。通常云的上部以正电荷为主，下部以负电荷为主。当两个云层靠近且达到一定条件时，上层云底部的负电荷向下运动从而产生放电现象，如图所示。产生这种运动的原因是（　　）
A．同种电荷相互排斥 B．同种电荷相互吸引
C．异种电荷相互排斥 D．异种电荷相互吸引
3．（2025八下·杭州开学考）电源可以使电荷定向移动形成持续电流。下图为电动玩具中电池的安装情况，当电动玩具工作时，电流方向标注正确的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2025八下·杭州开学考）向性运动和感性运动是植物感应性的两种表现形式。下列选项中，属于感性运动的是
A．水稻茎的背地生长 B．菊花在日照变短时开放
C．葡萄茎缠绕在竹竿上向上生长 D．向日葵转向太阳一侧
5．（2025八下·杭州开学考）某科学兴趣小组用硝酸钾做了如图实验（不同温度下硝酸钾的溶解度如表），下列说法正确的是（　　）
温度/℃ 0 20 30 40 60
溶解度/g 13.3 31.6 45.8 63.9 110
A．①中硝酸钾的质量分数为30.0%
B．②中溶液是60℃时硝酸钾的饱和溶液
C．②中硝酸钾的质量分数是①中的2倍
D．3种硝酸钾溶液的质量分数：②＞③＞①
6．（2025八下·杭州开学考）如图表示人体内血糖调节的部分过程，结合图示分析，下列说法不正确的是（　　）
A．①是神经调节，②是激素调节
B．当胰岛素分泌不足时，可以注射胰岛素来控制血糖含量的平衡
C．图中包含的反射类型属于非条件反射
D．进食后血糖含量大幅度上升是因为胰岛素分泌减少
7．（2025八下·杭州开学考）下列关于浮力应用的实例中，分析正确的是（　　）
A．甲图，巨轮从海洋驶向江河的过程中，船体会上浮一些
B．乙图，气球释放上升过程中，球内填充的气体密度变小
C．丙图，液体的密度越大，密度计受到的浮力就越大
D．丁图，浸没后的潜水艇，下潜时所受的压强和浮力均变大
8．（2025八下·杭州开学考）磨浆是豆腐制作时的重要步骤，就是将黄豆浸泡在水中，使其变软，然后研磨，再用纱布将豆浆和豆渣分开。以下实验操作与分离豆浆和豆渣的原理相同的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2025八下·杭州开学考）下列四个有关气压的现象，分析正确的是（　　）
A．图甲，“拔罐”时火罐不掉下来是因为人体内部有压强
B．图乙，用注射器给病人注射药物是利用了大气压强
C．图丙，抽尽空气后拉开不同半径的马德堡半球所用的力相同
D．图丁，导气管利用管口流速大压强小的原理将住户下水道的浊气排出
10．（2025八下·杭州开学考）小江把两个小灯泡和电表连成了如图所示的电路。若电源电压恒定，先闭合，再闭合，两表示数变化正确的是（　　）
A．电压表示数不变，电流表示数变大
B．电压表示数不变，电流表示数变小
C．电压表示数变小，电流表示数变小
D．电压表示数变小，电流表示数变大
11．（2025八下·杭州开学考）下列关于元素符号和名称正确的是 (　　)
A．铍 B．B.铁F C．铝 Al D．金AU
12．（2025八下·杭州开学考）壶作为一种器具，种类多样，在我国具有悠久的历史。壶最初用于盛水、盛酒，后来又用于泡茶、烧水等方面，其部分发展历程如图所示。请完成下面小题。
电热水壶通常集多功能于一体，能实现以下功能：①闭合蒸汽开关，指示灯亮，发热丝开始加热，且指示灯与发热丝独立工作；②水沸腾时蒸汽开关能自动断开，水壶立即停止工作；③当蒸汽开关故障无法自动断开时，处于常闭状态的温控开关会在水烧干时自动断开使水壶停止加热，指示灯熄灭。下列符合电热水壶电路设计的是（　　）
A． B．
C． D．
13．（2025八下·杭州开学考）下列关于原子团的符号和名称不正确的是（　　）
A．硫酸根离子 B．碳酸根离子
C．碳酸氢根离子 D．硝酸根离子
14．（2025八下·杭州开学考）下列元素符号和常见化合价不相符的是（　　）
A．Na 价 B．Ba 价 C．Al 价 D．F 价
15．（2025八下·杭州开学考）下列关于物质的化学式和名称正确的是(　　)
A．高猛酸钾K2MnO4 B．葡萄糖C6H12O6
C．氯化钾KClO3 D．二氧化氢H2O2
16．（2025八下·杭州开学考）水是一种重要的自然资源，是生产生活中必不可少的物质。
（1）水是一种良好的溶剂，下列物质属于溶液的是　 　，属于乳浊液的是　 　（填数字）。
①蔗糖水；
②75%的医用酒精；
③冰水混合物；
④血液；
⑤牛奶；
⑥面粉加入水中充分搅拌；
⑦色拉油加入水中充分搅拌。
（2）如图是电解水的实验装置，实验前先向水中加入少量稀硫酸，目的是　 　；b试管内产生的气体是　 　。
17．（2025八下·杭州开学考）根据所给的名称，请写出相应的符号。
（1）氢氧根离子　 　 （2）铵根离子　 　 （3）氯化钠　 　
（4）二氧化碳　 　 （5）氧气　 　 （6）水　 　
（7）碳酸钙　 　 （8）氦气　 　 （9）水银　 　
18．（2025八下·杭州开学考）根据所给的符号，请写出相应的名称。
（1）Mg　 　 （2）Cu　 　 （3）I　 　
（4）Zn　 　 （5）Pb　 　 （6）N　 　
（7）Li　 　 （8）Ba　 　 （9）P　 　
19．（2025八下·杭州开学考）如图为前20号元素的元素周期表，请根据要求回答问题。
（1）写出下列数字或字母代表的元素符号：
①　 　③　 　⑤　 　 A　 　 E　 　
（2）⑧元素的常见化合价为　 　价，G元素的常见化合价为　 　价，此表中数字或字母表示的元素的常见化合价通常为价的元素为　 　（填数字或字母）
（3）⑥在元素周期表中的核电荷数是　 　，它的名称为　 　。
20．（2025八下·杭州开学考）在中学生科技创新大赛中，某参赛小组设计了一种测定风力大小的装置如图甲所示，迎风板与压敏电阻Rx连接，工作时迎风板总是正对风吹来的方向，压敏电阻的阻值随风力变化而变化，其阻值Rx与风力F关系如图乙所示。电源电压恒为12V，定值电阻R为4Ω。
（1）开关闭合后，无风时，电压表的示数是　 　V。
（2）如果电压表的读数范围为0~6V，该装置所能测量的最大风力为　 　N，此时想增大该装置能测量的最大风力，应该　 　（填“增大”，“减小”）R的阻值。
21．（2025八下·杭州开学考）某兴趣小组设计了图甲所示电路进行“探究电流与电压的关系”实验。
（1）请用笔画线代替导线将图乙电路连接完整，要求滑动变阻器滑片向右移动时电流表示数变大；
（2）开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，如图丙，其原因可能是　 　。
（3）排除故障电路检查无误后，闭合开关，调节滑片P，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图丁所示，则此时通过定值电阻的电流为　 　A。调节滑动变阻器，继续进行实验，并将实验数据记录在下表中：
数据序号 1 2 3 4 5 6
电压 0.6 0.9 1.2 1.8 2.4 3
电流 0.12 0.19 0.36 0.48 0.6
22．（2025八下·杭州开学考）曾有一则“带顶花的黄瓜打过避孕药”的消息四处传播，声称有不法农户往黄瓜上抹避孕药，以此来保持黄花不败，并让黄瓜看着新鲜，装扮成“嫩”瓜以便卖出好价格．这种“顶花黄瓜”还有一个明显特征，就是花的连接处，常有个“瘤”状物（如图）。而后又有媒体发表意见辟谣，声称“顶花黄瓜”抹的绝对不是避孕药，而是一类植物激素，主要是比较常见的植物激素a和植物激素b。欲知真相到底如何，某科学兴趣小组动手设计实验进行如下探究：
①挑选5株长势良好、正在开花结果的黄瓜植株，分别随机选取15条长势差不多的带花小黄瓜胎（黄瓜幼果），平均分为A、B、C三组。
②在A、B、C三组的小黄瓜胎上分别涂抹浓度相同的避孕药、植物激素a和植物激素b，在相同且适宜的条件下培养。
③经过一段时间培养，这批黄瓜成熟采摘下来后，储存2天，再进行观察比较，记录的数据如表所示：
组别 黄瓜大小/cm 黄瓜“顶花” 有无“瘤”状物
A 12～14 凋落 无
B 15～18 未凋落 有
C 12～14 未凋落 有
请根据以上材料回答下列问题：
（1）该小组通过实验能够得出的结论是　 　。
（2）此次实验能否比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果？请做出判断并说明理由：　 　。
23．（2025八下·杭州开学考）小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。图甲中测力计的读数为1.6N。
（1）如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力F乙与其重力G的大小关系为　 　G。
（2）用测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，测力计的示数如图丙所示，它受到的浮力=　 　N。
（3）向“饺子”中充入适量空气，体积变大，浸入水中，测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为，则与的大小关系为　 　。
（4）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，小明验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越　 　。
24．（2025八下·杭州开学考）小金利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下：
①把注射器活塞推至注射器针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器针筒上的小孔；
②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
③读出注射器针筒的容积V；
④用刻度尺测出______的长度L。
据此方案回答问题：
（1）实验中，大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是　 　。
（2）将步骤④补充完整：　 　。
（3）她所测的大气压强p=　 　（用测量步骤中的V、L和F表示）。
（4）若采用图乙的方式来测量大气压强，将会造成测量结果　 　（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
25．（2025八下·杭州开学考）某学习小组根据提供的器材设计制作一个调光灯电路。
实验器材：两节干电池、小灯泡（2.5V，0.3A）、灯座、开关、导线、长度相同的6B和HB两种型号铅笔芯。
设计过程：
①小组同学合作设计了如下图电路。
②甲同学提出：小灯泡正常工作时的电压为2.5V，电流是0.3A，电源电压是3V。考虑到小灯泡的安全，铅笔芯接入的电阻不能太小。
③小组同学通过计算，铅笔芯接入的电阻不能小于1.7Ω。
④乙同学提出：两种铅笔芯选用哪一种的调光效果更佳呢？
⑤小组同学结合两位同学提出的问题，通过讨论认为需要测出两支铅笔芯的电阻，确定出1.7Ω的位置和可以调节的范围。
⑥小组同学根据需要增补了器材测出两种铅笔芯的相关数据并记录在下表中。
型号 长度 电阻 标注电阻为的位置
6B 17.5cm
HB 17.5cm
请你根据上述信息，帮助小组同学完成下列问题：（不考虑电阻受温度的影响）
（1）小组同学是想通过改变铅笔芯接入电路的　 　实现调光。
（2）第①步中，为了能直观看出小灯泡的工作是否安全，需要在电灯两端并联　 　。
（3）第⑥步中实验测得铅笔芯的相关数据，需要增补的测量工具有刻度尺、电压表和　 　。
（4）通过测量知道当流过小灯泡的电流小于0.15A时，小灯泡不能发光。从表中数据分析本实验选择哪一种铅笔芯较合理，并说明理由　 　。
26．（2025八下·杭州开学考）不论春夏秋冬，人体的温度基本能保持稳定，这得益于人体体温调控机制。
（1）急促、飞奔进入考场的小金产热的主要器官是　 　。
（2）感冒发烧，也是人体体温自动调控的。小刚某天体温维持在39摄氏度不退，此时产热　 　散热 (填“大于”或“小于”或“等于”)。
27．（2025八下·杭州开学考）咸鸭蛋是中国特色食品，风味独特、营养丰富深受人们喜爱。其腌制过程如下：
（1）挑选鸭蛋。
将洗净的鸭蛋放入一定溶质质量分数的食盐溶液，通过观察鸭蛋的浮沉情况进行挑选。现有四种食盐溶液供选择，其溶质质量分数与密度关系如表3，鸭蛋的新鲜情况与其密度变化如图甲所示，则应选用表3中溶质质量分数为　 　的食盐溶液，才能挑选出新鲜鸭蛋。
表3：食盐溶液溶质质量分数与密度对照表
溶质质量分数 溶液密度
1.01
1.03
1.07
1.10
（2）配制溶液。选出新鲜的鸭蛋后，需要用合适质量分数的食盐溶液浸泡，才能腌制出味道鲜美的咸鸭蛋。研究表明使用溶质质量分数过大的食盐溶液会使鸭蛋的水分流失快、味咸且口感不鲜；使用溶质质量分数过小的食盐溶液，防腐能力较差、鸭蛋营养价值会降低。有经验的人们常选用质量分数为左右的食盐溶液。现配制2000克溶质质量分数为食盐溶液，请计算需要食盐和水的质量。　 　
（3）浸泡腌制。将鸭蛋放入容器再倒入配制好的食盐溶液，将其浸没并加盖保存，如图乙所示。若图乙中鸭蛋的体积为，计算鸭蛋A所受的浮力大小。　 　
28．（2025八下·杭州开学考）劳动创造美好生活。小科在厨房里意煮西红柿汤时，发现蕴藏着很多的科学知识，请回答。
（1）时房很热，他打开无叶电风扇，如图甲所示，电风扇的底座有一台电动机吸入空气，空气经过加压后被送入环形的出风口，从宽度只有的缝隙（环形空腔）向外喷出，这部分喷出空气因为　 　，使周围空气靠近喷射空气而流动起来，形成了风。
（2）为了解汤汁的咸淡，他只需取锅中的少量汤汁品尝即可，这是因为溶液具有某种性质。如果用5个小圆圈表示西红柿汤中所有的钠离子（构成食盐的一种微粒），请你在图乙中画出钠离子的分布情况来体现这一性质。　 　
29．（2025八下·杭州开学考）空气质量指数是确保实现碧水蓝天的重要指标如图甲是环保项目性学习小组设计的空气质量指数检测仪的电路原理图，用电压表显示空气质量指数。气敏电阻R的阻值与空气质量指数P的关系图象如图乙所示。当空气质量指数P为100时，电压表示数为；当空气质量指数P为150时，电压表示数为。
（1）空气质量越好（即空气质量指数越小）时，电压表示数　 　（选填“增大”或“减小”或“不变”）；
（2）求出电源电压与的阻值　 　；
（3）请你判断电压表示数为时对应的空气质量指数　 　（写出必要的过程与计算结果）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】大气层的作用
【解析】【分析】 大气层分为五层，从内到外依次是对流层、平流层、中间层、暖层和外层。
【解答】 大气层是地球大气与宇宙空间的过渡层，可以保护地球，减少小天体的撞击，故A正确不合题意；
风、雷、雨、电等强对流活动都发生在对流层，故B正确不合题意；
平流层的大气比较稳定，适合飞机飞行，故C正确不合题意；
卫星离开地球时依次经过外层、暖层、对流层、平流层、中间层、暖层和外层，故D错误符合题意。
故选D。
2．【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【分析】电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
【解答】当两个云层靠近且达到一定条件时，上层云底部的负电荷向下运动从而产生放电现象，如图所示。产生这种运动的原因是异种电荷相互吸引，故D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
3．【答案】C
【知识点】电流和电流的单位换算
【解析】【分析】电流方向有规定，正电移动当为正，金属导电靠电子，电流方向恰相反。
【解答】电动玩具中电池应串联安装，当电动玩具工作时，外部电流方向应该从电源正极流出，回到负极，故C正确，ABD错误。
故答案为：C。
4．【答案】B
【知识点】植物的感应性
【解析】【分析】 植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动；植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向性运动。二者都是局部运动，不同的是向性运动具有方向性，而感性运动无方向性，据此区分。
【解答】 A.水稻茎的背地生长，属于向性运动，故A不符合题意；
B.菊花在日照变短时开放是非生物因素对生物因素的影响，属于感性运动，故B符合题意；
C.葡萄茎缠绕竹竿向上生长，属于向性运动，故C不符合题意；
D.向日葵转向太阳一侧属于植物的向光性，属于向性运动，故D不符合题意。
故选B。
5．【答案】D
【知识点】溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】A、 根据，进行分析判断。
B、根据60℃时，硝酸钾的溶解度为110g，进行分析判断。
C、根据①、②中溶质质量相等，①中溶剂质量是②中的2倍，进行分析判断。
D、根据三种溶液的组成，进行分析判断。
【解答】A、根据分析可知，20℃向100g水中加入30g硝酸钾形成溶液①，形成不饱和溶液，①中硝酸钾的质量分数=，错误；
B、根据分析可知，②中溶液是60℃时硝酸钾的不饱和溶液，错误；
C、②中硝酸钾的质量分数=，①中硝酸钾的质量分数=，错误；
D、②中硝酸钾的质量分数=，①中硝酸钾的质量分数=，溶液③是20℃时的饱和溶液，其溶质质量分数=，3种硝酸钾溶液的质量分数：②＞③＞①，正确。
故答案为：D。
6．【答案】D
【知识点】胰岛素与血糖含量；应答性反应与反射弧；非条件反射和条件反射
【解析】【分析】胰岛素在血糖含量较高时，分泌增加，将多余的葡萄糖合成糖原，储存在肝脏和肌肉中；当血糖含量较低时，胰岛素分泌减小，糖原分解成葡萄糖，重新回到血液中，以维持血糖含量稳定在一定范围内。
【解答】A、①通过神经系统进行快速响应，属于神经调节；而②通过激素（如胰岛素和胰高血糖素）进行长期调节，属于激素调节，故A正确；
B、胰岛素是降低血糖的关键激素，当体内胰岛素分泌不足时，可以通过外部注射胰岛素来补充，从而维持血糖的平衡，故B正确；
C、非条件反射通常指的是与生俱来的、不需要学习就能发生的反射，如膝跳反射；图中所示的血糖调节反射是生来就有的，属于非条件反射，故C正确；
D、进食后血糖含量上升是因为食物中的糖类被消化吸收进入血液，而胰岛素的分泌通常会增加，以促进血糖的利用和储存，从而降低血糖浓度。因此，说进食后血糖上升是因为胰岛素分泌减少是不正确的，故D错误。
故答案为：D。
7．【答案】B
【知识点】影响液体压强大小的因素；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）同一物体在不同液体中漂浮时，浮力大小都等于物体重力大小；根据阿基米德原理，受到的浮力与液体的密度和物体排开的液体的体积有关；
（2）大气压强与高度有关，它随着高度的增加而减小；
（3）密度计是用来测量液体密度的工具，是根据物体漂浮时浮力与重力相等的原理制成的；
（4）浸没在水中的潜水艇在下潜过程中，水密度和排开水的体积不变，由判断出所受浮力的变化，深度增加，由p=ρgh判断出液体压强的变化。
【解答】A、巨轮从海洋驶向江河的过程中，由漂浮条件知道，受到的浮力不变；因为海水的密度大于河水的密度，由知道，排开海水的体积变大，所以船体会下沉一些，故A错误；
B、大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，所以球的体积增大，由知道，气体的质量不变，体积越大，密度越小，故B正确；
C、图C中密度计始终漂浮，所受浮力大小始终不变，与液体的密度无关，故C错误；
D、浸没在水中的潜水艇，下潜时排开液体的体积不变，由阿基米德原理知道，其受到的浮力不变，由知道，下潜时所受的压强变大，故D错误。
故答案为：B。
8．【答案】C
【知识点】常见实验操作；过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】（1）过滤原理：过滤是用于分离固体和液体混合物的方法，利用滤纸等多孔材料，使液体通过而固体被截留 。
（2）蒸发原理：蒸发是通过加热使溶液中的溶剂挥发，从而使溶质析出的过程 。
（3）蒸馏原理：蒸馏是利用混合物中各组分沸点不同，将液体混合物加热至沸腾，使沸点低的组分汽化，再经冷凝后收集，从而实现分离 。
（4）升华原理：升华是指物质从固态直接变为气态的过程，可用于分离具有升华性质的物质 。
【解答】A、图示为测量加热液体的温度的装置，不符合题意；
B、图示装置为蒸馏装置，不符合题意；
C、图示为过滤装置，符合题意；
D、图示为蒸发装置，不符合题意；
故答案为：C。
9．【答案】D
【知识点】流体压强与流速的关系；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）拔火罐说明大气压的存在；
（2）注射时通过手的推力产生较大的压强；
（3）马德堡半球实验，选用不同直径的半球时，根据F=pS，拉开半球所用的力不同；
（4）流体的压强与流速的关系是：流体的流速越大，其压强越小；流体的流速越小，其压强越大。
【解答】A、罐子会吸附在皮肤上，是因为罐内气压小于外界的大气压，不能说明人体内部有压强，故A错误。
B、医生用注射器给病人注射药物，是利用了手对活塞的压强，故B错误；
C、进行马德堡半球实验时，选用不同的直径的半球时，拉开半球所用的力不同，因为F=pS，压强一定时，受力面积不同，大气压对半球的压力不同，拉开半球所用的力也就不同，故C错误；
D、空气是流体，据流体的压强与流速的关系可知，导气管上端的空气流速大，其压强小，导气管下方的空气流速小，即压强大，即利用上述原理将污气压出导气管，故D正确。
故答案为：D。
10．【答案】A
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】根据实物图判断两种情况下的等效电路图，并联电路各支路互不影响，一个支路的闭合或断开对其它支路没有影响。并联电路支路电压等于电源电压，干路电流等于各支路电流之和。【解答】据图可知，先闭合，电路为灯泡L2的简单电路，电压表测电源电压，电流表测电路中的电流；再闭合，电路为两灯泡并联，电压表仍测电源电压，电流表测干路电流，根据并联电路中电流规律可知，电压表的示数不变，电流表的示数变大，故A正确，BCD错误。
故答案为：A。
11．【答案】C
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】根据常见元素的名称和符号的知识判断。
【解答】 A.铍的符号为Be，故A错误；
B.铁的符号为Fe，故B错误；
C.铝的符号为Al，故C正确
D.金的符号为Au，故D错误。
故选C。
12．【答案】D
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【分析】（1）串并联电路特点：在并联电路中，各支路用电器互不影响，可独立工作；串联电路中，各用电器相互影响。
（2）开关作用：开关在电路中起到控制电路通断的作用。不同位置的开关对电路的控制范围不同，干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路。
（3）电路设计要求分析：根据电热水壶的功能要求，分析指示灯与发热丝的工作关系，以及不同开关在不同情况下对电路的控制作用。
（4）综合判断：结合上述知识点，对各个选项的电路设计进行分析，判断是否符合电热水壶的功能需求。
【解答】由题意知，指示灯与发热丝独立工作，是并联；闭合蒸汽开关，指示灯亮，发热丝开始加热，说明蒸汽开在干路上；当蒸汽开关故障无法自动断开时，处于常闭状态的温控开关会在水烧干时自动断开使水壶停止加热，指示灯熄灭关，说明温控开也在干路上，故图D符合题意，ABC不符合题意。
故答案为：D。
13．【答案】A
【知识点】元素的符号及其意义；常见元素与原子团的化合价
【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】A、1个硫酸根离子中含有1个硫原子和4个氧原子，1个硫酸根离子带2个单位的负电荷，其符号为，选项错误；
B、1个碳酸根离子带2个单位的负电荷，其符号为，选项正确；
C、1个碳酸氢根离子带1个单位的负电荷，其符号为，选项正确；
D、1个硝酸根离子带1个单位的负电荷，其符号为，选项正确。
故答案为：A。
14．【答案】A
【知识点】元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】根据常见元素的化合价，进行分析判断。
【解答】A、钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去1个电子，其常见化合价为+1价，选项错误；
B、钡元素的常见化合价为+2价，选项正确；
C、铝原子的最外层电子数为3，在化学反应中容易失去3个电子，其常见化合价为+3价，选项正确；
D、氟原子的最外层电子数为7，在化学反应中容易得到1个电子，其常见化合价为-1价，选项正确。
故答案为：A。
15．【答案】B
【知识点】化学式的书写及意义
【解析】【分析】根据常见物质的化学式和名称分析判断。
【解答】 A.高猛酸钾的化学式为KMnO4，故A错误；
B.葡萄糖的化学式为C6H12O6，故B正确；
C.氯化钾的化学式为KCl，故C错误；
D.过氧化氢的化学式为H2O2，故D错误。
故选B。
16．【答案】①②；⑤⑦；增强水的导电性；氧气
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）对于给出的物质，我们可以根据溶液、悬浊液和乳浊液的定义进行分类。
（2）对于电解水的实验装置，加入少量稀硫酸的目的是增强水的导电性；根据电解水的实验现象，我们可以知道与电源正极相连的b试管内产生的气体较少，是氧气；与电源负极相连的a试管内产生的气体较多，是氢气。
【解答】（1）①蔗糖水是均一、稳定的混合物，属于溶液；
②75%的医用酒精是酒精溶于水形成的均一、稳定的混合物，属于溶液；
③冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，不属于溶液；
④血液是由血细胞、水组成的混合物，不是均一、稳定的混合物，不属于溶液；
⑤牛奶属于乳浊液；
⑥面粉加入水中充分搅拌得到的是悬浊液；
⑦色拉油加入水中充分搅拌得到的是乳浊液；
故答案为：①②；⑤⑦；
（2）硫酸在水可离解出自由移动的离子，如图是电解水的实验装置，实验前先向水中加入少量稀硫酸，目的是增强水的导电性；水通电时，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，b试管内产生的气体体积较小，产生的气体是氧气（O2）。
17．【答案】OH-；；NaCl；CO2；O2；H2O；CaCO3；He；Hg
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】（1）书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时，1省略不写，1个氢氧根离子带1个单位的负电荷，故氢氧根离子的符号写为OH-。
（2）书写离子符号时，先写出相应的元素符号，然后在元素符号的右上角先写出离子所带电荷的数目，再写出电荷的电性，电荷数为1时，1省略不写，1个铵根离子带1个单位的正电荷，故铵根离子的符号写为。
（3）氯化钠由钠离子和氯离子构成，其中钠元素的化合价为+1价，氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则氯化钠的化学式写为NaCl，故填NaCl。
（4）二氧化碳由二氧化碳分子构成，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则二氧化碳的化学式写为CO2，故填CO2。
（5）氧气由氧分子构成，1个氧分子由2个氧原子构成，则氧气的化学式写为O2，故填O2。
（6）水由水分子构成，1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则水的化学式写为H2O，故填H2O。
（7）碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成，其中钙元素的化合价为+2价，碳酸根的化合价为-2价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，则碳酸钙的化学式写为CaCO3，故填CaCO3。
（8）氦气是氦原子直接构成的单质，化学式为其组成元素的元素符号，故氦气的化学式写为He。
（9）水银是汞原子直接构成的单质，化学式为其组成元素的元素符号，故水银的化学式写为Hg。
18．【答案】镁；铜；碘；锌；铅；氮；锂；钡；磷
【知识点】元素的符号及其意义
【解析】【分析】元素的符号是指用来表示元素的特有符号．它是化学学科所特有的一种用语，是化学科学研究物质组成、结构和变化规律的一种重要工具．现在国际上，统一常用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示，如果几种元素的第一个字母相同时，可再附加一个小写字母来区别．例如，用C表示碳元素，Ca表示钙元素，S表示硫元素，Si表示硅元素，N表示氮元素，Na表示钠元素，等等。
元素符号的意义有两个：（1）表示一种元素，（2）表示这种元素的一个原子。例如，H既表示氢元素，还表示一个氢原子；
【解答】（1）Mg为镁元素的元素符号，其名称为镁，故填镁。
（2）Cu为铜元素的元素符号，其名称为铜，故填铜。
（3）I为碘元素的元素符号，其名称为碘，故填碘。
（4）Zn为锌元素的元素符号，其名称为锌，故填锌。
（5）Pb为铅元素的元素符号，其名称为铅，故填铅。
（6）N为氮元素的元素符号，其名称为氮，故填氮。
（7）Li为锂元素的元素符号，其名称为锂，故填锂。
（8）Ba为钡元素的元素符号，其名称为钡，故填钡。
（9）P为磷元素的元素符号，其名称为磷，故填磷。
19．【答案】（1）（2）H；C；O；Si；Ar
（2）+1；+2；⑤
（3）9；氟
【知识点】化学符号及其周围数字的意义
【解析】【分析】（1）根据元素周期表的规律确定元素的名称与符号；
（2）根据元素的化合价来分析；
（3）根据元素周期表的规律来分析。
【解答】（1）由图可知，①的原子序数为1，为氢元素，其元素符号为H，故填H；
③的原子序数为6，为碳元素，其元素符号为C，故填C；
⑤的原子序数为8，为氧元素，其元素符号为O，故填O；
A的原子序数为14，为硅元素，其元素符号为Si，故填Si；
E的原子序数为18，为氩元素，其元素符号为Ar，故填Ar。
（2）由图可知，⑧元素的原子序数为11，为钠元素，其原子的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去1个电子，常见化合价为+1价，故填+1；
G元素的原子序数为20，是钙元素，常见化合价为+2价，故填+2；
此表中数字或字母表示的元素的常见化合价通常为价的元素为氧元素，其表中位置为⑤，元素符号为O，故填⑤或O。
（3）⑥在元素周期表中的原子序数为9，元素的原子序数等于原子的核电荷数，则该元素的核电荷数是9，故填9；
⑥在元素周期表中的原子序数为9，为氟元素，故填氟。
（1）由图可知，①的原子序数为1，为氢元素，其元素符号为H，故填H；
③的原子序数为6，为碳元素，其元素符号为C，故填C；
⑤的原子序数为8，为氧元素，其元素符号为O，故填O；
A的原子序数为14，为硅元素，其元素符号为Si，故填Si；
E的原子序数为18，为氩元素，其元素符号为Ar，故填Ar。
（2）由图可知，⑧元素的原子序数为11，为钠元素，其原子的最外层电子数为1，在化学反应中容易失去1个电子，常见化合价为+1价，故填+1；
G元素的原子序数为20，是钙元素，常见化合价为+2价，故填+2；
此表中数字或字母表示的元素的常见化合价通常为价的元素为氧元素，其表中位置为⑤，元素符号为O，故填⑤或O。
（3）⑥在元素周期表中的原子序数为9，元素的原子序数等于原子的核电荷数，则该元素的核电荷数是9，故填9；
⑥在元素周期表中的原子序数为9，为氟元素，故填氟。
20．【答案】（1）3
（2）400；减小
【知识点】电路的动态分析
【解析】【分析】（1）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图乙可知无风时Rx的阻值，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律可得电压表示数；
（2）当所测风力最大时，Rx的阻值最小，电路中电流最大，则电压表的示数最大，根据欧姆定律求出电压表示数最大时电路中的电流，再根据欧姆定律求出压敏电阻的阻值，根据图乙可知该装置所能测量的最大风力；
由图乙可知，Rx的阻值随风力增大而减小，在电源电压和电压表量程不变时，适当减小R的阻值，可增大该装置能测量的最大风力。
【解答】（1）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图象可知，当无风时，电阻
Rx=12Ω
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路中的电流
电压表的示数
UR=IR=0.75A×4Ω=3V
（2）当所测风力最大时，Rx的阻值最小，电路中电流最大，则电压表的示数最大，即
UR=6V
所以Rx两端的电压
Ux=U-UR=12V-6V=6V
所以电路中的电流
则压敏电阻的阻值
由图乙可知，该装置所能测量的最大风力为400N。
此时想增大该装置能测量的最大风力，根据图乙可知，需要让Rx减小。R两端电压的最大电压不变，则减小R的电阻，根据串联电路分压规律，则Rx的阻值减小，该装置能测量的最大风力增大。
（1）由甲电路图可知，R与Rx串联，电压表测R两端的电压，由图象可知，当无风时，电阻
Rx=12Ω
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以电路中的电流
电压表的示数
UR=IR=0.75A×4Ω=3V
（2）[1]当所测风力最大时，Rx的阻值最小，电路中电流最大，则电压表的示数最大，即
UR=6V
所以Rx两端的电压
Ux=U-UR=12V-6V=6V
所以电路中的电流
则压敏电阻的阻值
由图乙可知，该装置所能测量的最大风力为400N。
[2]此时想增大该装置能测量的最大风力，根据图乙可知，需要让Rx减小。R两端电压的最大电压不变，则减小R的电阻，根据串联电路分压规律，则Rx的阻值减小，该装置能测量的最大风力增大。
21．【答案】（1）
（2）电流表未进行调零
（3）0.24
【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验
【解析】【分析】（1）要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变大，应连接滑动变阻器的右下接线柱；
（2）图丙中，开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，其原因可能是电流表未进行调零；
（3）图丁所示，电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，据此读数。
【解答】（1）要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变大，应连接滑动变阻器的右下接线柱，电路如下：
（2）图丙中，开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，其原因可能是电流表未进行调零。
（3）图丁所示，电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，则此时通过定值电阻的电流为0.24A。
（1）要求滑动变阻器的滑片P向右滑时，电流表示数变大，应连接滑动变阻器的右下接线柱，电路如下：
（2）图丙中，开关闭合前，发现电流表的指针在零刻度线左端，其原因可能是电流表未进行调零。
（3）图丁所示，电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，则此时通过定值电阻的电流为0.24A。
22．【答案】（1）“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果，与避孕药无关
（2）不能；缺乏对照实验
【知识点】植物激素
【解析】【分析】（1）对照实验概念：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。通过设置对照组和实验组，对比观察实验结果，从而得出实验结论。
（2）实验变量控制：实验中要控制单一变量，确保只有研究的因素（如涂抹的物质 ）不同，其他因素（如黄瓜植株生长状况、培养条件等 ）都保持一致，这样才能准确判断实验结果是由所研究的变量引起的。
（3）实验结论分析：根据实验结果中不同组别的表现差异（如黄瓜大小、“顶花” 情况、有无 “瘤” 状物等 ），分析变量与实验现象之间的关系，进而得出合理的结论。
【解答】（1）本实验探究的问题是“顶花黄瓜”抹的是避孕药，还是植物激素？分析表格数据可知：A组涂抹的是避孕药，黄瓜顶花凋落，也没有“瘤”状物；B组和C组分别涂抹的是植物激素a和植物激素b，黄瓜“顶花”都没有凋落，也有“瘤”状物形成；由此说明“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果，与避孕药无关。
（2）此次实验缺乏不涂任何物质的对照组，不能比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果哪一个更好。
（1）本实验探究的问题是“顶花黄瓜”抹的是避孕药，还是植物激素？分析表格数据可知：A组涂抹的是避孕药，黄瓜顶花凋落，也没有“瘤”状物；B组和C组分别涂抹的是植物激素a和植物激素b，黄瓜“顶花”都没有凋落，也有“瘤”状物形成；由此说明“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果，与避孕药无关。
（2）此次实验缺乏不涂任何物质的对照组，不能比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果哪一个更好。
23．【答案】（1）<
（2）0.6
（3）>
（4）大
【知识点】阿基米德原理
【解析】【分析】（1）根据物体的浮沉条件，浮力小于重力，沉底；
（2）甲图弹簧测力计的分度值，然后根据指针位置读出即可由图丙读出F示，根据称重法测浮力的大小求得F浮=G-F示；
（3）由图丙读出F示，根据称重法测浮力的大小求得F浮=G-F示；然后与F丙比较即可；
（4）根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论。
【解答】（1）“饺子”沉底，由物体的浮沉条件可知，它受到的浮力与其重力G的大小关系为。
（2）由图甲读出，由图丙读出，由称重法可知，它受到的浮力为
（3）由图丁读出，由称重法可知，它受到的浮力为
由此可知。
（4）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，浮力增大，最终漂浮在水面上。由此可知，物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，液体密度不变时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。
（1）“饺子”沉底，由物体的浮沉条件可知，它受到的浮力与其重力G的大小关系为。
（2）由图甲读出，由图丙读出，由称重法可知，它受到的浮力为
（3）由图丁读出，由称重法可知，它受到的浮力为
由此可知。
（4）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，浮力增大，最终漂浮在水面上。由此可知，物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，液体密度不变时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。
24．【答案】（1）二力平衡
（2）注射器的零刻度到最大刻度之间的长度
（3）
（4）偏大
【知识点】大气压强的测量方法
【解析】【分析】（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力；
（2）④注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分；
（3）因活塞为圆柱体，所以活塞的横截面积可以通过公式，利用压强的公式可得出表达式；
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知测量结果的变化情况。
【解答】（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是二力平衡。
（2）注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分，所以需要测量注射器的零刻度到最大刻度之间的长度。
（3）活塞的面积
将测量结果代入压强公式得
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知将会造成测量结果偏大。
（1）活塞受到大气对活塞的压力等于弹簧测力计对活塞的拉力，其依据是二力平衡。
（2）注射器的体积是活塞的面积和注射器有效长度的乘积，有效长度是指注射器带刻度的部分，所以需要测量注射器的零刻度到最大刻度之间的长度。
（3）活塞的面积
将测量结果代入压强公式得
（4）若采用图丙的方式来测量大气压强，由于注射器自身有重力，会导致所测大气压力偏大，根据可知将会造成测量结果偏大。
25．【答案】（1）长度（或电阻）
（2）电压表
（3）电流表
（4）HB较合理，可调节的电阻范围大，电流变化明显，从而使电灯的亮度调节范围更大
【知识点】滑动变阻器的原理及其使用；电路的动态分析
【解析】【分析】物理学中对于多因素或多变量的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。
【解答】（1）小组同学想通过改变接入铅笔芯的长度来方便地改变电阻的大小，从而实现调光的。
（2）因为小灯泡正常工作时的电压为2.5V，所以需要在电灯两端并联电压表，能直观看出小灯泡的工作是否安全。
（3）测量铅笔长度需要用到刻度尺，以及通过电压表判断小灯泡是否在安全电压内发光，计算铅笔的电阻时，需要用到电路中的电流，则还需要电流表。
（4）根据表格中数据可知， 17.5cm HB铅笔的电阻为，17.5cm 6B铅笔的电阻为。HB铅笔可调节的电阻范围大，电流变化明显，从而使电灯的亮度调节范围更大，所以选HB较合理。
（1）小组同学想通过改变接入铅笔芯的长度来方便地改变电阻的大小，从而实现调光的。
（2）因为小灯泡正常工作时的电压为2.5V，所以需要在电灯两端并联电压表，能直观看出小灯泡的工作是否安全。
（3）测量铅笔长度需要用到刻度尺，以及通过电压表判断小灯泡是否在安全电压内发光，计算铅笔的电阻时，需要用到电路中的电流，则还需要电流表。
（4）根据表格中数据可知， 17.5cm HB铅笔的电阻为，17.5cm 6B铅笔的电阻为。HB铅笔可调节的电阻范围大，电流变化明显，从而使电灯的亮度调节范围更大，所以选HB较合理。
26．【答案】（1）骨骼肌
（2）等于
【知识点】体温的控制
【解析】【分析】（1） 人体在安静下，产热量最多的是内脏，因为安静状态下，人体的内脏器官也是时刻在工作的；人的运动需要能量，能量来自于体内有机物的氧化分解，人体在通过呼吸作用分解有机物释放能量的同时会有一部分能量转化为热能；在剧烈运动时，骨骼肌要剧烈的收缩和舒张，牵引骨骼做运动，需要的能量多。
（2）产热大于散热，则体温升高；产热等于散热，则体温恒定；产热小于散热，则体温降低。
【解答】(1)、急促、飞奔进入考场的小金产热的主要器官是骨骼肌。
（2）感冒发烧，也是人体体温自动调控的。小刚某天体温维持在39摄氏度不退，此时产热等于散热 。
27．【答案】10%；根据m溶质=m溶液×ω溶质的质量分数可知，需要食盐的质量=2000g×15%=300g；需要溶剂水的质量为2000g-300g=1700g；答：需要食盐和水的质量分别为300g、1700g；；根据表格信息可知，15%食盐溶液的密度为1.1g/cm3，则鸭蛋A浸没时受到的浮力F浮=ρgV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×（70×10-6 m3）=0.77N。答：鸭蛋A所受的浮力0.77g。
【知识点】浮力大小的计算；物体的浮沉条件及其应用；一定溶质质量分数的溶液的配制
【解析】【分析】（1）新鲜鸭蛋的密度较大，而较新鲜和已变质的鸭蛋密度较小，结合图表给定的信息进行分析；
（2）m溶质=m溶液×ω溶质的质量分数，溶液质量=溶质质量+溶剂质量，据以上分析解答；
（3）根据F浮=ρgV排代入数值计算结果。
【解答】（1）据表一可知，新鲜鸭蛋的密度较大，而较新鲜和已变质的鸭蛋密度较小；根据浮沉条件可知，如果食盐溶液的密度为1.07g/cm3，那么新鲜鸭蛋在其中下沉，其它的在其中漂浮，这样就能挑选出新鲜鸭蛋，根据表格中数据可知，此时对应的溶液的质量分数为10%；（2）根据m溶质=m溶液×ω溶质的质量分数可知，
需要食盐的质量为2000g×15%=300g；
需要溶剂水的质量为2000g-300g=1700g；
（3）根据表格信息可知，15%食盐溶液的密度为1.1g/cm3，
则鸭蛋A浸没时受到的浮力F浮=ρgV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×（70×10-6 m3）=0.77N。
28．【答案】（1）流速大，压强小
（2）
【知识点】流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大，据以上分析解答；
（2）根据溶液具有的均一性进行分析。
【解答】（1）根据流体压强和流速的关系可知，空气从宽度只有1.3毫米的缝隙中向外喷出，这部分喷射空气因流速大，压强小，在压强差的作用下，周围空气向这部分喷射空气靠近，带动周围空气流动，形成了风。
（2）为了解汤汁的咸淡，他只需取锅中的少量汤汁品尝即可，这是因为溶液具有均一性；用5个小圆圈表示200mL西红柿汤中所有的钠离子（构成食盐的一种微粒），钠离子的分布情况如图：
（1）由于流体流速大的位置，压强小，所以这部分喷出空气因为流速大，压强小，在外界大气压的作用下，周围空气靠近喷射空气而流动起来，形成了风。
（2）由于溶液具有均一性，所以溶液中的溶质均匀地分散在溶剂中，使得溶液的各部分具有相同的浓度；因此无论我们从溶液中取出多少量的液体，其浓度都是相同的，故钠离子的分布情况，如下图所示：
29．【答案】（1）增大
（2）
（3）50
【知识点】串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点；欧姆定律及其应用
【解析】【分析】（1）由串联电路的分压特点可知，电阻越大，其两端电压越大，其它用电器两端电压越小。
（2）根据图乙可知P为100和150时，气敏电阻的阻值，串联电路电源电压等于各用电器两端电压之和，电流处处相等，联立方程组，表示出电源电压并求解。
（3）根据串联电路的电压和电流关系，结合欧姆定律计算气敏电阻的阻值，由图乙读出空气质量指数。
【解答】（1）由图乙知道，气敏电阻R的阻值随空气质量指数的增大而减小；由图甲知道，气敏电阻R与定值电阻R0串联，电压表测定值电阻两端的电压，当空气质量指数增加时，气敏电阻R的阻值减小，串联电路的总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律知道，电路中的电流增大，根据U=IR知道，电压表的示数将增大。
（2）当空气质量指数A为100时，电压表示数为8V，此时气敏电阻的阻值为60Ω，根据欧姆定律及串联电路的特点知道，电源电压，即①
当空气质量指数A为150时，电压表示数为9V，此时气敏电阻的阻值为40Ω，根据欧姆定律及串联电路的特点知道 ，电源电压，即②
联立以上两式知道，U=12V，R0=120Ω。
（3）电压表示数为6V时，根据欧姆定律知道，电路电流
根据串联电路的电压特点知道，气敏电阻两端的电压
根据欧姆定律知道，气敏电阻的阻值
由图乙知道 ，气敏电阻的阻值，此时空气质量指数为50。
（1）由图乙知道，气敏电阻R的阻值随空气质量指数的增大而减小；由图甲知道，气敏电阻R与定值电阻R0串联，电压表测定值电阻两端的电压，当空气质量指数增加时，气敏电阻R的阻值减小，串联电路的总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律知道，电路中的电流增大，根据U=IR知道，电压表的示数将增大。
（2）当空气质量指数A为100时，电压表示数为8V，此时气敏电阻的阻值为60Ω，根据欧姆定律及串联电路的特点知道，电源电压，即①
当空气质量指数A为150时，电压表示数为9V，此时气敏电阻的阻值为40Ω，根据欧姆定律及串联电路的特点知道 ，电源电压，即②
联立以上两式知道，U=12V，R0=120Ω
（3）电压表示数为6V时，根据欧姆定律知道，电路电流
根据串联电路的电压特点知道，气敏电阻两端的电压
根据欧姆定律知道，气敏电阻的阻值
由图乙知道 ，气敏电阻的阻值，此时空气质量指数为50。
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