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(共15张PPT)
八 数据的表示和分析
（第1课时）
1、统计的程序：
2、统计图的分类：
3、各统计图的特点：
调查（收集）
整理
分析
制作统计表或统计图
条形统计图
扇形统计图
折线统计图
条形统计图能显示数量的多少和进行数量的对比。折线统计图可以显示出事物的变化发展趋势。扇形统计图能清楚地展示部分占整体中的比例（或百分比）。
单手投球远还是双手投球远？
说一说你的猜想。如何验证呢？
下面是第一活动小组同学的投球情况。
投球者 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号
单手投球的距离 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0
双手头球的距离 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5
m
说一说，下面的图是怎么得到的？
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
单手投球
双手投球
从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？
0
9
10
11
12
13
距离/m
第一活动小组同学的投球情况统计图
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
投球者
单手投球
双手投球
下面是前进机床厂各车间男、女工人数统计表。
总计
第一
车间
第二
车间
第三
车间
车
间
人
性别
数
合计
男工
女工
570
325
245
110
80
30
245
110
135
215
135
80
根据上表，制成条形统计图。
前进机床厂各车间男、女工人数统计图
2012年8月制
0
20
40
60
80
120
140
160
第一车间
第二车间
第三车间
单位：人
80
30
男工
女工
110
135
135
80
复式条形统计图
前进机床厂各车间男、女工人数统计图
2012年8月制
0
20
40
60
80
120
140
160
第一车间
第二车间
第三车间
单位：人
80
30
男工
女工
110
135
135
80
看上面的统计图，回答下面的问题：
1.男工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？
2.女工人数最多的是哪个车间？最少的是哪个车间？
3.从统计图中怎样找出哪个车间人数最多？哪个车
间人数最少？
1.⑴如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些
呢？与同伴说说你的想法。
⑵下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空
气质量达到优良情况的统计图。
从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？
绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com
2.下面是红光小学2007～2012年入学的部分学生营养情况评价表。
完成下面的统计图。
从图中你能获得哪些信息？
3.实践活动。在体育课上以小组为单位分别做双手
投球和单手投球的活动并将数据记录下来，把得
到的结果与第82页中提供的数据相比较，与同伴
交流。
新源商店可乐和橙汁在第一季度的销售
情况如下表。完成下面的统计图。
一月
二月
三月
月份
箱数
品牌
可乐
橙汁
200
240
200
220
250
230
可乐、橙汁月销售情况统计图
月份
数量/箱
200
210
220
230
240
250
0
一月
二月
三月
可乐
橙汁
某省各地区各季度的降水量统计图
毫米
时间
(1)这是（ ）
统计图，图中纵轴的1小格代表（ ）毫米。
(2)（ ）部在第
（ ）季度降水
量最高。
(3)你还能提出哪
些数学问题？
六

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