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2024—2025学年度第二学期期中考试六年级
生 物 试 题
选择题部分(50分)
一、选择题(本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中只有一项最符合题意)
1.自然界的景致牵动着人们的情感，人们又将自己的情感赋予了花草树木，谱写出许多名篇佳作。在苏轼的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”中，没有提到的生物类群是
A.种子植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.鸟类
2.藻类和各种植物生活在我们身边，与我们的生活息息相关。下列关于几种常见生物的叙述，正确的是
A.水绵依靠叶进行光合作用 B.松树的果实通常称为“球果”
C.卷柏、圆柏都属于裸子植物 D.地钱没有真正的根，只有假根
3.在观察藻类和各种植物类群时，下列有关实验操作或目的的叙述，不正确的是
A.可以用光学显微镜观察绿色的衣藻
B.观察苔藓植物可用放大镜仔细观察
C.观察菜豆种子前，需要先把种子浸软
D.观察玉米种子时，应沿右图中的b线切开
4.绿色植物与人类关系密切，下列相关说法不正确的是
A.苔藓植物能腐蚀岩石，被称为自然界重要的“拓荒者”
B.古代裸子植物经过漫长年代、复杂变化，形成了煤
C.我们日常生活所吃的粮食、蔬菜、水果，大多来自种子植物
D.藻类大量繁殖会破坏水域生态环境，如赤潮、水华
5.随着对藻类细胞结构和遗传信息等研究的深入，人们将藻类从植物界中独立了出来。下列关于藻类的叙述正确的是
A.藻类可以产生孢子，孢子属于生殖器官
B.藻类既有单细胞的，也有多细胞的
C.紫菜没有叶绿体，不能进行光合作用
D.满江红是一种漂浮在水面上的藻类
6.如图为玉米种子的基本结构模式图，下列叙述不正确的是
A.玉米种子的胚是由③ ④ ⑤构成的
B.在纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是①
C.②在种子萌发时起转运营养物质的作用
D.③胚芽将来发育成新植物体的茎和叶
7.古诗词中有丰富的关于生物描写的句子。以下诗句与你所学知识不相符的的是
A. “苔花如米小，也学牡丹开”，说明苔藓和牡丹都能开花
B. “西湖春色归，春水绿于染”，描述了藻类植物大量繁殖的现象
C. “箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬”，蕨的嫩叶和地下茎可食用
D. “采菊东篱下，悠然见南山”，菊花是被子植物，又称绿色开花植物
8.俗话常说“鲤鱼跳龙门”。下列有关鲤鱼的说法，不正确的是
A.体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物
B.体表有鳞片，既能保护身体又能防止水分蒸发
C.身体呈流线型，可减少运动时的阻力
D.鲤鱼的皮肤上有色素细胞，可以呈现出不同的体色
9. “天高任鸟飞”，各种姿态的鸟在蓝天中翱翔，形成一幅美丽的画卷。关于鸟类适于飞行的结构特征叙述，不正确的是
A.气囊可以扩大气体交换的面积
B.胸肌特别发达，为飞行提供足够的动力
C.骨骼轻、薄，有的骨中空，可以减轻体重
D.食量大，消化能力强，为飞行提供足够的能量
10.学完动物的知识后，你会发现有些动物“名不符实”，如“海马不是马”“甲鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于
A.哺乳动物、爬行动物、鱼类 B.哺乳动物、两栖动物、哺乳动物
C.鱼类、爬行动物、哺乳动物 D.爬行动物、两栖动物、鱼类
11.图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的是
A.甲为蝙蝠，乙为鸟类
B.甲为昆虫，乙为节肢动物
C.甲为鱼类，乙为水生动物
D.甲为爬行动物，乙为脊椎动物
12.中华文字博大精深。下列每个成语中提到的动物都属于变温动物的是
A.沉鱼落雁 B.鸡犬不宁 C.蛛丝马迹 D.蛇蝎心肠
13.爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，比两栖动物更适应陆地生活的原因有
①产带卵壳的大型卵 ②完全用肺呼吸 ③幼体用鳃呼吸
④生殖和发育离开了水 ⑤皮肤裸露
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
14.生物学兴趣小组对无脊椎动物与人类生活的关系展开辩论。下列叙述不正确的是
A.海蜇是刺胞动物，加工后可食用，有较高的营养价值
B.大多数扁形动物寄生在人或动物体内，危害健康
C.蛭会吸附在皮肤上吸取血液，因此对人有害无利
D.节肢动物中有些可入药，有些则叮咬人传播疾病
15.研究人员在深海海底发现一种生物，其身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，由此推测它可能是
A.线虫动物 B.环节动物 C.扁形动物 D.软体动物
16.下列各组动物中，都属于辐射对称的是
A.珊瑚虫、水螅 B.珊瑚虫、涡虫 C.绦虫、血吸虫 D.涡虫、水螅
17.如图为巴斯德的鹅颈瓶实验示意图，该实验可以得出的结论是
A.细菌的繁殖过程需要漫长的时间
B.细菌是由肉汤中原有的细菌产生
C.使肉汤腐败的细菌是来自空气中
D.细菌由营养丰富的肉汤自然产生
18.大肠杆菌和青霉分别是常见的细菌和真菌。右图阴影部分代表的共同特征是
A.都进行孢子生殖
B.都能形成芽孢
C.都是营寄生生活
D.都能用于生产药品
19.每年 10 月到次年3 月是诺如病毒感染的高发期。诺如病毒通过饮食传播，极易感染学龄儿童及成人，从而引发急性胃肠炎。下列有关诺如病毒的叙述不正确的是
A.该病毒属于动物病毒 B.必须寄生在活细胞内
C.应用电子显微镜观察 D.通过分裂方式繁殖
20.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述中，不正确的是
A.有些真菌能利用光能合成有机物
B.有些细菌能够与动植物共同生活在一起
C.细菌和真菌的细胞结构中都有细胞壁
D.寄生在细菌细胞内的病毒也叫噬菌体
21.利用微生物可以制作很多美食。下列微生物与制作的食品之间对应关系正确的是
A.酵母菌——豆瓣酱 B.葡萄球菌——葡萄酒
C.乳酸菌———酸奶 D.醋酸菌——泡菜
22.细菌与人类的关系非常密切，有些是对人类有益的，有些是对人类有害的。下列叙述中，不正确的是
A.有些细菌可以使人患扁桃体炎、猩红热等多种疾病
B.有些细菌能感染人的皮肤，引起常见的皮肤病，如手癣、足癣
C. 农业上玉米和大豆套种，是利用了根瘤菌的固氮作用能提高土壤肥力
D.甲烷菌可以将农作物秸秆或人畜粪便分解并产生清洁能源沼气
23.如图是生活中我们经常看到的发霉的橘子，橘子皮上的“霉”一般为青绿色、绒毛状，由此推测霉斑主要是
A.一个细菌 B.细菌的菌落
C.一个霉菌 D.真菌的菌落
24.酵母菌是酿酒的重要菌种。下列有关酵母菌的叙述中，不正确的是
A.身体只有一个细胞 B.细胞内没有成形的细胞核
C.能够进行出芽生殖 D.只能利用现成的有机物生活
25.如图是细菌结构示意图，下列叙述中，不正确的是
A.所有细菌都有结构①荚膜
B.④为遗传物质集中的区域
C.⑤鞭毛和细菌的运动有关
D.③细胞膜能控制物质进出
非选择题部分(50分)
二、非选择题(本大题共6小题，共50分)
26. (8分)地球上已知的藻类和植物有50多万种，它们形态各异，生活在不同的环境中。下图是几种常见藻类和植物的图片。请据图回答：
(1)图中无根、茎、叶分化的是 (填字母)；具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是 (填字母)。
(2)C所代表的类群植株一般不超过 3cm，该类植物植株矮小的原因是：具有类似茎和叶的分化，但“茎”中没有 ， “叶”中没有 ，“根”非常简单，称为假根。
(3)具有根、茎、叶等器官的分化，但生殖过程仍离不开水，只适合生活在阴湿的陆地环境中，上图中属于该类植物的是 (填字母)。图中 A、B、C都比较低等，一般靠 繁殖。D、E类植物比A类高等，除根、茎、叶在形态结构上高等外，生殖方面表现出的高等之处是靠 繁殖。
(4)图中这些生物虽然形态各不相同，但其细胞内都具有 ，都可以自己制造有机物养活自己。
27. (8分)种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖，因此种子植物能更好地适应陆地生活，图1、2、3分别是黄豆种子、小麦种子和银杏种子的部分结构模式图。请据图回答：
(1)不同植物种子的结构有所不同。如：图1中黄豆种子与图2中小麦种子比较，黄豆种子中因有 片子叶，所以属于 植物。
(2)虽然种子的大小和形状千差万别，但它们的基本结构是相同的：种子外面有 ；里面有新植物的幼体——— 。
(3)银杏的种子俗称白果，由图3 可以看出，其种子外没有 包被，因此银杏属于 植物。
(4)我们的生活离不开种子植物，生活中用黄豆制作的豆腐主要来自于图1 中的[ ] ，小麦制作的面粉主要来自于图2中的[ ] 。
28.(8分)通过对生物学的学习，我们认识并了解了许多动物，它们具有各自的结构特点和生理功能。请据图回答：
(1)蚯蚓身体由许多彼此相似的 构成，使运动更灵活。蜗牛柔软的身体表面有 ，其分泌物能形成贝壳。
(2)鲫鱼适于水中生活，可利用尾部、躯干部的摆动以及 的协调作用游泳；其身体两侧的 是它的感觉器官，能感知水流和测定方向。
(3)青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也可生活在水中，用 呼吸， 可辅助呼吸。
(4)青蛙这类两栖动物在发育上的最大特点是 。野兔在生殖发育方面的突出特点是 ，这种方式提高了后代的成活率。
29. (9分)生物体的结构与功能相适应是重要的生物学观念。下图展示的是不同类群的动物或部分结构。请据图回答：
(1)蛔虫主要寄生在人的小肠里，其体表有 ，可以抵抗消化液的侵蚀。蜥蜴体表有角质的 ，既能保护身体又能减少体内水分的蒸发；蝗虫体表也具有类似的结构，该结构被称为 ，由于该结构不能随身体长大，所以蝗虫有 现象。
(2)图2A中，鱼靠鳃呼吸，鳃丝中密布 ，有利于进行气体交换。图2B中，鸟有[ ] 辅助肺完成呼吸，这种特有的呼吸方式叫 ，提高了气体交换效率。
(3)哺乳动物的牙齿出现分化，如图3所示，狼有发达的[ ] ，可用于撕咬食物，这既提高了哺乳动物摄取食物的能力，也增强了对食物的消化能力。
(4)鸟类和哺乳类体温 ，这增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。
30. (9分)微生物大多“无影无踪”，但又“无处不在”，在自然界发挥着重要作用。下面为几种微生物的示意图，请据图回答：
(1)以上微生物中属于真菌的是 (填字母)。图A是一种非常微小的生物，它结构简单，仅由 外壳和内部的 组成。
(2)根瘤菌是一种细菌，与图中 (填字母)属于同一类群。因为没有成形的细胞核，所以它们都属于 生物。
(3)图中的 D 是毛霉，可用来制作豆腐乳，毛霉靠结构[ ] 从豆腐中吸收水和有机物，通过产生 来繁殖后代。
(4)蒸馒头时，往往会在面团里加入图中的 (填字母)，这样蒸出的馒头会暄软多孔，这是因为该微生物在分解面粉中的有机物时会产生 。
31. (8分)某生物兴趣小组的同学做了“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，其实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答：
步骤 具体操作
1 选取6套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)，平均分为A、B两组。
2 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在A组的3个培养基上轻轻涂抹，盖好封严；B组的3个培养基不做处理。
3 把A、B两组的培养皿放在相同环境下培养。
4 每天观察一次，做好记录。
(1)由于细菌和真菌的个体微小，所以需要通过观察培养皿中是否形成了肉眼可见的 来检测硬币上的细菌和真菌。
(2)在实验过程中设置 A、B两组培养皿的作用是 ；每组设置3个培养皿的目的是 。
(3)步骤1中，先要对6套培养基高温灭菌，这样做是为了 。步骤2中用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在培养基上轻轻涂抹，相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的哪一步 。
(4)步骤3中，A、B两组培养皿要放在相同环境下培养的目的是 。预测在步骤4中，仅能在 组的培养基上观察到菌落。
(5)通过此实验我们了解到，细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水、适宜的温度和 等。
生物试题参考答案
一、选择题(本大题包括25个小题，每小题2分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D B B A A B A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A D B C C A C D D A
题号 21 22 23 24 25
答案 C B D B A
二、非选择题(本大题共6小题，每空1分，共50分)
26. (8分)
(1) B D
(2) 导管 叶脉
(3) A 孢子 (产生)种子
(4)叶绿体
27. (8分)
(1) 2(两) 双子叶
(2) 种皮 胚
(3) 果皮 裸子
(4) ⑤ 子叶 ⑦胚乳
28. (8分)
(1) 体节 外套膜
(2) 鳍 侧线
(3)肺 皮肤
(4)变态发育 胎生、哺乳
29.(9分)
(1)角质层 鳞片 外骨骼 蜕皮
(2)毛细血管 2 气囊 双重呼吸
(3) ③ 犬齿
(4) 恒定
30.(9分)
(1) C、 D、 E 蛋白质 遗传物质
(2) B 原核
(3)③ 营养菌丝 孢子
(4) C 二氧化碳
31. (8分)
(1) 菌落
(2)形成对照 避免偶然性
(3)杀死其中原有的细菌、真菌 接种
(4)控制单一变量 A
(5)有机物

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