人教版历史七年级下册 第16课 明朝的对外关系(同步课件)

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人教版历史七年级下册 第16课 明朝的对外关系(同步课件)

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(共17张PPT)
部编版七年级下册历史
第16课 明朝的对外关系
2025年春新教材
在今天东南亚一些国家和地区,有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的,如泰国有三宝公庙,马来西亚有三宝山,印度尼西亚有三宝庙、三宝井、三宝洞。“三宝”是明朝航海家郑和的小名,这些东南亚国家和地区为什么用郑和的名字来命名地名和庙宇呢?
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印度尼西亚的三宝庙
阅读课本,回答下列问题?
郑和下西洋

一、背景
(1)【地理概念】结合教材注解,指出何为西洋?
西洋,地理概念。明初,人们通常把东海及其以外的海域称为“东洋”,把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。
(2)为何下西洋?
目的一:成祖欲耀兵异域,示中国富强
目的二:用中国的货物换取海外的奇珍
学习任务
郑和下西洋

二、人物
郑和(1371—1433)
人物名片
姓名:
原名马和,又称“三宝太监”
民族:
职业:
航海基础:
回族
宦官
航海造船技术,深得明成祖器重
郑和具有吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神
条件:①15C初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国;
②明成祖朱棣的支持;
③先进的造船航海技术;
④郑和强大的勇气和组织能力。
思考:明朝时,郑和为什么能七下西洋?
学习任务
郑和下西洋

三、经过
黄海
东海
南海
中南半岛
马来群岛
南亚
西亚
阿拉伯半岛
东南亚
(1)1405年—1433年,郑和率船队七次下西洋。先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区。
(2) 所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领,表达通好的意愿(政治),同时与当地居民进行商品交易(经济)。
红海沿岸
刘家港
非洲东海岸
香料、宝石、象牙等
中国
西洋
丝绸、瓷器、漆器等
结合课本P91、P92、P93页中的描述与《郑和下西洋路线图》,说说郑和下西洋经过的地区,贸易的商品以及到达的最远地区。
根据表格,概括郑和下西洋的特点?
郑和下西洋

四、特点
事件 郑和下西洋
时间 次数 1405—1433
7次
人数 27000多人
船数 最多时有船200多艘
船只吨位 约1500吨
到达范围 亚非30多个国家和地区
设备 航海图、罗盘等
郑和远航,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘。其中最大的海船可乘千人,是当时世界上最大最先进的海船。郑和的船队有严整的编队,船只分工明确,分别承担载人、载货、运粮、装淡水等任务,还有战船护航。仅首次下西洋时,就有27 000多人,其中有使臣、官兵、航海技术人员、宗教人士、翻译、医生、厨师、工匠等。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准确地测定航区、航线和船位,有效地利用季风、海流进行航行。
时间长
规模大
范围广
设备先进
学习任务
阅读材料,分析郑和下西洋的影响?
郑和下西洋

五、意义
材料一:郑和下西洋是中国古代规模最大、船只最多、海员最多、时间最久的海上航行,比欧洲很多国家航海的时间都早几十年。
材料二:郑和的船队曾访问过越南、印度尼西亚、泰国、柬埔寨、马来西亚、斯里兰卡、印度、伊朗、沙特阿拉伯、索马里、肯尼亚、坦桑尼亚等30多个国家。最远到达非洲东海岸和红海沿岸,加深了明王朝和南海(今东南亚)、东非的友好关系。
材料三:一个如此强大的舰队,却没有进行任何侵略与殖民行为,说明郑和时代的中国,真正承担起了一个文明大国的责任:强大却不欺凌小国,播仁爱友谊于远邦,宣昭颁赏,薄来厚往。
①堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路。
②增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来。
③为人类的航海事业作出了伟大贡献。
学习任务
阅读课本,回答下列问题?
戚继光抗倭

一、背景
思考:什么是倭寇与倭患?
①倭寇:我国古代称日本为倭国。元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被称为“倭寇”。
明·仇英《倭寇图卷》局部
思考:画中的百姓为什么仓皇逃跑呢?
①明朝政治腐败,海防松懈;
②倭寇与我国海盗、奸商等相互
勾结。
【原因】
②倭患:他们杀居民,劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,造成严重的倭患。
学习任务
戚继光抗倭

二、人物
戚继光(1528—1588)
①戚继光:明朝抗倭名将,山东人,杰出的军事家、民族英雄。戚继光在东南沿海抗击倭寇十余年,扫平了倭患,保卫了沿海人民的生命财产安全,写有《纪效新书》和《练兵实纪》等著名兵书。
戚继光卓越的军事才能,指挥有方。
抗倭准备:戚继光为提高军队战斗力,大力整顿军队,并招募农民和矿工10000多人,进行严格的训练,操练新阵法。训练有素,纪律严明,能征善战,被人们誉为“戚家军”。创造“鸳鸯阵”。
戚继光的军事著作
思考:明朝廷为何选择远在山东登州的年轻将领戚继光呢?
(1)浙江沿海:
1561年,戚继光率领 “戚家军”在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患。
阅读课本,归纳戚继光抗倭的经过?
戚继光抗倭

三、经过
《戚家军抗倭形势图》
(2)东南沿海:
在福建、广东地区,与俞大猷合作,先后消灭当地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。
东南沿海的倭患基本解除
3.评价:
戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。
福建
广东
台州九战九捷
援朝战争

明朝与周边国家的交往
明朝继承了我国历代王朝处理周边关系的方式。朝鲜、琉球、越南、缅甸等周边国家仰慕中国文化和经济发展,向中国纳贡称臣,并和中国进行贸易,中国对这些周边国家的国王进行册封。
阅读课本,完成援朝战争表格?
背景
概况
意义
明朝万历年间,日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。
丰臣秀吉
明朝应朝鲜请求,两次出兵援助,都取得了胜利。
援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力,明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。
明朝援朝大将
李如松
学习任务
阅读课本,归纳葡萄牙人攫取在澳门的租住权的经过?
葡萄牙人攫取在澳门的租住权

背 景
16世纪开始,一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。
1553年
1573年
后 来
殖民者将500两白银改交明朝地方政府。
葡萄牙殖民者借口遇到风浪,买通广东地方官员,许诺每年缴纳白银500两,得以在澳门上岸,搭篷建屋,进行贸易。
明政府在澳门设置守澳官,驻扎军队,加强对澳门的管理。
学习任务
知识拓展

明初的对外交往
明太祖时,积极与周边国家和地区发展友好关系,“命使出疆,周于四维,历邦国,足履其境者三十六”。明成祖时,除了派郑和下西洋,还向各国派遣使臣50多次,加强了与周边国家和地区的往来。其中,1414年,他派陈诚携带国书和丝绸、布匹等礼品出使中亚各国。一些国家也纷纷遣使来中国,还有几个国家的国王到中国访问。其中,浡泥国、苏禄国的国王来中国访问时因病去世,就安葬在中国。
2.明朝万历年间,日本发动侵略朝鲜战争的权臣是(  )
A.丰臣秀吉 B.阿倍仲麻吕
C.崔致远 D.马可·波罗
随堂巩固

1.“郑和时代的中国,则是真正承担了一个文明大国的责任;强大却不称霸,播人爱于友邦,宣诏颁赏,厚往薄来”这句话表明
A、郑和下西洋为明朝带来可观的经济利益
B、明朝前期国力强盛
c.郑和下西洋加强了同亚非国家友好关系
D. 郑和下西洋传播了和平和友谊
D
A
4.在东南亚一些国家,有一些地名、庙宇是以“三宝”命名的,如泰国游“三宝塔寺”、“三宝城”等,新加坡有“三宝山”。从中不能得出的有效历史信息是( )
A.表明当地人民对郑和充满了爱戴
B.体现郑和的远航增进了中国与这些国家的友好往来
C.说明郑和的船队曾经到过这些地方
D.说明郑和的远航是世界航海史上的壮举
随堂巩固

3、郑和下西洋最远到达( )
A.印度洋沿岸和红海沿岸 B.印度洋沿岸和非洲东海岸
C.红海沿岸和非洲东海岸 D.满刺加和红海沿岸
C
D
思维创新

友好
交 往
军事冲突
明朝前期——国力强盛
明朝中期以后——政治腐败
国家综合国力决定外交地位
明朝的对外关系
葡萄牙人攫取在澳门的居租权
郑和下西洋
戚继光抗倭
启示:建立海洋意识,在和平交往的同时不放弃武力抵抗。
援朝战争
未来
可期
祝同学们学习进步!
系列课件,敬请关注。

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