资源简介 四川省成都市武侯区西川中学2023年综合练习五化学试题1.(2023·武侯模拟)下列变化属于物理变化的是A.酒精挥发 B.粮食酿酒 C.纸张燃烧 D.煤的干馏【答案】A【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、酒精挥发过程中,只是物质状态改变,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、粮食酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、纸张燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、煤的干馏过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。2.(2023·武侯模拟)我们的衣、食、住、行都离不开化学,化学已渗透到社会生活的方方面面。下列说法不正确的是A.纯棉衣物的强度高、耐腐蚀B.食用蔬菜水果可以补充人体所需维生素C.服用含有小苏打的药物可以治疗胃酸过多D.可用活性炭来吸附居室中的甲醛等有害气体【答案】A【知识点】常用盐的用途;合成材料的使用及其对人和环境的影响;生命活动与六大营养素;碳单质的性质和用途【解析】【解答】A、纯棉衣服的强度低,耐腐蚀性差,该说法错误,符合题意;B、蔬菜水果中富含维生素,该说法正确,不符合题意;C、小苏打为碳酸氢钠的俗称,胃酸的主要成分为盐酸,碳酸氢钠能与盐酸反应,则小苏打能治疗胃酸过多,该说法正确,不符合题意;D、活性炭具有吸附性,能吸附有害气体,该说法正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据材料有无机非金属材料、合成材料、金属材料、天然材料,而棉、毛是天然材料,金属是金属材料来解;B、根据人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、油脂、维生素、糖类,而蔬菜水果是维生素食品来解答;C、根据小苏打是碳酸氢钠,可以治疗过多的胃酸,原因是碳酸氢钠和胃酸盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答;D、根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答。3.(2023·武侯模拟)下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是A.性质:聚乙烯塑料有热塑性——用途:食品袋加热封口B.性质:稀有气体化学性质稳定——用途:作保护气C.性质:碳酸氢铵受热易分解——用途:作化肥D.性质:CO具有还原性——用途:工业炼铁【答案】C【知识点】氮气及稀有气体的用途;盐的化学性质;合成材料的使用及其对人和环境的影响;一氧化碳的化学性质【解析】【解答】A、聚乙烯塑料具有热塑性,加热会融化,冷却会凝固,则可用于食品袋加热封口,该说法正确,不符合题意;B、稀有气体化学性质稳定,不易与其他物质反应,则可作保护气,该说法正确,不符合题意;C、碳酸氢铵可作化肥,是因为碳酸氢铵中含有氮元素,而不是因为其受热易分解,该说法错误,符合题意;D、一氧化碳具有还原性,能与金属氧化物反应,则可用于工业炼铁,该说法正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】A、根据塑料有热固性和热塑性,热塑性塑料可以修复来解答;B、根据稀有气体的化学性质稳定可以作为食品的保护气来解答;C、根据物质中含有氮、磷、钾中的其中一种元素就是什么肥,故碳酸氢铵是氮肥来解答;D、根据一氧化碳具有还原性可以冶炼金属来解答。4.(2023·武侯模拟)下列关于水的描述错误的是A.净水时加入明矾可使悬浮物凝聚沉降B.电解水时为了增强水的导电性,在水中加入少量C.生活中可用过滤的方法降低水的硬度D.可用肥皂水检验水的硬度【答案】C【知识点】电解水实验;水的净化;硬水与软水【解析】【解答】A、明矾溶于水形成胶状物,可吸附水中悬浮的杂质使其沉降,该描述正确,不符合题意;B、电解水时,向溶液中加入少量硫酸,可增强水的导电性,该描述正确,不符合题意;C、过滤能除去水中难溶性杂质,不能除去可溶性杂质,即不能降低水的硬度,该描述错误,符合题意;D、肥皂水可鉴别硬水和软水,其中产生较多泡沫的为软水,产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水,该描述正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据明矾是沉淀水中的不容物,肥皂水鉴别水的硬度,泡沫多的是软水反之是硬水;生活中常用煮沸降低水的硬度,过滤分离溶和不溶物;电解水时加入硫酸来增强水的导电性来解答。5.(2023·武侯模拟)下列对客观事实的解释正确的是选项 客观事实 解释A 水电解生成氢气和氧气 水由氢分子和氧分子构成B 稀盐酸、稀硫酸化学性质存在差异 不同的酸溶液中都有氢离子C 金刚石、石墨物理性质差异大 碳原子结构不同D 湿衣服在太阳底下干得快 温度升高,分子运动速率加快A.A B.B C.C D.D【答案】D【知识点】电解水实验;酸的化学性质;分子的定义与分子的特性;物质的元素组成;碳单质的性质和用途【解析】【解答】A、水是由水分子构成,该解释错误,不符合题意;B、稀盐酸、稀硫酸化学性质存在差异,是因为酸根不同,该解释错误,不符合题意;C、金刚石和石墨都是由碳原子构成,但由于碳原子排列方式不同,则它们的物理性质不同,该解释错误,不符合题意;D、湿衣服在太阳底下干得快,是因为温度升高,分子运动加快,该解释正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据物质由元素组成,由分子构成,不同分子的化学性质不同,分子的运动速度与温度有关,酸中的阴离子不同化学性质有差异,由原子构成的物质的化学性质不同的原因是构成它们的原子结构不同来解答。6.(2023·武侯模拟)关于下列符号或图示的说法正确的是①2N ②2Fe2+③④⑤A.①表示2个氮分子B.②表示2个铁离子C.③和④构成物质的化学式为Al2O3D.由⑤可知锡的相对原子质量为118.7g【答案】C【知识点】元素的符号及其意义;元素周期表的特点及其应用;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A、①表示2个氮原子,该说法错误,不符合题意;B、②表示2个亚铁离子,说法错误,不符合题意;C、③是氧离子,④是铝离子,根据离子和化合价的关系可知氧元素的化合价为-2,铝元素的化合价为+3,故③④形成的物质的化学式为,说法正确,符合题意;D、由⑤可知锡的相对原子质量为118.7,国际单位为1,省略不写,说法错误,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数,带2个单位正电荷的铁离子是亚铁离子,原子最外层的电子数决定该原子得失电子数以及该元素的化合价,元素周期表中一格的信息可知左上方的数字表示质子数,下方的数字表示原子的相对质量来解答。7.(2023·武侯模拟)下列关于“厨房中的化学”的有关说法不正确的是A.用木柴引燃煤炭因为木柴的着火点低于煤炭B.油锅着火,灭火时加入青菜和盖上锅盖的原理相同C.常用铁制炊具可补充人体所需微量元素铁D.可用热的纯碱溶液来洗去餐具上的油污【答案】B【知识点】常见碱的特性和用途;矿物质与微量元素;燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法【解析】【解答】A、燃烧的条件为可燃物、与氧气接触,温度达到着火点以上,用木柴引燃煤炭说明木柴的着火点比煤炭低,该说法正确,不符合题意;B、 油锅着火加入青菜可降低温度至着火点以下,而盖上锅盖可隔绝氧气,原理不同,该说法错误,符合题意;C、铁为微量元素,铁制炊具制作的菜中会带有少量铁元素,该说法正确,不符合题意;D、纯碱为碳酸钠的俗称,溶液显碱性,碱性物质能除油污,该说法正确,不符合题意。故答案为:B.【分析】A、根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点,木材的着火点比煤的着火点低来解答;B、根据灭火的措施有降低温度到着火点以下或隔绝可燃物与氧气的接触来解答;C、根据人体中含有常量元素和微量元素,微量元素有铁、铜、锌、碘等来解答;D、根据碳酸钠俗称纯碱显碱性,碱性物质能乳化油污来解答。8.(2023·武侯模拟)氨基酸是人体必不可少的营养物质。色氨酸是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是A.它属于有机高分子化合物B.所含四种元素的个数比为11∶12∶2∶2C.它共含有27个原子D.其水溶液显酸性【答案】D【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;物质的微粒性;物质的元素组成;有机物与无机物的区别【解析】【解答】A、有机高分子化合物是指相对分子质量上万至几十万,甚至几百万,则色氨酸不属于有机高分子化合物,该叙述错误,不符合题意;B、元素只有种类,没有个数,该叙述错误,不符合题意;C、色氨酸是由分子构成的,1个分子中含有11+12+2+2=27,该叙述错误,不符合题意;D、色氨酸属于酸,水溶液显酸性,该叙述正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据物质由元素组成,元素是质子数相同的一类原子的总称,物质由分子构成,分子由原子构成,一个分子由几个原子构成,色氨酸属于酸来解答。9.(2023·武侯模拟)下列有关实验分析正确的是A.用量筒量取10mL蒸馏水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小B.测定某酸溶液的pH,先将pH试纸用水润湿,会导致测出的pH偏大C.用红磷探究质量守恒定律时,红磷的用量不足,会导致实验失败D.利用固体配制50g 6%的烧碱熔液时,称量时间过长,会导致溶液的质量分数偏大【答案】B【知识点】实验室常见的仪器及使用;常见碱的特性和用途;溶液的酸碱性与pH值的关系;验证质量守恒定律【解析】【解答】A、用量筒量取液体时,仰视读数,会使实际量取的水的体积偏大,该分析错误,不符合题意;B、酸性溶液pH7,且pH值越小酸性越强,pH越大酸性越弱;故则测定酸性溶液时,假如先将pH试纸用水润湿,会使酸性减弱,导致测出的pH偏大,该分析正确,符合题意;C、验证质量守恒定律时,只需证明反应前后物质总质量不变,红磷少量也不会影响实验结果,该分析错误,不符合题意;D、烧碱为氢氧化钠,氢氧化钠固体易潮解,则称量时间过程,会使实际称量的氢氧化钠固体质量偏小,则溶液的质量分数偏小,该分析错误,不符合题意。故答案为:B.【分析】A、根据量筒量取液体时读数时,视线与液体的凹液面平行读数来解答;B、根据测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答;C、根据化学变化中质量守恒的含义是反应前后物质的总质量不变来解答;D、根据烧碱是氢氧化钠,氢氧化钠在空气中易潮解而吸水来解答。10.(2023·武侯模拟)工业上用甲、乙制备化学肥料丙,同时生成丁。根据如图得出的结论中,不正确的是A.化学反应前后原子种类、个数不变B.丙是一种复合肥料C.反应中有两种氧化物D.反应中的甲和乙分子个数比为2∶1【答案】B【知识点】常见化肥的种类和作用;微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;化学反应的实质【解析】【解答】据微观示意图可得化学方程式:。A、根据反应模型图可知,化学反应前后原子种类、个数不变,该说法正确,不符合题意;B、根据化学反应模型图可知,丙是CO(NH2)2,只含有氮元素,属于氮肥,该说法错误,符合题意;C、根据反应模型图可知,反应物二氧化碳和生成物水是氧化物,即反应中有两种氧化物,该说法正确,不符合题意;D、根据化学方程式可知,反应中的甲和乙分子个数比为2∶1,该说法正确,不符合题意。故答案为:B.【分析】根据反应模型图分析可知氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水,化学变化中原子的种类、数目和质量不变以及反应中的分子个数比,氧化物的概念是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物;某物质中含有氮、磷、钾中某两种元素或三种元素称为复合肥来解答。11.(2023·武侯模拟)由下列实验及现象可推出相应结论的是实验 A.浓硫酸稀释 B.将纯铝和铝合金相互刻划 C.向鸡蛋壳中加醋酸 D.粉尘爆炸实验现象 放出大量的热 纯铝上留下划痕 产生气泡,澄清石灰水变浑浊 罐内发生爆炸结论 化学反应伴随能量变化 铝合金的密度比纯铝大 鸡蛋壳中含有钙元素 面粉具有可燃性A.A B.B C.C D.D【答案】D【知识点】合金与合金的性质;盐的化学性质;燃烧和爆炸实验;稀释浓硫酸;化学实验方案设计与评价【解析】【解答】A、稀释浓硫酸时放出大量的热,但稀释过程中没有新物质生成,属于物理变化,该说法错误,不符合题意;B、将纯铝和铝合金互相刻划,纯铝上留下划痕,说明铝合金硬度比纯铝大,该说法错误,不符合题意;C、由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,碳酸根或碳酸氢根能与酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳中含有碳、氧元素,则只能说明鸡蛋中含有碳元素和氧元素,而不是钙元素,该说法错误,不符合题意;D、向其中鼓入空气后,面粉飞起,发生爆炸,则说明面粉为可燃物,具有可燃性,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】A、根据浓硫酸的稀释放热,没有新物质生成的变化是物理变化来解答;B、根据合金的特性是熔点低、硬度大、耐腐蚀来解答;C、根据碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,二氧化碳是由碳、氧元素组成,醋酸钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀来解答;D、根据面粉是可燃物,可燃物在有限的空间中燃烧会产生爆炸事件来解答。12.(2023·武侯模拟)A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),它们均含有同种金属元素。A是大理石的主要成分,B、D均由两种元素组成,C为碱。下列判断错误的是A.物质A的化学式为B.物质B不属于盐C.物质C、D都可用来改良酸性土壤D.B→C的化学方程式为【答案】C【知识点】酸、碱、盐的概念;物质的鉴别、推断【解析】【解答】A是大理石的主要成分,则为碳酸钙;B、D均由两种元素组成,且A能转化为B、D,B能转化为D,而碳酸钙高温分解生成氧化钙和水,碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水,则B为氧化钙、D为氯化钙;C为碱,由于四种物质均含有同种金属元素,则C为氢氧化钙,氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀。故A是碳酸钙,B是氧化钙,C是氢氧化钙,D是氯化钙。A、由分析可知,A的化学式为CaCO3,该判断正确,不符合题意;B、氧化钙不属于盐,该判断正确,不符合题意;C、氢氧化钙能用于改良酸性土壤,但氯化钙不能用于改良酸性土壤,该判断错误,符合题意;D、B→C的反应为氧化钙和水的反应生成氢氧化钙,该反应的方程式为,该判断正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙由碳、氧、钙元素组成,而ABCD中均含有钙元素,氢氧化钙是碱,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水来解答。13.(2023·武侯模拟)列表和作图是常用的数据处理方法.结合所绘图表判断下列说法正确的是( )氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度氢氧化钠 碳酸钠20℃ 40℃ 20℃ 40℃水 109g 129g 21.8g 49g酒精 17.3g 40g 不溶 不溶A.图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响,其中表格的优点是变化规律更直观B.由表格数据可知,物质的溶解度只受温度影响C.40℃时,将50g NaOH分别投入到100g水和酒精中都能得到饱和溶液D.40℃时,将CO2通入饱和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成【答案】D【知识点】溶解度的影响因素;固体溶解度曲线及其作用;二氧化碳的化学性质【解析】【解答】A、通过分析溶解度表和溶解度曲线可知,图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响,其中图象的优点是变化规律更直观,该说法错误,不符合题意;B、由表格数据可知,物质的溶解度受温度和溶剂影响,该说法错误,不符合题意;C、40℃时,氢氧化钠在水中的溶解度是129g,氢氧化钠在酒精中的溶解度是40g,所以将50gNaOH分别投入到100g水和酒精中,在水中不能形成饱和溶液,该说法错误,不符合题意;D、40℃时,碳酸钠在酒精中不溶,所以将CO2通入饱和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据表中不同物质在不同溶剂中的溶解度以及曲线图分析来解答。14.(2023·武侯模拟)如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中不正确的是A.等质量的和CuO分别加入足量的相同的稀盐酸B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气C.生石灰加入一定质量的水D.部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸【答案】A【知识点】氧气的实验室制法;酸的化学性质;盐的化学性质;生石灰的性质与用途【解析】【解答】A、氢氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水,氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水,由于等质量的氢氧化铜和氧化铜中,氢氧化铜中铜元素的质量较小,则根据元素守恒,可知氢氧化铜生成的氯化铜的质量较小,该图示错误,符合题意;B、氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气,根据质量守恒可知固体质量减小,但固体中钾元素质量不变,则固体中钾元素的质量分数增大,该图示正确,不符合题意;C、生石灰为氧化钙的俗称,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,该反应放热,物质温度升高,反应结束后,温度又慢慢降低,该图示正确,不符合题意;D、氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,则部分变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠,滴加盐酸时盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,后与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,则刚开始没有气体产生,反应一段时间后才有气体生成,该图示正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据等质量的氢氧化铜和氧化铜中的铜元素的质量是氢氧化铜中的铜少,生成的氯化铜的质量就少来解答;B、根据氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,固体质量减少,元素的质量不变来解答;C、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙并且放热来解答;D、根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答。15.(2023·武侯模拟)化学让世界变得更加美好。Ⅰ.化学与环境:空气质量是城市的名片,如何改善空气质量是很多大城市需要解决的问题之一。(1)为了应对全球气候变暖,2021年我国“十四五”规划中提出了“碳中和、碳达峰”等概念,“碳中和”中的“碳”主要指得是________(填化学式),为实现“碳中和”,应减少化石燃料的使用,更多地使用新能源,如________(举一例)。Ⅱ.化学与材料:(2)生活中下列物品的主要材料,属于合成材料的是_______。A. 不锈钢菜刀 B. 大理石窗台 C. 纯羊毛衣 D. 塑料桶(3)炭黑常用于制油墨,其原因是:________。Ⅲ.化学与生活:请用所学知识回答下列问题:(4)网络上有则谣言:水煮蛋的蛋黄变绿了会致癌。真相:水煮蛋的蛋黄微微变绿,是化学反应的结果,灰绿色物质是硫化亚铁(FeS),对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。请标出硫化亚铁中硫元素的化合价________。(5)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出的原因是________。(6)汗水带有咸味,是因为汗水中含有________(填一种营养素)。【答案】(1) CO2 太阳能(合理即可)(2) D(3) 炭黑具有良好的染色性能(4)(5) 温度升高,气体溶解度减小(6) 无机盐【知识点】溶解度的影响因素;有机高分子材料的分类及鉴别;有关元素化合价的计算;碳单质的性质和用途;碳中和、碳达峰【解析】【解答】(1)碳中和”中的“碳”主要指的是二氧化碳,化学式为CO2;新能源有地热能、潮汐能、太阳能等。(2)A、不锈钢属于金属材料,不符合题意;B、大理石为天然材料,不符合题意;C、羊毛为天然材料,不符合题意;D、塑料属于合成材料,符合题意。故答案为:D.(3)炭黑具有良好的染色性能,则可用于制油墨。(4)化合物中各元素化合价代数和为零;在硫化亚铁(FeS)中铁元素的化合价为+2价,则硫元素的化合价为-2价。(5)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出是因为温度升高,气体溶解度减小。(6)汗水带有咸味,是因为汗水中含有无机盐氯化钠。【分析】(1)根据碳中和是指减少二氧化碳的排放,开发新能源,而新能源有太阳能、地热能、潮汐能等来解答;(2)根据材料有金属材料、合成材料、无机非金属材料、天然材料来解答;(3)根据碳的单质由石墨、金刚石、炭黑、活性炭,而炭黑可以作为黑色染料来解答;(4)根据化合物中正负价的代数和为0来解答;(5)根据气体的溶解度随温度的升高而减小来解答;(6)根据人体汗液中含有氯化钠来解答。16.(2023·武侯模拟)如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。(1)实验前需将木炭、氧化铜研细并混匀的目的是 ;(2)该反应的基本反应类型为 ,氧化铜在反应中具有 性;(3)根据化学方程式计算:80 g氧化铜完全反应,理论上可制得铜的质量是多少?【答案】(1)增大反应物接触面积,使反应更充分(2)置换反应;氧化(3)设制得铜的质量为x,则解得x=64g答:制得铜的质量为64g。【知识点】根据化学反应方程式的计算;置换反应及其应用;实验操作注意事项的探究;氧化还原反应17.(2023·武侯模拟)燃煤电厂产生的脱硫废水(含有CaCl2、MgCl2、MgSO4等物质)软化的一种工艺流程如下:(1)“沉淀”步骤需要不断搅拌,目的是 ;(2)写出“一级沉淀”中生成氢氧化镁的化学方程式: (写一个);(3)固体Y的化学式为 ;加入稀盐酸的目的是 ;(4)软化处理过程中,碳酸钠和熟石灰的添加顺序不能颠倒,原因是 。【答案】(1)使反应物充分接触,加快反应速率(2)或(3)CaCO3;除去溶液中的Na2CO3和NaOH(4)Ca2+除不尽,不能达到软化的目的【知识点】粗盐提纯;复分解反应及其应用;物质的除杂、净化【解析】【解答】(1)“沉淀”步骤需要不断搅拌,是为了使反应物充分接触,加快反应速率;(2)燃煤电厂产生的脱硫废水(含有CaCl2、MgCl2、MgSO4等物质),加入过量熟石灰,氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁的和氯化钙,氢氧化钙和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钙,则“一级沉淀”中生成氢氧化镁的化学方程式为:、;(3)“二级沉淀”为碳酸钠与氯化钙(生成碳酸钙沉淀和氯化钠)、氢氧化钙(生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠)的反应,生成的固体Y为碳酸钙,化学式CaCO3;由于反应后的溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,所以加入稀盐酸是为了除去溶液中的碳酸钠和氢氧化钠;(4)过量的熟石灰需用碳酸钠除去,若熟石灰与碳酸钠添加顺序颠倒,则钙离子未除尽,不能达到软化的目的。【分析】根据废水中含有氯化钙、氯化镁和硫酸镁,氢氧化钙和镁离子结合生成氢氧化镁沉淀,碳酸钠中的碳酸根和钙离子结合生成碳酸钙沉淀,盐酸和过量的碳酸钠、氢氧化钠反应生成氯化钠来除去碳酸根和氢氧根来解答。18.(2023·武侯模拟)根据如图回答问题:(1)写出图中标号仪器名称:① 。(2)实验室用氯酸钾制取氧气选用的装置组合为 (填字母,从A-B中选择),该反应的化学方程式 。(3)实验室用过氧化氢制氧气时,长期敞口放置的过氧化氢溶液其浓度将 (“升高”“降低”或“不变”),其原因是: 。(4)实验室用B装置来制取氧气,该装置的优点是 ,若用装满水的G装置来收集氧气应该从 (填“c”或“d”)端进入。(5)用F装置做硫在氧气中的燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图甲),则F装置中NaOH溶液的作用是: (用化学方程式表示)。【答案】(1)水槽(2)AD;(3)降低;过氧化氢会分解为水和氧气(4)控制反应速率;d(5)【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;碱的化学性质;二氧化碳的实验室制法【解析】【解答】(1)仪器①为水槽。(2)氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气,该反应为加热固体的反应,发生装置选A,氧气密度比空气大,且不易溶于水,则收集装置选D或E;反应的化学方程式为。(3)由于长期敞口放置的过氧化氢会分解为水和氧气,则溶液浓度会减小。(4)B装置可控制注射器控制液体的滴加速度,从而控制反应速率;氧气密度比水小,则用装置G收集时,气体应从d端通入。(5)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,则氢氧化钠溶液可吸收有害气体,防止污染空气,反应的化学方程式为。【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;(2)根据氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,选择固体加热装置为发生装置,氧气的密度大于空气且不易溶于水来选择收集装置来解答;(3)根据过氧化氢分解生成水和氧气来解答;(4)根据固液反应不加热的装置中的分液漏斗的优点是控制反应速度来解答;(5)根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫会污染空气,二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水来解答。19.(2023·武侯模拟)化学实验社团在老师的指导下开展了“模拟酸雨形成”的相关实验。【联想与实验】模仿二氧化碳与水反应进行如图一所示实验:【问题与猜想】亚硫酸不稳定,为什么红色液体微热后不变为紫色?其原因可能为:猜想1:加热不够充分猜想2:与空气中的氮气有关猜想3:与空气中的氧气有关【实验与验证】(1)填写表格中的空格。编号 操作 现象 结论1 将图一中红色液体继续加热至沸腾 为红色 猜想1不成立2 如图二所示,先通入适量的,然后用酒精灯微热 先变红色后变紫色 猜想2不成立3 如图二所示,先通入适量的,再改通入氮气,最后用酒精灯微热 4 如图二所示,先通入适量的,再改通入 ,最后用酒精灯微热 猜想3成立【分析与结论】红色液体微热后不变为紫色的原因是:在空气中会被氧化成另一种酸,进一步实验证明是硫酸。【应用与拓展】(2)收集某硫酸厂(生产过程中产生)附近刚降到地面的雨水水样,用pH计测得每隔十分钟数据如下表:测定时间 5:05 5:15 5:25 5:35 5:45pH 4.95 4.94 4.85 4.85 4.85分析表中数据,从5:05开始,雨水的酸性 (填“增强”或“减弱”),5:15至5:25时间段内水样中主要酸性溶质有 ;(3)碳酸钙、碱石灰(NaOH和CaO的混合物)等作为吸收剂可以对燃煤烟气进行脱硫处理,利用数字化实验可以来测定燃煤烟气中的含量,得到如图1所示的含量与时间的关系曲线图。①由图可知,脱硫效率较高的吸收剂是 (填名称)。②实验时,称取的3份原煤的质量要相等,其目的是 。③实验社团提出一种处理废气的方案如图2,利用粉末、空气为原料在高温下吸收,写出该反应的化学方程式 。④利用碱石灰吸收时,下列措施能使脱硫效率提高的是 (填序号)a.将原煤与碱石灰粉碎,混合均匀b.将碱石灰的用量适当增加c.将时间300s变为500s⑤利用碱石灰吸收时,碱石灰中的NaOH、CaO与反应转化为和,则理论上反应消耗碱石灰的质量(m)范围是 。【答案】先变红色后变紫色;氧气;为红色;增强;硫酸;碱石灰;控制变量,形成对比;;ab;1.12g【知识点】碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;实验探究物质的性质或变化规律;根据化学反应方程式的计算;物质的相互转化和制备【解析】【解答】(1)结论为猜想2不成立,则说明与氮气无关,则先通入适量的 SO2 ,再改通入氮气,最后用酒精灯微热,现象仍为先变红色后变紫色;结论为猜想3成立,则操作应为先通二氧化硫,后通入氧气,现象为为红色。(2)由表中数据可知,从5:05开始,溶液pH减小,则酸性增强;由于硫酸厂生产过程中有二氧化硫产生,而二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,亚硫酸能继续转化为硫酸,则5:15至5:25时间段内水样中主要酸性溶质有硫酸。(3)①由图可知,用碱石灰吸硫后,二氧化硫含量最低,则脱硫效率较高的吸收剂是碱石灰。②实验过程中,称量的原煤的质量相等,目的是控制变量,形成对比实验。③由图2可知,碳酸钙和二氧化硫反应生成硫酸钙和二氧化碳,再结合氧原子守恒,则反应物中应还含有氧气,则反应的化学方程式为。④a、将原煤与碱石灰粉碎,混合均匀,可增大反应物接触面积,从而使二氧化硫能被充分吸水,可提高脱硫效率,符合题意;b、将碱石灰的用量适当增加,可提高二氧化硫的吸收率,符合题意;c、将时间300s变为500s,不能提高二氧化硫的吸收率,不能明显提高脱硫效率,不符合题意。故答案为:ab.⑤设吸收1.28gSO2,分别需要NaOH、CaO的质量为x、y,则:解得x=1.6g、 y=1.12g则理论上反应消耗碱石灰的质量(m)范围是1.12g【分析】(1)根据二氧化硫和水反应生成亚硫酸显酸性,能使石蕊变红色,亚硫酸不稳定来解答;(2)根据二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,亚硫酸能继续转化为硫酸来解答;(3)根据增大反应物的接触面积加快反应速度,二氧化硫和碳酸钙、氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳;二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水的方程式中已知二氧化硫的质量来计算氢氧化钠的质量,二氧化硫和氧化钙反应生成亚硫酸钙的方程式中已知二氧化硫的质量来计算氧化钙的质量来进行比较来解答。1 / 1四川省成都市武侯区西川中学2023年综合练习五化学试题1.(2023·武侯模拟)下列变化属于物理变化的是A.酒精挥发 B.粮食酿酒 C.纸张燃烧 D.煤的干馏2.(2023·武侯模拟)我们的衣、食、住、行都离不开化学,化学已渗透到社会生活的方方面面。下列说法不正确的是A.纯棉衣物的强度高、耐腐蚀B.食用蔬菜水果可以补充人体所需维生素C.服用含有小苏打的药物可以治疗胃酸过多D.可用活性炭来吸附居室中的甲醛等有害气体3.(2023·武侯模拟)下列物质的性质和用途表述没有直接联系的是A.性质:聚乙烯塑料有热塑性——用途:食品袋加热封口B.性质:稀有气体化学性质稳定——用途:作保护气C.性质:碳酸氢铵受热易分解——用途:作化肥D.性质:CO具有还原性——用途:工业炼铁4.(2023·武侯模拟)下列关于水的描述错误的是A.净水时加入明矾可使悬浮物凝聚沉降B.电解水时为了增强水的导电性,在水中加入少量C.生活中可用过滤的方法降低水的硬度D.可用肥皂水检验水的硬度5.(2023·武侯模拟)下列对客观事实的解释正确的是选项 客观事实 解释A 水电解生成氢气和氧气 水由氢分子和氧分子构成B 稀盐酸、稀硫酸化学性质存在差异 不同的酸溶液中都有氢离子C 金刚石、石墨物理性质差异大 碳原子结构不同D 湿衣服在太阳底下干得快 温度升高,分子运动速率加快A.A B.B C.C D.D6.(2023·武侯模拟)关于下列符号或图示的说法正确的是①2N ②2Fe2+③④⑤A.①表示2个氮分子B.②表示2个铁离子C.③和④构成物质的化学式为Al2O3D.由⑤可知锡的相对原子质量为118.7g7.(2023·武侯模拟)下列关于“厨房中的化学”的有关说法不正确的是A.用木柴引燃煤炭因为木柴的着火点低于煤炭B.油锅着火,灭火时加入青菜和盖上锅盖的原理相同C.常用铁制炊具可补充人体所需微量元素铁D.可用热的纯碱溶液来洗去餐具上的油污8.(2023·武侯模拟)氨基酸是人体必不可少的营养物质。色氨酸是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是A.它属于有机高分子化合物B.所含四种元素的个数比为11∶12∶2∶2C.它共含有27个原子D.其水溶液显酸性9.(2023·武侯模拟)下列有关实验分析正确的是A.用量筒量取10mL蒸馏水,仰视读数,会导致水的实际体积偏小B.测定某酸溶液的pH,先将pH试纸用水润湿,会导致测出的pH偏大C.用红磷探究质量守恒定律时,红磷的用量不足,会导致实验失败D.利用固体配制50g 6%的烧碱熔液时,称量时间过长,会导致溶液的质量分数偏大10.(2023·武侯模拟)工业上用甲、乙制备化学肥料丙,同时生成丁。根据如图得出的结论中,不正确的是A.化学反应前后原子种类、个数不变B.丙是一种复合肥料C.反应中有两种氧化物D.反应中的甲和乙分子个数比为2∶111.(2023·武侯模拟)由下列实验及现象可推出相应结论的是实验 A.浓硫酸稀释 B.将纯铝和铝合金相互刻划 C.向鸡蛋壳中加醋酸 D.粉尘爆炸实验现象 放出大量的热 纯铝上留下划痕 产生气泡,澄清石灰水变浑浊 罐内发生爆炸结论 化学反应伴随能量变化 铝合金的密度比纯铝大 鸡蛋壳中含有钙元素 面粉具有可燃性A.A B.B C.C D.D12.(2023·武侯模拟)A、B、C、D四种物质之间的一步转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出),它们均含有同种金属元素。A是大理石的主要成分,B、D均由两种元素组成,C为碱。下列判断错误的是A.物质A的化学式为B.物质B不属于盐C.物质C、D都可用来改良酸性土壤D.B→C的化学方程式为13.(2023·武侯模拟)列表和作图是常用的数据处理方法.结合所绘图表判断下列说法正确的是( )氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度氢氧化钠 碳酸钠20℃ 40℃ 20℃ 40℃水 109g 129g 21.8g 49g酒精 17.3g 40g 不溶 不溶A.图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响,其中表格的优点是变化规律更直观B.由表格数据可知,物质的溶解度只受温度影响C.40℃时,将50g NaOH分别投入到100g水和酒精中都能得到饱和溶液D.40℃时,将CO2通入饱和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成14.(2023·武侯模拟)如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中不正确的是A.等质量的和CuO分别加入足量的相同的稀盐酸B.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气C.生石灰加入一定质量的水D.部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸15.(2023·武侯模拟)化学让世界变得更加美好。Ⅰ.化学与环境:空气质量是城市的名片,如何改善空气质量是很多大城市需要解决的问题之一。(1)为了应对全球气候变暖,2021年我国“十四五”规划中提出了“碳中和、碳达峰”等概念,“碳中和”中的“碳”主要指得是________(填化学式),为实现“碳中和”,应减少化石燃料的使用,更多地使用新能源,如________(举一例)。Ⅱ.化学与材料:(2)生活中下列物品的主要材料,属于合成材料的是_______。A. 不锈钢菜刀 B. 大理石窗台 C. 纯羊毛衣 D. 塑料桶(3)炭黑常用于制油墨,其原因是:________。Ⅲ.化学与生活:请用所学知识回答下列问题:(4)网络上有则谣言:水煮蛋的蛋黄变绿了会致癌。真相:水煮蛋的蛋黄微微变绿,是化学反应的结果,灰绿色物质是硫化亚铁(FeS),对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。请标出硫化亚铁中硫元素的化合价________。(5)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出的原因是________。(6)汗水带有咸味,是因为汗水中含有________(填一种营养素)。16.(2023·武侯模拟)如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。(1)实验前需将木炭、氧化铜研细并混匀的目的是 ;(2)该反应的基本反应类型为 ,氧化铜在反应中具有 性;(3)根据化学方程式计算:80 g氧化铜完全反应,理论上可制得铜的质量是多少?17.(2023·武侯模拟)燃煤电厂产生的脱硫废水(含有CaCl2、MgCl2、MgSO4等物质)软化的一种工艺流程如下:(1)“沉淀”步骤需要不断搅拌,目的是 ;(2)写出“一级沉淀”中生成氢氧化镁的化学方程式: (写一个);(3)固体Y的化学式为 ;加入稀盐酸的目的是 ;(4)软化处理过程中,碳酸钠和熟石灰的添加顺序不能颠倒,原因是 。18.(2023·武侯模拟)根据如图回答问题:(1)写出图中标号仪器名称:① 。(2)实验室用氯酸钾制取氧气选用的装置组合为 (填字母,从A-B中选择),该反应的化学方程式 。(3)实验室用过氧化氢制氧气时,长期敞口放置的过氧化氢溶液其浓度将 (“升高”“降低”或“不变”),其原因是: 。(4)实验室用B装置来制取氧气,该装置的优点是 ,若用装满水的G装置来收集氧气应该从 (填“c”或“d”)端进入。(5)用F装置做硫在氧气中的燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如图甲),则F装置中NaOH溶液的作用是: (用化学方程式表示)。19.(2023·武侯模拟)化学实验社团在老师的指导下开展了“模拟酸雨形成”的相关实验。【联想与实验】模仿二氧化碳与水反应进行如图一所示实验:【问题与猜想】亚硫酸不稳定,为什么红色液体微热后不变为紫色?其原因可能为:猜想1:加热不够充分猜想2:与空气中的氮气有关猜想3:与空气中的氧气有关【实验与验证】(1)填写表格中的空格。编号 操作 现象 结论1 将图一中红色液体继续加热至沸腾 为红色 猜想1不成立2 如图二所示,先通入适量的,然后用酒精灯微热 先变红色后变紫色 猜想2不成立3 如图二所示,先通入适量的,再改通入氮气,最后用酒精灯微热 4 如图二所示,先通入适量的,再改通入 ,最后用酒精灯微热 猜想3成立【分析与结论】红色液体微热后不变为紫色的原因是:在空气中会被氧化成另一种酸,进一步实验证明是硫酸。【应用与拓展】(2)收集某硫酸厂(生产过程中产生)附近刚降到地面的雨水水样,用pH计测得每隔十分钟数据如下表:测定时间 5:05 5:15 5:25 5:35 5:45pH 4.95 4.94 4.85 4.85 4.85分析表中数据,从5:05开始,雨水的酸性 (填“增强”或“减弱”),5:15至5:25时间段内水样中主要酸性溶质有 ;(3)碳酸钙、碱石灰(NaOH和CaO的混合物)等作为吸收剂可以对燃煤烟气进行脱硫处理,利用数字化实验可以来测定燃煤烟气中的含量,得到如图1所示的含量与时间的关系曲线图。①由图可知,脱硫效率较高的吸收剂是 (填名称)。②实验时,称取的3份原煤的质量要相等,其目的是 。③实验社团提出一种处理废气的方案如图2,利用粉末、空气为原料在高温下吸收,写出该反应的化学方程式 。④利用碱石灰吸收时,下列措施能使脱硫效率提高的是 (填序号)a.将原煤与碱石灰粉碎,混合均匀b.将碱石灰的用量适当增加c.将时间300s变为500s⑤利用碱石灰吸收时,碱石灰中的NaOH、CaO与反应转化为和,则理论上反应消耗碱石灰的质量(m)范围是 。答案解析部分1.【答案】A【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、酒精挥发过程中,只是物质状态改变,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、粮食酿酒过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、纸张燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、煤的干馏过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。2.【答案】A【知识点】常用盐的用途;合成材料的使用及其对人和环境的影响;生命活动与六大营养素;碳单质的性质和用途【解析】【解答】A、纯棉衣服的强度低,耐腐蚀性差,该说法错误,符合题意;B、蔬菜水果中富含维生素,该说法正确,不符合题意;C、小苏打为碳酸氢钠的俗称,胃酸的主要成分为盐酸,碳酸氢钠能与盐酸反应,则小苏打能治疗胃酸过多,该说法正确,不符合题意;D、活性炭具有吸附性,能吸附有害气体,该说法正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据材料有无机非金属材料、合成材料、金属材料、天然材料,而棉、毛是天然材料,金属是金属材料来解;B、根据人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、油脂、维生素、糖类,而蔬菜水果是维生素食品来解答;C、根据小苏打是碳酸氢钠,可以治疗过多的胃酸,原因是碳酸氢钠和胃酸盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答;D、根据活性炭具有吸附性可以吸附色素和异味来解答。3.【答案】C【知识点】氮气及稀有气体的用途;盐的化学性质;合成材料的使用及其对人和环境的影响;一氧化碳的化学性质【解析】【解答】A、聚乙烯塑料具有热塑性,加热会融化,冷却会凝固,则可用于食品袋加热封口,该说法正确,不符合题意;B、稀有气体化学性质稳定,不易与其他物质反应,则可作保护气,该说法正确,不符合题意;C、碳酸氢铵可作化肥,是因为碳酸氢铵中含有氮元素,而不是因为其受热易分解,该说法错误,符合题意;D、一氧化碳具有还原性,能与金属氧化物反应,则可用于工业炼铁,该说法正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】A、根据塑料有热固性和热塑性,热塑性塑料可以修复来解答;B、根据稀有气体的化学性质稳定可以作为食品的保护气来解答;C、根据物质中含有氮、磷、钾中的其中一种元素就是什么肥,故碳酸氢铵是氮肥来解答;D、根据一氧化碳具有还原性可以冶炼金属来解答。4.【答案】C【知识点】电解水实验;水的净化;硬水与软水【解析】【解答】A、明矾溶于水形成胶状物,可吸附水中悬浮的杂质使其沉降,该描述正确,不符合题意;B、电解水时,向溶液中加入少量硫酸,可增强水的导电性,该描述正确,不符合题意;C、过滤能除去水中难溶性杂质,不能除去可溶性杂质,即不能降低水的硬度,该描述错误,符合题意;D、肥皂水可鉴别硬水和软水,其中产生较多泡沫的为软水,产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水,该描述正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据明矾是沉淀水中的不容物,肥皂水鉴别水的硬度,泡沫多的是软水反之是硬水;生活中常用煮沸降低水的硬度,过滤分离溶和不溶物;电解水时加入硫酸来增强水的导电性来解答。5.【答案】D【知识点】电解水实验;酸的化学性质;分子的定义与分子的特性;物质的元素组成;碳单质的性质和用途【解析】【解答】A、水是由水分子构成,该解释错误,不符合题意;B、稀盐酸、稀硫酸化学性质存在差异,是因为酸根不同,该解释错误,不符合题意;C、金刚石和石墨都是由碳原子构成,但由于碳原子排列方式不同,则它们的物理性质不同,该解释错误,不符合题意;D、湿衣服在太阳底下干得快,是因为温度升高,分子运动加快,该解释正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据物质由元素组成,由分子构成,不同分子的化学性质不同,分子的运动速度与温度有关,酸中的阴离子不同化学性质有差异,由原子构成的物质的化学性质不同的原因是构成它们的原子结构不同来解答。6.【答案】C【知识点】元素的符号及其意义;元素周期表的特点及其应用;化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A、①表示2个氮原子,该说法错误,不符合题意;B、②表示2个亚铁离子,说法错误,不符合题意;C、③是氧离子,④是铝离子,根据离子和化合价的关系可知氧元素的化合价为-2,铝元素的化合价为+3,故③④形成的物质的化学式为,说法正确,符合题意;D、由⑤可知锡的相对原子质量为118.7,国际单位为1,省略不写,说法错误,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据元素符号前面的数字表示原子个数,带2个单位正电荷的铁离子是亚铁离子,原子最外层的电子数决定该原子得失电子数以及该元素的化合价,元素周期表中一格的信息可知左上方的数字表示质子数,下方的数字表示原子的相对质量来解答。7.【答案】B【知识点】常见碱的特性和用途;矿物质与微量元素;燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法【解析】【解答】A、燃烧的条件为可燃物、与氧气接触,温度达到着火点以上,用木柴引燃煤炭说明木柴的着火点比煤炭低,该说法正确,不符合题意;B、 油锅着火加入青菜可降低温度至着火点以下,而盖上锅盖可隔绝氧气,原理不同,该说法错误,符合题意;C、铁为微量元素,铁制炊具制作的菜中会带有少量铁元素,该说法正确,不符合题意;D、纯碱为碳酸钠的俗称,溶液显碱性,碱性物质能除油污,该说法正确,不符合题意。故答案为:B.【分析】A、根据可燃物燃烧的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点,木材的着火点比煤的着火点低来解答;B、根据灭火的措施有降低温度到着火点以下或隔绝可燃物与氧气的接触来解答;C、根据人体中含有常量元素和微量元素,微量元素有铁、铜、锌、碘等来解答;D、根据碳酸钠俗称纯碱显碱性,碱性物质能乳化油污来解答。8.【答案】D【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系;物质的微粒性;物质的元素组成;有机物与无机物的区别【解析】【解答】A、有机高分子化合物是指相对分子质量上万至几十万,甚至几百万,则色氨酸不属于有机高分子化合物,该叙述错误,不符合题意;B、元素只有种类,没有个数,该叙述错误,不符合题意;C、色氨酸是由分子构成的,1个分子中含有11+12+2+2=27,该叙述错误,不符合题意;D、色氨酸属于酸,水溶液显酸性,该叙述正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据物质由元素组成,元素是质子数相同的一类原子的总称,物质由分子构成,分子由原子构成,一个分子由几个原子构成,色氨酸属于酸来解答。9.【答案】B【知识点】实验室常见的仪器及使用;常见碱的特性和用途;溶液的酸碱性与pH值的关系;验证质量守恒定律【解析】【解答】A、用量筒量取液体时,仰视读数,会使实际量取的水的体积偏大,该分析错误,不符合题意;B、酸性溶液pH7,且pH值越小酸性越强,pH越大酸性越弱;故则测定酸性溶液时,假如先将pH试纸用水润湿,会使酸性减弱,导致测出的pH偏大,该分析正确,符合题意;C、验证质量守恒定律时,只需证明反应前后物质总质量不变,红磷少量也不会影响实验结果,该分析错误,不符合题意;D、烧碱为氢氧化钠,氢氧化钠固体易潮解,则称量时间过程,会使实际称量的氢氧化钠固体质量偏小,则溶液的质量分数偏小,该分析错误,不符合题意。故答案为:B.【分析】A、根据量筒量取液体时读数时,视线与液体的凹液面平行读数来解答;B、根据测溶液的pH的方法是用玻璃棒蘸去待测溶液滴于pH试纸上,过一会儿与标准纸色卡进行对比读数来解答;C、根据化学变化中质量守恒的含义是反应前后物质的总质量不变来解答;D、根据烧碱是氢氧化钠,氢氧化钠在空气中易潮解而吸水来解答。10.【答案】B【知识点】常见化肥的种类和作用;微粒观点及模型图的应用;从组成上识别氧化物;化学反应的实质【解析】【解答】据微观示意图可得化学方程式:。A、根据反应模型图可知,化学反应前后原子种类、个数不变,该说法正确,不符合题意;B、根据化学反应模型图可知,丙是CO(NH2)2,只含有氮元素,属于氮肥,该说法错误,符合题意;C、根据反应模型图可知,反应物二氧化碳和生成物水是氧化物,即反应中有两种氧化物,该说法正确,不符合题意;D、根据化学方程式可知,反应中的甲和乙分子个数比为2∶1,该说法正确,不符合题意。故答案为:B.【分析】根据反应模型图分析可知氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水,化学变化中原子的种类、数目和质量不变以及反应中的分子个数比,氧化物的概念是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物;某物质中含有氮、磷、钾中某两种元素或三种元素称为复合肥来解答。11.【答案】D【知识点】合金与合金的性质;盐的化学性质;燃烧和爆炸实验;稀释浓硫酸;化学实验方案设计与评价【解析】【解答】A、稀释浓硫酸时放出大量的热,但稀释过程中没有新物质生成,属于物理变化,该说法错误,不符合题意;B、将纯铝和铝合金互相刻划,纯铝上留下划痕,说明铝合金硬度比纯铝大,该说法错误,不符合题意;C、由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,碳酸根或碳酸氢根能与酸反应生成二氧化碳气体,二氧化碳中含有碳、氧元素,则只能说明鸡蛋中含有碳元素和氧元素,而不是钙元素,该说法错误,不符合题意;D、向其中鼓入空气后,面粉飞起,发生爆炸,则说明面粉为可燃物,具有可燃性,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】A、根据浓硫酸的稀释放热,没有新物质生成的变化是物理变化来解答;B、根据合金的特性是熔点低、硬度大、耐腐蚀来解答;C、根据碳酸钙和醋酸反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,二氧化碳是由碳、氧元素组成,醋酸钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀来解答;D、根据面粉是可燃物,可燃物在有限的空间中燃烧会产生爆炸事件来解答。12.【答案】C【知识点】酸、碱、盐的概念;物质的鉴别、推断【解析】【解答】A是大理石的主要成分,则为碳酸钙;B、D均由两种元素组成,且A能转化为B、D,B能转化为D,而碳酸钙高温分解生成氧化钙和水,碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水,则B为氧化钙、D为氯化钙;C为碱,由于四种物质均含有同种金属元素,则C为氢氧化钙,氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀。故A是碳酸钙,B是氧化钙,C是氢氧化钙,D是氯化钙。A、由分析可知,A的化学式为CaCO3,该判断正确,不符合题意;B、氧化钙不属于盐,该判断正确,不符合题意;C、氢氧化钙能用于改良酸性土壤,但氯化钙不能用于改良酸性土壤,该判断错误,符合题意;D、B→C的反应为氧化钙和水的反应生成氢氧化钙,该反应的方程式为,该判断正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙由碳、氧、钙元素组成,而ABCD中均含有钙元素,氢氧化钙是碱,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水来解答。13.【答案】D【知识点】溶解度的影响因素;固体溶解度曲线及其作用;二氧化碳的化学性质【解析】【解答】A、通过分析溶解度表和溶解度曲线可知,图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响,其中图象的优点是变化规律更直观,该说法错误,不符合题意;B、由表格数据可知,物质的溶解度受温度和溶剂影响,该说法错误,不符合题意;C、40℃时,氢氧化钠在水中的溶解度是129g,氢氧化钠在酒精中的溶解度是40g,所以将50gNaOH分别投入到100g水和酒精中,在水中不能形成饱和溶液,该说法错误,不符合题意;D、40℃时,碳酸钠在酒精中不溶,所以将CO2通入饱和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成,该说法正确,符合题意。故答案为:D.【分析】根据表中不同物质在不同溶剂中的溶解度以及曲线图分析来解答。14.【答案】A【知识点】氧气的实验室制法;酸的化学性质;盐的化学性质;生石灰的性质与用途【解析】【解答】A、氢氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水,氧化铜能与盐酸反应生成氯化铜和水,由于等质量的氢氧化铜和氧化铜中,氢氧化铜中铜元素的质量较小,则根据元素守恒,可知氢氧化铜生成的氯化铜的质量较小,该图示错误,符合题意;B、氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气,根据质量守恒可知固体质量减小,但固体中钾元素质量不变,则固体中钾元素的质量分数增大,该图示正确,不符合题意;C、生石灰为氧化钙的俗称,氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,该反应放热,物质温度升高,反应结束后,温度又慢慢降低,该图示正确,不符合题意;D、氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,则部分变质的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠,滴加盐酸时盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,后与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,则刚开始没有气体产生,反应一段时间后才有气体生成,该图示正确,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据等质量的氢氧化铜和氧化铜中的铜元素的质量是氢氧化铜中的铜少,生成的氯化铜的质量就少来解答;B、根据氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,固体质量减少,元素的质量不变来解答;C、根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙并且放热来解答;D、根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳来解答。15.【答案】(1) CO2 太阳能(合理即可)(2) D(3) 炭黑具有良好的染色性能(4)(5) 温度升高,气体溶解度减小(6) 无机盐【知识点】溶解度的影响因素;有机高分子材料的分类及鉴别;有关元素化合价的计算;碳单质的性质和用途;碳中和、碳达峰【解析】【解答】(1)碳中和”中的“碳”主要指的是二氧化碳,化学式为CO2;新能源有地热能、潮汐能、太阳能等。(2)A、不锈钢属于金属材料,不符合题意;B、大理石为天然材料,不符合题意;C、羊毛为天然材料,不符合题意;D、塑料属于合成材料,符合题意。故答案为:D.(3)炭黑具有良好的染色性能,则可用于制油墨。(4)化合物中各元素化合价代数和为零;在硫化亚铁(FeS)中铁元素的化合价为+2价,则硫元素的化合价为-2价。(5)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出是因为温度升高,气体溶解度减小。(6)汗水带有咸味,是因为汗水中含有无机盐氯化钠。【分析】(1)根据碳中和是指减少二氧化碳的排放,开发新能源,而新能源有太阳能、地热能、潮汐能等来解答;(2)根据材料有金属材料、合成材料、无机非金属材料、天然材料来解答;(3)根据碳的单质由石墨、金刚石、炭黑、活性炭,而炭黑可以作为黑色染料来解答;(4)根据化合物中正负价的代数和为0来解答;(5)根据气体的溶解度随温度的升高而减小来解答;(6)根据人体汗液中含有氯化钠来解答。16.【答案】(1)增大反应物接触面积,使反应更充分(2)置换反应;氧化(3)设制得铜的质量为x,则解得x=64g答:制得铜的质量为64g。【知识点】根据化学反应方程式的计算;置换反应及其应用;实验操作注意事项的探究;氧化还原反应17.【答案】(1)使反应物充分接触,加快反应速率(2)或(3)CaCO3;除去溶液中的Na2CO3和NaOH(4)Ca2+除不尽,不能达到软化的目的【知识点】粗盐提纯;复分解反应及其应用;物质的除杂、净化【解析】【解答】(1)“沉淀”步骤需要不断搅拌,是为了使反应物充分接触,加快反应速率;(2)燃煤电厂产生的脱硫废水(含有CaCl2、MgCl2、MgSO4等物质),加入过量熟石灰,氢氧化钙和氯化镁反应生成氢氧化镁的和氯化钙,氢氧化钙和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钙,则“一级沉淀”中生成氢氧化镁的化学方程式为:、;(3)“二级沉淀”为碳酸钠与氯化钙(生成碳酸钙沉淀和氯化钠)、氢氧化钙(生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠)的反应,生成的固体Y为碳酸钙,化学式CaCO3;由于反应后的溶液中含有碳酸钠和氢氧化钠,氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,所以加入稀盐酸是为了除去溶液中的碳酸钠和氢氧化钠;(4)过量的熟石灰需用碳酸钠除去,若熟石灰与碳酸钠添加顺序颠倒,则钙离子未除尽,不能达到软化的目的。【分析】根据废水中含有氯化钙、氯化镁和硫酸镁,氢氧化钙和镁离子结合生成氢氧化镁沉淀,碳酸钠中的碳酸根和钙离子结合生成碳酸钙沉淀,盐酸和过量的碳酸钠、氢氧化钠反应生成氯化钠来除去碳酸根和氢氧根来解答。18.【答案】(1)水槽(2)AD;(3)降低;过氧化氢会分解为水和氧气(4)控制反应速率;d(5)【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;碱的化学性质;二氧化碳的实验室制法【解析】【解答】(1)仪器①为水槽。(2)氯酸钾在二氧化锰催化并加热条件下生成氯化钾和氧气,该反应为加热固体的反应,发生装置选A,氧气密度比空气大,且不易溶于水,则收集装置选D或E;反应的化学方程式为。(3)由于长期敞口放置的过氧化氢会分解为水和氧气,则溶液浓度会减小。(4)B装置可控制注射器控制液体的滴加速度,从而控制反应速率;氧气密度比水小,则用装置G收集时,气体应从d端通入。(5)硫燃烧生成二氧化硫,二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,则氢氧化钠溶液可吸收有害气体,防止污染空气,反应的化学方程式为。【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;(2)根据氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,选择固体加热装置为发生装置,氧气的密度大于空气且不易溶于水来选择收集装置来解答;(3)根据过氧化氢分解生成水和氧气来解答;(4)根据固液反应不加热的装置中的分液漏斗的优点是控制反应速度来解答;(5)根据硫在氧气中燃烧生成二氧化硫会污染空气,二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水来解答。19.【答案】先变红色后变紫色;氧气;为红色;增强;硫酸;碱石灰;控制变量,形成对比;;ab;1.12g【知识点】碱的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;实验探究物质的性质或变化规律;根据化学反应方程式的计算;物质的相互转化和制备【解析】【解答】(1)结论为猜想2不成立,则说明与氮气无关,则先通入适量的 SO2 ,再改通入氮气,最后用酒精灯微热,现象仍为先变红色后变紫色;结论为猜想3成立,则操作应为先通二氧化硫,后通入氧气,现象为为红色。(2)由表中数据可知,从5:05开始,溶液pH减小,则酸性增强;由于硫酸厂生产过程中有二氧化硫产生,而二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,亚硫酸能继续转化为硫酸,则5:15至5:25时间段内水样中主要酸性溶质有硫酸。(3)①由图可知,用碱石灰吸硫后,二氧化硫含量最低,则脱硫效率较高的吸收剂是碱石灰。②实验过程中,称量的原煤的质量相等,目的是控制变量,形成对比实验。③由图2可知,碳酸钙和二氧化硫反应生成硫酸钙和二氧化碳,再结合氧原子守恒,则反应物中应还含有氧气,则反应的化学方程式为。④a、将原煤与碱石灰粉碎,混合均匀,可增大反应物接触面积,从而使二氧化硫能被充分吸水,可提高脱硫效率,符合题意;b、将碱石灰的用量适当增加,可提高二氧化硫的吸收率,符合题意;c、将时间300s变为500s,不能提高二氧化硫的吸收率,不能明显提高脱硫效率,不符合题意。故答案为:ab.⑤设吸收1.28gSO2,分别需要NaOH、CaO的质量为x、y,则:解得x=1.6g、 y=1.12g则理论上反应消耗碱石灰的质量(m)范围是1.12g【分析】(1)根据二氧化硫和水反应生成亚硫酸显酸性,能使石蕊变红色,亚硫酸不稳定来解答;(2)根据二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,亚硫酸能继续转化为硫酸来解答;(3)根据增大反应物的接触面积加快反应速度,二氧化硫和碳酸钙、氧气反应生成硫酸钙和二氧化碳;二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水的方程式中已知二氧化硫的质量来计算氢氧化钠的质量,二氧化硫和氧化钙反应生成亚硫酸钙的方程式中已知二氧化硫的质量来计算氧化钙的质量来进行比较来解答。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四川省成都市武侯区西川中学2023年综合练习五化学试题(学生版).docx 四川省成都市武侯区西川中学2023年综合练习五化学试题(教师版).docx