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广东省湛江市滨海学校2023-2024学年九年级下学期期中化学试卷
1．（2024九下·湛江期中）《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列记载的造物过程涉及化学变化的是（　　）
A．楠木制舟 B．轧蔗取浆 C．沙里淘金 D．烧石成灰
【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、楠木制舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不符合题意；
B、轧蔗取浆的过程中形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不符合题意；
C、沙里沟金的过程中只是将原有物质进行简单分离，没有新物质生成，属于物理变化，C选项不符合题意；
D、烧石成灰过程中碳酸钙高温分解生成新物质氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，D选项符合题意；
故选：D。
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
2．（2024九下·湛江期中）下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是（　　）
A．汞　Hg　水银 B．氢氧化钙CaO　熟石灰
C．碳酸钙　CaCO3　大理石 D．乙醇　CH3COOH　酒精
【答案】A
【知识点】物质的名称与俗名
【解析】【解答】A、汞俗称水银，化学式为Hg，正确，符合题意；
B、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，化学式为Ca(OH)2，CaO俗称生石灰，错误，不符合题意；
C、碳酸钙是大理石的主要成分，化学式为CaCO3，错误，不符合题意；
D、酒精是乙醇的俗称，化学式为C2H5OH，错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据常见物质的俗称、名称和化学式来解答。
3．（2024九下·湛江期中）分类是认识物质的一种有效方法。下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）
A．生铁、氯化亚铁、铁粉 B．不锈钢、水、空气
C．氧化铜、碘酒、水银 D．冰水混合物、食盐水、氢气
【答案】A
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A、生铁中含有铁和碳等物质，属于混合物，氯化亚铁属于化合物，铁粉属于单质，故正确；
B、不锈钢属于混合物，水属于化合物，空气属于混合物，故错误；
C、氧化铜属于化合物，碘酒属于混合物，水银属于单质，故错误；
D、冰水混合物只含水一种物质，属于纯净物；食盐水属于混合物，氢气属于单质，故错误；
故选：A。
【分析】根据物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，进行分析。
4．（2024九下·湛江期中）下列实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸
B．检查装置的气密性
C．滴加少量的液体
D．过滤泥沙水
【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，该操作错误，不符合题意；
B、检查该装置气密性，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，则说明装置气密性良好，该操作正确，符合题意；
C、用胶头滴管滴加液体时，滴管应数值悬空，不能碰到试管内壁，该操作错误，不符合题意；
D、过滤时，应用玻璃棒引流，且漏斗下端紧靠烧杯内壁，该操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌来解答；
B、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答；
C、根据用滴管滴加少量液体时注意滴管不能深入容器内，以免污染滴管，从而污染药品来解答；
D、根据过滤时玻璃棒引流，且漏斗下端紧靠烧杯内壁来解答。
5．（2024九下·湛江期中）化学与人类生产、生活息息相关，下列叙述正确的是（　　）
A．棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维
B．毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质
C．铁、锌、铅都为人体必需的微量元素
D．化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用，因此可以大量使用
【答案】B
【知识点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素；化学品、食品、药品安全
【解析】【解答】A、棉花、羊毛是属于天然纤维，而涤纶是复合纤维，故该说法错误，不符合题意；
B、毛发、蛋清、皮肤中含有丰富的蛋白质，故它们的主要成分都是蛋白质，该说法正确，符合题意；
C、铁、锌为人体必需的微量元素，铅是重金属，不是人体的微量元素，故该说法错误，不符合题意；
D、化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用，但不能大量使用，会对水体造成污染，故该做法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据天然纤维是棉、羊毛、天然橡胶来解答；
B、根据蛋白质物质有毛发、蛋清、皮肤、鱼、牛奶等来解答；
C、根据人体的微量元素有铜、铁、锌、碘等来解答；
D、根据合理使用化肥农药，大量使用会污染水土来解答。
6．（2024九下·湛江期中）科学家研制出了首个集成在铌酸锂（LiNbO3）芯片上的激光器，为量子网络的高效变频等应用铺平了道路。下列关于铌酸锂的说法正确的是
A．含有一个臭氧分子 B．由两种金属和一种非金属组成
C．Nb的化合价为+5价 D．锂元素和氧元素质量比为1：3
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、一个铌酸锂分子中含有3个氧原子，不含臭氧分子，该说法错误，不符合题意；
B、铌酸锂由两种金属元素和一种非金属元素组成，该说法错误，不符合题意；
C、设Nb化合价为x，锂和氧的化合价分别为+1、-2，由化合价的代数和为0可得，故Nb的化合价为+5价，该说法正确，符合题意；
D、锂原子和氧原子的个数比为1：3，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物质由元素组成，由分子构成，分子由原子构成，化合物中正负价的代数和为0来解答。
7．（2024九下·湛江期中）体育运动对青少年的身心健康有着重要的意义。下列器材的主要制作材料不属于合成材料的是
A．铅球 B．乒乓球 C．尼龙跳绳 D．塑料障碍柱
【答案】A
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】A、铅球是用铸铁制成的，属于金属材料，符合题意；
B、乒乓球主要材料是赛璐珞，赛璐珞是由胶棉（低氮含量的硝酸纤维素）和增塑剂（主要是樟脑）、润滑剂、染料等经加工而成的塑料，属于合成材料，不符合题意；
C、尼龙跳绳是用尼龙制成的，尼龙属于合成材料，不符合题意；
D、塑料障碍柱是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据材料有金属材料、合成材料和无机非金属材料，塑料是合成材料，金属和合金属于金属材料来解答。
8．（2024九下·湛江期中）科学家通过在DNA或RNA的核苷酸分子中化学修饰的发现，能快速研发出新疫苗。核苷酸的化学式为(其相对分子质量是331)，下列有关说法正确的是（　　）
A．核苷酸属于氧化物
B．一个核苷酸分子中共有40个原子
C．核苷酸中碳与氢元素质量比为5∶7
D．核苷酸中碳元素的质量分数最大
【答案】D
【知识点】化学式的相关计算；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、氧化物是由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的纯净物，该物质含有五种元素，不属于氧化物，选项错误；
B、根据化学式可知， 一个核苷酸分子中共有10+14+5+6+1=36个原子 ，选项错误；
C、 根据化学式可知，核苷酸中碳与氢元素质量比为，选项错误；
D、 核苷酸中 各元素的质量比是，由此可知碳元素的质量分数最大，选项正确；
故选：D。
【分析】A、根据氧化物的定义分析；
B、根据化学式分析；
C、根据元素质量比的计算分析；
D、根据元素质量比分析。
9．（2024九下·湛江期中）我国学者研制出一种具有超晶格的钉多层纳米片。钌元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是
A．钌元素为金属元素 B．钌原子的质子数为44
C．钌的元素符号为Ru D．钌的相对原子质量为101.1g
【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、钌元素是“钅”字旁，因此是金属元素，该说法正确，不符合题意；
B、由图可知，钌的质子数是44，该说法正确，不符合题意；
C、钌元素的符号为Ru，该说法正确，不符合题意；
D、钌的相对原子质量为101.1，相对原子质量的国际单位是是“1”，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据元素周期表中一格的信息可知，左上方的数字表示原子序数、质子数，下方的数字表示原子的相对质量，中间的汉字表示元素的名称以及是否是金属元素，右上方的符号表示元素符号来解答。
10．（2024九下·湛江期中）科学家利用新型催化剂，实现常温常压下将甲酸(甲)分解制得氢气。其变化的微观示意图如图所示，下列说法正确的是
A．反应前后原子个数不变 B．甲酸的化学式可表示为C2H2O
C．反应前后分子种类不变 D．催化剂不断减少
【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】根据反应模型图分析可知，甲是甲酸，乙是氢气，丙是二氧化碳，该反应是甲酸分解生成二氧化碳和氢气。
A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目不变，该说法正确，符合题意；
B、由题图知，甲酸的化学式可表示为CH2O2，该说法错误，不符合题意；
C、该反应是甲酸分子分解生成氢分子和二氧化碳分子，因此反应前后分子种类发生改变，该说法错误，不符合题意；
D、催化剂在化学反应前后质量不变，该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据反应模型图分析书写出反应表达式，化学变化中原子的种类、数目和质量不变，分子的种类发生变化，催化剂是改变其它物质的化学反应速度，本身的质量和化学性质不变来解答。
11．（2024九下·湛江期中）学化学，用化学。下列有关说法中，不合理的是（　　）
A．炒菜时不慎油锅起火，可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜
B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风
C．冬天用煤炉取暖时注意室内通风，以防煤气中毒
D．进入久未开启的菜窖时，要先做灯火实验，否则进入可能会发生危险
【答案】B
【知识点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的毒性；灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A、炒菜时不慎油锅起火，可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜，隔绝空气，起到灭火的目的，该做法合理，故A不符合题意；
B、室内起火时，应立即打开所有门窗通风，空气流通带来更多的氧气，会使火焰更加蔓延，该做法不合理，故B符合题意；
C、煤炭不完全燃烧会生成有毒的一氧化碳气体，所以冬天用煤炉取暖时注意室内通风，以防煤气中毒，该做法合理，故C不符合题意；
D、 菜窑里的菜呼吸会释放出大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸，所以进入久未开启的菜窖时，要先做灯火实验，否则进入可能会发生危险，该做法合理，故D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据灭火的原理进行分析解答；
B、根据火场自救安全知识进行分析解答；
C、根据碳不完全燃烧会生成一氧化碳进行分析解答；
D、根据菜窑里的菜呼吸会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸进行分析解答。
12．（2024九下·湛江期中）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．碱溶液能使无色酚酞变红，能使无色酚酞变红的一定是碱溶液
C．置换反应都有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应
D．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
【答案】D
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；元素的概念；置换反应及其应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na2SO4，该说法错误，不符合题意；
B、碱溶液能使无色酚酞试液变红，但是能使无色酚酞试液变红的不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，该说法错误，不符合题意；
C、置换反应都有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应应，如一氧化碳高温下还原氧化铜生成铜个和二氧化碳，该反应不属于置换反应，该说法错误，不符合题意；
D、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据氧化物的概念是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物来解答；
B、根据显碱性的溶液能使酚酞变红色来解答；
C、根据置换反应的概念是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应来解答；
D、根据质子数相同的一类原子的总称为元素来解答。
13．（2024九下·湛江期中）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是
A．t2℃时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到75ga的饱和溶液
B．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等
C．t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序是c>b>a
D．将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，溶液中溶质质量由大到小的顺序是为a>b>c
【答案】D
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、t2℃时，a的溶解度是50g，即在t2℃时，在100水中最多溶解50ga物质，因此将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到饱和溶液的质量=25g+50g=75g，该说法正确，不符合题意；
B、由图可知P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等，该说法正确，不符合题意；
C、t2℃时abc三种物质的溶解度大小关系是a>b>c，则等质量的 a、b、c三种物质的饱和溶液中溶解溶质关系是a>b>c，由于溶液质量相同则溶剂的质量关系是c>b>a，该说法正确，不符合题意；
D、将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，未指明溶液质量的大小关系，无法比较溶质质量，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据不同物质溶解度曲线的交叉点表示该物质的溶解度相等，等质量的饱和溶液中溶质的质量大小关系与该温度下的溶解度的大小一致，某温度时物质的溶解度的含义来解答。
14．（2024九下·湛江期中）下列物质的鉴别与除杂的实验方案设计正确的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别CH4和H2 分别点燃，观察火焰颜色
B 除去铁粉中少量的铜粉 加入足量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
C 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 取样后，加水溶解，测溶液温度
D 除去KCl中少量的KClO3 加入少量二氧化锰固体，加热
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法；溶解时的吸热或放热现象；金属活动性顺序及其应用；物质除杂或净化的探究；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】A.甲烷和氢气被点燃后都发出淡蓝色的火焰，故A错误；
B.金属活动性：Fe＞（H）＞Cu，加入足量稀硫酸后，Fe能与稀硫酸反应而铜不可以，故B错误；
C.氢氧化钠固体溶于水时放热，而硝酸铵固体溶于水时吸热，因此可以通过测量溶液温度的方法来鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体，故C正确；
D.氯酸钾在二氧化锰的催化和加热的条件下，会生成KCl，但二氧化锰成为了新的杂质，故D错。
故答案为： C.
【分析】物质除杂的基本原则：
（1）杂质被除去的同时。主体物质不能损失；
（2）不能引入新的杂质。
15．（2024九下·湛江期中）下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是
A．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的稀盐酸
B．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
C．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
【答案】B
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的实验室制法；饱和溶液和不饱和溶液；金属的化学性质
【解析】【解答】A、向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的足量的稀盐酸反应完全反应生成的氢气的质量是铁比锌多，该图示正确，不符合题意；
B、在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体，由于溶液已经饱和，不能再继续溶解硝酸钾，则溶液质量不会变化，曲线应该是平行于横坐标的直线，该图示错误，符合题意；
C、用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量，红磷燃烧时放出大量的热，使装置内的空气受热膨胀气压变大，随着反应进行，氧气被逐渐消耗，则气压逐渐减小，最终瓶内气压比原始状态的小，该图像正确，不符合题意；
D、加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，反应前后氯元素的质量不变，随着反应的进行，氧气不断逸出，则固体的质量不断减小，则固体中氯元素的质量分数逐渐增大，至完全反应，不再发生变化，该图像正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据等质量的铁和锌与足量的酸反应生成氢气的质量是铁比锌多来解答；
B、根据一定温度下的某物质的饱和溶液不能溶解该物质，但可以溶解其它物质来解答；
C、根据实验测定空气中氧气的含量时，磷燃烧放热，温度升高压强变大，完全反应后恢复到室温压强减小，低于外界压强来解答；
D、根据氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，固体质量减少，反应前后氯元素的质量不变，但是在固体中的质量分数增大来解答。
16．（2024九下·湛江期中）学了酸的化学性质后，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若想实现①，需要加入的试剂是　 　。
（2）若用Cu(OH)2实现②，会得到　 　色溶液。此反应方程式为　 　
（3）若想实现③，得到浅绿色溶液，此反应的基本反应类型是　 　
（4）若想实现④，得到黄色溶液，可选用的金属氧化物是　 　(填化学式)，此反应的反应方程式为　 　。
【答案】（1）紫色石蕊溶液
（2）蓝；
（3）置换反应
（4）Fe2O3；
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；酸的化学性质；反应类型的判定
17．（2024九下·湛江期中）春暖花开。正是踏青的好时节。回顾踏青之旅，同学们对化学有了更深的认识，请回答下列问题。
（1）踏青所用到的材料中不属于有机高分子材料的是_________。
A．遮阳伞的不锈钢骨架
B．伞的尼龙面料
C．塑料饭盒
（2）部分同学自备的食物，有面包、牛奶、橙子，其中富含维生素的食物是　 　。
（3）同学们利用铁锅烧水煮饭是利用了铁的　 　性：把水煮沸目的是为了降低水的　 　。
（4）做完食物后、某同学向燃着的火堆上覆盖一层沙土使火熄灭。其灭火原理是　 　；把铁锅洗净擦干的目的是　 　。
（5）野餐结束后，某同学衣服上沾上了少量油污，用水无法洗掉油污。用洗衣液可以洗掉油污。这是利用洗衣液的　 　作用。
（6）返程前，同学们收集到一些垃圾，其中可以回收利用的有_________(填字母序号)。
A．矿泉水瓶 B．擦手的纸巾 C．果皮
【答案】（1）A
（2）橙子
（3）导热；硬度
（4）隔绝氧气；防止铁锅生锈
（5）乳化
（6）A
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；有机高分子材料的分类及鉴别；生命活动与六大营养素；灭火的原理和方法
【解析】【解答】（1）有机高分子材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶；
A、不锈钢属于合金，符合题意；
B、尼龙属于合成纤维，不符合题意；
C、塑料属于有机高分子材料，不符合题意。
故答案为：A.
（2）面包富含糖类，牛奶富含蛋白质，橙子富含维生素，所以其中富含维生素的食物是橙子；
（3）同学们利用铁锅烧水煮饭是利用了铁的导热性；把水煮沸目的是为了降低水的硬度；
（4）燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点；烤完食物后，某同学向燃着的火堆上覆盖一层沙土使火熄灭，他利用的灭火原理是隔绝氧气；把铁锅洗净擦干，可使铁与水隔绝，防止铁锅生锈；
（5）野餐结束后，某同学衣服上沾上了少量油污，用水无法洗掉油污，用洗衣液可以洗掉油污，这是利用洗衣液的乳化作用，因为洗衣液能将大的油珠分散成无数小的油滴随水流走；
（6）A、矿泉水瓶属于可以回收垃圾，符合题意；
B、擦手的纸巾不属于可以回收垃圾，不符合题意；
C、果皮不属于可以回收垃圾，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】（1）根据有机高分子材料是塑料、合成纤维、合成橡胶来解答；
（2）根据人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、糖类、油脂、维生素来解答；
（3）根据金属具有传热性、延展性和导电性等，煮沸是降低水的硬度来解答；
（4）根据可燃物燃烧的条件是达到着火点，与氧气接触；灭火的原理是隔绝可燃物与氧气的接触，降低温度到着火点以下来解答；
（5）根据洗涤剂具有乳化油污，植物油溶解于汽油来解答；
（6）根据回收的垃圾有塑料、纸张、金属等来解答。
（1）有机高分子材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶；
A、不锈钢属于合金，此选项符合题意；
B、尼龙属于合成纤维，此选项不符合题意；
C、塑料属于有机高分子材料，此选项不符合题意；
故选：A；
（2）面包富含糖类，牛奶富含蛋白质，橙子富含维生素，所以其中富含维生素的食物是橙子；
（3）同学们利用铁锅烧水煮饭是利用了铁的导热性；把水煮沸目的是为了降低水的硬度；
（4）燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点；烤完食物后，某同学向燃着的火堆上覆盖一层沙土使火熄灭，他利用的灭火原理是隔绝氧气；把铁锅洗净擦干，可使铁与水隔绝，防止铁锅生锈；
（5） 野餐结束后，某同学衣服上沾上了少量油污，用水无法洗掉油污，用洗衣液可以洗掉油污，这是利用洗衣液的乳化作用，因为洗衣液能将大的油珠分散成无数小的油滴随水流走；
（6） A、矿泉水瓶属于可以回收垃圾，此选项符合题意；
B、擦手的纸巾不属于可以回收垃圾，此选项不符合题意；
C、果皮不属于可以回收垃圾，此选项不符合题意；
故选：A。
18．（2024九下·湛江期中）【基础实验与跨学科实践】
（1）【基础实验】
Ⅰ.实验室用高锰酸钾制取氧气，其化学方程式是　 　，制取较纯净的氧气，可选择的发生和收集装置的组合为　 　（从A~E中选填字母编号）；
Ⅱ.实验室常用　 　（填药品）来制取氢气，若用F装置来收集氢气，应从　 　（填“a”或“b”）端通入气体。
（2）【跨学科实践】
小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，导管，止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。
Ⅰ.比较图2中甲，乙装置，甲装置的优点是　 　（填字母，下同）。
A．反应过程中可以添加固体药品
B．可以控制反应的发生与停止
Ⅱ.将产生的依次通入如图3所示的装置中，观察到丙中　 　，用化学方程式表示其原因是　 　；丁中　 　，说明密度比空气大。
【答案】（1）；AC；锌粒和稀硫酸；a
（2）B；紫色石蕊溶液变红；；充满空气的气球上浮
【知识点】化学方程式的书写与配平；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）Ⅰ.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；用高锰酸钾制取氧气，根据反应物的状态为固体，反应条件为加热，发生装置选择固体加热型发生装置A，氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水也可用排水法收集装置C来收集氧气，用排水法收集到的气体较纯净。
Ⅱ.实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，锌粒和稀硫酸反应速率适中，便于气体收集；氢气密度比空气小，若用F装置来收集氢气，氢气应从a端通入，空气从b端排出。
（2）Ⅰ.比较图2中甲，乙装置可知二者的区别在于甲中矿泉水瓶底部有孔而乙没有；甲装置中的将矿泉水瓶放入食醋中，固液接触反应发生产生气体，不需要气体时，将矿泉水瓶移出液体，固液不接触，反应停止，所以甲装置的优点是：可以控制反应的发生与停止。故答案为：B.
Ⅱ.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变红，因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可使紫色石蕊溶液变红；该反应的化学方程式为：；丁中倒入二氧化碳后，充满空气的气球上浮，能说明二氧化碳的密度比空气大。
【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置，氧气的密度大于空气密度可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水可以用排水法可以纯净的气体，氢气的密度小于空气密度来解答；
（2）根据图2装置中的甲装置的优点是控制反应的发生和停止，二氧化碳的密度大于空气密度，与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红色来解答。
19．（2024九下·湛江期中）为深度学习酸、碱、盐有关知识，某化学兴趣小组开展了下列探究活动。
（1）探究中和反应。
实验开始后将注射器内的液体缓慢地全部注入烧瓶内，用pH传感器测得烧瓶内溶液的pH变化如图所示。
①烧瓶内发生反应的微观实质是　 　；
②图中点所示溶液中所含溶质是　 　（填化学式）；
③下列试剂不能验证反应到达点的是　 　（填字母序号）。
A．锌粒 B．硝酸银溶液 C．无色酚酞试液 D．氧化铁
（2）探究碱的性质。
氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，反应的化学方程式为　 　；
【查阅资料】
I．氯化钙溶液呈中性。
Ⅱ．氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：
为探究久置氢氧化钠溶液的变质程度，进行了如下实验：
【实验报告】
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，充分反应 有　 　生成 说明原溶液中一定有，
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加无色酚酞试液 溶液变红色 说明原溶液中一定有　 　
【实验结论】氢氧化钠溶液　 　（填“部分”或“全部”）变质。
【反思与评价】在上述实验步骤①中，某同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案是否可行：　 　（填“是”或“否”）；用化学方程式解释其原因　 　。
【答案】（1）和结合生成；；BC
（2）；白色沉淀；；部分；否；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【知识点】中和反应及其应用；空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
【解析】【解答】（1）①烧瓶内发生反应为氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水也就是酸碱中和反应，中和反应的微观实质是和结合生成；
②图中点所示溶液pH<7，说明溶液显酸性，盐酸过量，所以c中所含溶质是，氯化钠是氢氧化钠和盐酸反应生成的；
③能验证反应到达点的是也就是盐酸过量的点，那就是检验盐酸。
A．锌会与稀盐酸反应生成氢气，观察到有气泡产生，可以验证，不符合题意；
B．硝酸银溶液既会与盐酸反应生成氯化银沉淀，也会与氯化钠反应生成氯化银沉淀，所以不能验证，符合题意；
C．无色酚酞试液遇到碱性溶液会变红，但是遇酸性物质或者中性物质均不变色，所以不能验证，符合题意；
D．氧化铁会与盐酸反应生成黄色的氯化铁，所以盐酸过量会看到固体溶解和溶液变成黄色的现象，可以验证，不符合题意。
故答案为：BC.
（2）氢氧化钠溶液变质是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为。
实验报告：
①氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：，所以根据实验结论：原溶液中一定有，则加入过量的氯化钙溶液，充分反应，会看到有白色沉淀生成的实验现象；
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加无色酚酞试液，溶液变红色说明溶液显碱性，所以说明氢氧化钠还有剩余未变质的，所以说明原溶液中一定有氢氧化钠；
实验结论：氢氧化钠溶液中既有氢氧化钠也有碳酸钠，说明氢氧化钠是部分变质；
反思与评价：在上述实验步骤①中，某同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，我认为该方案不可行；因为氢氧化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，生成的氢氧化钠以及过量的氢氧化钙都是碱性物质会干扰原溶液中氢氧化钠的检验，对应的化学方程式为。
【分析】（1）根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，碱的pH值大于7，酸的pH值小于7，酸碱中和反应的实质是碱中的氢氧根和酸中的氢离子结合生成水；酸的化学性质是使石蕊变红色，与活泼的金属单质反应生成氢气，与金属氧化物反应生成盐和水来解答；
（2）根据氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性均能使酚酞变红色；过量的氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，用过量的氯化钙来除去碳酸钠来解答。
20．（2024九下·湛江期中）氯化钡广泛应用于化工领域。工业上以重晶石（主要成分BaSO4，杂质为Fe2O3）为原料，通过下列流程制备氯化钡晶体（BaCl2·2H2O）。
【查阅资料】
（1）反应1中焦炭与Fe2O3发生反应的化学方程式为　 　，体现了焦炭的　 　性。
（2）反应2中发生了多种化学反应，是因为固体A是混合物。
①硫化钡（BaS）与盐酸发生复分解反应，产生硫化氢气体（H2S），该反应的化学方程式为　 　。
②该反应过程要注意通风并远离明火，原因是气体C含有H2S、少量挥发出的HCl和水蒸气外，还含有　 　。（填化学式）
（3）反应3中药品D可选择Ba（OH）2不宜选用NaOH的原因是　 　。
（4）实验室中过滤过程要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　 　。
（5）上述生产过程中还要对“废气、废渣等”及时处理，否则会造成环境污染。下列做法符合“青山绿水就是金山银山”重要理念的是________。（可多选）
A．使用清洁能源，积极植树、造林
B．对污染物处理使之符合排放标准后排放
C．应用新技术、新工艺减少污染物的产生
【答案】（1）；还原
（2）；H2
（3）FeCl3与NaOH反应生成NaCl，引入了新杂质（用化学方程式解释等，合理答案均得分）
（4）漏斗
（5）A；B；C
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）化学方程式为：，此方程式体现焦炭的还原性；
（2）化学方程式为：反应1中Fe2O3被焦炭还原为Fe单质，Fe和盐酸反应生成H2，H2是一种易燃难溶于水的气体，所以过程中应当注意通风并远离明火；
（3）反应3主要是为了除去FeCl3，将FeCl3转变为 Fe ( OH )3沉淀
3Ba( OH )2+2FeCl3=3BaCl2+2Fe( OH )3↓，除杂的条件：不与原物质反应，只与杂质反应，不引入新的杂质，用NaOH会引入新的杂质NaCl ；
（4）过滤中用到的仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台和滤纸，其中玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯；
（5）"青山绿水就是金山银山"重要理念主要是倡导人们保护环境的措施是使用清洁能源，植树造林；防止空气污染，使用新技术改革工艺循环使用水资源等。
故 A、B、C 均符合该理念。
【分析】（1）根据单质碳具有还原性，还原氧化铁生成铁和二氧化碳来解答；
（2）硫化钡好盐酸反应生成氯化钡和硫化钡，铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气，氢气具有可燃性来解答；
（3）根据氯化铁和氢氧化钡反应生成氯化钡和氢氧化铁沉淀来解答；
（4）根据过滤分离溶和不溶物，过滤操作中的用到的仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯来解答；
（5）根据爱护环境防止空气污染和水体污染来解答。
（1）化学方程式为：，此方程式体现焦炭的还原性；
（2）化学方程式为：反应1中Fe2O3被焦炭还原为Fe单质，Fe和盐酸反应生成H2，H2是一种易燃难溶于水的气体，所以过程中应当注意通风并远离明火；
（3）反应3主要是为了除去FeCl3，将FeCl3转变为 Fe ( OH )3沉淀
3Ba( OH )2+2FeCl3=3BaCl2+2Fe( OH )3↓，除杂的条件：不与原物质反应，只与杂质反应，不引入新的杂质，用NaOH会引入新的杂质NaCl ；
（4）过滤中用到的仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台和滤纸，其中玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯；
（5）"青山绿水就是金山银山"重要理念主要是倡导人们保护环境， A、B、C 均符合该理念；
21．（2024九下·湛江期中）二氧化锰因应用广泛而备受关注。某研究小组用废旧电池炭包制备纯，制备流程如图所示。
已知：焙烧制取的化学方程式为。
请回答下列问题：
（1）加入溶液后发生反应的基本反应类型为　 　；过滤Ⅱ后洗涤滤渣，证明滤渣已洗净的方法是　 　。
（2）试根据化学方程式求46.0g通过焙烧最多制得的的质量是多少？（请写出计算过程）
（3）焙烧的过程中，固体产物的质量和成分随温度的变化如下图所示，则焙烧制取应该控制反应温度不高于　 　℃；若把焙烧46.0g温度控制在900℃，充分反应后的固体产物质量为　 　g。
【答案】（1）复分解反应；向最后一次洗涤液中滴加氯化钡，若无明显现象，则说明滤渣已洗净
（2）设制得的MnO2的质量是x，则
解得x=34.8g
答：最多制得的 MnO2的质量是34.8g。
（3）300；28.4
【知识点】复分解反应及其应用；根据化学反应方程式的计算；物质的除杂、净化
1 / 1广东省湛江市滨海学校2023-2024学年九年级下学期期中化学试卷
1．（2024九下·湛江期中）《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列记载的造物过程涉及化学变化的是（　　）
A．楠木制舟 B．轧蔗取浆 C．沙里淘金 D．烧石成灰
2．（2024九下·湛江期中）下列物质的名称、化学式、俗称均一致的是（　　）
A．汞　Hg　水银 B．氢氧化钙CaO　熟石灰
C．碳酸钙　CaCO3　大理石 D．乙醇　CH3COOH　酒精
3．（2024九下·湛江期中）分类是认识物质的一种有效方法。下列各组物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（　　）
A．生铁、氯化亚铁、铁粉 B．不锈钢、水、空气
C．氧化铜、碘酒、水银 D．冰水混合物、食盐水、氢气
4．（2024九下·湛江期中）下列实验操作正确的是
A．稀释浓硫酸
B．检查装置的气密性
C．滴加少量的液体
D．过滤泥沙水
5．（2024九下·湛江期中）化学与人类生产、生活息息相关，下列叙述正确的是（　　）
A．棉花、涤纶、羊毛均为天然纤维
B．毛发、蛋清、皮肤的主要成分都是蛋白质
C．铁、锌、铅都为人体必需的微量元素
D．化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用，因此可以大量使用
6．（2024九下·湛江期中）科学家研制出了首个集成在铌酸锂（LiNbO3）芯片上的激光器，为量子网络的高效变频等应用铺平了道路。下列关于铌酸锂的说法正确的是
A．含有一个臭氧分子 B．由两种金属和一种非金属组成
C．Nb的化合价为+5价 D．锂元素和氧元素质量比为1：3
7．（2024九下·湛江期中）体育运动对青少年的身心健康有着重要的意义。下列器材的主要制作材料不属于合成材料的是
A．铅球 B．乒乓球 C．尼龙跳绳 D．塑料障碍柱
8．（2024九下·湛江期中）科学家通过在DNA或RNA的核苷酸分子中化学修饰的发现，能快速研发出新疫苗。核苷酸的化学式为(其相对分子质量是331)，下列有关说法正确的是（　　）
A．核苷酸属于氧化物
B．一个核苷酸分子中共有40个原子
C．核苷酸中碳与氢元素质量比为5∶7
D．核苷酸中碳元素的质量分数最大
9．（2024九下·湛江期中）我国学者研制出一种具有超晶格的钉多层纳米片。钌元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是
A．钌元素为金属元素 B．钌原子的质子数为44
C．钌的元素符号为Ru D．钌的相对原子质量为101.1g
10．（2024九下·湛江期中）科学家利用新型催化剂，实现常温常压下将甲酸(甲)分解制得氢气。其变化的微观示意图如图所示，下列说法正确的是
A．反应前后原子个数不变 B．甲酸的化学式可表示为C2H2O
C．反应前后分子种类不变 D．催化剂不断减少
11．（2024九下·湛江期中）学化学，用化学。下列有关说法中，不合理的是（　　）
A．炒菜时不慎油锅起火，可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜
B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风
C．冬天用煤炉取暖时注意室内通风，以防煤气中毒
D．进入久未开启的菜窖时，要先做灯火实验，否则进入可能会发生危险
12．（2024九下·湛江期中）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A．氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．碱溶液能使无色酚酞变红，能使无色酚酞变红的一定是碱溶液
C．置换反应都有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应
D．同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
13．（2024九下·湛江期中）如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是
A．t2℃时，将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到75ga的饱和溶液
B．P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等
C．t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序是c>b>a
D．将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，溶液中溶质质量由大到小的顺序是为a>b>c
14．（2024九下·湛江期中）下列物质的鉴别与除杂的实验方案设计正确的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别CH4和H2 分别点燃，观察火焰颜色
B 除去铁粉中少量的铜粉 加入足量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
C 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 取样后，加水溶解，测溶液温度
D 除去KCl中少量的KClO3 加入少量二氧化锰固体，加热
A．A B．B C．C D．D
15．（2024九下·湛江期中）下列四个图像中不能正确反映对应变化关系的是
A．向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的稀盐酸
B．在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体
C．用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量
D．加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物
16．（2024九下·湛江期中）学了酸的化学性质后，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。
（1）若想实现①，需要加入的试剂是　 　。
（2）若用Cu(OH)2实现②，会得到　 　色溶液。此反应方程式为　 　
（3）若想实现③，得到浅绿色溶液，此反应的基本反应类型是　 　
（4）若想实现④，得到黄色溶液，可选用的金属氧化物是　 　(填化学式)，此反应的反应方程式为　 　。
17．（2024九下·湛江期中）春暖花开。正是踏青的好时节。回顾踏青之旅，同学们对化学有了更深的认识，请回答下列问题。
（1）踏青所用到的材料中不属于有机高分子材料的是_________。
A．遮阳伞的不锈钢骨架
B．伞的尼龙面料
C．塑料饭盒
（2）部分同学自备的食物，有面包、牛奶、橙子，其中富含维生素的食物是　 　。
（3）同学们利用铁锅烧水煮饭是利用了铁的　 　性：把水煮沸目的是为了降低水的　 　。
（4）做完食物后、某同学向燃着的火堆上覆盖一层沙土使火熄灭。其灭火原理是　 　；把铁锅洗净擦干的目的是　 　。
（5）野餐结束后，某同学衣服上沾上了少量油污，用水无法洗掉油污。用洗衣液可以洗掉油污。这是利用洗衣液的　 　作用。
（6）返程前，同学们收集到一些垃圾，其中可以回收利用的有_________(填字母序号)。
A．矿泉水瓶 B．擦手的纸巾 C．果皮
18．（2024九下·湛江期中）【基础实验与跨学科实践】
（1）【基础实验】
Ⅰ.实验室用高锰酸钾制取氧气，其化学方程式是　 　，制取较纯净的氧气，可选择的发生和收集装置的组合为　 　（从A~E中选填字母编号）；
Ⅱ.实验室常用　 　（填药品）来制取氢气，若用F装置来收集氢气，应从　 　（填“a”或“b”）端通入气体。
（2）【跨学科实践】
小明选用片状的鸡蛋壳和食醋反应来制取二氧化碳，并利用矿泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，导管，止水夹等组装了如图所示甲、乙气体发生装置。
Ⅰ.比较图2中甲，乙装置，甲装置的优点是　 　（填字母，下同）。
A．反应过程中可以添加固体药品
B．可以控制反应的发生与停止
Ⅱ.将产生的依次通入如图3所示的装置中，观察到丙中　 　，用化学方程式表示其原因是　 　；丁中　 　，说明密度比空气大。
19．（2024九下·湛江期中）为深度学习酸、碱、盐有关知识，某化学兴趣小组开展了下列探究活动。
（1）探究中和反应。
实验开始后将注射器内的液体缓慢地全部注入烧瓶内，用pH传感器测得烧瓶内溶液的pH变化如图所示。
①烧瓶内发生反应的微观实质是　 　；
②图中点所示溶液中所含溶质是　 　（填化学式）；
③下列试剂不能验证反应到达点的是　 　（填字母序号）。
A．锌粒 B．硝酸银溶液 C．无色酚酞试液 D．氧化铁
（2）探究碱的性质。
氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，反应的化学方程式为　 　；
【查阅资料】
I．氯化钙溶液呈中性。
Ⅱ．氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：
为探究久置氢氧化钠溶液的变质程度，进行了如下实验：
【实验报告】
实验步骤 实验现象 实验结论
①取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，充分反应 有　 　生成 说明原溶液中一定有，
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加无色酚酞试液 溶液变红色 说明原溶液中一定有　 　
【实验结论】氢氧化钠溶液　 　（填“部分”或“全部”）变质。
【反思与评价】在上述实验步骤①中，某同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案是否可行：　 　（填“是”或“否”）；用化学方程式解释其原因　 　。
20．（2024九下·湛江期中）氯化钡广泛应用于化工领域。工业上以重晶石（主要成分BaSO4，杂质为Fe2O3）为原料，通过下列流程制备氯化钡晶体（BaCl2·2H2O）。
【查阅资料】
（1）反应1中焦炭与Fe2O3发生反应的化学方程式为　 　，体现了焦炭的　 　性。
（2）反应2中发生了多种化学反应，是因为固体A是混合物。
①硫化钡（BaS）与盐酸发生复分解反应，产生硫化氢气体（H2S），该反应的化学方程式为　 　。
②该反应过程要注意通风并远离明火，原因是气体C含有H2S、少量挥发出的HCl和水蒸气外，还含有　 　。（填化学式）
（3）反应3中药品D可选择Ba（OH）2不宜选用NaOH的原因是　 　。
（4）实验室中过滤过程要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　 　。
（5）上述生产过程中还要对“废气、废渣等”及时处理，否则会造成环境污染。下列做法符合“青山绿水就是金山银山”重要理念的是________。（可多选）
A．使用清洁能源，积极植树、造林
B．对污染物处理使之符合排放标准后排放
C．应用新技术、新工艺减少污染物的产生
21．（2024九下·湛江期中）二氧化锰因应用广泛而备受关注。某研究小组用废旧电池炭包制备纯，制备流程如图所示。
已知：焙烧制取的化学方程式为。
请回答下列问题：
（1）加入溶液后发生反应的基本反应类型为　 　；过滤Ⅱ后洗涤滤渣，证明滤渣已洗净的方法是　 　。
（2）试根据化学方程式求46.0g通过焙烧最多制得的的质量是多少？（请写出计算过程）
（3）焙烧的过程中，固体产物的质量和成分随温度的变化如下图所示，则焙烧制取应该控制反应温度不高于　 　℃；若把焙烧46.0g温度控制在900℃，充分反应后的固体产物质量为　 　g。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、楠木制舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，A选项不符合题意；
B、轧蔗取浆的过程中形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，B选项不符合题意；
C、沙里沟金的过程中只是将原有物质进行简单分离，没有新物质生成，属于物理变化，C选项不符合题意；
D、烧石成灰过程中碳酸钙高温分解生成新物质氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，D选项符合题意；
故选：D。
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
2．【答案】A
【知识点】物质的名称与俗名
【解析】【解答】A、汞俗称水银，化学式为Hg，正确，符合题意；
B、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，化学式为Ca(OH)2，CaO俗称生石灰，错误，不符合题意；
C、碳酸钙是大理石的主要成分，化学式为CaCO3，错误，不符合题意；
D、酒精是乙醇的俗称，化学式为C2H5OH，错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据常见物质的俗称、名称和化学式来解答。
3．【答案】A
【知识点】物质的简单分类
【解析】【解答】A、生铁中含有铁和碳等物质，属于混合物，氯化亚铁属于化合物，铁粉属于单质，故正确；
B、不锈钢属于混合物，水属于化合物，空气属于混合物，故错误；
C、氧化铜属于化合物，碘酒属于混合物，水银属于单质，故错误；
D、冰水混合物只含水一种物质，属于纯净物；食盐水属于混合物，氢气属于单质，故错误；
故选：A。
【分析】根据物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，纯净物是由一种物质组成，由同种元素组成的纯净物叫单质，由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，进行分析。
4．【答案】B
【知识点】实验室常见的仪器及使用；过滤的原理、方法及其应用；检查装置的气密性；稀释浓硫酸
【解析】【解答】A、稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，该操作错误，不符合题意；
B、检查该装置气密性，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，则说明装置气密性良好，该操作正确，符合题意；
C、用胶头滴管滴加液体时，滴管应数值悬空，不能碰到试管内壁，该操作错误，不符合题意；
D、过滤时，应用玻璃棒引流，且漏斗下端紧靠烧杯内壁，该操作错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌来解答；
B、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后，再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答；
C、根据用滴管滴加少量液体时注意滴管不能深入容器内，以免污染滴管，从而污染药品来解答；
D、根据过滤时玻璃棒引流，且漏斗下端紧靠烧杯内壁来解答。
5．【答案】B
【知识点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；生命活动与六大营养素；矿物质与微量元素；化学品、食品、药品安全
【解析】【解答】A、棉花、羊毛是属于天然纤维，而涤纶是复合纤维，故该说法错误，不符合题意；
B、毛发、蛋清、皮肤中含有丰富的蛋白质，故它们的主要成分都是蛋白质，该说法正确，符合题意；
C、铁、锌为人体必需的微量元素，铅是重金属，不是人体的微量元素，故该说法错误，不符合题意；
D、化肥、农药对农业的高产丰收具有重要的作用，但不能大量使用，会对水体造成污染，故该做法错误，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据天然纤维是棉、羊毛、天然橡胶来解答；
B、根据蛋白质物质有毛发、蛋清、皮肤、鱼、牛奶等来解答；
C、根据人体的微量元素有铜、铁、锌、碘等来解答；
D、根据合理使用化肥农药，大量使用会污染水土来解答。
6．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算；化学式的相关计算
【解析】【解答】A、一个铌酸锂分子中含有3个氧原子，不含臭氧分子，该说法错误，不符合题意；
B、铌酸锂由两种金属元素和一种非金属元素组成，该说法错误，不符合题意；
C、设Nb化合价为x，锂和氧的化合价分别为+1、-2，由化合价的代数和为0可得，故Nb的化合价为+5价，该说法正确，符合题意；
D、锂原子和氧原子的个数比为1：3，该说法错误，不符合题意。
故答案为：C.
【分析】根据物质由元素组成，由分子构成，分子由原子构成，化合物中正负价的代数和为0来解答。
7．【答案】A
【知识点】合成材料的使用及其对人和环境的影响
【解析】【解答】A、铅球是用铸铁制成的，属于金属材料，符合题意；
B、乒乓球主要材料是赛璐珞，赛璐珞是由胶棉（低氮含量的硝酸纤维素）和增塑剂（主要是樟脑）、润滑剂、染料等经加工而成的塑料，属于合成材料，不符合题意；
C、尼龙跳绳是用尼龙制成的，尼龙属于合成材料，不符合题意；
D、塑料障碍柱是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据材料有金属材料、合成材料和无机非金属材料，塑料是合成材料，金属和合金属于金属材料来解答。
8．【答案】D
【知识点】化学式的相关计算；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、氧化物是由两种元素组成的其中一种元素是氧元素的纯净物，该物质含有五种元素，不属于氧化物，选项错误；
B、根据化学式可知， 一个核苷酸分子中共有10+14+5+6+1=36个原子 ，选项错误；
C、 根据化学式可知，核苷酸中碳与氢元素质量比为，选项错误；
D、 核苷酸中 各元素的质量比是，由此可知碳元素的质量分数最大，选项正确；
故选：D。
【分析】A、根据氧化物的定义分析；
B、根据化学式分析；
C、根据元素质量比的计算分析；
D、根据元素质量比分析。
9．【答案】D
【知识点】元素周期表的特点及其应用
【解析】【解答】A、钌元素是“钅”字旁，因此是金属元素，该说法正确，不符合题意；
B、由图可知，钌的质子数是44，该说法正确，不符合题意；
C、钌元素的符号为Ru，该说法正确，不符合题意；
D、钌的相对原子质量为101.1，相对原子质量的国际单位是是“1”，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据元素周期表中一格的信息可知，左上方的数字表示原子序数、质子数，下方的数字表示原子的相对质量，中间的汉字表示元素的名称以及是否是金属元素，右上方的符号表示元素符号来解答。
10．【答案】A
【知识点】微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】根据反应模型图分析可知，甲是甲酸，乙是氢气，丙是二氧化碳，该反应是甲酸分解生成二氧化碳和氢气。
A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目不变，该说法正确，符合题意；
B、由题图知，甲酸的化学式可表示为CH2O2，该说法错误，不符合题意；
C、该反应是甲酸分子分解生成氢分子和二氧化碳分子，因此反应前后分子种类发生改变，该说法错误，不符合题意；
D、催化剂在化学反应前后质量不变，该说法错误，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】根据反应模型图分析书写出反应表达式，化学变化中原子的种类、数目和质量不变，分子的种类发生变化，催化剂是改变其它物质的化学反应速度，本身的质量和化学性质不变来解答。
11．【答案】B
【知识点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的毒性；灭火的原理和方法；易燃物和易爆物安全知识
【解析】【解答】A、炒菜时不慎油锅起火，可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜，隔绝空气，起到灭火的目的，该做法合理，故A不符合题意；
B、室内起火时，应立即打开所有门窗通风，空气流通带来更多的氧气，会使火焰更加蔓延，该做法不合理，故B符合题意；
C、煤炭不完全燃烧会生成有毒的一氧化碳气体，所以冬天用煤炉取暖时注意室内通风，以防煤气中毒，该做法合理，故C不符合题意；
D、 菜窑里的菜呼吸会释放出大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸，所以进入久未开启的菜窖时，要先做灯火实验，否则进入可能会发生危险，该做法合理，故D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】A、根据灭火的原理进行分析解答；
B、根据火场自救安全知识进行分析解答；
C、根据碳不完全燃烧会生成一氧化碳进行分析解答；
D、根据菜窑里的菜呼吸会产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳不能供给呼吸进行分析解答。
12．【答案】D
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；元素的概念；置换反应及其应用；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、氧化物中一定含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如Na2SO4，该说法错误，不符合题意；
B、碱溶液能使无色酚酞试液变红，但是能使无色酚酞试液变红的不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，该说法错误，不符合题意；
C、置换反应都有单质生成，但有单质生成的反应不一定是置换反应应，如一氧化碳高温下还原氧化铜生成铜个和二氧化碳，该反应不属于置换反应，该说法错误，不符合题意；
D、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素，该说法正确，符合题意。
故答案为：D.
【分析】A、根据氧化物的概念是由两种元素组成的化合物中其中一种是氧元素的化合物来解答；
B、根据显碱性的溶液能使酚酞变红色来解答；
C、根据置换反应的概念是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应来解答；
D、根据质子数相同的一类原子的总称为元素来解答。
13．【答案】D
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、t2℃时，a的溶解度是50g，即在t2℃时，在100水中最多溶解50ga物质，因此将30ga物质加入到50g水中充分搅拌，得到饱和溶液的质量=25g+50g=75g，该说法正确，不符合题意；
B、由图可知P点表示t1℃时，a、c两种物质的溶解度相等，该说法正确，不符合题意；
C、t2℃时abc三种物质的溶解度大小关系是a>b>c，则等质量的 a、b、c三种物质的饱和溶液中溶解溶质关系是a>b>c，由于溶液质量相同则溶剂的质量关系是c>b>a，该说法正确，不符合题意；
D、将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃，未指明溶液质量的大小关系，无法比较溶质质量，该说法错误，符合题意。
故答案为：D.
【分析】根据不同物质溶解度曲线的交叉点表示该物质的溶解度相等，等质量的饱和溶液中溶质的质量大小关系与该温度下的溶解度的大小一致，某温度时物质的溶解度的含义来解答。
14．【答案】C
【知识点】氧气的实验室制法；溶解时的吸热或放热现象；金属活动性顺序及其应用；物质除杂或净化的探究；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
【解析】【解答】A.甲烷和氢气被点燃后都发出淡蓝色的火焰，故A错误；
B.金属活动性：Fe＞（H）＞Cu，加入足量稀硫酸后，Fe能与稀硫酸反应而铜不可以，故B错误；
C.氢氧化钠固体溶于水时放热，而硝酸铵固体溶于水时吸热，因此可以通过测量溶液温度的方法来鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体，故C正确；
D.氯酸钾在二氧化锰的催化和加热的条件下，会生成KCl，但二氧化锰成为了新的杂质，故D错。
故答案为： C.
【分析】物质除杂的基本原则：
（1）杂质被除去的同时。主体物质不能损失；
（2）不能引入新的杂质。
15．【答案】B
【知识点】测定空气中的氧气含量；氧气的实验室制法；饱和溶液和不饱和溶液；金属的化学性质
【解析】【解答】A、向等质量的Zn、Fe中滴加等浓度的足量的稀盐酸反应完全反应生成的氢气的质量是铁比锌多，该图示正确，不符合题意；
B、在某温度下，向一定量饱和KNO3溶液中不断加入KNO3固体，由于溶液已经饱和，不能再继续溶解硝酸钾，则溶液质量不会变化，曲线应该是平行于横坐标的直线，该图示错误，符合题意；
C、用红磷燃烧的方法测量空气中氧气的含量，红磷燃烧时放出大量的热，使装置内的空气受热膨胀气压变大，随着反应进行，氧气被逐渐消耗，则气压逐渐减小，最终瓶内气压比原始状态的小，该图像正确，不符合题意；
D、加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的固体混合物，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氯化钾和氧气，根据质量守恒定律，反应前后氯元素的质量不变，随着反应的进行，氧气不断逸出，则固体的质量不断减小，则固体中氯元素的质量分数逐渐增大，至完全反应，不再发生变化，该图像正确，不符合题意。
故答案为：B.
【分析】A、根据等质量的铁和锌与足量的酸反应生成氢气的质量是铁比锌多来解答；
B、根据一定温度下的某物质的饱和溶液不能溶解该物质，但可以溶解其它物质来解答；
C、根据实验测定空气中氧气的含量时，磷燃烧放热，温度升高压强变大，完全反应后恢复到室温压强减小，低于外界压强来解答；
D、根据氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气，固体质量减少，反应前后氯元素的质量不变，但是在固体中的质量分数增大来解答。
16．【答案】（1）紫色石蕊溶液
（2）蓝；
（3）置换反应
（4）Fe2O3；
【知识点】酸碱指示剂的性质及应用；酸的化学性质；反应类型的判定
17．【答案】（1）A
（2）橙子
（3）导热；硬度
（4）隔绝氧气；防止铁锅生锈
（5）乳化
（6）A
【知识点】常见金属的特性及其应用；金属锈蚀的条件及其防护；有机高分子材料的分类及鉴别；生命活动与六大营养素；灭火的原理和方法
【解析】【解答】（1）有机高分子材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶；
A、不锈钢属于合金，符合题意；
B、尼龙属于合成纤维，不符合题意；
C、塑料属于有机高分子材料，不符合题意。
故答案为：A.
（2）面包富含糖类，牛奶富含蛋白质，橙子富含维生素，所以其中富含维生素的食物是橙子；
（3）同学们利用铁锅烧水煮饭是利用了铁的导热性；把水煮沸目的是为了降低水的硬度；
（4）燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点；烤完食物后，某同学向燃着的火堆上覆盖一层沙土使火熄灭，他利用的灭火原理是隔绝氧气；把铁锅洗净擦干，可使铁与水隔绝，防止铁锅生锈；
（5）野餐结束后，某同学衣服上沾上了少量油污，用水无法洗掉油污，用洗衣液可以洗掉油污，这是利用洗衣液的乳化作用，因为洗衣液能将大的油珠分散成无数小的油滴随水流走；
（6）A、矿泉水瓶属于可以回收垃圾，符合题意；
B、擦手的纸巾不属于可以回收垃圾，不符合题意；
C、果皮不属于可以回收垃圾，不符合题意。
故答案为：A.
【分析】（1）根据有机高分子材料是塑料、合成纤维、合成橡胶来解答；
（2）根据人体中的六大营养素是水、无机盐、蛋白质、糖类、油脂、维生素来解答；
（3）根据金属具有传热性、延展性和导电性等，煮沸是降低水的硬度来解答；
（4）根据可燃物燃烧的条件是达到着火点，与氧气接触；灭火的原理是隔绝可燃物与氧气的接触，降低温度到着火点以下来解答；
（5）根据洗涤剂具有乳化油污，植物油溶解于汽油来解答；
（6）根据回收的垃圾有塑料、纸张、金属等来解答。
（1）有机高分子材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶；
A、不锈钢属于合金，此选项符合题意；
B、尼龙属于合成纤维，此选项不符合题意；
C、塑料属于有机高分子材料，此选项不符合题意；
故选：A；
（2）面包富含糖类，牛奶富含蛋白质，橙子富含维生素，所以其中富含维生素的食物是橙子；
（3）同学们利用铁锅烧水煮饭是利用了铁的导热性；把水煮沸目的是为了降低水的硬度；
（4）燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点；烤完食物后，某同学向燃着的火堆上覆盖一层沙土使火熄灭，他利用的灭火原理是隔绝氧气；把铁锅洗净擦干，可使铁与水隔绝，防止铁锅生锈；
（5） 野餐结束后，某同学衣服上沾上了少量油污，用水无法洗掉油污，用洗衣液可以洗掉油污，这是利用洗衣液的乳化作用，因为洗衣液能将大的油珠分散成无数小的油滴随水流走；
（6） A、矿泉水瓶属于可以回收垃圾，此选项符合题意；
B、擦手的纸巾不属于可以回收垃圾，此选项不符合题意；
C、果皮不属于可以回收垃圾，此选项不符合题意；
故选：A。
18．【答案】（1）；AC；锌粒和稀硫酸；a
（2）B；紫色石蕊溶液变红；；充满空气的气球上浮
【知识点】化学方程式的书写与配平；二氧化碳的实验室制法；探究二氧化碳的性质；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）Ⅰ.加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；用高锰酸钾制取氧气，根据反应物的状态为固体，反应条件为加热，发生装置选择固体加热型发生装置A，氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水也可用排水法收集装置C来收集氧气，用排水法收集到的气体较纯净。
Ⅱ.实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气，锌粒和稀硫酸反应速率适中，便于气体收集；氢气密度比空气小，若用F装置来收集氢气，氢气应从a端通入，空气从b端排出。
（2）Ⅰ.比较图2中甲，乙装置可知二者的区别在于甲中矿泉水瓶底部有孔而乙没有；甲装置中的将矿泉水瓶放入食醋中，固液接触反应发生产生气体，不需要气体时，将矿泉水瓶移出液体，固液不接触，反应停止，所以甲装置的优点是：可以控制反应的发生与停止。故答案为：B.
Ⅱ.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变红，因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，可使紫色石蕊溶液变红；该反应的化学方程式为：；丁中倒入二氧化碳后，充满空气的气球上浮，能说明二氧化碳的密度比空气大。
【分析】（1）根据反应物的状态和反应条件来选择发生装置，氧气的密度大于空气密度可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水可以用排水法可以纯净的气体，氢气的密度小于空气密度来解答；
（2）根据图2装置中的甲装置的优点是控制反应的发生和停止，二氧化碳的密度大于空气密度，与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红色来解答。
19．【答案】（1）和结合生成；；BC
（2）；白色沉淀；；部分；否；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
【知识点】中和反应及其应用；空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法
【解析】【解答】（1）①烧瓶内发生反应为氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水也就是酸碱中和反应，中和反应的微观实质是和结合生成；
②图中点所示溶液pH<7，说明溶液显酸性，盐酸过量，所以c中所含溶质是，氯化钠是氢氧化钠和盐酸反应生成的；
③能验证反应到达点的是也就是盐酸过量的点，那就是检验盐酸。
A．锌会与稀盐酸反应生成氢气，观察到有气泡产生，可以验证，不符合题意；
B．硝酸银溶液既会与盐酸反应生成氯化银沉淀，也会与氯化钠反应生成氯化银沉淀，所以不能验证，符合题意；
C．无色酚酞试液遇到碱性溶液会变红，但是遇酸性物质或者中性物质均不变色，所以不能验证，符合题意；
D．氧化铁会与盐酸反应生成黄色的氯化铁，所以盐酸过量会看到固体溶解和溶液变成黄色的现象，可以验证，不符合题意。
故答案为：BC.
（2）氢氧化钠溶液变质是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为。
实验报告：
①氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：，所以根据实验结论：原溶液中一定有，则加入过量的氯化钙溶液，充分反应，会看到有白色沉淀生成的实验现象；
②取步骤①试管中的少量上层清液，滴加无色酚酞试液，溶液变红色说明溶液显碱性，所以说明氢氧化钠还有剩余未变质的，所以说明原溶液中一定有氢氧化钠；
实验结论：氢氧化钠溶液中既有氢氧化钠也有碳酸钠，说明氢氧化钠是部分变质；
反思与评价：在上述实验步骤①中，某同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，我认为该方案不可行；因为氢氧化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，生成的氢氧化钠以及过量的氢氧化钙都是碱性物质会干扰原溶液中氢氧化钠的检验，对应的化学方程式为。
【分析】（1）根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，碱的pH值大于7，酸的pH值小于7，酸碱中和反应的实质是碱中的氢氧根和酸中的氢离子结合生成水；酸的化学性质是使石蕊变红色，与活泼的金属单质反应生成氢气，与金属氧化物反应生成盐和水来解答；
（2）根据氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性均能使酚酞变红色；过量的氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，用过量的氯化钙来除去碳酸钠来解答。
20．【答案】（1）；还原
（2）；H2
（3）FeCl3与NaOH反应生成NaCl，引入了新杂质（用化学方程式解释等，合理答案均得分）
（4）漏斗
（5）A；B；C
【知识点】物质的相互转化和制备
【解析】【解答】（1）化学方程式为：，此方程式体现焦炭的还原性；
（2）化学方程式为：反应1中Fe2O3被焦炭还原为Fe单质，Fe和盐酸反应生成H2，H2是一种易燃难溶于水的气体，所以过程中应当注意通风并远离明火；
（3）反应3主要是为了除去FeCl3，将FeCl3转变为 Fe ( OH )3沉淀
3Ba( OH )2+2FeCl3=3BaCl2+2Fe( OH )3↓，除杂的条件：不与原物质反应，只与杂质反应，不引入新的杂质，用NaOH会引入新的杂质NaCl ；
（4）过滤中用到的仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台和滤纸，其中玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯；
（5）"青山绿水就是金山银山"重要理念主要是倡导人们保护环境的措施是使用清洁能源，植树造林；防止空气污染，使用新技术改革工艺循环使用水资源等。
故 A、B、C 均符合该理念。
【分析】（1）根据单质碳具有还原性，还原氧化铁生成铁和二氧化碳来解答；
（2）硫化钡好盐酸反应生成氯化钡和硫化钡，铁和盐酸生成氯化亚铁和氢气，氢气具有可燃性来解答；
（3）根据氯化铁和氢氧化钡反应生成氯化钡和氢氧化铁沉淀来解答；
（4）根据过滤分离溶和不溶物，过滤操作中的用到的仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯来解答；
（5）根据爱护环境防止空气污染和水体污染来解答。
（1）化学方程式为：，此方程式体现焦炭的还原性；
（2）化学方程式为：反应1中Fe2O3被焦炭还原为Fe单质，Fe和盐酸反应生成H2，H2是一种易燃难溶于水的气体，所以过程中应当注意通风并远离明火；
（3）反应3主要是为了除去FeCl3，将FeCl3转变为 Fe ( OH )3沉淀
3Ba( OH )2+2FeCl3=3BaCl2+2Fe( OH )3↓，除杂的条件：不与原物质反应，只与杂质反应，不引入新的杂质，用NaOH会引入新的杂质NaCl ；
（4）过滤中用到的仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯、铁架台和滤纸，其中玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯；
（5）"青山绿水就是金山银山"重要理念主要是倡导人们保护环境， A、B、C 均符合该理念；
21．【答案】（1）复分解反应；向最后一次洗涤液中滴加氯化钡，若无明显现象，则说明滤渣已洗净
（2）设制得的MnO2的质量是x，则
解得x=34.8g
答：最多制得的 MnO2的质量是34.8g。
（3）300；28.4
【知识点】复分解反应及其应用；根据化学反应方程式的计算；物质的除杂、净化
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