22《我们奇妙的世界》课件

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22《我们奇妙的世界》课件

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(共38张PPT)
亲爱的同学们:
大自然如同一位神奇的魔术师,把无穷无尽的奥秘隐藏在天地间,吸引着我们留心观察、用心发现。这个单元就让我们一起遨游世界,探索大自然的奥秘吧。
我们奇妙的世界
22
第二课时
第一课时
任务:
寻找天地的珍藏
整理行装
准备出发
第一课时
雕饰
呈现
chénɡ
diāo
变幻
huàn
蔚蓝
wèi
光芒
光辉
huī
mánɡ
刀剑
jiàn
模型
xínɡ
行装 词语我会认
1
劲吹
jìnɡ


jìng
jìn
多音字我会读
干劲
费劲
强劲
刚劲










行装 生字我会写
2
yòu
左半部分偏窄且上,右半部分最后一笔撇伸到“讠”下方。
书写指导
jiàn
左半部分第二笔是点,末笔为提;右半部分竖钩要挺拔有力。
xínɡ
上半部分“刑”写得稍短些;下半部分“土”两横间距要紧凑,下横宜长。
恭喜你整理好了行装,
快出发去寻找天地的珍藏吧!
领悟奇妙
的天空
朗读课文第2-8自然段。思考:这一部分是按什么顺序写的?作者选择了哪些事物来写天空?这些景物都发生了哪些奇妙的变化?
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
时间顺序
太阳升起
云彩飞行
雨点降落
水洼映射
余晖变幻
群星闪烁




清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
比喻




有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
你能想象出云彩的哪些形状?请你用“有的云彩像_________,它在讲_____________的故事”的句式想象说话。
有的云彩像一只奔驰的骏马,它在讲一个关于草原的故事。
有的云彩像一片连绵的雪山,它在讲一个惊险的故事。
创意表达
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。




雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。




比喻
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。




黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。




比喻
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

颜色变幻
时间变化
为什么说天空是奇妙的?
为什么作者说这些事物是有生命的?
天上的星星一堆一堆的,好像在开生日宴会呢!
落日的余晖好像在天空涂上颜色,在表演变脸绝技呢!
云彩在天空中飞行,呈现出不同的形状,告诉我们奇妙的故事。
雨后地上的水洼能映射出我们的脸,好像在和我们玩耍。
我们奇妙的世界
22
第二课时
欣赏奇妙
的大地
朗读课文第9-16自然段,想一想,大地又珍藏了什么?
再看大地的珍藏——
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。
我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了,花很漂亮。
春天
植物生长的奇妙
我们能看到各种颜色诱人的水果,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。
颜色诱人的水果
夏日,在大树下乘凉,我们会感叹,大树带来这么多绿荫。
夏天
夏日的绿荫
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子,衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。
秋天
秋天的奇妙
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。
冬天的冰柱
比喻
冬天
为什么作者认为春夏秋冬这些事物是有生命的?
作者按照时间顺序写了春夏秋冬看到的事物,写出这些普通事物的奇迹和生命活力。
我们身边的普通事物,总是在不断变化,只要我们用心观察,就能发现它们如此美好,有趣。
齐读课文最后两个自然段,看看这两段告诉了我们什么?你发现作者强调了什么?
只要我们仔细地观察,寻找,就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模型,颜色各异的羽毛。
是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。
我们要善于观察,寻找。
结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。
自然界的万事万物都是在变化当中的,都是美的,但这种美需要我们去寻找。比如流动的小溪、鸣叫的蝉儿、嫩绿的小草、不断跳动的秒针、被压在路面上的铺路石、被风吹动的风车……
眼观世界
植物生长的奇妙
根据提示,填一填课文是从哪几个方面把“奇妙的世界”写清楚的。
练一练
奇妙的世界
天空的珍藏
大地的珍藏
太阳升起
云彩飞行
水洼映射
秋天的奇妙
冬天的冰柱
雨点降落
落日余晖
群星闪烁
春天植物生长
夏日绿荫下
乘凉
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
读一读下面的句子,体会从极普通的事物中找到的美,你也找一找,写一写。

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