资源简介

(共24张PPT)
第1课
《 认识自己的情绪》
【浙教版】小学版2年级上册
学
校
心
理
健
康
教
育
05
06
快乐收获
07
01
歌谣导入
02
快乐测试
03
快乐暖身
课堂总结、板书设计
课堂练习：亲子分享
04
快乐舞台
拓展延伸
快乐阅读
08
09
阅读：情绪变变变
情绪呀情绪，像个小魔仙，
一会儿开心笑哈哈，
一会儿难过泪汪汪，
一会儿生气冒火花，
一会儿害怕躲起来。
情绪呀情绪，我们都要懂，
好好来管理，快乐每一天。
同学们，歌谣里提到了哪些情绪呀？
开心、难过、生气、害怕等情绪。
右图中，两个小朋友正在分享双休日的趣事，说一说他们各是什么表情。
快
乐
测
试
图中左边扎马尾辫的小女孩，眼睛弯弯，吐着舌头，是开心、活泼俏皮的表情；右边的小男孩嘴角上扬，露出牙齿，是愉快、开心的表情。
快
乐
暖
身
一起来玩“你演我猜”的游戏吧!
把“快乐”“难过”等表达情绪的词语写在小卡片上。可以从中抽出一张情绪卡，表演卡片上的情绪，让其他小朋友来猜一猜!
快
乐
暖
身
小结：在表演和猜测中，加深对不同情绪概念的理解与区分 。
快
乐
暖
身
认一认
请你观察下面几种表情，把它们代表的情绪写在括号里。想一想：什么时候你的脸上会出现这些表情呢
（快乐/ 高兴）：比如收到心仪已久的礼物和好朋友愉快玩耍、取得好成绩的时候，脸上可能会出现这种表情 。
（生气/ 愤怒 ）：当有人故意弄坏自己心爱的东西、被人冤枉误解、排队时被插队等情况下，可能会露出这样的表情 。
快
乐
暖
身
认一认
请你观察下面几种表情，把它们代表的情绪写在括号里。想一想：什么时候你的脸上会出现这些表情呢
（难过 / 悲伤 ）：遭遇宠物丢失和好朋友吵架闹掰、考试失利等事情时，脸上或许就会是这种神情 。
（惊讶 / 惊奇 ）：突然看到罕见的事物，像流星划过夜空、遇到多年未见以为再也见不到的人，或者听到意想不到的消息时，会有这样的表情 。
你紧张、害怕或高兴的时候，会有什么表情
请拿出事先准备好的镜子，照照镜子，看看自己的表情变化，并把它们画在下面的“镜子”里。
快
乐
舞
台
情绪魔法镜
高兴
生气
惊奇
害怕
下列情境中，快快和乐乐会有怎样的情绪 请你在括号里填一填。
1.快快起晚了，上学快迟到了。（ ）
2.快快过生日，得到了盼望已久的玩具。（ ）
3.快快和同学争着打乒乓球，为此吵了一架。 （ ）
4.乐乐上课时看课外书，被老师批评了。（ ）
5.乐乐在数学竞赛中获得了一等奖。（ ）
6.乐乐独自玩耍时看到了一只拴着的大狼狗。（ ）
7.快快和乐乐一起搭积木。（ ）
你的情绪我能懂
着急 / 紧张
高兴 / 喜悦
生气 / 愤怒
难过 / 羞愧
高兴 / 自豪
害怕 / 恐惧
愉快 / 开心
最近五天你的情绪是怎样的 什么事情影响了你的情绪呢
情绪晴雨表
情绪 事情
快乐 今天课间和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡，我当母鸡保护了好多 “小鸡”，大家玩得可开心啦。
生气 昨天同桌不小心把我的新彩笔弄断了，还没跟我好好道歉，我有点生气。
悲伤 前天我养的小金鱼死了一条，我好难过，它之前还游得好好的呢。
恐惧 大前天晚上走夜路，路灯突然闪了一下，周围黑黑的，我心里有点害怕。
厌恶 有一天在学校食堂吃饭，吃到了不喜欢的胡萝卜，味道苦苦的，我很不喜欢。
惊讶 五天前上学路上，看到一只小狗会算简单算术，主人出题它用爪子按答案，太神奇啦！
记录我的情绪
____、_____、______、_____是人的四种基本情绪。情绪像魔力豆，会发生变化!在日常的生活和学习中，各种情绪伴随着我们，影响着我们的生活、学习。
现在，我的情绪是________.
快
乐
收
获
快乐 悲伤 愤怒 恐惧
快乐
快乐书单
书名：《我的感觉 我觉得自己很棒》
快
乐
阅
读
这本书上说，每个小朋友都很棒。我看了很高兴，原来我是独一无二的。这种感觉太棒了!
这种感觉一定很好!我也要去看看这本书。
我看了这本书后，觉得心里暖暖的。我以前总觉得自己有好多地方不如别人，看了书才知道，我也有自己的优点，我也可以很厉害！以后我也要多发现自己的闪光点。
快
乐
阅
读
这本书真有意思呀！里面的内容让我知道，不用和别人比，做好自己就好啦。我特别喜欢书里的那些小故事，它们让我明白，我本来就很优秀，我要更自信地面对生活！
我读了这本书，感觉充满了力量。我觉得我可以勇敢地去尝试新的事情，就算做得不那么好也没关系，因为我是独一无二的，我在努力变得更好！我要把这本书推荐给更多的小伙伴。
拓
展
延
伸
可能会产生生气的情绪，因为自己喜欢的东西被打断，会感到不开心和不满。
当你看到喜欢的动画片被突然关掉时，可能会产生哪种情绪？请说明理由。
拓
展
延
伸
代表生气的情绪，因为这些动作和表情通常是生气时的表现。
在 “你演我猜” 游戏中，如果表演时双手抱肩、皱着眉头、大声说话，这个动作最可能代表哪种情绪？
拓
展
延
伸
会产生害怕的情绪。可能表现为心跳加快、手脚发凉、大声呼救，想快点找到出路。
假如你在森林里迷路了，心里会有什么情绪？这种情绪会让你有哪些表现？
课堂练习
一、选择题
1.人的四种基本情绪是（ ）
A. 快乐、生气、害怕、惊讶 B. 快乐、悲伤、愤怒、恐惧
C. 开心、难过、紧张、害羞
2.当小明看到好朋友把他的画弄坏了，他皱着眉头、大声说话，这时小明的情绪最可能是（ ）
A. 快乐 B. 生气 C. 害怕
3.以下哪种情境会让人产生 “恐惧” 情绪？（ ）
A. 收到生日礼物 B. 在黑暗的房间里听到奇怪的声音
C. 和同学一起做游戏
B
B
B
课堂练习
二、填空题
1.情绪像魔力豆，会发生变化！当我们取得好成绩时，可能会感到 ________ ；当心爱的宠物丢失时，可能会感到 ________ 。
2.在 “你演我猜” 游戏中，双手抱肩、瞪大眼睛的动作通常代表 ____________ 情绪。
3.人的四种基本情绪是：快乐、________、___________、_______。
快乐（高兴） 悲伤（难过）
生气（愤怒）
悲伤 愤怒、
恐惧
课堂练习
三、判断正误题
1.情绪不会发生变化，一直都是固定的。（ ）
2.看到流星划过夜空时，人们可能会产生 “惊讶” 的情绪。（ ）
3.当被老师表扬时，我们通常会感到 “悲伤”。（ ）



课堂小结
通过这堂课的学习，我们不仅认识了快乐、悲伤、愤怒、恐惧四种基本情绪，还学会了通过表情和生活情境判断不同情绪，明白了情绪会随着生活经历发生变化。同时，借助有趣的游戏和阅读分享，我们更懂得接纳和表达自己的情绪，像《我的感觉 我觉得自己很棒》中说的那样，在认识情绪的过程中发现独一无二的自己 。
认识自己的情绪
快乐测试
游戏：你演我猜
情绪魔法镜
你的情绪我能懂
情绪晴雨表
我会自己做
记录我的情绪
阅读：《我的感觉 我觉得自己很棒》
知识拓展
谢谢

展开更多......

收起↑