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广东省茂名市电白区2024-2025学年一年级下学期数学期中综合优化题
1．（2025一下·电白期中） 看图写数。
　 　 　 　 　 　
【答案】16；20；13
【知识点】11～20的认识与读写；20以内数的组成
【解析】【解答】解：
16 20 13
故答案为：16；20；13。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．（2025一下·电白期中）9个一和1个十合起来是　 　。
【答案】19
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】9个一和1个十合起来是19。
故答案为：19。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十；哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几。
3．（2025一下·电白期中）15里面有　 　个十和　 　个一。
【答案】1；5
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】 15里面有1个十和5个一。
故答案为：1；5。
【分析】一个两位数，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，据此解答。
4．（2025一下·电白期中）一个两位数，个位上的数是0，十位上的数是2，这个数是　 　。
【答案】20
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：个位上是0，十位上是2的数是20。
故答案为：20。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
5．（2025一下·电白期中） 同一个物体离灯光近一些，影子会变　 　，离灯光远一些，影子会变　 　。
【答案】小；大
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：同一个物体离灯光近一些，影子会变小，离灯光远一些，影子会变大。
故答案为：小；大。
【分析】物体距离光源越远，影子越长，反之影子越短，
6．（2025一下·电白期中） 如果用〇□□表示12，〇□□□表示13，那么〇□□□□□□表示　 　。
【答案】16
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】一个○表示十，一个□表示1，1个十和6个一组成的数是16。
故答案为：16。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
7．（2025一下·电白期中）
【答案】解：11-8=3
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
8．（2025一下·电白期中）在 里填“>”、“<”或“=”。
13-5 7 15-6 9 8+6 16-3 17-9 16-8
【答案】13-57 15-69 8+616-3 17-916-8
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：13-5=8，所以13-5＞7；
15-6=9；
8＋6=14，16-3=13，所以8＋6＞16-3；
17-9=8，16-8=8，所以17-9=16-8。
故答案为：＞；=；＞；=。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再比较大小。
9．（2025一下·电白期中）在□里填数。
12<□ □>15 □<20 18>□
【答案】12＜＞15 ＜20 18＞（答案不唯一）
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：12＜13
16＞15
19＜20
18＞17（答案不唯一）。
故答案为：13；16；19；17。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
10．（2025一下·电白期中） 找规律填数或画一组图。
（1）20，17，14，　 　，　 　，5；
（2）□〇〇□□〇〇□〇〇　 　。
【答案】（1）11；8
（2）□○○
【知识点】数形结合规律；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）20、17、14、11、8、5；
（2）依次是□○○。
故答案为：（1）11；8；（2）□○○。
【分析】（1）规律是：依次少3；
（2）按照“□○○”3个图形为一组循环。
11．（2025一下·电白期中）比12少2的数是　 　，比12多5的数是　 　。
【答案】10；17
【知识点】20以内数的组成
12．（2025一下·电白期中） 在计算14-8=□时，思考过程不正确的是(　　)。
A．先算10-8=2，再算2+4=6
B．倒着数14，13，12，11，10，9，8，7
C．8可以分成4和4，先算14-4=10，再算10-4=6
【答案】B
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：A项：把14分成10和4，先算10-8=2，再算2+4=6，计算正确；
B项： 倒着数13，12，11，10，9，8，7，6，原题干说法错误；
C项： 8可以分成4和4，先算14-4=10，再算10-4=6，计算正确。
故答案为：B。
【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
13．（2025一下·电白期中） 选一选，老爷爷和老奶奶的影子是(　　)。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：老爷爷和老奶奶的影子是 。
故答案为：B。
【分析】老爷爷和老奶奶的影子与他们的站的位置一样。
14．（2025一下·电白期中） 能印出 的物体是(　　)。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆柱体有圆形的面，可以印出圆。
故答案为：A。
【分析】立体图形上面有哪个面，就可以印出这个平面图形。
15．（2025一下·电白期中）14个同学去划船，租了两条船，一条船上坐8人，另一条船上坐了.多少人？列式正确的是(　　)。
A．14-2 B．14+2 C．14-8
【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：列式是：14-8=6（人）。
故答案为：C。
【分析】另一条船上坐的人数=去划船的总人数-其中一条船上坐的人数。
16．（2025一下·电白期中）下面哪个问题不能用“13-6”解决？ (　　)
A．梨比苹果多几个？
B．苹果和梨一共有多少个？
C．再增加几个苹果，苹果就和梨一样多了？
【答案】B
【知识点】20以内的不进位加法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：A项：13-6；
B项：13＋6；
C项：13-6。
故答案为：B。
【分析】A项：梨比苹果多的个数=梨的个数-苹果的个数；
B项：苹果和梨一共的个数=梨的个数＋苹果的个数；
C项：要使苹果就和梨一样多，再增加苹果的个数 =梨的个数-苹果的个数。
17．（2025一下·电白期中） 画一画，填一填。
14-7=
【答案】解：14-7=7
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
18．（2025一下·电白期中）用哪个物体可以描出下面左边的图形？把它圈出来。
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【分析】立体图形上面有哪个面，就可以描出那个面，据此圈一圈。
19．（2025一下·电白期中）下面的图形分别是用哪个物体描出来的？连一连。
【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【分析】立体图形上面有哪个面，就可以描出那个面，据此连线。
20．（2025一下·电白期中） 套圈游戏，连一连。
【答案】解：
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减8的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
21．（2025一下·电白期中）算一算。
9+7= 13-6= 15-8= 6+7=
16-8= 14-7= 9+5= 15-2=
8+7= 17-7= 18-9= 13+6=
11-8= 7+4= 12-4= 20-10=
【答案】
9+7=16 13-6=7 15-8=7 6+7=13
16-8=8 14-7=7 9+5=14 15-2=13
8+7=15 17-7=10 18-9=9 13+6=19
11-8=3 7+4=11 12-4=8 20-10=10
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
22．（2025一下·电白期中）一共有多少个？
=(个)
【答案】解：3＋8=11（个）
答：一共有11个。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】一共有苹果的个数=左边苹果的个数＋右边苹果的个数。
23．（2025一下·电白期中）共有13个。
=(个)
【答案】解：13-6=7（个）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】右边篮子里面有草莓的个数=草莓的总个数-左边的个数。
24．（2025一下·电白期中）聪聪练习写自己名字中的“聪”字，它共有15 画，他还剩下几画没有写？
=(画)
【答案】解：15-6=9（画）
答：他还剩下9画没有写。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
25．（2025一下·电白期中）1杯果汁配1根吸管，现有12 杯果汁，8根吸管，还差几根吸管？
=(根)
【答案】解：12-8=4（根）
答：还差4根吸管。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还差吸管的根数=果汁的杯数-吸管的根数。
26．（2025一下·电白期中） 小松鼠第一天吃了9个松果。小松鼠两天一共吃了多少个松果？
=(个)
【答案】解：9＋9=18（个）
答：小松鼠两天一共吃了18个松果。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】小松鼠两天一共吃松果的个数=小松鼠第一天吃松果的个数＋小松鼠第二天吃松果的个数。
1 / 1广东省茂名市电白区2024-2025学年一年级下学期数学期中综合优化题
1．（2025一下·电白期中） 看图写数。
　 　 　 　 　 　
2．（2025一下·电白期中）9个一和1个十合起来是　 　。
3．（2025一下·电白期中）15里面有　 　个十和　 　个一。
4．（2025一下·电白期中）一个两位数，个位上的数是0，十位上的数是2，这个数是　 　。
5．（2025一下·电白期中） 同一个物体离灯光近一些，影子会变　 　，离灯光远一些，影子会变　 　。
6．（2025一下·电白期中） 如果用〇□□表示12，〇□□□表示13，那么〇□□□□□□表示　 　。
7．（2025一下·电白期中）
8．（2025一下·电白期中）在 里填“>”、“<”或“=”。
13-5 7 15-6 9 8+6 16-3 17-9 16-8
9．（2025一下·电白期中）在□里填数。
12<□ □>15 □<20 18>□
10．（2025一下·电白期中） 找规律填数或画一组图。
（1）20，17，14，　 　，　 　，5；
（2）□〇〇□□〇〇□〇〇　 　。
11．（2025一下·电白期中）比12少2的数是　 　，比12多5的数是　 　。
12．（2025一下·电白期中） 在计算14-8=□时，思考过程不正确的是(　　)。
A．先算10-8=2，再算2+4=6
B．倒着数14，13，12，11，10，9，8，7
C．8可以分成4和4，先算14-4=10，再算10-4=6
13．（2025一下·电白期中） 选一选，老爷爷和老奶奶的影子是(　　)。
A． B． C．
14．（2025一下·电白期中） 能印出 的物体是(　　)。
A． B． C．
15．（2025一下·电白期中）14个同学去划船，租了两条船，一条船上坐8人，另一条船上坐了.多少人？列式正确的是(　　)。
A．14-2 B．14+2 C．14-8
16．（2025一下·电白期中）下面哪个问题不能用“13-6”解决？ (　　)
A．梨比苹果多几个？
B．苹果和梨一共有多少个？
C．再增加几个苹果，苹果就和梨一样多了？
17．（2025一下·电白期中） 画一画，填一填。
14-7=
18．（2025一下·电白期中）用哪个物体可以描出下面左边的图形？把它圈出来。
19．（2025一下·电白期中）下面的图形分别是用哪个物体描出来的？连一连。
20．（2025一下·电白期中） 套圈游戏，连一连。
21．（2025一下·电白期中）算一算。
9+7= 13-6= 15-8= 6+7=
16-8= 14-7= 9+5= 15-2=
8+7= 17-7= 18-9= 13+6=
11-8= 7+4= 12-4= 20-10=
22．（2025一下·电白期中）一共有多少个？
=(个)
23．（2025一下·电白期中）共有13个。
=(个)
24．（2025一下·电白期中）聪聪练习写自己名字中的“聪”字，它共有15 画，他还剩下几画没有写？
=(画)
25．（2025一下·电白期中）1杯果汁配1根吸管，现有12 杯果汁，8根吸管，还差几根吸管？
=(根)
26．（2025一下·电白期中） 小松鼠第一天吃了9个松果。小松鼠两天一共吃了多少个松果？
=(个)
答案解析部分
1．【答案】16；20；13
【知识点】11～20的认识与读写；20以内数的组成
【解析】【解答】解：
16 20 13
故答案为：16；20；13。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
2．【答案】19
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】9个一和1个十合起来是19。
故答案为：19。
【分析】两位数右边第一位是个位，计数单位是一，第二位是十位，计数单位是十；哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几。
3．【答案】1；5
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】 15里面有1个十和5个一。
故答案为：1；5。
【分析】一个两位数，十位上的数字表示几个十，个位上的数字表示几个一，据此解答。
4．【答案】20
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：个位上是0，十位上是2的数是20。
故答案为：20。
【分析】一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位，100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
5．【答案】小；大
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：同一个物体离灯光近一些，影子会变小，离灯光远一些，影子会变大。
故答案为：小；大。
【分析】物体距离光源越远，影子越长，反之影子越短，
6．【答案】16
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】一个○表示十，一个□表示1，1个十和6个一组成的数是16。
故答案为：16。
【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
7．【答案】解：11-8=3
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
8．【答案】13-57 15-69 8+616-3 17-916-8
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：13-5=8，所以13-5＞7；
15-6=9；
8＋6=14，16-3=13，所以8＋6＞16-3；
17-9=8，16-8=8，所以17-9=16-8。
故答案为：＞；=；＞；=。
【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。分别计算后再比较大小。
9．【答案】12＜＞15 ＜20 18＞（答案不唯一）
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：12＜13
16＞15
19＜20
18＞17（答案不唯一）。
故答案为：13；16；19；17。
【分析】100以内数的大小比较，三位数大于两位数，两位数比较，十位上大的数就大；如果十位上的数相同，个位上大的数就大。
10．【答案】（1）11；8
（2）□○○
【知识点】数形结合规律；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）20、17、14、11、8、5；
（2）依次是□○○。
故答案为：（1）11；8；（2）□○○。
【分析】（1）规律是：依次少3；
（2）按照“□○○”3个图形为一组循环。
11．【答案】10；17
【知识点】20以内数的组成
12．【答案】B
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：A项：把14分成10和4，先算10-8=2，再算2+4=6，计算正确；
B项： 倒着数13，12，11，10，9，8，7，6，原题干说法错误；
C项： 8可以分成4和4，先算14-4=10，再算10-4=6，计算正确。
故答案为：B。
【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
13．【答案】B
【知识点】观察的范围（视野与盲区）
【解析】【解答】解：老爷爷和老奶奶的影子是 。
故答案为：B。
【分析】老爷爷和老奶奶的影子与他们的站的位置一样。
14．【答案】A
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆柱体有圆形的面，可以印出圆。
故答案为：A。
【分析】立体图形上面有哪个面，就可以印出这个平面图形。
15．【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：列式是：14-8=6（人）。
故答案为：C。
【分析】另一条船上坐的人数=去划船的总人数-其中一条船上坐的人数。
16．【答案】B
【知识点】20以内的不进位加法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：A项：13-6；
B项：13＋6；
C项：13-6。
故答案为：B。
【分析】A项：梨比苹果多的个数=梨的个数-苹果的个数；
B项：苹果和梨一共的个数=梨的个数＋苹果的个数；
C项：要使苹果就和梨一样多，再增加苹果的个数 =梨的个数-苹果的个数。
17．【答案】解：14-7=7
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
18．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【分析】立体图形上面有哪个面，就可以描出那个面，据此圈一圈。
19．【答案】解：
【知识点】平面图形的分类及识别；立体图形的分类及识别
【解析】【分析】立体图形上面有哪个面，就可以描出那个面，据此连线。
20．【答案】解：
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】十几减8的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
21．【答案】
9+7=16 13-6=7 15-8=7 6+7=13
16-8=8 14-7=7 9+5=14 15-2=13
8+7=15 17-7=10 18-9=9 13+6=19
11-8=3 7+4=11 12-4=8 20-10=10
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
20以内的不进位加法，先把个位上的数相加，然后再加上10；20以内的不退位减法，先用个位上的数相减，然后再加上10。
22．【答案】解：3＋8=11（个）
答：一共有11个。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】一共有苹果的个数=左边苹果的个数＋右边苹果的个数。
23．【答案】解：13-6=7（个）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】右边篮子里面有草莓的个数=草莓的总个数-左边的个数。
24．【答案】解：15-6=9（画）
答：他还剩下9画没有写。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
25．【答案】解：12-8=4（根）
答：还差4根吸管。
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】还差吸管的根数=果汁的杯数-吸管的根数。
26．【答案】解：9＋9=18（个）
答：小松鼠两天一共吃了18个松果。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】小松鼠两天一共吃松果的个数=小松鼠第一天吃松果的个数＋小松鼠第二天吃松果的个数。
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